【导语】蝉作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蝉四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蝉作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】读《螳螂捕蝉》有感作文500字-小学四年级作文
《螳螂捕蝉》是成语，与“黄雀在后”连用，即“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这个成语比喻只看到眼前的利益，忽略未来的烦恼。在本文中，王子只关心眼前的利益。他想出兵攻打楚国，但遭到大臣们的反对。但他坚持攻打楚国，只关心眼前利益。他没有想到在攻打楚国的同时，还有其他国家利用这一点来攻打他。这不是自杀吗？生活中，只在乎眼前利益，从不考虑后果的人比比皆是。
在教室里，一些学生只是把垃圾扔在手边，破坏环境，而没有想到这样做危及我们的身心健康。这样早上扫的地，下午就会让人看。纸屑到处都是，透明胶带到处都是，铅笔到处都是.学生们不知道他们正在破坏自己的环境！随手扔垃圾很方便，但是地面太脏了，随便动一动就满是灰尘。我们在这样的老师里学习，吸灰尘，容易生病。这不是吴王犯的错吗？然而，王子从痴迷中醒来，想到了他背后隐藏的危险。难道我们不能理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真谛吗？
没错，现在社会上大部分人都是想让自己受益。但是，“馅饼”不会从天上掉下来。我们应该考虑我们身后的危机。「螳螂捕蝉，黄雀在后」是这个意思吗？
所以不要只考虑眼前的利益，不要考虑背后的危险！成语“螳螂捕蝉，黄雀跟随”应该作为一个警告，不要再犯同样的错误！
【第2篇】蝉鸣的奥秘作文500字-小学四年级作文
蝉鸣之谜
例如，当地程子小学4年级1班
齐良巳
蝉是一种有趣的昆虫，翅膀细，眼睛大，似乎总是不知疲倦地叫。
六月的烈日烤焦大地时，我家门前的大树上传来一声蝉鸣。你听他们好像在开演唱会，很热闹！
我费了好大劲，抓了几只蝉。把它们放在笼子里，观察它们的发音器官在哪里。看看声音是不是从嘴里发出来的。
一连几天，我在笼子旁边等着观察。起初，他们害怕尖叫。后来他们熟悉了，好像和我是好朋友。当我来的时候，他们尖叫得更欢了。
啊，我终于发现了新的东西：蝉的叫声不是从嘴里发出来的，而是来自它翅膀不断的振动。阴天的时候，空气中的水汽增加，蝉的翅膀湿了，不容易振动，所以发不出声音。为了证明新发现的真实性，我把其中一只蝉的翅膀浸在水里，放在另一只笼子里。我大部分时间都没听到它唱歌。天气转好，湿度降低，湿翅逐渐恢复，振动发声。
所以我们可以根据蝉鸣来判断天气好坏。晴天蝉突然不叫了，表示要下雨或转阴；雨后蝉鸣，表示天气已经放晴。
我真的很高兴我发现了蝉鸣的秘密！孩子们，让我们做个细心的人，发现生活中越来越多有趣的奥秘。(导师：陆)
【第3篇】夏夜,蝉鸣阵阵......作文400字-小学四年级作文
夏天的晚上，蝉会爆发.
夏天的夜晚，蝉鸣阵阵，鸡虫在院中回荡。我坐在院子里，静静地看着天空，好像在期待着什么。月亮慢慢被灰色的面纱遮住，渐渐地，我陷入了沉思。我年迈的爷爷因为大病刚动过手术，现在一个人躺在无菌病房里，心情极其沉重。记得小时候，我还是个蹒跚学步的孩子，因为走不远，爷爷每隔几步就把我抱起来，抱起来，扶我起来；我牙牙学语的时候，我爷爷经常带我出去看动物、植物和所有新鲜的东西。我一天天长大，他却一天天老去。秃了，弯了，路不远了。想到这里，泪水涌出，真希望爷爷能早日康复。这时，一颗流星划过地平线，就像我的愿望一样，能实现吗？沉思中，电话来了。是我奶奶，说我爷爷没事，我放心。我热泪盈眶地说：“奶奶，请告诉爷爷，如果这次我的病情能好转，我一定会是个好孙子！”
只有当你即将失去时，你才能知道你拥有的珍贵。
夏夜，蝉鸣阵阵，月色越来越亮，月光透入我的心田.
【第4篇】蝉作文300字-小学四年级作文
“蝉，蝉……”嘿，谁在唱歌？哦，是蝉一直在叫。
每年夏天，蝉的幼虫从土里钻出来，当它的全身变成褐色时，它就开始放声歌唱。它只需要像锥子一样把尖尖的嘴从光滑的树皮上钻过去，然后用吸管一样的嘴插进洞里，就可以喝够了。蝉的身体看起来像一个扁平的纺锤，穿着黑色的连衣裙，透明的翅膀折叠着附着在它的背上，头上有两只大眼睛和一条锋利的尾巴。早上，有的还在，有的在慢慢爬，有的在阳光下练习唱歌。
天气越热，他们喊得越开心。听着，知道，知道.
他们精力充沛，一点也不累。夏天，它给人带来快乐！孩子们把它们从树上抓下来取乐。蝉是夏天的歌手！
四年级：陈意涵
【第5篇】逮蝉蛹700字
农历五六月，一场大雨之后。树叶那么绿，天空那么蓝。僵硬的土地也变得特别柔软。土壤中的昆虫也渴望移动，它们急切地等待着破土而出的机会。
晚上，天一黑，我和爸爸就做好了捉蝉蛹的准备。爸爸一手拿着一根细长的棍子，一手拿着一盏矿灯。我只拿了一个塑料袋，负责把蝉蛹抓进去。
捕蝉蛹的工作开始了，爸爸手里拿着矿灯飞快地在树上蹿来蹿去。如果这边没人，就会转向树的另一边或者换树继续上下射击。哦，在第二棵树上找到一只蝉蛹，真是幸运。他刚爬上树，身上的土还没掉下来。只见体内的光芒迟疑的停顿了一下，然后以更快的速度爬了上去。不管他爬多快，我都应付不过来，但他最后还是让我得到了二奶。在我手里，它好像生气了，用面前的大石头狠狠地抓住我。它伤得我很深，我不得不赶紧把它放进包里。据第三棵树也不错，又发现了一只蝉蛹；但是他已经爬到树枝上了，所以我父亲不得不一只手拿着矿灯，另一只手拿着一根细棍子拨灯。
当我们看第四棵树时，我们发现一条蛇盘绕在树根上，这让我哭了。爸爸说我不应该害怕。他像我们一样抓蝉蛹。看那边树根上的蛤蟆。
听到这里，我的心不禁颤抖起来。蝉蛹的生命有多脆弱，生活环境有多危险。为什么我必须像蛇和蟾蜍一样吃它？想到这，我对父亲说：“我要释放蝉蛹！”
爸爸仿佛看穿了我的心思，说：“把蝉蛹放在棍子上！”
我小心翼翼地把蝉蛹放在棍子上。我看见父亲用矿灯瞄准一根树枝，把棍子的上端放在树枝上。蝉很快跟着棍子，爬上树枝，消失在树枝里。
此刻，我松了口气。抬头看看天空，月亮已经出来了，月亮好亮好圆。
【第6篇】怎么样蝉
蝉卵收集：晴天时，雌蝉多集中在柳枝、苹果枝的绿叶上产卵一年，特别喜欢蛋白柳条。产卵后3-10天，枝条会自行枯萎，并密切关注枯萎枝条上附着的卵粒。采煤的手枝可以作为孵化苗的枯萎病的幼虫。1.在5-10左右范围内的蝉卵分支。产量为每平方米可埋2-3个卵枝。
选址：柳树多处洪水，宜选择老苹果园、白柳作为埋卵枝的地点。对于沙土，不板结，潮湿地区没有蚂蚁、鼹鼠、松土，也可以选择蝉猴做上一年多的本地树枝，在合适的地方埋卵。
植卵枝：潮湿的白柳幼树可在河流或土地中挖掘，种植在疏松的壤土中，因此株距为35厘米，行距为90厘米，种植面积为2300亩。在两排之间的白色柳条中，泡沫有3厘米深，鸡蛋埋在土壤根部3厘米处；也可以在柳树和老苹果园里，离树干3厘米深的地方开沟，埋鸡蛋和木棍，脚踏实地。
文化管理：蝉卵埋在地下，雨季要注意防洪排涝。在干旱的日子给白柳、柳树或苹果树浇水。在浇水的同时，氮肥被用来促进茂盛的蝉幼虫的生长——蝉猴大卫提供了足够的营养来源，这使得蝉猴大卫生长旺盛，个体越来越多，产量增加。为了防止人畜踩踏蚂蚁、鼹鼠等天敌。
采收加工：蝉猴埋卵枝2-3年后逐渐生长发育。收获期一般在每年的夏至，比如淋雨，一只黑猴子比较胖，早上4点到5点在地上打洞，或者在暴风雨中，蝉要随时在地上打洞，它们很快就会找到柳条或者爬树干。2-4小时后，它们蜕皮，变成蝉。据蝉说，随着猴子的出生日期在夏季之后，如干旱无雨，人工繁殖地可以浇水，蝉猴可以出土。出土的蝉猴，或者在蝉猴到期前30厘米左右可以包裹在树干上的光滑塑料薄膜，使蝉猴树无法继续寻找收获。
【第7篇】倔强的蝉作文300字-小学四年级作文
今天爷爷抓了一只蝉。他给了我知了，我很开心！
蝉很厉害。头呈三角形，两只凸出的眼睛黑而亮。它的身体呈椭圆形，背上有一对像薄纱一样的乳白色翅膀，非常有力。六条细长的腿上各有两个“小钩子”。有了这两个小钩子，它就可以像一个居高临下的将军一样在树上爬上爬下。
这只蝉脾气很大！我把它带回家，放在一个小盒子里，盖上塑料布，在上面贴几个小洞，这样蝉在呼吸空气的时候就不会窒息。爷爷拿起剪刀把多余的塑料布剪下来的时候，它在小盒子里扑腾，可能他以为我们要伤害它。
这只蝉总想出来。每次爬到塑料布上就掉下来，就是爬，摔，爬。一直没爬出来。
看它倔强的样子，我开始同情它。我觉得：它吸树汁，是祖先传下来的，改不了。它想活得这么惨，就让它去吧。我打开窗户，打开塑料布。只听到“吱吱”两声就飞走了，好像在说“谢谢！”它飞得很高，消失在遥远的天空中.
【第8篇】逮蝉蛹作文700字-小学四年级作文
捕捉蝉蛹
农历五六月，一场大雨之后。树叶那么绿，天空那么蓝。僵硬的土地也变得特别柔软。土壤中的昆虫也渴望移动，它们急切地等待着破土而出的机会。
晚上，天一黑，我和爸爸就做好了捉蝉蛹的准备。爸爸一手拿着一根细长的棍子，一手拿着一盏矿灯。我只拿了一个塑料袋，负责把蝉蛹抓进去。
捕蝉蛹的工作开始了，爸爸手里拿着矿灯飞快地在树上蹿来蹿去。如果这边没人，就会转向树的另一边或者换树继续上下射击。哦，在第二棵树上找到一只蝉蛹，真是幸运。他刚爬上树，身上的土还没掉下来。只见体内的光芒迟疑的停顿了一下，然后以更快的速度爬了上去。不管他爬多快，我都应付不过来，但他最后还是让我得到了二奶。在我手里，它好像生气了，用面前的大石头狠狠地抓住我。它伤得我很深，我不得不赶紧把它放进包里。据第三棵树也不错，又发现了一只蝉蛹；但是他已经爬到树枝上了，所以我父亲不得不一只手拿着矿灯，另一只手拿着一根细棍子拨灯。
当我们看第四棵树时，我们发现一条蛇盘绕在树根上，这让我哭了。爸爸说我不应该害怕。和我们一样，他也抓蝉蛹。看那边树根上的蛤蟆。
听到这里，我的心不禁颤抖起来。蝉蛹的生命有多脆弱，生活环境有多危险。为什么我必须像蛇和蟾蜍一样吃它？想到这，我对父亲说：“我要释放蝉蛹！”
爸爸仿佛看穿了我的心思，说：“把蝉蛹放在棍子上！”
我小心翼翼地把蝉蛹放在棍子上。我看见父亲用矿灯瞄准一根树枝，把棍子的上端放在树枝上。蝉很快跟着棍子，爬上树枝，消失在树枝里。
此刻，我松了口气。抬头看看天空，月亮已经出来了，月亮好亮好圆。
老师点评：细节恰到好处，风景烘托心情，动作描写细致入微，更可贵的是作者有一份厚爱。
【第9篇】大脾气的蝉作文400字-小学四年级作文
有一天，爷爷抓了一只蝉，给了我。我很开心。
蝉很厉害，头呈三角形，两个突出的眼睛又黑又亮。它的身体呈椭圆形，背上有一对像薄纱一样的乳白色翅膀，非常有力。六条细长的腿上各有两个“小钩子”。有了这两个小钩子，它就可以稳稳地在树上爬上爬下，就像一个居高临下的将军。
这只蝉脾气很大！我把它带回家，放在一个小盒子里。这个小盒子用塑料布盖着。我在塑料布上扎了几个小洞让它呼吸，但不要窒息。我妈拿起剪刀把多余的塑料布剪下来的时候，它在小盒子里扑腾。它认为我们会伤害它吗？
这只蝉一直想出来，每次爬到塑料布口就掉下来，就爬，掉，爬。
看着它可怜的样子，我开始同情它。我觉得“吸闷棍是它的天性，改变不了，更别说它活的那么坚强，就让它去吧。”我打开窗户，解开塑料布，只听到“知道”两声，大概是说“谢谢”。它飞走了，飞得很远，消失在空气中。
【第10篇】人教版四年级下册第三单元作文：蝉发音的秘密作文400字-小学四年级作文
蝉为什么会发声，一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候，总是“挺胸”“翘尾”。
这是为什么？有一天，我抓了一只蝉，观察它。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打断了它的针嘴，但它还是哭了。蝉靠什么发音？反复观察，发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是，我抓住它，看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳，里面像一对透明膜。蝉鸣时，片子慢慢往后移，我用手轻轻摇。我在这个地方，蝉在叫。我不断挤压，它不断尖叫。我觉得：这副片子就是它的发音装置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的“响板”，是公蝉专用的发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时我才明白，为什么蝉在叫的时候总是爱“挺胸”、“翘尾”。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。
【第11篇】捕蝉作文300字-小学四年级作文
7月，大火烧了r .我们家门前几棵高大的树传来“蝉！蝉！ "哭声。我抬头看见树上有一些蝉在开热闹的演唱会。我就看着这些小家伙，我多么想抓点蝉啊！
我以亚光速跑回家，拿着抓虫子的网回来了。我想找一个好办法，在树下打转的时候抓虫子。嗯，我经验不多，想不出好办法。抓住它？
我发现一只蝉栖息在一棵大树干上。我像小偷一样轻轻地靠近它，用网，啊！它发现了，到处飞，把我吓坏了，气死我了！这报复不是君子，不，不是女人！
我盯着一只蝉，呆在它下面，等待时机。过了一会儿，它停止了吠叫。我等了一会儿，它好像睡着了。就猛扑过去，哈哈，接住！
太好了，终于抓到了。我把它放在一个小盒子里。真的很有趣。
你也抓过蝉吗？大家来讨论一下经验。
【第12篇】蝉_小学生状物作文400字
蝉要到夏天才出来。冬天像蚕一样做成茧藏在里面。它冬天不吃不喝，跟青蛙一样。夏天，蝉在地上和树枝上。在我们南方，地上的蝉很少，几乎都在树上，就在北方的对面。在北方，地下蝉能吃。不过我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉好吃，不喜欢树上的蝉唱歌。
每当夏天来临，蝉从温暖的家中爬出来，在树枝上歌唱。我最喜欢蝉的声音。听：“吱，吱，吱！”听起来多么有节奏。它叫着停着，好像在唱歌，也在提醒我们小学生：“暑假，这么长，不只是玩，还要好好学习。”如果马上就要开学了，有些孩子还没有完成暑假作业，蝉就像在对你说：“快做作业！孩子们，别玩了。”每当我享受演奏，听到蝉鸣，我立刻放弃演奏，迅速开始写作业。写作业之前不能出去玩，不然蝉又要给我唱歌了。
“蝉夏天才出来”，“冬天不吃不喝”表现了蝉的生活习性，生动有趣。文章重点介绍了蝉的歌唱，并描述了它自己的理解和品味，赋予了歌唱新的含义。这样既符合孩子的特点，又有助于突出文章的主题。结尾的抒情笔既呼应了文章的开头，也表达了自己的爱意。
【第13篇】《像蝉一样疯狂》读后感400字
我看过一篇文章，题目是《像蝉一样疯狂》，介绍了聋哑才女张悉妮的成长经历。她是一个非常优秀的女孩。耳聋给她带来了很多不便，但她以坚强的毅力考上了东湖中学，以优异的成绩考上了深圳中学。在她从小学到高中的这些年里，她一直和所有爱她的人一起向前冲。多年来，她出版了《假如我是海伦》、《童年无忌三国志》等书籍，发行了广为传唱的歌曲《我的世界》。并发明了多项发明专利，如智能灯、新型抽水马桶等。并获得无数奖项。
雪梨姐姐说我这么努力的动力是因为我聋了。既然是健康人，为什么不如她？我想以她为动力，努力学习，为祖国的明天做出贡献。
蝉是聋子，它的鸣叫是为了证明它的存在；雪梨是聋子，但她用坚强的毅力证明了自己和正常人一样，取得了优异的成绩。我们应该向雪梨姐姐学习，为了梦想不断前进。
【第14篇】读《螳螂捕蝉》后感500字
我合上书，品味着《螳螂捕蝉》的故事。我不禁感到内心微微一颤：螳螂捕蝉，只关注眼前利益，却看不到背后隐藏的危险。但是我们人类不就是螳螂吗？我们人类中的一些人为了个人利益而违反自然法则。砍伐树木作为木材，破坏植被建造工厂，任意排放废水，猎捕珍稀鸟类和动物作为皮革，大量开采地下资源.
这让我想起了家乡的那条河。从前，河水清澈见底，所有的小鱼都悠闲地游着。偶尔微风吹过，河水溢出一圈圈光环。河边的柳树在风中摇摆。现在，为了方便和金钱，工厂的一些废水不经处理直接排入河内，下水道直接通向河流。现在河水遍体鳞伤，面目全非。离河不远的地方，可以闻到一股腥臭味，让人避之不及。这种恶臭不是从其他地方散发出来的，而是从清澈的小溪里散发过去的。难怪河里漂浮着各种各样的垃圾，河水漆黑一片，到处都是油，更不用说小鱼小虾了。河边的柳树低垂着，都不缺“胳膊”和“腿”。
这种情况是不知道结果的自私的人造成的。现在，他们得到的是金钱利益，然后是大自然的惩罚，最后是自己的眼泪。
各位，请醒醒！与其做螳螂，不如一起喊：“把我们的清水蓝天还给我们！”
【第15篇】捉蝉记作文600字-小学四年级作文
捕蝉
暑假的一天，晚饭后，天还没黑，姐姐和哥哥就忙着抓蝉。
我们拿着电灯、竹竿和瓶子在树林里捉它们。路上我们分工：姐姐负责拿灯当蝉；我负责抓蝉，哥哥负责把蝉装在瓶子里。我还有一个任务，就是用竹竿把蝉扫到够不着的地方，然后哥哥就去捡回来打包。
很快我们就到了树林。没有灯光，姐姐和哥哥发现了一只蝉。看到他们开心的样子，我很郁闷的想：为什么我抓不到他们？后来慢慢一棵树一棵树搜，找到了一个。我很高兴继续找。天渐渐黑了，然后就按照原来的分工沿着树被抓了。灯在姐姐面前亮着，我看到了一只蝉。我赶紧拦住姐姐，又往前看。原来是树膨胀的地方。唉，让我好好玩吧。我们继续慢慢地走着，拍照，寻找。在一棵大树上，我们惊喜地发现两只蝉在蠕动。我冲上前去抓住他们，把他们放进瓶子里。再抬头看树，还有一棵。太棒了！我们要跳了。
慢慢的，我们发现的越来越多，经历的也越来越多。我们去大树那里找，又抓了几个，就更自信了。最后我们一共抓了16只蝉，开心的不得了。回到家，汗都顾不上了，就跑到收蝉的地方，2块钱卖5毛钱。看着食堂里的冰淇淋，我对弟弟说：买一个？哥哥摇摇头说，不，省省吧！正合我意！我们辛辛苦苦得到的收入如此之少，都舍不得花！
我终于意识到父母挣钱很辛苦，以后绝对不会乱花钱。
【第16篇】人教版四年级上册一单元作文：暑假捉蝉记作文1100字-小学四年级作文
暑假的一个下午，我们沿着健身路走到大溪谷。路的左边靠近高速公路，中间有很多树和花。小树林里不时传来蝉鸣和清脆的叫声。当我们走过右边的足球俱乐部时，我们试着互相做脑筋急转弯。突然，我发现旁边一棵小树的树干上有一只长着透明大翅膀的昆虫。
“蝉！蝉！赶紧接住。”我兴奋地指着它喊道。王予波立即跑了过来。我妈和阿姨也凑了过来。我和我妈胆子太小，没抓到。“我来！”阿姨轻轻上前一步，将右手折成碗状，然后“啪啪”一声盖在蝉身上。蝉叫了一声“蝉”，我和王予波高兴地跳着舞。我们把蝉放在塑料袋里，看着蝉在口袋里飞来飞去。“蝉，蝉……”我们不停地尖叫，我们下来抓蝉，八只。
“这里，这里还有一个！”我又找到了目标，低声喊道，生怕飞来了猎物。但是蝉停得太高了，大妈踮着脚也抓不住。“跳起来接住。”我开始提建议。“不，它会报警的。”王予波立即否定了我的想法。我该怎么办？我们不想放弃，继续尝试。“妈，接我，抓我。”王予波的方法得到了我们的一致认可。阿姨抱住王予波的腿，把他高高举起。王予波小心翼翼地举起手，“嘿！”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎，这蝉也太麻木不仁了吧！”我们太骄傲了，所以我们把注意力转向另一棵树。
第三只蝉在树干上悠闲地休息着，但是当王予波举起手准备开枪时，口袋里的蝉用“蝉，蝉”向他的同伴通风报信，聪明的蝉立刻飞了起来，停在了他面前的一棵树上。现在我们不敢掉以轻心，赶紧捂住口袋，猫蹑手蹑脚地走过来，来到树边。王予波首先找到了最佳位置，并摆出最佳姿势，而我屏住呼吸，紧张地看着这个狡猾的家伙，头上挂着汗珠。王予波慢慢举起右手。当手掌高至蝉时，以闪电般的速度将其覆盖。"?剑？丁？rdquo我很乐意马上打开口袋，把这个“俘虏”关进“笼子”。
短时间内，我们取得了丰硕的成果，抓到了七只蝉。有些大，有些小。它们头上有两只鼓鼓的眼睛，两根像头发一样细的触须，背上有一对透明的翅膀。然后我才明白了“薄如蝉翼”的真谛。用手轻轻托住蝉的身体，当蝉叫时，它会感觉到手在不停地振动。这时我们发现最小的蝉屁股后面有一根又尖又长的针，不管我们怎么玩它都不叫。王予波笑着说：“我们抓到一个哑巴。”
回家后，我和妈妈查了网上的资料，得知只有公蝉会叫，母蝉不会叫。它们被称为“哑蝉”，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来不会叫的蝉是雌蝉。
捕蝉很有趣。它不仅让我快乐，也让我学到知识。大自然是奇妙的！
【第17篇】抓蝉作文450字-小学四年级作文
去年夏天的一天，中午，门口草丛里的树上，蝉在叫。
外面的蝉痒得我心里痒痒的，我忍不住想抓一只来玩。我跟我妈说了，赶紧跑下楼，拿出我爸做的“多功能”抄网，看哪棵树在那里。突然发现一个，心想：哈，你这个“哥们儿”躺这么短的地方，还不等我接住吗？我溜进网里，扣在蝉身上，我把它从网里拿出来，嗯？它为什么不尖叫？我用手指捏，不叫，我弹，它也不叫。我想，奇怪，它为什么不叫？我带回家，发现了《昆虫记》这本书。我终于知道，它会叫男，不会叫女。于是我又下楼，想抓只公蝉。过了一会儿，我发现一棵树上有很多蝉。我数了十二下，却先抓到了最短的一个，还没举网，先飞了九个。
虽然没抓到公蝉，但我学到了一个新知识。
胜利油田第二十三中学四年级：张子仁
【第18篇】蝉发音的秘密500字
蝉为什么会发声，一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候，总是“挺胸”“翘尾”。
这是为什么？有一天，我抓了一只蝉，观察它。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打断了它的针嘴，但它还是哭了。蝉靠什么发音？反复观察，发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是，我抓住它，看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳，里面像一对透明膜。蝉鸣时，胶片向后移。我用手轻轻按了一下地方，蝉叫了起来。我不断挤压，它不断尖叫。我觉得：这副片子就是它的发音装置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的“响板”，是公蝉专用的发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时我才明白，为什么蝉在叫的时候总是爱“挺胸”、“翘尾”。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。
【第19篇】金蝉脱壳500字
你知道蝉从哪里来吗？哈！哈！你肯定不知道！我来告诉你！是从地下出来的，据说他们在地下生活了七年。
去壳前看起来又肥又湿。它的身体裹在壳里，只有爪子能爬行。看起来又蠢又可爱。
在它被炮击之前，先找一个对炮击有利的地形，然后牢牢抓住它，再用它的炮弹顶在它的头顶。渐渐地，它黑色的珍珠般的眼睛出来了，然后它绿色的头出来了，它的身体在壳里蠕动着，慢慢地，它的爪子出来了。这时，它突然停了下来。我担心它会在炮击的那一刻死去。我感到极度焦虑，但我无能为力。因为其中一个被我遇到了，但是没有壳成功，死在里面。过了一会儿，它又开始动了。它先是爬上壳上的六只爪子，然后一路往上爬。最后它淡绿色的尾巴出来了，大家注意！它的身体开始变化。从淡绿色变成淡金黄色，嫩绿色像四芽的翅膀一样展开，越来越透明。太神奇了！这应该就是所谓的金壳吧。
多么美丽可爱的金蝉，却因为我，毁了一个活物。让我放出这只金蝉来弥补我的错误！
【第20篇】找蝉作文400字-小学四年级作文
今天晚上，雨后，我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时，她拉了拉，拉出了一只蝉！到了操场，树很多，就在树下找蝉。发现了一个蝉洞！什么是蝉洞？蝉洞是一个小洞，类似蚂蚁洞，但比蚂蚁洞细，上面没有蚂蚁爬行。我挖，越挖越大，突然看到一个小老板！我用两个手指抓住了一只蝉！我的心脏跳得很快！开心的快要爆炸了！
蝉长什么样？蝉有六条腿，两只眼睛，屁股上有很多？文。我告诉你，它有小翅膀。变成蝉后，小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉，就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后，一直到晚上才剥。
告诉你一个秘密：小时候，我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候，我在门口发现了一只蝉，我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高，其他人几乎听不到上课的声音。下课后，我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思，就放了。
今天我和姐姐发现了蝉，妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。
我觉得找蝉的日子很快乐。
【第21篇】捉蝉蛹作文300字-小学四年级作文
一个夏天的晚上，我和妈妈去河边捉蝉蛹。
听一个老人说，柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树前。首先，我们用手电筒照树干，看看有没有蝉蛹爬上树，但我们没有找到。然后，我们在下面的树枝上拍了一张照片，但是还是没有找到。最后，我们把目标转向地面，发现柳树根周围有许多洞，其中许多是敞开的。突然，我发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬。我赶紧打了电话。我太开心了！捕蝉蛹的信心大增。我们很快就抓到了第二只和第三只蝉蛹。最有趣的是第三个蝉蛹。就像一个路人，当我们发现并抓住它时，它正急匆匆地穿过马路。
我和妈妈带着三只蝉蛹高高兴兴的回家了。
【第22篇】盛夏蝉鸣400字
盛夏，蝉经常在我家门前的几棵大树上演奏动人的音乐。
清晨，蝉鸣小而单，虽然没有激情，却给人清新舒适的感觉，仿佛一首晨歌由远而近。
中午阳光明媚，蝉鸣有规律。往往一只蝉会先鸣叫，然后一只会正面回应。蝉鸣高于一声，似鸣。然后，蝉的声音一下子充满了我的耳朵，给炎热的夏天增添了一些躁动。三五分钟后，蝉鸣会慢慢消退停止，就像乐队指挥放下指挥棒一样，一切归于沉寂，一切归于平静。
晚上，安静中偶尔传来两声委婉的蝉鸣，让夏夜显得有些神秘，仿佛是一首催眠曲，让人忘记一天工作带来的疲惫，迅速入睡。
开心的时候听到蝉鸣，就觉得蝉鸣很美，有时候忍不住跟着唱；而我心烦意乱的时候，听到蝉鸣就心烦意乱，想尽快摆脱。你有过这种感觉吗？
【第23篇】抓蝉400字
去年夏天的一天，中午，门口草丛里的树上，蝉在叫。
外面的蝉痒得我心里痒痒的，我忍不住想抓一只来玩。我跟我妈说了，赶紧跑下楼，拿出我爸做的“多功能”抄网，看哪棵树在那里。突然发现一个，心想：哈，你这个“哥们儿”躺这么短的地方，还不等我接住吗？我溜进网里，扣在蝉身上，我把它从网里拿出来，嗯？它为什么不尖叫？我用手指捏，不叫，我弹，它也不叫。我想，奇怪，它为什么不叫？我带回家，发现了《昆虫记》这本书。我终于知道，它会叫男，不会叫女。于是我又下楼，想抓只公蝉。过了一会儿，我发现一棵树上有很多蝉。我数了十二下，却先抓到了最短的一个，还没举网，先飞了九个。
虽然没抓到公蝉，但我学到了一个新知识。
【第24篇】螳螂捕蝉，舅舅在后作文200字-小学四年级作文
俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。但是今天我要教你一个新成语：——螳螂捕蝉，背后大叔！
和叔叔姐姐一起逛完万华岩回来的路上，发生了一件有趣又特别的事。一只绿松石螳螂抓着一根树干，眼球左右转动，仿佛在观察什么东西，锋利的镰刀不停地颤抖。突然，曼多达专注地看着它的右边，扑向它。蝉抓了一只活泼的蝉。蝉叫道：“嘘……”声音越来越大……，蝉的肚子趴在一片绿叶上。
舅舅果断的一指，一下子就抓住了。他不仅抓住了蝉，还用两把刀抓住了螳螂。大家都很开心！“咱们把螳螂放了吧！是益虫！”“可以！”我们放了螳螂，我把蝉放在瓶子里。
你以为这是“螳螂捕蝉，背后大叔”？
【第25篇】蝉400字
自然界中，有这样一种动物。他们在地下待了四年，当他们终于破土动工，享受幸福的时候，发现离死亡的脚步已经不远了。
然而，他们没有时间思考。在他们真正沐浴阳光的瞬间，他们爬上了一棵树，度过了余生，只有一个月。
奇怪的是，明明知道自己的时间不多了，为什么在夏夜里却一遍又一遍的欢快歌唱？难道他们不知道生活过得很快吗？也许他们太傻了，不会抱怨命运的不公？当他们快要死的时候，就没有后悔吗？
它们也是动物。他们为什么要遭受黑暗？
但是，也许，也许在他们出生的那一刻，没有任何怨言。为了在所谓的“天堂”里快乐地歌唱，他们愿意在土里等很久。
难道我们不应该从他们身上得到什么启示吗？——
热爱生活，向往光明，勇敢面对挫折。
是的，它是一只蝉。
【第26篇】蝉蜕400字
今天有幸全程观看了蝉的蜕皮过程。
我把它放在纱窗上，却看到它一动不动地躺在窗上，偶尔摇曳。突然，它的身体比原来的大了一倍，尾巴卷了起来，背部拉伸弯曲，腹部闭合了一次。然后它的背上裂开了一条小缝，它的头壳也裂开了一条小缝。当它用力推的时候，小裂缝裂开了一点点。突然，它的尾巴缩了回去，一动也不动。原来它是在脱头，前后不停的拉伸弯曲，然后头就出来了，后面跟着脱腿，哟！快看！它脱腿的样子就像渔夫拉渔网！只见它头和背一直伸着，一会儿前腿就出来了。这时，它的身体垂着，仿佛倒挂在金钟罩里！突然，他像一个潜水员一样，转身向前，用前腿抓住棚子壳，爬上去给翅膀打气，成功剥皮！
蝉很搞笑。
【第27篇】粘蝉作文600字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的夏天，我和哥哥在家看电视。当我们看到一半时，我们的村庄突然断电，电视不得不关闭。突然，除了嘈杂的蝉鸣，一切都静了下来。过了很久，哥哥看到了蝉，受到了启发。他转头对我说：“哥哥，我们在树林里贴蝉吧！”我想了一下，点点头。然后，哥哥准备了粘蝉的工具，带我去了树林。
我和哥哥一进树林，就听到一声巨响，看到了一大片绿色的森林。抬头一看，我们仿佛走进了一个神秘的绿色王国。我们走进去，我拿着哥哥精心准备的粘蝉工具，小心翼翼地走进去。
路上，我和哥哥的衣服特别显眼。蝉似乎感到好奇，一只接一只地飞过。我和哥哥拿起工具，猛扑向每只蝉。我们只听到砰的一声，一只蝉被我哥抓住了。我们欢呼雀跃，非常开心。我兴奋地走过去，看到哥哥把蝉放进塑料袋里。我第一次有了这样的成绩：我和哥哥精力更充沛了。突然，我看见一只蝉躺在树上。我拿起粘蝉的工具，走向树干。然后我踮起脚尖，扑向蝉。我抓住了蝉，但当我把它放进袋子里时，蝉挣扎着飞走了。我很生气，心里大骂：“我怎么敢跑？看我抓不抓你。”于是，我小心翼翼地看到了那只差点被我抓住的蝉，停在了北边的第三棵树上。我又走过去，把工具举得高高的，按了下去。蝉终于被我抓住了。我高兴极了，赶紧把这件事告诉了哥哥。哥哥听后说：“看来你终于学会贴蝉了！”我很骄傲；最后我和我哥满载而归，你跟着我跑回家。
这是多么有趣的事情啊！它不仅让我快乐，也让我明白了一个道理：做任何事情，都要持之以恒，这样才能获得快乐和成功。讲师：袁。
【第28篇】捕蝉记作文800字-小学四年级作文
“这里，这里，醒醒……”，我妈轻轻推了我一下，我立马从睡梦中惊醒。我只觉得像蝉鸣，凉风习习。我面前的这座山是美丽的四明山吗？
下了车，蝉鸣声更大更清晰。这让我想起一首诗：牧童骑牛，歌声清脆。突然想要捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁边。想到这，我不禁在心里说：“让我做个小牧童吧！”
太阳升得越来越高，蝉儿总是很开心。一想到捕蝉，就没那么热的感觉。我真的很怕错过捕蝉的大好时光，于是赶紧找了各种资料。不出十分钟，捕蝉人就做好了！我急忙跑到路边。当时我的注意力还挺集中的，可以用“眼都睁着，耳都睁着”来形容！因为蝉个头小，颜色和树皮差不多，不仔细观察是找不到的。我用耳朵辨别方向，在它响起的地方寻找，然后用我的“醒目”筛选每一根树枝，每一根树枝，考虑去还是留。突然，我发现了一只小蝉，它正在枝头快乐地歌唱！我赶紧把捕蝉器举起来，强行盖上，但蝉小而灵活，在网快合上的瞬间逃脱了。但我并不气馁。
在另一个树干上，两只蝉正在兴奋地吮吸着树液，同时发出一声大叫，仿佛又在对我说：“嘿嘿，我抓不住了，我抓不住了……”我暗自心想：别太早得意忘形了，等我抓到你，看你能怎么办。我又一次拿起捕蝉器，小心翼翼地穿过树枝，抓住机会，以闪电般的速度覆盖了其中一只蝉，却发现它已经失去了心脏，像一只无头苍蝇在网兜里乱飞。它的叫声如此急迫，似乎在说，“让我出去，让我出去，”
今天的收获不小，一口气抓了九个！蝉仔细一看，很美。你看，它的翅膀是精心雕刻的，它的眼睛很大。复眼应该有几十个。你还可以看到上面绣有图案的围巾和外套。
嘿，为什么我的小蝉不叫？看来他们还是不适应我为他们准备的家。所以，我把蝉放回大自然，因为我知道蝉属于大自然。我们应该热爱大自然和大自然的每一个成员，否则大自然会逐渐离开我们。
浙江省宁波市余姚实验小学白云校区402班4年级：谢
【第29篇】《蝉为谁鸣》读后感500字
《蝉为谁鸣》这本书大致内容如下：一个成绩不好的少女认识一个男生。边宇送给秀男一枝玉雕蝉笔。后来这只蝉笔成了秀男的助手，以提高自己的表现。唯一的变化让老师、家长、同学都很惊讶。后来，秀男的父亲回忆说，边宇是他几年前帮助的一个男孩。秀男和他的父亲去乡下找边宇，但是边宇已经去世了。
看完这本书，我觉得秀男是个助人为乐的好女孩。为了他的好朋友赖，他站起来说他去找老师投诉了。结果别人踩了他心爱的蝉笔。我也认为高珊珊非常嫉妒。她曾经非常善良可爱，因为她是唯一一个学习这么好的人。秀男和她平起平坐的时候，明显有强烈的嫉妒心。我觉得她学习比秀男好，但心里没必要善良。而他们的班长侯大明，是一个自私的爱拍马屁的男生。老师在的时候，他会拍马屁，一直生病，但是他却怪老师这个时候没生病。
我也觉得有些学习不好的人不是不想学，而是没有用自己的学习方法，学习好的人不应该嘲笑他们。这本书叫知了唱给谁听，我觉得应该唱给帅哥听。
【第30篇】蝉的歌唱_夏天的蝉作文800字
夏天蝉总是在柳树上动情地唱“蝉”，生怕别人不知道夏天来了。蝉对夏天只有一个软肋，只有夏天才能释放他生命的无限魅力。好像是夏天的主角。无数的蝉鸣在一起，像一场独特的音乐会。蝉的一生只为夏儿歌唱，用自己独特的风格演绎自己独特的风采。它总是唱歌来完成它的使命。在茂密的柳树丛中，蝉总是躲在角落里，默默地歌唱。这时天已经很热了，热气腾腾的热气不断袭来，无精打采的柳叶枯萎了，一点也不影响它的兴致。它仍然热情地为夏天的到来吹响号角。
蝉，积蓄了足够的能量，乐于带来夏天的甜蜜。经过漫长而黑暗的地下等待，我们终于迎来了久违的夏天和新的光明。一想到蝉的样子就觉得丑，戴着黄褐色的头盔。也许它在黑暗中呆得太久了，所以它迫不及待地想挣脱身体的束缚，变成一只薄纱般的翅膀，像一支箭一样带着透明的身体在树枝上飞翔。无数蝉鸣响彻整个夏天。震耳欲聋的蝉鸣聚集在一起，淹没了一切。
是蝉鸣让整个夏天五彩缤纷。如果没有蝉鸣，夏天还有什么意义？蝉的生命只有在夏天才能完美发光。蝉怎么可能永远唱不够？短暂的夏天总是来得如此匆忙。它要在短暂的夏天里，尽自己最大的努力，清晰而响亮地唱出生命之歌。它必须带着这样的心歌唱，直到生命的最后一刻。直到秋风吹来，蝉声渐渐消失，蝉终于完成使命。这时，蝉又潜伏在黑暗的泥土里，等待着有一天破土而出，成为蝉。蝉的全身都很奇妙。小蝉用一生的精力为夏天歌唱。它把有限的生命给了整个夏天。一直愿意付出一切，直到生命的尽头。突然发现蝉的歌声好委婉，不气人。它的歌声听起来像一首优美的摇篮曲，让炎热的夏天不再闷热，变得极其有意义。在短暂的夏天，蝉过着自己的精彩生活。
蝉，这个世界上的精灵，在炎热的夏天，把生命的赞歌表演的淋漓尽致。我们聚精会神地听蝉的歌唱，明白了生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。
