【导语】千姿百笑作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的千姿百笑四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是千姿百笑作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】千姿百笑400字
今天我们班很多同学都笑了，因为这个班大家的主要任务就是笑，自己笑，看别人笑。首先请看李根伟的笑容。他第一次站在讲台上的时候从来没有笑过。后来，陈开始挠的肚子。嘴巴一翘，就笑了，笑得很腼腆，像个腼腆的姑娘。
第二个出场的是张。我们把目光转向他。他的脸像苹果一样红。他无奈地笑了笑。那笑容比哭还难受。但是我们都被他笑了！然后他就害羞的跑了。我们花了很长时间才在桌子后面找到他！范席晖是下一个。起初，她看着张和笑了。老师让我们看着她。她的笑容真美！第一，我弯眉笑了。当我发现我们都在看着他时，她的脸通红。然后我笑着看着大家。多好的笑容！每个人都被那笑容陶醉了。
“笑了十年，我昏了头。”时间过得真快。转眼间，所有的笑容都结束了。可惜我没有露出笑点。下一次，我一定要积极努力去发挥，展现我独特的笑容。
【第2篇】有趣的“千姿百笑”作文1200字-小学四年级作文
“笑一笑，年轻了十岁”。我们在这个班笑过，笑的方式多种多样。一上课，老师就带我们做“笑脸热身操”。首先是做一个“微笑”。我做的是嘴角微微上翘，露出几颗白牙，眼睛眯成一条细细的缝，看起来很可爱。然后老师就把我弄成了“憨笑”的样子。我从来没听说过这个词。左右看看，然后用手靠在头上，看着天花板，眨眨眼睛，想了一下，然后做出一个说不出的怪样子，发出“呵呵”的声音。旁边的同学转过头，看着我做的事。他们忍不住一起弯下腰，低下头，趴在桌子上，用一只手捂着嘴笑。最后，老师让学生做“笑”的动作，整个教室立刻沉浸在喜悦的笑声中。
热身练习后，你要对比谁的笑语词汇最多。“笑语”问答游戏开始了。我赶紧拿起笔，低下头，飞快地写着。我一共写了七个字，“笑，笑，冷笑……”。写这些字只用了半分钟。写完了，发现想再写的时候心里已经没有字了。我想：还记得以前笑的话不多吗？为什么关键时刻我记不起来了？我挠了一会头，跺了一会脚，急得满头大汗。然后我翻了翻书，但是没有找到。老师回头看的时候，我快速的看了看同学写的字，快速的抄了下来。过了一会儿，老师喊道：“站住！同学们，先听听其他同学的笑语吧！”我低声嘀咕：“这么快就到了时间，我只写了十四个字，找不到词笑！”第一个同学热情地举起小手，“我知道了！我知道！”老师让他站起来回答。他流利地说：“笑，冷笑，咯咯，狂笑……”他一下子说了七八件事，但是想再说一遍的时候被老师打断了，这样可以给其他同学留一些机会。我很快把他说的话记录在我的本子上。然后第二个同学，第三个同学，第四个…越来越激动，越来越激动。最后我数了大概五六十个字。我心想：啊，一个笑的字那么多！
然后还有一个同学们最期待的环节，就是“笑话小测验”！这一届，全班举手，有的同学站起来，有的举手喊道：“老师，叫我，我还没说呢！”老师先让一个同学来到讲台前，让他画一张纸条，然后在纸条上做成语动作让大家猜。第一个学生做了一场精彩的表演。他双手托着肚子，弯着腰，低着头，嘴巴张得大大的，眼睛睁得大大的，笑着“哈哈哈哈”。看到了就大声说：“不简单，是大笑！”第二个学生表演的时间到了。这个表演里的字不简单。他们在“破涕为笑”。表演者用一只手擦了擦眼泪，然后又笑了。有同学猜测是“哭着笑着”，也有同学说是“哭着笑着”，但表演的同学都摇头。这时，一个女生突然举手说：“简直是破涕为笑”。表演的同学使劲点头，证明他们的表演很成功。
不知不觉下课了，大家还在兴致勃勃地聊着。多么生动有趣的一课啊！《满面春风》真好玩！我喜欢笑，我更喜欢开心的笑！祝所有人都活在欢笑和欢笑中。
奋斗小学四年级：常陆
【第3篇】千姿百笑作文400字-小学四年级作文
啊，四(1)班的老师都沸腾了！你看，有的同学捂着肚子笑着弯腰，有的笑着转头屈膝，有的笑着拍手跺脚流着泪。发生了什么事？哦，我在玩猜谜游戏！
游戏开始了，老师让梅子杰上来抽纸条。我看到梅子杰自尊自信地走上讲台。他拿起一张纸，打开了它。他双手揉揉眼睛，眉头低垂，嘴巴往下拉，喊着“呜呜呜”。我们看着，迷惑不解。忽然，梅子杰眉毛一扬，眼睛一眯，嘴巴张得大大的，又哈哈大笑起来。我们所有人都被感染了，所有人都笑得好像看过赵本山的小品一样。突然，沈嘉柯灵光一闪，说“:”是“破涕为笑”。”我们恍然大悟，一起说：“破涕为笑。“这真是”这笑容应该只在天上，你在人间也能得到几次。"
沈嘉柯是一个娇弱的小女孩。老师让他玩“捂嘴笑”。我看见沈嘉柯用手捂住嘴，从他手里挤出“咯咯”的笑声。她红红的小脸上露出甜甜的酒窝。这真的是“粉脸含春，唇闻始笑。”
教室外面，花儿五颜六色，教室里充满了微笑和幸福。在这个令人愉悦的环境里，谁说“学海无边，造一条船，让我们学海无边，造一条笑船？”。
