【导语】游东湖作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的游东湖四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是游东湖作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】游东湖山400字
我家暑假去爬东湖山了。
那天早上我起的很早，开心的跟着爸妈爬东湖山，爬啊爬。我父亲不知道什么时候抓到一只蚂蚁来吓唬我。爬到半山腰，父亲回头说：“快点，马上就到了。”快到山顶时，我气喘吁吁，低头看着一些雨伞和一些照片。进了一个小阁楼后，看到了许多青铜器和乐器，上面还放着古编钟。爬到阁楼顶上，只见山峦起伏，山峦起伏，蜿蜒曲折，远处水面上有许多小船，水面上盘旋着飞艇。这个湖就像一面巨大的银镜。水波在太阳下摇曳，太美了，我都被它迷住了！过了很久，我们才依依不舍地下山。
下山，我跑着，一点都不累，因为我们在下坡，不到半个小时就回家了。
我想再看看这美丽的风景！
【第2篇】游东湖400字
今天秋高气爽，气候宜人。我们一家人一起去东湖玩。
进入东湖大门，我们沿着路走。路边是迷人的绿色，绿色的垂柳像一个留着长发的小女孩，在湖边轻轻地梳理着自己的长发。
阳光下，东湖波光粼粼，气势磅礴。我们欣赏东湖的美丽风景。
湖面上漂浮着小船，人们快乐地划船。有时几艘快艇快速穿过湖面，在后面留下一个发光的水痕。
我真想坐快艇！于是我向父母许了愿。爸爸妈妈同意了。我们买了票，上了快艇。我有点慌，因为快艇左右摇摆。我妈和蔼地说：“别怕，勇敢点！”快艇开动了，它很快驶到了湖中心。坐在上面，我的心慢慢平静下来，感觉像是要飞起来。这个湖的景色不同.
东湖的风景让我流连忘返，给我留下了深刻的印象。下次有机会，我会坐快艇去体验它的刺激。
【第3篇】小学生四年级作文：游东湖
今天秋高气爽，气候宜人。我们一家人一起去东湖玩。
进入东湖大门，我们沿着路走。路边是迷人的绿色，绿色的垂柳像一个留着长发的小女孩，在湖边轻轻地梳理着自己的长发。
阳光下，东湖波光粼粼，气势磅礴。我们欣赏东湖美丽的风景。
湖面上漂浮着小船，人们快乐地划船。有时几艘快艇快速穿过湖面，在后面留下一个发光的水痕。
我真想坐快艇！于是我向父母许了愿。爸爸妈妈同意了。我们买了票，上了快艇。我有点害怕，因为快艇左右摇晃。我妈和蔼地说：‘别怕，勇敢点！’快艇开动了，它很快驶到了湖中心。坐在上面，我的心慢慢平静下来，感觉像是要飞起来。这个湖的景色不同.
东湖的风景让我流连忘返，给我留下了深刻的印象。下次有机会，我会坐快艇去体验它的刺激。
【第4篇】快乐的春游----游东湖梅园作文700字-小学四年级作文
星期四，我们全校一起去春游。为了考验我们的意志，学校不让我们带钱。
开始了。学生们在校车上非常热闹：有的唱歌，有的谈论梅园，涉及的话题五花八门。康老师吹了几次口哨，都没能让我们平静下来。嘘.嘘.“哦，太吵了，”一个同学说。康老师说：“最响的是我自己！”哈！哈！哈！校车上传来一阵笑声。
一瞬间，校车到了东湖梅园。一进梅园，就闻到一股清新淡雅的香味。我们面前有五颜六色的梅花，包括红梅、粉红梅、黄梅和青梅.真的让我大开眼界！给我印象最深的是王美和梅厚。王美的鲜花盛开，他看起来真的是世界上最好的！美侯呢？它真的像一个温柔而水灵的女人。据说她是梅园里最难栽培的品种，也是这个品种里栽培的最好的梅花。
慢慢地，我们觉得口干舌燥，又热又累，但大家一句话也没说，继续全速跟着康老师和徐老师，直到他们回到梅园门口。短暂休息后，学生们走进梅园寻找景点。
我们又看了一圈，欣赏了各种梅花。我们还是想继续看，但是体力不允许。这时候康老师和徐老师达成协议，给我们每人买了一根冰棍，因为老师说我们谁都不抱怨不累，谁也不分开，听话。这冰棍大大恢复了我们的体力。我们感谢老师，吃了冰棍，让我们有了甜丝丝的感觉。还有几个同学冲着老师喊：“给你吃，给你吃！”不一会儿，学校的干粮出来了。在那之前，我们饿得差点把同学吃了！吃饱后，我们全速跟在康老师和徐老师后面。我们走啊走，一直走到梅园深处。后来听康老师说我们是全校最远的班。
最后，我们依依不舍地离开了美苑，回到了学校。这一天，虽然我们很努力，但是很开心，因为我们游遍了梅园，欣赏了梅花，尝到了先苦后甜的快乐！
【第5篇】游东湖作文400字-小学四年级作文
今天秋高气爽，气候宜人。我们一家人一起去东湖玩。
进入东湖大门，我们沿着路走。路边是迷人的绿色，绿色的垂柳像一个留着长发的小女孩，在湖边轻轻地梳理着自己的长发。
阳光下，东湖波光粼粼，气势磅礴。我们欣赏东湖美丽的风景。
湖面上漂浮着小船，人们快乐地划船。有时几艘快艇快速穿过湖面，在后面留下一个发光的水痕。
我真想坐快艇！于是我向父母许了愿。爸爸妈妈同意了。我们买了票，上了快艇。我有点害怕，因为快艇左右摇晃。我妈和蔼地说：‘别怕，勇敢点！’快艇开动了，它很快驶到了湖中心。坐在上面，我的心慢慢平静下来，感觉像是要飞起来。这个湖的景色不同.
东湖的风景让我流连忘返，给我留下了深刻的印象。下次有机会，我会坐快艇去体验它的刺激。
红岗城小学4年级：祝英亭
【第6篇】游东湖梅园作文500字-小学四年级作文
2011年2月9日，我和妈妈去东湖梅园赏梅。
一进梅园大门，就冒出一阵清香，让人心旷神怡。我晕车的不适立刻消失了。
一股浓浓的香味把我吸引到了梅拉区。蜡梅开得很鲜艳，几乎所有的树都开满了花。快看！树干上，有许多没有混乱的树枝。黄色的梅花在枝头怒放，姿态各异。有的独自站在那里，仿佛在思考一个难题；有的两三个靠得很近，好像还没睡醒；有的人挤在一起，仿佛在说：“伙伴们，太冷了，我们聚在一起取暖吧！”
登上梅拉区的王美馆，欣赏园中梅花的全景。白如雪，黄如金，粉如霞，红胜火。特别是那边山坡上的红梅花，一簇簇，像燃烧的火焰，很温暖，驱走了冬天的痕迹。
从王梅亭下来，美丽的梅花点缀着李树的绿色枝条。有的是花和骨头，吃饱了看起来就要爆了；有的只是摊开三片花瓣，仿佛蝴蝶就要展翅飞翔；其他人都笑得怒放，仿佛自己是美丽的少女。最值得一提的是绿色的萼片李。小花瓣白中带黄，黄中带绿。这种奇特的品种，看起来像白色、黄色和绿色，花瓣光滑透明，似乎刻有琥珀或玉石。
我爱梅花，它默默奉献着自己的美丽，从不与花争春，在干燥的冬天绽放，透露着它的芬芳，用美丽动人点缀着寒冷的冬天。
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【第7篇】快乐的春游----游东湖梅园作文700字-小学四年级作文
星期四，我们全校一起去春游。为了考验我们的意志，学校不让我们带钱。
开始了。学生们在校车上非常热闹：有的唱歌，有的谈论梅园，涉及的话题五花八门。康老师吹了几次口哨，都没能让我们平静下来。嘘.嘘.“哦，太吵了，”一个同学说。康老师说：“最响的是我自己！”哈！哈！哈！校车上传来一阵笑声。
一瞬间，校车到了东湖梅园。一进梅园，就闻到一股清新淡雅的香味。我们面前有五颜六色的梅花，包括红梅、粉红梅、黄梅和青梅.真的让我大开眼界！给我印象最深的是王美和梅厚。王美的鲜花盛开，他看起来真的是世界上最好的！美侯呢？它真的像一个温柔而水灵的女人。据说她是梅园里最难栽培的品种，也是这个品种里栽培的最好的梅花。
慢慢地，我们觉得口干舌燥，又热又累，但大家一句话也没说，继续全速跟着康老师和徐老师，直到他们回到梅园门口。短暂休息后，学生们走进梅园寻找景点。
我们又看了一圈，欣赏了各种梅花。我们还是想继续看，但是体力不允许。这时候康老师和徐老师达成协议，给我们每人买了一根冰棍，因为老师说我们谁都不抱怨不累，谁也不分开，听话。这冰棍大大恢复了我们的体力。我们感谢老师，吃了冰棍，让我们有了甜丝丝的感觉。还有几个同学冲着老师喊：“给你吃，给你吃！”不一会儿，学校的干粮出来了。在那之前，我们饿得差点把同学吃了！吃饱后，我们全速跟在康老师和徐老师后面。我们走啊走，一直走到梅园深处。后来听康老师说我们是全校最远的班。
最后，我们依依不舍地离开了美苑，回到了学校。这一天，虽然我们很努力，但是很开心，因为我们游遍了梅园，欣赏了梅花，尝到了先苦后甜的快乐！
