【导语】争吵作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的争吵五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是争吵作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】标点比本领_标点符号的争吵作文500字
一个月星星很少的夜晚，月亮照亮了地球，夜很静。然而，一个小工作室的噪音打破了夜晚的宁静。原来是几个标点符号在努力跟上竞争。来，我们去看看！
当然，这里最小的也算逗号。但她扭着长尾巴，骄傲地站在舞台上，睁大眼睛说：“我的角色当然是最伟大的。没有我，人们就写不出好文章，句子就像长面条，让读者喘不过气来！”
这时，感叹号咳嗽了两声，标点的眼神都朝她走来，观众顿时安静下来。他趾高气扬，迈着矫健的步子，说：“我对文章最有帮助！没有我的文章，就不会有感情色彩，就像一点开水，让所有人都觉得无味！”感叹号的声音惊天动地，仿佛大地都在震动。
省略号也来凑热闹了。他慢慢走上舞台，吞吞吐吐地说：“要说我的作用比你大得多。没有我，文章会变得没完没了。”他还没说完就被一个问号打断了。
问号摇了摇头，走上舞台。但是他的头太大了，让大家都笑了。然而她不甘示弱，艰难地走上舞台，说：“没有我读者怎么思考？怎么能激发读者的感情呢？”
标点符号争吵不休。其实标点符号各有千秋。只有正确认识自己，充分发挥自己的优势，才能更好地为他人服务。
【第2篇】争吵作文600字-小学五年级作文
福建省莆田市鲤城区林峰小学五年级三班？
讲师：吴斌山
我记得上学期初三，我和我的同学钱琳吵架了。但是那次吵架之后，我成熟了很多，懂得了如何和同学好好相处。
那是在美术课上，我忘了带美术工具，所以我向邻桌的同学钱琳借了画笔。那时，钱琳正忙着画画，不在乎我的要求。因为赶时间，我赶紧用了她的彩笔。当我正在画画的时候，钱琳看到我在用她的彩色画笔，突然很生气。她还说我故意耽误她的时间，找不到我算帐。看到她的态度，我也觉得很窝火，就冲她吼道：“不就是借个彩笔吗？你需要这么生气，但你还是个好朋友。哼！以后别借我东西！”钱琳毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，也不找人！”
自从吵架后，我们俩整整两天都没和任何人说过话。其实心里还是想和钱琳和好的，只是放不下脸。这时我想起了妈妈经常教我的话：“借东西一定要经过别人的同意，未经允许不能用。”看来，还是自己先犯错，突然觉得很苦恼。终于，在第三天的早上，我和钱琳一起走到了学校门口。钱琳看到我，笑着说：“对不起，那天我不该对你发脾气，都是我的错！请见谅！”我也真诚的说：“我没做好。没有你的允许，我不应该使用你的蜡笔。我向你道歉！”钱琳紧紧地握着我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手牵手走到了詹妮弗的教室。
从那次事件中，我了解到同学之间发生矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容，才能更好的增进感情。
福建省莆田市荔城区林峰小学五年级谢城：
【第3篇】天上的争吵作文100字-小学五年级作文
海尔，月亮羞愧地低下了头。
从此，海尔和月儿成了最好的朋友。
取长补短。
【第4篇】小学五年级作文：器官们的争吵战
peky去参加了一个叫“我爱我的祖国”的演讲比赛，获得了一等奖！在场的叔叔阿姨们总是称赞peky是一个伟大的孩子，有些人想邀请peky为他们的产品代言。很明显，peky没有接受，因为她妈妈说她不能骄傲，她没有这个天赋。
一回到家，嘴巴就跟耳朵眼睛鼻子吵起来了。
嘴巴：哼，都是我功劳！如果不是因为我，佩基不可能发表演讲。
眼睛：嘿，好看点。没有我，peky看不见路！
鼻子：不，没有我的鼻子，peky不能长时间呼吸。在哪里可以参加任何比赛？
耳朵：你们都别吵了，是我！没有我怎么知道主持人会打电话给谁演讲？
眼神：大家对比一下，看看谁最厉害！
鼻子：好吧，就这么办吧！
耳朵：好！
嘴巴：对！
之后的一段时间peky听不到声音，一段时间看不到任何东西，一段时间闻不到气味。最糟糕的是他无法呼吸！佩基赶紧说：“别争了，你们都有功劳！没有你的配合，我根本拿不了冠军！”
器官听后，立即恢复原状。后来，他们停止制造噪音，全心全意地为peky服务。
【第5篇】五年级作文：“杯”与“水”的争吵作文200字-小学五年级作文
读取《假如给我三天光明》一
“杯”和“水”这两个词在正常人眼里是常见的。当我们开始学习这两个单词时，我们可以在不到五分钟的时间里阅读和写作，但是海伦凯勒和她的第一位老师安妮莎莉文小姐发生了争执。
当小海伦学会了“水”和“杯子”两个字后，她把两个字混在一起，而莎莉小姐则带着小海伦到喷泉边，把小海伦的一只手伸进喷涌的水里，另一只手写着“水”。她写得越快，最后理解“水”和“杯”的速度就越快。
这是海伦的启蒙时期。她是如何成为19世纪的名人，与拿破仑比肩的？我会慢慢读这本书。
【第6篇】花儿们的争吵700字
夜深人静时，人们沉浸在梦带来的快乐中。明亮的月光和阳台上的花很美。
菊花昂着头，梳着金色的卷发，说：“你看！我的卷发多漂亮啊！我是世界上最大的美女。”说完，还摇了摇他的金色头发，看了一眼他周围的花。
椒花也不甘示弱，满脸绯红，激动地说：“我最漂亮！我不仅开得漂亮，而且我的水果是红色的，我吃着它们回味无穷。人们最喜欢我。”
稳稳的爆米花喊着：“我最漂亮！你看，我就像一个优雅美丽的黄玉米冠女孩。人家看谁不喜欢我？”玉米花边说它站起来摇绿叶。那空气似乎在说：“看我的叶子多绿啊！好刺眼！”
牵牛花再也憋不住气了，瞪着它，生气地骂它：“你算什么，我最漂亮。每天早上五六点，我张开美丽的笑脸，举起喇叭，大声向人们宣告：“快起床，新的一天又开始了。其他的花有点不高兴，喊道：“你以什么为荣？是不是可以报个时间，有什么大不了的？”
花啊，你一句话，我一句话，我们吵成一团。正在这时，昙花悄然绽放。金色的雄蕊，洁白如丝的花瓣，宛如白色的仙女。旁边的花看到了，惊讶的睁大了眼睛，忍不住说：“好漂亮的花！”他们的赞美吸引了争吵的花朵的目光。那些花儿也被昙花的美打动了，齐声说：“好美！”听了其他花的赞美，昙花谦虚地说：“我们每个人都有自己的长处。要不是有我们和阳光的呵护，怎么会活得这么健康，开车这么漂亮？”所以我们一定要努力用自己的美为人类做出更多的贡献。”花儿相视一笑。
夜晚，安静，明亮的月亮，那些花在明亮的月光下盛开得更加灿烂。
【第7篇】老鼠和乳猪的争吵作文500字-小学五年级作文
天空晴朗，我正在散步。看到一群动物围着一个猪圈，我也好奇的走过去看了一眼。哦，原来是乳猪和老鼠吵架！那他们吵什么呢？
我拍拍小猫的肩膀问：“他们为什么吵架？”小猫说：“听着！”我坐下来，静静地听着。老鼠大声说：“大家看，这只乳猪整天躲在这个猪圈里，它不能出来，也不能出来运动。连人都要给它吃的，不会出来找吃的。看，我们老鼠都是靠劳动获得食物的！”乳猪接着说：“你们这些老鼠都在偷别人的东西吃。我被关在这个猪圈里。想出去就不能出去！”老鼠气坏了，径直走到胸前说：“你看看你的屁股，走路都抖。放屁的时候，看着会觉得很烦。未来我们会偷金首饰，我们会看到人类会给我们送茶送水。连你的猪肉都会被我嚼成好几块！”善良的乳猪，不管老鼠，悠闲的躺在地上看《喜羊羊与灰太狼》漫画。老鼠使劲踢屁股，乳猪被踢得转身。旁边的人以为它要甩掉身上的重量，躲到草丛里去了。乳猪说：“你管我喜欢什么？”老鼠气得走了，说：“等等，总有一天我会把你切成碎片的！”
众所周知，老鼠虽然如此嚣张，但人们永远不会服从它。
新桥路小学五年级：庄康硕
【第8篇】家用电器的争吵-小学作文800字
有一天，人们想挑选“电气专家”，于是家里所有的电器都聚在一起开会。
“那谁适合做‘电气专家’？”人民代表说电视先讲了：“晚上，当人们回家累了的时候，他们可以坐在电视机前，毫无顾虑地看着我。我的作用最大，所以我最适合做“电气专家”。”“不不不，电视会让人上瘾，会使人视力变差。也会让一些孩子回到家只是看电视，连作业都不做，影响学习。我不一样。而且很方便，我的功能最大，所以最适合做“电气专家”旁边的洗衣机顶住了。“不，不，洗衣机会让勤劳的人变得懒惰，所以我只想方便快捷，然后什么都不想做。我不是，夏天，人出汗，就用我来扇风，会让人凉快一点，所以我最有用。”旁边的空调一直在脸红。“你们都错了。虽然我和电风扇在一起，但我比它方便。只要人们把我放在房子里，房子就会变得格外凉爽。电风扇只能让一些地方凉快，但我可以让整个房间凉快。我的作用最大，所以我更适合做“电气专家！”说着，他们又吵了起来：“你会让人类着凉的，不配做一个‘电气专家’，你只会伤害人类.“他们争吵得更厉害了，不久就打起来了。这时，人民代表早已看在眼里，心中愤怒，于是赶紧拦住了：“好了，不要再争了，你们目的不同，所以吵架就是。说完，他怒气冲冲地去了另一所房子。“都是你的错。什么声音？现在很棒。没有人想成为“电气专家”！“你还怪我，你是……”人民代表听了，变得更加愤怒，加速离开了.
因此，我们不应该做像他们这样的事情。吵架解决不了任何问题。只有团结互助，才能互相享受！
【第9篇】书包里的争吵作文400字-小学五年级作文
深夜
一声尖叫划破了宁静的夜空。
安静地听
优美的歌曲传遍了每一个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话惊醒了我
正在酣睡的道德先生。
道德先生说：
“你什么都不知道
半夜把人叫醒
一点礼貌都没有
听着，只有我
是最伟大的
只有这样，大师才能学到做人的素质教育。"
道德先生的话一出口
引来了音乐姐姐的一阵嘲讽。
乐姐说。
“我不像你。我给我的主人带来美妙的音乐。可以吗？”
你只会给你的主人带来素质教育
但是你不能带音乐
带来快乐，我也可以。
这时，妈妈书包
醒来
书包妈妈看到音乐课本和品德书互相竞争。
书包妈妈平静地说：
“孩子很重要
缺一个
没有它，我们的家不会如此美好
主人就不会这么好了。
这是我们每个人的荣誉。
让我们的小主人
成为道德、智力、身体、审美和劳动
全面发展的好孩子。"
蕾丝小姐，五年级
【第10篇】文具盒里的争吵作文400字-小学五年级作文
文具盒里的东西肯定对学生学习有帮助，但是谁的效果最大？就在店主睡觉的时候，文具吵起来了。为什么？让我们听听他们的对话！
铅笔哥说：“当然，我是最棒的！师父没有我写不出来。说完，不屑地看你一眼。橡皮妹妹不甘示弱，高昂着头说：“铅笔哥，别太骄傲了。没有我，你无法改正错别字。”尺姐不高兴了，生气地说：“你们俩别吵了。说起来，我还是很有技巧的，没有我也画不出漂亮的线条。"
所有的文具都在吱吱喳喳地叫。突然，他们听到有人出来了。原来是师傅出来喝水。这时，文具盒里没有声音。太近了，差点被发现。主人一进卧室睡着，文具就吵起来了。
最后卷笔刀气愤地说：“铅笔哥的笔很粗，不是我给他削的！”每个人都说自己能力大，那么谁的能力大呢？
这时，熟睡的文具盒妈妈醒了，听到了孩子们的争吵，恳切地对大家说：“孩子们，只要我们齐心协力为主人服务，我们永远是最好的。”铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子，听完铅笔盒，都紧紧地握着友谊的手。
【第11篇】争吵作文500字 一个毽子
争吵作文500字 一个毽子
学校生活丰富多彩，快乐、愤怒、悲伤、喜悦都隐藏在一些琐碎的事情里。但是，经过多年的洗涤，这些东西渐渐淡出了我们的视野。但是有一件事我永远不会忘记。
那是美好的一天，我正在专心做作业。但是，发生了意想不到的事件。就在我要写完的时候，只听到耳边嗖的一声，一个毽子有力地落在我头上。我心中一惊，手里的笔划了一下，“嘘——”，在纸上留下一个“洞”我怒不可遏，心想：是那个男生故意伤害我的，辛苦了这么久的成果都白费了！
我环顾四周，同学们有的在专心做作业，有的在津津有味地看书，有的在静静地聊天。他们似乎不知道我刚刚发生了什么。我很失望。突然，一阵笑声传入我的耳朵。我转头一看，看见罗明在门窗外幸灾乐祸地看着我，不时发出阵阵笑声。我气愤地想：一定是他干的。
我捡起地上的毽子，用力向他扔去。羽毛球在空中划出一道美丽的弧线，“啪”的一声落在猝不及防的罗明身上。像一头被激怒的狮子，罗明暴跳如雷，冲我大喊：“你为什么扔我？”我不以为然：“你活该，谁叫你先扔我，这叫针锋相对！”
我一说完，罗迪眼里就滚出几个“金豆豆”，大喊：“你冤枉好人了！”
我越来越生气，和罗明没完没了地争吵。我们一直吵到下课铃响，才各自愤愤不平地回到座位上。
从那以后，我和罗明“分道扬镳”，每天课间玩耍，我们各奔东西，我身边没有罗明。我想念一个朋友和很多快乐。为此，我的内心常常忐忑不安，常常在想怎么找回丢失的东西。
【第12篇】文具王国里的“争吵”
一天晚上，传来一声巨响，原来是文具的争吵。
“每天，主人都需要我。没有我的师傅，我做不了作业，会被老师批评的。”铅笔自信地说。
“你算什么？”橡皮说，“在考试中，没有我
高手写错字，改不了”。
“你们都不如我。做连接题的时候我不在，师傅就画直线，老师发现了就批评。那样的话，主持人会很难过，我也不想让她难过。”统治者也不甘示弱。
噪音很大的时候，文具爷爷说：“小朋友们，大家好！”
每个人都有优点和缺点。我们不要因为他的优点而看不到他的缺点，也不要因为他的缺点而否定他的优点，明白吗？"。
文具人喋喋不休的争吵真的很烦，但也让我明白了一个道理：每个人都有长处和短处，要善用自己的长处，虚心好学，努力让自己更完美。
【第13篇】玩具在争吵作文700字-小学五年级作文
玩具店突然爆发一场争吵，“我最有用！”“我最有用！”事情的起因是这样的.
玩具店里有各种各样的玩具：多功能机器人、各种天赋的洋娃娃、会讲故事的哆啦a梦等等。本来玩具们都在挑选——最有用的玩具，结果只有一个机器人组装成一辆车，用很强的红外线说：“当然，我是最好的。我不仅会变成一辆车开来开去，还会变成一把有喷水发射的手枪。”哆啦a梦反驳道：“哎，那么厉害的只会变成恶霸。看我多厉害，讲故事。我会告诉一切，《白雪公主》，《灰姑娘》，我会自动停止，直到孩子睡着。”“真的是孩子的爱，妈妈的信任！”哆啦a梦夸大了广告词。正在吵架的店主的女儿莎莎——，笑得“噗哧”一声好笑，但她还是用警惕捂住了嘴，生怕被玩具发现。她不想错过这张精彩的照片，就偷偷用好奇的眼神盯着玩具。不知不觉，玩具们又继续争吵起来。一个小娃娃肆无忌惮地接受了哆啦a梦的话：“车，我不如我。我太美了，衣服闪闪发光，鞋子闪闪发光，还会跳拉丁舞。伦巴，谁会弹古筝：荷塘月色，月面唱最耀眼的民族风等。之后她表演了。莎莎很惊讶，平静地说：“这个娃娃真好。下次，我一定让我爸爸给我一个。“越来越多的玩具吵架，一个说不好，一个说不好。这时，一个芭比老师过来制止了争吵。她说：“孩子，别吵了。每个人都有自己的优缺点。他们有好的脚和短的英寸。大家要取长补短！"
就这样，争吵被老师制止了。萨沙明白了这个道理，打着哈欠就睡了。
五年级，日出之爱
【第14篇】书房里的争吵600字
有一天，小主人去上学了。书房里，桌上的笔、墨、纸、砚吵了起来。
墨块先开口了：“兄弟们，这个书房我是老大，我的用处最大。如果没有我，你在哪里可以用墨水写字？”墨得意洋洋地拍着胸脯。
砚台板着脸说：“谁说的？要说功劳，肯定是属于我的，如果墨兄弟没有我，他放哪磨哪？你说是不是？”
毛笔气得汗毛直竖，气愤地说：“其实我这里能力最大。如果我失踪了，世界上还会有‘文房四宝’吗？”
纸皱起眉头：“不不不，我应该是最有用的。你看，没有我，你的英雄都没用。还能写吗？”真是异想天开！"
当时书房里噪音很大。每个人都有自己的观点，认为自己是最好的。只有他们自己才能成为老板。
这时，桌子说：“别吵了，别吵了。我觉得这样挺好的。你们每人完成一幅画。谁画的最好，谁是老大？你同意吗？”“同意，”大家异口同声地说。
大家开始干活，墨块拼命地磨着，身体都快磨破了，连一滴墨水都没看见；砚台等着别人在上面磨墨，等着它变黑或者空“肚子”；毛笔在找颜料，但是已经到处找了，没找到料，只好站在边上吹胡子瞪眼；大家都在忙着画画的时候，根本没时间看白纸。折腾了好久，还是白色，没有颜色，也没有线条。它变白了，眼泪就下来了！
逛了好久，没人拿出自己的画。你看着我，我看着你，大家都羞愧的低下了头。他们终于明白了“脚短，寸长”，各有各的优点。只有团结才能造就伟大的力量！
【第15篇】铅笔盒里的争吵600字
夜深人静时，铅笔盒里有一场争论。你在争论什么？哦，他们在争论谁最有用。
我看到铅笔傲慢地说：“我是最有用的。我的小主人写作和素描。你哪次不需要我了？”而且我物美价廉，深受消费者喜爱！”橡皮不服气地喊道：“不对，不对！我是最有用的。铅笔经常写错字。我不仅擦它们，它们还慢慢消耗我的生命！我的敬业和漂亮的外表比你的铅笔差？”旁边的统治者也加入了争论：“我是最有用的。铅笔哥不会画直线。你靠着我，他就会画直线。而且，我身上的鳞片清晰可见。不管什么对象，只要我站在他旁边，我就知道他有多高多准。但是，我曾经有一双美丽的眼睛，现在被铅笔哥弄脏了，小主人开始讨厌我了！“这是，钢笔，它一直在看比赛，挤进来了。这支笔是铅笔盒里的新成员。他带着“暴发户”的傲慢拍着胸脯说：“我的小主人现在上四年级了，所以他用的铅笔少了，不常出错，用的橡皮也少了，画的线也比以前直了。所以我以后会是最常用的，你们除了统治者都应该下岗。而且，我的价值最高，不像铅笔容易断，也不像橡皮，生命短暂。“就这样，他们争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，熟睡的主人听到了他们的争吵。他长叹一声，叹道：“唉，你们对我都一样重要。你不能只看到自己的优点，而看不到自己的缺点。你们一定要团结一致！”
听了小师傅的话，大家都羞愧地低下了头。
【第16篇】乒乓球拍和乒乓球的争吵作文400字-小学五年级作文
一天晚上，大家都睡着了，只有乒乓球拍和乒乓球还在争论。
其中一个乒乓球拍说：“我的能力最大。没有我你怎么玩？”另一个拍子说：“就你？算了，我是最棒的。没有我你怎么接球？”乒乓球忍不住说：“没有我你会打什么球？”两个球拍异口同声地说：“就你而言，你是最棒的，哈哈哈哈……”乒乓球说：“你欺负人，总有一天，你会知道我的厉害，嗯。”我们就欺负人好吗？乒乓球拍傲慢地说。“我真的很生气，我真的很生气。”乒乓球愤怒地冲到球拍前，“哦，终于生气了，嗯？球拍上写着，“是的。"乒乓球给了球拍一个大拳头. "好你个臭小子，吃熊心豹子胆，不就是，找烟抽吗。球拍上写着：“对，我刚吃了熊心豹子胆，怎么样？”砰的一声，乒乓球打了个无影拳。“敢打我死。”乒乓球说：“对，我想死。”球拍说，“砰”球拍也吃了一个大拳头，“砰”的一声让他们打起来。
第二天早上，——吴，球拍和乒乓球的主人，在细雨中起床。看到球拍和乒乓球都破了，他把它们扔掉，买了一个新的球拍和乒乓球。这时候他们后悔了，但只能在垃圾堆里度过余生。
【第17篇】公交车上的争吵400字
有一次，我坐公交车去辅导班。公共汽车上有很多人，非常拥挤。这时，我听到一个女人尖叫，我跟着声音走。
“你没有长眼睛，你踩了我的鞋。”一个穿着时尚的女人用一只手指着一个拿着鸡蛋的农村妇女，一只手叉腰啪的一声。
农村妇女赶紧说：“对不起，对不起，我急着卖鸡蛋，不小心踩到你的鞋了。”
“你这个乡巴佬，说‘对不起’很有用。这是一只名牌鞋。如果踩上去，你能承受吗？”女人要讲道理，不饶人，还指责女人说。
“我给你擦干净就行了。”说。农村妇女放下篮子里的鸡蛋，准备擦鞋。谁知道那女的忘恩负义，一脚把鸡蛋筐踢飞了，以致一筐鸡蛋报废，蛋清蛋黄流了一地。
我从农村妇女的脸上可以清楚地看到，有两行泪水缓缓落下.农村的女人刚要给女人擦鞋，女人就喊：“别擦了，今天碰到你真倒霉。”说完，愤然下车。
那个农村妇女就站在车里，提着一篮子破鸡蛋.
【第18篇】文具的争吵(转载)作文500字-小学五年级作文
为文具争吵
一个周末的早上，文具在讨论谁的能力最大。
铅笔大声喊道：“我有最大的能力。小主人没有我怎么写？”
橡皮得意地说：“我的能力最大，小主人写错了字，他不是在利用我。”
文具盒傲慢地说：“我有最大的能力。没有我你会住在哪里？”
书包劝道：“好，好！不要再吵了，你的技术很棒，你的小主人也喜欢你。”
小师傅来了，拿起铅笔写。橡胶想恶作剧的时候，就躲起来让小主人找不到他。小师傅一下子写错了一个字，找了半天也没找到。小主人非常生气，立刻扔掉了铅笔。橡皮擦跑出来在那里笑。当小主人看到橡皮擦时，他非常生气，把它扔了。小主人生气地走出房间。橡皮和铅笔在哭。书包走过来说：“快回家！”铅笔说：“我刚和他们大吵了一架。他们都不理我，不让我回家。我能怎么办？”书包说：“没关系，来找我就行了。”橡皮问：“那我呢？”“也来找我。”铅笔和橡皮跟在书包后面。
在书包家，书包对他们说：“化妆。每个人都有自己的优缺点。你只看到自己的优点，看不到自己的缺点。听到这些话后，铅笔和橡皮擦又和好了。
他们回到家，都和好了。从那时起，他们团结一致。
【第19篇】文具们的争吵作文600字-小学五年级作文
今天，小主人不在家，但房子是空的。我只能听到卧室里的争吵声。这是什么？啊！原来文具人在争论谁最有用！
只听铅笔大声说：“我最有用！我是最有用的！没有小师傅我怎么做作业？没有小师傅我怎么学习？没有我. "“站住！停下！站住！”只听见橡皮擦在喊：“我还是最有用的。如果小师傅搞错了，我需要把错误的地方擦掉。没有我小师傅的作业，都是错的。没有我怎么改正错误？”这时，盖奇说：“加油！我明白了！我在这里还是最有用的！”铅笔不服气的说：“那你说说你有什么用！"“我呀！没有我的小师傅你能直接接通吗？没有小师傅怎么联系？没有小主人的作业岂不是一塌糊涂！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
铅笔、橡皮、天平，他们都争着说自己最有用。
这时，小主人回来了，听到文具的争吵声，进了卧室。这时铅笔看到了，赶紧说：“小师傅，给我们评评理。这里谁最有用？”小主人平静地说：“你们都有自己的用处！”这时文具不吵了，小师傅说：“铅笔可以帮我写字，但是如果铅笔错了，需要橡皮帮忙改正。需要画直线的时候，尺子需要帮助铅笔来的时候把直线画的更直！”
文具听了小师傅的话，羞愧的低下了头，小师傅说：“其实你们都应该互相帮助，各有各的用处，以后你们都应该互相帮助！”
在这个世界上，没有什么比友谊更珍贵的了，让我们从此珍惜来之不易的友谊。
韩琦第二小学五年级：
【第20篇】器官们的争吵战作文450字-小学五年级作文
peky去参加了一个叫“我爱我的祖国”的演讲比赛，获得了一等奖！记者的叔叔阿姨们总是称赞peky是个好孩子，有些人甚至想邀请peky为他们的产品代言。很明显，peky没有接受，因为她妈妈说她不能骄傲，她没有这个天赋。
一回到家，嘴巴就跟耳朵眼睛鼻子吵起来了。
嘴巴：哼，都是我功劳！如果不是因为我，佩基不可能发表演讲。
眼睛：嘿，好看点。没有我，peky看不见路！
鼻子：不，没有我的鼻子，peky不能长时间呼吸。在哪里可以参加任何比赛？
耳朵：你们都别吵了，是我！没有我怎么知道主持人会打电话给谁演讲？
眼神：大家对比一下，看看谁最厉害！
鼻子：好吧，就这么办吧！
耳朵：好！
嘴巴：对！
之后的一段时间peky听不到声音，一段时间看不到任何东西，一段时间闻不到气味。最糟糕的是他无法呼吸！佩基赶紧说：“别争了，你们都有功劳！没有你的配合，我根本拿不了冠军！”
器官听后，立即恢复原状。后来，他们停止制造噪音，全心全意地为peky服务。
广西玉林市玉州区回龙小学五年级庞永奇：
【第21篇】小学五年级作文：粉笔板擦与黑板的争吵
一天放学后，粉笔和橡皮擦和黑板之间发生了激烈的争吵。发生了什么让大家不开心的事？
原来粉笔很得意。它对黑板和橡皮擦说：“我的技术太棒了！老师带我写字，同学带我画画。这次，我让我的小师傅获得了这次手写比赛的一等奖。这些是我的专长，好吗？但是你们呢？土，你根本不像爱因斯坦那样对社会做出巨大贡献。”班莫被粉笔弄得如此激动，气愤地说：“你以什么为荣？还记得吗？上次你写错了一个字，差点导致全班抄错。幸好我来的及时，不然你的头和身体早就动了！我还说你贡献大，我不好意思！”。这时黑板愤怒地说：“在我看来，我做出了最大的贡献。就算你粉笔画得好，没有我你能写哪里？”写在同学或者老师脸上？哈哈！此外，我写的这幅画获得了“庆祝元旦”二等奖.“三个人吵个没完，头熏得像火车。
最后，他们提出了一个大胆的“提议”，与——分手。黑板擦跑到街上讲自己的优点，黑板一起摔成碎片，被工人扫进垃圾箱。粉笔被磨成粉末，他们都后悔这么做，但如果我早知道这样，当初为什么要这样做呢？
【第22篇】武器库里的争吵作文400字-小学五年级作文
一天深夜，军械库里的武器聊天。
m249机枪说：“我贡献很大。美国特种部队打击基地组织的时候，如果不是我，基地组织的恐怖分子早就让世界不安分了，我在巴纳战争中也发挥了很大作用。”
大炮听到这里，不服气地喊道：“什么是机枪？是我的巨大贡献！美军m1a1坦克打伊拉克军队的时候，要不是我把它装在m1a1坦克上，早就变成一堆废铁了。”
这时导弹开口了：“你什么都不是/我是最棒的！海湾战争中，我击中了伊拉克军事基地，摧毁了伊拉克飞毛腿导弹。难道，我不是最好的？
武器叽叽喳喳吵起来，谁也不信服。就在这时，指挥官走了进来，说道：“别吵了。虽然你们都有自己的技能，但是不同的战争需要不同的武器，每个人都要做到最好才能赢。”
这些武器羞愧难当，以至于他们承诺再也不吵架了。指挥官微笑着走开了/
这样，中央司令部恢复了以前的平静。
【第23篇】笔的争吵作文1200字-小学五年级作文
“铃铃贝尔……”下课后，学生们拿出各种漂亮的锅和笔。两支铅笔开始聊天。一支花铅笔对一支黑铅笔说：“我的朋友，看那支白粉笔是多么孤独。我们和他聊聊吧！”“好”！黑铅笔说。“喂，白粉笔，跟我们聊聊！”花铅笔和黑铅笔友好地对白粉笔喊道。没想到，白粉笔慢慢转过身来，说：“我比你有用。跟你聊天就是掉价。”听了铅笔的话，我想：我好心到做个恶毒，就嘲讽道：“你有什么了不起的？我和我的同伴为我们班的孩子们服务。他们爱我们，保护我们。不像你，老师把你扔进一个脏盒子里，连看都懒得看一眼。我们的小师傅经常把你当子弹打，想把你扔到哪里就扔到哪里！”听完白粉笔的话，我气得眉毛拧成了螺丝钉，冲着花铅笔大喊：“你竟敢说我坏话，我告诉你，我可以帮老师在黑板上写字，我是传播知识的工具，你可以吗？”不要用铅笔示弱：“不要太骄傲，我可以帮同学做作业，你可以吗？”不信，我们来比赛？”边上的黑铅笔表示，他们谁都不会接受，也不会去也不会留。不要以为花铅笔就是玩笔。晚上他真的把所有的铅笔都收了起来，用早上的白粉笔来点缀这场争吵。
同一个班的铅笔开始窃窃私语。他们都觉得白粉笔可恶，同意第二天早上和白粉笔互换角色。与此同时，白粉笔会议也在紧张进行中。最后，粉笔和铅笔达成了协议，并决定为比赛交换角色。于是，粉笔和铅笔连夜行动，到达了他们讨论过的地方。第二天早上，学生们像往常一样，哼着小曲来到学校，老师却没发现什么异常，鸭步走进教室。然而，当老师去拿粉笔，学生去拿铅笔时，他们都盯着对方，惊讶得说不出话来。过了大概一分钟，老师和同学们聊起来，教室爆炸了。学生们想把铅笔换回来，但拿不到，急得抓耳挠腮，却无能为力。老师只能用铅笔在黑板上写字。他无奈地摇摇头，拿起一支铅笔。当他开始写作时，笔芯断了。最后他把习题“900 3”写在黑板上后，学生们抱怨看不清，没告诉老师，只好胡乱猜。我写答案的时候就更傻了，因为用粉笔在白纸上写就是不写，所以随便画了几个作业。就这样，我上了一堂迷茫的数学课。下课了，轮到老师傻眼了。当他批改作业时，他看到每本书都是空白的，没有任何笔迹。他非常生气，在每本练习本上都写了很多苛刻的评语。放学回家，铅笔的主人被骂，铅笔很伤心；粉笔的主人也很生气，粉笔也很伤心。晚上，老师和学生把粉笔和铅笔扔进垃圾桶。白粉笔和花铅笔又相遇了。这一次他们没有争吵，而是互相感到尴尬。白粉笔遗憾地说：“哎，我们真不该这样。其实我们都有自己的长处，角色更不同。我们要帮助学生学好自己领域的知识，而不是互相看不起。”花铅笔听了，默默地点了点头。
黑夜过去了，第二天，铅笔又开始为小主人服务，粉笔回到了原来的“家”。从此他们再也没有吵过架，成了一对形影不离的好朋友。
【第24篇】五年级作文：争吵作文400字-小学五年级作文
今天数学考试，和同学对质的时候有点小吵。
下课后，我们几个“好朋友”开始一起工作。当我们谈到最后一个问题时，我们的意见不同。问题如下：2007年6月1日儿童节不开放，6月2日、3日、周六、周日正常关闭。你能计算一下你在六月份上过几天课吗？你休息了几天？
我算了一下：307=4(周).2(天)
45=20(天)24=8(天)8 2=10(天)
我六月份上了20天的课，休息了10天。
然而，高亚男说她已经上课19天了，休息了11天。她的回答得到了颜、谭的同意，只有张同意我的回答。不管我们怎么和他们争论，他们都坚持自己的答案。我用打赌的语气问：“你不相信我的回答。你敢做日历吗？这是最愚蠢的方式。”他们异口同声地表示同意。我拿出纸笔，在上面列了一个星期，然后在下面写了六月的日期。30号正好是周六，让他们数一数，也就是放假10天，上课20天。现在他们无话可说了，我和张说得对。
【第25篇】蛇头和蛇尾的争吵500字
一天，一个蛇头和一条蛇尾在平地上爬行。突然，蛇尾巴对蛇头说：“过去，你总是在前面带路。今天，让我在前面带路。”黑鱼说：“你不能这么做。从古至今，一直是我带路。怎么改？你没有眼睛。你去吧，会出事的。”说完，蛇就向前爬去。然而蛇头再怎么努力也走不动了。回头一看，原来是一条大蛇缠绕在一棵大树上。难怪它不能前进。这时，蛇尾对蛇头说：“你不让我当蛇头，今天就不走。”“嗯，今天由你来当蛇头。”蛇头的表情很无奈。“但是。你必须记住，你必须认真仔细。出了事，我们俩都完了。”“放心吧，我是认真的。”那条蛇胜利地向前爬行。突然，蛇头感到一阵晃动。它问蛇尾巴：“我们要去哪里？”蛇尾冷冷的回答，“我要你管好它，跟着我就行了。”。”蛇头被好奇心驱使，回头一看，真的不知道。乍一看，他惊呆了。原来蛇尾是在爬一座浓烟滚滚的火山。蛇头大叫：“妈妈！”连忙朝相反的方向移动，但是它的力量没有大蛇那么大。我看到他们两个掉进火山里，没有力量回到天堂。
最后，蛇的头和尾都被烧死了。
【第26篇】蜡烛和台灯的争吵作文800字-小学五年级作文
一天晚上，主人打开了一盏小海豚台灯，照亮了整个房间和他自己。突然，他看到拐角处有一支蜡烛。他昂着头，对蜡烛说：“看看你，整天呆在角落里，蓬头垢面，满身灰尘。看我多漂亮，整天呆在师傅的桌子上，真好看。”蜡烛慢慢抬起头，平静地说：“是的，我承认你比我更美更亮。但我们的作用是一样的，我们都给主人带来光明，但我们对彼此的条件不同。我可以在任何情况下给大师带来光明。你呢？只有通电才能发光。”“哼！我不信，让我看看！”台灯不服气的说道。
又一个夜晚来临了。窗外刮着大风和雷声。黑夜似乎来得更快。小台灯又开始得意洋洋了。突然，风吹断了电线，主人的房子变得很暗。他最小的儿子开始哭了。这个时候，主人是多么需要光明啊！主人迅速拿起手电筒，在角落里找到了蜡烛。小蜡烛被点燃，照亮了整个房间。孩子们停止哭泣，和妈妈一起玩游戏。看着主人对光最大的需求，小蜡烛默默无闻地出现了，但他一点也不骄傲。这时，台灯开始反思自己。他为蜡烛感到难过，也有点后悔。这时，小蜡烛仿佛看到了台灯的心思，耐心地对台灯说：“每个人都有自己的优点和缺点。我们不应该只看到他自己的长处，而忽略了谁有用，谁在别人成长过程中更有用。我们不需要争论，但事实会告诉我们！千万不要用自己的长处嘲笑别人。”台灯听了，他觉得脸上发烧，羞愧地低下头说：“小蜡烛，对不起，我明白，我不应该嘲笑你。”小蜡烛接着说：“我的生命很有限。每次点着它，我的生命都会缩短。所以，我很爱自己，也很尊重别人。我要用有限的生命为我的主人做出无限的贡献。”说着说着，小蜡烛细长的身体慢慢变短了。在蜡烛生命的最后时刻，台灯对蜡烛说：“蜡烛哥，请放心，我会改正自己的缺点，为主人做出更大的贡献。”
蜡烛点点头。最后，他对着台灯眨了眨眼睛，永远离开了这个美丽的世界。
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【第27篇】五官的争吵作文600字-小学五年级作文
我们每个人在任何时间、任何地点、一瞬间都会跟随五个器官。每个器官的姿势运用也很不一样。他们也经常一起吵架。
有一天，五官因为要选择自己的“官位”而吵了起来。耳先开口了：“每次吃苦的都是我。我应该是老大！"听到这里，你跳起来说：‘你什么时候受的苦，什么时候累？每一次有美妙的音乐，只有你享受；我和我的鼻子总是在人们生病的时候受苦。你凭什么当老板？应该是我和我的鼻子排在第一第二！“我的眼睛哭了，没有等一会儿。”我比你们所有哭的人都累。每次工作，你都会有一些时间放松。我呢？它必须随时随地保持开放。说到休息，我会保持警惕。如果有事我会继续工作。为什么你是老板？我不喜欢地位高，但我想成为第三。”鼻子立刻生气地说，“你们都没有我累，都没有我苦。我要整天呼吸空气来保持主人身体的平衡，很难停下来。停下来之后，人就死了！生病就卡，感觉很难受。永远是我。我不应该当老板吗？一直沉默的大脑终于开口了：“每次我工作最多的时候，当人们只想思考问题的时候，他们就想让我工作。人家一天想很多很多上千个问题，我却从来不喊苦，不喊累。为什么要比较？"
“可以！”五官都叹了口气。于是大家都学会了大脑的工作精神，一起工作，一心一意为大师工作，再也没有争吵过。
【第28篇】黑板擦与粉笔的争吵作文500字-小学五年级作文
黑板擦和粉笔之间的争吵
在一个安静的夜晚，突然发生了争吵。原来黑板擦和粉笔在吵个没完。
“我做出了巨大的贡献。”黑板擦说。“我的功劳最大。”粉笔说。
“你只会写粉笔，我的功劳最大，你可以写一整天，而且，如果没有我，你可以写很多错别字。”
“哼哼？(?)?至少我会写字。我知道怎么像你一样擦黑板。我不写，你也没用。你也是废物。”
这时黑板爷爷醒了，说：“你们吵什么呢？”
“我们比任何人都做得多。”黑板擦和粉笔异口同声地说。
“我给你一个评论。你们谁能在我身上写好字，又没有错别字，谁的功劳最大好不好？”
“是的。”
“我同意。”
先写粉笔，写。9和6一起写，8写。粉笔掉了。接下来是黑板擦。他努力了也没写，因为只会擦不会写，黑板擦丢了。
这时黑板爷爷又说：“你合伙试试！”
黑板擦和粉笔一起写字。粉笔错了。黑板擦擦掉错误的单词，粉笔写出正确的单词。就这样，他们写出了一行有规律的字。
“现在你知道合作的巨大用处了！”
“嗯，我明白了。”
“我也知道。”
黑板擦和粉笔又成了好朋友。张文莱园
【第29篇】字与字之间的争吵作文500字-小学五年级作文
我睁开朦胧的眼睛。“怎么这么吵，打扰人家休息！”看桌子哟，都是《新华字典》出的字，大惊小怪。
“怎么回事？”我非常惊讶。“你们也不好意思说你们人类虐角色，能让我们惨啊！”“字”生气地说。我觉得有点不解：“我没有乱用字。”“好”说：“你没有，是别人。我们是来向你投诉的！”“只是.是的，是的，只是……”“结”字结结巴巴。
我很好奇：“痛苦是什么！”话一停，桌子立刻炸开了：“你不知道……”“哦，说来话长……”我耳膜都快破了：“一个个你说第一，你说第二，第三……”
“幕”字上写着，“你不知道，你从母亲子宫里出来以后，从来没有这么生气过。你总是分不清我和我哥哥。屏幕屏幕明明是我，所以你倾向于写他羡慕的屏幕。哎！”
“还有，还有！”“郑”二字相争：“风筝风筝明明表明我结拜兄弟，可是……”“郑”这个词不能讲。“你先冷静一下。”我说。
“书”字说：“我是人类文明的延续，但我被毁了。明明有一点，却被一个叫少的男生强行给我，连人都没了！”
……
这时字典爷爷站起来说：“你们都别争了。我会公平的。你们人类要反省自己。一句话说错了就不叫一句话了。
“我知道，我必须告诉他们。”说完，话就不吵了。
同学们，不要写错别字，免得吵架！
【第30篇】字典公公家里的争吵作文700字-小学五年级作文
字典公公家真吵！有一些有趣的标点符号。
看他们吵架多凶！长着长拐杖的感叹号，大耳朵的小问号，调皮的小逗号匆忙跳跃，完全停止滚动它的圆轮！
首先，感叹号骄傲地对标点符号说：“朋友们，我的感情是最强烈的，没有人能和我相比。我可以成为最强大最重要的标点符号！”
小问号听了感叹号后不服气的说：“哼，你怎么敢这么说？我不提问，怎么引起读者思考？”
小逗号一听，就来了小问号，连同停顿一起反驳了小问号：“要不是我们两个，文章看起来就像一条长面条，让读者喘不过气来！你说，我们俩的作用多大啊！”
省略号听到了小逗号和停顿的发言，不服气的说：“我要讲讲我的角色……更别说大家都知道我在这里可以藏很多东西！知道的人太多了！你知道吗？”“喂，你敢告诉我们？”冒号不服气的说：“你算什么？如果你失去了我，没有人能举个例子。自然，家具、花、树、食物等物品很难出现在文章中。你说，我重要吗？”
“一点关系都没有！”感叹号气愤地说。该死的感叹号“你怎么敢这样评论我？我们走着瞧。我不让你说我作用不大！”“你的作用不大，你竟敢反驳我？小子，你太丢人了！”
这时，句号用很高的声音说：“住手！这里不做比较！我告诉你，只有我的效果最大。我是张文的和谐之角！没有我，句子没完没了！”字典岳父听了标点符号的论证，发表了自己的看法：“孩子，别争了，你们都很重要。没有一个，我们的张文就没有那么生动和精彩。”
湖北宜昌当阳市实验小学五年级：无聊无语
