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五年级上册作文再读(5篇优秀作文)

发布时间:2023-07-31 16:20:02 查看人数:51

【导语】再读作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的再读五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是再读作文范文,希望对您有所帮助。

五年级上册作文再读

【第1篇】再读《为自己挖一口井》700字

出门在外挺好的:爱干嘛干嘛。我拿着遥控器坐在电视机前,把所有的频道都搜了一遍,早上好像没有什么吸引我的地方。“啪”,关掉!做什么呢?没错!吃点肉,玩一会电脑游戏。我打开电脑,进入游戏。

不知道过了多久,突然听到身后传来一声大叫:“王晨!”回头一看,是妈妈!我妈把我拉过来,从书架上翻出我已经读过的《感动小学生的100个故事》。我妈转到《为自己挖一口井》让我再看看。我脸红了,仔细看了看。你读得越多,你的脸就越热。故事里,东山上的和尚,除了健身念佛,还在业余时间为自己挖了一口井。从那以后,他不用下山挑水,但他可以花更多的时间练习和诵经,尽管这口井花了他整整五年的休息时间。然而,西山上的和尚从来没有注意到从他身边溜走的时间。没想到在这短短的时间里,可以做很多事情。所以,五年后,他还是要每天下山喝水。我一边看,一边想:我不是西山上的和尚吗?我会背诵“一寸光阴一寸金”,“年轻人不努力,老板伤心”,但我从来没有想过他们的真谛。当我再次阅读这本书时,东山的和尚深深地打动了我,让我重新思考错过时间的真正含义。

有人说:“时间,你不开发它,它就会长青苔,爬上你人生的庭院,埋葬你的人生。”不禁想起了熟悉的珍惜时间努力学习的同学们,想起了做出了巨大成就的伟人。对,哪一个不是珍惜时间的典范?正是对时间的珍惜让他们取得了令人印象深刻的成绩。先行一步,遍地黄金,我合上书,默默地想:“我也要为自己挖一口井!”

【第2篇】再读《谁动了我的奶酪》1000字

再看《谁动了我的奶酪》,还是很喜欢。在这本简单睿智的小书里,我学到了不同的东西。果不其然,不同年龄段看,收获不一样!

这个故事讲述了四个主角为了寻找新鲜美味的奶酪而嗅、冲、哼、唧唧的搞笑故事。嗅,它会尽快嗅出变化的线索;匆匆,是一只立即行动,果断行动的老鼠;哼是担心事情变得更糟,却又否定和抗拒改变;唧唧是要学会在变化能带来更好的生活后及时调整。当我读到这个故事的时候,我只是把它当成一个童话。我认为唧唧的成功是因为他一直在寻找。没什么特别的。那时候我一直觉得,那个哼哼真是可怜。如果他当初跟着唧唧,最后不会成功吗?当然,那时候我只知道谁在最大限度的用心寻找食物,谁却愿意饿死。现在,我上一年级。我又看了一遍,发现了新的东西。奶酪不仅仅是食物!

我觉得我现在更像哼哼,我们都希望留在自己熟悉的领域。其实我根本不想去应对变化,甚至根本不想去面对变化。也许应该说我不想出去找新的奶酪。而这块奶酪,对我来说,应该算是一个机会。我小学的时候,曾经有一次口语作文比赛。当时我已经准备了一份在考场上说不出口的草稿。当时考场上的老师直勾勾地盯着我,我脑子里一片空白,想不起来下一段是什么。这个时候,我有两个选择。一种是站在那里思考下面这句话。第二,即兴发挥,自我编辑。但是最后因为经验可能不够,太紧张,第一次遇到了这个危机。所以我一直没说话,被淘汰了。我认为我有很好的理由认为改变不应该发生在我身上,所以在那之后的一段时间里,我的心情非常糟糕。

在后来的生活中,我的“奶酪”不止一次被拿走。但是我学会了改变。变化无处不在,快速适应可以让我们领先。在我之前,我没有根据变化而变化。我甚至试图忽视变化的存在,结果,我陷入了困境。如果我再仔细读一遍这个故事,我可以向唧唧学习,学会自嘲,及时调整。这样,所有的危机都有可能得到解决。愿你也能找到自己的奶酪!

五十中一年级十二班俞月

【第3篇】再读《愚公移山》有感800字

《愚公移山》是一个熟悉的故事。龚玉以他的毅力和坚定不移的目标,最终带领他的后代搬走了阻挡道路的两座大山。也许我们会为龚玉的执着精神喝彩,但在现实生活中,这能算“智慧”吗?

是的,坚持是成功不可或缺的。有了坚持,我遇到困难的时候,心里还是一片光明。坚持可以化万恶为美好的事业。如果遇到困难就轻易放弃,可能会错过成功。坚持,就能获得意想不到的快乐。就像龚宇,如果没有坚不可摧的坚持,如何才能取得期待已久的成功?但这个故事是否不容置疑?两座高山难移。这种“神鬼哭号”的壮举就算完成了,也会危及大自然的正常运转,让所有的鸟兽无处安身,甚至毁掉山上参天的古树和遍地的鲜花绿草。相比之下,龚宇可以移动,在荒山上种植水果和蔬菜,开发田地,种植自己的食物。为什么不可以?

在现实生活中,如果你知道有一件事有更简单的解决办法,但你必须朝着不可能的目标坚持下去,这才是真正的“愚公”。我曾经在报纸上看过这样一个经典的故事。高中化学课上,老师拿出两个容器里的糖和盐,对学生们说:“同学们,有什么办法可以分辨出哪个是糖哪个是盐?”所有的学生都绞尽脑汁,努力思考。有同学说:“把它们放到蚁群里,蚂蚁身上都是糖,没人管盐。”有同学说:“切手指,在伤口上撒两个物体。疼痛是盐,但感觉不到糖。”.其实答案很简单,你不知道用嘴去品尝吗?这并不可笑。和龚宇一样,这些学生只想找到更符合科学实际、更深刻可信的解决方案,却曲解了老师的意图,忘记了最简单的方法。

从前,有一个年轻人,痴迷于诗歌创作,想成为一名伟大的诗人。我觉得我能有所作为。有一天,当他听说著名的诗歌评论家爱丽丝要参加一个家庭聚会时,他立即给她看了他最满意的作品,但她否认了这个年轻人的才华,甚至建议他尽快选择一个合适的职业。年轻人想了一整天,终于决定放弃,把诗都烧了。之后,他努力学习,发现自己在绘画方面很有天赋,最终他出生在绘画的世界里。他是毕加索。如果毕加索和龚宇有着同样的精神,朝着一个有限的目标发展,他可能仍然痴迷于诗人的梦想,不会学习绘画艺术,更不会成为世界闻名的画家。

龚宇真的是“龚宇”。虽然他最后成功了,但他其实可以用不同的方式思考问题。现实生活中要向《乌鸦喝水》中的乌鸦学习。他没有想砸瓶子,而是用力所能及的为自己创造条件,从而赢得了一个甜美的水源。我们不能被限制在死胡同里。对于我们这些迷茫的人,要学会适当的放弃,退一步,给自己泼一盆能让自己清醒的冷水。永远记住,“如果你发现无路可走,那不是在走投无路的情况下,而是上帝提醒你,该转弯了。”

昨晚又看了一遍《愚公移山》的文言文,突然想出了一个不同的主意。今天心血来潮写了下来,希望博主们多给点宝贵意见!

【第4篇】再读《水浒传》

天下之乐,首先是读书;读书的乐趣在于读《水浒》。也许你觉得这句话有点夸张,但对我来说是真的。今年夏天新版《水浒传》热播的时候,我又重读了一遍《水浒传》。

《水浒传》一秘记述了以宋江为首的一百零八位英雄,从被聚义水浒汉奸杀害到被朝廷招兵买马,再到粉碎辽兵,最后消灭叛军的英雄故事。

《水浒传》不仅有梁世杰、蔡九之、郜琏等一批贪婪残暴的地方官,还有郑屠、西门庆、蒋门神等横行霸道、欺压好人的地方恶霸,还有不少“推梁山”的英雄。小说中的各种人物都是通过每个故事中人物的行动形象表现出来的。

《水浒传》中,角色使用昵称来宣传自己的长相、武功、出身、天赋、技能和品质。一百零八个将军,每个都有一个响亮的外号,可以说看《水浒传》很大程度上就是个外号。及时雨,一帖,小李广,智多星,绝望的三郎太.都有精神和品味。

作者塑造了许多生动的人物,并通过对语言、环境、动作等的详细描述。小说的情节跌宕起伏,充满传奇色彩。想学习作者的写作技巧,提高写作水平,学以致用。

【第5篇】再读五分钟作文500字-小学五年级作文

再读五分钟

晚上,一个女孩独自坐在桌旁看书。她读得津津有味,忘记了时间。9: 00, 9: 30 .时间继续流动。

就在女孩读完最精彩的部分,狼吞虎咽地把书读完的时候,女孩的妈妈悄悄走了进来。因为姑娘太入迷了,没注意到。

“该睡觉了,怎么还看书?”女孩的妈妈生气了,皱起了眉头。

“让我读一会儿。看完这一页我就去睡觉。”女孩眼睛没离开书,赶紧说。

“好了,不多读了,给你五分钟就行了,”我妈说。“我五分钟后过来!”说完,她大步走了。

女孩还是眼睛盯着书,懒洋洋地说:“好吧!”就像一条鱼快乐地游进水里,它游进了书里。

五分钟过去了,女孩的妈妈又说:“睡觉吧,五分钟了!”妈妈更生气了。

女孩回答(仍然盯着书):“再读五分钟!”

“不,”女孩的妈妈抓起书,在女孩眼前晃了晃。“你不睡我就撕了。再说你眼睛近视!”

女孩不得不屈服。她不想她的好朋友被碎尸万段。她不情愿地上床睡觉了。

这个女孩就是我。直到现在,我还在读妈妈的《五分钟》。对我来说,阅读的整个过程都是甜蜜的,包括妈妈“五分钟”的声音。我曾经因为妈妈不让我看书而哭泣,但我不得不在生活和书本中寻找幸福,而不是等待幸福。只有这样,我的生活的每一部分才能充满甜蜜,妈妈的“五分钟”才能变成蜂蜜。

五年级上册作文再读(5篇优秀作文)

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