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五年级水果拼盘作文(25篇优秀作文)

发布时间:2023-08-28 11:40:03 查看人数:6

【导语】水果拼盘作文怎么写好?本文整理了25篇优秀的水果拼盘五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是水果拼盘作文范文,希望对您有所帮助。

五年级水果拼盘作文

【第1篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

今天是2009年2月4日,大年初十,立春。寒假的时候,家里没事干,就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀,一些苹果,金橘,两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果,金橘等。先把番茄切成两半,放在盘子最外环,就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗?我把它均匀的摊在盘子中间,圆圆的,很吸引人。缝隙里好像少了什么,就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天,一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了!

墙上的钟不停地走着。刚过五点,门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然,我妈累了进来,手里提着好多包。我张嘴对我喊:“莉莉,你在哪里?看看妈妈给你买了什么好吃的?”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘,满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我:“奶奶回家了吗?”“不,这是姑娘的手艺!”我自豪地喊道。“请快尝尝!”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃,“我真的?不要吃!”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸,对我微笑!

【第2篇】水果拼盘比赛作文800字-小学五年级作文

周三,学生们提着大包小包赶去学校,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。这是因为:今天我们班要举行水果拼盘比赛!

整个上午,同学们的情绪好像都要爆发了,一直静不下来,一直在说下午的比赛。

等啊等,希望啊希望啊,终于下午第一节课的铃声响了。在老师的“启动”下,学生们匆匆忙忙地完成了。我先把橘子去皮,放在盘子里,把苹果和梨的薄皮摘下来,把苹果切成小而精致的水果丁,把梨切成又长又扁的梨片。这一刻,曹成胜带来的柿子让我突发奇想。我切下柿子柄,掏空果肉,用刀把柿子皮擀出来,就做出了一朵美丽的空心柿子花。许慧彤拿柿子花,用红枣做花心,让人垂涎三尺。光橙色太单调了。正当我苦苦思索的时候,孟虹也把黑桂圆递给了我,许慧彤把它放在柿子花下面。真的是“橘子中间有点黑”!然后从五组里借了一根黄瓜,切成圆块,放在桂圆下面,看着顺眼。最后我把甜甜的草莓蜂蜜汁倒进柿子花里,用酸奶分层挤在水果上,这样清凉可口的水果拼盘就做好了!

讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱,看不见。什么“东方明珠”“天天开心”.各有各的创意。我们组做好之后,他们也把它放到了平台上。快看!精致的柿子花,黄澄澄的梨,红枣,酸甜的橘子,都叫什么?叫“爱的回归”!

做好水果拼盘后,老师让各组代表上台介绍。我款款走上讲台,说:“我们三组的作品叫‘爱的回归’。平时爸爸妈妈老师无私的给我们爱,我们该回报吗?”中间的柿子花虽然耀眼,但真正映衬它的是卑微的桂圆,就像一个成功的孩子背后很多人的爱,常常支撑他度过每一个难关。中国有句古话:滴水之恩,当得泉。爸爸妈妈老师给我们的爱是一辈子都还不回来的,所以我们组做了这个作品来表达自己的想法。我们组希望把最美的花献给老师!“我给老师送花,全班掌声雷动。

各组讲完后,开始品尝结果。五班和四班的学生和老师笑着品尝他们自己的水果拼盘.

【第3篇】做水果拼盘作文400字-小学五年级作文

回到家,我把水果拿出来清洗,然后找到一个漂亮的水果拼盘。我拿出一些葡萄去皮,放在盘子边上。然后我拿出几个桃子放在案板上。我拔出水果刀,洗了洗。我在方位用力劈了一下,里面的桃坑被分成了两瓣,就像一个破了的熟鸡蛋。然后把半个桃子切成奇怪的形状,很有意思!我把它们放在一边,拿出金瓜,切成两半。金瓜最麻烦,我需要把里面的种子清理干净,最后把每一块切成三角形。

剪完之后就开始装修。我取下冰箱上的牙签,把葡萄放在一根牙签上,然后放上一个桃子。连续四个都是这样。我把三颗葡萄放在盘子中间,放上牙签和金瓜。这样,剩下的水果就很多了,于是桃子和金瓜就在盘子边上填满了,形成了两个“心形”的水果圈。看起来很诱人。

完了,我把工作拿给妈妈,对她说:“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈笑着说:“我在家鸣懂事,谢谢你!”于是我把大家叫到客厅,让他们欣赏我的手艺。品尝水果的同时,大家都在不停的赞:“还不错,还不错!”吃着香甜的水果,听着大家的赞美,我的心甜如蜜!

【第4篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

今天是2009年2月4日,大年初十,立春。寒假的时候,家里没事干,就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀,一些苹果,金橘,两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果,金橘等。先把番茄切成两半,放在盘子最外环,就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗?我把它均匀的摊在盘子中间,圆圆的,很吸引人。缝隙里好像少了什么,就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天,一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了!

墙上的钟不停地走着。刚过五点,门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然,我妈累了进来,手里提着好多包。我张嘴对我喊:“莉莉,你在哪里?看看妈妈给你买了什么好吃的?”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘,满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我:“奶奶回家了吗?”“不,这是姑娘的手艺!”我自豪地喊道。“请快尝尝!”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃,“我真的?不要吃!”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸,对我微笑!

【第5篇】水果拼盘作文500字-小学五年级作文

水果开胃菜

今天下午,徐老师让我们做水果拼盘。我和霍、宇欣童噜在一个组,每个组都默默的开始比赛。你看,每个组的同学都迫不及待地开始工作,我们也大张旗鼓地采取了行动。

做完后,拿出一些水果:一些小番茄,半个西瓜,一根甘蔗,一根香蕉,两个橘子和一把小纸伞。我挑了几个颜色圆圆的小番茄,平均分成两半,小心翼翼地放在盘子里。霍把黄瓜切成十片,每片一厘米厚,衬在小番茄下面。毓心童把整个橘皮肉挖出来,把橘皮变成了一个漂亮明亮的“碗”。她把各种水果切成方块,放入“碗”中。露露是一个小创意艺术家。她想:香蕉船弯得站不住了,应该换成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小纸伞,成了“船”。最后,我们把香蕉片、橘子片、黄瓜和西红柿放在盘子周围。最后,在大家的努力下,我们的工作变成了一个“火炉”:白色的盘子上放着两条船,一条是花式游轮,另一条是威武的海盗船。游船周围,有香蕉、橘子、黄瓜、西红柿、西瓜组成的彩色波浪,游客们拿着漂亮的花伞在船上参观。所谓海盗船,其实就是刚才那个装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪为游轮开路。接下来,轮到我这个空想家上场了。“老虎没有失去力量,它们把我当病猫。”选名字是我的强项。有一条小船,所以叫“小船飘来飘去”。

【第6篇】做水果拼盘_难忘的活动作文500字

下午,我们将举行“水果拼盘”活动。学生们欣喜若狂,兴奋不已,不是吗?我们都期待着下午很快到来!

活动开始时,学生们迫不及待地拿出水果,所有人都渴望尝试,脸上洋溢着喜悦。庄老师宣布开始。我们急忙拿起刀子,把水果切成碎片。同时,我们也很小心,怕割破手。冯玉割伤了他的手。伤口很好,但不知何故,手上多了一个洞。你怎么能这么粗心呢?我觉得。

我们忙得不可开交,先切这个,再切那个。学生也不例外。一个人剪了,另一个人放错了,还不忘说几句,旁边的人好像有点着急。就这样,时间在你我的话语中流逝。

我们把黄瓜和西红柿放在周围,红色和绿色,绿色和红色,非常漂亮。我们用橘子片做了一朵花,一个火龙果,四个金瓜和橘子切成三角形,放在中间。

一节课过去后,同学们一个接一个的做完作业,放在讲台上,真的很奇怪。有《万圣节之夜》《千手观音》之类的,我口水直流。

该颁奖了,亲爱的!几乎所有的都是为了吴佳怡!可以想象,吴佳怡的《万圣节之夜》一举获得一等奖!

庄先生取下果盘,喊道:“吃!”话还没说完,学生们就冲了上来,一下子把水果拼盘给毁了。有些人吃得不够,去其他团体“乞讨”.

活动在学生的笑声中结束。这项活动不仅使学生们更加团结,而且锻炼了他们的实践能力。真是一举两得!

【第7篇】制作水果拼盘[转载]作文500字-小学五年级作文

周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课!

铃声一响,我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后,大家拿起水果,来到水龙头前清洗。然后,我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后,我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家,把剥好的橘子一个个放在盘子周围,围成一个圈。然后,我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞,在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后,我在眼睛下面挖了一个扁洞,旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去,就成了嘴巴。现在,我越来越像一只老母猪了。我说:“你看,我们做的水果拼盘像不像老母猪?”旁边的人笑着说:“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后,我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈,还做了一个槽…

我们做了半节课以上,终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看,对我们说:“嗯,你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。

过了一会儿,老师说:“现在我们在这里做,然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下,我们开始把盘子里的水果拿出来吃。

下课后,我们仍然愉快地吃着水果。

【第8篇】一次有趣的体验--做水果拼盘作文700字-小学五年级作文

总评:“水果拼盘”大赛为学生生活增添无穷乐趣。孩子展示自己的能力,这不仅让我们看到了制作的细致,也展示了张扬的个性和天真可爱之间的共性。文章详细生动。缺点参见正文中的标识。

《闽南同学少年》专辑导师:吴小婷

去年暑假,我们家举办了一场“水果拼盘”比赛。很有意思,现在给大家讲讲吧!(说明时间、地点、发生的事情符合叙事要求,但最好写当时的场景,以表现场景的热情。)

第一个做的就是表姐。他拿了一个盘子,把各种各样的水果片放在盘子周围,包括苹果片、梨片、草莓片等等。中间表哥说:“我要中间最有特色的橙色方块!”刚切了一点,橙汁喷到表哥脸上。这时候表哥变成了“黄脸猫”(,),逗得全家人哈哈大笑。(最后)表姐只好把“变了”的橙色方块放在中间(。写出制作步骤,突出人物特点。)

第二个是我,我想:我要成为最有特色的!我拿刀把橘子皮切掉,然后把(橘子)肉(,)拿过来,用刀切成块,然后围着盘子转圈。(然后)我拿着刀,把苹果的果肉刻了一个圈。就在我切第五块的时候,手滑了一下,苹果“飞”了。表哥笑了。就在这时,苹果落在了表哥的嘴里,让表哥突然什么也没说。大家都笑了。为了让它独一无二,我在哈密瓜上刻了两个洞,把葡萄放在上面当眼睛,一个香蕉当鼻子,一个橘子当嘴巴,这样就做出了“水果脸”。(详细写制作过程,用自己的创意添加很多色彩。如果你再写“表哥”,当他被飞来的苹果挡住的时候尴尬又会复活。)

最后,“我的水果拼盘最有创意。”

【第9篇】学做水果拼盘作文500字-小学五年级作文

学会做水果拼盘

泉州市洛江区洋恩大学附属小学五年级

彭志斌

哥哥生日那天,爸爸带我去给哥哥买了个蛋糕。我们分头行动,看看哪个做得更好。我左右转,东走西走,找不到合适的蛋糕。看到面前有一个水果拼盘,我仔细看了看。哦,太美了。我向爸爸建议我买这个。

老师让我们做水果拼盘。想吃的时候那么容易,做起来肯定也很容易。

我们几个同学带了芒果、桃子和苹果。我们拿出五个芒果,剥下来放在一边。把苹果切成八份,放在一边。我把去皮的芒果切成四份,在盘子上绕成一圈,然后把橘子一个一个拿出来放在中间,然后把一个桃子切成一个上面有锋利部分的,然后把一个梨切成小块弯曲的月牙形放在里,用苹果把芒果包起来。我觉得黄色和橙色都很平淡,就拿了四个小番茄,在每个番茄的顶部挖了一个小洞,在每个小洞里塞了一颗橘子籽。西红柿放在苹果旁边,首先要鲜艳别致。其他同学看了之后说想吃。

我的水果拼盘准备好了。老师给我们组的同学打电话,用大盘子拍照纪念。老师让我们给拼盘起个名字。我看了看盘子,觉得在旋转,就说,螺旋球。

感觉看似轻松的事情做起来并不容易,但是自己吃更好玩。

讲师:龙兴平

【第10篇】关于童年趣事的作文:做水果拼盘800字

上一节作文兴趣课,顾老师对我们说:“下次作文课请带点水果。”哈哈!我成了操盘手!今天,我非常兴奋地等着老师来上我的作文课。

老师来了,我们都把水果拿出来了。我带了橘子、龙眼和草莓。“柳条”于岳带来了葡萄和西红柿;“花”带来了一个又大又圆的橘子,连顾老师也带来了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘。我先用刀把我的草莓切成两半,放在水晶盘的内层。玉菡,一个“锅”,把橘子放在一边,放在最外层。于是,“柳条”同学也拿了一块放在旁边。这时,顾老师建议:“要不要叠?”我们异口同声地说:“是的!”说着,彗星架起了二楼。这时,“柳条”把自己的葡萄放在我的草莓上。大家看到了都觉得很好看,就和它们放在一起了。我看着这些紫色的葡萄,它们像一串紫色的珍珠一样美丽。我把桂圆去皮,放在水晶盘子里。这个龙眼全身都是白色的,像个圆圆的白色胖子,很可爱。我看着这个圆圆的白色胖子,想尝一尝。但我想,水果拼盘还没吃完呢!于是,我只好咽下口水。顾老师说:“你现在可以切我的木瓜了……”话还没说完,同学们“潘”“爱电灯”就上来了。锅用小刀把木瓜切成两半。爱电灯负责挑瓜包。顾老师说:“甜月(我),请把一半木瓜切成小桥好不好?”我说,“好的,没问题!”

最后,我们放入西红柿。啊,水果拼盘做好了,好美!看木瓜的形状像桥。桥下的紫葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠,但我却觉得自己像一朵美丽的花,羞涩地绽放着橙色的花瓣。顾老师说:“现在可以吃水果拼盘了!”我们抢着把水果塞进嘴里,顾小姐还没吃完。我们津津有味地吃了起来,觉得很甜。

今天是我最开心的一天,因为我不仅做了漂亮的水果拼盘,还吃了自己劳动的果实。

【第11篇】圣诞爱心水果拼盘500字

今天我们有一个很棒的活动,用金笔写字,做水果拼盘。我感到非常兴奋,因为这是为我妈妈做的。我们带了各种水果,如苹果、橘子、香蕉等。当我们来到学校时,我把书包里的水果都拿出来了。我和伙伴们先做好准备。我们先把水果清洗干净,然后用刀把清洗干净的水果切片,放在干净的水果盘里,让它们看起来像一座城堡。然后我们拿出了很多种食材,包括黑妞和牛奶。我们把这些食材放在水果下面做成城堡的河流,在城堡上放一个小奥利奥饼干。几分钟后,牛奶被吸进去了。我又拿起小刀子,切了十几个小橘子,在城堡外做了一排铁条。我看到别人的水果拼盘已经做好了,但是我们的小城堡还没完工。我看了看我们的作品,太小了。我沉思了一会儿,从书包里拿出几根小牙签,插在水果的顶端,做成“金字塔”的形状。我在上面撒了一些小糖果。我们把工作放在比赛桌上,虽然最后获得了第三名,但这个水果拼盘在我心中是最好的,因为它是我和我的伙伴共同努力的结果,用的是我们共同努力的汗水。这个水果拼盘让我明白,成功只有靠努力,只有通过努力才能得到回报。

【第12篇】“水果拼盘”活动感受700字作文

今天下午,我们班团队举行了一次“水果拼盘”活动。这次我们对比了:哪个组身材最好,哪个组能拿到“最佳身材奖”。

第一组准备了水果、刀子和盘子。国茂首先用刀子在橙子的鼻子上切了一下,“唰唰——唰——”,然后把它们放在盘子外面的第一个圆圈里。但是,第一次剪的时候,不太顺利。国茂把橘子切得乱七八糟。但他不让我们剪。他想变得勇敢。我们没办法,只好开开心心的吃。后来,国茂把黄瓜切成小块,放在盘子外面的第二个圆上。他还在黄瓜上放了一个去皮的龙眼,切了一些黄瓜条,放在每两个橘子之间。看起来不错。过程已经完成了一半。

之后就轮到王伟新上场了。她先把哈密瓜切成两半,我和国茂把切好的哈密瓜的肉切掉。然后,王伟新把清洗干净的哈密瓜沿着切边切成花。在哈密瓜中间的凹陷处,放了一个来自黄澄澄的金橘。

最后,国茂把一个西红柿切成四份(但不要切到底部),放在哈密瓜上,去皮龙眼,放在西红柿上。国茂把哈密瓜和哈密瓜上的水果放在盘子中间。

干得好,我们组做得最快。我们一起给这个“作品”起了个好听的名字——“六宝桂”。你为什么取这个名字?因为,我们用了黄瓜、哈密瓜、西红柿、金橘、橘子、龙眼,这六种水果(蔬菜),我们把它们像皇冠一样竖起来之后,它们美极了!

我们全班表现好之后,投票决定我们组第一!当时我们很激动。

经过这次活动,我对手工做事的兴趣大大增加了。这次活动给我留下了深刻的印象,因为它提高了我们的实践能力,让我对生活更感兴趣!

【第13篇】爱的水果拼盘作文400字-小学五年级作文

最重要的是什么?是财富吗?是权力吗?是地位吗?不,是爱!表达爱的方式有很多种:一束花,一块糖,一个拥抱……这些都是爱的表达。我们最爱最应该感谢的是我们的父母,是他们把我们带大了这么大的年纪!今天想表达对父母的爱,所以准备了一份爱的“礼物”!想看看吗?跟我来。

银色小铁板似乎微微散发出一种古典气息。紫色的樱桃像一颗珍珠落在玉盘上一样围绕着小盘,给小盘增添了很多光泽。樱桃含铁量高,有抗贫血、防麻疹、收敛、止痛、美容的功效,意味着祝愿父母健康长寿。小铁板上、下、左各放一个橘子,有四面八方涌来的气势,但切成两半的小橘子有自由阳光少女的风格。橘子和胃向下调节,胸部和结很宽,可以杀死鱼和螃蟹的毒素。意思是希望父母永远年轻。剩下的空隙我用橘子装饰,用苦橘子降压,降温,耐缺氧。说明父母成熟稳重,做事时刻提醒父母不要慌张

我看着自己做的水果拼盘,想象着父母看到这份特别的礼物,眼里含着泪水,把我抱在怀里,欣慰的笑了。哦,等爸爸妈妈来了,我就不告诉你了。拜拜!

五年级:风梦

【第14篇】制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

俗话说“老鼠过街,人人喊打”。不过我写的这是一只很有帮助的老鼠,它的名字叫奇奇。今天下午,老鼠接到一个坏消息,说咪咪被哈猫王带走了。老鼠知道后的第二天早上,他拿着剑去了猫王国。在一只鸟的帮助下,奇奇来到了他要去的——神秘森林,进入了森林。突然一只猫挡住了他的路。猫张开了嘴。奇奇向前捅了一下。那只猫疼得要命,所以

从此,奇奇和咪咪过上了幸福的生活。

【第15篇】做水果拼盘作文400字-小学五年级作文

回到家,我把水果拿出来清洗,然后找到一个漂亮的水果拼盘。我拿出一些葡萄去皮,放在盘子边上。然后我拿出几个桃子放在案板上。我拔出水果刀,洗了洗。我在方位用力劈了一下,里面的桃坑被分成了两瓣,就像一个破了的熟鸡蛋。然后把半个桃子切成奇怪的形状,很有意思!我把它们放在一边,拿出金瓜,切成两半。金瓜最麻烦,我需要把里面的种子清理干净,最后把每一块切成三角形。

剪完之后就开始装修。我取下冰箱上的牙签,把葡萄放在一根牙签上,然后放上一个桃子。连续四个都是这样。我把三颗葡萄放在盘子中间,放上牙签和金瓜。这样,剩下的水果就很多了,于是桃子和金瓜就在盘子边上填满了,形成了两个“心形”的水果圈。看起来很诱人。

完了,我把工作拿给妈妈,对她说:“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈笑着说:“我在家鸣懂事,谢谢你!”于是我把大家叫到客厅,让他们欣赏我的手艺。品尝水果的同时,大家都在不停的赞:“还不错,还不错!”吃着香甜的水果,听着大家的赞美,我的心甜如蜜!

【第16篇】家长会的作文1000字 幸福的水果拼盘

家长会的作文1000字 幸福的水果拼盘

我等啊,等啊,希望啊,终于盼到了这学期的家长会。这次家长会最吸引眼球的应该是——亲子合作水果拼盘!

“哈哈”听着!五楼的观察教室充满了笑声,就像一场特别的音乐会。快看!父母在孩子的引导下有条不紊地坐着。快看!学生的桌子上摆满了各种各样的水果:鲜红色的苹果、霸气的火龙果、橙色的橘子和诱人的香蕉,所有这些都摆放有序。近闻,啊!香味沁人心脾,千尺之内让人忍不住流口水三次。突然我的“小心脏”就要跳出来了!哈哈的笑

按照老师安排的要求,同学们早早在家准备了足够的材料和水果,一切都准备好了,只欠东风。本次活动的原则是以小组为单位,每组家长和孩子参与制作2~3部作品,然后穿上自己喜欢的作品进行讲解。作为这张桌子的“桌长”,看着同伴们热切的眼神,我忍不住开心地笑了。第一,我明确脱离了同一群人,确定了要做的水果拼盘方案。得到了同一群人的共识后,我立刻下了命令:同伴和父母朋友都很忙,叶舞和周子腾手脚利索。过了一会儿,在父母的帮助下,一个新鲜的水果娃娃诞生了:鲜红的西红柿装扮成小红小红帽,橘子和橙子借助牙签做成娃娃的上下两部分,体贴的钱天棋为娃娃画龙点睛。娃娃四周铺着“红地毯”,仿佛在参加电影节的颁奖仪式。我赶紧拿起手机拍照。

说起我和我妈合作的“艺术品”,我给它取了个艺名——七彩蜻蜓,取了个名字——自由飞翔。按照我妈的指示,我先把一根胡萝卜放在盘子中央作为蜻蜓的身体,用水果刀小心翼翼地切下一个半圆形的猕猴桃,在斜面上切开一个规则的样本围住它的身体,趁着这个机会偷了一块。因为在家没怎么干活,手术刚开始很着急,不仅切的不均匀,还浪费了几块猕猴桃,摔到地上。不过我慢慢掌握了技巧,剪的还算不错。虽然不完美,但也不畸形。其次,将脐橙有序切开,放在两侧作为翅膀,配以两个小番茄作为它的眼睛,最后再加两片黑针线作为它的胡须。是的,你完了。我和我妈看着我们的合作作品,互相嘲笑。最后,我饶有兴趣地把我的作品放在舞台上讲解:就是学生努力学习,通过上一段楼梯,放下理想,自由飞翔!

走下舞台环顾四周,旁边王一伙的热带风情还不错。菠萝横切挖空中间,放菠萝块和猕猴桃块在里面。四周是圆圆的香蕉块,放上两个皮肉破碎的芒果,最后插上一把精致的雨伞,也很别致,耐人寻味.

这次快乐的亲子水果拼盘活动不仅让我尝到了水果的美味,也锻炼了我们的动手能力,激发了我们的想象力,增强了与父母的互动,真的让我印象深刻。

【第17篇】小学五年级作文:水果拼盘

在本周的班会上,周老师想到了一个别出心裁的游戏“水果盘”。

“丁毒”课开始了,水果拼盘游戏开始了。学生们拿出了各种工具和各种水果。有石榴、橘子、香蕉、西瓜等水果。激烈的竞争开始了,每组同学都认真的做好了自己的水果拼盘。

我们组是这样做的:先把石榴切好,把它的果实撒在盘子上,然后把金桔切成两半,放在盘子边上。然后也切苹果,把苹果片放在石榴上。将橙子去皮,放入两片金橘片之间的空隙中。然后把猴桃切成三块,放在苹果片上。最后,把一个完整的金橘放在牙签上。

这碗水果拼盘的颜色也很丰富。红石榴上有淡黄色的苹果,苹果上有三个绿色的猴桃,周围是黄色的橘子和绿色黄色的金橘。

我们组的作品真的很有形,很丰富多彩!如果你这样做,你会流口水超过数千英尺。

有许多团体把他们的作品带到比赛中。周老师经过了上千次的选择,最后选择了第一名,也就是我们组。现在我们五个人都很开心,大家都很开心。

这次班会让我好开心,真的好难忘!

【第18篇】水果拼盘比赛作文600字-小学五年级作文

周三,学生们提着大包小包赶去学校,每个人脸上都挂满了幸福的笑容。这是因为:今天我们班要举行水果拼盘比赛!

整个上午,同学们的情绪好像都要爆发了,一直静不下来,一直在说下午的比赛。

等待,等待,希望,终于下午第二节课的铃声响了。在老师的“启动”下,学生们匆匆忙忙地完成了。首先,把水果拿出来清洗。然后我们开始做。首先,将西红柿的顶部切成两半,然后做成兔子的形状,然后放入盘中。然后,挑出几个圆形颜色的小番茄,均匀地分成四个半,小心翼翼地放在菜圈的第二层。然后用钩子在苹果中间挖一个大洞,然后把西红柿放进去,拿两个西瓜籽做成娃娃,然后放在盘子里。高智英和何将黄瓜切成十片,每片都是超薄的,然后沿着盘子的边缘一片一片地排列,然后在上面堆叠香蕉片。然后把西瓜切成大三角形,再切成小块放在盘子里。再切几个菠萝。

下面我们做的是一排水果拼盘。我们把娃娃苹果放在中间,然后在娃娃苹果周围放上小番茄。然后把刻成笑脸的大番茄放在两边。最后,把菠萝摆成大大的笑脸,放在下面。这么好吃的水果拼盘准备好了!

做完水果拼盘后,老师让各组把自己的水果拼盘放在平台上。讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱,看不见。我们组做好之后,他们也把它放到了平台上。快看!刘的水果拼盘虽然普通,但让人垂涎三尺.嗯,我开始尝到结果了。我们组的同学和老师笑着品尝自己的水果拼盘.

【第19篇】别开生面的水果拼盘大赛500字

“哎呀”!我听到一声大叫,然后传来“老师给你止血了。”我冲到教室,看到段老师手在流血,赶紧问:“怎么回事?”有同学说:“我把油桃的核切了。”再想挖油桃,怎么会有果实?“哦,原来今天是水果拼盘的活动日。”

首先,我先把水果洗干净,挑出来。黄澄澄的红草莓和香蕉都被压碎了。我能怎么做呢?李楠提醒:“你不是还有一些残羹剩饭吗?”我觉得是!快速清洗水果,开始切拼盘的第二部分——。

我先拿出一个瓜,切成两半,然后把小的切成八份。谁知刚割完,张文就偷了一颗,听李楠说:“你掏空了另一半心,倒了雪碧,放入樱桃,在井里结成水樱桃。”当我觉得没错的时候,我赶紧在瓜上挖了个洞,放在盘子里。因为它的底部又圆又不平,我又把底部割干,发现底部可以当盖子用,就扣在上面,看到一片叶子就把它变成垫子。啊!结束了,同学们。你觉得它像聚宝盆吗?

啊!这真是一场独一无二的比赛。它不仅锻炼了我们的动手能力,还充分发挥了我们的设计才能,让我受益匪浅!

【第20篇】制作水果拼盘[转载]作文500字-小学五年级作文

周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课!

铃声一响,我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后,大家拿起水果,来到水龙头前清洗。然后,我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后,我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家,把剥好的橘子一个个放在盘子周围,围成一个圈。然后,我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞,在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后,我在眼睛下面挖了一个扁洞,旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去,就成了嘴巴。现在,我越来越像一只老母猪了。我说:“你看,我们做的水果拼盘像不像老母猪?”旁边的人笑着说:“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后,我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈,还做了一个槽…

我们做了半节课以上,终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看,对我们说:“嗯,你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。

过了一会儿,老师说:“现在我们在这里做,然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下,我们开始把盘子里的水果拿出来吃。

下课后,我们仍然愉快地吃着水果。

【第21篇】水果拼盘初赛_比赛作文700字

今天学校水果拼盘比赛前,班主任让我们班里进行一次班级预赛!

下午,学生们带来了新鲜美味的水果。一进教室就觉得香,好像进了水果店!中午在学校吃饭,没回家,拿不到水果,只能看着。我正在看的时候,高手里拿着一个西瓜冲了过来:王泽尧,给你一个西瓜。我毫不客气地接过西瓜。到了下午,谁也不渴,一口吞下去。

我看着高的小组,看到他们把胡萝卜切成小块,串在一起。韩程洁把柠檬做成花边,然后把它们绕在一起。“真有创意!”我对韩说。韩微笑着说:“记得投我们一票!”“没错,兄弟,我没说,哈哈”,看来我是个挺受重视的旁观者啊!我更开心。[99作文网]

当我来到吴佳瑜的小组时,我看到他们把草莓和香蕉放在一个圆圈里,然后把它们放在盘子的边缘。中间有很多小樱桃,中间有一个大樱桃,像一朵盛开的大红花!

我来到王海宇的小组,他每天都欺负我。他们做得非常好。他们把哈密瓜切成一个长柄的花篮,里面有猕猴桃、葡萄、苹果和草莓。篮子的把手镶嵌着晶莹剔透的樱桃,像华丽的红宝石。他们还放了漂亮的折纸花,以获得更鲜艳的颜色。嗯?这个可以吃。我被他们做的衣服逗乐了。

嗯?刘的小组,你为什么一直在削香蕉皮?他们把香蕉切成两半,放在中间。他们还把黄瓜切成奇怪的锯齿形状。他们还把小香蕉皮放在盘子的底部。我很好奇他们做了什么。这是什么?他们不看的时候我真想摸摸!直到选手们最后介绍自己的作品,我才恍然大悟:啊!这不仅是两块香蕉肉,还有两棵厚厚的干椰子树!那个破香蕉皮是黄金海滩!亏他们想出这么奇妙的形状!

今天的水果拼盘初赛让我很开心。学校水果拼盘比赛什么时候举行?

【第22篇】水果拼盘作文800字-小学五年级作文

“加油,五四班,加油。 "哎,操场怎么这么热闹?嘿嘿,说实话,我们学校正在举办水果拼盘比赛。来和我一起看看。

带着轻松的语气,我们班带着自己的“装备”上了战场。还没开始,课间就弥漫着战争的硝烟。我们班一个男同学故意把一个大西瓜放在桌子上打对手。

又是一个提示音,主持人宣布开始后,我们按照各自的分工提前行动。我负责水果的削皮和雕刻。一开始还算顺利,没多久问题就出现了。一个很重要的苹果有一面烂了!我的心突然变得焦虑起来:“我该怎么办?没有这个苹果,这个作品就逊色了。我该怎么办?”我焦急的用眼角扫视着观众。我的同学们挥舞着旗帜,大喊大叫,这声音似乎打碎了天空。我看着他们,不仅没有平静下来,反而增加了一种负罪感。学生们把所有的期望都寄托在我们身上,现在只能让他们失望。我觉得自己肩上的担子很重。虽然我很想挣脱它,把它留在身后,但它紧紧地贴着我,仿佛它已经生根发芽,渐渐把我压到了心情的最底层

这时,旁边的同学问我:“月亮(苹果)好了吗?”我支支吾吾的说:“没有,很好。”同学笑着说:“快点。”我想告诉他真相,但喉咙好像堵了,无论如何也说不出话来,只好放弃。看到削掉一角的苹果,突然想起苏轼的一句话:“月有晴,日有亏。”谁说月亮一定要圆才好看,弯弯的月亮不美吗?一颗快乐的心,问题就解决了。

同学们做完作业,我把自己做的弯月亮放在上面,旁边的同学用异样的眼光看着我。我还没来得及解释,学生们就发现拼盘的原设计过于单一,没有新意。再看现在的拼盘,残缺的月亮让整部作品更具魅力,大家不禁欣喜。

整个学校的作品在前台展示的时候,全场鸦雀无声,大家都静静的等着评委宣布分数。我又焦虑了。这时,评委宣布比赛结果。正是因为我的月亮不完整,我们班才获得了第二名。掌声雷动,我们班的学生欢呼雀跃。

当我们举行证书时,欢呼声在我心中久久回荡。这次水果拼盘比赛很有意义。它不仅锻炼了我们的实践能力,还增强了我们的团队友谊和合作精神。

龙老师,教官

【第23篇】我学会了制作水果拼盘500字

每当我去一些大餐馆吃饭,甜点总是一个漂亮精致的水果拼盘。此时此刻,我非常希望自己能做一个水果拼盘。就在上个月,终于如愿以偿,做了个水果拼盘。当时是周六。做完所有的作业后,觉得很无聊,就把家里所有的水果都找了出来,准备做水果拼盘。

我先洗了一个苹果,然后开始削。因为吃苹果之前,我拿起水果刀把苹果切成八大块。切完之后,我把苹果暂时放在一边。然后,我拿出最大的香蕉,帮它“脱掉”黄澄澄的“衣服”,露出它闪闪发光的肉。然后,和以前一样,我把香蕉切成碎片。然后,香蕉被我“抛弃”到了另一边。

最后还切了雪梨,西瓜等水果。做好一切准备后,我们开始做拼盘。我先在中间放一个小樱桃;然后把西瓜围在樱花旁边;然后把苹果包在盘子的最外面;最后把香蕉块竖起来插在苹果和西瓜之间,就完成了水果拼盘。

虽然这个水果拼盘不是很好看,但是这是我第一个水果拼盘,我还是很满意的。看着这个水果拼盘,我的心甜如蜜。

【第24篇】水果拼盘———香瓜娃娃600字

五年级学期的一个星期,星期二下午,学生们正在做水果拼盘。

那天下午第二节课,同学们都拿出了自己的水果。有些人迫不及待地想吃自己的水果。首先,学生们选出制作水果拼盘的小组。我们的团队成员是我、赵玉婷、华航海、罗佳瑜、蒋茵和方。我们组的成员带了火龙果,香蕉,芒果,半个西瓜,桂圆,草莓,甜瓜,小番茄……除了半个西瓜,各种水果都一样。我还带了做水果拼盘的工具,包括3把水果刀,2个盘子,1罐牙签。

我开始做了。赵雨亭先把梨、苹果、火龙果的皮剃了。我拿着刚削好的梨、苹果和火龙果给了方琳琳。方首先拿起水果刀“刷”了一下,然后把梨、苹果和火龙果都切了。我拿起半个西瓜,切了一百次。这半个西瓜就像一个淘气的男孩。反正我剪不了。我觉得:俗话说“万事开头难”?想到这,我把它切碎,成功了。正在这时,方拿起水果刀,把瓜切成两半,然后把瓜里的籽挖了出来,就像造一条船一样。然后,我们在火龙果、西瓜、小番茄上插了牙签。我们用指甲小心翼翼地剥下桂圆的皮,鲜嫩的桂圆肉出现在眼前。

看着红得像火的小番茄,白得像雪的桂圆肉,闻着这个男人做的美味水果拼盘。我们称这个水果拼盘为“甜瓜娃娃”。

这个“瓜娃娃”真可爱!

【第25篇】水果拼盘比赛作文800字-小学五年级作文

周三,学生们提着大包小包赶去学校,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。这是因为:今天我们班要举行水果拼盘比赛!

整个上午,同学们的情绪好像都要爆发了,一直静不下来,一直在说下午的比赛。

等啊等,希望啊希望啊,终于下午第一节课的铃声响了。在老师的“启动”下,学生们匆匆忙忙地完成了。我先把橘子去皮,放在盘子里,把苹果和梨的薄皮摘下来,把苹果切成小而精致的水果丁,把梨切成又长又扁的梨片。这一刻,曹成胜带来的柿子让我突发奇想。我切下柿子柄,掏空果肉,用刀把柿子皮擀出来,就做出了一朵美丽的空心柿子花。许慧彤拿柿子花,用红枣做花心,让人垂涎三尺。光橙色太单调了。正当我苦苦思索的时候,孟虹也把黑桂圆递给了我,许慧彤把它放在柿子花下面。真的是“橘子中间有点黑”!然后从五组里借了一根黄瓜,切成圆块,放在桂圆下面,看着顺眼。最后我把甜甜的草莓蜂蜜汁倒进柿子花里,用酸奶分层挤在水果上,这样清凉可口的水果拼盘就做好了!

讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱,看不见。什么“东方明珠”“天天开心”.各有各的创意。我们组做好之后,他们也把它放到了平台上。快看!精致的柿子花,黄澄澄的梨,红枣,酸甜的橘子,都叫什么?叫“爱的回归”!

做好水果拼盘后,老师让各组代表上台介绍。我款款走上讲台,说:“我们三组的作品叫‘爱的回归’。平时爸爸妈妈老师无私的给我们爱,我们该回报吗?”中间的柿子花虽然耀眼,但真正映衬它的是卑微的桂圆,就像一个成功的孩子背后很多人的爱,常常支撑他度过每一个难关。中国有句古话:滴水之恩,当得泉。爸爸妈妈老师给我们的爱是一辈子都还不回来的,所以我们组做了这个作品来表达自己的想法。我们组希望把最美的花献给老师!“我给老师送花,全班掌声雷动。

各组讲完后,开始品尝结果。五班和四班的学生和老师笑着品尝他们自己的水果拼盘.

五年级水果拼盘作文(25篇优秀作文)

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