【导语】蜡烛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蜡烛五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蜡烛作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】蜡烛赞作文400字-小学五年级作文
哦！又降权了，人们只好用蜡烛来恢复往日的光明，用一点点光明来消失自己瘦弱的身体，走向黑暗的死亡。看，这蜡烛多好啊。它可以帮助人发光，用它的蜡油粘东西，用它来帮助滑拉不开的拉链。虽然它能为我们做那么多事，但它从不要求我们一点点的回报。是不是借此机会自吹自擂？不。它只是默默无闻地燃烧自己，照亮和温暖他人。因为这些蜡烛，我们想到了什么？——清洁工，他们就是这样，默默无闻的干活，一大早就能听到扫地的声音。他们每天都为这座城市做出贡献，让它变得更加美丽。然而，他们在为社会做出贡献的同时，也失去了很多过去的荣耀。像蜡烛一样，他们在燃烧自己，无私奉献。他们是多么值得我们赞美，——清洁工。你用自己的“身体”美化我们的城市，像蜡烛一样给我们带来明亮美好的环境。你永远是最美的！
我赞美你，蜡烛！
顾问
星海湾
【第2篇】蜡烛作文300字-小学五年级作文
中午，我发现只剩下一半的蜡烛。我以为满是灰尘，就扔了。我想现在有电灯了。电灯有什么用？
晚上，当我们都准备睡觉的时候。突然灯灭了，原来是停电了。爸爸让我买蜡烛。我一边走一边想：真巧！下午把蜡烛扔了，晚上停电了。我来到店里，店主说：“蜡烛卖完了。明天再来吧。”我把店主说的话告诉了父亲。爸爸让我们去找，我们借着一丝月光分开找。我终于费了很大的劲找到了蜡烛。我点燃蜡烛，我看到它一点一点燃烧融化，我看到许多革命烈士在战场上英勇战斗。正当蜡烛快要熄灭时，灯亮了。蜡烛永远熄灭了。
我崇敬牺牲我的蜡烛去照亮别人。但是，我尊重为人民而战的英勇烈士。
【第3篇】蜡烛——老师作文1300字-小学五年级作文
虽然“教师”只是一个职称，但在现实中，教师的职业行为似乎就是他们的一生。他们为了学生的茁壮成长而牺牲自己。他们爱学生，爱论坛。平台鼓励人变老，但老师无怨无悔，志气不改，修养不辍。这种奉献就像一根红烛，燃烧自己照亮别人，用自己的努力换取一批学生的成长。
但是，在当今社会，红烛其实是对老师的一种悲哀和悲壮的比喻。
中国正处于社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义经济浪潮席卷全国，也冲击着教育领域。面对五彩缤纷的经济世界，开放城市和经济特区的繁荣，许多有志之士渴望尝试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋发图强，成就辉煌；有些人，虽然在“沉入沙里”，也睁开了眼睛，“带着青春去战斗一次”。老师们，心中有“彩墨”，不可能对这个巨大的画卷无动于衷。诚然，尝试过几招的老师很少，但大多数都能站在三尺的平台上努力。广大教师，特别是贫困地区的中小学教师，生活在简陋的校舍里，工资微薄，用他们崇高的品德塑造着千百万年轻人美好的心灵。他们努力，努力，努力，努力了十年或者几十年，默默的在教学岗位上工作，愿意充当“人的阶梯”，让孩子站在自己的肩膀上，攀登新的文化科学知识的高峰。
春天的蚕丝被会一直织到死去，蜡火炬会变成灰烬，眼泪会变干。是老师打开了我们智慧的大门，教会了我们如何做人。老师的好比山更重要
老师，这两个字对我们来说是那么普通，但我们对老师这个词的理解却是那么浅薄。老师是无私的，为了学生，把一生都献给了学生。老师很棒。她为祖国培养了一批人才。但是，她依然站在三尺讲台上，继续为祖国做贡献。今天，我要表扬我们的老师。
教师是人类灵魂的工程师，这是千真万确的。当我们第一次入学，以学生自居为乐的时候，老师会在我们心中刻下深深的印记——老师是神圣的，伟大的，无私的，我们对老师的尊重超过了对父母的尊重。我们童年的大部分时间，甚至青年时期都是在学校度过的。联系最多的是老师。我们喜欢老师告诉我们如何学习和写作，我们喜欢看老师美丽的眼睛.老师的言行让我崇拜。他们教我们如何学习和做人。在他们的指导下，我们静静地倾听和学习.
我们赞美老师们，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出非凡的成就。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，能够写出优美的作文，解决难的习题，成为高等院校的学生，成为未来各条战线上有用的人才，这些都渗透着老师的辛勤汗水。我们尊敬我们的老师。她默默工作，不求回报，不求回报，只是为了让学生学到更多的知识。他们日夜备课，批改作业，没有避开寒冷炎热的夏天，乌黑的头发被扑腾的粉笔灰染着，轰轰烈烈的板书和厚重的知识向我们展示着人生的历程。冬去春来，寒来夏来。他们一轮又一轮地迎接和输送一批批新生和毕业生，不断为祖国建设输送合格人才。老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！
【第4篇】《半截蜡烛》续写500字
杰奎琳慢慢走上楼梯，微弱的烛光慢慢黯淡下来。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。她从蜡烛上取下金属管藏了起来，假装睡在床上。
德国人终于四下里看了看，没有发现异常，就离开了。”诺德看着远处的人影，悬着的心慢慢放下来。
博诺夫人，太悬了！bernd夫人沉重地叹了口气，对自己说]
伯恩哈德慢慢关上门，坐在长凳上，思考刚才发生的事情。然后杰奎琳下来，看着伯诺德夫人。
杰奎琳的妈妈，我们的信息已经保存了，但是蜡烛显然已经不安全了，需要换个更好的地方！
bernd夫人。是的，亲爱的。明天早上，少校可能会有疑问。我们该换个位置了。
杰奎琳能藏在哪里？[杰奎琳摸着头问道。]
伯恩德夫人：是的，最安全的藏身之处是哪里？[这是杰克从厨房进来，伯恩太太看着杰克说]
杰克：哦，它藏在你的枕头里！[杰克走向他的母亲]
杰奎琳这么安全吗？
杰克，这里有枕头最安全。
第二天一早，不出所料，——名德国人来到贝恩德夫人家进行检查。少校粗暴地拔出烛台上的蜡烛，扔在地上，命令士兵搜索，但仍然一无所获。
晚上，他们自己的军队派人去收集情报，但有惊无险，暂时安全。
【第5篇】洁白的蜡烛，洁白的心700字
晚上，我在书房写作业，看到台灯在闪。砰的一声，房子里所有的灯都灭了，房间突然黑了。我扶着墙，走到阳台往下看。好像整个小区都停电了。嘿，为什么你以前没见过那个阿姨？我妈看穿了我的心思，抚摸着我的头说：“那个阿姨今天是新来的。去看看少了什么，带上两根蜡烛。”说完，然后递给我两根白蜡烛。映着窗外的月光，仿佛两片白玉在闪闪发光。我心想：这么漂亮的蜡烛，点燃后会是最亮最漂亮的！我拿着蜡烛和栏杆小心翼翼地走着，心里充满了喜悦，仿佛看到了姨妈收到蜡烛后的喜悦。你觉得那个阿姨长什么样？是瘦还是胖？是凶还是可亲？我在做白日梦。到了姨妈家门口，我鼓起勇气使劲敲门。“笃——”。过了一会儿，门开了。模模糊糊看见一个眼睛水汪汪，头发长长的阿姨走了出来。我昂着头，用那天孩子气的眼神看着阿姨，好奇地问：“阿姨，家里有蜡烛吗？”说完，眨巴眨巴眼睛。阿姨想；为什么，当我第一次搬到这里，我指示我的孩子借东西？我看到阿姨的眼睛飞快地上下滚动。过了一会儿，她和蔼地回答说：“很不幸，小姐姐，我姑姑今天刚搬到这里，没有蜡烛。你为什么不去……”“阿姨，你看！”姨妈还没说完，我就迫不及待地神奇地把藏在身后的蜡烛拿出来，高高举起，然后说：“我妈让我给你！”阿姨没有表现出惊讶，而是努力抑制住抽泣，拿起蜡烛，轻轻地关上门。门后，有一个破旧的盒子，里面有一支红色的蜡烛。
【第6篇】读《半截蜡烛》有感800字
《半截蜡烛》这篇课文讲述了伯恩德夫人的家人用智慧隐藏蜡烛，以她的智慧和冷静带领德国人离开的故事。让我们一起看看。谁会相信贝恩德夫人会想到在这样紧张的气氛下用油灯代替蜡烛呢？谁会相信一个大男孩会以在柴房搬柴火为由，冷静地试图拿走蜡烛？谁会相信一个小女孩会机智地靠睡楼上来欺骗那些凶狠残忍的德国人？很显然，他们都是为了保护国家而付出代价的，欺骗德军的奇迹以前并不存在，而是被伯尔尼德夫人一家的机智和冷静心理所收买，虽然前两人的计划并没有成功。其实我们也要学会，在困难面前，要有一个淡定的心态，时不时的调转机智的大脑，让困难这个词消失，你也就触手可及了。
通过文字《半截蜡烛》，我若有所思。遇到困难，有足够的时间去动脑，我们能有一个平静的心态吗？我还记得那一次，在我做作业的时候，“拦路者”拦住了我的去路，让我久久不能前行。有一次，两次，三次，我反复琢磨，但是这个“拦路虎”太嚣张了，几次都没有打倒他。好几次的思考让我很生气，我很生气，把作业狠狠地扔在地上。时光飞逝，后来，我觉得这样发脾气也没用。不如静下心来想想。一个计算，一个绘图，一个对自己成就的挑战。最后，天助那些帮助他的人，这个问题已经被我成功解决了。碰巧，我现在已经学会了这篇课文。学了之后真的受益匪浅。同时，我也更加准确地理解了以平常心面对困难，转过头来的道理。我发誓，以后不会因为鲁莽而坦然面对。
只要我们明白这个道理，希望之光一定会驱散绝望之云！大家一起感受一下吧！我建议你有时间不妨看看正文《半截蜡烛》。也许你会从中获得更好的收获。但是，总有一件事是打不过闪电的：遇到困难时，沉着的头脑和机智的大脑可以是一笔财富。如果你能理解，呵呵，上帝会给你“风吹来吹去，水看起来像湖下的天空”的场景。
【第7篇】老师好比蜡烛1000字
在我和我的同学中，有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满生机和活力。这支蜡烛和我们身边一个值得我们敬佩的人很像吗？她给我们讲了做人上课的道理；下课后，她是我们最好的朋友。如果她的同学遇到不懂的问题，她会耐心的教我们。是的，她是我们的老师。“蜡烛总会提醒我们处处为他人着想。”也许这就是老师常说的吧！
三年来，老师为我们掉了多少颗“珍珠”？我们呢？但是经常惹她生气，我真的觉得很难过很后悔：我一个中学生，没有全心全意的努力。老师，我想对你说：“你为我们努力，努力；你带我们进入知识的海洋，在那里旅行，让我们体会书本中的乐趣；你精心备课，和我们一起品尝书中的美食；你像父母一样关心我们；你，你，还是你！你就像一支红烛，把所有的光和热都给了年轻一代！你的素质和精神可以用两个字来形容，就是——燃烧！继续烧！你像会说话的小鸟一样来给我们讲课，色彩斑斓，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界…
老师，你曾经说过：“通往未来的路需要自己走，所以我开始了寻找梦想的道路，多少次努力，多少次失败，多少次站了起来。谢谢你，你是我们生活中的好老师！年复一年，你为我们努力。请接受我深深的感激和炽热的爱。你的影子印在我的脑海里。你是一个老师，你高高举起手中的红烛，在我心中点燃它，高高挂在我们头顶，让它燃烧你的诗歌和激情，让它照亮你的心灵和旅程，让它点燃你的机智和活力，让它升起你的毅力和爱心！你高举手中的红烛，照亮了我的人生。你愿意燃烧你身体的每一寸，让我们得到生命的青春。你在跳动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔涌。就因为你是老师，就没有遗憾。粉笔灰弄脏了你的太阳穴。只要你希望照亮我们前方的路，你宁愿把自己变成尘土。平坦的三尺平台是你的人生舞台。
因为你的爱，你用深情演绎你的人生。因为你的坚持，你会微笑着写下你的希望，抹去你的功利。因为你的爱，你可以不忍看桃熟梅熟，因为你的执着，你选择诗画遍天下。为什么你眼中的“珍珠”总是饱满？因为你一生都对我们有深深的爱。在这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”愿你以后更健康快乐！
【第8篇】蜡烛700字
生活是一个大教室，它给我们智慧、快乐和启迪。在生活中，我们可以发现许多美好的事情。世间万物都值得借鉴。只要我们仔细观察，一定会感受到其中的奥秘。
那是期末考试的前一天晚上。房间里一片漆黑，停电的时候，我正在桌子上认真思考一个难题。我摸索着，从抽屉里拿出一支蜡烛，点着，放在书桌上，继续思考，但还是没有头绪。这时，我注意到我面前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛，完全是红色半透明的，蜡烛顶端燃着一个小火苗。底部的浅蓝色衬着顶部的橙色，非常漂亮。这是探索的标志。看着这支蜡烛，我陷入了深深的沉思：蜡烛里的每一缕光芒都是通过燃烧自己而绽放的，未知，燃烧自己，用身体唤醒光明。他们以生命为代价坚持发光。他们不要求表扬或尊重。这是一种宝贵的精神。在淡淡的烛光下，我仿佛看到了许多和蜡烛有着同样精神的人。雷锋是这样一个人，他不花一分钱在自己身上。但是在捐钱捐物的时候，他总是毫不犹豫的献出自己的爱；同志们的父母生病时，他向他们伸出了援助之手；在拥挤的公共汽车上，他站起来给老人让座。像他这样的人难道不值得我们敬佩吗？
没错，烛光是微弱的，个人奉献可能是微弱的，但只要我们携手闪耀，那一定是不可抗拒的力量。蜡烛的生命虽然短暂，却给我们留下了光明。从小蜡烛里，我想到了不知名的劳动者；我从小蜡烛中学到了蜡烛的精神。从小蜡烛里，我又想起了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应该尽最大努力让我们的祖国为有我们而骄傲。
【第9篇】蜡烛的一生作文600字-小学五年级作文
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着，在光里熄灭，似乎太微不足道了。然而，我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。蜡烛的生命很平淡，白的，红的，五颜六色的，头上有一个羊角边。人生从马尾辫开始。渐渐地，火焰吞没了羊角面包，并开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠像一串泪珠，凝固了。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容坚定不移的精神。耶！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。没有！不会，万一停电，蜡烛还是各有各的用处，玉柱般的白蜡烛送魂西，玛瑙般的红蜡烛迎接新家庭。还有五颜六色的生日蜡烛，象征着又一年的开始，每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书感觉很温暖，烛光散步感觉很舒服。这一刻，我全身都暖了！是的，你不应该是一个正派的人，而应该是一个对社会有用的人。人生如蜡烛一般短暂，随时都可能熄灭。所以，我们都要像蜡烛一样，黑了就点着，亮了就灭了，做一个为国效力的人！在赞美蜡烛和生活的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦教书育人的老师。它们就像蜡烛，时间的火焰融化了老师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的终点，而教学是永恒的蜡烛，永远照亮学生的心灵。蜡烛！我赞美你，照亮别人，燃烧你的身体！老师！我唱你，教学生，老去自己。
四川省达州县达州市铜川区第八小学五年级：王瑞亚
【第10篇】美丽的新年蜡烛500字
我的桌子上有一支漂亮的新年蜡烛。它是一种小而淡黄色的“花”，有五片花瓣。有明显的花香。这是我二年级英语老师vita送的礼物。
我点燃蜡烛，它发出微弱的烛光。望着烛光，我想到了我的祖国。没有祖国，我们就没有家。我也想到了无数为革命牺牲的革命烈士，他们让我们过上了幸福快乐的生活。
望着烛光，我想起了我的父母，他们把我带到了这个世界，爱我，关心我，让我过上了幸福的生活。我记得我的老师，他们为我们打开了知识的大门，并带领我们进入其中。我想起了我的朋友，他开心的时候会和我分享快乐。我难过的时候他会分担我的悲伤。我想起了帮助过我的那个陌生人。记得有一次，我出去玩直升机，飞机被树枝卡住了，被一个路人看到了。他想了各种办法，终于下了飞机。当我想感谢他的时候，发现他已经走了。真的是不留名的好事！
父母，老师，朋友，陌生人像蜡烛一样给我爱？当蜡烛熄灭时，我想为新的生活做好准备。
【第11篇】借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛
蜡烛，大家都见过，觉得是世界上最普通的物体。一开始我也是这么想的，现在，我不敢再这么想了。
正常情况下，这种小事不会引起人们的注意。只有停电的时候，人们才会想到蜡烛。这一天停电了，我妈说好像是受台风影响。母亲拿出一支小蜡烛，点燃了它。这时，我开始关注这只小蜡烛。虽然它很小，但从它红色的身体和跳动的火焰中可以看出，它是无私的，愿意燃烧自己，给我们带来光和热。这种无私的精神是多么可贵。它无私奉献，不惜一切代价。我想一定是极其幸福的。
突然想起：老师不是红烛吗？他们默默无闻，愿意奉献青春；头发的毛慢慢变成银发；明亮的额头和眼角都有逐渐加深的皱纹。一切不都是老师关心学生的最好见证吗？老师爱学生，把自己所有的知识传授给每一个学生，把自己的爱洒在每一棵幼苗上。老师和蜡烛有多像！
【第12篇】温暖的蜡烛600字
晚上，我正兴致勃勃地看《开心宝贝》，突然停电了。在我看不见手指的房子里，我的心脏就像十五个打水的水桶。这时，妈妈突然说了一句“宝贝，快来”，我小心翼翼地向妈妈的房间走去。妈妈在柜子里找东西，我傻乎乎地看着她。这时，妈妈拿出两根细长的蜡烛。我妈说：“来，把这两根蜡烛点着，放在客厅，我就不怕了。”我看着点燃的蜡烛，心里觉得暖和多了。
看到温暖的烛光，不到两分钟又听到妈妈的呼唤。我赶紧跑到妈妈的房间。我妈若有所思地给了我两根蜡烛，说：“孩子，也许我们对面阿姨家没有蜡烛。请送两支蜡烛到她家。”我勉强答应了妈妈。我拿着蜡烛慢慢走下漆黑的楼梯，心一直在颤抖。我不知道为什么我妈妈想帮助一个我们从未见过的人。这时我想起了妈妈对我说的那句话：“我们要像雷锋叔叔一样帮助别人。”我才明白我妈。
走到阿姨家门口，轻轻敲了敲门，阿姨给我开门。“阿姨，你家里有蜡烛吗？”我问阿姨，她想：“我今天借你的蜡烛，明天借洋葱，但是不知道后天借什么。”阿姨说：“不好意思，阿姨家刚搬过来，但是没有蜡烛。”这时我张开手说：“阿姨，我妈让我送的。”。
大妈怔怔地，双手捂脸，不敢面对我，心想：“我误会这个小朋友了，我真的不该这么自私。”。简评：从第一人称视角写作怎么知道阿姨的想法？
【第13篇】赞美你，蜡烛作文350字-小学五年级作文
清远市新北江小学5班(5)程青
红色的小蜡烛，点燃了，照亮了别人。照亮了自己，却一点一点被火吞噬。
小蜡烛：“唉，我一点用都没有！”我：“谁说的，你没听到我的小诗吗？”你不是很棒吗？"
蜡烛，我赞美你。你是地震和黑暗中的灯塔。这微弱的光看起来微不足道，但你的光是被你自己的生命照亮的。其他人不这么认为，但他们不知道微弱的光是短暂的生命。
每晚蜡烛都会哭泣。有了蜡烛，我们可以比老师，老师也可以比。他们成了老师。他们有火光照亮我们，教给我们知识，但是他们有点老了。在我看来，蜡烛也应该用来表现一些英雄牺牲。
蜡烛，我赞美你的自我牺牲，照亮别人的崇高精神。
程青，5年级
【第14篇】原来生命只是一根蜡烛
众所周知，生命如此短暂，就像一支蜡烛。虽然大火正在熄灭，但它为我们照亮了一条光明的道路…
我亲爱的泰，她病得很重，但她像蜡烛一样。她抚养她的孩子，她抚养我。小时候要洗澡，但是没人帮我，因为我太小了。这时，阿泰主动请缨：“我洗！”阿泰用她有力的手臂给我洗澡.她带我去公园散步，喂我吃饭，给我讲感人的故事。我发脾气了，太赶紧哄我，我又开心了…
这些记忆一个个闪过我的脑海，最后两行泪水从我的眼中流出…
现在，在她生命的倒计时中，她与死亡抗争，她给了生命的本质，而我们却极其弱小。她烧伤了自己，给了我们光明，但她几乎熄灭了.
人生短暂，但人们往往会把生命的精华交给我们，为下一代做出巨大的贡献。这就是人生的意义。
【第15篇】一支蜡烛作文500字-小学五年级作文
一支蜡烛，只要你点燃它，它就会不知疲倦，休息，尽全力释放它最大的能量，发出耀眼的光芒照耀世界。蜡烛一直燃烧，直到蜡烛熄灭，它的生命才结束。在日常生活中，千千有10000多人点蜡烛，但很少有人真正关心它。今天，我要歌颂这支不为人知的无私的蜡烛。
那是我去珠海旅游的一个晚上。我在洗澡的时候，酒店的电突然停了，我妈点了蜡烛，把卫生间照得亮亮的。我继续在那里洗澡。洗完澡，我把烛台拿出浴室。这时蜡烛已经烧了很多，烛台上的蜡快要溢出来了。
我赞美蜡烛的简单。与明亮的台灯相比，它算不了什么，也不像台灯那样豪华美观，但在关键时刻起着重要作用。停电了，灯都失去了光彩，只有蜡烛，随时随地把一切都给人。
我赞美蜡烛无声的贡献。漫长的黑暗过后，也许蜡烛里只剩下一滩蜡，也许只剩下一根短短的蜡烛，但他们都没有怨言。蜡烛总是站在它的位置上，静静地闪烁着微弱的光，直到它燃尽。
想到蜡烛，就想起教我们的老师。在校园里，老师每天都在辛苦的教我们。我们像祖国的花朵，老师像勤劳的园丁。但我觉得老师更像蜡烛，照亮别人，却奉献青春。他们竭尽全力一组接一组地教学生。老师不求回报，把孩子培养成国家栋梁，为祖国的教育事业做出贡献。亲爱的老师们，请允许我对你们说：谢谢。
【第16篇】小学五年级作文：蜡烛的启示
“春蚕死在丝房里，蜡烛变成灰泪就开始干了。”奉献精神伟大，蜡烛给人生命的精神伟大。
虽然蜡烛没有照明灯那么明亮，但也能给我们带来一些光亮，但是在现代生活中，蜡烛也已经被大多数人遗忘了。极少数没有电的夜晚，会被人们记住。这时，蜡烛主动帮助人们找到光明。
一天晚上，停电了，我想到一支蜡烛，放在客厅的茶几上点燃，整个房间顿时亮了起来。随着时间的推移，蜡烛油像眼泪一样滴落。渐渐地，蜡烛越来越短，很快就燃尽了。
看着燃烧的蜡烛，我引发了深思：我们身边不是有很多有蜡烛精神的人吗？各位老师，辛苦的清洁工，拯救生命的医生，日夜奔波的邮递员等等。都是默默奉献给我们的。
蜡烛让我佩服。你照亮别人，牺牲自己，同时享受快乐。
【第17篇】关于写蜡烛的作文600字
烛光微弱，但精神珍贵！
蜡烛有多种颜色，如白色、黄色、绿色、蓝色和红色。白色的蜡烛像一根透明的玉柱，红色的像红玛瑙，彩色的蜡烛像一个穿着彩色衣服的女孩一样优雅。
但这些都不重要。它的默默无闻，无私奉献，自我牺牲，往往让人难以忘怀。为什么它有这些特质？因为它照亮了人，使人读、写得更清楚，在夜晚行走时能指引人，人们会发现它越来越短，最后变成蜡烛灰，于是牺牲了自己。
我们身边也有很多和蜡烛一样品质的人。比如我们的警察，武警，消防官兵，还有老师，警察都在第一线，为了人民，为了国家，为了社会，不怕流血流汗，甚至不惜献出生命。也有老师努力教我们做人的道理和知识。他们像蜡烛一样默默无闻，无私奉献青春。也有很多人有蜡烛这种高尚的品质，比如有爱心的人，清洁工。
蜡烛每天都是献给人的，老师、警察、武警、消防官兵、清洁工等也像蜡烛一样，每天都是献给默默无闻的人的。
蜡烛的品质很棒，值得学习。也激励我们成为一个为人民、为国家、为社会做贡献的人，让我们成为一个对社会有用的人，而不是一个只会讲体面话，对别人不好的人。
这是默默无闻的蜡烛，无畏牺牲的蜡烛，无私奉献的蜡烛。而那些蜡烛质量的就更让人佩服了。
【第18篇】人生.蜡烛作文300字-小学五年级作文
有成功，有失败，有谦虚，有骄傲。
蜡烛
有燃烧，有熄灭，有光明，有黑暗。
生活就像一支蜡烛
当你成功了
蜡烛似乎在那一刻燃烧
当你失败时
蜡烛此时就像要熄灭了
这会让你再次站起来
让它再次燃烧。
蜡烛就像生活
当你成功了，思想开放了
它会变得明亮
就像告诉你
虚心不骄傲，才能成功。'
蜡烛就像生活
当你失败的时候。
当我骄傲的时候
天就要黑了
它似乎在警告你
“失败并不意味着永远失败
只要你继续努力
你会再次发光。"
蜡烛，虽然生命短暂，却珍惜每一天，不惜一切代价为人民付出。它不想拥有美丽的外表，它只想为人民服务，不是吗？
【第19篇】小蜡烛作文200字-小学五年级作文
我是一根短蜡烛
燃烧是我的使命
奉献是我的精神。
我年轻的时候
又长又直
主人把我和其他同伴放在蛋糕上作为他的生日礼物。
蛋糕很甜
包围我
她向我许了一个温柔的愿望
把我轰出去
于是我和她过了一个美好的生日。
然后
我被主人轻轻地放在抽屉里。
等待下一次为人民服务
直到有一天主人家里降权了
我正好派上用场。
那时候我是个矮蜡烛头
她把我点着了，我又可以照亮人了。
这是我一生的追求。
【第20篇】生命是一支蜡烛500字
如果生命一开始是黑暗的，等待我们用血、泪、汗来照亮我们的目标和方向，那么生命就是一根蜡烛，它总是用它短小的身躯在黑暗中燃烧自己的光芒.
人生之所以是蜡烛，而不是电灯、荧光灯或其他，是因为电灯、荧光灯可以多次使用，只要供电充足，就可以长时间亮着。蜡烛不是这样。总是磨损，腐朽，用了就少了。就像时间一天天从我身边溜走，再也没有回来。鉴于此，我们必须珍惜我们的生命时间。要知道蜡烛用的越来越短。
生活是一支蜡烛，意思是如果它因为风而熄灭，你可以用希望之光重燃它。一个人遇到挫折并不可怕。可怕的是你害怕，不愿意正视，不愿意去克服。
生活是一支蜡烛。你可以脚踏实地，认真的给自己，不管是给自己还是给别人。你可以在朦胧的夜晚用强光照亮一方，也可以在寒风中用大爱温暖整个世界。
生活是一支蜡烛，它总是用自己来见证逝去的时光，用泪水抚慰人们黑暗的心灵，用光明在自己的生命中创造出一丝光彩。
生活是一支蜡烛，它也给了我们如此强大的启示。做人，喜欢，永远坚守岗位，无论多难都不放弃！
【第21篇】小学五年级作文：蜡烛 火柴 火柴盒
“我最有用”、“我最有用”、“我最有用”。蜡烛，火柴，火柴盒互不退让，脸红着争论谁最值钱。“你，你，你，你点燃了自己！”桌子指着他们的鼻子骂他们。听了桌子的话，蜡烛，火柴，火柴盒都不再吹嘘了。
过了几天，小村子通了电，主人不使用了，只能静静地躺在抽屉里。
睡了很多年，被小主人的哭声吵醒。三个好朋友不知道发生了什么。他们只听见小师傅焦急地对妈妈说：“学校让我明天交画画作业，我还没做完。但是后来停电了。我该怎么办？”。三个好朋友听了这话，拼命挣扎着跳到桌子上。火柴在火柴盒的侧面重重地划了一下，一个小火苗冒了出来。然后蜡烛点燃了，房间里立刻充满了光。虽然每一个都损坏了：蜡烛短了很多，火柴没有头，只剩下一根木棍，火柴盒上留下了深深的疤痕，但是每个人的心里都是甜蜜而温暖的。小主人看到了，开心地笑了。她拿出画纸，开始画。
很快，小师傅的画就完成了。她抚摸着蜡烛，一遍又一遍地吻着，说：“太感谢你了，要不是你，我画不完。”。蜡烛脸红了，看着火柴说：“这不仅是我的功劳，也是为了火柴，怎么点？”火柴赶紧说：“谢谢火柴盒，它点燃了我！”小主人听了他们的话，拥抱了他们，高兴地说：“我再也不会忘记你了。我会把你们的故事带到学校，让所有的同学都知道，要想发挥更大的作用，首先要学会团结协作。”
【第22篇】《半截蜡烛》续写600字
杰奎琳拿着熄灭的蜡烛走进她的房间，轻轻地锁上门。她慢慢地、疲惫地滑下了门。装有绝密信息的蜡烛已经燃尽了。杰奎琳把它轻轻地放在腿前，坐在膝盖上，眼睛一眨不眨地盯着蜡烛。裹着蜡烛油的金属管已经露出来了，在银色的月光下散发出微微的诡异光芒？……
黎明悄然而至，一个危险的夜晚终于过去了。楼下传来德军的脚步声渐渐远去，仿佛是全世界最美的歌。杰奎琳挪动了一下身体，换上了一件干净的衣服。
“杰奎琳，我的好女儿，你醒了吗？”母亲疲惫而焦虑的话语从外面传来。杰奎琳听说她妈妈很快打开门，扑进了她的怀里。“妈妈，我好害怕！昨晚，我一直坐着。我不敢睡。我一闭上眼睛，我的家人就……”杰奎琳再也忍不住了。她在母亲温暖的怀抱中哭泣。这一刻，她感到了一种安全感。
bernd太太看着这个可爱快乐的小女儿，现在长这样，好疼！她轻轻拍了拍杰奎琳的肩膀，安慰她：“那些混蛋已经走了，他们不害怕！妈妈来了！妈妈和哥哥会永远保护你……”说着说着，bernd太太的眼泪忍不住流了下来，停不下来。最后，母女俩痛哭流涕，用悲伤的哭声发泄着对战争的厌恶和对国外美好生活的向往.
【第23篇】令我敬佩的“蜡烛”作文500字-小学五年级作文
我很佩服的一个老师，她对我们照顾的很细致，教的很严格！你能不让我佩服你吗？
是的！他就是我佩服的陈老师！她是德育科副主任，他教的6 (3)班平均分是福永街第一！
她虽然严厉，但都是为了下一代青少年好！有一段时间他像老师一样一丝不苟地关心我们；有一段时间，老师严格教我们：好好学习！天天向上！
我记得有一次，是星期四。看到天空布满乌云，天要下大雨了。陈老师匆匆赶到教室，布置了语文作业，然后放学了。我们像箭一样冲出了教室。啊！陈先生送我们回家上补习班，这是我们辛辛苦苦等来的。啊！我们得到了母亲般的拥抱。
记得还有一次，我和同学去背书的时候，老师雪亮的眼睛看到陈敏儿的鞋带没系好。她立刻放下书走上去，蹲下来，给陈敏儿系鞋带。鞋带系好后，她开始听我们背书。这给了我们爱抚。
下课的时候，老师总是像我们的大姐姐(好朋友)一样和我们说话，和老师聊天。上课的时候，我们不情愿地回到教室。我想：等我长大了，我要当老师了！
老师为了更好的了解我们，别有用心的联系我们。老师说开学前一天，她做了一个梦，秋天旅游的时候和我们一起去机场，一起骑自行车，还有一些同学.
啊！我为我有这样的老师而骄傲，骄傲！
三尺平台是奉献一生的，别人被举起来，却是自己。这就是我心目中的陈老师！
【第24篇】蜡烛作文1400字-小学五年级作文
“烛光”是燃烧蜡烛发出的光。蜡烛的光可能比太阳更明亮，但它是如此的渺小和无足轻重。特别是在当今先进的科学中，能量是可以相互转化和利用的。有“小豆子”的烛光似乎越来越不被人们重视。有的人可能觉得不值得珍惜，现在已经没什么用了，甚至会说“这只是一个微不足道的东西。”
我的朋友，你有没有想过：
——当人在“看不到手指”的夜晚，在无边无际的旅途中，在苦苦探索，始终分不清方向的时候，它能让你在黑暗中穿过它，它的微光能让你看到希望，它会让你“让开”。烛光是方向，是向导，是通向你理想彼岸的坐标。
——当“祝你生日快乐”的快乐歌声响起时，在明亮的烛光下，激动的泪水挂在人们的脸上。烛光带给我们温暖的祝福，甜蜜的微笑，对美好生活的向往。
人们可以进一步想到曾经想过的：
——烛光给人带来光明、欢笑和希望的时候，是以燃烧自己的“身体”为代价的。这种舍己为人的勇气，这种“燃烧自己，照亮别人”的精神，是烛光的高贵品质，也是千百年来人们歌颂赞美的主题。
面对这种忽明忽暗的红色烛光，我想了很多，但我首先想到的是，老师——烛光的精神，并不是我们身边老师真实行为的写照。多少次，老师因为批改我们的作业，孜孜不倦地伏案工作到天亮；有多少次因为认真给我们备课而主动放弃休息时间？因为过度劳累入院多少次；为了弥补错过的同学，你有多少次不情愿地把饥饿的孩子留在家里？我有多少次因为送了生病的学生而忘记家里的病人需要照顾？多少次…各位老师，你们站在讲台上，一代代培育新世纪的花朵，却没有要求任何回报。讲台让你变老了，粉笔染了你浓密的黑发，但你无怨无悔，决心不改，把讲台培养了一会儿。你那种为别人当梯子，无私奉献的精神就像烛光。你愿意燃烧自己照亮别人，用自己的努力换来一批批学生的“照耀你胜过蓝色”。有些人把老师比作勤劳的园丁。我说老师更像春蚕和蜡烛，就像唐代诗人李商隐说的，“春天的蚕蛾会织到死，每晚蜡烛会哭泣它们的灯芯。”
虽然“教师”只是一个职称，但在现实中，教师的职业行为几乎成了他们的一生。他们牺牲自己来换取学生的茁壮成长。他们关心学生，热爱论坛，把学生的喜怒哀乐写在自己的脸书上。他们是老师，但更像家长。有时候他们比父母的爱更慈善，更深沉，更感人。
老师的爱是初春温暖的阳光，温柔地播下知识的种子，于是知识的花园充满了春天，五彩缤纷；老师的爱是盛夏的浓荫，它默默地覆盖了汩汩溪流中的每一条溪流，于是汩汩的溪流顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天的一片红叶，所以它迎着花园的秋色，硕果压枝头；师爱是冬天的一缕梅花，雪很冷，教我们不要怕困难，树立信心，克服障碍，勇往直前。
其实有很多人和事就像蜡烛一样“燃烧自己，照亮别人”。老师是蜡烛高尚品质和高尚气节的典范。我想，如果我们都能像蜡烛一样来，勇于牺牲，愿意付出，那么这个世界就不会变成一个美好的地方？愿世界上有更多不为人知的无私的人！然后，我们生活的这个大家庭就会变成“一个光明的世界，一个美好的世界，一个美好的世界”！
5级：23634453
【第25篇】蜡烛与电灯想象作文350字
嗯？什么叫吵？哦，原来吸顶灯又在那里大声炫耀了。看他的德行，不就是比蜡烛还亮吗？值得炫耀吗？太好看了，让人不舒服。但是他在炫耀什么呢？我来告诉你吧！
书桌在电灯下，我不禁由衷赞叹：“我说电灯，今天你能出风头，像太阳一样，把房间照得亮亮的，多亏了你！”。“怎么了？往下看。如果你不让那该死的蜡烛和你分享我的光，也许我会更亮！”书桌觉得有理，抖了抖身子，把蜡烛放进抽屉。在整个过程中，蜡烛一句话也没说，一直保持沉默。书柜上写着：“电灯，别不识抬举。唐朝有一位著名的文学家和哲学家，名叫韩愈，小时候被老师用蜡烛称赞。现在社会虽然发达了，但是人离不开蜡烛啊！”。“你不要夸张，蜡烛说得那么重要，说实话，没有蜡烛？我只是觉得他是个负担！”电灯发牢骚，看不上书柜。
晚上，电灯还亮着，但只听到一声噼啪声，房间就黑了。这时候大家都需要光，大家都问：“电灯！为什么不点亮？我们需要你！”。这时的电灯已经不像以前那么装腔作势了，他开始感到不知所措。这时候蜡烛跳出来，默默点燃自己，把温柔的光洒在每个人身上，唯独我.这时候书柜上写着：“蜡烛变成灰泪就开始干了！”他叹了一口气。“唉！”。从那以后，自鸣得意的电灯再也没有出现过。
蜡烛虽然不起眼，但只要它存在于世间，就有它的用处。
【第26篇】蜡烛赞500字
有一件事，不以其如花般动人的姿态，受到人们的称赞；它不像笔杆一样立在桌面上，让人无时无刻不知道它的存在。这篇文章是一支蜡烛。
如果你仔细看蜡烛，你会发现它相当漂亮。红蜡烛像美丽的红玛瑙；白烛如白玉柱；五颜六色的生日蜡烛给我们留下了美好的回忆。当它被点燃时，一滴一滴的蜡泪流了下来，像一串眼泪。难怪古人说，"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。"
这是用蜡烛和丝绸来赞美无私奉献的精神。人们赞美它，但因为蜡烛很小，它们可以照亮黑夜，给人们带来阳光。蜡烛的用处真的是非同一般！
人们现在使用电灯，几乎忘记了蜡烛这个名字。但是一旦断电，就翻箱倒柜，点亮它。默默无闻的蜡烛燃烧自己，毫无怨言地照亮别人。在烛光下看书的人，依然能感受到一丝温暖！
我们的生活中有很多有蜡烛精神的人，他们是我们的老师！老师无私地给了我们他的青春。他们有多努力，有多平凡，有多伟大！
想了想，好像心里燃烧着一根小蜡烛，越来越亮…
【第27篇】蜡烛作文600字-小学五年级作文
每当停电，都是那细长的蜡烛帮我度过漆黑的夜晚。我爱蜡烛，我爱他无私的奉献。
蜡烛是白色、红色和彩色的。白烛如透明玉柱；红色就像美丽的红玛瑙，五颜六色的蜡烛像穿着五颜六色衣服的女孩一样优雅。
每当蜡烛燃烧时，一滴一滴的蜡烛泪就顺流而下。像珍珠一样。看着燃烧的蜡烛，看着他跳动的火焰，你有没有注意到它晶莹剔透，干净漂亮的身体？你注意到它的橙色火焰了吗？它的身体流着泪，上面有斑驳的蜡烛，就像一棵沧桑而顶天立地的老树，慢慢变得越来越短……火直到生命的尽头才熄灭，红色的火焰像一颗闪烁的星星，美极了。当微风吹过时，燃烧的火并没有为此熄灭，而是越烧越旺。"春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，它开始变干"。蜡烛给了我们一生。不求回报。蜡烛虽然普通，但它燃烧自己，毫无怨言地照亮别人。它的敬业精神太难能可贵了！
我的猜测是，蜡烛燃烧时会流下怎样的眼泪？是悲伤的眼泪吗？当它燃烧时，它逐渐缩短自己，流下悲伤的眼泪。是解脱的眼泪，把自己的生命交给人类是解脱。它很努力，默默无闻那么普通。太棒了。
在我们的生活中，有很多人有蜡烛精神。我们的老师，像蜡烛一样，用自己短暂的生命去照亮别人，孜孜不倦地培养我们祖国的下一代。我们的聪明和智慧都包含着老师的努力。他们都是最值得尊敬的人。
蜡烛！你让我明白了这样一个道理，“活在世上的人，都要尽自己最大的努力，给人散发光和热，长大后我愿意做一只小蜡烛，为人类做出贡献”。
【第28篇】一支蜡烛作文200字-小学五年级作文
在黑暗中发光
照亮了房子。
一支蜡烛
白蜡，白铅。
它象征着一颗纯洁的心。
一支蜡烛
像一个慈爱的母亲
在我们成长的道路上
在我们迷路之前
它会照亮我们心中的光。
一支蜡烛
是老师。
有句话说得好！
春天的蚕蛾会一直织到死去
每晚蜡烛都会哭泣。
我们的老师就像春蚕和蜡烛。
一支蜡烛
给了我一生的启示.
【第29篇】蜡烛与台灯800字
一天晚上，主人打开了台灯。小台灯照亮了整个房间和他自己。突然，他看到拐角处有一支蜡烛。他昂着头，对蜡烛说：“看看你，整天呆在角落里，蓬头垢面，满身灰尘。看我多漂亮，整天呆在主人的桌子上，真好看。”蜡烛慢慢抬起头，平静地说：“是的，我承认你比我更美更亮。但我们的作用是一样的，我们都给主人带来光明，但我们对彼此的条件不同。我可以在任何情况下给大师带来光明。你呢？只有通电才能发光。”“哼！我不信，让我看看！”台灯不服气的说道。
又一个夜晚来临了。窗外刮着大风和雷声。黑夜似乎来得更快。小台灯又开始得意洋洋了。突然，风吹断了电线，主人的房子变得漆黑一片，他的小儿子开始哭了。这个时候，主人是多么需要光明啊！主人迅速拿起手电筒，在角落里找到了蜡烛。小蜡烛被点燃，照亮了整个房间。孩子们停止哭泣，和妈妈一起玩游戏。看着主人对光最大的需求，小蜡烛默默无闻地出现了，但他一点也不骄傲。这时，台灯开始反思自己。他为蜡烛感到难过，有点后悔。这时，小蜡烛仿佛看到了台灯的心思，急急地对台灯说：“每个人都有自己的长处和短处。我们不应该只看到自己的优点，而忽视别人的优点。谁有用谁更有用，我们不需要争论，事实会告诉我们的！永远不要用自己的长处嘲笑别人。”台灯听着，他觉得脸上发烧，羞愧地低下头说：“蜡烛，对不起，我明白，我不应该嘲笑你。”蜡烛接着说，“我的生命很有限。每次点着它，我的生命都会缩短。所以，我很爱自己，也很尊重别人。我想用有限的生命为我的主人做出无限的贡献。”说着说着，细长的蜡烛体慢慢变短了。在蜡烛生命的最后时刻，台灯对蜡烛说：“蜡烛哥，请放心，我会改正自己的缺点，为主人做出更大的贡献。"
蜡烛点点头。最后，他对着台灯眨了眨眼，永远离开了这个美丽的地方
【第30篇】“蜡烛”是这样燃烧的。。。。。。作文100字-小学五年级作文
红星——我心中的星
我们生在西陵峡口，长在东山脚下。我们是一群精力旺盛的少年，我们是祖国的春天。啊，红星，你是我心中的明星。
我们和三峡大坝同龄。我们见证了宜昌的振兴。我们是一群精力充沛的青少年。我们应该为祖国写新诗。啊，红星，你是我心中的明星。
(红星路小学五年二班陈辰)
