【导语】寓言作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的寓言五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是寓言作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】寓言较量600字
在第一届森林赛跑比赛中，乌龟以惊人的成绩击败了兔子，成为家喻户晓的名字。
一年后，第二届森林跑步比赛将拉开帷幕，这场比赛很快将成为挑战者蜗牛和冠军乌龟的比赛，终点在山顶。兔子因为受伤不能参加。他在观众中观看比赛的进展。比赛开始前，双方运动员先入场发言。乌龟在“森林电视台”的镜头前大声说话，声称连兔子都赢了。他们会害怕蜗牛吗？蜗牛从不评论乌龟的表现，总是站在起跑线上保持沉默。它真的害怕乌龟吗？还是他对自己失去了信心？大家等着看这场比赛吧。
随着一声枪响，比赛开始了。乌龟个头大，经验丰富。不一会儿，它跑到半山腰，把蜗牛远远甩在后面。“哈哈！看，那是一只蜗牛吗？这只是一条停滞不前的虫子！”乌龟低头看着蜗牛，极其傲慢。乌龟舒服地靠在一棵大树上，开始打开他记忆的大门，它和兔子比赛的场景一次又一次浮现在脑海里。”我曾经赢过兔子！”乌龟不停地说话。不知不觉，乌龟进入了甜蜜的梦乡.
就在乌龟睡得很香的时候，蜗牛总是一步一步地追上来，没有任何疏忽。一小时后，小乌龟被一阵欢呼惊醒。他很快跑到山顶，但他看到一只戴着金冠的蜗牛。他在感谢观众！
兔子看到垂头丧气的乌龟，拍了拍乌龟的肩膀，认真地说：“乌龟哥哥，你是怎么跟在我的后面的？你怎么能忘记‘薄利多销’的道理呢！”
【第2篇】读伊索寓言有感600字
最近看了一本叫《伊索寓言》的书。虽然很短，但它告诉了我们一个道理。
《伊索寓言》是一个在古希腊流传的数百个讽刺隐喻的故事，后来被收集起来，将命名为公元前6世纪的伊索。所以伊索没有写这本书。
我看的第一个伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在兔子和乌龟的长跑比赛中，兔子认为自己跑得快，所以根本不去注意乌龟。跑了一会儿，它就睡在树下，乌龟则脚踏实地，一步一步向前爬。凭借其强大的毅力和耐力，他终于超越了兔子，到达了终点。当兔子醒来时，乌龟已经赢得了比赛。这个故事告诉我们，不能自负自大。我们身边很多同学就像这只兔子，有自己的一些优点，什么都不肯做好，结果一无所获。
还学了课文《北风和太阳》，里面说：北风与太阳竞争，太阳说：“谁能脱下人们的外衣，谁就赢。”北风答应了。北风吹来，人们不仅没有脱下外套，还把它们裹得更紧。但是太阳烤焦了大地，人们纷纷脱下大衣，太阳赢了比赛。然后，北风说：“谁能让帆船启航，谁就赢。”太阳仍然散发着它的热量，但是船不动了。当北风吹来时，帆船快速向前移动。这个故事告诉我们，每个人都有自己特殊的优点，所以我们应该取长补短。
《伊索寓言》是一本好书，里面的故事都值得深入阅读和思考，一定会受益匪浅。
【第3篇】寓言故事500字
小猴子和小熊是一对好朋友。今天，小熊和小猴子去摘小熊种的苹果。
他们俩手拉手来到果园。熊和猴子爬上树摘苹果。猴子很快爬上了树，但是熊每次都在中间爬着溜。猴子看见了，笑着说：“你还是把下面的苹果摘了吧。我来挑。”熊看到小猴子在笑，突然生气了，说：“什么意思？”你就是嫌弃我爬不上去吧？”“不，我是说你爬不上去。我会帮你摘苹果。你从下面捡起来。这样不好吗？“小猴子天真地说。”你不是这个意思吗？我爬不上去！我不需要你的帮助！”熊生气地说不要，不要，我不稀罕！“小猴子也生气了。小猴子头也不回地走了。熊一次又一次地试图爬树，但从未成功。而小猴子，在家里生闷气，渐渐睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没摘，大怒的回家了。
这个故事告诉我们，好朋友不应该因为一件小事而闹翻。俗话说“让它平静一会儿，退一步。”好朋友之间要互相理解。
【第4篇】自编寓言作文200字-小学五年级作文
从前有一个国王，他一只眼睛瞎了，一条腿跛了。有一次，国王请了三个画家为他画画。谁不画成这样就死；谁画的喜欢，就给他一大包金子。“好了，开始吧。”在国王的命令下，三个画家立即行动。30分钟后，一个画家画完了。国王看着它说：“笨猪，你看起来不像它。你的眼睛瞎了，你的脚瘸了。拔出来砍头！”60分钟后，第二位艺术家完成了绘画。国王又看了看，说：“你让我看起来好丑。拔出来砍头！”第三个画师画完了，国王说：“你画了一个猎人，一只眼睛闭着，一只脚跪着，很像。我要赏你一大包黄金。”第三个画家非常高兴，高高兴兴地回家了。
五年级：是神的灵魂
【第5篇】《伊索寓言》读后感作文500字-小学五年级作文
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖。虽然很短，但是可以产生很多有趣的东西。
《伊索寓言》全是短篇小说。然而，每个故事都讲述了一个不同的深刻道理。其中《龟兔赛跑》是我印象最深的。
兔子和乌龟赛跑。兔子嘲笑乌龟的慢节奏，但是乌龟笑着说有一天它会从兔子身边跑开。他们立即开始比赛。乌龟拼命的爬，一直没有停下来。兔子一步冲到前面，带头。看着乌龟被甩在后面，兔子想，游戏太简单了，可以先睡一觉。它坐在树下睡着了。乌龟不停地爬。它慢慢超过兔子，成为冠军。
这个故事讲了一个道理。稳步前进的人往往赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你，其实我也有这样的经历！
四年级的时候数学成绩不是很好，考试总是考不到分数线以上。有同学嘲笑我：“我一次的考试成绩抵得上你两次的考试成绩。”听了这话，我很惭愧，下定决心：五年级我一定考个好成绩给你看！暑假期间，我努力预习五年级数学。有时候我想放弃。但我的决心不断给我力量。坚持不懈的努力带来了好的结果！我的数学考试中等偏上！我回忆起当时的场景，我为自己骄傲！
以上的事情告诉我们，只要坚持努力，就会有好的结果！
五年级：北小学之友
【第6篇】寓言作文200字-小学五年级作文
永不坠落的太阳
一块不融化的冰
不朽的灯
永恒的真理
你是春风
吹得满地都是
唤醒每一个沉睡的生命
你是于霞
洒凉
给被烈日烤熟的生物保湿
你是秋果
献身
为人们消灭病虫
你是董阳
让光明存在
冰雪中温暖的人
你是个寓言
真正的意义就在眼前
也很远
若蓝田的《玉烟》
没碰过
我独自漂泊。
你是个寓言
千年信仰一瞥
将保持过去的不变
月光如海
岁月流逝
不料先看到了
五级：玫瑰泡沫奶油y电缆
【第7篇】《伊索寓言》读后感作文400字-小学五年级作文
《伊索寓言》的作者伊索，是生活在公元前6世纪左右的小亚细亚的古希腊作家。他以非凡的智慧和哲学思维，运用以动物为主要角色的拟人化手法，将寓言传播到世界各个角落。
印象最深的是《蚊子与狮子》。这个寓言讲的是一只蚊子认为自己能打得过狮子，想和狮子竞争的故事。它拿着小号飞向狮子，向狮子挑战。它冲向狮子的脸，咬住狮子鼻子周围无毛的地方。狮子气得抓破了脸，却抓不住蚊子，只好放弃。蚊子打了狮子，很得意。它继续吹着喇叭，唱着凯旋门的歌，骄傲地在空中飞翔，却不小心撞到了蜘蛛网，被蜘蛛抓住了。临终前，他悲叹自己战胜了强者，却被弱者所灭。
这个寓言告诉我们，骄傲没有好下场。有些人虽然打败了比自己强的人，但也会被比自己弱的人打败。
看了伊索的文章，感触很深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力和理解能力，让我知道生活的真谛，欣赏生活的智慧，理解做人的道理。看了一个寓言，我好像长大了一年，好像积累了很多人生经验，把人生看得更透彻了。
五年级：曾静
【第8篇】狐狸与葡萄读后感_寓言故事读后感550字
今天看了一个寓言，名字是《狐狸与葡萄》。故事的内容是这样的：在葡萄架上，有几颗成熟的葡萄，呈鲜紫色，非常漂亮。一只狐狸看到了它，非常想吃它。但是葡萄架太高了，反正也摘不到。狐狸很生气，想了一会说：“这葡萄一定是酸的，不好吃。”。这个故事告诉我们，有些人不会做事，总是找各种冠冕堂皇的理由来粉饰自己。
生活中有很多人喜欢狐狸。有一次，我妈递给我一张密密麻麻的纸。我定睛一看，原来是一道数学题。其中一人这样说：一艘船触礁，另一艘船接到消息前来救援。船以恒定的速度移动，经过一段漫长的旅程后，直升机飞过来拯救撞上岩石的船。平均速度是2000米/小时。从船的起点到船触礁之间有480公里。问飞机起飞前走了多少公里？这个问题被我压缩了很多，不然会更复杂更难。我看了一遍又一遍，差不多十遍，终于看懂了。刚准备做，又卡了。不是因为别的，而是因为没有思路！天啊，地啊，伟大的心灵不能访问我吗？我把脑子都掏了出来。一亿个脑细胞死亡后，我放弃了。我愤怒的大叫：“这个问题不对”！母亲听到哭声后来了。我看到她提起笔，写得很用心，解释得很清楚。我确信。
是的，这种情况相当多。我已经决定从现在开始戒骄戒躁，认真做好每一件事，而不是做生活中的狐狸！
【第9篇】读《伊索寓言》有感作文450字-小学五年级作文
同学们，你们一定看过《伊索寓言》这本书吧！没看过也没关系。今天我给你讲讲这本书的故事。
《伊索寓言》这本书主要写一些小故事，用来讽刺什么的。每个故事都有一个真相。比如“龟兔赛跑”说做事不能骄傲。做好了，就前进，做不好就努力；“矛盾”也告诉我们，不能夸大脱离现实的东西的优点，经常开“矛盾”的玩笑；“一字千金”的寓意也是文章精致，不可更改……在生活中，我有时候会做一些像寓言中的人一样可笑的事情。
我二年级的时候，姐姐送了我一盆花。她带过来的时候，就长了一点。过了几天，就长了一点。我心想：我真想让他们快点长大开花。很快，一个想法浮现在我的脑海：让我帮它快点长大。我用手轻轻一拉，哇！长高了，又说话了，很开心。然而，过了几天，征兆就消失了，我很难过。我跑去问妈妈，妈妈拍了拍我的头说：“你真是‘扶苗’！”
看了这本书，知道什么叫鼓励年轻人，自己也笑了。
五年级：点亮生活
【第10篇】小学五年级作文：伊索寓言
寓言是一个魔法包。包很小，但是很多东西都可以从里面拿出来，甚至比包大很多的东西。寓言是一座独特的桥梁。通过它，我们可以从复杂走向简单，从简单走向丰富。当我们在这座桥上来回走了几次，我们不仅看到了丰富多彩的生活现象，而且发现了生活的内在意义。寓言之美，美在简洁，美在内涵，美在句子。
可能大家都听过《狐狸和山羊的故事》？它讲述了一只狐狸掉进井里，把一只山羊哄到井里，然后骑在山羊背上从井底跳出来，却把山羊独自留下的故事。它告诉人们：做好事，也要看对象，以免上当受骗。可能大家都会说：现在哪里能找到这么傻的“山羊”？然而我在现实生活中确实遇到过这么傻的“色鬼”。那次我在旅游的时候，一个男的突然说想换点零钱。我只瞥了那个人一眼，我以为他是个小偷。大概是因为这个原因，全车没人关注他。那个人说话很真诚，直到第三次说出来。最后，一个人站起来说，我和你交易！那人似乎很激动，随着大哥的一声大叫，他说遇到好人了。当他们换完钱后，那个想换钱的人说他有事要做。公共汽车一到车站，他就匆忙下车，一会儿就不见了。当公交车再次上路时，我只听到货币兑换商说：“天啊！这是假的！”我看见他双手拿着一张100美元的钞票，在阳光下反复拍照。过了一会儿，他在座位上坐下来说：“这些钱是用来在家里买东西的。那个人怎么这么缺德？”我边看边想：又一只狡猾的狐狸和愚蠢的山羊出现了。
《牛和蛙》的故事告诉我们另一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙看到牛后不得不和牛比较，最后肚子爆了的故事。我觉得这只青蛙太傻了！应该不是比牛大，而是比牛小，所以你不占别人便宜，自己补吗？不会再有胃胀了。而在我们现实社会中，你不这样认为吗？难道我们的每一个缺陷都没有补偿吗？卑鄙是经济，愚蠢是诚实，卑鄙是灵活，没有天赋是美德.所以，世界上没有觉得自己一点都不可爱的女人，也没有觉得自己不如别人的男人。这样，彼此适当的地方，当然会和平。但是如果他们都像那只青蛙，世界会是什么样子？难以想象。
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟不得不让老鹰教它飞，然后从天上掉下来死掉的悲剧，告诉我们一切都有自己的规律，一定不能违背。这个寓言让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民的故事，他认为自己的庄稼长得太慢，想出了一个他认为非常聪明但实际上非常愚蠢的方法。他整个上午都在自己的地里一棵接一棵地育苗，看来他的苗真的长得很快。但一家人听说后，立刻跑到菜地里去看，却发现地里的秧苗不仅长高了，而且都枯萎了。这个小成语故事和《老鹰和乌龟》的意思一样，让我们知道一切都要顺其自然。
【第11篇】[寓言故事]不怕鬼的和尚作文600字-小学五年级作文
据说蜀中有个和尚，名字不错。这个好和尚早年为官，但因为不喜欢官场的黑暗，不想融合，觉得为官不满足自己的愿望，于是出家为自由，弃官而去。这一天，和尚萧山来到贺州，听说山神伤害了四面八方，给贺州人民带来了苦难。他心里很不平。
和尚萧山拿起斧头，怒气冲冲地直奔寺庙。他一踏进庙里，就愤怒地用斧头指着山神的雕像，骂道：“你不需要天地祭品那么厚的三种祭品。你这样的鬼算什么？”你竟敢狂妄地超越天地的尊严？此外，牛是耕地和民生不可或缺的。逼人家杀牛羊供你享用，太过分了。今天，我要为他们走出这个恶灵！”之后，萧山和尚举起斧头向雕像扔去。他左劈右劈，直到把雕像砸成碎片。他看着从前专横的山神，此刻却只是一堆躺在地上的废物，于是忍不住开心地笑了起来。
萧山对山神的愤怒的故事突然传开了，整个州都处于恐慌状态。大家都是捧杖求善，很担心山神报复。有人低声说：“这下完了，山神绝不罢休！”
然而，日子一天天过去，没有灾难降临，萧山和尚一直安然无恙。老百姓放心了，再也不用杀牛宰羊拜山神了。他们都很感激这个好和尚。
可见，在勇者面前，鬼神只能以失败告终。所以，首先不要被所谓的鬼神精神压倒，其次要有敢于战斗的精神，让恶势力不能作恶。
【第12篇】读《伊索寓言》有感作文600字-小学五年级作文
读一本好书
关于阅读——中《伊索寓言》的思考
轻松愉快的暑假里看了很多自己喜欢的书，印象最深的是《伊索寓言》。
书教会了我很多，提高了我的理解能力，感受到了生活的美好，体验到了生活的智慧，想象的魅力，做人的道理。但是最启发我的应该是文章《美洲豹的眼睛》。这个故事的内容是这样的：有一天，一只豹子遇到了一只乌龟，乌龟正在煮一只在砂锅里被撕成碎片的貘。豹子来到锅旁，不顾旁边的乌龟，伸手在锅里捞肉。这时乌龟急得往锅里扔石头，豹子来不及反应。开水溅到了它的眼睛里，把它变成了一个瞎子。豹子嚎叫着跑开了。乌龟看到这一幕，打了几个喷嚏。
当时其他动物都知道豹子瞎了，就开始捉弄豹子，把它弄得遍体鳞伤。最后，豹子跑不动了。善良的老鹰同情豹子保护它。鹰日夜飞翔，让豹子的眼睛再次看见。在雪山的山顶上，他发现了一种叫做孔目木拉的神花，从花蕊中得到了两颗种子。老鹰把种子埋在羽毛里。飞了一整天后，美洲豹急切地期待着它的归来。
老鹰小心翼翼地在豹子的眼睛里植入了两颗种子。突然，豹子的眼睛像两盏灯一样亮了起来。他高兴地跳起来，继续抓猎物。从那天起，美洲虎每天都在为鹰狩猎，因为美洲虎知道它珍贵的眼睛被处于危险中的鹰治愈了。看到这里，我突然意识到，人和动物一样，应该有一颗善良助人的心，这也叫送花，手里有余香。
同学们，这本书真的很值得一读。它能给我们带来无穷无尽的乐趣和很多做人的理由。
【第13篇】小学五年级作文：三个寓言故事
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。
一只小兔子看见了乌鸦，问：“我能像你一样整天坐在那里什么也不做吗？”乌鸦回答说：“当然，为什么不呢？”
于是兔子坐在树下开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
狐狸跳到兔子面前…把它吃掉了。
这个故事的寓意是.
如果你想坐在那里什么也不做，你必须坐得非常非常高。
一只火鸡和一头公牛正在聊天。
“我真想爬到那棵树的顶端，”火鸡叹息道，“但是我没有力气。”
“好吧，你为什么不吃点我的粪便？”公牛回答说：“它营养丰富。”
火鸡吃了一团牛粪，发现它真的给了他够到树的第一个叉的力量。
第二天，吃了牛粪后，火鸡到了树的第二个叉。
终于，两个星期后，火鸡骄傲地站在树顶上。
可惜没多久就被一个农民盯上了。
农夫非常利索地把火鸡击落了。
这个故事的寓意是.
牛粪可能会把你带到顶峰，但它不能让你永远呆在那里。
一只鸟正飞往南方过冬。
天气太冷了，鸟儿都冻僵了，从天而降，掉进了一大片地里。
当它躺在田野里的时候，一
奶牛上来了
还在上面拉屎。
冻鸟卧牛粪，挖牛粪好暖和。牛粪让它慢下来！
它躺在那里，温暖而快乐，很快就开始快乐地歌唱。
一只路过的猫听到了鸟的叫声，走过来了解情况。
顺着声音，猫发现了藏在牛粪里的鸟，很快就刨出来吃了！
这个故事的寓意是.
1)不是所有对你拉屎的人都是你的敌人。
2)不是每个把你从屎堆里拉出来的人都是你的朋友。
3)还有，当你陷入一堆很深的屎时，闭上你的鸟嘴！
【第14篇】读《伊索寓言》有感作文700字-小学五年级作文
古人云：“读万卷书，可写如神。”今天翻遍了以前所有的书，打算好好看看，记笔记。我找到了一份《伊索寓言》，是我四年级的时候父母给我买的，保存了很久。朋友说《伊索寓言》充满了生活的智慧和想象的魅力。既然只有一份，我就迫不及待地想看了。我想偷偷看一眼。
《伊索寓言》里，几乎每个故事都来源于生活。他们大多以动物为主角，很少以神或人为主角。每一个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在众多寓言中，我最喜欢的是《磨坊主和儿子与驴》。
这个寓言讲的是一个磨坊主和他的儿子开着他们的驴去附近的市场卖东西的故事。他们走了一会儿，看到一些女人聚集在井边谈笑风生。其中一个女人说：“你看，好奇怪的男人。有的驴不骑，却要走。”磨坊主听到后，让他的儿子骑在驴上。走后不久，一位老人说：“看，一个懒孩子骑着驴，他的老父亲却要走。下来，你这个小家伙！”老磨坊主告诉他的儿子下来自己骑。不远处，又来了一群妇女儿童。几个大人说：“你这个没用的老头，怎么能一个人骑着驴，让这个可怜的孩子一点力气都没有就跑了呢？”老磨坊主听了这话，对自己没有什么看法，立刻让他的儿子骑在驴上。当市场靠近时，一个市民看到了他们，问道："朋友，这是你自己的驴吗？"老人说：“是的。”那人说：“从你们两个一起骑驴的情况来看，你们两个骑驴比较好。”老磨坊主一听，就把驴腿和儿子绑在一起，用木棍把驴扛在肩上。经过市场后，很多人来看热闹，取笑这对父子。噪音和这种奇怪的摆弄使驴子非常不高兴。他折断了绳子和棍子，掉进了河里。老磨坊又气又羞，急忙从小路跑回家。
看了这个故事，才知道大家都很难调整。如果你想让所有人都满意，你可能最终会对所有人都不满意。
【第15篇】[寓言故事]支公养仙鹤作文600字-小学五年级作文
最后，当智宫搬到山东的茅山时，一个知道智宫爱好的老朋友送给他一对鹤。智公很开心，像对待自己的孩子一样对待鹤，给它们喂好食物，照顾好它们的日常生活。志公高兴的时候，经常把鹤抱在怀里和它们说话。鹤的活泼可爱也让致公晚年一点也不孤独。他们和志工作伴，为志工跳舞。时间久了，智宫和鹤的感情越来越深。
时光飞逝，鹤的羽毛迅速成长。它们每天都振翅欲飞，想要飞向远方。智宫实在舍不得离开鹤。他反复犹豫，用剪刀把鹤的翅膀剪短。
现在鹤真的不会飞了。他们总是拍打一会翅膀，然后回头，然后沮丧地低下头，无精打采地走来走去。鹤不再像以前那样载歌载舞，它已经失去了生机和活力，甚至连眼睛也日渐暗淡。
智公看到这一切眼神，心里很痛。他后悔得告诉自己：“既然仙鹤有登天看更广阔天空的野心，我怎么能强迫它们留在我面前供我自己观赏呢？”
从此，智宫更加小心翼翼的养起了两只鹤，让它们的翅膀很快又长了起来。于是志公把鹤带到野外，放在地上，依依不舍地对它们说：“鹤，快飞吧，走远点，实现你的理想！”鹤振翅飞入蓝天，叽叽喳喳地围着树枝头打转，仿佛在感谢他的好意，然后自由地飞向远方的地平线。
直公虽然舍不得白鹤，但他明白白鹤的野心，最终放了白鹤。这才是对鹤的真爱。同理，如果你真的很珍惜有才华的人，就要给他们施展才华的空间，不要把他们放在一个狭隘的圈子里。
【第16篇】山与海伊索寓言改编600字
伊索在码头遇到了船夫。船夫取消了伊索，伊索给船夫们讲了一个故事：
山海原本是一对很好的“铁哥们”。结果上帝命令山吸收海水，因为土元素出现了。文海山：
“你会吸收我吗？”
“我不想吸收你，但这是无奈之举，因为这是上天的命令，任何人都不能违背。只有能通往天堂的生物才能做到！”大海很失望，但它相信山不会背叛它。有一天，上帝下了一道命令：为了让土元素出现，山吸收海水，直到露出陆地。只能三天，不然我就毁灭世界，离开宇宙。
山吸收了一次海水，海水到达了山的山腰。
“不，你不能这样，我的兄弟。你这样做，海里的生物都得死！”
“我只会吸收你两次，因为我不想你消失。毕竟你和我在一起几千年了！
“那你不能让海里所有的生物都死掉。能不能善良一点，吸收一次？”大海恳求道
“嗯，我无能为力。我知道你也想看到未来的生物，但我得吸收两次。我吸收过一次，再忍忍吧。但我知道，吸收了这一次，就不需要再吸收了，因为我已经探索过你最浅的海底了。你最前面的海床将是陆地。”于是山又吸收了海水。
陆地出现了，而整座山暴露在外，海面上漂浮着一些岛屿，可能是山吸收海水时掉落的土块。
伊索说：“如果山不讲信用，吸收海水一次，那么你的手艺就是无聊的创造。”
【第17篇】读《伊索寓言》有感作文250字-小学五年级作文
我是一个爱看书的小女孩，总是手里拿着一本书。我读过很多书，其中《伊索寓言》是我的最爱。
《伊索寓言》，原名《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广为流传的寓言故事。它的作者是生活在公元前6世纪的著名寓言家伊索。虽然伊索生活在贫瘠的古希腊，但他是一个知识渊博的人。他的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡猾，奴隶有奴隶的单纯……一切都刻画得淋漓尽致。
所以《伊索寓言》我看了好几遍，看了一遍又一遍，一直想看。我相信即使你读过一遍《伊索寓言》，你也会和我一样对这本书着迷。
【第18篇】《伊索寓言》读后感作文400字-小学五年级作文
据说《伊索寓言》富含人生智慧，副本也就一份，迫不及待的想打开先看看。《伊索寓言》中，动物是主角。每一个故事都包含着真实，都来自生活。在书里，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这个寓言的内容是：狐狸嘲笑母狮每个孩子只生一个儿子，母狮回答说：“可是它是狮子啊！”。这个故事虽然不长，但对我的启示却不小。好东西不在于数量，而在于质量。
我又想起来了，我妈布置了一个作业，抄语文第一单元的生词。我抄了三遍，五除二。抄完之后觉得第一单元生词太少，就主动抄第二单元生词。合上作业本的时候，我开心的等着妈妈夸我。妈妈查了一下，在书里批了一句：“没认真写！”看着这些文字，我很不服气：多写一点就得被批评。你什么意思？现在，我明白了。就像寓言里的狐狸和母狮，一只狐狸哪怕生五六次，也抵不上一头狮子。学习也是如此。如果只是为了应付而写，缺席学习，最后什么都得不到。在我看来，学习并不取决于科目的多少。如果你在一门学科上很努力，在你完全掌握了另一门学科之后，再去学它也不是不可能的。如果你深入任何事情，你就能让它自然发生。
我会珍惜那《伊索寓言》，因为它会让我受益终生。
【第19篇】三棵树的寓言作文1300字-小学五年级作文
再看，天空还是那么广阔，没有一丝杂质，淡蓝色衬托出灰褐色云朵的慌乱，忙着在天空中行走。满是黄花的树枝从阳台悄悄垂下，风一吹，又开始搅动。我开始觉得这一切都是那么美好。于是，我开始微笑着学习进入考场。
这是一所省级重点中学。在这个小城市，教学质量一直是数一数二的。今年采用面试的方式招生。我喜欢这所中学是因为它好听的名字——西苑中学，还有夏天在空中飞舞的黄花和空气中特有的味道。那一年，我十二岁，一个刚刚小学毕业的孩子。
当我进入考场时，我并不感到紧张，但不幸的是，我没有和杨熠共用同一个考场，班上也没有同学。杨熠是我最好的朋友，在夏天的游泳池里玩耍，一起度过夏天最美好的时光，是同一所学校的邻居和朋友。我随意走过玻璃窗。第一轮是自我介绍。当我看到老师们演讲后脸上的笑容时，我知道我一定通过了。那些微笑只属于我。
不知道面试怎么结束的。只记得上次数学考试细心的男老师说过一句话。看了一下，于是我发现了一个错误的问题。我不知道这意味着什么，但我想我一定很幸运。
(a)法院
粉红色的格子裙在孤独的风中荡漾/我带着一丝复杂的崇敬走进校门/风中的黄花小心翼翼地诉说着我简单的心情/她就在我耳边/初中生活里你不再有童年的芬芳/今天的你/只有自强和超越/无论何时/请记住/学会坚强/
黄花被夏雨冲走/带着她浅浅的孤独和浮华的旧梦/消失在草丛深处/
-那年在那月给我们的
过了几天班主任打电话说我自我介绍20分满分19分。过了几天，父亲告诉我，我考上了西苑中学。很平静，我应该成功，因为我努力了。益阳也考上了，和小学一样，在隔壁班。
父亲给我和益阳拍了dv。那天，我穿了一件纯白色的连衣裙，腰间围着一条淡白色的带子。我旁边的女孩穿着一件无袖的浅白色上衣和一条浅蓝色格子百褶裙。那天，我们手拉手，穿过一排排银白色的铁柱，小手打在地上的金属上，我们疯狂地奔跑。再回忆起来，突然想起了一个美好的：字轻舞的时代。
在匆忙和无知中，我经历了一段梦幻般的时光，却没有时间梳理梦境，储备九月底即将出现的夏日故事。
(二)乙
第一次见到她，我看到她一脸清纯。一头长长的黑发衬托出一张迷人的脸，但不知何故，在我的感觉中，她总是带着淡淡的悲伤。就我个人而言，我不知道这种悲伤从何而来。我只觉得眉毛一阵绿涌。
她坐在前排，我坐在后排。第一次见面的时候，我们无言以对。
我的同桌是一个穿着米色外套的矮个子男孩。当他得知自己只上了五年小学，然后上了初中的时候，他看起来惊喜交加，甚至可能有一些轻微的崇拜。当我得知他的英语和我一样糟糕时，我放弃了和这个家伙坐在一起的想法，也许他可以成为一名天才学生。
班主任李老师正在安排下午的大扫除，每人拿一块抹布。初中生活的第一天就是这样开始的。
放学后，我高兴地拉着杨熠的手，跑出了龚雪大厦。在学校门口，我们心心相印。我想我们心中一定有着同样的话：今天，我走进西苑中学，真的成为了她的一员。当再次仰望天空时，太阳开始耀眼。
车上有人问我们是哪个学校的，我还没导出。杨熠笑着告诉他，他是西苑中学的，那个人一直称赞西苑。当时就有一种莫名的自豪感。重点中学重点班的学生，我觉得。当我们冷静下来回忆过去的时候，我们是多么的天真！
【第20篇】寓言一则500字
从前有一个猎人。每次去打猎，他都要想好今天想玩什么。
有一天，猎人对天空说：“今天我一定要打死一只鹿。”然而，当他到达山上时，他没有看到鹿，只有山羊。当他正要开枪时，他突然放下枪。他想：“我今天是来射鹿的，不是来射山羊的。”他说：“下次别介意打山羊。”所以他空手而归。
第二天，猎人又来到山上，猎人又对地面说：“今天我一定要打死一只山羊。”然而，当他到达山上时，他没有看到山羊，只看到了兔子。他瞄准了枪。当他正要开枪时，他突然放下枪。他想：“我今天是来射山羊的，不是来射兔子的。”他说：“下次打兔子吧。”所以他空手而归。
第三天，猎人又来到山上，猎人又对山说：“我今天一定要打死一只小兔子。”然而，当他到达山上时，他没有看到小兔子，只有小松鼠。他瞄准了枪。当他正要开枪时，他突然放下枪。他想：“我今天是来射小兔子的，不是来射小松鼠的。”他说：“下次打松鼠吧。”所以他空手而归。
就这样，猎人日复一日，年复一年，空手而归，成了一个一无所获的“猎人”。不为别的，就因为他不灵活。
【第21篇】小寓言大道理作文900字-小学五年级作文
月湖小学五班韩宇一班
书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。好书不仅通俗易懂，引人入胜，而且让人在阅读的过程中感受到做事的道理。《中国古今寓言》就是这样一本集故事和哲学于一体的好书。这里的寓言篇幅短小精悍，语言幽默，充满智慧和哲理，让我一边笑一边想，真的受益匪浅。让我们进入这个充满哲学的寓言世界。
从前，有一个叫龚宇的人。他家门前的两座山挡住了路，进出不方便。于是他决定带领全家挖走这两座山。有人嘲笑他不自力更生。龚玉回答说：“我死后，我有一个儿子，我的儿子有一个孙子，我的孙子有一个儿子。我儿孙无尽，山不升。怎么才能挖走？”这个寓言反映了龚宇的毅力，也教会了我们要像龚宇一样，充满必胜的信心，不怕困难，坚持不懈地做事。记得暑假第一天去学游泳，一出水就呛到了，水里走不动了，更别提有多难受了。第二天，我真的不想游泳，但当我想到龚宇移山的精神时，我应该有毅力和毅力去做事情，所以我鼓起勇气，勇敢地跳进水里，克服了许多困难，最终学会了游泳。小寓言里的道理真的帮了我大忙。
曾子杀猪的故事是，曾子的妻子骗她的儿子为他杀猪，然后食言，但曾子坚持按照他说的去做，杀猪给他的儿子吃。这个寓言教导人们要诚实，相信他们所说的，做他们所做的。看完这个，我不仅为自己有时候不老实感到羞耻。由此我们也想到，如果我们每个人都能诚实，就不会有那么多假冒伪劣产品，也不会有那么多奸诈的事情，那么生活会变得多么美好！让我们每个人都向曾子学习，诚实守信。
《谁是富翁》也是我在书上看到的一个小寓言。它讲述的是老人、中年人和孩子谁更富有，孩子赢的故事。这是为什么？继续读的时候突然犯了一个很大的错误。原来时间是最宝贵的财富。最小的孩子当然会赢。俗话说，一寸光阴一寸金。我们只是孩子，时间充裕，一定要加倍努力，把宝贵的财富变成真正的财富。别闲着，白白的小脑袋，空虚难过。
同学们，这些都是我从寓言中学到的一些道理，一直教育着我，让我能够更好的学习和生活。读一个小寓言故事的理由有这么多，说明一本好书对我们的教育会有多伟大！一日无书，百事荒废。多读书，读好书，能让我们学到知识，明白道理，这就是人们说的有利于开卷。让我们捡起身边每一本好书，成为我们的好朋友！
【第22篇】《伊索寓言》读后感500字
《伊索寓言》 读后感
记得小时候经常听老师和父母这样跟我说：从前有个会讲故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作业后，终于有时间看完了这个《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，描绘出不同性格和喜好的鸟兽，用来描述各种各样的人，通过它们揭示世界的本真、善恶、美丑。在这么多寓言中，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是一只没见过狮子的狐狸。有一天，他们终于见面了。第一次看到这个威武的怪物，狐狸吓得要死，逃之夭夭。碰巧他们又见面了。虽然是第二次见面，狐狸心里还是七上八下的，但是比上次好多了。当我们第三次见面时，狐狸自信地走上前去，和狮子聊天。
看完这个故事，我立刻说出了这个寓言的真相：熟能生巧。想了想，觉得以狐狸为代表的人物和我很像。小学一、二年级的时候，我很胆小。走到讲台上，腿发软，四肢发抖，舌头麻木；初三的时候，我敢在台下说话，但还是不敢在台上说话；四年级的时候，我在台上吐莲花，我很淡定，赢得了大家的掌声；五年级时还获得了“英语口语大赛”一等奖。这说明遇到困难要勇敢面对，想办法解决。
还有一个《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进汤锅里，快要淹死了。他对自己说：“嗯，我已经吃饱喝足，洗个澡了。我死而无憾。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们，当它在新的环境中不可避免的时候，我们也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》简单地以故事的方式表达深刻的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词：“你连伊索寓言都没读过，可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。
《伊索寓言》 读后感
最近看了一本叫《伊索寓言》的书。这本书里有很多有意义的故事。放不下，心里感触良多。我一直在思考这本书的内容，书中的人物总是出现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索。他是一个传奇人物，是孩子们向往的。他用动物和植物写批评、启发和教导生活中的一些现象。我们用一些熟悉的寓言吧。
《龟兔赛跑》这个寓言，结果大家都知道。
是乌龟赢了。你知道吗？最初，兔子比乌龟快得多。然而兔子因为傲慢而低估了别人，在树下睡得很熟。兔子睡觉的时候，通过不懈的努力，赢得了最后的胜利。其实自信是好事。
但如果不能过于自信，那就不是自信，是傲慢。我给你讲一个发生在我身上的故事。
有一年快结束的时候，我之前的期末模拟试卷考得不错，所以考前一天复习了一下数学。考试那天，我满怀信心地走进考场，心想妈妈可以给我买点东西作为奖励。这时，学校的铃声响了。老师手里拿着试卷进来了。老师发卷子的时候，我看着这么简单的卷子，肯定得了100分，于是草草写完卷子，就趴在桌子上想什么奖励是玩具，电脑，钱还是什么奖励。久而久之，还是没查。时光飞逝，日月如梭。一个小时过去了，铃声响了。我等不及要交试卷了.过了几天，我们去拿成绩单，袁得了92分。我觉得这很尴尬，所以我告诉大家不要骄傲。
我还想告诉你一个寓言，就是寓言《蚊子和狮子》是这样的。
这个寓言讲的是一只蚊子认为自己可以打败一头狮子，就像和一头狮子比较一样。它拿着小号飞向狮子，向狮子挑战。它冲到狮子面前，咬了狮子鼻子上没有毛的部分。狮子气得用爪子抓脸，但没抓到蚊子只好放弃。蚊子打败了狮子，非常骄傲。它继续用它的角在空中骄傲地飞翔。蜘蛛抓住它的时候，临死前哀叹：“我打败了强者，却要被弱者消灭。”
这个寓言告诉我们，骄傲不会有好下场，因为外面还有人。强者中有强者，一般骄傲的人都会受到惩罚，最后会像蚊子一样。
想想我的学习，有时候能满分，有时候70-80。以前觉得是不认真不听课的结果。看完这个寓言，我终于意识到那是我的骄傲。每次考试成绩好，总是一副得意洋洋的样子。结果我觉得下次考试就什么都懂了。我不会评论任何东西
结果考试成绩一塌糊涂。这让我明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步。以后，我会更加努力学习。如果我不骄傲自满，每次都能取得理想的结果。
《伊索寓言》 读后感
《伊索寓言》真是家喻户晓。它通过简短的寓言反映了我们日常生活中没有注意到的真相。
我来讲讲《驴子渡河》的故事。主人让驴把盐运到河的对岸。驴子不小心滑进水里，爬到岸边，盐变淡了。第二天，驴以为我最后一次落水，变轻了，这次也会。于是，驴跳进了河里，盐变轻了。主人发现了驴子的阴谋，想把它治好。这一次，主人让驴子把海绵带到河的对岸。驴以为跳进河里可以减轻负担，就跳进河里，差点淹死。盐放入水中溶解，就变轻了。海绵放入水中，吸进水中变重，然后沉入水中。这个故事告诉我们，不能自以为是。如果你只根据经验行事，你会犯经验性的错误。
小时候语文老师讲的成语《吴牛喘月》至今记忆犹新。生活在江淮地区的牛叫乌牛。五牛怕热，一见太阳就大口呼吸。久而久之，它看到夜空挂着月亮，也误以为是太阳，于是条件反射地喘了一口气，于是就有了“乌牛呼哧呼哧月亮”的说法。这是典型的经验误差。
生活中有很多这样的例子。我犯过一次经验主义的错误。我是一个爱玩模特的人。我的桌子上总有一个工具箱，每次我都把刀整齐的放在工具箱里。
这一天，我正准备从箱子里拿出一把工具刀。因为盒子里的刀一直放的井井有条，我看了看模特的手，把手伸进工具箱，只觉得一阵剧痛。可惜，我的手上全是血。原来我的手被一把乱七八糟的刀划破了。哇！都怪自己按照经验办事，造成了血淋淋的灾难，犯了经验主义的错误。
【第23篇】读《伊索寓言》有感
同学们，你们一定看过《伊索寓言》这本书吧！没看过也没关系。今天我给你讲讲这本书的故事。
《伊索寓言》这本书主要写一些小故事，用来讽刺什么的。每个故事都有一个真相。比如“龟兔赛跑”说做事不能骄傲。做好了，就前进，做不好就努力；“矛盾”也告诉我们，不能夸大脱离现实的东西的优点，经常开“矛盾”的玩笑；“一字千金”的寓意也是文章精致，不可更改……在生活中，我有时候会做一些像寓言中的人一样可笑的事情。
我二年级的时候，姐姐送了我一盆花。她带过来的时候，就长了一点。过了几天，就长了一点。我心想：我真想让他们快点长大开花。很快，一个想法浮现在我的脑海：让我帮它快点长大。我用手轻轻一拉，哇！长高了，又说话了，很开心。然而，过了几天，征兆就消失了，我很难过。我跑去问妈妈，妈妈拍了拍我的头说：“你真是‘扶苗’！”
看了这本书，知道什么叫鼓励年轻人，自己也笑了。
【第24篇】伊索寓言读书笔记300字
《伊索寓言》 读书笔记300字
最近几天在家看故事书《伊索寓言》，不仅给我带来了无穷的乐趣，也教会了我很多道理。
《找床腿》和《钢笔的命运》两个故事，给了我很深的记忆。《找床腿》的意思是：从前，有一个愚蠢的人，名叫阿六。有一天，他爸爸让他砍树枝做床腿。一天过去了，他没有剪。他父亲生气了，问他为什么找不到。他说：“床腿是向下的，树是向上的，不是向下的。”我觉得阿六的心思太死板，一成不变。把树枝砍下来倒挂就行了。所以找对分支就好。如果每个人都像阿六一样，恐怕是最简单的事情，会变得很难。
《钢笔的命运》讲的是一只被卖掉，丢弃，最后捡回来的钢笔。捡起来又赋予它生命的人，最终成为书法家的全过程。我觉得成功与否是一个思考的问题，成功之书掌握在自己手中。事实上，成功在于我们，只要你抓住它，而不是让它来找你。如果当时丢弃它的人知道如何使用它，也许他也可以成为一名书法家。
《伊索寓言》这本书已经成为我生活的一部分。没有它，我的生活会缺少很多乐趣。而且是我知识的另一个起点，不断向我传递知识和智慧。
《伊索寓言》 读书笔记300字
在伊索寓言中，有很多人，因为贪婪，做了对不起别人的事，但最后受到惩罚的不是钱。做坏事上帝会惩罚你，行善积德者有赏。
在我们的现实生活中，也有很多贪婪的人。一个人穷的时候，孩子生病了，家里没钱买药，又要偷东西，就被法院抓了。你想过他的困难吗？我们再举一个例子：一个人很有钱，他偷东西是因为他很贪心，应该是因为他被钱骗了，而前一个人除了偷别无选择，因为他偷的不仅仅是钱，还有一个感人的故事。
伊索寓言里也有很多可爱的动物：比如大笨熊，可爱的小白兔，还有无数小动物，既善良又凶猛，其中有感人的故事。狡猾的狐狸千方百计想把鸡吃了，最后还是死了，好心的小举动帮助了别人，那个人自然会感谢好心的人。我说做好事总有回报，不做坏事总有报复。
有伊索寓言，也有轻率相信别人话的人。他们是愚蠢的人，会轻易上当，最后想要报复。才发现别人早就逃了，说明自己手段不如别人，别人觉得自己是傻逼，但还是觉得自己有多厉害。
这告诉我们要好好学习，让自己更聪明，不要让别人觉得你傻。当你变得聪明时，你会把别人当成傻瓜。
《伊索寓言》 读书笔记300字
滨海实验小学童贯三(8)班
我看了一本书《伊索寓言》。这本书里有很多好故事。我特别喜欢其中一个故事，是《伊索寓言》。
这个故事讲的是三头牛是兄弟。他们一起长大，一起吃饭，一起玩耍，一起休息。他们过得很幸福。然而，一只可怕的饥饿的狮子来到了这里。当他看到三头牛时，他向它们冲去。三兄弟围成一个圈。狮子冲过来，红牛用角把狮子叼走，叼走了很远。狮子爬不起来，于是他又考虑另一种攻击方式。
几天后，狮子又来到这里，发现三头牛不在一起。狮子来到黑牛面前说：“你力气很大，但是红牛告诉我，如果那天他没有把我撞倒，你肯定会被吃掉的。”黑牛很生气。他现在不理红牛了。狮子又跑到红牛面前说：“你力气最大，可是黑牛说：‘那天要是他干了，一定会把我撞倒。红牛真没用，”“红牛很生气，说他不理黑牛。狮子又跑到牛面前说：“你力气最大，红牛却说你是个胆小鬼。”牛很生气，然后他们三个就在一起打，直到狮子无聊的时候把他们吃了。
这个故事告诉我们，要团结，要相爱，不要听了坏人的话就怀疑对方，放弃团结，这样结局就惨了。《红牛，黑牛和黄牛》 读书笔记300字
【第25篇】读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字
寒假的时候看了故事书《伊索寓言》。书中的小故事揭示了我们日常生活中不易察觉的真相。故事通俗易懂，内容有趣，让我们懂得如何表现，如何表现。越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》是一个小故事，讲的是一个燕子妈妈带着她的小燕子从南方飞回来，定居在一个庭院里。燕子妈妈很爱她的孩子，每天孜孜不倦地为小燕子找虫子。颜宝宝在妈妈的照顾下慢慢长大。到了要学会独立生活，学会技能的时候，颜宝宝以身体不稳定，比较胖为由，不想学技能。燕子妈妈太爱宝宝了，推迟了学习飞行技能的计划。谁知道危险很快就会发生？一天，严妈妈很早就出去找吃的了。燕宝宝的唧唧叫声引来了一条蟒蛇。在目前的危险中，尽管燕子打得多狠，当燕子妈妈回来时，她还是后悔了。
我觉得母燕子太爱自己的孩子了，小燕子又懒又娇嫩，要尽早学会逃避和独立的技巧，以免遇到危险时自救。这个故事教会了我，做人不能懒惰，要认真、勤奋、努力，不怕吃苦，才能学到真本事。
【第26篇】《伊索寓言》读后感作文500字-小学五年级作文
《伊索寓言》阅读后
《伊索寓言》是寓言。是元朝前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何生活，如何分辨是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的印象。
一名司机将卡车向前推。突然，车轮陷入深深的车辙中，再也无法前进。车夫无奈，傻傻地站在那里。
喊着要大力士帮他。当赫拉克勒斯到达时，他对马车夫说
不依靠自己，就努力解决。你怎么能一个人依靠我？“看到这里，我想：这个马车夫真没用。这么简单的事情就靠大力士了。
其实有时候我喜欢依赖别人。又一次，我的红领巾丢了。我找遍了我的房间，但没有找到。我想：反正我的红领巾是旧的，还是买新的吧！但是我懒得去，就让爸爸给我买了。父亲没有给我买，而是骂我。但是看完这个故事，我明白了一个道理：自力更生是解决困难的最好方法。
以后我再也不能像马车夫一样依赖别人，做一个有前途的人了！
人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们用短暂的生命来“品味”这个《伊索寓言》！
金山区交院小学
四(4)班彭
【第27篇】《伊索寓言》给我的启示1200字
前段时间看了《伊索寓言》。这本书给了我很多人生启示，我一口气读了好几遍。
《伊索寓言》这本书简洁客观地叙述了一个故事，最后用一句话揭示了真相。在这许多故事中，我最喜欢的是《狼和小孩儿》。这个故事简洁生动。一只心情好的狼发现一个小孩藏了起来。狼让孩子说出三个真相，并答应放他走。孩子鼓起勇气，说出了三个无可争辩的真理。结果狼真的放了他。
这个故事表明，我们应该敢于说出真相。有时候，真相听起来可能并不悦耳。比如一个孩子说他“讨厌狼”，但为什么要鼓励说真话呢？因为真相可以让我们认识自己，认识周围。我们不能生活在谎言中。所以要鼓励说实话。敢说真话。
看完这个故事，我想起了那件事.
那天，下着倾盆大雨。"请组长检查一下昨天布置的预习作业."语文老师说。我慢慢站起来，心怦怦直跳。因为昨晚奶奶生日那天，我太专注于玩了，忘了做作业。我挨个检查了每个组员的作业，他们都认真的做完了，而我作为组长的作业却是一片空白。我该怎么办？我不想在老师和同学面前丢脸。于是，我撒了个谎，小声对老师说：“组员都讲完了。”老师点了点头，没有再问问题。不知道那天是怎么教的。老师说的话我一句也没听进去。终于放学了，我第一个冲出教室。一回到家，我赶紧拿出语文书，对自己说：“快点，就这一次，不会有下次了。”最后，我补了作业。我的心终于平静下来。这时，邻居的小哥哥跑进房间，拉着我的手，让我给他讲个故事。我拿出一份《伊索寓言》。说到《狼和小孩儿》的故事，小哥哥突然问我：“姐姐，我吃了妈妈给奶奶的一个苹果。我妈问我。我说我没拿。我总是害怕。我想告诉我妈妈真相。也许我妈妈会原谅我。再见，姐姐。弟弟走了，让我很不安。晚上一直睡不着，心想：要不要跟老师说实话？我耳朵里好像有两个精灵。一个是虚荣精灵，他说：“你在老师和同学眼里一直是个好学生。你想成为一个在老师同学眼里写不完作业的坏学生吗？“另一个是诚实的精灵。它说：“告诉老师，诚实是个好孩子。如果你被老师骂了，你会一直害怕。“我整晚都睡不好，所以我决定做一个诚实的男孩。第二天，语文课前，老师走进教室。虽然下定了决心，但脚还是重如千斤铁，脚步沉重地来到老师面前。我的喉咙像棉花一样，一句话也说不出来。终于，我打起了信心，低下头小声说：“老师，我……我……老师，我昨天作业没做完，对不起……”声音低到听不清，再也不敢抬头，准备接受暴风骤雨般的批评。没想到，老师没有批评我，只是轻声说：“没关系。犯错是好孩子。下次不要这样了。"
耶！真是惊喜。没想到老师这么宽容，我忐忑的心终于平静下来。说实话真好，要敢说实话。
【第28篇】寓言故事作文500字 倒过来试试
寓言故事作文500字 倒过来试试
古时候有一个人，家里很穷，衣服上贴满了补丁，饭碗里到处都是蜘蛛网。他别无选择，只能到处借钱，卖掉所有的财产，买了墨水、纸、墨水和颜料，开始了他的绘画生涯。然而他一天画一幅画，却一年到头没人来买。当他看到没有人来买他辛辛苦苦画的画时，他很困惑。
为了解决这个困惑，他上山寻找隐居的师傅，一路过着饥肠辘辘的充实生活。然而，他渴望向老师学习，在经历了所有的磨难后，他终于看到了面前的一座草屋。他欣喜若狂，跳了三英尺高，飞快地向前跑去。他轻轻地敲门。过了一会儿，门慢慢打开了。一个男生问：“你找谁？”他兴奋地说：“我是来请教大师的。请让我进去。”这时，里面传来主人的声音：“进来。”他小心翼翼地踮着脚走路，生怕踩到花园里的植物。他走进房间，向他敬礼，然后问道：“师父，我有一个谜题。你能帮我解决吗？”大师点点头：“去吧。”“我一天画一幅，一年没人买。为什么？”大师笑着说：“倒着试试，一年画一幅，恐怕一天就能卖出去。”
男人并不急着回家，而是去看桃树。现在是春天，桃枝发芽了。几个星期后，粉红色的花长满了树枝，像燃烧的夏虹。他立刻受到启发，立刻拿起一支笔，画了起来，每天画几支。时光飞逝如箭，一年过去了，他的画才刚刚完成。桃树生动、醉人、身临其境。最后画卖了高价，他突然开始：认真做每一件事，持之以恒，不求数量，只求质量。
【第29篇】懂得知恩图报—读《伊索寓言》有感500字
寒假，我看了《伊索寓言》这本书。虽然这本书里的故事都是短篇，但每个故事都有自己的道理告诉我们。其中《农夫与蛇》的故事让我明白了很多道理。
在一个寒冷的冬天，一个农民发现了一条蛇，因为它太冷太冻了。他为此感到难过，所以他把蛇抱在怀里，试图叫醒它。过了一会儿，农夫觉得蛇开始动了。当蛇感到温暖时，它醒了过来，恢复了原来的本性。它咬了它的恩人农夫，给农夫造成了致命的伤害。农夫非常痛苦，再次勒死了它。蛇毒进入农夫体内，很快死亡。
这个农民是一个善良的人。他知道蛇会咬人，但他冒着生命危险去救它们。但是蛇不领情。它没有感谢救它的农夫，反而咬了农夫一口。最后，蛇没有好下场，被农夫活活勒死。
看完这个寓言，我突然想起父母为我们做了什么。有时候，爸爸妈妈不让我们长时间看电视、玩电脑和手机，因为他们想让我们保护我们的眼睛。但是我们没有听，我们还在那边玩得很开心。有时候，我会不经意的和父母顶嘴。最后，我们戴上眼镜，才知道爸爸妈妈是为了我们好才劝我们的。
所以要懂得报恩，不要像蛇一样。别人帮你提醒你的时候，不听劝，还回报你的好。
【第30篇】寓言笔记本作文600字-小学五年级作文
2.鬼的愤怒
拿着笔记本的男孩，他不知道这里有八个孩子在拿笔记本。
“我要用这个词来写科幻小说，”他自言自语道。哦！只写18魔；对！他想了想就睡着了.
下课后，罗先生让同学们写一篇文章。巴迪是第一个完成的人。恨了他多年的李晶是整个学校里一个非常富有的小财主。他不让巴迪在他面前写字。下课后，他给了别人50元。当他被要求打巴迪时，男孩一起床就踢了巴迪一脚，又打了他一拳。巴迪崩溃了。哈哈哈.”李晶阴险的笑了一声。我没有打你。你为什么打我？哥们说：不服气。还没玩够吗？臭小子。他上前又踢了他一脚。“啊，”巴迪吐了一大口血，‘好玩！你活该，巴——_迪先生！啊！哈哈哈哈，啊！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈..记住不要告诉老师！否则，你会死的。李晶说。放学后，巴迪想回家写作放松一下，但奇妙的事情响起，一行字‘要报复？写出来！我的朋友''复仇复仇复仇.巴迪默读。他记得乔尼。好吧，我来写‘巴迪说写这篇文章看起来像是一种奇怪的笑。巴迪开始写，在纸上写着‘乔尼家的钱被偷了，偷钱的声音吵醒了乔尼。迷迷糊糊下了床，看见一个没有眼睛的人，脸被烧黑了，乔尼突然醒了。写完20集你的笔记，守护神就合格了。对了，有8个笔记本是守护神的朋友。“别杀错我，”
