【导语】课作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的课五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】收获最大的一堂课1000字
听过很多课，比如活泼的语文课，有趣的数学课，神秘的自然课…
我收获最大的一堂课是初三的语文课。
记得有一次，语文老师笑着走进教室说：“同学们，我会奖励那些平时成绩很好，在这个班里拿最高分的同学，但是有一个规定：拿到奖的时候，必须在三秒钟之内对我说谢谢。我没说，既然你不尊重我，我也不用对你客气，我就把奖品拿回去。”哎，老师葫芦里卖什么药？制定这么奇怪的规则？不过我这次考了最高分，肯定有奖励！老师在讲台的桌子上放了五颜六色的糖果、漂亮的笔记本和各种各样的书。对于那些糖果，人们垂涎三尺。老师开始念名字：“1号，小珂，奖励一根棒棒糖！”我欣喜若狂地走上领奖台，接过奖杯。我正要往嘴里塞的时候，老师抢了回来。同学马上指出我忘了规定。老师说：“哈，这是我的！”说完，老师把棒棒糖放进嘴里。鸭子飞走了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下。老师继续兴奋地颁奖，有几个同学和我一样被老师抢了奖。在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学们非常兴奋能得到奖励。别提他们的幸福！老师发完奖后，高兴地说：“数一数有多少学生得了奖，有多少学生没得？”大多数学生都得了奖。老师接着说：“同学们，这节课的内容是感恩课。我希望你以后在得到别人的帮助时，也要对别人对我们的贡献表示感谢。”这件事给我留下了深刻的印象，以后得到物质奖励的时候，我永远不会忘记说一声“谢谢”。
在生活中，“谢谢”这个词很神奇。这种简单的礼貌表达可以传达一种良好的心情。比如买东西的时候，拿着售货员递过来的东西说“谢谢”。店员冷淡的态度会变得和蔼可亲，她会认为自己的努力有了回报。比如，当你得到朋友的帮助，对对方说“谢谢”，朋友会很开心的回应你：“哪里，哪里，你没帮我吗？这点小事不值一提。”微笑和满足感在这不经意的“谢谢”声中荡漾；快乐和友谊通过这种有益的“谢谢”声传达出来。
上完那节课，我试着对和我打过交道的人说“谢谢”，听了这句话的人都会蹙着眉头伸出来：你要别人尊重你，就要尊重别人，懂得感恩。试试吧，朋友，你一定能让别人有这种惊喜感！
【第2篇】以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课
以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课
上课了。我看见老师从糖果盒里拿出两个鸡蛋。我发现鸡蛋又黑又亮。我很惊讶。老师用两个鸡蛋做了什么？老师说：“这两个鸡蛋一个是熟的，一个是生的。你能猜出哪些鸡蛋是生的，哪些是熟的，而不打碎它们吗？”
这个问题不困扰我。奶奶经常给我煮鸡蛋。熟鸡蛋很滑，生鸡蛋有点粗糙。我知道哪些鸡蛋是生的，哪些是熟的，但我不知道该说什么。之后老师让一些同学说说怎么判断。段硕说转一转，转得快就熟了，杨一舟说摇一摇，丁凯真说听听，陈嘉昌说闻闻，徐心楠说看看。
老师告诉大家：“老师听说熟鸡蛋会沉，生鸡蛋会浮，大家来看看。”于是老师拿出一瓶水，准备放下鸡蛋。这时，许多学生跑到讲台上看他们。因为看不见他们，我跪在桌子上，目不转睛地盯着瓶子。老师把鸡蛋放下，发现两个鸡蛋都沉了。老师说我们的实验失败了。这种方法不能判断鸡蛋是生的还是熟的。我们用段硕的方法试了一下，同学们纷纷跑过来。幸运的是，这次我很快来到讲台上，开始了。大家发现颜色在深里转得快，在浅里转得慢。老师说是熟的，用粉笔做了记号，然后砸了个小洞让大家看。耶！我猜对了，我低声喊道。
其他同学的方法对吗？回家我自己来。这门语文课真的很有趣。希望老师以后能经常上这个课。
【第3篇】竞选英语课代表作文450字-小学五年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是五年级一班的xxx。这次我想竞选英语课代表。
首先，我的英语成绩都在90分以上。一个英语单词，1~3分钟就能记清楚，而且永远印在脑子里！此外，我英语说得又流利又准确。除此之外，我有很强的责任感和丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。
如果我赢了选举，我一定会让那些不做作业的人按时完成，把学生的作业都收起来让老师检查。上课的时候，我不会小声说话，也不会偷偷跟在同学后面睡觉。下课后，如果有同学来问我不懂的单词或句子，我会慢慢耐心的教他；如果遇到一些不懂的问题，我会组织几个同学一起讨论，寻求老师的帮助。晚上回到家，我会利用看电视的时间预习明天老师上课要讲的内容，并用音标标注出来。如果我竞选失败，我不会气馁。俗话说，“失败是成功之母。”我会再接再厉，找出自己的不足，及时改正，争取在下一届选举中胜出。
我的演讲结束了，希望大家支持我！
中国广东省张娇娇汕头市金平区毕华学校五年级，邮编：
【第4篇】特别的作文课600字
今天，我来到了快乐青春培训。第一节课是我最喜欢的金笔作文课！听说林老师回来了，我很高兴！
“丁……”铃响了。就在林老师推门的时候，我们全班起立，用最热烈的掌声欢迎她。林老师惊喜地说：“今天我们要上活动课，好吗？”大家欢呼：“耶！太好了！”
今天活动课的任务是画一个快乐岛，画出快乐的真谛。林老师把我们分成几组，一起完成《快乐岛》。我和张艺瀚、叶泽鹏一组完成了这幅画，时间是30分钟！一声令下，游戏就这样开始了。我们三个都在争先恐后。你不让我，我不让你吵架！没有什么可以画成这样。林老师提醒我们：“你们不和谐，小岛怎么能和谐快乐呢？”一旦我们听了，就有意义了。最后看到时间不多了，就分工合作了。叶泽鹏负责写《快乐岛》这几个字，我和张艺瀚负责画画。过了一会儿，报纸上布满了新奇的场景：会飞的汽车，会动的有角的房子，岛民们一起跳舞.我们还画了一个qq农场，35层，岛上的人可以一起吃种植的庄稼！最后，我们有三个有趣的名字，即“a，b，c”。我的快乐是分享！
颁奖时间到了。虽然我们没有被评为最佳组，但是团结的力量在我心中油然而生！这门课真的很有意义！
【第5篇】《开学第一课》观后感：有爱就有幸福700字
2011年9月1日晚，我看了《开学第一课》，主题是幸福。刚开始收到一首歌《幸福在哪里》，让所有的孩子都有一个快乐的童年，理解快乐，找到快乐的真谛，走向幸福的生活。
第一任班长陆子艺问了一个问题，什么是幸福？幸福在哪里？带着这些问题，我们进入了关于幸福的讨论。看到强大的对话，感觉我们的幸福就在眼前。现在我们已经体会到了战争年代的快乐。我们应该珍惜我们现在拥有的幸福，这是他们用牺牲和鲜血换来的。不同时代幸福表达的含义不同，幸福表达的方式也各不相同。幸福就像一杯淡淡的茶，虽然你在里面，但你必须细细品味，才能感受到它的甜蜜。
接下来我看到的是一个10岁男孩刘浩弹钢琴的快乐旋律。他看不见钢琴的黑白键，更不用说五线谱了。他从小特别喜欢音乐，脑子里全是音乐。现在他赢得了德国舒曼国际青年钢琴比赛，并在决赛中获得第三名。刘浩也学会了洗衣服。他不愿意事事落后，对自己充满信心。与刘浩相比，我觉得自己远远不够。我做事三心二意。我学过电子琴和舞蹈，最后都半途而废了。我对自己做的事情没有信心，没有决心，没有毅力。刘浩的精神深深打动了我。以后，我会向他学习。我不怕吃苦，不怕落后。在学习中，我会脚踏实地，努力克服各种困难，相信自己并不比别人差。因为我身边有爱，有爱才有希望，未来一定是光明的。
孩子，其实生活中幸福一直围绕着我们。我坚信有爱就有幸福。
【第6篇】课堂上的笑声作文1000字-小学五年级作文
广东省佛山市顺德区陈村镇五味台纪念小学51班王维彪同学的笑声“哈哈哈……”？哪个班听过这么大声的笑声？哦，原来是我们五(1)班。为什么我们笑得那么开心？因为我们要开派对。
“迷路了……”听到《死性不改》甜美的歌声，你觉得班上有女生在开独唱会吗？如果你这么想，那你就错了。那是我们班伟大的演员——聂磊的杰作。他是个真正的男孩！他的特长就是弹着女生的声音说话唱歌。唱完一首歌，我看到他还走到台前，像古代女子一样为我们拿起兰花手，说了一千句祝福的话，说：“小姑娘唱得不好，请各位大官见谅。”全班和他一起大笑起来。
才艺表演结束后，主持人清了清嗓子说：“是智商急转的时候了。谁答对谁就有丰厚的奖品！”学生们都准备好战斗了。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“那句‘锤锤蛋——锤不烂’对吗？”心急的小董立刻举起手：“不行！”“答错了！”主持人脸上露出一丝奸诈的微笑。小芳急忙回答：“这是真的！”主持人还是摇摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：怎么回事？我想了一会儿，突然灵光一现：“我知道！”“那你说吧。”我站起来自信地说：“这是对是错。如果把第二个字“锤”作为名词“锤”，就变成“锤锤蛋——锤不烂”，当然是真的！但是，如果把第二个字“锤”作为动词“锤点什么”，就变成了“锤蛋——锤不烂蛋”，当然是错的！所以这句话是对是错。”“哦，我明白了。”全班突然意识到了，鼓掌。
晚会的节目一个接一个，真是精彩绝伦，令人眼花缭乱。其中，我最喜欢的是“异想天开”。每个学生写三个笔记，一个是人物，一个是地点，一个是做什么。越奇怪越好。主持人从收集的三堆笔记中各抽出一张，写了一句话来读。当我看到纸条时，主持人忍不住笑了：“赵文成在树上……”“为什么？”学生们迫不及待地想问。主持人笑着说：“鱼！”“哈哈哈！”大家都是大笑着。主持人也念了很多搞笑的话，我们笑的好辛苦，有的同学甚至流下了眼泪。我不知道是谁如此“损坏”并感动了我们的班主任：
"李老师在锅里洗澡."
课堂上的笑声不断传来传去，我们仍然沉浸在喜悦中，甚至没有注意下课铃声。真的希望这段快乐的时光能一直维持下去！讲师：李燕芬
【第7篇】难忘的一堂公开课作文700字-小学五年级作文
上课前，我们笑了“嘻嘻”。唱歌。蹦蹦跳跳，精神饱满，一到教室就由晴转多云。教室的前、后、左、右都是老师，连通道都是老师。真的很挤！
上课时，我们有秩序地坐在座位上，听着王老师的声音。开始提问，大家都屏住了呼吸。“谁能回答这个问题是如何计算的？"面对王老师的询问，学生们吓坏了。“君”！一声巨响打断了她的思路。君的回答，莫名其妙了半天，紧张得都忘了。在王先生和同学们的鼓励下，君终于说出了答案。“答案是正确的，”老师说着，拍了拍手。学生们也鼓掌称赞。“下一个问题，谁能告诉我你的想法？"学生们听着，都像木头一样，一动不动，一言不发：有的学生手心冒汗；有些学生睁大眼睛，心像鹿一样跳。“小雨”。你在给我打电话吗？妈呀，真叫我！我站起来，害羞地脸红，断断续续的声音像虫子一样小声：“我的想法是……”所有人都屏息以待地看着我，急于让我马上说出来。这一刻我在想：如果我一句话都说不出来，怎么配得上一个努力过的老师？这五年我读了哪些书？对！希望是自己实现的！明天是我们自己的创造！我必须为我的班级赢得荣誉。加油！于是我大声说出了自己的想法。老师眯起眼睛点点头，我很开心！之后大家的勇气都增加了。每提一个问题，总有小手默契地举起手，总是旗帜鲜明，无懈可击，反应灵敏！
《铃铃》结束了。我们就像笼子里的鸟。嘿，听着！谁演奏美妙的音乐，仿佛在为我们这些“鸟儿”庆祝自由！
梧州市岑溪市归义镇罗平小学五年级：陈
评论：张文的描述非常谨慎。如果你学会了使用修辞手法，你就会锦上添花。
评论老师：陶柳林
【第8篇】小豆芽颖英系列：一节“放肆”课作文1000字-小学五年级作文
诗歌
季承小学六年级：赵晓楠
我喜欢散文，因为它是作者思想的花园。我喜欢小说，因为它们可以环游世界。我更喜欢的是诗歌，因为它以其独特的魅力触及一切。让你无私的追求。
我是一个狂热的诗人。我热爱诗歌，因为它有各种各样的风格吸引着我，让我意识到诗歌无处不在。先说梅。王安石说：“遥知非雪，暗香。”雪域世界，有梅花香，令人心旷神怡；陆游说：“我不是说争春，而是嫉妒别人。”一段悲伤的音乐闯进我的心里，让你想起了过去——；乐观地说：“当山和花浪漫时，她在灌木丛中笑。”想想这首诗，它会为你的成功铺平道路，让你从挫折的痛苦中解脱出来。
杭州是一个著名的旅游胜地，那里有许多美丽动人的风景。让我们走进杭州西湖，体验圣地的风采。在西湖边上，苏东坡说：“水明艳，山空多雨。”只有亲自走在西湖上，才能品味到一句话的情感。西湖里有荷花。杨万里曾经称赞过；“荷叶无限鲜艳，荷花颜色各异，让你可以想象自己可能是一朵荷花，在阳光下受洗。另外，在杭州，不看钱塘江的潮汐真可惜。陈师道说：“晴天摇清江底，晚日惊涛浮沉”。还没等你开口，一股汹涌的潮水就来了。
我的铅笔盒上写着：“当所有的河流都向东流向大海，当支付西方，年轻人和年轻人不努力，但老人是悲伤的”。让我记住，鲜花有重新开放的一天，没有人会是少年。
诗给人一种活泼，让你在诗中疯狂。诗歌给你灵感，更好的作品来自你的双手。诗给人一种感觉，细细品味，回味无穷。
【第9篇】课间发生的一件事
在学校发生的事情就像天空中无数颗星星，但有一颗无比灿烂的星星至今难忘，它将成为我生命中的一盏明灯。
“丁！嘿，铃铃！”铃声一响，学生们像洪水一样涌出教室。我像往常一样和一群同学在走廊上赛跑。我们正在努力玩耍，这时我不小心撞到了一个迎面走来的同学。同学突然失去平衡，重重地摔倒，膝盖上出现一片黑紫色。他脸上露出痛苦的表情，不停地呻吟。心里又急又怕。我赶紧跑过去扶他起来，问他有没有受伤。他脸色恢复了一会，摇摇头说：“没关系。”但我帮他在教室里坐下，对他说：“对不起，都是我的错，我跑得太快，把你撞倒了。”同学一边捂着膝盖一边挥了挥手，说：“没关系，你下次别在走廊里追着打就是了。这点小伤我就没事了。”我赶紧帮他去医务室吃药。他看到医生给他擦伤口，疼得皱起眉头，我心里后悔。我下定决心下课后不再和同学追逐打闹。
上完这课，我想起了老师以前对我们说的话：“耳朵贴着耳朵就好”。老师通常会教我们注意安全，但我总是把它当成“耳边风”。现在终于明白了，如果玩的时候不注意安全，后果会很严重。
【第10篇】一堂难忘的课500字
小学的学习生活是丰富多彩的，语文课有欢笑和欢笑，自然课有无穷无尽的实验，英语课有老师甜甜的微笑，但我永远不会忘记那堂美术课。
铃响了，老师像往常一样拿着一个棕色的书包，但今天的脸沉了下去。我想：嗯？老师今天怎么了？夏天为什么下雪？我们一双双眼睛盯着老师，猜不透老师把文件夹摔了摔，砰的一声说：“林新兴，林光耀，你上次画的是什么？你看这样体面吗？”老师拿出了上节课两个学生的画。我在笑，老师更生气了，说：“朱，你还没交那两个班的画，还笑。我不敢伸舌头。”朱，你这节课的材料在哪里？”我轻声说，“不是。”老师气得满脸通红。老师睁大眼睛指着学生说：“还有谁没带材料？”一大批学生站了起来，老师没有给班上三分之二的学生带任何材料，三分之一的学生不仅没有带书，还带了材料。当老师用手拍桌子时，桌子上有一个大洞。老师下来把桌子翻过来。我太紧张了，老师连翻了五张桌子。在老师的批评声中，一节课悄悄地过去了。
老师，一节课对我们影响很大！
【第11篇】电脑课上700字
这个星期五下午我们班有一节计算机课。今天的计算机课，老师让我们考计算机，说：“考得快的同学，可以在计算机上做你喜欢的事情。”我听了之后，心想，这下可好了。我可以在电脑上玩电脑游戏。
在计算机课上，老师宣布了考试内容。我立刻开始做。我花了不到十分钟就完成了考试。然后，我又检查了一遍。啊，没事的。没有发现问题。一定是正确的。好吧，我打了个“ok”，退出了考试。
然后，我开始玩游戏。游戏名字叫“龙珠”。我开始玩游戏。然而，不知何故，机器死了。我不得不重启机器，再次战斗。我打了五分钟就冲到了第一关的决战。那就是对抗皇帝。他很厉害。他有一把神奇的枪。这种枪可以喷火，而且喷射距离相当远，所以如果被他瞄准，就会被他打死，烧死。同时，除非你冲到他身边，否则你不会被他的枪击中。我巧妙地命令士兵冲过去。跳到皇帝身上杀了他。好的，我可以进入二级了。
这时，我看到时间还早，还有20分钟。看看你周围的学生。大部分都考完了，在玩自己喜欢的游戏。这时，我看到一个学生的考试刚刚结束。他打开“萧山学中小学生作文”网站，看了他的作文。我心里一动，是啊，一般情况下，我没有时间和条件。现在，我去网上看看不正好吗？于是，我退出游戏，打开作文网，找到自己的作文，看了起来。看了自己的作文，又看了别人的作文，尤其是其他学校的同学的作文。这个网确实不错。它把作文分门别类的排列起来，让我们很容易找到想要读的作文。
铃响的时候，我舍不得离开。
【第12篇】一堂“立志”的课
记得有一次上课，我们班主任邀请他以前的同学给我们讲讲决心，好好学习。我希望我们停止课间跑步，把时间花在学习上，然后取得好成绩。当时的情景历历在目……那天教室很安静，安静到只能听到呼吸声。突然，一群高中生出现在教室的后门。班主任见他们来了，赶紧走出教室迎接，发现一个戴鸭舌帽，黑色短袖的大哥。大哥哥进来了，被教室里严肃的气氛吓坏了。他回头问班主任：“你不是说这个班很喜欢干坏事吗？为什么现在大家都这么认真？”我听了这话，心里把目光转向他，心想：“你真笨，这当然是老师逼的。你真以为我们在欢迎你！”说着，大师兄走到教室前面，对全班同学说：“你们不用这么紧张，放轻松就好。现在我告诉你我们高中的口号。我希望你不仅会说话，还会做这些事……”我们看着他笑着说了很多，但这些话我们都没听懂，因为他是用英语说的。这时，我听到同桌自言自语：“我听不懂。如果我早知道，我就不会听了。”。听完就要翻译，浪费我可怜的脑细胞，唉.”我听了之后，小声对她说：“是的，他知道我们不懂，但他必须说出来。虽然现在英语是国际语言，但是我们是中国人。不了解，就证明自己爱国。在乎他说什么不关我们的事。就装吧。”这时，哥哥用英语说了另一句话。我同桌听了下面这句话。她突然拍了拍我的头。因为强度太大，她把我的头放在桌子上，发出“砰”的一声。所有学生的眼睛都看着它。我忙着解释：“我觉得哥哥说得对。我用力点头，撞到了桌子。”大哥哥高兴地看着我说：“太好了。说说这句话的意思！”听了之后，我立马就呆了。过来一会儿，我慢慢说：“我是说.是的……”我又想了想，然后说：“我努力，我自信，我死了。”在我演讲的最后，它变得越来越安静。我说话的时候，哥哥在一边点了点头。最后一个刚说完，只有周围的同学听到了。他们以滴溜溜的方式告诉旁边的人，教室里一片欢声笑语。老师看到有人在地上打滚，就着急地问：“怎么了？你没事吧？”我暗自笑了笑，心想：虽然我大哥的“英语志向”被误翻译成了爆笑版，但是笑完之后，我觉得学习并没有我们想象的那么枯燥。学习也是乐趣。让我们增长见识。以后我会好好学习的。
【第13篇】快乐的一堂课作文600字-小学五年级作文
在我五年的小学生活中，我上过无数的课。但是，有一节课，教室里充满了笑声，我还记得很清楚。
“哈哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声。这是我暑假的短语课。老师和我们一起玩游戏。游戏规则如下：老师在每组第一个同学耳边小声说一句话，然后那个同学一个个做动作，最后坐在后面的同学说这句话。
老师让1组玩后，给我们组打了电话。我看到老师在第一个同学耳边小声说了一句话，然后那个同学立刻站了起来，挠了挠头，想了一下，然后上蹿下跳，好像要把手里的东西扔到什么地方。他做完动作后，我立刻起身，模仿他刚才做的动作，高高跳起，于是落地的时候，他发出一声巨响，引起其他同学狂笑。看到情况不好，我赶紧坐下。不一会儿，我们组最后一个学生到了。嗯？“不给糖就捣蛋王”——张家豪什么时候坐在我们组的？不知道他会不会说词。不过我的担心好像是多余的，因为我看到他不慌不忙的站起来，清晰的说着打篮球的那句话，我们组的成员也不提他们有多开心。
接下来，轮到其他小组了，最有趣的是肖敏小组。起初，老师在她耳边说短语。第一次，听不到，第二次，听不到，第三四次，还是听不到。直到第五遍她才听清楚，但很难猜出她在做哪个短语。她连续做了几次，逗得大家哈哈大笑。
这节快乐的课将是我五年暑假的美好回忆。
【第14篇】课余生活的日记：学骑自行车400字
我的课外生活丰富多彩。有时我画画，有时我跳舞，有时我看课外书.但是我最喜欢的是骑自行车。
以前不会骑自行车的时候，看到别的同学会骑就羡慕。于是我求爸爸给我买辆自行车。生日那天，爸爸终于给我买了一辆自行车。当时我高兴得跳了三尺高！
我急着要上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会，你会摔倒的。我来帮你扶着自行车！”一开始我抓不住方向，东倒西歪骑着。后来越骑越好，我就越想：骑自行车真的很简单，真的是“小儿科”！我着急的说：“爸，爸，放开你的手！”爸爸说：“这是你说的。”我理直气壮地说：“对，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地踏上了踏板。突然，爸爸喊道：“小心！”骑了两次差点摔倒。我咬紧牙关继续练习。经过四天的练习，我终于学会了骑自行车。
我在以超快的速度骑自行车，所以我可以去我想去的任何地方，我也可以从很高的斜坡上冲下来。原来，只要你坚持，努力，你就会成功。
【第15篇】课堂游击战作文400字-小学五年级作文
课堂游击战
看到这个话题你一定觉得很奇怪：上课怎么打游击战？别担心，让我告诉你怎么回事.
第一场战斗
数学老师正在讲练习，我同桌在写东西。我仔细一看，原来她没有抄英语作业。老师没注意她，就赶紧抄了。过了一会儿，她抄完了。她马上把笔记本放在桌子底下，怕老师发现。
二战
下课后，我去了罗开元的座位，看到他昨晚在做英语作业。原来他又忘了做英语作业，着急了。终于完成了。他把英语书交给作业收集员，然后去了
里面装满了水。
第三场战斗
又一节英语课。上课前，罗开元让我给他同步训练，我给他了。于是他打开书，立即抄了下来。我突然意识到他又忘记做英语作业了！但是，这次忘记做的不止他一个人，而是三个人！他们简直拿我的书当参考答案！他们疯狂地抄着，最后在课堂上
之前抄完了。
同学们，听了我的介绍，你们一定明白是怎么回事了。但是，不能加入阶级游击战。如果你已经是他们中的一员，赶紧离开。如果被老师发现，后果不堪设想。
【第16篇】未来的课桌1000字
亲爱的同学们：你想知道桌子将来会是什么样子吗？我慢慢告诉你吧。
未来的书桌，外观上和我们现在用的书桌大小差不多，都是方形的，有腿有脸。不同的是，书桌的材质不是木材，而是高分子碳纤维。它的重量不到木桌的三分之一，但强度可以和钢相比，不容易损坏变形。未来书桌的桌面是智能触摸屏，集中控制，超低功耗。那时候我们小学生已经告别了纸班，老师不用用粉笔在黑板上写字了。讲座内容和课堂作业直接显示在桌面上。我们只需要按照老师的教程，用手指在桌面上点击就可以完成各种练习。
嘿，同学们，看，桌面下面的抽屉里有什么？哇，原来是独特的多宝盒。这个盒子里装满了这学期手工课的学习工具材料，科学课的实验用品，音乐课的乐器变形金刚。还记得我之前说的未来校服吗？对了，是航天材料做的恒温防水轻质服。手工课的时候老师会教我们用多宝盒里的材料把校服个性化。比如我会选择在衣领上安装一个天气按钮，可以根据实时环境准确预测48小时内的天气。理科和音乐课用的东西都是极其有趣的。我有时间会给你详细解释的。
最后，我们来看看腿里面的秘密。原来这个大大的y型桌腿是可以展开的，所有的室内运动用具都内置在里面。你看，y字顶部两边各藏着一个高密度的合金管。伸出后，调整高度成为一组双杠；桌腿中间有个小把手，用来练拔河。小手柄会根据你的力量拉长或缩短；桌子下腿的内侧有两个微电脑滚轮。当它们组合拉出后，用手站在桌子上就变成了简单的跑步机……下雨天我们再也不用担心去上体育课了。听说这个桌腿可以升级，配置会随着档次不同越来越丰富。
丁，下课了。我点击桌面上的“放学回家”功能，会显示校车上为我预留的座位号，真的很方便。同学们，这里暂时介绍一下书桌。要不要早点看？赶快从未来回到现在，让我们一起努力学习，不久的将来，我们会在我们的中学校园里看到它。你信吗？
【第17篇】难忘的课作文400字-小学五年级作文
“丁毒毒……”准备铃响了。
学生们走进教室，但他们没有安静下来。和左边的说话，然后和右边的玩。这时，老师进来了，手里拿着一台笔记本电脑。大家都好奇地看着老师，不知道老师要干什么。老师打开电脑后，发现了一组图片。教室慢慢安静下来。老师一边打开图片一边给我们讲解。
11岁的刘小焕，比很多同学瘦多了。她看起来很瘦。快看！她微弯的肩膀上扛着80多斤的砖头，要走140米才能挣3分钱。
三分，才三分！多么微不足道的数字。我们一顿饭的钱超过3元。看了这组图片和这些介绍，心里酸酸的，鼻子也酸酸的。没想到这么发达的时代还会有这么穷的人。
老师一个个拒绝，垃圾堆里坐着孩子，秃鹫盯上的孩子.每一个都像一把锋利的刀，刺入我的内心，扎在我的心里，拔不出来。这一刻，我觉得自己快要哭了，却没想到，已经有同学在抽泣了。似乎所有人都被感动了。我的眼泪终于忍不住了。
“丁毒毒……”下课铃响了。如果是正常的话，学生早就冲出来玩了。但是这时，没有人离开自己的座位。大家都沉浸在这组图片里！
这堂课，让我念念不忘！
赖敏
【第18篇】上数学课作文450字-小学五年级作文
在我们学校每天学习的科目中，我最喜欢的是语文课，因为语文老师很温柔，上课给我们讲各种故事，课堂气氛轻松，学习内容简单。但相比之下，我最反感的是数学课。说到数学课，我有很多话要说。
我们的数学老师是一个非常认真的女老师。每天下课铃响后，我们全班都在静静地等待数学老师的到来，生怕她看到自己不小心说话。数学课上，老师总是不苟言笑。她总是板着脸告诉我们，学数学是学逻辑思维的，上课一定要专心，不能三心二意，不然一步一步跟不上。当我们上数学课的时候，脑子里总是有一个谜。
有时候，老师会让我们课后做练习，给我们一定的时间回答，然后随机选择学生到讲台上回答黑板上的问题。每当这个时候是我最紧张的时候，我就害怕自己没有把题目搞清楚，然后被老师叫去。
我认为我不喜欢数学课最重要的原因是我的数学成绩不好。还是要好好学习，让自己爱上数学。
【第19篇】小学生五年级作文：小麻雀普及课历险记
鸟国之旅(下)
鸟王听后，笑着对普提克说：“对！勇敢的普提克，我心里佩服你！不嫌弃的话，能不能留在我鸟国当将军？”“对不起，高贵的鸟王，谢谢你的好意，我很感激，但是我家有个老母亲还需要我回家照顾她，而我.真担心！”鸟王听了，觉得有些惋惜，但又不情愿，就让普济科去金库拿点黄金回家！
母亲和儿子喜欢见面
普提克回到家，遇到了比她大很多的母亲。当她看到心爱的儿子时，她和普提克一起痛哭。普提克让妈妈休息，妈妈拒绝了，给普提克做了一顿好吃的。普提克下定决心和母亲共度余生，照顾她。
从此，普提克和妈妈过上了幸福的生活！
【第20篇】读乌塔一课有感作文1200字-小学五年级作文
今天我们学习了课文《乌塔》，让我深受教育和启发。乌塔太棒了。她可以独自游遍欧洲。对于一个14岁的女孩来说，这并不容易！
乌塔在文章中说的很多话给我留下了深刻的印象。她希望中国的孩子可以一个人出去，没有父母也能看到世界。耶！我们要学会独立，不要只是蹲在家里，从电视和书本上认识世界。对于任何事情，只有通过亲身经历，才能感受到它的真正美好。正因为如此，uta才可以独自走遍欧洲。
走遍欧洲不是一件容易的事情。uta为此做了很多准备。她在家里设计旅行路线和时间表，收集欧洲国家的旅行指南；每到一处，她都要查看派出所的电话号码，以便遇到危险和困难时求助；uta的差旅费有一半是自己赚的。为了挣钱旅游，她每个周末都会给餐馆或者超市发广告，假期去别人家陪孩子玩。她出门总是想着家人，通过电话和家人保持联系，给妈妈买钱包，给爸爸买烟斗，给弟弟买帽子，还有一条做工精致的金项链。都是用她自己的钱买的。
而我们中国孩子呢？虽然我们学习成绩不错，但是在独立性上远远落后于国外的孩子。远的，就拿邻居的妹妹小华来说吧。当她还是个孩子的时候，她非常依赖父母，无论她做什么都必须得到父母的帮助。做作业前，让妈妈给他准备好一切；早上起来让她妈妈帮她穿衣服。真的是“饭张口，衣伸手！”就这样，日复一日，年复一年。去年她考上了另一个省的大学，但是因为独立生活能力太差，不敢一个人上学。每个假期，她都会带很多脏床单和衣服回家给妈妈洗.当我看到她的行为时，我为他感到难过。我不知道她以后没有父母会怎样生活。这真是“早知今日，何必当初！”
看武大，再看小花姐。真的是天上一颗，地下一颗。uta的所作所为是大多数中国孩子力所不及的。我们中国父母是“盼成龙，盼女成凤”，为孩子创造了非常优越的生活环境和学习条件。出于对孩子的溺爱，父母几乎为孩子做任何事。对于孩子来说，“我怕嘴里化了，但拿在手里怕掉下来”。放学后去学校，捡起来送走。孩子上中学，家长过马路都要跟着，更别说让孩子风雨兼程，早点见世面。有些家长，不顾孩子的兴趣爱好，给孩子报了很多课外班。因为孩子没兴趣，没学好，父母花钱，孩子浪费时间，最后一无所获。
学完课文《乌塔》，就像一把锤子敲在我的心上。这让我知道，我们中国孩子缺少的是这种独立精神。如果父母能给我们提供更多的锻炼机会，增强我们从小独立的信心，虽然我们不能像uta一样14岁就通过自己的努力走遍欧洲，但是我们会走遍我们的城市，走遍我们的国家，我们也会领略大自然的美丽和神奇。
爸爸妈妈，多给我们锻炼和自由，让我们按照自己的兴趣发展。中国孩子，让我们多一点自信，量力而行，早锻炼自己。只有这样，我们才能成为一个独立、勇敢、自信的对社会有用的人。
【第21篇】体育课作文400字 新学期的第一堂体育课
今天，我们上了五年级的第一节体育课。铃一响，体育老师就进了教室。和往年一样，老师讲了体育课的上课要求，排队带我们去操场上课。到了教学楼，老师宣布我开始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是习惯了暑假呆在家里长胖。跑了三次下来，同学们说不出的是汗，是喘着粗气，但是从同学们的表情可以看出，大家还是很开心的；因为，一般来说，跑步后可以自由活动。这时，我听到老师说：“现在做五席的先行者。”所有的学生都睁大眼睛看着老师，但是没有办法。“老师的命令就像山一样。”我们应该跳绳200下。这次同学们吸收了下学期四年级的课，但是没有做的太辛苦，怕第二天像上次一样起床，走一步就疼。做完座椅前驱，我想：现在可以玩了！没想到老师又带篮球来了。让我们练习射击。我一听，感觉到身体一击。要知道，我被篮球打了三次，从来没有打破过“篮球黑洞”哦，没办法。
“丁丁丁”结束了，我已经大汗淋漓了。我想下次我会带毛巾去上课。不经意间瞥了一眼课程表，“不看不知道，一看就惊呆了”？明天有体育课？不要！
【第22篇】明天补课啦作文500字-小学五年级作文
是的，我明天要补课。其实我准备了相当长的时间。我在一周内记住了很多单词。这次终于要去找老师把这几天的成绩交出来了。
我真的很喜欢每天背单词的感觉，因为我对自己负责，我们也要对父母为我们花的钱负责。毕竟，他们为我们挣来了每一点血汗钱。你认为他们这么努力是为了什么？是的，最后，不是为了我们。为了以后有个好的未来，为了现在好好学习，我们可以努力让自己的生活变得更好，以后不依靠他们也能过的很好。父母总是处处为我们着想，但我们总是不辜负他们的真心。有时候我们真的为他们感到难过，为我们做了这么多，但我们总是为他们着想。
是的，我需要为我的父母和我自己努力。为了自己的未来，当然要努力让自己变得更好。其实我也喜欢努力的感觉。我每天都要努力工作。本来觉得背单词是一件很麻烦的事情，现在甚至有了一些喜欢背单词的感觉。喜欢每天一点一点积累单词的感觉，喜欢每天背单词时的知足感，喜欢每天背单词时的开心感。我真的很喜欢现在，也很享受现在的状态。
每天努力，每周去一次老师那里学习新知识。当然要好好学习，不然怎么对得起老师对自己的教导。我辜负了我的时间，辜负了父母对我的付出。
【第23篇】有趣的课间活动作文400字-小学五年级作文
有趣的课堂活动
倪梦凡
铃声一响，所有的学生都跑出教室，来到操场，顿时热闹起来。
操场上的一些学生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戏、跳绳和…
看，4 (7)班的同学正在塑胶跑道上玩跳球，却看到他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，用两只脚把球夹在上面，使劲向上跳。有些同学还需要几个同学帮忙才敢上去。一个人还没来得及跳，他们就摔倒了。周围看的同学都忍不住笑了。一些学生玩跳球。
我们班的学生打篮球。我排队等着拿个铁环玩。拿到手后，我用铁棒上的钩子钩住了它，却无法转动。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了其他同学怎么玩。我看见他倾斜铁棒，用钩子钩住它。我看了看，心想：就这么简单。练完马上学，但是练了几次就不行了。我想也许我不是认真的，所以我只是
丁——下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。
【第24篇】写事作文700字 大课间活动我们的最爱
“一次，两次，三次……”听着！谁在大破里玩绳子？别猜了，一定是龚晓琴和熊英。你看，他们跳得很开心是真的。看那种小的。真的很好玩！
今天的课间活动，可谓是一场漫长的雨楚清，不仅“阳光灿烂”，还“清风拂面”！你在玩什么？打乒乓球，女生不想晒黑，身边的大妈都不好好保养；打羽毛球，担心羽毛球被风吹走。真是进退两难！正当大家都在犹豫的时候，周，一个典型的小女孩，想出了一个好主意，——，玩绳子！大家一听，赶紧举手表决同意；动手吧！
听到这个消息，“假小子”唐媛媛突然从地上弹了起来，像触电一样冲进了运动器材室。只花了48秒就找到了目标，并把它交给了熊英。太快了！熊英抓住绳子，一刻也没有停下来。她马上组织大家开始了支队。终于，唐圆圆、“结婚”、周、“相见恨晚”，抖绳的两大力量流派诞生了！激烈的荡绳比赛开始了！
在两队决定猜拳后，熊英带着队员们“隆重登场”。一开始都是轻如燕跳，稳如泰山落地，天衣无缝的配合。但渐渐地，王思文显示出他胖乎乎的本性，不停地喘着粗气，跳了几下，最后倒在地上，叹着气。和周第二次起飞了，但他们没想到周会因为疏忽而绊倒。他们和王思文成了知心朋友，他们真的很想哭！到目前为止，比赛中只有熊英一个人。深呼吸了几下后，熊英又起飞了，她的姿势仍然很美。和周说了一句联系紧密的话：“可耻，可耻……”大约一分钟后，熊英开始失去力气，她的脸通红，一层厚厚的汗水从她的额头渗出。她的技术不如以前好了。当王思文看到这种情况时，他急忙喊道：“来吧！加油！”周也大叫起来，他们真是忠诚的玩家！龚晓琴人开始放声大笑，他们迫不及待地想让熊英马上丢掉绳子。熊英终于停止了跳动，因为筋疲力尽而倒在地上。成绩好，87！够好！
龚晓琴队的人做了一点调整，打得很有信心。看他们得意的样子，好像真的能拿第一！但事实就是这么残酷，周颖和唐圆圆一个接一个跳不下去，很久都没跳。当龚晓琴看到它时，他的信心急剧下降，但他仍然鼓起勇气“独自战斗”。没想到，不出30秒，龚晓琴就被打败了，打破了历史最低纪录——20！所有的龚晓琴团队突然哭着尖叫起来；大喊大叫拒绝接受.
这个大的课间活动真的是我们的最爱。
【第25篇】我的课余生活作文200字-小学五年级作文
星期天，爸爸对我说：“爸爸会教你怎么学电脑，好吗？”我高兴地跳起来，喊道：“太好了，我会学的。”因为，这是我一直梦想的。但是我能学会吗？
先学英语26个字母。英文字母在键盘上没有按顺序排列。我开始练习打字母，花了一个上午练习。经过努力，终于熬过了这一关。我开始学习查目录、复印、排版、输入……有时候，为了学习一个“命令”，要背三四遍才能掌握。
有一次，我打了一张表格，打了两个小时都没打完。妈妈叫我不要打，但我要打一次又一次。好事多磨。经过一个多小时的努力，终于出来了。我说不出有多开心。
现在，我已经看中了这个神秘的东西——电脑。
【第26篇】有趣的一堂课作文300字-小学五年级作文
今天下午的第一节课是语文。“丁铃铃，丁铃铃！”铃响时，所有的学生都坐在座位上。语文老师笑容满面地走进教室，对学生们宣布：“我们在这个班里玩游戏吧！”话音刚落，教室里就有很大的噪音。有的说：“太好了，我爱打游戏！”其他人站在椅子上大喊：“哦，太好了！”老师示意大家冷静下来，拿起一支粉笔在黑板上画了一个可爱的小花猫，但是小花猫没有鼻子。“哦！”大家都明白，——老师让我们贴小花猫的鼻子！
老师先选了一个同学，蒙上他的眼睛，让他转三圈，然后贴上去。他一步一步向前走，走到讲台上，在黑板上摸索了很久，然后把鼻子压在一个地方。老师帮他解开布，却看到同学们哄堂大笑。他自己看了一下，把鼻子贴在胡子上！只好吐吐舌头，走下讲台。老师说：“你看小猫多伤心！”然后几个同学发了，只有一个同学发对了！
这门课真的很有趣！
【第27篇】2013《开学第一课》观后感300字
开学前夕，在我们忙着整理作业和书包的时候，这个电视吸引了我们的注意力，《开学第一课》。它在开学前夕给了我们一个学期的第一堂课。这门课如此生动，让我们深受影响。
这学期第一节课的主题是梦想。梦想，一个美丽的词，有着无限的力量，它不仅是我们延续生命的引擎，也是生命的向导。有了梦想，生活就会充满憧憬和希望。没有梦想，我们会对生活失去希望和信心。
每个人都有梦想。我们看了十年前“太空英雄”杨利伟在电视前飞入太空。十年后，他如愿以偿，飞上了太空。梦想绝对有动力。八一跳伞队的伏为了实现当兵的梦想，坚持每天训练。虽然她好多次累得走不动站不起来，但还是坚持下来了。在空中练习飞行姿势时，她坚持不懈，以实现她的人生梦想。就算她努力了，难道没有动力在这里做梦吗？在刘东先生的飞机模型和冲浪飞机游戏中，我们了解到梦想是生命的力量。如果没有动力，我们人生的旅程就像一架没有动力的飞机，停止前进，坠落。
有梦想就有动力。梦想是一种取之不尽的动力，它让你燃烧内心的宇宙，激起你对美的无尽渴望。这种力量会让你不断前进，不怕风雨，不怕风险。我们必须有自己的人生梦想，让我们向它们前进！
【第28篇】课堂外的语文“老师”作文700字-小学五年级作文
在每一节语文课上，你总能遇到一位博学的语文老师。我父亲是我课后的另一位语文老师。
识字——难！
我上幼儿园的时候，爸爸带我去爬山，陶冶情操。就说去厦门玩吧。他拉着我的小手，看着海浪翻滚。爸爸指着我的小手，看着五彩缤纷的天空说：这就是大海！他说，把“海”字写在我手里，我就是想不起来。爸爸在我手里写了一遍又一遍。爸爸说：“你要记住大海是……”我调皮地说：“好大！”。每一个字本来看起来都像一个人物，但是在父亲的引导下，我有了一双善于发现的眼睛。每一个字都无数次的画在我的手心，轻轻的，小小的。但在最初空虚的脑海里，我记得深刻而沉重。
观察通——累！
上学，也认识很多字。但是就是不喜欢观察。爸爸带我去绿地边上玩。这条河向远处蜿蜒曲折。有时候浪花打转，有时候又掉下来，让我很不开心。但那时候，我是无法下床用眼睛观察一切的。似乎只是一个场景。爸爸站在我身边，不知疲倦地说：“看，草也在动。它伸出头来！”爸爸又说，“一切都是活的。”终于，我笑了，一时间，文学的种子在我心里播下。
写美是——苦！
时光飞逝，时光飞逝。初三，写作文。爸爸是专家，他指着我的作文一句一句的指导补充。他还教我如何阅读和模仿。他每次都在微笑。每天日日夜夜的背后，我的作文倾注了父亲的心血。我的作文水平慢慢提高，脸上浅浅的皱纹也放松了。爸爸的工作很忙。我觉得爸爸不容易抽出时间。我感谢他，敬佩他。是爸爸把我领进了“语文”的大门，让我领略了门内五彩缤纷的世界。
朋友，中国人呢？记得要关心身边的事情，让别人关注你，你的中文才不会学坏！
南通闽校作文培训机构5级：余月
【第29篇】我最喜欢的一堂美术课作文800字-小学五年级作文
我喜欢轻松的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢张老师教的美术课。
记得三年级的时候，我们换了一个美术老师。由于老师是个高个子男孩，我们一开始不敢和他交流。他对大家笑笑，兴高采烈地说：“大家都来了。先自我介绍一下。我姓张。你可以叫我张老师，但它不是章鱼！”学生们哄堂大笑，突然对老师产生了好感。
讲完开场白，张老师神奇地拿出已经分好的蛋糕。大家看到蛋糕，都坐直了，挺直了胸，直直地看着蛋糕。我在想，这不是美术课吗？跟蛋糕有什么关系？老师突然说：“等一下，每人一个蛋糕，细细品尝，尽可能想象，然后把你的想法画在纸上。”我们一听到有食物，食指就突然动了。我们狼吞虎咽地吃下了老师分发的蛋糕。一边吃着松软冰凉的蛋糕，一边闭着眼睛试着想象：我多幸福啊，感觉自己像一个小公主躺在柔软的草地上，在深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨眼睛……我用画笔画下了这一幕。很快，一些纸上画着笑脸，一些蛋糕和一些玩具.
我沉迷于绘画。我不知道我的老师已经站在我身后很久了。直到画完，老师才拿起我的作业，点头微笑。他把我的作品和一个同学的作品拿到了讲台上。心里忐忑。老师不会批评我的。“让我们看看，这两部作品都很好。你更喜欢哪个？”老师在投影上展示了两张图，学生们时不时惊叹不已。殷悦站起来说：“我觉得第一个最突出。我喜欢第一个，因为她画了一些我们没有想到的东西。”老师点点头，“可以！第一个是顾玉清的代表作！”这时，全班同学的目光齐刷刷地看着它。我满脸通红，激动得心怦怦直跳。“这幅画最可贵的是想象力，值得学习。”听了老师的评价，心里甜如蜜。
这节课之后，我爱上了张老师，更重要的是，我爱上了艺术，我怎么能不喜欢这样一节生动有趣的课呢？
5级：星皇
【第30篇】一堂有趣的自然课作文900字-小学五年级作文
一堂有趣的自然课吉林省德惠市夏家店镇中心学校六年级一班江桥让。刘老师带着许多毛皮片、丝绸手帕、玻璃棒和橡胶棒等走进教室。教室很安静。我们不知道老师在这节课上要说什么，但我们都好奇地看着这些东西，等着刘老师开始教学。
只见刘老师静静地放下东西，拿起粉笔在黑板上写下了“电”字。然后神神秘秘的说：“这个班主任想和大家玩个游戏，谁想先参与？”学生们争先恐后地举起手，尽最大努力将手举到最高水平，以引起老师的注意。
一位女同学有幸被老师抱起，兴奋地走上舞台。老师让她用自来水笔使劲往头上蹭，她莫名其妙就这么做了。学生们不由自主地拿起笔，在座位上擦着头发，突然只听见教室里一声刷刷的声音。在老师的指导下，女学生把擦过的笔伸向一堆纸屑。刹那间，奇迹出现了，许多纸片自动粘在笔杆上。然后，教室里传来一阵撕裂的声音，还有一种惊艳的声音……哇！所有学生都成功了。正当大家津津有味地做着的时候，刘老师问：“这是电，那它是从哪里来的？”学生们陷入了沉思，这时几个学生小声说：“摩擦！”
“没错，就是摩擦力。”刘先生高兴地接过同学们的话，说：“物体摩擦后，能吸引光和小东西，所以我们说物体有电。这种通过摩擦给物体充电的现象叫做摩擦起电。摩擦起电是经常发生的……”
学生们聚精会神地听和看.最后像魔术师一样，刘老师让我们看了小纸片在玻璃板上摩擦起电的舞蹈表演；每组被给予毛皮和橡胶棒或丝绸手帕和玻璃棒。让我们每个人做摩擦起电的实验。在我做这件事的时候，我想到了富兰克林，他提出了闪电的秘密.
铃声一响，我们不情愿的放下实验，忍不住抱怨：“喂，怎么回事？这门课太短了。”
虽然这门课已经过去很久了，但我偶尔会做摩擦起电的实验，这鼓励我成为一个乐于学习、勤于动手、善于思考的人。
讲师：巢父
作者语言简洁精炼，叙述思路清晰有条理。他写道，教师教学的艺术性对于激发学生学习的主动性是多么重要。这节自然课不仅让学生从实践中感受到摩擦和电气化，也激发了热爱科学、乐于探索的学生的可贵精神。
