【导语】综合作文怎么写好？本文整理了29篇优秀的综合五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是综合作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】三天的综合实践作文1200字-小学五年级作文
5月9日，我们去邵阳中学全面实习。当我们到达学校时，学生们已经乱七八糟了。曹可辛装成一个懂天文地理的“考古学家”。她说：“据我所知，邵阳的伙食挺好的，但是宿舍和环境都不是很好。你得适应，有时候还得洗碗！”听说洗碗，我们班的小公主和小皇帝都很着急。从小到大，我们连扫地都不会。怎么才能买得起？
想到这次训练，我们不禁倒吸一口凉气。
我们带着大包小包。浩浩荡荡上小学。为什么？因为接我们的车停在这里，我们上了车，笑啊笑。很快我就到了邵阳中学。进门的时候我们很失望，因为它比我们想象中的邵阳差太多，但是它的规模让我们震惊。
进了宿舍，我们一次次抱怨：“真不是人住的地方！”不过，在这里住三天也凑合。丁新亚很酷。骨折后她可以回家睡觉，在家吃零食。羡慕！
在老师的带领下，我们来到教室，听着主任单调乏味的讲话。之后我们像蜜蜂一样涌出教室，让耳朵“呼吸”新鲜空气，不然会磨出茧来。在一位老师的带领下，我们参观了一个又一个法学教室，看了无聊的知识动画。全班终于过去了，我们依依不舍地走出了教室门。沙沙的风中，落下了几朵梨花，美如童话。
中午我们吃了肥鸡腿，洗碗机不负责任，我只好去清理残渣。唉，我生于恶业！
下午，我们去绣十字绣。十字绣很好玩。左边一针，右边一针。何猷超绣的超级好看，绣了两个我的，深得老师好评！
而我最差，太差了。洗完澡，盒子打不开。同学们都在给我想办法。无奈之下，我只好打电话给我爸，让他过来撬锁。
晚上我们看了《狼袭草原》，里面的人很勇敢，打败了日本人，为中国松了一口气。
这是新的一天。印象最深的是家政课。我们用西红柿炒鸡蛋。终于，我做到了。我只是加了太多水，煮成了汤。不过抢救很及时，我们的汤还挺好吃的。毕竟是我们努力的结果。炒鸡蛋的路上放的油太少，鸡蛋不嫩不香，西红柿还好。因为加水，汤又酸又甜又好吃。洗锅的时候，为什么会觉得这么不开心？谁让他急着和我一起做的？这就是——得罪我的下场！
晚上，我们举行了篝火晚会。说实话，邵阳的老师真的很有创意，真的拿柴火去烧。我们8班表演了歌曲《乡间的小路》，7班表演了流行歌曲《快乐你懂的》。学生们热情洋溢，度过了一个愉快的夜晚。
最后一天，让男生印象深刻的是射击，所有人都高昂着头，像小兵一样。拍完之后，他们得意洋洋地向姑娘们吹嘘，我至少90了。大部分都比我差，那为什么要抖呢？他们为什么不拍7，80？有必要张扬吗？想到这，我们女生只想揍一顿，揍一顿。这就是得罪女生的——结局！
三天时间过得很快，在车子走出来的那一刻，我们真的很舍不得！
江苏省丹阳市实验小学五年级：朱子岩
【第2篇】学农小结600字 难忘的综合实践活动
期待已久的综合练习终于到了！3月9日至3月11日，我们来到四会实验基地，开始了为期两天半的农业学习。我在这里学到了很多课本上没有的知识和技能。
这里的课程非常有趣，丰富多彩！我们在这里进行了野餐、青年教育和其他课程。我们下田插秧，挑脏粪，学习搭帐篷、叠被子等生活技能。其中给我印象最深的是最难挑的粪。
我来挑粪的时候，教官就开始要了。他规定两个人一组，一个先去拿粪桶，一个去拿杆子。高一点的人背杆子在后面，矮一点的人背杆子在前面。我和小李的同学在一组，背着扁担，大步向粪池的位置走去。我们一边走，一边哼着小曲，心里却是满满的担忧：粪肥那么脏，我都不想抬。还有，粪肥这么重，能不能抬一下？带着心中的疑惑，我们加快了脚步。当我们到达粪池时，我们轻轻地放下水桶。当桶里装满三分之一的粪肥后，我们立即回到了灌区。粪肥没有我想象的那么臭，感觉好多了。然而，还有另一个巨大的问题阻碍着我们：水桶变得如此之重，以至于我们两个人都不得不努力举起它。我想放弃，但是搭档的勇气激励了我。我们斗志昂扬，决定一起把粪桶抬到灌区。经过一段时间的煎熬，我们终于把粪桶扛到了灌区。通过这次捡粪活动，我体会到了农民叔叔们的辛苦。每一粒粮食都换来了农民叔叔们的辛勤汗水。中午不会在学校浪费食物，我会珍惜这份来之不易的食物！
这项综合性实践活动具有重要的教育意义。这一次，学习农民不仅锻炼了我坚强不屈的意志，也培养了我的自理能力和团队合作能力。希望这次有意义的综合实践活动下次可以开展！
【第3篇】综合实践
今天，阳光明媚，天气晴朗。同学们来到我们日夜思考的地方——灵口邵阳中学。花园里有数百朵花、鸟和花，五颜六色的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在采集蜂蜜。
我对做豆腐的课很满意，让我们知道了豆腐的来源，知道了怎么做豆浆。我们组的成员是舒、杨一天、董佳伟和我。舒文泽负责磨豆浆，杨一天负责放水，我负责放黄豆，董佳伟负责倒水。第一步，先放点黄豆和水。我们听到后，放了些水和大豆，但过了一会儿，豆浆倒进桶里，很快大豆就被磨碎了。大家把大桶里的豆浆放进过滤袋，把豆浆和豆渣分开，然后把豆浆倒进锅里。老师说让我们尝尝自己做的豆浆。这时老师问我们豆渣能用来干什么。有同学说可以做豆渣饼，有同学说可以当肥料，有同学说可以当饲料。老师说：“是的，豆渣含有蛋白质，当用作肥料时，植物可以长得更快。”过了一会，豆浆煮好了。大家拿了一个杯子，在阴凉处喝了下去。豆浆又甜又好吃。
通过这次综合实践，我们学到了很多知识，学会了洗衣服、洗碗等家务。我真的很开心！
【第4篇】有趣的综合实践活动_校园活动作文300字
也是一个学期一次的综合实践活动课。在这个温暖晴朗的日子里，我感到很开心。
我们的第一项活动是挑水。活动正式开始前，我们班的学生欣喜若狂。男生女生站成一队，满怀信心的加入比赛。有的负责打水，有的负责挑水。比赛进行得很激烈，因为每个人都想比另一个队带更多的水。快看！一个同学摇摇晃晃地走向终点线。当他走近一看，是林晋男。他桶里的水太满了，可能有点重。他开始磕磕绊绊。两只水桶里的水时不时地泛起涟漪，路面被溅湿了。我也为他流汗，怕他摔跤。这时，我看到林晋男的同学放慢速度，稳住水桶，向终点线跑去。在我们的欢呼声中，我们终于到达了终点。他倒水的一瞬间，大家都笑了：桶里剩下的水不多了。但是通过他的努力，我们队获得了更多的获胜机会和实力。
在几项活动中，它显示了我们所有人的凝聚力有多强。
【第5篇】创网迷的综合症状作文400字-小学五年级作文
有妈妈提供(妈妈是护士)，医院最近增加了很多病人，有99个。99.9%患有网瘾综合症！想知道什么是网瘾综合症？我告诉你吧。
创造网迷综合症1:发表后综合症
只要是有创意的网友，几乎都有这个症状，说明他们每天都在发作文，总在想今天或者明天发什么样的文章。因为只要你是造网爱好者，你就爱发作文，所以这个症状是高发的，甚至我也深受其害！
创造网迷综合症的第二个症状：刷牙综合症
刷分综合征大家都知道，但我要说：这种症状的特点是作文中频繁刷分。虽然有时会被扣n分以上，但都是“今天不刷，明天刷”，所以患上这种症状的大多是已经失分的创网粉丝。这种疾病的发病率相对较低。对了，我劝大家不要刷分，否则得不偿失！
创造网迷综合症3:本质
精华的重要性和珍贵性以及它的显著特征我就不多说了。所以这个症状也是高发疾病，甚至发表后疾病都是以此为基础的。这种病表现为：为了得到精华文章而疯狂写作，如果是学生，回家就忽略作业，有点类似发表后病。(看来我也是苦于-_-0)
哎，同志，你是不是也患上了创造网迷综合症？你还在做什么？赶紧去医院。不要耽误最佳治疗期！
【第6篇】综合性学习——办诗集
在这次综合学习中，我们举办了许多有趣的活动。其中给我印象最深的是诗集。
我记得当时老师说了这个活动之后，各大团体都开始热闹起来。我们组长先把我们叫到一起，开始分工。经过讨论，决定以领队、魏明科为主要女生做绘画、写诗等技术工作，郭小可、潘提供文章，黄、我不在此列。
分工之后工作就开始了。这时我才发现在帮他同桌干活，有时候抄诗，黄在指着他。组长看着诗，眉头紧锁，不知道怎么画。魏明科满头大汗的在用毛笔画画，郭小可在用钢笔抄诗。就连潘也在给组长出主意。环顾四周，我发现我无事可做。这时老师过来，看到我在看书，就跟组长说我字写得不错，让她给我布置一些任务。组长听完，站起来给了我两张纸，让我抄几首诗。
经过几个星期的努力，我们小组的诗句终于形成了。今天下午第一节课，老师给我们看了各组的诗。本来我们觉得我们组的诗集很好，但是看到第五组的诗集，我们都惊呆了，世界上还有这么完美的诗集。在随后的选拔中，他们的小组毫无疑问的拿了第一，而完美的第四小组只排在第二。不知道是应该高兴看到这么美的诗集，还是难过他抢了我们的第一。
经过这次综合学习，我收获了很多。主要是我意识到诗歌可以丰富我们的思想，提高我们对生活的理解，丰富我们的精神世界。其次，这次活动也提高了我们小组成员的动手能力和协调能力，以后我们还有机会举办更多类似的活动！
【第7篇】参观综合实践基地600字
昨天下午，我和父母、叶紫以及一个班的学生参观了综合实践基地。
一进大门，就看到几个男生在摸麻绳做的“金字塔”顶端的小铁球。我把它命名为“尚勇金字塔”。我看着他们往上爬，我迫不及待的拿着助攻往上爬。然而我只爬了一半，勇敢的心就没了，因为有点恐高。但我看到叶紫在上面鼓励我：“蔡仪，你不用怕，就当它是厘米吧。”我随心所欲地勇敢地爬了进去，终于爬到了顶端；爬上“金字塔”，我就去玩一个叫“时间隧道”的东西。我们从这里钻过去，从那里出来，每一个都像猴子一样灵活。
当我听到陈老师的声音时，我正玩得开心。原来陈老师要带我们去参观小科技馆。我一进门，就看到了“无皮鼓”，马上就被它吸引住了。这些鼓都没有鼓皮，但我把手伸进鼓里，在空中拍了一下，听到“扑通”一声，就像一个人掉进了水里。太神奇了。正在玩的时候，突然听到身后一阵笑声。我转过身，看见一些男孩在玩镜子。我赶紧挤进去一看，天哪！我是怎么变成童话里的侏儒的！我急忙走向另一面镜子。我在瘦的时候突然变得很胖。当我看着最后一面镜子的时候，我突然变得比姚明还高。难怪那些男生会被逗笑！
啊！这里很好玩！
【第8篇】小学五年级作文： 难忘的综合实践活动
时间过得很快，就像风吹过我的耳朵，只是向你问好，然后悄悄地离开。然而，在我当农民的时候，我学到了很多有趣的知识，感受到了同学之间深厚的友谊。
印象最深的是“插秧班”。我们穿着拖鞋去了练习的地方。教官演示了插秧的动作，然后让我们下水亲身体验。每个人都很兴奋，他们像鹿一样活泼。“咚——咚——”我们终于跳进了水里。水真冷！我的脚冻僵了！水面上有许多水蜘蛛和虫子。在这次移植活动中，我感受到了农民伯伯种地的艰辛。我说：“谁知道呢，每一粒都是硬的。”这首诗有更深的理解。吃完一定不要像以前一样浪费，因为每一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦买来的！
我记得有一天晚上，当我回到宿舍时，小源突然想家了，开始哭了起来。我们都安慰她，给他讲故事讲笑话，给她吃饼干。小源很快停止了哭泣，擦干了眼泪，害羞地拿起饼干，开心地笑了。通过这件事，我懂得了同学之间要互相帮助，以后我会更加珍惜同学之间深厚的友谊！
在我的农民生活中，我也举办过许多难忘的活动，比如拔草、捡粪、野餐。在这次丰富而有意义的活动中，我觉得我们的生活和食物来之不易。回头再看，会是我这辈子最美好的回忆！
【第9篇】小学五年级作文：综合实践心得
9月14日至9月17日，我们铝城小学四年级全体师生前往尚洁综合实践基地进行实践锻炼。这是我们第一次参加这样的活动。一路上，学生们叽叽喳喳，像鸟儿飞出笼子一样。
综合实践基地有“小厨房”、“手工制作”、“明星舞台”、“五金厂”、“安全急救”、“质量发展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中印象最深的是——“小厨房”和“品质发展”。
9月15日下午，我们来到了“小厨房”的教室。老师把我们分成四组，每组十个人。我在第三组。老老实实：“今天，我们自己做饭！”话音未落，学生们就开始说话，甚至搓着手，急于冲到火炉边开始做饭。老师突然吹了声口哨，大家很快安静下来。然后老师讲了做菜的要领和注意事项。按照老师说的，同学们开始一起动手：负责做饭的人洗了饭，负责做饭的人小心翼翼的切菜。我拍大蒜。但是调皮的蒜头故意翻脸，一拍就飞走了。我生气了，看着大蒜，闭上眼睛，使劲打。哈哈，大蒜碎了！胜利其他同学也切菜。开始做饭。我看到老师先把油加热了。过了一会，油熏完了，加鸡蛋。炒了一段时间后，加入西红柿、盐、酱油和十三种香料。煎了一会儿，好吃的就吃完了。同学们把刚出锅的米饭，拿起筷子就吃。很好吃！我吃饱了！
9月15日下午，我们去练习基地拔草。我抓住它使劲拉，草没动，手却红了。于是我改变了除草策略。我一根一根拔，毫不费力，杂草被我连根拔起。杂草，你不知道“团结就是伟大”吗？那我就把你一个个铲除！
通过这四天的锻炼，感觉自己成熟了很多，学到了书本上学不到的东西。我知道：第一，我们国家有《未成年人保护法》。未成年人遇到危险时，要动脑子，而不是去对抗坏人。在适当的时候，他们应该打110报警。二、发生地震或火灾时，不要惊慌，有序疏散到空旷地带。当有人窒息时，给他进行人工呼吸急救。第三，我妈天天给我做饭，真的很辛苦！在这次活动中，我学会了用西红柿做炒鸡蛋，以后我会给父母做。练完，妈妈夸我懂事，老师说我长大了。俗话说，“实践是检验真理的唯一标准”。以后我不仅要好好学习文化知识，还要积累大量的实践经验，为自己和他人服务！
【第10篇】一次有趣的综合性学习作文400字-小学五年级作文
有趣的综合研究
老师刚刚带领我们遨游了汉字王国。虽然时间很短，但我学到了很多汉字的历史和一些有趣的知识。
一天晚上，老师让我们回家收集一些休息和一些字谜，每个学生都积极认真地完成了作业。第二天，老师让一些学生读他们收集的歇后语。学生听得很仔细；然后让一些学生读他们收集的单词，让他们猜。有同学说：“不是车，打个字。”
学生们在认真思考。过了几分钟，老师见没人猜，就让同学说“代”字是由一个非字和一辆车组成的。两根弦不是谜语吗？哈哈，太有意思了。我也举手告诉一个填字游戏：‘‘画字去皮。”我以为谁也猜不到，但一位女同学揭开了它的“真面目”，而“田”二字就是这个词。做完谜语后，老师给我们每个小组发了一张纸，说我们要把刚才在课堂上说的那两句歇后语和有趣的谜题编一份漂亮的手写报纸，学生们都认真地做完了。
通过这次综合学习，我学到了很多有趣的歇后语和谜题，刺激了我们的大脑。在本单元中，我了解了汉字的演变及其历史，也了解了书写错别字的危害。
【第11篇】小学五年级作文：一次难忘的综合实践活动
3月9日至11日，我们抛开紧张的学习，来到四会学校开展了一次有意义的综合实践活动。在那里，我们学到了很多学校学不到的实用知识。
野餐、插秧、捡粪、室外开发、室内攀岩、喂养小动物等课程。被安排在这次活动中。通过短短三天的锻炼，我们的自理能力和团队合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧课。到了现场，冷水像“魔鬼”一样袭击学生的脚，很多学生大喊。我旁边的万子琪就更夸张了，东倒西歪地站着，差点把我扔进泥里。原来在土里插秧不容易。这时，我们才真正体会到农民伯伯的辛苦。“谁知道中国菜难吃。”米饭这么来之不易，但是我们吃的时候一点都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我会努力节约食物，珍惜食物。
除了春耕课，野餐课给我留下了深刻的印象。做饭的时候，我的眼睛被泪水熏得发黑。我意识到以前用柴火做饭不容易。我记得爸爸妈妈做饭很辛苦。我在家很少进厨房帮忙做饭，所以将来我会为父母做更多的家务，做父母的得力助手。
这次综合练习让我受益匪浅，不仅学会了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同时也让我懂得了珍惜食物，热爱生活。
【第12篇】记一次综合性学习600字
我的座右铭
人们说谦虚使人进步，骄傲使人落后。一开始我对这句话持怀疑态度，心想：只要努力，骄傲怎么能让我落后？但是，通过一件小事，我不得不承认这句话很有道理，这也让我对这句话有了更深的理解。这发生在不久前的一次数学月考中。记得那天老师发卷子的时候，我大致看了一下，心想：这些题太简单了，什么考试都能得满分。然后我拿起笔开始写，很快就写完了。连仔细检查都没有必要，我不禁在想：以我的计算能力，做这种题不可能有错，考试就是浪费时间。然后我在自己的位置上进入了一个美好的想象，想象着同学们对我投来羡慕的目光，老师的赞美，妈妈幸福的笑脸，越想越开心，不知不觉就把卷子交了。
第二天试卷发下来，我傻眼了，上面鲜红的90分好刺眼。九十，怎么可能？老师不会搞错吧？心里充满了疑惑。当我仔细阅读老师标有一个大“x”的题目时，我感到遗憾的是，原来我把一个应该求面积的应用问题当成了求周长，这使得这个问题完全错了。我相信，如果当时我没有那么骄傲，就不会白白丢了十分。从现在开始，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话将永远是我的座右铭，它将永远提醒我，无论我取得了什么成就，无论我有什么能力，我都不能骄傲，否则我就会落后。
【第13篇】保护我们的地球母亲吧！一节综合实践课的感受
地球是我们的母亲。她养育了我们，但我们在伤害她。我们让白色污染占据地球母亲的身体，让她不再美丽。
周四，我们上了一堂综合实践课——白色污染。那个数字，让我震惊。真不知道为什么大家会扔掉那么多塑料制品！
下课后我有了很深的感触。我们的地球上几乎覆盖着塑料制品，街道、树木、河流上随处可见耀眼的白色塑料袋。20年后，我们的地球母亲可能会被塑料产品占据。
现在，我只想说一句话：保护我们的地球母亲，不要让它成为“白色天堂”！
淮北第三实验小学吴(9)班
讲师：袁媛
【第14篇】学农小结400字 难忘的综合实践活动
时间过得很快，就像风吹过我的耳朵，只是向你问好，然后悄悄地离开。然而，在我当农民的时候，我学到了很多有趣的知识，感受到了同学之间深厚的友谊。
印象最深的是“插秧班”。我们穿着拖鞋去了练习的地方。教官演示了插秧的动作，然后让我们下水亲身体验。每个人都很兴奋，他们像鹿一样活泼。“咚——咚——”我们终于跳进了水里。水真冷！我的脚冻僵了！水面上有许多水蜘蛛和虫子。在这次移植活动中，我感受到了农民伯伯种地的艰辛。我说：“谁知道呢，每一粒都是硬的。”这首诗有更深的理解。吃完一定不要像以前一样浪费，因为每一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦买来的！
我记得有一天晚上，当我回到宿舍时，小源突然想家了，开始哭了起来。我们都安慰她，给他讲故事讲笑话，给她吃饼干。小源很快停止了哭泣，擦干了眼泪，害羞地拿起饼干，开心地笑了。通过这件事，我懂得了同学之间要互相帮助，以后我会更加珍惜同学之间深厚的友谊！
在我的农民生活中，我也举办过许多难忘的活动，比如拔草、捡粪、野餐。在这次丰富而有意义的活动中，我觉得我们的生活和食物来之不易。回头再看，会是我这辈子最美好的回忆！
【第15篇】这才是真正的综合课
上午第二节课是数学课，我以为又淡而无味了。没想到，老师去了综合科。
老师一进门，就一脸严肃地坐在椅子上。我们开始紧张起来，心香一头扎进了桌子底下。我是这么想的：他肯定是觉得桌子不够大，不然就直接进去了。老师说：“谁的课没交？”我突然失去理智，问自己：“我到底交没交？我付钱了吗？我交了吗？”。最后交了吗？"每个人的目光都在一秒钟内转向书包。"啊！没有！如果你忘了家，如果你想死，一定要被你的k老师打一顿”看到我们在自己找东西，老师突然笑了，拿起粉笔在讲台上写道：当然可以。有可能。不可能。只有当我们知道自己总是在捉弄自己的时候。全班同学齐声喊道：“老师，你在耍我们！”他笑着说：“你才知道，笨蛋！老师说：“现在我们用这些单词造句。“第一，他犯了某句话。陈莹莹举起手说：“太阳必须从东方升起，在西方落下。”老师回答说：“错了！肯定有前提是它在地球上。“之后老师给我们讲了2分4秒的地理。下一步是造可能的句子。”今天可能会下雨。”龚正回答道。我们大喊：“没门！”老师说：“不！可能会下雨。“最后一句是不可能的。我突然举手说：“地球上不可能有鬼。”老师骗我说：“错！世界上有鬼。懦夫。酒鬼不都是鬼吗？“然后老师和我们说笑了9.4467分钟，应该是活动课。老师言归正传，说：“这就对了。世界上没有鬼。所有的妖魔鬼怪都是人们心中想象出来的。比如我们的祖先在不知道打雷为什么之前，就说天上的神生气了。”然后龚正说：“地震无法预测。”老师又打开地理模式说，“没错。世界上没有一个国家能预测何时会发生地震。所以，地震是对国家最大的伤害。"
下课后我叹了口气：“这才是真正的综合课！”
【第16篇】有趣的综合实践活动作文900字-小学五年级作文
本周三，学生们迎来了期待已久的素质教育实践。那是一个秋高气爽的早晨，学生们乘车前往奉化素质教育基地。路上，大家都笑了起来，兴高采烈。走过蜿蜒的山路后，我们终于到达了目的地。
我们一下车，教官就带我们进大厅参加教育实习动员大会。会上，副总教官给我们讲了参加实践教育活动的意义，然后简单介绍了这几天活动的主要安排和生活作息。会后辅导员给我们分配宿舍，我被分配到3402宿舍。到了宿舍，放下行李。听到哨声，我们跑到大厅集合。原来是吃午饭的时候了。
我们在基地食堂吃饭。当我看到食物时，我不禁皱眉。这不是我最喜欢的食物。我能怎么做呢？不，下午有体育锻炼。如果我没有吃饱，我就没有力气了。我开始不吃东西，一边想着奶奶在家做的好吃的，最后填饱了肚子。
中午休息了一小会，下午三点左右正式进入培训班。今天的主要实践活动是用缓降器体验逃生。在练习之前，教官先教了学生消防通道的小知识，以及如何使用下降控制装置，然后让我们亲身体验。我感到紧张和有趣。教练把我的安全带系在腰上，戴上了头盔。按照动作要求，我抓住绳子，从二楼慢慢落地。成功了！学生们大声为我欢呼鼓掌…
经过半天的训练，我们晚上睡觉的时候大家都筋疲力尽了，但是初来乍到的兴奋压倒了睡意，大家一句话聊起来，没多久就有人打呼噜了，大家慢慢睡着了.
第二天，按照安排，我们经历了模拟烟雾逃生训练和各种意外伤害的包扎方法。通过一些基本方法的训练，我们增强了应对事故和保护自己的能力。
晚上，经过紧张的训练，我们还举办了一场晚会，有歌曲、朗诵、小品、相声和武术。学生们的精彩表演赢得了观众阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一整天的疲惫。
快乐的时光总是短暂的。该走了。学生们收拾好行李，告别了老师，踏上了返校的路。这种教育实践给大家留下了深刻的印象。短短两天半，我们学到了很多课本上没有的知识。我们开阔了视野，增长了知识，磨练了意志。这真是一个有趣的综合练习！
五年级：1398892420
【第17篇】关于学习作文400字 综合性学习体会
最近对汉字王国做了全面的研究。我们学习了填字游戏、谚语和汉字的起源.很有趣，我们很开心。
我从纵横字谜中学到了三种猜字方法。从文字《仓颉造字》，我详细了解了汉字的来源；从汉字的演变表中，我知道了汉字的演变过程，从复杂到简单，从象形到符号化……其中，我最喜欢的环节就是哑谜。
刚接触拼图的时候，什么都不懂。通过姜的讲解，我学会了会意法、象形法、组合法。知道的方法是通过理解题目的意思来猜测；象形法是把字谜中给出的东西想象成一个单词或偏旁部首；组合方法是将纵横字谜中的单词组合在一起。第一个纵横字谜是“画是圆的，写是方的，冬是短的，夏是长的。”我想：什么东西冬短夏长？对了，是白天，但是画了一个圆，写了一个正方形，白天没有形状。白天是什么原因造成的？哦，是太阳。一个字叫太阳！经过反复思考和想象，我终于想出了答案。通过反复练习，我掌握了填字游戏的技巧和方法。
这次综合学习让我受益匪浅。这些困惑来自于我们的文化，我们的很多文化都是用汉字来表达的，所以我们要保护我们民族的文化瑰宝汉字。汉字很有趣，我爱在汉字王国里遨游！
【第18篇】一次有趣的综合性学习作文400字-小学五年级作文
有趣的综合研究
老师刚刚带领我们遨游了汉字王国。虽然时间很短，但我学到了很多汉字的历史和一些有趣的知识。
一天晚上，老师让我们回家收集一些休息和一些字谜，每个学生都积极认真地完成了作业。第二天，老师让一些学生读他们收集的歇后语。学生听得很仔细；然后让一些学生读他们收集的单词，让他们猜。有同学说：“不是车，打个字。”
学生们在认真思考。过了几分钟，老师见没人猜，就让同学说“代”字是由一个非字和一辆车组成的。两根弦不是谜语吗？哈哈，太有意思了。我也举手告诉一个填字游戏：‘‘画字去皮。”我以为谁也猜不到，但一位女同学揭开了它的“真面目”，而“田”二字就是这个词。做完谜语后，老师给我们每个小组发了一张纸，说我们要把刚才在课堂上说的那两句歇后语和有趣的谜题编一份漂亮的手写报纸，学生们都认真地做完了。
通过这次综合学习，我学到了很多有趣的歇后语和谜题，刺激了我们的大脑。在本单元中，我了解了汉字的演变及其历史，也了解了书写错别字的危害。
【第19篇】记一堂欢快的综合实践课800字
4月2日，京都小学整个五年级都去下城区青少年活动中心参加实践活动。我很幸运的被分配到了大家最喜欢的“魔法厨房”，可以体验当厨师做蛋糕的滋味！
这是我第一次来到充满奶香的神奇厨房。在开始之前，我们心中充满了期待。一位戴着围裙和厨师帽的年轻男老师微笑着向我们打招呼。他是我们今天的糕点师傅。
老师宣布我们今天要包清明饺子，这是一个很好的场合小吃，大家都欢呼起来。我的眼睛立刻勾勒出了那光滑嫩滑的清明饺子，我暗自得意：“过一会儿，我的清明饺子就要在同学们面前展示了，他们会羡慕，会恨！”
老师告诉我们清明饺子的食材主要是艾草、面粉、豆沙等等。研究完老师的演示，我们迫不及待的开始了。我和小伙伴先用电子秤称了160克艾草和面粉，还称了80克豆沙。为了把面粉和艾草混合在一起，我们不停地揉捏。宽敞的厨房里，只有碗碰撞的清脆声音，很安静。我手里的面团在不停的揉捏，从绿茶一样的深绿色变成了冬瓜绿色，所以揉面的任务基本完成了。
然后，我们把面团分成八等份，揉成胖乎乎的饼，再用豆沙包好。我还用红豆沙捏了一双眼睛，加了一条红豆沙尾巴。哟，清明饺子瞬间变成了可爱的小老鼠！
在我们的期待下，清明团子被送进了烤箱。10多分钟后，我的成绩是新鲜的！一个个长大了很多，颜色也变深了。我迫不及待地想咬一口。啊！淡淡的香味伴随着甜面酱，很好吃！当然，来到文祥的田老师并没有错过食物。他抢着吃，不顾什么“老师风范”。就像个孩子一样，他嚼着食物称赞道：“好吃，好吃！”我们都笑了。
不知不觉中，这个“神奇厨房之旅”结束了，但我久久不能忘怀。它不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了只有汗水才能有回报的道理。
【第20篇】学农小结400字 一次难忘的综合实践活动
3月9日至11日，我们抛开紧张的学习，来到四会学校开展了一次有意义的综合实践活动。在那里，我们学到了很多学校学不到的实用知识。
野餐、插秧、捡粪、室外开发、室内攀岩、喂养小动物等课程。被安排在这次活动中。通过短短三天的锻炼，我们的自理能力和团队合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧课。到了现场，冷水像“魔鬼”一样袭击学生的脚，很多学生大喊。我旁边的万子琪就更夸张了，东倒西歪地站着，差点把我扔进泥里。原来在土里插秧不容易。这时，我们才真正体会到农民伯伯的辛苦。“谁知道中国菜难吃。”米饭这么来之不易，但是我们吃的时候一点都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我会努力节约食物，珍惜食物。
除了春耕课，野餐课给我留下了深刻的印象。做饭的时候，我的眼睛被泪水熏得发黑。我意识到以前用柴火做饭不容易。我记得爸爸妈妈做饭很辛苦。我在家很少进厨房帮忙做饭，所以将来我会为父母做更多的家务，做父母的得力助手。
这次综合练习让我受益匪浅，不仅学会了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同时也让我懂得了珍惜食物，热爱生活。
【第21篇】小学五年级作文：难忘的综合实践活动
期待已久的综合练习终于到了！3月9日至3月11日，我们来到四会实验基地，开始了为期两天半的农业学习。我在这里学到了很多课本上没有的知识和技能。
这里的课程非常有趣，丰富多彩！我们在这里进行了野餐、青年教育和其他课程。我们下田插秧，挑脏粪，学习搭帐篷、叠被子等生活技能。其中给我印象最深的是最难挑的粪。
我来挑粪的时候，教官就开始要了。他规定两个人一组，一个先去拿粪桶，一个去拿杆子。高一点的人背杆子在后面，矮一点的人背杆子在前面。我和小李的同学在一组，扛着杆子，大步向粪池的位置走去。我们一边走，一边哼着小曲，心里却是满满的担忧：粪肥那么脏，我都不想抬。还有，粪肥这么重，能不能抬一下？带着心中的疑惑，我们加快了脚步。当我们到达粪池时，我们轻轻地放下水桶。当桶里装满了三分之一的粪便时，我们立即回到了灌区。粪肥没有我想象的那么臭，感觉好多了。然而，还有另一个巨大的问题阻碍着我们：水桶变得如此之重，以至于我们两个人都不得不努力举起它。我想放弃，但是搭档的勇气激励了我。我们斗志昂扬，决定一起把粪桶抬到灌区。经过一段时间的煎熬，我们终于把粪桶扛到了灌区。通过这次捡粪活动，我体会到了农民叔叔们的辛苦。每一粒粮食都换来了农民叔叔们的辛勤汗水。中午不会在学校浪费食物，我会珍惜这份来之不易的食物！
这项综合性实践活动具有重要的教育意义。这一次，学习农民不仅锻炼了我坚强不屈的意志，也培养了我的自理能力和团队合作能力。希望这次有意义的综合实践活动下次可以开展！
【第22篇】有趣的汉字综合实践作文400字-小学五年级作文
在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。
有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他做了一次之后，对我说：“你侄儿打灯笼就行了——照老样子做就行了，一定要能挂起来。”我奇怪地问：“外甥打灯笼是什么——老规矩？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"
通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。
【第23篇】综合实践作文500字-小学五年级作文
今天，阳光明媚，天气晴朗。同学们来到我们日夜思考的地方——灵口邵阳中学。花园里有数百朵花、鸟和花，五颜六色的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在采集蜂蜜。
我对做豆腐的课很满意，让我们知道了豆腐的来源，知道了怎么做豆浆。我们组的成员是舒、杨一天、董佳伟和我。舒文泽负责磨豆浆，杨一天负责放水，我负责放黄豆，董佳伟负责倒水。第一步，先放点黄豆和水。我们听到后，放了些水和大豆，但过了一会儿，豆浆倒进桶里，很快大豆就被磨碎了。大家把大桶里的豆浆放进过滤袋，把豆浆和豆渣分开，然后把豆浆倒进锅里。老师说让我们尝尝自己做的豆浆。这时老师问我们豆渣能用来干什么。有同学说可以做豆渣饼，有同学说可以当肥料，有同学说可以当饲料。老师说：“是的，豆渣含有蛋白质，肥料可以让植物长得更快。”过了一会，豆浆煮好了。大家拿了一个杯子，在阴凉处喝了下去。豆浆又甜又好吃。
通过这次综合实践，我们学到了很多知识，学会了洗衣服、洗碗等家务。我真的很开心！
丹阳实验小学五年级：欢一书
【第24篇】人教版五年级上册第五组作文：有趣的汉字综合实践作文400字-小学五年级作文
在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。
有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他做了一次之后，对我说：“你侄儿打灯笼就行了——照老样子做就行了，一定要能挂起来。”我奇怪地问：“外甥打灯笼是什么——老规矩？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"
通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。
【第25篇】综合实践心得作文900字-小学五年级作文
9月14日至9月17日，我们铝城小学四年级全体师生前往尚洁综合实践基地进行实践锻炼。这是我们第一次参加这样的活动。一路上，学生们叽叽喳喳，像鸟儿飞出笼子一样。
综合实践基地有“小厨房”、“手工制作”、“明星舞台”、“五金厂”、“安全急救”、“质量发展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中印象最深的是——“小厨房”和“品质发展”。
9月15日下午，我们来到了“小厨房”的教室。老师把我们分成四组，每组十个人。我在第三组。老老实实：“今天，我们自己做饭！”话音未落，学生们就开始说话，甚至搓着手，急于冲到火炉边开始做饭。老师突然吹了声口哨，大家很快安静下来。然后老师讲了做菜的要领和注意事项。按照老师说的，同学们开始一起动手：负责做饭的人洗了饭，负责做饭的人小心翼翼的切菜。我拍大蒜。但是调皮的大蒜故意翻脸不认我，一拍就飞走了。我生气了，看着大蒜，闭上眼睛，使劲打。哈哈，大蒜碎了！胜利其他同学也切菜。开始做饭。我看到老师先把油加热了。过了一会，油熏完了，加鸡蛋。炒了一段时间后，加入西红柿、盐、酱油和十三种香料。煎了一会儿，好吃的就吃完了。同学们把刚出锅的米饭，拿起筷子就吃。很好吃！我吃饱了！
9月15日下午，我们去练习基地拔草。我抓住它使劲拉，草没动，手却红了。于是我改变了除草策略。我一根一根拔，毫不费力，杂草被我连根拔起。杂草，你不知道“团结就是伟大”吗？那我就把你一个个铲除！
通过这四天的锻炼，感觉自己成熟了很多，学到了书本上学不到的东西。我知道：第一，我们国家有《未成年人保护法》。未成年人遇到危险时，要动脑子，而不是去对抗坏人。在适当的时候，他们应该打110报警。二、发生地震或火灾时，不要惊慌，有序疏散到空旷地带。当有人窒息时，给他进行人工呼吸急救。第三，我妈天天给我做饭，真的很辛苦！在这次活动中，我学会了用西红柿做炒鸡蛋，以后我会给父母做。练完，妈妈夸我懂事，老师说我长大了。俗话说，“实践是检验真理的唯一标准”。以后我不仅要好好学习文化知识，还要积累大量的实践经验，为自己和他人服务！
郑州市尚洁区绿城小学五年级：快乐122912
【第26篇】有趣的综合性活动作文400字-小学五年级作文
周三，我们班举行了一次综合活动，我们愉快地迎接了这一天的到来。
下课铃响了，老师带着神秘的微笑走进教室。老师还命令四个组长上台带题目。组长接过话题后，组员们迫不及待地一起讨论起来。我们组的第一个题目是‘遇到了木头，就会为雪感到骄傲，遇到了水，就会是一片汪洋。我心想：冬天有“木”字和“三水”是什么？突然，《梅花魂》的“妹”字出现在我的脑海里。再一考，就是“妹”字！我们小组非常自信地填写了以下问题的答案。还有另一个困扰我们的难题。是“千里一条线”。我们从左往右想，其中一个组员说了“重”字。“时间到了”！我只听到老师的大嗓门扫过整个教室。教室里原本叽叽喳喳的讨论顿时变得鸦雀无声。每组的答案都显示在屏幕上，我们以——60分接受这个平均结果。接下来的比赛非常激烈，有的让学生笑得合不拢嘴，有的让学生很生气。
虽然我们组这次只拿了第三名，但是增加了我们的课外知识，也意识到做人要有团结的精神。
【第27篇】综合实践活动心得体会作文500字-小学五年级作文
这个寒假，吴老师给我们布置了一篇实践经验比较全面的作文。但是这个子题目是新文化。就是知道我们在春节通过科技向亲人致敬。
在网上找资料，知道我们每个人都需要：新年酒，新年钱，新年祝福.春节，拜年，压岁钱必不可少。过年就是祝福朋友。压岁钱就是长辈要把提前准备好的钱给晚辈。据说压岁钱可以压制邪物，晚辈拿到压岁钱可以安全度过一年。压岁钱有两种，一种是用彩绳编成龙的形状，放在床脚；另一种是最常见的，就是父母把分给孩子的钱用红纸包起来。除夕夜可以全家聚餐，也可以请朋友、亲戚朋友吃饭，好好喝一杯。
其中，我最喜欢拜年。因为随着科技的增长，拜年的方式越来越多。比如通过门、短信、网络等方式拜年……短时间内就能遇到最亲近的人。我祝他在新的一年里一切顺利，万事如意，身体健康。如果我旅行，我可以用手机给亲戚朋友的手机发问候.现在科技比以前方便多了。以前会买一些年货，带去亲戚朋友家拜年，然后去另一个家，跑来跑去很累。现在，只要我们使用科学技术，我们就可以立即见到我们的亲戚朋友来庆祝新年.
经验：通过这次综合实践，我明白了科技在我们的生活中是非常有用的。通过它，我们可以向亲朋好友致以新年的问候……并让我了解春节期间我们的习俗和做法。
【第28篇】想要自由（综合篇）作文500字-小学五年级作文
骄傲地看着范的眼镜(范老师的外号，因为她总是戴着一副眼镜，也不近视，但她觉得很有学问)已经不追究自己的过错，小声对同桌米易：“我习惯了。”“我知道！”饭翅；罗微丝说道，“这已经是第一百二十三次了。我是说她打了你的头。”“是吗？我记得是101次。”骄傲郑重的说道。“不，是123次！”米翼说道。“一百一次！”骄傲也不甘示弱。”“123次！”“一百一次！”“一百二十三次！”“一百一次！”“一百二十三次."两个人在课堂上吵架了。"够了！”凡眼镜喊道。两人就此打住。”不管是123次还是101次，你练铁头就够了。”“完全错了！头还疼！"骄傲地捂着头，皱着眉头说道. "哈哈哈哈哈哈！”米姨看到她这张照片，忍不住笑了。接着，焦也笑了起来。最后全班都笑了。他们都笑得前仰后合，放声大哭。”m翼！骄傲！"又一次，每个老师都以难以忍受的耐心大喊. "在这种情况下，你能有好的水果吃吗？长枪判潘闲！巴奇？罚兔子跟苯较劲？假的？疟疾黄？门？3.能羞饭吗？无所事事
(待续)
【第29篇】一次综合性活动作文900字-小学五年级作文
期待已久的第五单元《漫游汉字王国》综合学习活动终于开始了！
这周老师给我们布置了很多作业，为周四周五的活动打好基础。我们分组在网上搜索信息，经过大家的努力一切都准备好了。
“丁”比赛开始了。老师对我们说：“答对一道题得一分，答错了不扣。你明白吗？”我们异口同声地回答：“我明白！”我们都做好了出发的准备，在心里摩拳擦掌。第一个问题，第二个问题.我们的回答很流畅，各组分数自然会持平！我必须等到明天才能决定.
第二天老师让我们玩“巧填‘然’字”。我想让我们通过这个环节“挽回”昨天炽热的“感情”。正当我们得意洋洋的时候，老师给了我们一个问题，让我们填动物成语。当我们看到这个问题时，我们皱眉头。我很不解，心想：什么事？这个成语好像在什么地方见过。哦！我知道，是的，就在我举手的时候，陈志聪突然开朗起来，大声回答：“你看。”老师很高兴，说：“给第一组加一分。”第一组的学生带着最热烈的掌声像英雄一样归来。唉.真的是“差一分一秒”！之后老师不慌不忙的又提了一个问题——“马”。第一至第三个成语很简单，我们很快就猜到了。第四个成语一出，我们又陷入了沉思。什么是「马」？我们一直在心里思考。我们想了很久，没想到老师竟然露出了答案——悬崖勒马。看到这里，我们突然意识到自己义愤填膺，说：“老师再来问几个问题！”好，听：“第四个字是“牛”的成语是什么？班级再次陷入“僵局”。我们一次又一次地把目光投向学识渊博的林向宇，但他一次又一次地失败了。老师看到了，只好又露出了答案——“卖刀买牛”。下面的成语越来越难，但是经过我们的“热身”，似乎我们的智慧已经“动员”起来了。就连莫项峻在大家都不知所措的时候，也毫不犹豫地说出了“聪明兔三洞”这个成语。很快这个会议就结束了。在这场比赛中，我们“打”得非常激烈，但我们有一个有趣的跳跃？谋帝钡？ldquo拿一些奇怪的成语、单词或者词语，紧张的气氛会变得很有趣！
“丁”的铃声响了。在我们的笑声中，这个活动结束了。最后我们组夺冠了。我们组的同学很开心，一跃而上，不仅是为了庆祝胜利，也是为了补充很多知识，让我们受益匪浅。希望以后经常上这种课！
南海实验中学五年级：刘
