【导语】辩论赛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的辩论赛五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是辩论赛作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】辩论赛作文500字-小学五年级作文
今天我们班举办了辩论赛《看书有益看书未必有益》，大家都做了充分的准备。
之后老师选了12个学生。学生分成两组后，开始讨论。
我们先讨论一下，然后选12个人，6个赞成者，6个反对者。大家都为我而战，举手。“老师选我。”每个同学都大喊。
张的演讲特别有意思。他第一次上来之后，就把手放在鼻子下面揉了揉。同学们看着看着，都笑得前俯后仰，肚子都要破了。连他的话都这么好笑。他先大声朗读，然后老师让他说大声点。突然，他大叫一声，大声朗读。这时，学生们又笑了，连老师也笑了。他讲完后，大声说：“你说得好笑！”
“铃铃钟”响了，辩论结束了，学生们收拾好书包排队离开。那是一场难忘的辩论！
我们先讨论一下，然后选12个人，6个赞成者，6个反对者。大家都为我而战，举手。“老师选我。”每个同学都大喊。
我们先讨论一下，然后选12个人，6个赞成者，6个反对者。大家都为我而战，举手。“老师选我。”每个同学都大喊。
我们先讨论一下，然后选12个人，6个赞成者，6个反对者。大家都为我而战，举手。“老师选我。”每个同学都大喊。
我们先讨论一下，然后选12个人，6个赞成者，6个反对者。大家都为我而战，举手。“老师选我。”每个同学都大喊。
【第2篇】小学五年级作文：记一次辩论赛
周五，我们班举办了“开卷有益吗？”。我报名了反党辩论，经过提前准备，我会在这场辩论中展示自己的才华，锻炼自己，充分发挥自己的口才。
利弊理清之后，就准备为各自的辩论发言了。四方辩手首先举例说明了著名爱迪生的故事，阐述了四方开卷有益的观点。接下来是我们的对立观点。首先，我们反驳肯定的言论。虽然爱迪生喜欢读书，他读有用的书，但许多人读言情小说和漫画书.于是你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。
很快就要进行自由辩论了。我们对手的头号辩手丁乐天，开始施展才华。他展示了自己平时积累的阅读和口才能力，并反复阐述了开卷未必有益的观点。我们暂时占据了有利的局面，但好景不长。郑方头号辩手唐也开始反驳我们的观点，认为读有害书的人不多，大多数人都能从中受益。丁乐天马上接着说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少？”四方选手也举了《城南旧事》的例子，说明读书是有益的。接下来是我的演讲。我先解释了应该先看什么书。一本好书就像一剂良药，一本坏书却可以变成毒药。如果你沉迷其中，你的学业会直线下降.
最后辩论成功结束，我们的对手输掉了比赛。这场辩论可以说是“硕果累累”。一方面，它极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面，它也让我们明白了很多道理。好书可以治病，坏书可以杀人。所以，如果说开本有什么好处的话，那一定是先看一些书吧？
【第3篇】一次有趣的辩论赛作文400字-小学五年级作文
“广场，加油！”“反对派会赢的！”这是什么声音？原来我们五年级三班正在开专题辩论会！
辩论之前，老师把我们分为正反两面。赞成者支持开本是有利的，反对者支持开本未必有利。
辩论开始了！四方“铁嘴王”桀桀站起来给我们讲了很多读书的好处，让我们不知所措。一阵紧张之后，我们队的“辩论大师”叶润鑫自信满满地一一反驳了陈杰的优势。一种淡淡的感觉涌上心头。然后，李，一个方方正正的“快嘴猴子”，大声说：“读一些书时，你应该用你的左眼进入，用你的右眼出来。”我心想：“读不了好书怎么办？”于是我激动地站起来说：“一旦你被坏书迷住了，不但左眼进不去，右眼也会对你的心智有害。”我一讲完，立刻响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷称赞。就连广场上的学生也拍手了.
辩论激烈进行，不时有阵阵掌声和欢呼声。学生积极发言，互相竞争。看热闹的同学看的津津有味.
丁丁.下课铃声淹没了热闹的场面，辩论结束了，同学们还在意犹未尽。这真是一场有趣的辩论！
【第4篇】小小辩论赛——买菜用菜篮子好还是用塑料袋好作文1000字-小学五年级作文
我估计很多人觉得菜篮子比较环保，所以我先站在右边，所以反对的人太少了。为了平衡人数，应该进行调整。我仔细想了想，又走了对面。
由我们的纪老师担任裁判，纪老师宣布：
“辩论已经正式开始了！
for:菜篮子里买菜就好！
反对：用塑料袋买菜就好！"
我们这些小辩手，立刻聚在一起商量对策。
我想了很多：
他们买鱼买肉不方便，一定不能先用塑料袋装，面粉就更不好了。
有的人已经有了环保意识，针对塑料袋的发明创造，用塑料袋做出一些意想不到的成果，比如买菜后多出来的塑料袋，做成拉式盒装塑料袋，既环保又经济，可以二次利用。
辩手开始说话了！
for:菜篮子比较环保，每次装完都可以重新装，不浪费，省钱。
反对：塑料袋也可以环保。比如现有的塑料袋是可以发明和改进的，有人因为制作塑料袋的想法而获奖。我觉得塑料袋好，因为买食物方便。可以空手去菜市场，买完再带回家。如果换成菜篮子，很大，拿着菜篮子走来走去很容易撞到人。
for:现在的菜篮子比塑料袋更环保，因为大部分塑料袋燃烧后都会有有毒气体，更何况还有人会扔塑料袋。塑料袋不易分解，埋在土里，100年不变，污染太大，不爱护环境！
这时我突然想到，我们的辩论是关于买菜的，菜是带回家的，所以不存在扔到街上不环保的情况，因为如果真的要扔，千万不要先把菜拿出来，自己一个人把塑料袋扔了！
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反对：现在用塑料袋买菜很常见，但是用菜篮的人多得数不清！
反对：如果你的菜篮子太大，去菜市场会很不方便。
这时纪老师提醒我们，有点跑题！
for:菜篮子需要改革。就像里面有那么多品种，菜篮子可以折叠，非常方便时尚，让大家都认可，久而久之也就普遍了。在不久的将来，菜市场将会承载一个菜篮子！
反对：塑料袋的技术也在改变，未来的塑料袋既新颖又环保！将来人们会越来越环保！
最后，大家开始总结：
对于：时尚，环保，还有一些我们没有想到的地方
交易对手：塑料袋，通用，方便实用等。
总的来说，在这场辩论中，我们的对手更有说服力，在辩论中，举手的人很少，基本上只有杭泽斯做了几个发言，但我们总是有三四个人举手，每个人都很热情。最后最好的辩手是广场的韩泽思，因为她想到了菜篮子改革，新颖时尚。
我真诚地希望举行更多的辩论，因为它可以使我们的大脑活跃起来。
【第5篇】小小辩论赛600字
我已经看过国际大学生辩论赛了，所以当我听说我们要辩论的时候，每个人都很兴奋。争论的话题是小学生是否应该看电视。赞成：6，反对：2(好像有点不公平)。我很荣幸，但不幸的是，这成了一场公开辩论。
“在辩论开始时，请在正面辩论中表达您的观点。”于主持说：我咽了咽口水，缓缓说道：“21世纪是一个学习最重要的时代。作业后看电视不是……”终于表明了自己的观点，心里平静了。对立一方认为：“电视会让人着迷，为了看电视……”防守方继续说：“…”
竞争越来越激烈，对手据理力争说：“一部电视剧大概30集。只要看到第一集的最后一集，按照每集40分钟看1200分钟。有了广告，时间足够浪费你的学业了。”这个问题被抛给了梁静波。梁静波慢条斯理地说：“看一部电视剧，手里拿着爆米花和可乐，头靠在沙发上，脚放在茶几上，看几个小时，腰就不会酸了，不知不觉就运动了……”“哈！哈！ "观众突然听到阵阵笑声。对方争辩时，气得脸色发青，说不出话来。
进入自由辩论，我率先发言，抛下反对派，就几个问题展开辩论。她扔回去，我扔回去，她又扔回去。看到题目要去美国，于主持赶紧把题目拖回来。然而，夏语心也在他身后叫了我几次，示意他说话，但由于某种原因，我没有听到，这导致了我和对方之间的一场单独的战斗，直到我们与对方打成平手。
【第6篇】细说班级辩论赛作文800字-小学五年级作文
时间：周六上午8点学校操场
辩论题目：有好奇心好还是没有好奇心好
参加人员：a组：我，王xx张xx b组：王xx潘xx梁xx
主持人：陆xx
主持人：“现在我宣布，五年二班第三场辩论正式开始。参赛选手为男性三人组，简称b组。女三人组，简称a组。我声明，甲方辩论好奇，乙方辩论不好奇。现在辩论开始了。”
a队的王小姐：我想说，有好奇心就好。没有好奇心的人如何创造出漂亮的衣服？b队，梁先生：目前有很多小伙伴因为对那些机器设备好奇而受伤。如果他们没有太多的好奇心，他们会避免这些灾难？a队的我：没有好奇心诺贝尔怎么发明炸药？研究过程中不是有很多亲人去世吗？面对挫折，他从未放弃，但后来发生了很多意外，但他依然不肯认输，最后成功了？虽然我平时很粗心，但说话很关键]乙方王先生：大家都坚持了吗？上次科学实验你是不是好像有点困难就放弃了？所以我说最好不要好奇。甲方张小姐：哟，照你说，爱迪生发明电灯是没有好奇心的？居里夫人没有好奇心就发现了放射性元素镭？没有好奇心的王先生发现，拍照的人有五种，站的方式有一百种？【我们有一道奥数题问五个人怎么拍照】此时此刻，王先生已经气得无可救药了.乙方梁先生：你不是有不好奇的时候吗？这一出，a组已经惊呆了.甲方的我：所以，你没有好奇心吗？【不自觉的笑，原来我还是很厉害的！】这时候情况就变了，第二组愣住了.“还有20秒，请两位辩手抓紧时间。”主持人说这话的时候，即使乙方想继续辩论，他也无奈的说：我们放弃。主持人：“好了，现在我宣布这场辩论的获胜者是a组。掌声祝贺”我：现在学校里只有我们几个人.突然，大家狂笑起来，相声充斥校园，深深地穿透了每个人的心脾.丁.原来是一场梦.要是这个梦是真的就好了。
中国黑龙江哈尔滨市依兰县三道岗镇五小学张
【第7篇】一场激烈的辩论赛作文500字-小学五年级作文
回到家，看到妈妈在看书，我就上前一步。“妈妈，过几天我想出去玩，可以吗？”我说。妈妈想了一下说：“好吧！我们去那里吧？”“不，你理解错了，”我赶紧解释。“我一个人。”我妈突然愣住了，摸了摸我的额头，摸了摸自己的，疑惑地问：“今天不是愚人节！你也没发烧！这是怎么回事？”我认真的说：“真的，我想一个人出去玩。”妈妈笑着小声说：“嗨！别装了，你的演技水平还是差了点，想糊弄我，不好吗？”我认真的说：“妈妈，是真的。我不会骗你的。我想自己出去玩。”
这时候我妈彻底变了，生气了。他的眼睛大得像两个铃铛，嘴里不停地喘着粗气，双手紧紧搂住腰，可怕。生气地问我：“为什么要自己出去玩？什么事谁负责？”“我学完《乌塔》这篇课文后，受到了极大的启发。uta是一个敢于一个人在欧洲游泳的14岁小学生。为什么我不能？我和她年龄差不多。我想锻炼自己的勇气，让我自己去体会。我的知识会不断增长。”妈妈说：“安全怎么办？你在一个陌生的城市做什么？”我很苦恼，趁机找我妈的话说：“我能找到那个城市派出所的电话号码，而且，110在中国很常见！”自己做好防范，遇到危险及时想出解决办法。你必须相信我。"
妈妈笑着说：“是老师留的作业！”我惊呆了，问：“你怎么知道的？”“保密。”我和妈妈扑哧一声笑了。
【第8篇】别开生面的辩论赛作文1000字-小学五年级作文
今天下午，我们班进行了一场针锋相对的辩论。题目是“开卷有益吗？”我是支持者中的一员。正面观点是有利于开本，反面观点是未必有利于开本。
班主任姚老师说，赞成和反对各派三个代表，一号辩手，二号辩手，三号辩手。1号开始，2号过去，3号总结。我们派能说会道的张子琪为广场，卢少南为第二，吴山月为第三。反对派派了梅宜生、班长张子欣和金重阳。
姚老师让我们先发言，张子琪马上“出场”。她说：“我们觉得开卷有益，因为头就像一个大水库。不看课外书，就像水库没水一样。”
姚老师问：“还有别的吗？”
第一名辩手张子琪继续说道：“书籍仍然是药物，读得好可以治愈傻瓜。”杜甫曰：‘读书写字如神。’莎士比亚说：“书籍是全人类的养料”。李白读了几千本书，写了几百首诗。司马迁读万卷书，写出了著名的《史记》。这样不好吗？"
拥有一对锋利牙齿的梅贻生反驳道：“梨吃多了对心脾有害，枣吃多了对牙齿有害，药吃多了也有副作用。有的小学生看了一些凶杀，被附身了。班里所有的注意力都被分散了，都在看书，有的甚至走上了犯罪的道路。第二，不知道怎么做才是对的，读书有什么用？读太多关于笑话的书没有任何意义，这只是浪费我们阅读的好时光。第三，如果你选择了适合你的书，如果你选择了爱情小说或者是不适合我们读的书，你不是在伤害自己吗？第四，盲目阅读有什么用？只是个“书虫”。破万卷也没用！”
对方以极大的口才击败了我们。我们被迫无言以对。
这时，我们的委员孙一航慢慢举起了手，“噌”地站了起来。他是一朵有舌头的莲花！你看，他说，“任何事情都有两面性。如果一本书利大于弊，那它一定是一本好书，所以打开它是有益的。”突然，响起了一阵掌声。
这句话让对方无话可说。班长张子欣说了一串与这个问题无关的话，实际上让我们安静了下来。
所以，姚先生看到我们不知道说什么，就帮我们说：“这不是问题的答案。”我想为对方说一句话：劣势比比利大怎么办？不幸的是，对方没有想到.
你来了又走，我们什么都不给对方。我们都觉得自己是对的，有自己正确的看法。
最后让老师清理现场，总结道：“大家说的都很好。今天的辩论到此结束。以后我们会多看看课外书！”
话音刚落，教室里紧张的气氛一下子就平静了。甚至教室里都能听到学生的呼吸声，静得出奇。
这场辩论不仅精彩，而且丰富了我们的知识，真的受益匪浅！以后要多读一些课外书。
【第9篇】辩论赛作文500字 针锋相对的辩论赛
听着，我的同学们在互相争论；看，他们气得满脸通红。是的，现在正在举行的是一场激动人心的辩论比赛。作为对手的论据，我心里的鼓是“咚咚”的。
教室中间隔着两排桌子，气势像谈判。广场以小x开场，她滔滔不绝的发表自己的观点，吸引了全场的掌声。掌声落下之前，我“咻”了一声，从位置上站了起来，扯着嗓子开始发言。一开始抖音好像弹错了音，让我慌了，于是腿开始发抖。但后来心情渐渐平静下来，声音自信起来，同时气势上也和对方相撞.观众的掌声络绎不绝，似乎在鼓励我。
接下来小王的发言别出心裁，质疑我们的观点，有理有据，让我甘拜下风。看来我的对手很强啊！我得加满油。
经过激烈的辩手竞争，观众开始分头辩论。看，小吴抢先，举例，发表意见。然后，小宋立刻发现了问题，一针见血。他兴高采烈地说着，失去了对手。双方观众踊跃发言，但都不自觉地偏离了话题——这与上网是有害还是有益无关。
气氛渐渐紧张起来，双方执着于寻找别人的语言错误，忘记了辩论的本质。无奈之下，老师出来绕场一周，用简洁明了的句子总结了这场辩论的主题
上网是为了开阔视野，与时俱进，但上网必须在父母的监督和陪同下进行，否则会导致对方声称的大错。小学生不同于中学生和成年人，所以双方都有各自的原因。
是的，这场辩论不仅给了我更多锻炼语言的机会，也让我明白了上网要有节制。难忘的辩论！
【第10篇】记一次杀气冲天的辩论赛
“开502班有好处吗？辩论赛——现在开始！”随着裁判韩的宣布，一场激烈的争论爆发了，双方都异常紧张。作为对手的辩题，我很细心，侧耳倾听，从不放过对方犯的任何小错误。光听是不够的，还要看后面智库的信息。就在我准备的时候，我们的第三个辩手周俊杰已经开始吵架了。你知道，周俊杰是我们的主力，也是公认的最佳辩手。到我整理资料的时候，对方的防守朋友和我们的三防已经面红耳赤，战争升级了。我多次试图反驳对手的朋友，但屁股还没从凳子上下来，我们又站了起来，聊了三分钟。最后，当我们再次说话的时候，周俊杰唰的一声像屁股着火一样站了起来，却看到他一脸的愤怒，指着对方争吵的朋友，上气不接下气的大声反驳对方争吵的朋友。对方防守朋友宣书淼站起来断断续续说了几句。这一点我们的论点之一利齐可以把握，愤怒地说：“对手的辩护朋友宣书淼，请问你反驳我们三个论点时，为什么语气那么不稳，说话断断续续，犹豫不决？我觉得你这样是因为你对开卷有益的观点不是非常肯定！”话音刚落，所有的对手脸色都变得苍白，眼睛盯着我们，突然说不出话来。几秒钟后，辩手站起来反驳道：“你不也一样吗？”突然，“战斗”变得越来越激烈，每个人都想赢，嘴巴动得越来越快，舌头在飞地里转动.辩论没有结果就结束了，但大家都体验到了辩论的味道，但我还是坚持“开卷未必有益”的观点。
【第11篇】小小辩论赛作文500字-小学五年级作文
今天的班级活动，我们班就开卷是否有益进行了一场别开生面的辩论。
“辩论开始！”在罗老师的命令下，辩论开始了。
“俗话说，开卷有益，读书有益于人。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。一个人不学习，他的知识会慢慢枯竭；相反，如果一个人孜孜不倦地读书，他的知识就会像水龙头一样源源不断地流进大脑。我们相信开卷有益！”我代表郑方以极大的势头表明了我的观点。反对者王凯蒂反驳道：“有些漫画书毫无益处，而且浪费时间。”我们华晨毫不犹豫地回应：“吃红枣伤牙齿，吃梨伤脾胃。你会不会因为这些东西会伤到一部分就不吃了？”对手华琼月抛出了另一个观点：“读那些有害的书，让人思想更差。”我反驳道：“你说的坏书，不代表它一点好处都没有。你可以从这些烂书里学习几种写作方法，几个字甚至几个字。这些都是好处。怎么能说没用呢？”对方怔怔地说不出话来。过了一会儿，反官周毅说：“课外书如芝麻，课内书如西瓜。我们不能丢西瓜摘芝麻！”我马上回应：“我们的知识大部分来自课外书。这个‘芝麻’对我们很重要！”最后，利弊各派代表总结观点。我们都发表了自己的观点，赢得了同学们的热烈掌声。
虽然这场辩论中的辩论是分不开的，但我理解开卷有益，关键是有选择地阅读。
【第12篇】小小辩论赛作文1300字-小学五年级作文
事情是这样的。上周，班主任黄老师在班上宣布：“同学们，下周五下午，我们班将在5月5日举行一场小辩论比赛。辩论的主题是：上网看电视能代替阅读吗？有兴趣的同学下课去叶颖注册。”下课后，同学们蜂拥而至，把叶颖的桌子收拾好。
第二天，我们在众多报名的同学中脱颖而出，分成两组。第一组由陈、林、林、陈组成。第二组成员为：我、陈、谭瑞英、蒋、我们通过抽签来选择利弊。我们抓到的是反对派，黄老师任命我为反对派领袖，我很高兴。
周末，我们对立的队员练习口才，翻出有用的材料，对于只有半天休息时间的我来说，是一种残酷的折磨！但是为了赢得这场比赛，我还是看书，咨询了弟弟妹妹，最后收集了很多资料。
我拿着这厚厚的一摞材料走进教室，心里充满了说不出的激动。
“丁00 .”开始上课，5月5日的小辩论赛就要拉开帷幕了。黄老师走进教室，在黑板上写下了“小辩论赛”的五个大字。在大人物的下方，他写道：主题；上网看电视能代替读书吗？之后我们安排了场地，一切准备就绪。我们的10位辩手都坐好了。这一幕已经够正式了。真的是麻雀，虽然小，五脏俱全。然后，在欢呼声中，比赛开始了。
首先主持人黄先生要求正反两方澄清观点。这时，陈以闪电般的速度站起来说：“我们认为上网看电视可以代替阅读，因为上网看电视是丰富多彩的，可以使人很快融入其中，从而更好地吸收。”她说完后，我停顿了一秒钟，然后站起来说：“我们认为上网看电视不能代替阅读，因为阅读是可以慢慢享受的，思考后可以积极吸收。”主持人黄老师说：“以下是自由辩论时间，只有10分钟。请快点。”
黄老师话音一落，我就站起来说：“古时候家家户户都是煤油灯照明。那时候没有电，电脑电视呢？”但是，你敢说古代没有人才吗？当时人才都是靠泛读自学的。我们本来以为这样可以互相压制，谁知陈早有准备，马上反驳道：“你要是说出来，那大家都要回到古代去，带着书死。”见陈口若悬河，咄咄逼人，只好换个话题。我说：“电视上的名著包含了太多虚假的元素，就算看了也没多大意义。看到我这样说，林向异说：“那些名著不是真的。“这下，我们可恼了，大家都捧着一句话，我说一句话，争论不休，从红着脸到脖子根，理论口干舌燥.
“时间到了，现在请听观众发言。”黄老师的话让喧闹的教室安静下来，一些学生准备发言。“我支持广场。”卢文馨哭了。“我也支持广场。”王杰也发了言。看着越来越多支持广场的人，我的心凉了半截。最后，救世主出现了“我支持反对派，因为书便于携带和阅读。”啊，是李国斌！他支持我们！这足以让我们一边捂嘴一边笑。小摄像师吴淑轩正在抓拍精彩镜头，手脚酸麻。最后黄老师想了想，宣布：“这个小辩论赛是广场赢的！”突然四方玩家和支持者欢呼起来，班级沸腾了！
虽然这次“小辩论赛”我们没有赢，但是我们队实力很强，我们没有输！
【第13篇】记一次辩论赛600字
今天我们班举办了一场辩论赛，主题是“开卷有益吗？”。正面观点是“开卷有益”，反党观点是“开卷未必有益”。我支持反对派，也加入了。
“辩论现在开始。”老师高兴地说。话音刚落，广场小明抢先说道：“书是全世界的营养。我们是一棵幼苗。只有读书才能丰富我们的课外知识，吸入营养，长成大树。”我马上说：“如果你看一些没有意义的书，对你有什么用？看一些坏书只会污染你的心灵吧？”小明没有害怕。他信心满满地说：“那我们可以选一些有用的书来读。俗话说“书自有金屋，书自有颜如玉”，所以开卷有益。”这时，小龙不慌不忙地站起来说：“我们才五年级，知识有限，社会环境复杂。怎么才能分辨好坏？”小明沉思了一会儿，说：“你可以根据老师和家长的建议，选择一些好书。真的是连他们说的都不对吗？”小龙无辜地说：“读万卷书不如行万里路，多读不如多练，读那么多书，不是书呆子吗？”
我们面红耳赤的时候，老师站起来说：“喜欢读书固然好，但是不能沉迷于武侠、言情、色情等书籍，不要读对身心有害的书。为了不伤到你的心，你应该读一些有用的书！”同学们聊了很多：“对，读一本好书。”“是的，读一本好书”。……
我明白了，开卷有益无益！
【第14篇】激烈的辩论赛作文400字-小学五年级作文
激烈的辩论
以前我们班举办过激烈的辩论赛，题目是“有利于开卷”和“未必有利于开卷”。老师把正反两方面分开了。这时，学生们陆续拿出材料，等待比赛开始。
游戏开始，老师说：“谁愿意先来？”随后，广场上的人向丁举起了手，他站起身来，铿锵有力地说：“开卷有益的原因是说，只要你肯读书，总会有好东西的。所以，“开卷有益”成了成语。你可能会问，为什么要谈这个？原因很简单，关键在于“总”字，意思就是总会有好处，所以要论证读书是无害的。”
这时，我看到对手屠李星马上反驳说：“不一定。现在的学生可能喜欢看武侠、言情等小说、书刊。有的时候，他们上课只想看那些书，不忍心学习，成绩就会一落千丈。还有的被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时走上犯罪的道路。这不是看书害自己吗？”易信忙不迭地回答：“打开书是否有益，要看打开的是什么卷。”
争论已经结束，但给我印象最深的是易信说的一句话：“打开这本书是否有益，取决于打开的是什么卷。”
【第15篇】辩论赛_开卷有益辩论赛600字
铃声一响，班主任大声宣布，这个班要进行一场辩论，主题是“开卷有益吗？”。听到这个主题，大部分同学和我一样，都认为开本是有益的，但也有很多同学认为开本会有益。辩论还没开始，学生们已经形成了一个阵营，学生们之间的口水战已经开始了。每个学生都充满信心，认为自己的观点是正确的。最后这场辩论哪一方会赢，赛后就知道了。
激烈的争论开始了！我看到八大领军辩手都有答案，都渴望拿自己胜利的祝福，都决心要赢。他们还时不时用明亮的眼睛盯着对手，仿佛要用眼睛“杀死”对手。辩论开始，我先发制人地看到了四方小王：“我们认为开卷有益。杜甫说，三三三五四年读书，必破万卷，若有神作，读之……”他对自己的演讲陶醉不已，似乎已经融入了他所说的话。这时，对立的蒋介石坐立不安，急忙站起来反驳说，“我们认为翻开这本书可能没有好处……”从蒋介石的语言来看，对立一方毫不示弱，用强有力的理由给了广场一个完美的打击。这一刻，我不禁在想：“谁能赢，谁能输？游戏真的是越来越有趣了！”突然，四方的小果突然站起来，愤怒地说，“我们认为打开这本书是有益的……”当他结束时，每个人都在心里为小果鼓掌。而所有反对的人都觉得压力倍增。就这一句话，老师站起来对大家说：“不管是正面的还是负面的，永远是一句话：书还是要读，但要选好的有用的书读。”
在这次辩论赛中，我学到了一个道理：要学会选择性阅读，要看好书，看好有用的书。
作者：王一凡
讲师：马老师
【第16篇】辩论赛作文500字：诚信与善意的谎言
生活中需要善意的谎言。我不同意积极的观点。我觉得生活中需要善意的谎言，因为这种谎言背后有一种善，有一种美，是生活中不可缺少的调味剂。谎言真的是骗人的。但是善意的谎言对我们来说是不可或缺的。如果没有善意的谎言，有些人会对家人的病情保密，让他们感觉好一点，这样可以很快康复。另外，这次我们还学了《饿坏了那匹马》和《唯一的听众》。谁能说教授和过年都是骗子？他们是为了自己而骗别人吗？不，不是！这个善意的谎言的妙处在于，欺骗是善意的。不体现虚伪，体现的是美与善。你不被他们的谎言感动吗？还有以下例子：
1.有些人因为父母交不起学费而苦于工作。儿子放弃了上大学的机会，对家人撒了谎。瞒着家人偷偷找了份工作。月薪只有200元，勉强满足她和母亲的生活。
2.玛丽的孩子天生没有耳朵，所以她被同学嘲笑。她没有朋友，生活在孤独和忧郁中。唯一的办法就是找一个合适的耳朵，经过苦心寻找，我们做了手术。手术非常成功，当他想报答那个人的时候。但是他的父母没有告诉她，当他母亲去世的时候，他知道他的耳朵是他母亲的。
3.我多么希望我能最后一次见到我的儿子，当一个在其他地方执行任务的士兵的母亲病得很重，快要死了。但是，儿子回不来了，不能为老母亲尽一点孝心，还要照顾为儿子伤透了心的母亲。他很抱歉。母亲临行前告诉亲戚：“她走后告诉儿子，病情已经稳定，让他安心，忠于国家。”这样的谎言妨碍诚实吗？所以我坚持认为，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定是不可磨灭的。
【第17篇】精彩的辩论赛作文550字
精彩的辩论赛作文550字
前几天我们班进行了一场激烈精彩的辩论。当时的场景真的很震撼，很刺激.那是周四下午的第二节课。老师在辩论前发了一份辩论稿。让我们收集好信息，等待这个激动人心的时刻.上课的时候，老师先给四个学生表演了他们的节目，然后让我们在电脑上收集了很多有利的理由，然后她说：
第一个发言的是四方，但是四方话音刚落，我们的对手马上就反驳了，双方针锋相对，毫不退缩。你说一句我说一句我就钻空子.两边都有一些超级辩手，抢对方快。广场的王牌，娄黎明，是广场上“口水”最多的；有许多学生能振振有词，包括朱远明、黄、赵元霖、等.尤其是胡佳艺。她站出来说了一句让我们同学和郑方佩服的话：“我们不住在沃金，不住在银窝，住在父母的心里。”这句话一直在我耳边回响。
我们打得很激烈，每个人都滔滔不绝，有些人还在挠头.最终，我们的对手赢了，我们胜利的笑声回荡在教室里.
精彩的辩论赛作文550字
在周五下午的班会上，老师带领我们组织了一场精彩的辩论会，主题是：男生的还是女生的。
首先，有请四位来自男生女生的辩手，让他们展开热烈的辩论。比赛开始了。第一个上场的是种子选手陈雨涵。他说男生爱运动，女生都在教室。精彩的辩论，但女孩的头号辩手张璐璐勇敢地站了起来。虽然平时上课不怎么说话，但是在辩论中，为了女生的荣誉，她讲的很清楚，男生顿时语塞。精彩的辩论，张璐璐的话让全班为之骄傲。马涛没有被精彩的辩论吓倒。他嗖的一声站了起来。虽然他戴着一副眼镜，但他说的都是挑衅和批判的话，攻击生活中的女生。精彩辩论柳岩迫不及待地大发雷霆。她拍了一下桌子，大声指责男孩们。她谈论了很多关于这场精彩辩论的事情，并和男孩们一起脸红了。老师设法控制了每个人的情绪。下一步是自由辩论，已经进入白热化阶段。下面的观众也是兴高采烈，大家都在不停的说别人的缺点和自己的优点。所以辩论在不知情的情况下通过了。
这场辩论真的很精彩。它将永远留在我童年的记忆中。
精彩的辩论赛作文550字
今天，我们班进行了一场精彩的辩论。一是分两队。有利有弊。对于专业人士来说，即使有电脑也需要练习汉字。缺点是，你不需要用电脑练习。比赛开始，同学们发表宝贵意见。有四方同学说：‘有电脑就得练字。汉字是中华民族的优秀象征。汉字代表一个人的形象和外貌。连字都写不好，就失去了祖先留下的宝贵财富。文字对每个人都很重要。代表对立一方的同学说，‘如果有重要的事情，在电脑上一分钟就可以发过来，但是写一封信要几个小时。真是麻烦。郑方的学生反驳道：万一停电了呢？文章丢了怎么办。那不是浪费时间吗？
对面说，‘笔记本电脑可以充电，怎么会白充电呢？调皮的说写起来多麻烦，手稿笔记本都是电脑打印出来的。现在，你知道电脑的好处吗？虽然是电脑打出来的，但是我们不示弱确实很棒。但是当时司马迁手写史记，只要他坚持，就会成功，字也不会写好。字差粗，就算写的好，别人也不会看。所以，文字对人的帮助很大。
最终我们的比赛以平局告终，因为各有各的优势。电脑得益于他，拼词也有它的好处。
他们缺一不可，无论如何都是平等的。
精彩的辩论赛作文550字
下课后，老师快步走到讲台上，大声对我们说：“这节课我们要进行一场辩论。辩论的题目是：开卷有益吗？”
根据我们的自我推荐，我们为双方各选了一名队长和两名辩手。辩论开始，郑方队长首先发言：“古人云，读书破千卷，写书如神。自古以来，谁不读书就能成才？可见读书是有用的。多看课外书也有助于作文的提高。”对面的队长就在后面不远处：“古人刘香云：书还是药，好好读能治愚。书可以是聪明的药物，也可以是毒药。聪明药治愚人，毒足以治死你！”四方辩手口齿伶俐：“古人刘翔不是说过‘好读书’吗？只要不看黄色书刊。有没有人知道食物有毒却执意要吃？”对方辩手反驳道：“那你说不出来怎么办？这么多年来，很多人看过希特勒的《我的奋斗》，从此变得和希特勒几乎一样，嗜战！”赞成和反对的理由几乎没有了。停了一会儿，他突然还了一个卡宾枪，说：“就算有同学忍不住看，家长肯定不会看。父母不能严格管教吗？”“你能控制他的人，那你就能控制他的心？只要他控制不住自己的心，上课就会想着书里的情节，成绩一落千丈！”对方辩手用尖刻的语言反驳了这些话。正当我们争吵的时候，老师说：“这场辩论很棒，值得表扬。但反对派更好，反对派赢了。”
这场辩论给我留下了深刻的印象。
精彩的辩论赛作文550字
老师说这周我们就——“开卷有益吗？”学生们非常兴奋，热切地期待着它。
下午，许等同学在黑板上写下了《关于开卷是否有益的辩论》。学生们正在准备。
辩论开始，老师宣布：“开卷有益吗？”我们分为正反两面。积极的观点是，开卷有益。反对的观点是开卷未必有益。赞成的人比反对的人多。我是方的。
辩论一开始，我们的广场费济源首先说：“书是人类成长的果实，没有书我们就不能成长。”话音刚落，老师们就鼓掌了。对手许宣亚反驳道。她说：“我不同意费纪远的说法。我认为‘开卷未必有益’。读不健康的书不仅未能达到‘开卷有益’，还走上了犯罪的道路。”教室里又响起了一阵掌声。我们还说：“那不一定。有些伟人年轻时就渴望学习……”我们一言，我一言辩论。
我认为最好的事情就是我们孙对的反驳。他先清了清嗓子，结结巴巴地说：“翻开书是个成语吧？”我们说：“是的！”他说：“翻开一本书是一个古老的人造成语。如果不一定有益，古人为什么要造？”。你说什么书不健康？”谈到了漫画书，然后引用了一些著名的说法，这给了反对派一个优势。
最后张老师说：“经过辩论，双方势均力敌。希望我们大家都要正确选书，选健康的书，不要选不健康的书。”
这真是一场精彩的辩论。
【第18篇】小学五年级作文：课堂上的辩论赛
“丁，丁”开始了，程先生走进了教室。从她的表情可以看出，这将是一堂精彩的数学课。
“今天我们来讨论音量和音量是否相同，先说出你的观点，然后说明清楚原因。接下来，大家可以自由讨论。”老师讲完后，同学们组成自己的小组，你讲一句话，表达自己的观点，很热闹。
“好了，现在请认为同音量同音量的同学举手！”老师大叫。很少有人举手。"然后我们请李向我们解释她的观点."我第一个发言，“我觉得体积和体积是一样的，因为都是用同一个公式计算出来的。”我讲完后，老师说：“那么，请认为比音量大的同学举手！”这次还是有几个人举手。“哦，你们其他人呢？”成老师问道。我心想：大家肯定是怕下错手，所以拿不定主意。“老师，我来了。”一个响亮的声音打破了沉默。“我觉得音量和音量不一样。比如要用木箱盛水，木板周围有厚度。”王乾隆站起来反驳我。嗯，有道理。我震惊了。我想了想，说：“也许你说的有道理。”“当然，两者的意义本身是不同的！”另一个同学也不耐烦了，插嘴道。这时铃声缓缓响起，老师用一句话总结：“王乾隆赢了这门课！”于是辩论结束。
多么精彩的数学课！学生积极回答问题，给课堂增添了很多乐趣。
【第19篇】记一次辩论赛作文600字-小学五年级作文
记得一场辩论赛吗
今天早上，我们班举行了一场激烈的辩论比赛。正面观点是开卷有益，反面观点是开卷未必有益。我是对手的辩手。一场“激烈的辩论”开始了。
首先是一场双方的辩论，阐述了各方的观点和理由，现在是开始辩论甚至“吵架”的时候了(哈哈，好像是在吵架)。他为第二次辩论发言，说开卷有益，并给出了自己的理由。我不容易惹，来了就有备而来。我士气高昂地说：“一本好书胜过一个宝藏，一本坏书胜过十个强盗。那么开卷有益吗？得看什么量！我们仍然认为翻开书可能没有好处。”四方辩论马上接着说：“我觉得不对。人家说开卷有益，你说不对。这不是违背古人吗？”我们三个的争论变成了猪肝色，我们沉默了一会。过了很久，我们说：“那个人是不是精神状态不好？”四方辩不屑地说：“凶手执刀，怪刀不好吗？”是自由辩论的时候了。在陈箓说了一些打开书本的好理由之后，我们的李奇应该站出来反驳了。没想到她会帮男生说话，真的让我们目瞪口呆。我看到有人低着头自言自语，有人在笑。我气得满脸通红，心想：啊！令人失望的是，李奇竟然向外伸出胳膊肘。也就是郑方干成道说的：“书还是药，好好读能治愚。”嘿！那是一句名言。陈瑞连忙辩解说：“既然书是药，它就有两个作用：一是良药，药治好了；第二种是毒药，会死人，不是吗？”马延泽回了一口：“你们女生说开本未必有益，那为什么还想读书？”王爵反驳道：“我们女生不看书，她们不看没用的书！”找了一些借口后，老师宣布男生赢了！至于我，我成了最好的辩手！
虽然我们没有赢得这场辩论，但我仍然认为这是非常有意义的。因为我明白：辩论的成败不是关键，重点应该是参与。
【第20篇】五年级作文：辩论赛作文500字-小学五年级作文
任老师周三给我们布置了作业，说：“这个周五的班会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》。大家选个利弊，开个辩论班会。”其实我觉得肯定是有益的，我可以举很多例子，但我喜欢挑战，决定选择对立的一方，锻炼自己的辩论能力。
下午，主持了朱的辩论会。我们按利弊坐下，四方同学坐左边，对立同学坐右边。双方不得不选择主辩和副辩。被同学们选出来之后，我成了对立一方的主辩，常为副辩，张胜宁为正方的主辩，姚国维为副辩。
比赛正式开始。主持人先让正反双方辩论三分钟，说明自己的观点。我以对方为由陈述了自己的观点后，双方开始自由辩论。同学们争论的很激烈，真的很惨烈，以至于我们的正反双方吵了起来。任老师不得不几次打断我们的争论。最有意思的是，我提到了南北朝时期的鹿城这个例子。李一博反驳我说：“你不告诉他，让他学习。”我笑着说：“我怎么跟他说，我们可以回到南北朝了？”引来了同学们一阵哄笑，让他很尴尬。我们又吵起来了，特别是张胜宁和我，他们互相不服，任出来解决纪律问题。
经过几次激烈的争论，谁也说服不了谁。最后老师总结道：“这次班会的重点不是看谁赢谁输，而是让你学会查资料，用资料，学点知识，辩论。
这次班会太有意思了，希望以后能有更多这样的活动，锻炼我们的口才和辩论能力。
【第21篇】辩论赛作文900字-小学五年级作文
在一个星期五的早上的第三节课，阳光明媚。铃声一响，老师满面笑容地走进教室，环视教室，一本正经地对学生们说：“今天我们要举行一场专题辩论会，讨论‘生日要不要请同学吃饭？’“听老师讲，教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说：“不！”有的同学环顾四周，然后慢慢地说，“好的。”有的同学想了一会才勉强说，“不太好。”老师笑着说，“好了，现在开始辩论吧，感觉生日请同学吃饭的同学都是为了广场，站在讲台上。觉得生日请学生吃饭不好的同学才是反对者，坐上了王座。现在请上台。“上台的学生很少。
精彩的辩论比赛就这样开始了。身为广场人的徐茂月勇敢地走上前去，振振有词地说：“请学生好好吃饭，可以增进友谊。每年只有一个生日，珍惜这段时间吧。”反党夏朝晖没有示弱。他一个个说：“吃饭只是幸福的一瞬间。父母挣钱不容易。我们要珍惜父母的血汗钱。”他的话成了导火索，台下的同学们都争相发言，各抒己见。教室里沸腾了，他们几乎听不见自己在说什么。老师一示意，吵闹的教室立刻安静下来。广场周？他不慌不忙地耸耸肩，自信地说：“每个生日都不需要一顿丰盛的饭。只要你的心到了，大家都会开心的。”对面的孙虽然是哑巴，但她很自信地说：“我觉得请同学吃饭不好，因为有些家长很爱面子。看到孩子的同学，肯定会做很多好吃的，太奢侈浪费了。”
观众的激动难以言表。有的同学手握得很长，总是抢着说；有的同学干脆兴奋地站起来；有些学生控制不住自己的嘴巴，自言自语。我是四方团队的一员。看到对方那么有精神，我忙不迭地说：“每年只有一个生日，适当庆祝一下就可以了。这样，就会留下一些美好的回忆。”对手陈愉非常着急，他说：“不要把钱花在礼物上，你可以自己做，这也可以增加友谊。”他的话让每个人都迷惑不解。老师想了一下，忍不住笑出声来。经过仔细分析，他觉得陈愉说的话似乎是支持四方的，遭到了对方队员的斥责。
对方赢了，因为潜力很大。积极的一面是软弱和失落。其实我也暗中支持过反对派，觉得生日请同学吃饭真的很奢侈浪费。现在我们不挣钱，把父母的血汗钱都花光了。我们应该勤俭节约。
这场辩论真的很精彩。它给我们的生活增添了无尽的乐趣。
【第22篇】辩论赛作文800字-小学五年级作文
我们5 (4)班响起了一阵掌声。这是干什么？原来我们正在进行一场精彩的辩论。
男的主题是“开卷有益”，罗开始语无伦次的切入正题。“高尔基说：‘书籍是人类进步的阶梯’。人类离不开书籍。否则那些高科技从何而来？”
我们的女人杨涵自信地站了起来。“不是所有的书都适合我们读。包括那些不健康的书吗？”
杨涵这句话将这个男人澎湃的潜力压了下来。
李园见情况不对，跺着脚直言：“那我们可以选择性地看书。”
女人很震惊，男人真的很棒，但是王思振立刻站起来自信地说：“我们认为孩子不是很容易辨认，所以我们该怎么办？”
没想到赵一下子就解决了问题。看到掌声一浪高过一浪，学生们越来越激动。这是一场没有硝烟的战争，垂涎三尺，脸红扑扑的罗春，语无伦次的罗子琪，容光焕发的洪思远.
男人不得不搬“救兵”，说了很多名言，让女人不知所措。这时，王气愤地说，“我们学了张，伽利略用实验证明了亚里士多德的话是错误的，一个伟大的哲学家几千年来也犯了错误。谁能断定孔子和高尔基一定是对的？”
男的一下子不吭声了，女的为嵇的机智辩论欢呼。
罗又站了起来，急得说不出话来。“总会有名言的.对，如果是错的，我们为什么要学习呢？”
男生们立刻热烈鼓掌，高呼“加油！”“太好了！”
杨涵看到女孩们不能很快熬夜，所以她站起来打圆场。“你看《蜡笔小新》之类的书吗？”立刻传来“看，不看”的声音。杨涵补充道：“这些书是成年人的休闲读物。他们对你有什么好处？”
就这样，双方一直坚持自己的观点，争论就此打平。
最后的总结在欢呼声中结束，在掌声中荡漾。
陈奇天台小学5年级：
【第23篇】小小辩论赛_五年级写事作文500字
辩论：小学生应该上网，是利大于弊，还是弊大于利？
for:现在科技发展越来越快，网络逐渐成为人们的工具。我认为我们小学生应该接触互联网。1.必要性。这是一个知识经济时代，未来的世界是网络化的。中国人在上网技术上不应该落后于其他国家。小学生也要开阔眼界，让我们获得信息的能量，这就是科学的品质。2.实用性。电脑就像一个百宝箱，人类应该在这个百宝箱中获取更多的知识。所以，我们认为小学生上网利大于弊。
反对：网络世界虽然逐渐成为人们的工具，但也给我们小学生带来了一些不利的东西。1.长期上网会降低视力。2.放弃学习，网络游戏的精彩画面总是在上课的时候出现在脑海里，会让你注意力不集中，成绩下降。3.网络上有一些不健康的图片，我们小学生是接触不到的。所以我们的对手认为上网弊大于利。
总结：通过双方的激烈辩论，我得出的结论是，上网时需要看一些对自己有用的东西，但不能像对方说的那样看一些对小学生不利的东西。上网没必要降低视力，控制好每次上网的时间就可以了。如果你阅读更多有用的在线内容，你一定会跟上时代的步伐！也会给你带来一些意想不到的收获。
【第24篇】辩论赛作文500字 精彩纷呈的辩论赛
2018年6月意义重大。一、第一批00后进入高考考场，为寒窗苦读12年打最后一仗。第二，我们“升级”到高三。高三是每个人都害怕和渴望的。大家害怕的是，努力了也不能得到满意的结果，但我始终相信，越努力越幸运。
让我们谈谈前几天我们班举行的辩论比赛。辩论题目是“小平老师该不该生二胎？”没错，辩论题目的主角是我们语文老师，我是平权辩论。第一次当辩手，很紧张，很新鲜。辩论赛开始的前一天晚上，我们聚集在年室讨论对策和辩论技巧。是的，从来没有人参加过辩论赛，但既然有这样的机会，就要好好利用，在学习上取得进步。我们忙了一晚上，猜测着对方可能会问的所有问题，整理出一份辩词。
辩论开始了，双方都鞠了一躬，感觉很正式。我开始在辩论中陈述我的观点，我心里一直认为我必须从容不迫地陈述我们的观点，但我最终没有这样做，但我心里仍然很高兴，至少我的表达能力和勇气得到了提高。辩论赛很激烈，对手辩手很厉害。陈卫锋，对手的第二个论点，有很强的气场，一二四论点的逻辑很清楚。但是我们两三四的辩论很平静，尤其是我们的四场辩论，在一场自由的辩论中回答对立的问题，幽默有趣，赢得了全班的掌声。但结果是对方赢了，虽然心里挺失落，但失败是成功之母，努力了就会有收获。我觉得只有努力才能收获。不要害怕失败，因为你永远不会成功！
【第25篇】一次辩论赛作文700字-小学五年级作文
今天第二节课，我们班就开卷是否有益进行了一场独特而激烈的辩论。
首先，老师把我们第一、二组命名为积极面，第三、四组命名为消极面。正面观点是有利于开本，反面观点是未必有利于开本。
第一轮辩论开始，黄先生首先请双方陈述意见。我们演讲结束后，教室里响起了一阵掌声。自由辩论开始的时候，我们的蒋心伟站起来，充满自信地说：“高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书会增长见识。爱迪生不就是个例子吗？在他发明电灯之前，他读了许多书，并从中获得了灵感。”话音刚落，反对派代表黄丹立即站起来反驳道：“有些学生被武侠小说迷住了，导致学习成绩下降。所以，开卷未必有益。”我不慌不忙地站起来，大方地说：“古人云：‘人一天不能吃肉，一天不能不读书。’书籍是人类的养料，是人类文明经久不衰的果实，它让我们变得坚强、意志坚强。所以，我们认为开卷有益。“但后来对立的观点让我们发泄出来，无话可说。反对派的陈培红大声笑了起来：“哈哈，没事干！”顿时吸引了学生们哄堂大笑。在笑声中，我突然得到了灵感，马上站起来反驳：“我不同意对方，我们认为……”我的反驳得到了全班同学的热烈鼓掌。辩论结束后，双方做了总结。
第一轮辩论结束后，是第二轮辩论。我们双方交换了意见。我们第一第二组是对手，第三第四组是职业选手。辩论开始了。在郑方首先陈述了自己的观点之后，我们也相继陈述了自己的观点。
自由辩论开始了。郑方率先派出代表陈述他们的观点和理由，我们也不甘示弱。我站起来，像鱼一样表达了自己的观点。对面也不远了，派出的代表真是机智的言论！不管我们遇到谁，我们都能回答所有的问题。对立的观点有时让我点头赞同，有时让我精神焕发.
辩论结束后，学生们还有很多话要说。辩论真的很有意思！我真的希望以后会有更多这样的活动。
顾问
黄英
【第26篇】食物辩论会_记一次辩论赛作文500字
它有世界上任何公主的形状，价格比任何食物都便宜，气味比任何食物都香。是食品行业的恐怖——“三无”零食。由于它的各种“优点”，在学校很受欢迎。
不仅是我，所有人都发现了这件事。老师说这是一个值得深思的问题，问题很严重。我们班将就这种食物进行辩论。
周四上午最后一节课，辩论开始了。首先，老师玩了一个“说实话”的游戏。把我们分成正反两方面。郑方学生同意吃“三无”食物。对方会反驳他们的观点。广场“快嘴”车玉清首先打出了战争的第一颗“子弹”:“辣条好吃，红香辣，特别是里面的面，咬了就带油。”听了他的话，很多同学的口水已经“飞下三千尺”。然而，彭锐毫不留情地反驳了他。原因是辣条的油是烂羊血块做的。老虎是一只生病的猫。车没盖，他还有另一个有力的理由：“那为什么辣条有生产许可证？”就在他窃喜的时候，一波人又向他扑来。小辣椒莫海宁脱口而出：“很有可能是他们自己印的。”强势的话虽然更有道理，但最终会让对方无话可说。就这样，几轮僵持下来，职业选手被击败，对手赢了大货。
后来我们做了一个班会：二班五年大家都不要吃“三无”的食物。少吃膨化食品，多吃新鲜蔬菜和水果。多么有意义的辩论！
【第27篇】关于辩论赛的作文
关于辩论赛的构成
蓝天上云彩轻轻飘动，太阳在微笑，发出七彩的光，燃烧着大地，我的心情特别激动，因为我们班要举办有生以来第一次专题辩论赛。
“丁，丁……”一声清脆的铃声在我耳边闪过。邵告诉我们这个过程后，他宣布辩论正式开始。
开始前几秒，全班屏住呼吸，仿佛时间突然停止了，只听到“扑通、扑通”的心跳，甚至清晰地听到一根针落地的声音。
我看到一场激烈的辩论即将开始，辩手的额头上布满了晶莹的汗珠。我一边捏着冷汗，一边心如悬着几颗大石头，上气不接下气。郑方朱杰自信地站了起来。他自信地说：读书一定是有益的。世界上没有一个名人是靠读书成为人才的。高尔基曾经说过，‘书籍是人类进步的阶梯。’人类没有书怎么进步？莎士比亚也说过，‘书是整个世界的养料，书是精神的养料。没有营养怎么茁壮成长？”出口成章，仿佛瞬间向对手的辩手投掷了一枚定时炸弹，而我们的辩手杨玉龙也不甘示弱，眼角余光微微瞟了对手一眼，愤怒地站了起来，反驳道，目光咄咄逼人，仿佛能马上凯旋而归，让对方一阵无语。突然，整个教室充满了一股浓烈的火药味。郑方二像饿狼一样看着我们：想把我们吞掉，我们也淡淡地看了对方一眼，仿佛在说：我们一定会赢！然后，辩手兄弟们咬紧牙关，信心满满，摩拳擦掌，振振有词，让对方哑口无言，啧啧称奇，真的健谈。
铃声响了，最后邵老师宣布我们的对手赢了，心里的大石头终于落下来了。教室里掌声雷动。
我们一起欢呼。虽然已经结束了，但我们节日的欢呼依然没有停止，在教室里久久回荡。
通过这次活动，我收获了很多，也学到了一些道理：读书未必有益。我们爱看书是对的，但是要有选择，不要看没用的书。这真是一场激烈的辩论！
【第28篇】第一次辩论赛作文800字-小学五年级作文
“人们常说开卷有益，也有人说开卷未必有益。读不健康的书反而有害。你怎么看待这个问题？我们可以辩论。”。这是语文书上的介绍，我们班有过精彩的辩论。我们的标题是——。开卷未必有益。
“这样好，这样也好。”我指着电脑说。母亲说：“你们老师在这场辩论中做什么？结局一定是有利于开本的，你的开本不一定有利于，一定是丢了。”我说：“不知道。像《邪教》这样的书有益吗？看那些黄书好不好？”
晚上，我做了一个梦，梦见我们赢了。老师笑着说：“对方赢了。”广场上所有的人都沮丧地低下了头。
第二天早上，老师说：“辩论开始！”郑方的同学张北宇说：“书籍是人类智慧的结晶。难道不应该多读书吗？所以，我觉得开卷有益。”我正要反驳，郑对说：“我们没有说开卷无益。如果你看了那些黄皮书，很有可能人会走上不归路。所以，我觉得开卷未必有益。”郑方马云说：“你没有脑子吗？只有愚蠢的人才会看到一切。”郑对说：“你刚才说的正好说明了我们的观点。开卷未必有益。你应该适度看书。苗嘉莹自信地说：“读书如有神助。这是一句大家都知道的名言。你想否认这一点吗？张嘉译说：“但是你有没有想过，如果你读了太多的书，难免会有人浑水摸鱼，把别人的作文当成自己的，而你却不去努力。”。读书坏了，写作可能没有上帝。虽然这个大家都不知道，但也是一对想否认这一点的辩护朋友吗？周振说：“所以你没有读完所有的书？”(张嘉译说：“不是你不读。我们的意思是，不一定有益，也不一定没用。“严佳莹说”
毕竟好处很多。如果让一个人读一本黄皮书，读一本名著，你会比别人得到更多的好处。”老师说：“辩论结束了，广场赢了。"
虽然这次我们输了，但老师还是教我们适度阅读。这场辩论真的让我受益匪浅！
五年级： gaga
【第29篇】辩论赛，我们喜欢
上周，我们班举行了一场激烈的辩论。辩论的主题是“小学生经常看电视吗？”。
辩论赛一开始，“战场”的气氛立刻紧张起来，在包先生的指挥下，辩论赛拉开了序幕。
在辩论比赛中，学生们都挑起了很多话题。双方互斗，真是一场激烈的争论。
直到辩论结束，学生们才收起“战斗装置”，穿上衣服。
这真是无风不起浪的嘴对嘴斗争！
对于这场辩论，我们每个同学都准备了三个基础。我们所有人都参加了这场辩论赛，不仅提高了我们收集信息的能力，也提高了我们的口头交流能力。我希望这样的活动能经常举行，因为我们喜欢它们。
【第30篇】辩论会作文500字 精彩的辩论赛
辩论会作文500字 精彩的辩论赛
今天是一个特殊的日子，因为我们五年级的学生将要进行一场辩论。“家务要我出钱吗？”这是我们辩论的主题。很迷人。让我们看看我们朋友之间的辩论。
“你要给钱做家务，让孩子更有动力，经受锻炼。”苏小然首先表现出他的态度，非常绅士地敬礼：“所以我认为我们应该支付。”话音刚落，5 (3)班的同学们就站起来反驳：“我觉得我们不应该拿工资，家务是家庭的义务，我们是家庭的一部分，应该主动去做！”
五(四)班的葛培西马上举例反对：“这个说法不对。我们的父母也是公司的一部分。他们工作的时候也拿钱！”你说一句我说一句，争论很快就会白热化。
一些玩家开始引入新的观点：“奖励不一定是钱，可以是表演、鼓励或者看电影、玩电脑游戏等。”对手不同意，说“字典里的奖励就是钱，同学们！”我们班的选手不慌不忙的回应：“人在进化，字典也需要进化。你的字典落后了怎么办？”
“现在是自由提问时间！”辩论赛主席的一句话，把白热化的状态推向了高潮，观众的心被揪了起来，跃跃欲试，纷纷举手发表意见。
经过激烈的辩论和提问，所有人的头脑都被震撼了，最终选出了两位最佳辩手，5(4)的万思杰和5(3)的黄。他们应该得到这个奖，每个人都为他们精彩的辩论鼓掌。
辩论赛虽然结束了，但激动人心而又激烈的过程让我们久久难忘，一直印在脑海里。
