【导语】难忘的一课作文怎么写好？本文整理了25篇优秀的难忘的一课五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是难忘的一课作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】读《难忘的一课》有感
看了一堂难忘的课，感觉同学们和作者一样爱妈妈——中国。
这节课是最难忘的。因为这门课让我感触良多。
“我是中国人，我爱中国！”这个宏伟而响亮的声音表达了中国人民的愿望。这是千千在异国他乡流浪的声音！战争期间，台湾省被英国侵略者瓜分。郑成功。邓小平和其他伟人收复了台湾。1945年台湾光复后，郎朗的读书声来自一所农村小学。那是一个年轻的老师，他写着“我是中国人，我爱中国！”一遍又一遍地用不太熟练的闽南语。此时，我感到那些学生深深热爱他们的国家。
这段文字让我想起了曾经发动过五四爱国运动的蔡元培。1919年5月4日，北京爆发了五四运动。以爱国主义的名义，一次街头游行点燃了交通局长林如的私人住宅，当时他正在寻找一个家。他痛打了日本大臣张宗祥，并为32人付出了被当场逮捕的代价。五四运动在一定程度上改写了中国社会的历史轨迹，其中北京大学校长蔡元培以相对温和的姿态发挥了不可替代的关键作用。
你是中国的脊梁，中国的太阳。有了你，我们祖国的未来将更加辉煌。我为自己是中国人而骄傲，我也骄傲！
【第2篇】难忘的一课600字
新学期的第二天，我们上了一堂难忘的历史课。一大早，我们所有的师生都来参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。一路走来，每个人都是那么沉重，失去了往日的欢声笑语。一进门就看到触目惊心的“30万灾民”，让我想起70多年前的南京，到处是血，长江的水变红了，血把雨石染红了。我们迈着沉重的脚步来到历史纪念馆，这里是南京古城被毁后，原厂模型——中山门的翻版。只有中山门内外一片废墟，大门紧闭，但右大门已被吹倒，路边的电线杆东倒西歪。当时熙熙攘攘的新街口呈现出一派惨不忍睹的景象！道路两旁的建筑全部被炸飞，南京到处是创伤！怎么能忘记日本帝国主义犯下的滔天罪行？从纪念堂出来，看到一尊名叫《家破人亡》的雕像：一个母亲，瘦弱的身体，破旧的衣服，眼神里流露出极度的悲伤和绝望，手里抱着一个被日本鬼子打死的孩子，欲哭无泪。看着它，我流下了悲伤的眼泪。我觉得：落后就要挨打！历史永远不会重演。我们这一代人一定要好好学习，振兴中华，免得被外族侵略。抬头一看，一群和平鸽在蓝天上飞翔。他在蓝天上画了一个美丽的弧线，快乐地飞走了。鸽子，你是和平的使者，我们需要和平！世界需要和平！
【第3篇】《难忘的一课》读后感作文600字-小学五年级作文
台湾省“光复”后，本文作者在台湾省的一艘船上找到了一份工作。
有一次，船停在台湾省高雄港。作者没有去城市，而是选择了去农村。不知道在农村走了多远。我发现一个小学，白色的墙，外面种了一排树。
作者走进校园，显然很安静。他走近一间教室，走到窗外，看到一间年轻的教室在教孩子学汉字。他好不容易才在黑板上写下：我是中国人，我爱中国。
然后，他用不标准的普通话一遍又一遍地读。我被动人的场景吸引住了。他从后门进了教室，坐在最后一排，跟着老师一起朗读。
最后，老师和同学要带作者去参观他们学校的小礼堂。
到了之后，老师对作者说：“这里，以前有日本画。现在‘恢复’后，中国画挂了。”作者听完后，看了看墙上的图片。上面有孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山。
那一刻，作者的眼睛湿润了。
我想在作者心中，这个郊区的乡村学校永远是一所神圣的学校和礼堂，或者是他心中或者是中国人心中的圣地。
也许将来有一天，正好船又停在高雄港，作者就可以再去那所学校和老师交流，参观小礼堂。也许下一次，中国会有很多历代伟人的画。我想作者一定也想每天去那所学校，和那些可爱的孩子和年轻的老师一起学习汉字和普通话。作者也应该希望如此。
作者的眼睛终于湿了，说明作者在眼睛湿之前是爱国的。
【第4篇】最难忘的一课作文200字-小学五年级作文
最难忘的一课
今天下午讲课的时候，一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们，她逗我们笑。
今天下午，听说要去上课。其他学校的老师来了。我们有四节课，但最难忘的是第三节课。第三节课是幽默老师给我们上的。我们很期待。上课时，老师对我们说英语，意思是问候。我们感到非常怀疑。老师问我们和上次有什么不同。我们没猜到。后来她告诉我们，她已经学会了。我们忍不住笑了，旁边的老师也笑了。上课开始了。她一直说三个字，‘一点点’，‘不止一点点’，我们都笑了，然后我们学了一点点.
就这样，我们上了一节快乐的课，我们很怀念，仿佛每天都在上那节课！
【第5篇】白杨（难忘的一课）作文300字-小学五年级作文
白杨(难忘的一课)
今天，我们上了一堂难忘的课，题目叫——杨树。
这节课结束后，我想给大家讲讲我的课后感受：白杨高挑漂亮，像边防军的大叔。他的特点是坚强不屈，生命力极强。他正直高大，能战胜一切灾难。文章里有一句话：“杨树一直都是那么的直，需要的地方就生根，长出粗壮的枝条。无论遇到沙还是雨还是雪，无论遇到干旱还是洪水，它总是那么笔直，那么坚强，而不是软弱或者毫不动摇。”耶！这句话生动地体现了杨树的特点：“哪里需要，哪里就会生根发芽。”更像是一个活生生的雷锋，带着顽强的精神在白杨树上为人民服务！这种精神就像一把大伞，照耀着弱势群体和需要帮助的人。
白杨精神可贵，值得学习！
这种精神也激励着我。长大后一定要像白杨一样，“哪里需要，哪里就会生根发芽。”扶弱济贫，做一个有为人民服务精神的人。
【第6篇】读《难忘的一课》有感作文500字-小学五年级作文
最近学习了课文《难忘的一课》，感觉很激动，内心久久不能平静。
抗战结束后，作者讲述了在台湾省一所农村小学里，看到一位年轻的台湾省教师认真教孩子学习祖国汉字的感人情景，以及在学校礼堂参观历代伟人画像的深情。
台湾省“光复”后不久，台湾省教师为了让孩子认识祖国的汉字，一遍又一遍地悉心教导孩子；但也在礼堂里，我看到了中国历代伟人的画像，让我感受到了台湾省人民对祖国的深厚友谊和民族的强大精神。这些火热真诚的心也让我融入了他们认真的学习氛围。
这篇课文让我想起了我们学习的时候的情况：住在农村的孩子上课认真听讲，我们却在课堂上东张西望，冷眼旁观，耍花招，这不仅让其他学生听不到课，也影响了老师的讲课。农村的孩子看书的时候，认真的大声读，我们无精打采的看书。在农村，孩子们只有一个简单的教室，但我们在明亮宽敞的教室里学习，我们的老师也使用电脑，这样我们就可以增强对课文的理解。学习也是一样。虽然我们有更好的教材，但是为什么农村的孩子学习认真积极？我们不能像他们一样吗？不，只要学生们对学习有了新的看法，认为这是同样的事情，可以让我们快乐和情绪化，那么我们就会像农村的孩子一样，成为学习的好朋友。
文中台湾省老师和孩子的情怀和强烈的民族精神让我很感动，值得学习的是他们的学习精神。
【第7篇】《难忘的一课》读后感
台湾省“光复”后，本文作者在台湾省的一艘船上找到了一份工作。
有一次，船停在台湾省高雄港。作者没有去城市，而是选择了去农村。不知道在农村走了多远。我发现一个小学，白色的墙，外面种了一排树。
作者走进校园，显然很安静。他走近一间教室，走到窗外，看到一间年轻的教室在教孩子学汉字。他好不容易才在黑板上写下：我是中国人，我爱中国。
然后，他用不标准的普通话一遍又一遍地读。我被动人的场景吸引住了。他从后门进了教室，坐在最后一排，跟着老师一起朗读。
最后，老师和同学要带作者去参观他们学校的小礼堂。
到了之后，老师对作者说：“这里，以前有日本画。现在‘恢复’后，中国画挂了。”作者听完后，看了看墙上的图片。上面有孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山。
那一刻，作者的眼睛湿润了。
我想在作者心中，这个郊区的乡村学校永远是一所神圣的学校和礼堂，或者是他心中或者是中国人心中的圣地。
也许将来有一天，正好船又停在高雄港，作者就可以再去那所学校和老师交流，参观小礼堂。也许下一次，中国会有很多历代伟人的画。我想作者一定也想每天去那所学校，和那些可爱的孩子和年轻的老师一起学习汉字和普通话。作者也应该希望如此。
【第8篇】爱国的作文：颗颗爱国心，份份爱国情——读《难忘的一课》有感500字
爱国作文：爱国，爱国情，——阅读《难忘的一课》
看完正文《难忘的一课》，心里涌起一股热情。
台湾恢复后，台湾省人民学会了他们的汉语普通话。台湾省人民虽然是新手，但是对待他们是一颗火热的心。墙上挂满了伟大的中国人物：诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……我是中国人，我热爱中国。表达了作者的爱国主义。
在收复台湾省之前的那些日子里，我们是被帝国主义统治的。当时他们不允许中国孩子认识祖国历史上的伟人，企图让中国永远被日本统治。我们在日本侵略者的魔掌下生活了很长时间。虽然当时我们是分散的，但也知道团结，不想被别人统治。我看到日本侵略者刀上的最后一滴血终于在百年之后的最后一刻被清除。这些可恶的侵略者在中国领土上横行霸道，为所欲为。这种痛苦一去不复返。但是我们13亿人民的爱国主义不会消失。
看了那篇文章，想起了5月12日四川汶川大地震。当时有多少人处于水深火热之中？是中国政府和13亿人民救了他们。是什么？这是我们的爱国主义。全世界的人都是一家人，我们就是这样。爱国主义在我们心中燃烧。
【第9篇】《难忘的一课》读后感600字
《难忘的一课》 读后感600字
中国是一个神奇而美丽的地方。有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有那些勤劳勇敢有创造力有开拓精神的人。我为自己是中国人而自豪，我深爱着我的祖国。
你可曾知道我们的祖国被人践踏，满目疮痍？1840年，英、德、美、俄、法等11个国家与腐败无能的清政府签订了11个不平等条约。1860年，英法联军入侵北京，抢走了我的圆明园。1860年10月18日和19日，英法联军彻底焚毁圆明园。1937年，连人口不到一亿的小国日本都骑在中国人头上。南京大屠杀杀了30万人！他们把成千上万的普通人绑起来，用机枪扫射，甚至活埋，制造了几十个万人坑。他们甚至在南京把活人当枪靶，以杀人为乐！只有动物才能做这种生意。只有动物才会这么残忍。日本人是动物。他们是一群杀人犯！
为什么列强的傲慢如此嚣张，为什么列强的行为如此猖狂，令人难以忘怀？就因为当时中国太穷太落后！让我们记住这个血淋淋的教训：“落后就要挨打！”“别忘了国耻，振兴中华！
“十月革命，一声枪响，把马克思列宁主义带到了中国！我中华民族的儿女们，流了血，抛弃了妻儿，离开了家园，走上了救国救民的道路。通过我们祖先的不懈努力，一个繁荣、文明、民主的中国屹立于世界之东！
现在我国已经成功引爆了第一颗原子弹。我们还赢得了1498个世界冠军，打破了1054次的世界纪录。嫦娥一号卫星、神舟五号和神舟六号成功发射，实现了中华民族的太空飞行和探月梦想。东亚病夫站起，狂狮终于怒吼。
世界是你的，也是我们的。毕竟是你的。你们年轻人朝气蓬勃，像早晨八九点的太阳。希望落在你身上。伟人的教诲仍在我耳边回响。我们小学生应该肩负起时代赋予我们的重任。“别忘了国耻，振兴中华！”
《难忘的一课》 读后感600字
昨天看了课本上的一篇文章，名字叫《难忘的一课》。这篇课文的内容让我很感动。
文中讲述了作者在台湾省“光复”后不久给一家货船公司发货时看到的真实故事。台湾省一位年轻老师正在教孩子读黑板上的几个汉字“我是中国人，我爱中国”。虽然台湾省不够熟练，但笔者从心底里知道，这位台湾省的年轻老师，是在用心读每一个汉字。每一个汉字都像一颗闪烁的红心，孩子们向老师学习，从情感上读懂它。这时，作者慢慢放下手里的货物，悄悄地走进教室，和老师和孩子们一起读那深刻的文字：“我是中国人，我爱中国！”
然后作者的心又绷紧了，因为他被台湾省老师的所作所为所感动。最后几段，台湾省老师带着作者进了一个小房间，房间里原本堆满了日本书画，成为祖国历代名人的著名书画。有许多伟人的肖像，如孙中山，诸葛亮，前古代军事家，郑成功，谁收复台湾省之前。所以最后一段，作者激动地对台湾省的老师说：“我是中国人，我爱中国！”
据我所知，台湾省还没有回归祖国怀抱。因为台独分子只是为了一己私利反对祖国收复台湾省，台独分子根本没有爱国主义。但我知道他们不会完全没有爱国主义，只是不肯说罢了。但是，如果他们像作者一样，读“我是中国人，我爱中国！”这句刻骨铭心的话，和台湾省的其他爱国人士一样，一定想重新回到祖国的怀抱！
这篇课文中有很多深刻的话，我一定会记住，尤其是台湾省的老师和孩子以及作者说的让我哭的话。“我是中国人，我爱中国！”
《难忘的一课》 读后感600字
夜静时，窗外微风拂过，满天繁星，让人身心放松。在这样一个寂静的夜晚，我的心久久不能平静。这是因为这篇文章《难忘的一课》中的常用语“我是中国人，我爱中国”让我的心弦不断颤动。
“我是中国人，我爱中国”是抗战胜利后出现在台湾省一所农村小学教室黑板上的一句话。一个老师很用心很费劲地把这句话写在黑板上。老师教学生用不太流利的普通话认真阅读。他们读到的每一个字，每一个音，都来自他们火热真诚的内心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，但谁不会说呢？但是，我想问一句，你读的时候是不是心里一热？你是怀着极大的敬意读的吗？“我是中国人，我爱中国”不仅仅是一个词，而是包含着多么强烈的民族精神和深厚的爱国情怀！如果说海洋最深，那么他们对祖国的感情更深。如果海浪最强，那么他们的民族精神比海浪更强；不管海峡有多长，风浪有多大，他们都阻挡不了爱国主义。“我是中国人，我爱中国”是一句普通的话，虽然不是诗，但总比诗好。还有什么词比这个词更能表达我对祖国的热爱？
100多年前，也有这样的爱国人士。由于清政府的腐败无能，中国遭到了许多帝国主义国家的侵略和欺凌。为了祖国的强大，著名爱国工程师詹天佑主持修建了京张铁路。在詹天佑的带领下，工人们克服重重困难，终于为中国赢得了一口气，提前两年完成了京张铁路的建设。长了中国人民的野心，又破坏了帝国主义的威信。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”，但詹天佑的行为充分体现了他对祖国的热爱。为了祖国的荣耀，不惜一切代价修好了铁路。这不就是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
【第10篇】难忘的一课400字
1894年，日本入侵朝鲜，挑衅中国，引发了1894-1895年的中日战争。由于清政府的腐败无能，1895年被迫签订不平等条约—— 《马关条约》。台湾省割让给日本，被日本统治了50年！在帝国统治时期，日本通过军事占领、经济掠夺、奴化教育等手段奴役台湾省人民。直到1945年抗日战争胜利，台湾省才回归中国。
从《难忘的一课》，我感受到了台湾省人民深厚的中国情怀。他们学会了祖国的汉字，他们永远记得我是中国人。随着时间和空间的变化，我对中国的热爱的热血永远不会被忘记。如今的台湾省，一个迷途的孩子，暂时找不到回家的路，总有一天会回到母亲的怀抱。因为血浓于水，台湾省孩子的心永远响；我是黄艳的后裔，我将永远爱我的中国母亲。
【第11篇】读《难忘的一课》有感作文400字-小学五年级作文
关于阅读《难忘的一课》的思考
看了《难忘的一课》，特别是看了这篇文章里的“我是中国人，我爱中国”这句话，我的心久久不能平静。
《难忘的一课》主要作者在台湾省一个农村小学。他看到了一位年轻的台湾省教师认真教孩子学汉字的感人情景，以及在学校礼堂参观历代伟人形象的深情，表达了热爱祖国的台湾省民族的深厚感情和强烈的民族精神。作者深受感动。
我记得讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾占领台湾省，明朝将军郑成功率军。千帆奔赴台湾省，与台湾省人民一起将荷兰侵略者赶出台湾省，拯救了成千上万受苦受难的台湾省人民。
无论是台湾省人民，还是明朝将军郑成功，都有一颗热爱祖国的心，都有一个不可动摇的信念，那就是我是中国人，我爱中国！“我一定要努力学习，用自己的行动表达对“我是中国人，我爱中国人”的感情，为祖国的早日统一做出巨大的贡献。
【第12篇】难忘的一课作文800字-小学五年级作文
周五早上的最后一节课，王先生带我们去多媒体教室上语文课。
《搭石》昨晚我已经把这篇课文看完了，我相信没问题。当我跟着王先生到我的座位时，我的心像兔子一样怦怦直跳。
一阵美妙的音乐轻快地飘入我们的耳膜。突然，我感到极度放松。在课堂上，第一个内容是让我们自由阅读课文，思考以下问题：
1.什么是盖石？
二、为什么要盖石头？
第三，没有盖石会怎么样？
过了一会儿，大家都很忙，有同学大声朗读；一些学生拿起笔，在书上画一些东西；还有人用笔敲脑袋，好像要把脑袋敲开，看看里面有没有答案。五分钟很快就过去了。王老师示意我们停下来，教室里顿时鸦雀无声。王老师淡淡地走到我面前，笑着问我：“你知道盖石是什么吗？”我赶紧站起来回答：“秋天，天气变冷了。根据深度，我家乡的人会从河的两岸找到一些平坦的方形石头。按照两英尺左右的距离，将它们在小溪对面排成一排，让人踩上去。这是盖石。”王老师笑着摸了摸我的头，我开心的坐了下来。王老师又问：“那么，谁读了第三自然段，你有什么感受？”我把右手高高举起，王老师又让我回答。我冷静地站起来说：“看完第三段自然段，觉得很和谐。”“对！”王老师说着，转身在黑板上写下了“和谐”二字。
然后，王老师让我读《清浪大人物》。我读得很生动，学生们认真听着。王老师问金锦程：“请回答，听陈静同学读这两个字。眼前似乎浮现出什么样的风景？”金锦程不慌不忙地说：“我好像看到小溪很清澈，可以看到溪底的沙粒。威望一吹，溪水表面就泛起层层涟漪。人的影子映在水中，很美。”王老师让张睿和沈静茹表演第四自然段面对面走向小溪的场景。他们表演得很精彩，表演结束后给予了热烈的掌声。
不知不觉，40分钟的语文课过去了，我们依依不舍地离开了多媒体教室。
五年级：陈静
【第13篇】难忘的一课作文500字-小学五年级作文
三分。我父亲不太关心我，我母亲经常在其他地方工作。所以，我成了骄傲的孔雀。我从不关注普通人，总是自命不凡，不屑一顾
接近学生时，幸亏我妈妈给了我一课：
有一次放长假，我妈回来了，跟我爸说了我各方面的情况，拦住我说要教训我。嘿！还不错，家庭课！我去好奇了
在妈妈面前，她指着旁边的山茶花问：“好看吗？”我惊呆了，“当然好看。”“叶子呢？”母亲继续问：“自然不如花。”我不认为
答案。我妈转向我，很认真的说：“花很美，但是没有绿叶，它们就不能展示它们的美……没有老师的指导，你能学到什么？”没有
在同学的帮助下，你可以取得好成绩。在这个小团体里，你只是一片绿叶，不要那么自命不凡."
我妈不说话了，我若有所思地嚼着我妈的话。我过了一段时间才豁然开朗。我走到妈妈面前，坚定地对她说：“你，我愿意做一片绿叶。”
不用担心。"
…………
我将永远记得这一生动的教训。
【第14篇】读后感400字 读《难忘的一课》有感
看完《难忘的一课》，我感到愤怒和感动。
《难忘的一课》讲述了抗战胜利后在台湾省一所农村小学看到一位台湾省教师认真教孩子学普通话的感人情景，以及在学校礼堂看望这位中国伟人的深情，表达了台湾省人民对祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
我读的时候，“这里的画本来都是日本的，现在都“复原”了，画出了我们自己伟大的中国画像。”当时我感到愤怒，痛恨日本侵略者，他们拒绝让中国孩子认识祖国历史上的伟人，企图让中国永远被日本统治。同时，我也被台湾省人民的感情所感动，他们为祖国历史上有这么多伟人而感到无比自豪。
我读书的时候，”他热情地和我握手，说，“我普通话说得不好，我是初学者。要知道，日本统治时期，我们都是日本学校的，不许说普通话。“，我更生气了。我记得一个故事：几个日本人把一个少年团员放在松花江上。那个小女孩才13岁。她犯了什么“罪”？她的“罪”是组织村里的少年团员学习我们祖国的文字。但是小女孩不想放弃让少年团员学习我们祖国的文字，就从松花江上跳了下去。
现在日本战败了，中国人站起来了，台湾省回归祖国了，但我永远不会忘记中国人过去的屈辱。
【第15篇】读《难忘的一课》有感作文400字-小学五年级作文
看了一堂难忘的课，感觉同学们和作者一样爱妈妈——中国。
这节课是最难忘的。因为这门课让我感触良多。
“我是中国人，我爱中国！”这个宏伟而响亮的声音表达了中国人民的愿望。这是千千在异国他乡流浪的声音！战争期间，台湾省被英国侵略者瓜分。郑成功。邓小平和其他伟人收复了台湾。1945年台湾光复后，郎朗的读书声来自一所农村小学。那是一个年轻的老师，他写着“我是中国人，我爱中国！”一遍又一遍地用不太熟练的闽南语。此时，我感到那些学生深深热爱他们的国家。
这段文字让我想起了曾经发动过五四爱国运动的蔡元培。1919年5月4日，北京爆发了五四运动。以爱国主义的名义，一次街头游行点燃了交通局长林如的私人住宅，当时他正在寻找一个家。他痛打了日本大臣张宗祥，并为32人付出了被当场逮捕的代价。五四运动在一定程度上改写了中国社会的历史轨迹，其中北京大学校长蔡元培以相对温和的姿态发挥了不可替代的关键作用。
你是中国的脊梁，中国的太阳。有了你，我们祖国的未来将更加辉煌。我为自己是中国人而骄傲，我也骄傲！
五年级：张欣
【第16篇】激动与自豪——《难忘的一课》读后感
夜静时，窗外微风拂过，满天繁星，让人身心放松。在这样一个寂静的夜晚，我的心久久不能平静。这是因为《难忘的一课》中的常用语“我是中国人，我爱中国”让我激动。
“我是中国人，我爱中国”是抗战胜利后出现在台湾省一所农村小学教室黑板上的一句话。一个老师很用心很费劲地把这句话写在黑板上。老师教学生用不太流利的普通话认真阅读。他们读到的每一个字每一个音，都来自于他们热情真挚的内心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，但谁不会说呢？但是，我想问一句，你读的时候是不是心里一热？你是怀着极大的敬意读的吗？“我是中国人，我爱中国”不仅仅是一句普通的话，而是包含着多么强烈的民族精神和深厚的爱国情怀！如果说海洋最深，那么他们对祖国的感情更深。如果海浪最强，那么他们的民族精神比海浪更强；不管海峡有多长，风浪有多大，他们都阻挡不了爱国主义。“我是中国人，我爱中国”是一句普通的话，虽然不是诗，但总比诗好。还有什么词比这个词更能表达我对祖国的热爱？
100多年前，也有这样的爱国人士。由于清政府的腐败无能，中国遭到了许多帝国主义国家的侵略和欺凌。为了祖国的强大，著名爱国工程师詹天佑主持修建了京张铁路。在詹天佑的带领下，工人们克服重重困难，终于为中国赢得了一口气，提前两年完成了京张铁路的建设。长了中国人民的野心，又破坏了帝国主义的威信。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”，但詹天佑的行为充分体现了他对祖国的热爱。为了祖国的荣耀，不惜一切代价修好了铁路。这不就是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
无论是台湾省的师生，还是任何一个中国人，都是对祖国有一颗赤子之心的。即使他们不说自己有多爱国，我相信他们心里一定有一个不可动摇的信念，那就是“我是中国人，我爱中国”！这让我感到兴奋和自豪。
【第17篇】难忘的一课作文600字-小学五年级作文
这学期，刘老师是我的语文老师。刘老师的每一节课都充满了乐趣，但有一节课是最难忘的。
那天，刘小姐面带微笑走进教室，却发现刘小姐手里什么都没有。我们非常好奇。老师说：“同学们，今天我们要做一个测试。请拿出草稿和笔，在上面写上你最亲近的五个人。我们犹豫了一会儿，很快教室里响起了“吱吱”的写字声。我写过勤劳的父亲，勤劳的母亲，温柔的爷爷，年迈的爷爷和奶奶。这时，老师叫我们划掉其中一个，就像他离开了我们，不再在这个世界上一样。一听到就不知道怎么办了。周围有一些同学在聊天。我划掉了外婆，让我觉得很难过，很后悔。然后老师让我们刮掉第二个亲戚。同桌看着我，我不知道该怎么办，只好又把我老爷爷刮掉了。爷爷对我很好，我心里很难过。就这样，老师宣布了第三个家庭成员。教室很安静，每个人都在思考。我偷偷看了看四周，发现有些人的眼泪已经流了出来。时间过得很慢，仿佛又过得很快。当第四个亲人被划掉的时候，陈翔和干郭龙哭个不停。脑子一片空白。我还听到教室里有哭声。我也想哭。过去的很多事情潮水般涌来，一天天把我养大。第五个亲人，也就是最后一个亲人，我只是坐在那里，我的心像一支箭。极大的痛苦。没有亲人，怎么办？我的眼泪直往下涌。
下课后，学生们擦着眼泪，感觉很无聊，悲伤地走出教室。在这个班里，我学到了很多，学到了很多知识。亲戚离不开我，我也离不开他们。他们是最重要的。我必须珍惜我现在拥有的一切。
【第18篇】《难忘的一课》读后感作文800字-小学五年级作文
正文《难忘的一课》讲的是抗战胜利后，台湾省一所农村小学，老师教孩子学汉字的感人情景。以及在学校看到祖国历史文化的人的画像。《我是中国人，我爱中国》的阅读一次又一次的激荡着作者的心。多么强烈的民族精神和对国家的深厚热爱！日本帝国主义占领台湾省50年，强迫台湾省学校50年教日语，想把台湾省变成日本。但是，侵略者的野蛮行径永远改变不了台湾省同胞炽热的爱国主义。地理老师教过我们，台湾省是祖国最大的岛屿，是东海上一颗璀璨的明珠。资源丰富，风景迷人。有波光粼粼的日月潭，清水如镜；那里有满山遍野的绿叶和鲜花；有玉山高耸入云，终年积雪；还有勤劳朴实好客的少数民族——高山族。我记得老师给我们讲了民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，占领台湾省。领导军队的是明朝的将军郑成功。千帆出人意料地赶到了台湾省。他和台湾省人民一起，把荷兰侵略者赶出了台湾省，解救了台湾省受苦受难的同胞，实现了祖国统一。由于近代历史的原因，小台湾省海峡成为两岸同胞的一道屏障；小海峡成了两岸亲人无法跨越的鸿沟。海峡两岸亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！但是海峡怎么能割断两岸同胞心中的桥梁呢？日历翻开了新的一页，进入了新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国改革开放的大潮中，祖国的建设日益与众不同。在这种大好形势下，它就像时代的春燕，在台海两岸来回传播着春天的信息。海峡两岸同胞已经拨开了海峡的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的光明未来。我们心中的祖国更紧密地联系着海峡两岸人民的心。祖国的繁荣把两岸同胞的心紧紧连在一起，过去的一切都将烟消云散。亲戚见面的时间快到了。看了正文《难忘的一课》，我清楚的知道，两岸同胞都是黄帝子孙，骨肉相连的兄弟姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国统一是我们的共同责任。我有这样一个愿望：好好学习，掌握文化和科学知识，长大后成为一名桥梁工程师。在台湾省海峡之间架起了一座宏伟的桥梁，连接着大陆和台湾省岛，紧紧连接着海峡两岸同胞的心。
五年级：蓝色泡沫花
【第19篇】读《难忘的一课》有感作文250字-小学五年级作文
《难忘的一课》是五年级上册语文书中的一篇课文。虽然学过，现在也在找仔细看，但是感觉和以前不一样了。
“我是中国人，我爱中国”，一句普通的话，在一所农村小学上空飘了很久。在这个简单朴素的学校里，一个老师辛辛苦苦地教学生反复读这句话，并把它写在黑板上。每个同学的脸上都流露出对祖国真挚淳朴的心
没错，没有比“我是中国人，我爱中国”这句俗语更好的了，说明台湾省同胞是和我们在一起的。《难忘的一课》让我明白了台湾省人民对祖国的深爱，让我明白了“不忘国耻，振兴中华”。
内蒙古包头市青山区202小学5年级白亚坤：
【第20篇】难忘的一课作文500字-小学五年级作文
“丁，丁……”下课后，我迅速回到座位上，等待老师的到来。
老师迈着轻快的脚步，按着门铃走进教室，然后神秘地拿出一个酸奶盒，里面是外面的黄色液体，引起了我们的好奇。老师让我们分组观察。我们可以尝一尝，闻一闻，看一看。真的是“喜尿不尿，喜茶不茶”！我只看了一眼。就像茶一样。突然看到一个老师的动作：老师把黄色液体蘸在中指上，放进嘴里。然后老师说是尿！但是我们没有仔细观察老师的动作。其实老师用中指摸了摸，尝了尝食指。我已经是和尚了。我想不通。我想：“老师，你葫芦里卖什么药？”有同学说闻到了一股甜甜的味道，但是尝了一口说不出的味道。老师轻轻地在教室里转了转，这样我们可以更仔细地观察它。这时候我发现里面有些沉淀物，是红色的，让我更加确定是茶。
一个男同学突然大喊：“我知道了！这是藏红花！”突然，老师赞许的看了他一眼，我们都热烈鼓掌。答案终于揭晓了！这种茶对人体有很大的好处，还可以当布用。喝了它充满精神.从这一课我学到了很多道理：“顺流而下知深浅，尝梨知酸甜。细节决定成败。”
这一课也让我明白了：“实践是检验真理的唯一标准！”
五年级：王新颖
【第21篇】最难忘的一课作文1200字-小学五年级作文
印象中，西门小学雷老师给我们上的一堂道德课，在我心中留下了深深的“烙印”。内容是男生女生。
“丁”，上课开始。我觉得这个课没什么意思。我天天和他们吵架，简直和他们格格不入。
雷老师一进来就发了一个信封。因为纸很薄，她能看清——是什么形状的爱情，隐约看到几个字。好奇心驱使吴宗彦。他打开它。上面写着——徐磊。我的獠牙都快笑掉了：一、别人打她从来都是逆来顺受；另一个，总是打她。多好的路啊！
印象中，西门小学雷老师给我们上的一堂道德课，在我心中留下了深深的“烙印”。内容是男生女生。
“丁”，上课开始。我觉得这个课没什么意思。我天天和他们吵架，简直和他们格格不入。
雷老师一进来就发了一个信封。因为纸很薄，她能看清——是什么形状的爱情，隐约看到几个字。好奇心驱使吴宗彦。他打开它。上面写着——徐磊。我的獠牙都快笑掉了：一、别人打她从来都是逆来顺受；另一个，总是打她。多好的路啊！
同学们又见面了。哈哈，好戏快到了！
徐磊vs吴宗羲
雷老师终于开始说信封了：“请把信封里的爱拿出来，看看是谁的名字，然后把你想对他(她)说的话写出来。最后交给对方。听了老师的话，我再看看
吴宗彦的表情。那是凶猛而可怕的。他说给徐磊写信还不如去死。对于自己，我也很好奇。我打开一看，是迷茫的韩信(这是他的外号，原名屠韩信)
最后，吴宗彦写道：你以后最好离我远点。翁欣写给老嘉生的是：你以后最好不要面对。听起来兄妹之间是有共情的。至于我，上面写着：你应该是男的，而不是女的。
吴宗彦写信给徐磊，老贾生写信给崔翔，我写信给.现在男孩和女孩之间的友谊越来越好，但吴宗彦对徐磊的仇恨却在增加。
我为高兴，其意义只有我和林女士知道。
“丁”，下课后，我偷偷跟着她，看她会不会把它扔掉。不出我所料，她没有扔掉。
同学们又见面了。哈哈，好戏快到了！
徐磊vs吴宗羲
雷老师终于开始说信封了：“请把信封里的爱拿出来，看看是谁的名字，然后把你想对他(她)说的话写出来。最后交给对方。听了老师的话，我再看看
吴宗彦的表情。那是凶猛而可怕的。他说给徐磊写信还不如去死。对于自己，我也很好奇。我打开一看，是迷茫的韩信(这是他的外号，原名屠韩信)
最后，吴宗彦写道：你以后最好离我远点。翁欣写给老嘉生的是：你以后最好不要面对。听起来兄妹之间是有共情的。至于我，上面写着：你应该是男的，而不是女的。
吴宗彦写信给徐磊，老贾生写信给崔翔，我写信给.现在男孩和女孩之间的友谊越来越好，但吴宗彦对徐磊的仇恨却在增加。
我为高兴，其意义只有我和林女士知道。
“丁”，下课后，我偷偷跟着她，看她会不会把它扔掉。不出我所料，她没有扔掉。
【第22篇】读《难忘的一课》有感 作文300字-小学五年级作文
看了《难忘的一课》，特别是看了这篇文章里的“我是中国人，我爱中国”这句话，我的心久久不能平静。
《难忘的一课》主要作者在台湾省一个农村小学。他看到了一位年轻的台湾省教师认真教孩子学汉字的感人情景，以及在学校礼堂参观历代伟人形象的深情，表达了热爱祖国的台湾省民族的深厚感情和强烈的民族精神。作者深受感动。
我记得讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾占领台湾省，明朝将军郑成功率军。千帆奔赴台湾省，与台湾省人民一起将荷兰侵略者赶出台湾省，拯救了成千上万受苦受难的台湾省人民。
无论是台湾省人民，还是明朝将军郑成功，都有一颗热爱祖国的心，都有一个不可动摇的信念，那就是我是中国人，我爱中国！“我一定要努力学习，用自己的行动表达对“我是中国人，我爱中国人”的感情，为祖国的早日统一做出巨大的贡献。
【第23篇】读《难忘的一课》有感作文450字-小学五年级作文
关于阅读《难忘的一课》的思考
1661年3月，郑成功收复台湾省，1894年，日本侵略中国，台湾省被日本占领。
文章主要讲：抗战胜利后，我在一所农村小学看到一个感人的场景，一位来自台湾省的老师正在教孩子学普通话。让我感受到深深的温暖。
看完《难忘的一课》，我感到无比愤怒。日本人为什么不让中国孩子认识祖国历史上的伟人？为什么不让中国孩子学普通话.这些刻骨铭心的问题深深地印在我的心里，印在中国人的心里。而这也告诉我们日本人的罪恶，日本人妄想中国永远被日本统治，人民会忘记自己的祖国。没有！那不可能！
为什么日本人要伤害中国人？为什么要夺走中国的土地？看着那些不平等条约，作为一个中国人不觉得愤怒吗？日本人有一种错觉，认为中国人将永远被日本统治，中国的土地将通过战争“租借”给日本。没有！那不可能！
台湾省中国人的“身体”虽然在日本，但“灵魂”早已定居在中国土地上。你看，台湾省“光复”后没多久，很多小学老师就开始给孩子教中文了。虽然不是很标准，但是他已经在孩子们心中定下来了。
中国，一个巨人，一个觉醒的巨人，一个震惊世界的巨人。
【第24篇】难忘的一课作文450字-小学五年级作文
欢鹰手稿构成库
从小到大上了很多语文课，但对那节语文课记得最深。
七岁的时候，我很胆小，但很幸运遇到了一个老师，李老师，一个年轻的老师，整天笑个不停。上语文课的经历让我对她充满了深深的敬意。
“丁……”铃声一响，老师走到讲台上，开门见山，直奔主题。突然，老师问了一个简单的问题，我却犹豫了很久。该不该养？唉，我还是没有勇气。就在我害怕的时候，李老师让我回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的。我急得想哭，李小姐用眼睛给我打气。那眼神像暖流一样鼓舞着我。我明白李小姐的用意，鼓起勇气，流利地回答。我做到了！全班同学给了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜了自己。
上完这课，我变得不内向，活泼开朗。在课堂上，我自信的小手经常被高高举起，在李小姐眼里更多的是赞美。
这节语文课激励了我，给了我力量。那是一堂难忘的语文课！
欢鹰手稿构成库
【第25篇】《难忘的一课》读后感1000字
正文《难忘的一课》讲的是抗战胜利后，台湾省一所农村小学，老师教孩子学汉字的感人情景。以及在学校看到祖国历史文化的人的画像。《我是中国人，我爱中国》的阅读一次又一次的激荡着作者的心。多么强烈的民族精神和对国家的深厚热爱！日本帝国主义占领台湾省50年，强迫台湾省学校50年教日语，想把台湾省变成日本。但是，侵略者的野蛮行径永远改变不了台湾省同胞炽热的爱国主义。地理老师教过我们，台湾省是祖国最大的岛屿，是东海上一颗璀璨的明珠。资源丰富，风景迷人。有波光粼粼的日月潭，清水如镜；那里有满山遍野的绿叶和鲜花；有玉山高耸入云，终年积雪；还有勤劳朴实好客的少数民族——高山族。我记得老师给我们讲了民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，占领台湾省。领导军队的是明朝的将军郑成功。千帆出人意料地赶到了台湾省。他和台湾省人民一起，把荷兰侵略者赶出了台湾省，解救了台湾省受苦受难的同胞，实现了祖国统一。由于近代历史的原因，小台湾省海峡成为两岸同胞的一道屏障；小海峡成了两岸亲人无法跨越的鸿沟。海峡两岸亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！但是海峡怎么能割断两岸同胞心中的桥梁呢？日历翻开了新的一页，进入了新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国改革开放的大潮中，祖国的建设日益与众不同。在这种大好形势下，它就像时代的春燕，在台海两岸来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开了海峡的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的光明未来。我们心中的祖国更紧密地联系着海峡两岸人民的心。祖国的繁荣把两岸同胞的心紧紧连在一起，过去的一切都将烟消云散。亲戚见面的时间快到了。看了正文《难忘的一课》，我清楚的知道，两岸同胞都是黄帝子孙，骨肉相连的兄弟姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国统一是我们的共同责任。我有这样一个愿望：好好学习，掌握文化和科学知识，长大后成为一名桥梁工程师。在台湾省海峡之间架起了一座宏伟的桥梁，连接着大陆和台湾省岛，紧紧连接着海峡两岸同胞的心。
