【导语】阅读作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的阅读五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是阅读作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】《一片叶子落下来》阅读笔记
标题：《一片叶子落下来》
作者：(美国)巴斯卡利亚
阅读时间：23年9月21日——9
好词：长大了，宽壮了，刚直了，嫩了，一模一样了，偶然了，干净了，合理了，轻了，推推搡搡了，白了，遮蔽了，呢喃了，过瘾了，湿了，解释了，落下了，秘密了，基调了，暂时了，活力了。
(1)春天过去了，夏天也过去了。(2)他们一起长大，春风一吹就学会跳舞，夏天懒洋洋地晒太阳，下凉雨就洗个干净澡。(3)大树有深埋地下的壮根，有清晨飞翔歌唱的飞鸟，有天上的星星日月，还有季节变化。丹尼尔对一切都有一套解释。(4)他喜欢他的树枝，喜欢他的朋友有淡淡的树叶，喜欢他的家高高挂在天空，喜欢风推着他，喜欢温暖的太阳，喜欢月亮在他身上投射出温柔而洁白的身影。(5)一瞬间，整棵树，甚至整个公园都被染成了浓郁的色彩，几乎没有发现绿叶。埃弗里变成了深黄色和亮橙色，克莱尔是火红色，丹尼尔是深紫色，弗雷迪本人是半红半蓝，夹杂着金黄色。
我的感受：人生是一个永恒而沉重的话题，尤其是生死问题。这本书也通过一片叶子以简单的方式揭示了生命的意义：一片叶子，生于春天，长于夏天，秋天艳丽，冬天凋零。其实一个人的一生和一片叶子一样。每一个生命都必然迎来死亡，没有明天的一天，这一天随时都会到来。无论是谁，当他第一次意识到人生的可悲事实时，必然会有一种幻灭感。对此我有一个难忘的经历。我记得可能是七八岁。当我意识到有一天我会老，有一天我会死的时候，“死”总是困扰着我。我心里充满了恐惧。也就是我还和爸妈睡觉。我想我父母不会忘记的。那天晚上，我哭得惊天动地。他们听到我哭，就一直安慰我。我看着他们衰老的脸，以为他们会死，于是哭得更凶了。之后我就若无其事的睡着了，但其实一旦冷静下来，心里真的很刺痛。没想茶，不想吃，没睡的日子真的是一种煎熬。整个人陷入了迷茫的状态。我仿佛看到了生命的尽头。一条命太少。一个人怎么活？死亡不一定代表所有的毁灭，但可能代表另一种形式的重生。
【第2篇】如果你是中国人，请仔细阅读一下文章(1)(转载作文3000字-小学五年级作文
我在东北的哈尔滨长大。虽然我唱的是‘用大刀子砍下魔鬼的头……’从小就听历史老师愤恨地叫日本人‘日本人’和‘鬼子’，看731单元等报道和展览；但是，这并不影响我小时候对日本的看法。我记得我小的时候，在同学的记录里填了“最向往的地方”这一栏。
当时觉得日本动画片很好看，日本小家电好用，甚至日本忍者、剑道大师都是我的偶像。小时候用木棍模仿日本人劈剑的经历，至今记忆犹新。渐渐地，人们长大了，有机会听到和看到更多关于日本的事情。当然，这其中有很长的历史，包括日本国内对中国的看法，日本强大的经济，经常听到“友邻”、“一衣带水”之类的宣传。
可以说，相当长一段时间，我对日本没有任何心理戒备和敌意；甚至，可以说是有点谄媚的向往。当然我也听过‘南京大屠杀’，‘731细菌部队’，‘旅顺大屠杀’和无数侵华日军的历史；但是，我总觉得那些事都过去了，就记住吧。为什么要抱他们？两国的友谊不是很好吗？这些和他们这一代的日本人没有关系……等等。
2000年，我从东北的哈尔滨来到上海。我在异乡的生活给了我更多的机会去认识不同的人和事，也给了我深入思考一些问题的机会。
刚来上海的时候，有人听说我是哈尔滨人，经常问‘你讨厌日本吗？’。当时我会以一个东北人的身份告诉他：‘东北人恨日本，侵略我们’；但是让我告诉你我到底讨厌他什么。我完全说不出来，因为当时在我的印象里，我并没有什么感情上的积累，只是出于道德和适当的层面说出来的。
直到那天。
那是2000年冬天的一个晚上。我和几个好朋友在复旦大学旁边的一个漫画酒馆里呆了一晚上。那家酒馆在上海有点名气。里面全是日本漫画等书籍，氛围很好。
这时，一个头上戴着头巾的服务员走了过来，恭恭敬敬地问：‘先生，能说话吗？’。我们愉快地欢迎他。当然，第一句是礼貌问题，‘你是哪里人？’他的回答很聪明：‘我在哪里，我在哪里，你以为我在哪里，都不重要？然后他用上海话问，‘你怎么知道怎么切？’。当我听到一个朋友说他是广东人时，我用粤语说：‘你知道我认识嘎吗？’然后他用和北京话一样的北方腔调普通话对我说：‘你在说什么？’。因为他的长相和行为，我们都猜测他是日本人。他不置可否，冲我们笑笑说，‘这个不重要。“我可以问你一个问题吗？”。他向我们借了笔和纸，然后严肃地看着我说：‘你是东北人，你知道我问你的一个地方吗？’然后在纸上流利地写了两个漂亮的汉字：‘奉天’；写完之后，他抬头看着我说，‘这可能是首都，但不幸的是……。我立刻觉得这样对我不好，因为我面对的是外国人，激起了我的感情。我一本正经地对他说，‘先生，你搞错了，现在没有叫奉天的城市了，‘奉天’现在叫‘沈阳’，就是叫‘奉天’。
他笑着说，‘那不一定。
然后他在纸上画了一张世界地图，说：‘这就是世界。你觉得这个世界怎么样？不，因为你是一个有事业心的人。我们没有。我们的目标不仅仅是奉天，东北，甚至是中国。我们的目标是——’。他用笔在地图上画了一个大圈，然后有力地说，‘全世界！'
我笑着说，‘你不定义世界属于谁。凡事都有自己的规律。你凭什么说中国人没有进取心？你为什么鄙视这样一个有文化遗产的国家？
你总是谈论文化。我非常尊重中国文化。我想我一辈子都不能完全理解一点点。这就是为什么我一直在研究中国文化，但是你在哪里？你们中国人对自己的文化了解多少？我甚至可以说，中国人对中国文化的了解不如我们日本人多。什么是儒家？孔孟为什么被尊崇到如此高的地位？你们谁能说出来？'
中庸和仁是儒家思想的精髓。我拿出了我当时唯一的关于中国文化的知识。我当时的心情挺复杂的。是的，他问得更多。我还能知道吗？我们这一代人很严肃，很少有人对中国文化感兴趣，甚至没有人研究过中国文化。一个连自己文化都不了解的人，怎么能和别人的理论文化问题相匹配？
我们马上问他很多关于中国的问题，看他是否真的了解中国文化。让我们吃惊的是：第一次大一统，唐朝盛世，元清少数民族统治，甚至还有‘春之故事’。他能清楚甚至彻底地告诉我们所有这些事情。他自豪地说：‘一个不研究自己文化的民族，是落后的，是无知的！是被别人看不起的！”
我马上回应：‘你们日本人是不是被别人看得起？别忘了黄种人在美国的地位？"
你去过美国吗？你了解美国吗？如果不是，请不要评价。我在美国住了两年了。我觉得，在美国，亚洲人呢，我应该比你有发言权。"
我是哑巴。
有一次去买首饰，选了好久。服务员的态度很生硬；当我告诉她我是日本人的时候，他马上恭敬地帮我选了，说：‘对不起，我以为你是香港人。’这是尊重，你永远享受不到。
当别人真的尊重你的时候？不是因为日本的钱。'
即使是为了钱，好吗？事实是，人们尊重日本人，不仅仅是因为钱，还因为日本强大，因为日本人的素质比中国人高。"
你凭什么说中国人素质低？你去过多少地方？'
我去过十几个省，肯定比你去过的多。我说为什么吧，其他地方我就不提了。我现在的城市是上海，中国最好的城市，但是它呢？像盲人一样，人们根本不看红灯过马路。他们乘坐交通工具时疯狂拥挤，随地吐痰，年轻一代在街上辱骂长辈。这些是真的吗？'
我又哑了，朋友被告知‘有人这样，但不代表所有人都这样。我们深圳人不会抢座位乱过马路。"
哦？是这样吗？对不起，我没去过深圳。如果有机会，我一定去看看。他的表情变得恭敬起来。这更接近我过去对日语的看法。然而，这并没有持续多久。
质量，什么是质量？你的孩子都被大人包在家里，怕他们吃苦。我小的时候，爸爸让我每天四点起床跑步。当时我不理解，讨厌他。但是现在，我很感激我的父亲，因为这种锻炼让我形成了坚强的意志和日本精神。基础这么差怎么会有强国？"
我在美国做过酒店经理。当时开除了两个人，一个是日本人，一个是中国人。都是我管的，两个人都来找我，找我帮忙。我不喜欢他，因为他们中有日本人。我让他们做同样的工作，谁做谁就留下。可惜两个人真的都不是很熟练。我教他们怎么做，让他们继续做好。日本人认真听我说的每一句话，最后都做得很好，而中国人懒，不努力。我不知道他做了什么。最后，我忍不了了。我没有叫他人类：‘滚出去！’'
穷人不可否认是有的，但这并不代表一切。你是说每个中国人都是这样的吗？我们有很多努力工作和奉献的人。你没看见这些吗？'
工作？你们中国人最擅长的就是互相排挤。你知道什么是团队吗？甚至两地的人都会互相看不起，更何况一个团队来自不同的地方。中国人是最恶心的人，一个地方的人到处看不起另一个地方。"
其实他说的很多话我一直想说，但作为一个中国人，我只能带着复杂的感情继续和他理论。
你凭什么这么说？你对中国这个地区了解多少？'
我学过南方汉语和北方汉语，也给日本政府做过类似的报告。他看着我说：‘日本人对你比较尊重。像日本人一样，你们是真正的男人，会团结起来，反对侵略。这也让我们吃了不少苦头；南方华人更聪明，不愿意参与牺牲和努力；所以他们愿意发展经济。但是一旦发生战争，他们将是最容易制服被征服的人。"
不要污蔑我的同胞！我用义正言辞告诉了他。
不要以为中国人更团结更伟大。韩国人可以在国家陷入困境时向政府捐赠黄金。在你们国家可能吗？'
我完全惊呆了。
是的，他说的绝对是真的！有可能吗？每个人都可以自己想象，如果是你，你会吗？
我们不能谈论这个。每个人都有自己的想法。他回到那张纸上，指着地图说，‘我还是把我们大团结介绍给你吧。这就是世界，十五年后，他将是我们的日本人。"
他用繁体字在纸上写道：“大团结”。
我们不用繁体字。对不起，先生。请不要再写了。我们无法理解他们。我们对他的所作所为非常生气。
没关系，其实也是你文化的一部分。你甚至放弃了祖先写的文字。他带着轻蔑的微笑说道。
我们国家有一个计划。全世界都在看我们的动画片，看我们的电视剧，用我们的电器。很多人疯狂崇拜日本。在中国，不更少吗？你接触的都是外来文化，而中国人对自己的文化不感兴趣。当你有一天醒来，发现身边的一切都是别人。你甚至不能后悔！自然有一天，你们的土地会变成我们的，因为你们很多人已经认同了我们的东西，认同了我们的思想。"
有多难过？他说的是真的。身边有多少人对日美事物着迷，甚至哈瑞、哈汉这样的词也冒出来。在欧洲，巨无霸被认为是对美国文化的入侵，受到抵制。然而，在最近的一项中国调查中，47%的中国儿童认为马当永远是一个中国品牌。会有什么后果？虽然嘴上在反击，心里却很不爽。是什么样的？这时你能感觉到吗？
一个劣等民族不应该活得这么安逸。我们是来救你的。在日本，在全世界，像我这样的人很多。我们是有组织的。我父亲是老兵，我们都相信皇帝。我不仅会去美国和中国，还会去欧洲向全世界宣传我们的日本文化和思想。"
得了吧，自大狂，你一直在说中国文化。中国文化有一点你没学到。'
哦？这是什么？愿意求教。'
那是尊重，你们日本人永远学不会的。你认为鞠躬是尊重吗？完全没有。一个不尊重别人的人是不会被别人尊重的。'
我不需要因为你低人一等而尊重你。'
当时心里好像有很大的怨气，但是发不出来。我不得不保持中国人民的宽容，我不得不忍受听一个魔鬼侮辱我们整个民族。粗暴只是野蛮的表现，但我们还能对他做什么呢？
你快走开！省省吧。我不能忍受打你！'
别瞎说了，年轻人。你打我是违法的，但我杀了你也没关系。我们的一个朋友这样做了，被和平送回日本。你已经很生气了。你可能再也听不见了。不好意思。'
他做完这些就走了。桌子上留下了“奉天，大一统”的字样，还有一张粗略但画得很巧妙的世界地图。
.就在他离开后，几个朋友陷入了沉思。他说的很多都是真的。为什么会变成这样？
【第3篇】读《阅读年选》有感500字
寒假过后，老师给我们发了一本新书，叫《阅读年选》。我用新年前的时间看完了这本书。在这本书里，我遇到了观察力敏锐的法布尔；勤劳善良的母亲；长着大鼻子的维罗妮卡；傲娇兔…其中，最打动我的文章是《一道有奖征答题的启示》。
小男孩用最简单的方法解决了这个看似复杂又困难的问题。让我知道，解决难题，有时候简单的思考比复杂的思考更有效。我们做题的时候，找出解决的关键，问题自然就解决了。因此，在我们的学习和生活中，即使面对一些看似棘手的问题，我们也不应该气馁。我们要尽可能发挥自己的聪明才智，以简控繁，以简易简，巧赢胜。
还有一篇值得学习的文章，就是《图书馆老鼠》。萨姆是一只擅长写作和广泛阅读的老鼠。一天晚上，他突发奇想，把自己一生的经历都汇集成了一本书—— 《吱吱！一只老鼠的一生》。后来他们分别创建了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。大家都很喜欢萨姆写的书，想见见他。但是萨姆用镜子告诉人们他是个作家，打开了人们想象的大门。告诉我：每个人都是作家，只要你愿意写。
《阅读年选》让我受益匪浅，故事像春雨一样滋润着我的心田，让我回味无穷。
【第4篇】阅读之星简介400字
我，李依婷，11岁，是丹灶中心小学五(7)班的一名学生。我是一个爱读书的小女孩。
上小学之前，我妈让我看书。我听妈妈的话，在姐姐的书柜里读了一个启蒙故事。在阅读方面，我读得津津有味，对书有极大的兴趣。所以，我把看书变成了我的爱好。
现在上小学了，对书更感兴趣了。
有一次，星期天，爸爸妈妈去上班，我让叔叔带我去书店。我一上午都在看这本书，就这样无拘无束地看着这本书，仿佛在书的海洋里安下心来，随意游动。午饭后，我又去书店品尝了这本书。这种事情从第一次到每次。
我从读书中学到了很多。读书可以增长见识，不出门也能知道世界上发生了什么。让我们以书为友，每天静下心来学习，让阅读之花在四季校园里绽放。让我们都成为快乐健康的阅读明星吧！
【第5篇】我爱阅读作文800字-小学五年级作文
我爱看书。
王浩宇
读书可以使心胸狭窄的人心胸开阔；能让一个庸俗的人变得优雅；能让一个性格软弱的人变得坚强；能让一个目光短浅的人追求崇高的理想.听了这些，你觉得这本书很棒，忍不住赞美它吗？不过，不要急着表扬。让我告诉你一个秘密：事实上，我喜欢阅读。
书是我的启蒙老师，阅读是我的第一爱好。在我的无知中，是书籍告诉我什么是“真”、“善”、“美”。我经常为那个在充满欢乐却又凛冽微风的夜晚，还得拖着疲惫的身躯和红脚去卖火柴的小女孩流泪。为白雪公主巧合复活拍手，蛇心皇后悲痛欲绝；我对滥杀无辜的狼群，破坏美丽的草原，感到无比愤慨；因天真体贴的英子的结束而激动；我被蒋捷感动了，当我把竹签放在所有的手指上时，她从不流泪，也不痛哭.
这是杜甫的诗，“读一本书，写一本书如神”。我觉得很完美。我从书中学到了很多写作技巧和好的单词和句子。比如我读巴尔扎克的《守财奴》时，读到这样一句话：“老人扑倒在梳妆盒上，就像老虎扑倒在熟睡的婴儿身上一样。”我看到巴尔扎克让人物表现自己。后来我写流氓的时候，让他用形象来表明身份。结果受到老师的好评。怎么样，奶牛？羡慕的话，听我读！
我也从书中获得了很多知识。被蜜蜂蛰的时候，从书上知道可以用肥皂水止痛。当我看到移动的食物时，我知道他们是用触角得知消息的。当我看到蚊子时，我知道它们通常吃植物汁液.
创造性的书籍在黑暗时代传播，就像一些阳光照射在荒凉的沙漠上，为了把黑暗变成光明。这些书是人类精神史上划时代的作品。凭借他们的原则，人们正朝着各种新发现前进。书籍是忠实的镜子，把先贤和英雄的心照亮到我们的心里。书不是无生命的东西，它蕴含着生命的潜能，和作者一样活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，保存着作者苍劲智慧最纯粹的精华。同学们，书是人们的精神食粮。还是趁早读恋爱吧。因为“书是人类进步的阶梯，书是创造灵魂的工具。”
【第6篇】我在阅读中得到快乐作文1300字-小学五年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不知道从什么时候开始爱上读书的。读书可以给我快乐和智慧。我是小书迷。写完作业，出去吃饭，去外婆家玩的时候，手里总是拿着一本书。书是我形影不离的好朋友。有书为伴，不会觉得无聊和孤独。有了书，生活变得丰富多彩。
曾经看到过这样一句话：“读书是最美的姿势。”也许吧，但是每次拿起一本书，我都会被它深深吸引，坐着，躺着，靠着，不管姿势美不美。一旦拿起一本书，就很难放下。每次吃饭，都是“然而我们叫了一千遍，催了一千遍，她才开始向我们走来”；该睡觉了，我妈再三催我。我总是要和妈妈商量“让我把这一章写完”。
童话是孩子们的快乐王国。童话给我无数美好的梦。我喜欢童话里的真善美。《海的女儿》里善良的人鱼愿意为了王子的幸福牺牲自己，变成朝阳里脆弱的泡泡。我怀着无限的情感读了下去；《灰姑娘》给了小鸟和大榛树爱情，也收到了爱情的回报；《小王子》中那位有着柔软金发的小王子，走过茫茫沙漠，带着银铃般的笑容和悲伤的表情，时刻提醒我不要拒绝每一个需要帮助的人。
读古诗朗朗上口，意味深长。每当我读《红樱桃，绿香蕉》，我都会把烟雨的柔软展现在眼前；每当我读到“天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草动，牛羊低低”，我仿佛看到了马平川一片辽阔草原的壮丽。“沙漠寂寞直，长河落日圆”，我感受到温暖的光；“天晚了，河流很美，春风和花很香”，清新的泥土气息扑面而来，让我觉得春天很可爱。诗温柔地打开了我的心扉，把我带到了久违的大自然，接触到了另一种真正的美。
阅读我们的地球让我感到自然和壮丽。《博物》 《图说天下？国家地理系列》，带我从亚马逊河沉睡的雨林，到那不勒斯湾突然惊醒的火山口；从湮没在野草中的古代文明，到繁华美丽的现代都市；从南半球到北半球，从过去到现在……在浩瀚的岁月里，雕刻和创造了多少地球和人类的奇迹。
看各种小说依然是我的最爱。打开《哈利？波特》系列，加入他们一起对抗伏地魔。霍格沃茨魔法学校内外发生的事情是如此有趣和惊心动魄，以至于我可以抛开烦恼和悲伤。
打开《冒险小虎队》系列，和卢克、布里吉特、帕特里克一起冒险，一起解开谜团！看书看书，好像去过，一次又一次参加惊险的计划和行动。《笑猫日记》是一本有趣的书。马小跳的表弟杜真子有一只开朗活泼的猫，乐观、机智、有思想、有洞察力。他身上发生过很多故事。看完最新的书，我很期待杨阿姨的续集。
曹文轩的；还有沈的动物小说《斑羚飞渡》，都讲了很感人的故事。看了《青铜葵花》，看到“每个时代的人都有每个时代的人的痛苦”，知道“少年时有一种痛苦感，长大后可以做一个坚强的人”；看了《斑羚飞渡》，看到了原来的生活，残酷竞争的精神，顽强的生存，对生活荣耀的追求。
在阅读中，我是一只饥饿的小鹿，我能找到食物；在阅读中，我是一个口渴的行人，我能找到甘露；在阅读中，我是一个迷失的旅行者，我可以找到回家的路。我知道，我离不开书。在读书中，我得到了智慧和快乐！
五年级：刘欣睿
【第7篇】阅读的体验作文200字-小学五年级作文
读书是一种心灵的沐浴和灵魂的洗礼。读书就像是唱一首生命的咏叹调，欣赏一幅生命的写意画。
读书可以冲击智慧，激发灵感。
读书可以唤醒童心，永远保持人的童心和青春活力。
读书是为了找到一个安静的港湾，停泊一颗躁动的心。
读书是一杯茶，是一壶酒，是你心中孤独的一份清单。
读书就像夏天在大树下乘凉，冬天在火边取暖。读书是一次难忘的旅行。
读书就像在森林里散步，脚下是鲜艳的蘑菇，耳边是快乐的小鸟在歌唱。
读书就是创造，或者读厚书薄书厚书，从而去读一个新的世界，读一个新的自己。
【第8篇】快乐阅读作文500字-小学五年级作文
我非常喜欢课后阅读，因为它给我带来了很多快乐。
我有很多课外书，比如《一千零一夜》，《科学家的故事》等。但我觉得《给小读者》系列带给我最大的快乐。其中《快乐精灵》讲述了一个叫罗晓布的同学失去幸福的故事，他在历经千辛万苦后终于找回了自己的幸福。这个故事告诉我们，幸福对一个人来说是最重要的。《美德花园》讲述了50个贤惠的仙女住在美德花园的故事，告诉我们要做一个贤惠的人。《梦想风暴》讲梦想女神的法宝。只要你有这些法宝，你所有的梦想都会实现。这个故事告诉我们如何给梦想插上翅膀，成为一个梦想成真的人。《比糖果都甜蜜》这本书讲述了二十九个棒棒糖的神奇，告诉我们人可以比糖果更甜的相处，教我们如何与人和谐相处。
这套书给我带来了极大的快乐，让我在享受书中生动有趣的故事的同时，也教会了我如何做一个快乐的人，一个有远大理想的人，一个品德高尚的人，一个受人爱戴的人。并且积累了很多好的单词和句子。“读书写字如神”。我想象着如果我把这么好的书看多了，写作文的时候还会担心吗？唐代诗人杜甫读书，反复读，要读透，才写出那么多优美的诗句。我想如果我能像他一样努力学习，我一定会写出很多优秀的作品，这是最大的幸福。
五年级：1356870217
【第9篇】我阅读 我快乐作文700字-小学五年级作文
生活中，有一件事可以开阔我们的眼界，那就是读书；生活中，有一种经历可以让我们刻骨铭心，那就是读书；阅读可以让我们的生活丰富多彩。所以我读书，我快乐。
书籍带给我智慧和知识。
每当我读《安徒生童话》，里面的童话都会让我着迷，让我思考；每当读到《三国演义》，我就不禁赞叹诸葛亮的智谋，关羽的仁义威武，张飞的忠义危在旦夕，曹操的老奸巨猾；每当读到《小故事大道理》，我就着迷了，从中我学到了很多道理，让我受益匪浅，让我知道：细节决定成败；每当我读到《森林报》，就让我感受到森林里快乐的节目和悲伤的事件，以及森林里英勇而恼人的强盗。里面各种各样的东西都描写的栩栩如生，引人入胜，仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字构成了萦绕在我耳边的乐谱。
天空已经灰蒙蒙的，你可以看到几颗星星在天空闪烁
用。妈妈请我吃饭，我却在津津有味的看《红楼梦》，我却随口回应，却无动于衷。我妈怒气冲冲地走过去，把我拖到饭桌上，我却吃不下饭，脑子里一直在徘徊贾宝玉到底是什么命运。我妈和蔼地说：“你这种忘吃忘睡的精神很可贵，一定要继续坚持下去！但是人是铁饭还是钢铁。你一定要经常吃点米饭。”我听妈妈的。吃完后，我赶回卧室，继续接《红楼梦》看贾宝玉的下场。贾宝玉的命运回答了我心中的疑问。
没有一匹飞马能像书一样在知识的王国里快乐地行走；没有火箭能像书一样让我看到生活的真相；没有哪一个平面能像书一样让我们感受到作者的思想感情；没有一本魔法书能像书一样让我觉得生活有趣。
书永远是我形影不离的好朋友，我会和书相伴一生。我读书，我快乐！
福建省厦门市湖里区江头中心小学五年级黄雯婷：
【第10篇】我的阅读故事500字
书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣。我是一个爱读书的小女孩。每当我有空的时候，我都会拿起我最喜欢的书，津津有味地看完。阅读丰富了我的生活。
我记得我妈曾经跟我说，我学说话的时候，她会拿着一本书，教我认识里面的图片。在幼儿园，老师经常给我们讲精彩生动的童话故事。从书中，我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，可怜的卖火柴的女孩，淘气的皮诺奇.上小学的时候，能自己看《成语故事》的语音版，学会了很多成语的意思，给写作增加了主题。《海底两万里》年，我很佩服鹦鹉螺号的主人尼摩船长，他的才华和学识非常出众。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐狸莲娜的聪明才智深深震撼了.渐渐的，我开始看四大古典小说，我很佩服诸葛亮，《三国演义》年的神斗，《水浒传》年的108勇者，《西游记》年的唐僧，机智勇敢多才多艺的孙悟空，懒猪八戒，老实沙僧。因为这些书，我的课外生活更加丰富多彩。
书，就像我的一个好朋友，越来越离不开。它给了我很多快乐，让我的知识越来越深刻。我会继续在知识的海洋里游泳，快乐的成长！
【第11篇】我阅读我快乐作文1000字-小学五年级作文
亲爱的同学们，老师：
大家好！我叫张翔，来自泗洪实验学校五(1)班。
今天想和大家探讨一下“我学习的时候很开心”这个话题。
说到读书，我充满了热情。我爱读书，不仅仅是因为喜欢，更是因为快乐和痴迷。读书让我在知识的海洋中旅行，让我快乐的成长，快乐的生活。读书让我认识了广阔的世界，知道了世界的秘密。读书让我深深感受到做人的快乐，领悟到知识和真理。
正如莎士比亚所说：“没有书的生活就像阳光，没有书的智慧就像没有翅膀的鸟儿。"
今天，我想向同学们推荐一本书。它的名字是《今天我是升旗手》。它的作者是黄姵嘉。
上面写着肖骁，一个负责任的“优秀”孩子，他的愿望是在天安门广场前举旗。他从小就特别想当升旗手。从三年级开始，他的学校每班选三个人当升旗手。告诉我，有多少人有这样的运气？你看！每个班都必须是班长，班长选择了升旗。当肖骁上三年级时，碰巧轮到他的班级升国旗。而本来在普通班的肖骁，在自习课上因为生气把正在桌子底下打滚的包河踢了一脚，被老师“提拔”为班副，就没机会唱歌了。但又一次，因为肖骁在市政比赛中获得了二等奖，校长给了他升旗的机会，但一切都是不可预料的！升旗那天，肖骁意外患上了急性阑尾炎。终于在六年级的时候，他看到了一笔20万的巨款。他马上交了之后，校长又给了他一次升旗的机会。但是升旗那天，因为市领导来检查，校长暂时改变了主意，让在省数学竞赛中获得二等奖的小半林倩倩当了升旗手.你认为肖骁够倒霉吗？
小女孩林倩倩的这本书给我留下了深刻的印象，她的学习成绩非常优秀。她曾在省市乃至全国获得语文、数学、英语等奖项。她在老师和同学眼里是“尖子生”，是“获奖的职业家庭”，但她心里装的是习题或习题，对班上的事不关心，连荣誉都不感兴趣。当老师让她成为肖骁梦想中的升旗手时，她也做到了。当她站在旗杆下举旗时，她只能看着旗帜在风中飞走。
我从这本书里知道，人必须持之以恒，永不放弃，这样我们才能放飞梦想，让梦想成真！
是的！读书让我握着智慧的钥匙。读书是生命的加速器，是进步的阶梯，是矗立在时间浩瀚大海中的璀璨灯塔，还是砂岩下的泉水。越挖越深，泉水越清澈。读书不仅能滋润心灵，抚慰急躁，还能带领人在知识的海洋中翱翔。
书可以保持我们的童心；书可以留住我们的青春，让我们永远留在那个金色的童年！
我的演讲结束了，谢谢！
【第12篇】描写阅读的作文500字 阅读点亮我的心灵
从上到下，父母开始给我讲故事，在我的脑海里埋下了读书的种子。在书海中畅游，从书中汲取丰富的营养，是令人兴奋和愉悦的。
“读书可以点亮孩子的心”，各种书籍都有不同的故事情节：孩子、侦探、教育、科普等。书中的故事情节不时呈现在我的脑海里，时而让人落泪，时而让人发笑，时而让人着迷，时而让人沉浸在故事情节中。书的魔力，就像地球的引力，让人爱不释手。我们学校一年一度的书香读书节让我体会到了读书的乐趣：《弟子规》，《三字经》，《唐诗》，《宋词》，让我体会到了中国文化的悠久历史和灿烂文化；《安徒生通话》，《世界经典童话故事》，《爱的教育》，《格林童话》，让我感受世界文化的精彩和多彩。我发现读书比看电视更有趣，更刺激！读书让我学会思考，让我变得更聪明。读一本好书就像交一个好朋友。著名作家冰心奶奶曾经说过：好好读书，多读书，好好读书。著名作家海伦凯勒曾经说过：一本好书就像一艘船，它把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。读书使人有见识，有智慧；阅读可以增长我们的知识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，全面发展我们的素质。而一个好的阅读习惯，会让人终身受益。书籍打开了我们心灵的窗户，让我们看到了广阔的世界。“一卷在手，神交古人，且轻，书伴我。多么优雅。”
书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的灵魂。
【第13篇】在阅读中成长800字
因为老家在安徽农村，父母年轻时没有得到想要的东西，就把希望寄托在我身上，决心培养我好好学习。在我两三岁的时候，妈妈开始给我讲故事，包括《白雪公主》，《睡美人》，《小红帽》等等。听那些故事我从来都不会厌倦，它们依然让我刻骨铭心。
从一年级开始，我的老师教我如何读拼音。我妈特意给我买了带拼音的书。这不仅让我的拼音有了很大的提高，也开阔了我的眼界。随着年级的增长，掌握了越来越多的汉字，阅读能力也有了很大的提高，可以直接看课外书了。
初三的时候，我从老家安徽来到武进和父母一起工作。白天，爸爸妈妈一起出去工作。晚上回来，不管多累，都会拿出旧书或旧报纸，晚上在灯下看。每天晚上，一家人在灯下静静地看书，在我看来是一件很幸福的事。那一年，我越来越离不开书。为了让我学到更多的知识，我妈妈给我买了四本儿童百科全书。想知道买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出钱来买的。如果你不买这四本书，我妈妈可以买几件衣服。所以，我下定决心要品尝这种“美食”。
现在已经升到五年级了，积累了不少汉字，可以看一些比较厚很深的书了。但是我家的经济状况并不能让我得到我想要的。这个暑假，方老师了解了我的情况，亲自带我去武进图书馆，给我做了一张借书证。在炎热的夏天，走进图书馆似乎是一片书海。你看，这里的环境优雅干净。书架上摆满了整齐的书籍，包括科普知识、漫画、文学、历史文献。每天一大早，坐公交车，在书海里自由畅游。歌德说：“读一本好书，就是和一个灵魂高尚的人交谈。这是多么美好的事情啊！现在，我成了这里的常客。在我的推荐下，很多同学都来这里借书看书。平时经常聚在一起交流读书心得！
衷心感谢我的班主任方老师和武进图书馆为我们爱书的孩子们提供了丰富的精神食粮。我会好好珍惜，更加努力。让我的读书伴侣快乐成长。
【第14篇】小学五年级作文：阅读记
400字阅读我的爱读作文
"书籍是人类进步的阶梯。"我很爱看书。
得知《魔法灰姑娘》是一本很精彩的书，很感兴趣，开始努力寻找。
但是残酷的现实让我一次次失望，心情滑落到谷底。以前最喜欢的，没有以前开心了。
开学不久，一批“国际获奖小说”来到班里。爱看书怎么能错过这个好机会？过去看看，中间浅紫色封面的书不正是我梦寐以求的《魔法灰姑娘》吗？我欣喜若狂，仿佛从“绝望的深渊”飞入了耀眼的“快乐王国”。我就想，真的是浪费时间才得到的！可惜那天作业很多，只好放弃大课间，在教室里看。
第二天，我早早来到教室，借了这本书。我下定决心不让我的作业影响我的休息时间。所以，我在做作业的时候，很努力，很高效的完成了。最后，我留出一整个中午和大课间来读这本书。我被它迷住了。我没有听到窗外的风和鸟，仿佛进入了书中的神奇世界。我明白了，只要我爱读书，我就能挤出自己的读书时间。
一本书是一艘把我们带到知识海洋的船。让我们扬起求知的风帆，驶向大海的彼岸！
【第15篇】爱阅读的薛书元
我会推荐我的好朋友薛书远说谁能拿到“读书奖章”。他每天都带一本有用的课外书，和他的好朋友一样不可或缺。
初三的时候，数学老师让我们每个人讲一个数学故事，薛书远想都没想就说了。从此我想：薛书远平时书读得多，讲故事讲得那么流利，我一定要向他学习。他读的书和一个小书架一样多。他对我说：“我床边总有几本书。我每天睡觉前都要读一会儿。当我读它们的时候，我忘记睡觉。我妈妈害怕影响我的学校。不知道训练了多少次。”听了他的话，我从心底佩服他。
薛书远的阅读范围很广，有作文书、科普书、历史书、故事书.有一次，我去他家玩，进了门，屋里静悄悄的，我就轻轻走进他的房间。我看到他的床上有一些厚厚的新书。而他拿着一本书，津津有味地读着！过了几分钟，他发现我来了，抱歉地说：“哦，你来了，真不好意思，我在看书，没注意到你，你坐下。”说完，他又低下头，继续读他的厚书。
真心推荐薛书远。希望他能拿到这个“读书勋章”，因为他值得！
【第16篇】阅读的快乐
阅读是每天有趣快乐的时光。没有大家想象的那么无聊，反而也让我感受到了一种独特的快乐！
“书籍是人类的养料。”读一本好书胜过交十个朋友。每天晚上做完作业，我都会拿出自己喜欢的书，津津有味的看。阅读教会了我很多知识。心烦意乱的时候，静静地读一本书，让心中的烦恼随着阅读的时间悄悄远去；开心的时候，开开心心的看书，让心情更愉悦；读书让我感受到一种独特的快乐。而在阅读中，我们的大脑和身体会得到很好的放松，所以阅读仍然是一种很好的休息方式。只要你每天用一点时间去阅读，你的视野和知识都会得到提高，你的时间也不会浪费。
有人说读书不好，读书只是负担；读书就像把自己锁在密闭的笼子里；就像魔鬼训练，死了对你来说比死了好。但是我想告诉你，你错了。读书可以增长见识，从小故事中了解真相。周恩来总理曾经说过：“为中国的崛起而读书。”周总理之所以成为我国人民爱戴的总理，是因为他从小就非常热爱读书。他从书中学到了很多知识，因此他有远大的抱负，并最终成为一个伟人。这难道不是最有力的证据吗？
书籍是人类进步的阶梯，营养的良药，让我们走进美好的未来。
【第17篇】阅读教学如何指导学生进行朗读训练作文1400字-小学五年级作文
学生阅读能力的提高和阅读习惯的培养是小学阅读教学论文的重要目标和方法。然而，在边疆民族地区阅读课的许多课堂教学论文中，许多教师往往忽视阅读训练，繁琐的分析和多余的问题，占用了学生阅读课文的时间。即使看了，也会为了说话而让学生看。笔者认为，这种为了说话的“读书”不是读书训练。义务教育小学语文试卷大纲指出：“朗读是阅读试卷中最频繁、最重要的训练。各年级都要重视朗读，充分发挥朗读在理解课文内容、发展语言、培养情感方面的作用。从一年级开始，就应该指导学生正确、流利和情绪化地阅读。”可见，朗读是非常重要的基本功训练，也是阅读教学论文的重要途径。"当你把一本书读了一百遍，你就能明白自己的意思了。"对知识的理解和掌握不是老师讲什么，而是学生读什么，体会什么。因此，阅读教学论文应加强朗读训练。学生应该有更多的机会在课堂上阅读。
(一)朗读贯穿阅读教学论文。教师应该把熟悉每篇课文作为教学论文的基本要求，这样学生才能流利、正确地阅读。一般来说，阅读课可以分为三个步骤：
(1)一读。通读全文，初步感知文本内容，理清文本脉络。
在细读中，要抓住重点句子，把分析融入朗读中，引导朗读进行分析。
精读。即评价语感，欣赏文本的本质。如《草原》第一段所述，是一片辽阔壮丽的蒙古草原，读来朗朗上口，读来刺激，回味无穷。像这种课文，老师不要多讲，要让学生一遍一遍的读，一遍一遍的唱，才能和作者产生共鸣。学生在评价和欣赏时可以升华自己的情感。
(二)引导学生全面朗读。朗读是理解课文的主要方式，要与理解紧密结合。引导学生全面阅读，重点关注重点句子。例如，在一堂教学论文(黄继光)课上，有同学问：“黄灿继光受了七次重伤，为什么还要站起来？”面对这样的问题，我不是简单的说教，而是引导学生反复阅读描述黄继光心理活动的文字：“他感觉教官在看他”——；“同志们都在看他”由——小组宣读；“祖国人民在看他，朝鲜人民在看他”——一整节课都在读。这样读书的目的是让学生知道，黄继光觉得看他的人越来越多，越来越重要，觉得自己在给自己越来越多的力量。这种力量来源于英雄黄继光对祖国的忠诚和对人民的热爱。学生看几遍，自然就明白黄继光为什么能在七处重伤的情况下挺身扑向敌人的武器炮台。教师在特定的语言环境中引导朗读，通过朗读加深对文本的理解。
(三)引导学生情绪化朗读。朗读可以把无声的单词变成有声的语言。特别是好的阅读不仅可以帮助学生加深对文本内容的理解，发展语言，还可以再现文章的现象，吸引学生到作品的情境中，让他们有宾至如归的感觉，闻到他们的声音，看到他们的人，引起他们与作者的情感共鸣，受到高尚思想和情感的熏陶和教育。在正确流畅阅读的基础上，应指导学生进行情感朗读。比如《十里长街送总理》，文章充满了情感和泪水，充分表达了人们对周总理的崇敬、热爱和怀念之情。全文的主题贯穿着“悲”字，阅读全文的基调应该是沉重而悲凉的。节奏要慢，要通过表情阅读的引导来激起学生思想情绪的波澜。当首相的灵车经过时，人们想到了什么？通过范文阅读和表情阅读阅读第二段最后三句话，同学们自然能体会到此时此刻人们的感受：他们和十里长街一样，总理和群众一样，前总理视察群众和迎接外宾一样，他矫健的身躯和慈祥的面容出现在群众面前。多么幸福快乐的一幕啊！可是，今天看着总理静静地躺在灵车里，越走越远，再也回不来了，人怎么能不心痛！通过各种形式的朗读，将字里行间的深情用语言表达出来，让学生受到情感的强烈影响，进而从悲痛中获得力量，立志成为周总理那样的人。
【第18篇】阅读作文700字-小学五年级作文
大家都读过。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。我爱读书胜过老鼠爱大米。书是我长久的果实，也是我的精神财富。”
我小时候不识字。那些小黑字对我来说是一个新世界。从小父母给我买了很多童话书。那些书里有许多插图。虽然我不知道它们是什么，但每当我看到它们上面艳丽的颜色，我就非常喜欢它们。看到父母读书，我就模仿。最后我被迷住了，想停就停不下来，仿佛书有一种神奇的力量。高一高二的时候，家里的书足够堆一座山。每天中午放学，回家的时候总是拿着自己喜欢的《十万个为什么》，看的津津有味。我读了这本书，几乎能背下来。从此我知道了天空为什么是蓝色的。为什么草是绿色的？为什么太阳是圆的等等。
到了三四年级，我的阅读品味又提高了，开始读一些著名的童话故事。我看过《安徒生童话》，《奥次国童话》，《格林童话》等。看到紧张的气氛我的心就提了起来，危险过后是胜利的喜悦，我就不自觉地欢呼起来。每当我在书海中旅行，我都觉得自己的知识是多么的渺小。
到了五六年级，我的阅读品味越来越高，开始广泛阅读。我的饭量越来越大，好像永远也吃不下了。每当我出去和别人说话的时候，我总是觉得自己是一个不同的人。
书，让我放下。每次写完作业，都要花两三个小时看完，一秒钟也不放过。我记得有一次，我在床上看书的时候，看到了精彩的部分。突然，灯关了，房间里一片漆黑。原来是我妈。她和蔼地说：“小书迷，睡个好觉。”“妈妈，我的好妈妈，让我再看30分钟。”在我妈的允许下，我看了这个故事后被另一个故事吸引了。三十分钟很快就过去了。我先假装睡着了，妈妈满意的走了。妈妈走后，我偷偷开灯，又开始欣赏。就这样，我看完书里所有的内容才睡觉。
书给了我快乐，让我明白了很多道理。
五年级：雪总会融化
【第19篇】阅读体会作文1000字-小学五年级作文
大家好，我现在五年级，阅读是我们不可缺少的一门学科。我来说说我的读书经历。
据说“读书对学习有好处”。是真的吗？我的回答是：当然。
小时候最不喜欢做的事就是看课外书。每次我妈都叫我看书。我拿起书，看到白纸上写着黑色的字。看着看着，头晕眼花。我真的不想看。
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我11岁，五年级。现在我变成：“我读书就要读书，不读书就要读书。”每次看课外书都要看。嗯？真奇怪，越来越有意思了！你看，文章里的小男孩失去了所有的亲人，却坚强的活了下来。听着，春天来了，听着鸟儿甜美的“歌声”，啁啾，真的很值得鸟语花香！
嗯.再读《三国》！我的偶像是诸葛亮。他太聪明了！但是，我曾经看过周瑜死了，我真的很尴尬。我很佩服诸葛亮的聪明，可惜周瑜就是这样的英雄，因为周瑜被诸葛亮气死了。不是有一个周瑜活了三天的故事吗？
再来试试冰心的《寄小读者》！这是冰心奶奶写给孩子们的信。呵呵，我爱看信。真想看看冰心奶奶给我们写了什么信。虽然冰心奶奶去世于1999年，但冰心奶奶的“童心”将永远留在我心中。冰心奶奶说：“爱就是一切。”这句话我可以认同，这句话在我心里留下了深深的烙印，让我刻骨铭心。唉.“人类，彼此相爱，我们都是异地恋者，向着同一个目的地进发。”从此我爱读冰心奶奶的书，只要她在出生后的20年里获得冰心奖。冰心奖诞生20年，培育20年，开花20年。在这20年里，星星永远发光，泉水长流，一颗爱的种子长成一片葱郁的森林！真的希望有一天，我的作品能获得这个伟大的冰心奖！
渐渐的，出乎意料的，我变成了一个很少喜欢读书的小学生，觉得书可以让人从失败走向成功，从无知走向聪明和机智。
书，像风一样，吹着我们的脸；书籍像灯一样，照亮我们的未来；书，像阳光，温暖我们的心…
现在喜欢看小说，比如《男孩的枪》，《夏天的喜剧》等。这些书有一个共同点，都是获得冰心奖的书！
没想到，以前最不喜欢做的事，现在变成了我最喜欢做的事！
品味每一个故事，都会有不一样的感受！
明天的希望在于今天的努力！加油！懂不懂的，多学点知识，丰富自己的生活！
唉，没想到读书的时候会这么开心。想想之前懵懵懂懂的自己真的很傻.
四川省成都市锦江区三生小学五年级五班：郑欢
【第20篇】我爱阅读作文700字-小学五年级作文
当你走进我的房间，你看到的不是各种各样的玩具，而是两个书柜，两本书，一本内容丰富的小说，一堆一堆，一排一排，一堆一堆。
你可能会问，为什么我有那么多书？这得从我一年级的时候说起。开学第一天，爸爸笑着对我说：“你已经是小学生了，你要学会读书。”一开始不知道怎么读，只看了一些有音标的童话。虽然只是一个简单的故事，但我的“灵魂”已经被这些故事勾走了。书里的人幸福，我和他在一起也幸福；书里的人难过，我也和他一起难过。正是这些故事给了我写读书笔记的想法。最初所谓的读书笔记，其实就是五六个字，两三句话。但这些看似简单的文字，却为我以后的写作铺好了一块敲门砖。
从三年级开始，我对小说产生了极大的兴趣。《罗兰小语》, 《繁星春水》, 《白色的小贝壳》, 《我的童年》, 《谁动了我的奶酪》, 《欧也妮葛朗台》 .是我最喜欢的书。巴扎克让我感受到了老格兰德的吝啬；季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐；海伦凯勒让我体会到了生命的美好……当然，关、杨、曹文轩等现代著名艺术家的作品我是放不下的！
随着年龄的增长，我读的书越来越多，越来越精彩。
这本书很精彩，当然也有很多好词好句。所以我读书笔记的内容不是只有几个字，而是突然变得丰富起来。我已经养成了再摘抄再背诵的习惯，让我的知识越来越多。
我记得有一次，上完英语课回家，我想看书，但是到了吃饭的时间了，但是我不饿，因为书是最好的精神食粮，就像高尔基说的“书里有面包”。
书是一瓶调味粉，给平淡的生活增添了不少情趣；一本书是一把钥匙，它帮助你打开通往智慧的大门。书是帆板，带你到知识的另一面。看！
讲师：唐树灿
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【第21篇】阅读记录卡作文300字-小学五年级作文
标题：《最后一头战象》作者：沈
摘要：作者写的是解放前的西双版纳，用80多名大象兵抵抗日军。虽然打赢了日军，但都死了。当扛着大象的时候，他们发现另一只大象活着，大象在村子里快乐地生活着。直到有一天，他好像突然想起了什么，跑到村里的小阁楼上，在地板下大喊大叫。原来它像个马鞍。在离开村子去参加大象葬礼之前，他想看看几年前他在战争中使用的大象马鞍。而且它没有去神秘祖先留下的大象坟，而是和一只抗日战争的大象一起葬在白象墓里
阅读心理：
动物永远是人类忠实的朋友，大象也是其中之一，但它们对友谊的理解很深。在生命的最后一刻，他们没有选择去参加先人的大象葬礼，而是和战友一起死去
东四九条小学五年级：200045
【第22篇】《论语》阅读笔记1500字
孔子作为春秋末年的思想家、教育家、儒学创始人，被弟子子贡称为“天圣圣”。一百多年后，孟子甚至认为孔子是古代圣贤的“大师”。司马迁不仅把孔子放进了一个布衣贵族的家庭，还在他的评论《史记孔子世家》中写道：“当时天下的君王都是光荣的，其实不然。孔子是个平民，到十几代，读书的人都尊敬他。自天子以来，讲六艺的中国人，都是被师父妥协的，可谓最神圣。”
《论语》是孔子及其弟子语录集，重要的儒家经典之一。写于春秋战国时期，由孔子弟子及其再传弟子记录整理。《论语》涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等多个方面，内容非常丰富。现在流行的文章有20篇《论语》0，主要是讲伦理和教育的。这个阅读是杨伯钧《论语译注》。
纵观孔子一生，政治失败，教育成功。他的门包括“不怒而威，不逾两次”的颜元，以及儿子的急功近利之路。他还有一个儿子之旅，可以“救鲁，惑齐，破吴，强晋，称霸越南”。所谓“四科三千弟子，七十二贤，十哲”，作为万世楷模，通过他长期的教学实践，提出了创造性的教学原则和方法，这正是我们应该学习的。
【第23篇】阅读，不止的脚步
我总是渴望阅读。
像一盏灯笼，在黑夜里绑在瓦檐下，让漂泊的心安静下来；像一团缠绵的火焰，照亮了步履蹒跚的前行，催生了对含苞待放的心的寻觅。与书共度的时光，就像与一个历经沧桑的智者牵手，走在静谧的弄堂里，用指尖触摸着文人墨客留下的豪情壮志。和你在一起很激动，字典里的字都用完了，眼神里的爱和温柔都难以表达；字里行间的真情实感经常萦绕在我的心头。
在寂静的夜晚，靠在书桌前的枕头上，带着台灯微弱的光晕，慢慢从容的读着文字。这一刻，自由的思绪不经意间打磨了心灵，窗外的细雨加倍了诗意。我漫步在长长的小巷里，心中插着翅膀，渴望着宫廷的芬芳。陶渊明的花瓣和黄色的菊花点缀着幽幽的南山，龚自珍的片片落红，成了一点点春泥，索罗的瓦尔城湖承载着深邃的智慧，鲁迅的呐喊饱含着浓浓的生命之火。我稍稍感动了你，就想喊走匆匆的时光，在月下窗前重温唐诗宋词珍藏里辗转反侧的梦。
我还是懵懂。不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明，向往自然，不仰慕李蓉，不被世俗羁绊，悠闲的过着平静平凡的生活。我也很佩服鲁迅，他一生历经磨难，依然执着于对生活的追求，让生活在炽热的灵感中蓬勃发展。每次我把耳朵贴近你，倾听岁月的回响，你都是从淡淡的墨香里走出来的。闭上你的眼睛，我渴望在这里遇见你，与你同行。巷子里，一个声音打破了沉默。有你在我怀里，我收拾行囊，走得更远。
其实读书是一生的旅程。
【第24篇】阅读，我的天堂作文500字-小学五年级作文
当我还是一个迷茫的小女孩，只是一个玩偶的时候，阅读这把金钥匙帮我打开了心灵的大门，释放了我对知识的渴求。让一个天真的我在书中一天天长大。
我看的第一本书是《三毛流浪记》年的一套漫画。那天我爸从市场摊位给我买的时候，我用正当的方法翻找了一下，觉得很搞笑。只是好奇。但是翻来覆去，我融入了故事。三毛的母亲被敌人的炮弹打死了。他为别人工作，却被人唾弃。光明的世界不会长久……书中精炼的语言和生动的画面让我落泪。读完最后一本书，我问父母：“没了？”他们点点头，尝了尝甜头。我迫不及待地想看第二本书，于是《安徒生童话》，《格林童话》，《百科知识》……进入了我的眼睛，穿透了我的心。我疯狂的摄取他们的营养，渐渐的，我开始明白一些简单的道理和知识。但是哪里可以满足我的求知欲呢？随着年龄的不同，我一个个看不同程度的书。我不会放过一句好话一句话，把它们深深的留在心里。读书丰富了我的灵魂和大脑。
现在，我不再迷茫，不再幼稚。我开始追求自己的梦想，有了自己的想法。在书中，我学会了勇气，学会了自我安慰，学会了包容，学会了理解……我懂得了生活的各种道理和美好。读书成了我生活的一部分，与外界隔绝，只有自己的舒服感和境界，无法用任何一种物品或语言来形容。
读书，美丽的女神，生命的灯塔，我的天堂…
【第25篇】信赖：阅读的要素作文900字-小学五年级作文
我认为，阅读的第一要素是信任。相信我们所读到的，它经常发生在我们十几岁的时候。在那个年纪，我的心就像一张白纸，无条件相信一切。书籍给我们一种神圣的感觉，就像生命的老师。我们总是把书上的话抄在日记里，总是送人。这是一个非常脆弱的时期，是精神世界的初步构建期。如果我们足够幸运阅读真正好的书，我们一生都会受益匪浅。然而，在很多情况下，情况恰恰相反。但是，尽管有这样一个不安全的时期，我认为怀疑主义才是最大的不幸。这会让用户失去阅读的最大乐趣，那种情感上的接受，那种充实内心的欲望。对防线的怀疑会孤立你，久而久之，你的内心会孤独空虚。
长大后，我们逐渐形成了对世界的看法。它不仅来自阅读，还来自直接的体验。如果我们仍然热爱新的阅读，保持对阅读的信任，我们就会有意识地去废而存之，选择那些真正好的书。前段时间看好书的经历帮助了我们，从生活中获得的真情也帮助了我们。阅读和经验让我们几乎本能地知道哪些书好，哪些书是作家诚实可信地写出来的。我们仍然用信任来学习，但此时的信任是一种理性的信任。我们和书建立了平等的关系，书是我们的朋友。理性依赖也能有效抵御怀疑主义的攻击，此时阅读对于拓展我们难免狭隘的个人经验大有裨益。如果个人经历趋于悲观，那就提供了一幅光明的图景。如果个人经历趋于无忧，会提醒我们不幸的存在，让我们保持乐观豁达。在一个人的世界观念已经形成的中年时期，阅读可以为我们补充和修正，使之达到健康完善的境地。
老年阅读信任要建立在宽容的基础上。因为这个时候的经历已经足够成熟，可以和任何一本书做对比，是时候下结论了。如果我们在前两个阶段保持阅读的良性循环，那么我们就可以再上一步。在抱着自己的经验和结论的同时，理解并真诚的看着别人的人生收获，看到人类无限的精神景观。这个时候，我们应该像相信自己一样去读书，书会与我们融为一体。我们其实是在读自己。这个时候，一个人要有一个包容的胸怀，读书就提供了这么好的机会。当然，我指的是人类写的最好的那种书。
【第26篇】阅读的魅力作文600字-小学五年级作文
我经常去图书馆“寻宝”。我非常喜欢在那里看书。我整个夏天都在书海中度过。一天不去，我就难受，好像父母把我囚禁在家里。对我来说：书是一个永远不开口的老师。他引导我理解世界的真谛，教我如何做人。
有一次去书店买书，无意中把注意力集中在一本叫《绿山墙的安妮》的书上。一看到安妮系列，我就毫不犹豫的拿走了。我已经有很多安妮系列的书了。没有这一本，安妮系列的书我都有。我在梦里想要它。我拿着这本书，又选了三本，然后乐得手舞足蹈。当我回到家，我迫不及待地打开这本书，突然安妮雪莉被深深地吸引住了。她擅长幻想，喜欢给所有她找到的地方起一个美丽、优雅、安静的名字：把商场描述成“欢乐的白色大道”，把巴里先生的池塘称为“闪亮的湖”。她有一头红发，现在很难过。她可以想象自己是一个穿着白色长裙的仙女，脸上的雀斑正在消失。她可以想象自己有一双湖水般清澈的眼睛，但就是不能让自己的红头发消失，这让她很恼火。不爱学习，但jeep ——里的尖子生点燃了她的斗志，让她顺利进入丁皇后学院。然而，她毕业后，马修——安妮的养父死于心脏病，所以安妮不得不放弃学业，回到绿山墙和玛丽拉。
“读书断卷，写作如神”。要达到这个层次，需要我们广泛阅读和阅读，用知识武装自己，丰富人生阅历。阅读可以提高我们的文化素养和道德品质，使我们的心灵高尚而优雅，这就是阅读的魅力。
五年级：张
【第27篇】我阅读 我快乐
阅读对我来说是一种乐趣。它让我在享受的同时学习知识，让我的头脑变得更聪明，变得活跃，开阔了我的眼界，让我意识到这个世界是多么的神奇和多样，让我觉得很幸福。
我懂读书，我得感谢我妈小时候的启蒙教育。我上幼儿园的时候，妈妈会经常给我放一些经典读物给我看，教我怎么读，让我边读边读。不知不觉就知道了很多单词，背了很多名句。到了大班，几乎看完了整本书。虽然我听不懂很多句子，但我的心似乎已经明白了。真的就像书上说的“一本书读一百遍，意义不言而喻。”《中庸》要有见识，审问，仔细思考，辩论清楚，行动忠实。《论语》“敏感好学，不耻下问。”“三个人，肯定有我老师。”“选好的就照着做，不好就改。”这些句子读起来抑扬顿挫。心情不好的时候，静下心来读几句就会开心。
从上小学开始，我就喜欢阅读。一天，妈妈把沈的动物小说全集放在我面前。我太激动了，选了《斑羚飞渡》，看的津津有味，因为我妈之前给我讲过这个故事。当面临危险时，黑斑羚在它们的领导者的领导下变得平静和镇定。老羚羊让年轻人踩在背上跳下悬崖，完全出乎我的意料。这简直是不可思议的奇迹。我被羚羊的智慧和勇气以及自我牺牲的精神所感动，老猎人也被它们所感动，感到羞愧。和我们人类一样，他们也有自己的生活和感情。甚至比我们人类的感情还要强烈。我觉得人类太自私了，不会为了一己私利去杀这些小动物。希望人和动物能和谐相处。这本书的魅力深深吸引了我。我和书中的主人公一起欢笑，一起思考，一起成长，一起品味人生的酸甜苦辣。
从此，我爱上了阅读，阅读成了一种极大的乐趣，成为我生活中不可或缺的一部分。读书增长我的知识，启迪我的智慧，开阔我的眼界，锻炼我的意志。阅读让我的生活丰富多彩，让我感到如此快乐。
我读书，我快乐！
【第28篇】小学五年级作文：阅读，让我更美好
书籍是知识的海洋，智慧的宝库。书籍为我的作文打开了一扇窗。书，我要深深的感谢你！
我4岁的时候，第一次接触到书。美丽的图案让我充满了好奇和幻想。10岁的时候，我拿到了第一支笔，写了第一篇文章。12岁时，我在作文方面取得了巨大的成就，对作文产生了兴趣。这就是读书。
书籍是知识的源泉，人类进步的阶梯，生命的摇篮，无声的音乐.人生没有读书，仿佛人生没有阳光。现在生活学习不缺书，更不缺读书，这决定了你的快乐和悲伤；读书决定你的成败。阅读可以决定我们的许多事情。多读书没有错。
读书让我的生活更美好。读书让我认识了无限的知识。正是因为书和读书，我才知道诸葛亮运筹帷幄的方法。宋武的胆识和武功的特点是高强；刷李的自我挑战，不断磨练意志……这就是读书。看书可以帮助我们改正缺点；你可以把别人的优点用在自己身上。这辈子，书是我唯一的亲人。
“书还是药，但是读好了可以治愚”，“读万卷，写如神”……这些名言激励我们读书，让我们知道读书有多重要。
让我们静静的感受读书的魅力，静静的感受读书的精彩！
【第29篇】阅读身边的人作文600字-小学五年级作文
我觉得每个人都是一本书。我在美丽的书海中自由畅游，仔细浏览。
——铭文
母亲是一本充满严格性的书。小时候我妈说，一个军队里的每一个军事指挥员，在能战胜敌人之前，都是严格要求自己的；只有严格要求自己，努力学习，才能克服生活中的各种困难，取得成功。我记得有一次，我没有认真做作业，犯了很多小错误。我妈罚我重写一行，写不好再写。我偷偷说：“就是一点小错误。”母亲似乎打开了我的心扉，语重心长地说；“不要作恶。”我妈妈的言行影响了我。
爸爸一定是百科全书！在家里，父亲可以被称为“懂天文地理的小博士”我可以问他我在学校生活中不懂的问题，他很快就想出了答案。有一次，我把自己锁在房间里解决一个我无法理解的问题。就在我要放弃的时候，不知道什么时候父亲站在我身后，突然说了一句话，让我跳到了“一村又一村”的境界，烦恼也随之消失。
奶奶是一本故事书。小时候奶奶用温柔的声音讲故事，哼着歌哄我睡觉。奶奶的故事里有《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》，我很喜欢听。夏天，奶奶抱着我坐在大树下乘凉，唱着儿歌。蚊子很多。我奶奶给我赶走蚊子的时候被蚊子咬了。看到奶奶被蚊子咬的伤痕累累，眼泪不由自主的流了出来。但是我奶奶说：“我奶奶不怕蚊子咬，我怕你被蚊子咬了不好看。”
我身边的每个人都是一本书，教给我很多知识，把
五年级：振清
【第30篇】(阅读新感受）伟大的奉献作文700字-小学五年级作文
今年12岁，读了无数本书。每次看一篇文章，或多或少都会有一些感触。但是看完《斑羚飞渡》这篇文章，我的内心震惊了，第一次如此深刻的感受到了生命的价值。
《斑羚飞渡》这篇文章是被称为动物小说之王的沈的作品。它主要讲述了一个非常感人的故事：一群被猎人追赶的黑斑羚意外逃到了一个叫悲伤悬崖的绝壁上。猎人们来到后面，包围了黑斑羚。做好一切准备，大屠杀就要来了。绝壁的另一边，也有绝壁，但是中间一条六米宽的山涧挡住了他们。一只强壮的黑斑羚最多只能跳五米，所以几乎不可能跳到对面。这时，领头的黑斑羚受到了前方彩虹的启发。随着一声坚定而响亮的吼声，整个黑斑羚群迅速分成两组，一组是年轻的黑斑羚，另一组是年老的黑斑羚。分开后，老幼跳到山涧对面。当他们快速下落时，老黑斑羚以其出色的跳跃技术控制了方向，毫无差错地落在了小黑斑羚的下面。小黑斑羚猛地把蹄子踩在老黑斑羚的背上，跳过山涧逃跑了。就这样，一组接一组，一组接一组.
看完这篇文章，我的眼角湿润了，那些老黑斑羚竟然毫无怨言、无怨无悔地用生命换来了新一代的生命。书中舍己为人的精神深深打动了我。试想一下，如果当时的老黑斑羚把自己的生命看得至高无上，拒绝用自己的身体搭建生命的桥梁，而是等待死亡，那么最终所有的黑斑羚都会在猎人的枪口下一个个倒下死去，整个鹿群都会遭受灭顶之灾。鹿能做到这一点，我们人类为什么不能？在去年的四川地震中，我们的许多同胞被地震无情地杀害了。废墟中，许多互不相识的人患难与共，人们愿意把唯一的食物给孩子们。很多舍己救人的事迹，造就了一个又一个的故事。
让世界充满爱，让我们每个人都为社会做一点贡献！
