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五年级作文体育比赛(4篇优秀作文)

发布时间:2024-10-18 12:48:04 查看人数:61

【导语】体育比赛作文怎么写好?本文整理了4篇优秀的体育比赛五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是体育比赛作文范文,希望对您有所帮助。

五年级作文体育比赛

【第1篇】记一场精彩的体育比赛作文700字-小学五年级作文

运动是力与美的结合;体育是正义、勇气、荣誉、乐趣和幸福的沃土。体育是人类社会进步与和平的推进器!作为班里的体育委员,我不仅关注自己的学习,还关心班里的一系列体育情况。可以说看了无数场比赛,都留在了记忆里。最精彩的是我们班和5班(5)之间精彩的球类比赛。那天下午,我们两个班的同学在体育场边上,有的手里拿着拉拉棒给运动员加油。体育场上有一股浓烈的火药味。我也是选手之一。虽然参加过很多比赛,但还是很紧张。我深吸了几口气,让自己不听话的心平静下来。“杜——”哨响,比赛开始!只见裁判把篮球高高抛起,双方球员立刻做出挡球姿势,死死盯着对手,不让他靠近后半步。“啊!不好!”五班同学王蒙轻松穿过防守队员进入后方。但是我们同学紧跟在后面,进行了“双攻”战术,王蒙却马上传给了思怡,他以“箭”的速度开始了三步上篮。“1,2,3”“好球!”五班同学立刻不由自主地站起来,大喊:“五班加油!”但是我们并没有被他们的气势吓倒。比赛还在如火如荼的进行着。我和队友用眼神互相鼓励,得到了无声的默契。一发球,我和许万文就开始“从左往右传球”。我们一步一步冲到前场。当我们最后传给队友的时候,他瞄准篮板,然后奋力拼搏。球在篮板上转了几圈,就像一只不肯回家的小狗,让人心都悬了起来。班里的同学都默默的希望进一个球,真的被球中心的“嗖嗖”声感动了,“球进了!”比分变成了“1: 1”。我们的比赛进入了一个“白热化”的时刻,裁判哨声响起,整场比赛结束。我在心里记住了这个游戏。是的,团结就是力量。一个热爱运动、参与运动的人,不仅获得了强健的体魄,还获得了高尚的品格和精神。

峨眉山第三小学五年级罗文贤:

【第2篇】梦幻城市之体育比赛(2)作文600字-小学五年级作文

”丁.丁……”在铃当响下课后,李先生走进教室,对学生们说:“下周五是我们学校的年度运动会。参加运动会的选手要做好为我们班争光的准备!”

几天过去了,该是比赛的时候了。老师带领学生到比赛场地为比赛做准备。

"比赛分为六项:第一,广播体操,第二,跳高,第三,跳远,第四,投掷铅球,第五,跳绳,最后是赛跑。"李小姐告诉她的同学。

然而,最激动人心的比赛是女子800米比赛。邓玉婷参加了一班的女子比赛。当她开始时,邓玉婷跑得很慢,其他班的所有参赛者都把她甩在后面。五六班的贺善琦现在领先。“听说贺善琦连续三次获得800米赛跑冠军!如果五一班指望邓玉婷,那我们班就没戏了!”郭健悲伤地说。“不要气馁?我们为邓玉婷欢呼!”樱嘉欣对郭健说。钟、带头叫道:“快!邓玉婷!加油……”时间刚刚过去,比赛到了最后的400米冲刺。这一刻,领队贺善琦和她身后的几个队员都筋疲力尽,因为把所有的精力和力量都放在了前面,所以无法快速冲刺。然而,被甩在后面的邓玉婷耐力很好,现在她用尽全力开始冲刺。过了一会儿,邓玉婷超过了领先第一名的何善琦。51班的所有学生都看到了希望。激动之下,他(她)为邓玉婷喊得更大声了,仿佛整个体育场都充满了他(她)的欢呼声。风水轮流转,邓玉婷把其他班的队员甩在后面,“赢!”裁判说。然后我听到的全是“哦!我们赢了!我们赢了! "51班的学生欢呼起来,好像我们赢得了北京奥运会一样!

运动会结束后,邓玉婷告诉她的好朋友小樱佳欣和李琳,“我在:比赛中使用了一个独特的技巧,那就是努力。”李琳接着说,“你很努力!”这句话让所有人都笑了。

【第3篇】小学生五年级作文:记一场精彩的体育比赛

运动是力与美的结合;体育是正义、勇气、荣誉、乐趣和幸福的沃土。体育是人类社会进步与和平的推进器!作为班里的体育委员,我不仅关注自己的学习,还关心班里的一系列体育情况。可以说看了无数场比赛,都留在了记忆里。最精彩的是我们班和5班(5)之间精彩的球类比赛。那天下午,我们两个班的同学在体育场边上,有的手里拿着拉拉棒给运动员加油。体育场上有一股浓烈的火药味。我也是选手之一。虽然参加过很多比赛,但还是很紧张。我深吸了几口气,让自己不听话的心平静下来。“杜——”哨响,比赛开始!只见裁判把篮球高高抛起,双方球员立刻做出挡球姿势,死死盯着对手,不让他靠近后半步。“啊!不好!”五班同学王蒙轻松穿过防守队员进入后方。但是我们同学紧跟在后面,进行了“双攻”战术,王蒙却马上传给了思怡,他以“箭”的速度开始了三步上篮。“1,2,3”“好球!”五班同学立刻不由自主地站起来,大喊:“五班加油!”但是我们并没有被他们的气势吓倒。比赛还在如火如荼的进行着。我和队友用眼神互相鼓励,得到了无声的默契。一发球,我和许万文就开始“从左往右传球”。我们一步一步冲到前场。当我们最后传给队友的时候,他瞄准篮板,然后奋力拼搏。球在篮板上转了几圈,就像一只不肯回家的小狗,让人心都悬了起来。班里的同学都默默的希望进一个球,真的被球中心的“嗖嗖”声感动了,“球进了!”比分变成了“1: 1”。我们的比赛进入了一个“白热化”的时刻,裁判哨声响起,整场比赛结束。我在心里记住了这个游戏。是的,团结就是力量。一个热爱运动、参与运动的人,不仅获得了强健的体魄,还获得了高尚的品格和精神。

【第4篇】体育比赛600字

运动让人拥有健康的身体。体育精神是一把火炬,照亮人们的心灵,激励人们奋进。

我记得那是我五年级第一学期的下午。第二节课是体育课。学生们非常高兴。下课后,学生们跳下楼梯。站队后,老师下达了命令:“今天我们比赛接力跑(因为我们熟悉接力跑的规则,所以老师不需要过多介绍。)垂直分组跑。快跑!老师的话音刚落,第一排的学生就像子弹一样飞了过去。第一局我们没有领先,同学们不管怎样都热情地喊:“加油!加油!快点!快点!加油!加油!快走。都在喊加油,说明同学们很团结,很集体。老师大叫:“第二场开始!每一组同学都信心满满,心里一定在想:我们组会赢。比赛正式开始,同学们都拼命跑,想拿第一,体现了班级比赛的精神,但毕竟要分第一名和第二名。我想告诉你:不要以成功为荣,失败了也不要气馁。

这场比赛我们组表现很好,我们组暂时领先。看到其他组的人祝福选手的动作,我告诉同学;“不要骄傲,其他群体的人也很厉害。

跑步,跑步,学生累了,肚子开始疼,不知不觉,肚子开始疼,我告诉自己;坚持就是胜利!耶!我们终于赢了!

通过这场比赛,我觉得运动也是一种幸福。

五年级作文体育比赛(4篇优秀作文)

运动让人拥有健康的身体。体育精神是一把火炬,照亮人们的心灵,激励人们奋进。我记得那是我五年级第一学期的下午。第二节课是体育课。学生们非常高兴。下课后,学生们跳下楼梯。站队后,老师下…
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