【导语】援助之手作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的援助之手五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是援助之手作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】伸出援助之手500字
一天放学后，我和妈妈在一个农贸市场停下来买食物。在农贸市场，我看到一个和我差不多大的小男孩。他在帮他父亲卖蔬菜。当时天气已经很冷了。我穿上了我的羽绒服，人们穿上了厚厚的棉大衣，但他和他的父亲只穿着单薄的衣服。他累了，用他的深色冷冻衣服跺脚。我走在他前面的时候，他无神的眼睛一直跟着我，紧紧地盯着我背上的书包。他似乎渴望着什么。我不禁问自己：他是不是也像我一样渴望背着书包走进美丽的校园，每天坐在温暖的教室里？他是不是和我一样渴望从书本中获取知识？我从电视和报纸上了解到，我国许多偏远山区和一些落后农村的孩子，不能像我一样每天快步走进校园，坐在明亮的教室里看书。他们那么渴望有书读，学习，成为和我一样的小学生。我们学校多次组织我们向偏远地区的孩子捐赠书籍和文具。我们每个同学都应该伸出援助之手，这样更多的孩子可以像我们一样学习和阅读书籍。让我们所有人献出我们的爱，让世界充满爱。
【第2篇】无形的援助之手作文800字-小学五年级作文
到时候你会觉得大家都需要你。你知道，“给予”总是比“索取”更快乐.你还记得这句话吗？这是大作家高尔基写的，高尔基在里面说，付出总是比那更快乐。这里的给予和索取意味着给予和索取。我们必须帮助别人像我们一样快乐。这让我想起了5月12日抗震救灾的医疗队成员和同胞们，他们创造了奇迹，是他们看不见的手。
一片片废墟，到处都是哭泣的声音，救援队疯狂地救人，但往往救不了他们。拍照后，他们放下相机帮忙，因为现场让你无法站立观看。学校的主要教学楼大部分倒塌了。当时正在上课，差不多有100个孩子被压在下面。所有学生。一些看起来是消防员的士兵在废墟中抢劫了十几个孩子和三十多具尸体。看着那些戴着红领巾再也睁不开眼睛的小孩子，她说她突然觉得自己没有勇气说话了。但在救援最关键的时候，教学楼的废墟由于余震和吊车操作突然移动，随时都有可能再次坍塌。再次抢救到废墟中是非常危险的，几乎等于死亡。当时消防指挥员下达了死亡命令，让钻入废墟的人立即撤离，等到坍塌稳定后再进入。然而，就在这个时候，几个刚从废墟里出来的士兵大喊一声，找到了孩子们。几个士兵听到了，没有理会，转身又钻了进去。这时，坍塌发生了，一个巨大的混凝土块似乎正在下沉。自首的士兵立刻拖着其他士兵，两个人拉上了。最后，废墟上的士兵被拖到了安全的地方。一个刚从废墟里抱出一个孩子的士兵跪下哭着对拖他的人说，你让我再救一个。我可以再救一个！
看到这种情况，大家都哭了，但是大家除了看着废墟第二次坍塌，什么也做不了。后来孩子被挖出来，只有一个还活着。当看到年轻的士兵抱着幸存的小女孩在雨中大喊大叫，奔向救援所在的帐篷时，所有的人都已经哭了。这是无形的援手，能让人感到温暖和快乐。
让我们帮助别人，用我们的双手创造世界奇迹！
【第3篇】让我们向坏学生伸出援助之手作文600字-小学五年级作文
我的“三好学生”奖项里，少了两个，一个是因为粗心大意数学没考好，一个是难忘。
那是初三下半学期，好像离期末考试还有一个多月，但是老师这个时候换座位了。她把我们班有名的坏学生连瑞调去做我的同桌，让我帮他。虽然我什么都没说，但是我心里一百个都不满意。
起初他很老实，但过了一两天，他开始捣乱。我生气了，心想，我不给你补课！
当我为自己的“好主意”沾沾自喜时，我的心在颤抖，我太自私了！就想着开心一阵子耽误了全班！他考试没考好，拖累了全班，所以.平时大家都想好好学习为班级争取一个好名次，而我只能给班级一个阴暗的地方，所以.越想越惭愧，决定马上给他补习。
课间休息的时候，他正要出去玩，我拦住了他，说我给他补课。他的眼睛闪烁着兴奋和感激的光芒。我先向他听写，但他不会。我一遍又一遍地让他写这个词。有时候他进步了，我就鼓励他。我还根据书上的内容写了一篇论文。有时候上课忘了给他补习。他不安地看着我，让我给他补一课。
一个月转眼就过去了，终于要考试了。努力有回报。当我得知自己在通知中得了86分时，我的脸笑了，笑得那么甜；而我，因为辅导他占用了我的复习时间，不能被评为“三好学生”，但是心里甜如蜜，一直甜.
学生，坏学生也是同学。希望同学们一视同仁，伸出援手和我们一起进步，但不能影响学习！
