【导语】有趣作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的有趣五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是有趣作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】一次有趣的下棋作文200字-小学五年级作文
星期天，我和表哥在下一局有趣的棋——成语接龙。这盘棋的走法是，到了格子上的字开始一个成语，说不出来就回到原来的地方。
我开始下棋。我先走的。第一步是一个“外国”字：“嗨，沾沾自喜！”我脱口而出。接下来，哥哥走了。他来了一个“好”字，“好.好……”等了很久，他说不出来，只好在失望中原地不动。就这样，我们一步一步走下去。毕竟我读的书比我哥多，知道的成语也比我哥多。不一会儿，哥哥就远远落后了。就在我得意的时候，一个“奇”字难倒了我。反正我哥不知道，我就随口说了句“怪峰立石”。但是哥哥没有示弱，就拿起字典查了起来。突然，他大声说：“什么‘奇峰立石’，骗人！”此时，我满脸通红，只能害羞地后退。
事后我觉得，只有牢牢掌握知识，才能学好技能。将来，我必须努力学习，长大后为国家做出贡献。
【第2篇】有趣的小实验作文1500字-小学五年级作文
有趣的小实验5 (2)阎正的“丁玲玲……”下课铃响了，学生们迅速跑进教室，坐在凳子上等着上课。常识老师也跟着进来了。他放下实验箱，在教室里走来走去。他在讲台前停下来说：“现在开始自己学第二课，熟悉课文内容，知道今天要做什么实验，学完会遇到什么困难。请记录下来，以后让同学帮你解决。”
我翻开课本，翻到第二课《摩擦起电》，认真读了起来。不一会儿，教室里举起了两三只手。于是，我加快了阅读速度。没过多久，我也认真看了课文。我立刻把手举起来。我一边举手，一边默默思考课文说的话。过了一会儿，老师看到大家举手说：“停，把书合上。”他补充道：“什么是摩擦起电？”许多学生举起了手。老师邀请了三个学生发言。他们都很好。老师满意地点点头。然后老师根据课文内容提了几个问题，大家都答对了。老师也给我打了电话，我立刻大声流利地回答。老师一遍又一遍的表扬我：“你的回答很有新意，很好，很好！请坐！”
然后作为鼓励，在积极发言的同学中，选择了四个发言有创意的同学做实验。我也被邀请了。这一刻，我很开心，昂着头向前走。老师对我们说：“请选一个实验项目给大家看看。”我们四个人挑了一个自己最喜欢的实验，做了。
摘完之后，老师让小明做实验给学生看。他拿起一片毛皮和一片硬毛，很快地擦了擦。过了一会儿，他把硬橡胶棒放在一个装有锡和铂纸的实验箱的顶部。啧啧，奇迹真的出现了：下面的锡铂纸真的打开了。他自豪地对大家说：“这是因为硬橡胶棒上的负电通过顶部的金属传递到锡铂纸上。这两张纸带着同样的负电，带同样电的物体互相排斥，所以锡铂纸是开着的。”“哇……”掌声和欢呼声立即响起。连上课认真的老师都笑了。
然后，我用丝绸和玻璃棒擦了擦，在实验箱顶部摸了摸，锡铂纸也打开了。我说的和小明差不多，只不过我的棒子带正电。
第三次是另外两个同学做的。一个用毛皮和橡胶棒摩擦，一个用丝绸和玻璃棒摩擦，然后各自靠近一个悬挂的草球。啊，小球立刻被吸引住了。然后，他们同时把两个球放在一起。奇迹又出现了。这时候两个球就像两个亲密的朋友一样亲密。然后，他们用同样的毛皮和橡胶棒摩擦，他们也靠近球，球被它吸引。他们也把两个球移近了中间，但这一次他们不愿意再移近，好像是敌人一样。他们撤退了，离开了一定的距离。后来，他们用丝绸摩擦玻璃棒。这次两个球和第二个一样，无论如何都不愿意靠近。然后，一个同学说明情况和原因，另一个同学补充。“哇……”掌声和欢呼声再次响起。老师严肃的脸上露出了满意的笑容，他高兴地说：“你学得很好，实验做得很好，讲解得很正确很好！现在打开实验箱，每人做一个以上的实验。其他同学看完要评价，发现错误要及时指出，让他改正。”突然，教室沸腾了。学生们一个接一个地从盒子里拿起器皿，开始实验。有些人甚至从铅笔盒里拿出塑料尺子，在毛衣上摩擦。然后，他拿起塑料尺子，走近一些小纸片。那些小纸片跳起来，立刻跑向尺子。
下课铃响了，学生们继续做实验。每个人都抱怨铃响得太快。如果是十分钟或者二十分钟以后就更好了。
经过这次学习和实验，我学到了摩擦起电的原理和相关知识，真的受益匪浅！
讲师：冯永康
【第3篇】有趣的魔术课作文800字-小学五年级作文
有趣的魔术课
卓英君
魔法很神秘。观众知道是假的，却猜不出来，也知道。今天，匡匡(邝小姐)为我们表演了一个魔术，终于让我知道了一些奥秘。
铃响时，匡匡拿着一包餐巾纸走进教室。我不禁在想为什么上课要带餐巾纸。好像这包餐巾纸刚拆了。“同学们，你们相信魔法吗？”“信，不信，半信半疑……”学生们争先恐后地回答。匡匡说：“那今天我们就来玩一个叫做恢复的魔术。”
“啊？挑衅也可以变成魔法，真的很隐蔽！”听了老师的话，我惊呆了。
匡匡首先举起纸巾，左右摇晃，告诉我们这是一张普通的纸巾。然后把纸巾撕成碎片。现在，一张好的餐巾纸变成了几张纸。最后他把纸条揉成一团，把纸巾从左手换成右手，再从右手换成左手。然后他说：“魔粉小精灵从下面出来了。”只见匡匡从口袋里掏了出来。并说：“这些魔粉是常人看不见的，只有拥有无限智慧的人才能看到。你不能，你不能，你也不能……”匡匡指着他的同学说。他慢慢地移动手指，将魔粉均匀地撒在纸团上。一击，说：“你完了，同学们，信不信由你，纸巾已经恢复了。”我第一个喊：“不信，绝对不信，你一定是在骗我们……”匡说：“好吧，那你就上来给大家证明一下。”我慢慢摊开纸巾，用嘴轻轻吹了吹，在空中摇了几下。一看，果然纸巾找回来了。这让我不得不承认失败。我不情愿地回到座位上。
于是我偷偷在座位上模仿老师，按照匡匡说的做了好几次，反正做不出来。我觉得很奇怪，为什么我们做不到却能成功？匡匡真的会拼写吗，还是纸巾被调换了？一系列的问号浮现在脑海。学生们也推测，有的说自己走神了，有的说纸巾走神了.
终于，魔法显现了，我们迫不及待地聚精会神地听。原来，匡匡拿了两张纸，其中一张是事先准备好的。安排得很完美。难怪她成功了。我恍然大悟。
这节魔术课真的很有趣。经过这个实验，我才知道，魔术只是一只瞎了的眼睛，它不仅能给人带来快乐，还能锻炼人的视力。魔术真的很有趣！
【第4篇】这是一次有趣的野炊作文500字-小学五年级作文
这是一次有趣的野餐
王，五年级四班
9月13日，崔老师带我们去野餐。我们一路谈笑风生，很开心。
到了目的地，找了几块石头搭个灶，放个锅，放上柴火，开始做饭。过了一会，锅热了，老师叫大家把油倒上来，然后把菜放进去。女同学不停的搅拌，十分钟后第一道菜出来了。我们来看看他们三个在王克浩的小组里都在干嘛。他们吃着现成的熟食，拿出烤鸡放在烧烤架上。鸡皮上覆盖着灰烬。然后烤火腿肠，但是火腿肠又掉进火里了。祸不单行！我们的卷心菜和小油菜籽已经上桌了。现在准备炒土豆。我在里面放了油、葱花和盐。我马上放土豆。香瓢会香！在享受黄河水的同时，我们在等待晚餐，看着一望无际的黄河水，在明媚的阳光下闪闪发光。这一切真的太迷人了！然后我听到有人喊：“把碗拿来！”我刚刚恢复理智。“真好吃！”吃了各种炒菜和火腿肠，感觉好开心！这个时候，博浩文去王克浩集团吃鸡，却不小心拿到了灰堆里的烧鸡，他把鸡皮剥下来吃了。
大家都吃饱了，都在打扫战场，捡垃圾，搬石头，搬石头.
这次野餐真的很有趣！
教官崔美茹
【第5篇】有趣的藏宝游戏700字
五一假期的第一天，我们补习班的老师带我们去春游。我们在山上玩了很多游戏，但我最喜欢的是藏宝游戏。
我们先分两组：“快乐队”和“和平队”。一队藏了十张纸条，上面有指定范围内的物品，另一队搜了一圈，找到一半以上才赢。一开始是“快乐队”先躲起来，我们的“和平队”在山上等着。带着“ok ——”，我们的“和平队”成员冲下山去。
过了一会儿，我们找到了两个，过了一会儿，我们又找到了三个。还有五个不见了，我们仔细搜索了每个可能藏着“宝藏”的角落。时间就这样过去了，十五分钟差了四分钟，但我们只找到了一个。老师说就算我们赢了，我们的“和平队”也能躲起来。
太好了。让我们看我的！虽然我爬树的能力不好，但是还能爬，只是爬了一半。老师说：“你不能把它们放那么高，只能放在能抓到的地方。”我不得不重新开始思考。我绕着树走了一圈，看到树上有一个洞。我把纸条卷起来，放在那个小洞里。放好之后，我在树旁边走了几步，看到了纸条！那个洞太小了，装不下它。我该怎么办？我又想了想，然后把手放在了树上。当我的手动的时候，一个小树皮掉了下来。我用树皮做掩护挡住纸条，我在树上做了个记号，以防一时找不到。
“快乐团队”开始寻找。他们找了很久，只找到了四个。虽然他们总是在我藏宝藏的树下走来走去，但他们从来没有找到它，因为我做了一个很好的掩护。有一次，他们在树下找的时候，手几乎碰到了。我紧张地看着他们，但最终还是找不到。我们赢了这场比赛，我们高兴地欢呼。
我觉得这一天真的很好玩！
【第6篇】有趣的愚人节作文700字-小学五年级作文
一瞬间就愚人节了，等了很久的同学迫不及待的大动干戈，瞄准了平时一本正经的数学老师。
早上第二节课下课铃刚响，数学老师就拿着课本和笔挺的西装来到教室。班长和数学课代表的眼睛都放出了金光。其他同学也偷偷低头捂嘴，差点笑出来。这个奇怪的样子引起了数学老师的好奇心。他问：“怎么了？”怎么回事？大家都坐起来开始上课。"
老师的话起了作用，所有的学生开始在座位上认真听老师讲课。因为数学老师上课教的很好，一节课不知不觉就溜走了。“丁……”铃声响彻全校，悠扬动听，数学老师整理好课本转身离开教室。突然，数学课代表拿着一本资料迅速冲到老师身边，然后皱着眉头问老师。数学老师拿着数据，停下来，一个字一个字的看问题。班长手里拿着一张透明胶水和几个黑色大字体的纸，假装加入其中的乐趣，悄悄地把纸贴在老师的背上。老师讲完题目，数学课代表点头感谢老师，老师冲他笑笑，走出教室。
老师一走，学生们看到老师背上的字就哈哈大笑起来。数学老师姓尹。他背上的字是：“我是鹰，我要飞。”班长调皮地一路跟着，忍不住笑了。因为很多人都在后面追数学老师，他感觉到不对劲。刚一转身，就看到班长在后面笑，脸红的跟猴子屁股一样。他脱下西装，发现了班长的阴谋。他气得睁大了眼睛。他被带到办公室后，被告知打电话给数学课代表“喝茶”。
我们以为他们一团糟。我们没想到数学老师只是把他们叫到办公室说话，并没有骂他们。他们只是告诉他们以后不能再捉弄老师了，就回来了。
今天的愚人节真的很有意思，老师的宽容和原谅让我们刻骨铭心。
【第7篇】有趣的春游作文800字-小学五年级作文
今天我妈要准备晚饭的时候，手机响了。她拿起手机说了几句话。原来明天天主教堂有春游。我妈妈的好朋友想让我妈妈带我去那里。我赶紧让妈妈带我去，妈妈拒绝了。因为我妈知道今天作业很多，一共八个作业。我对妈妈说：“我今天作业做完一半以上，你就带我去！”妈妈答应了。不一会儿，我就完成了六项作业。看来明天的春游计划大有可为。
晚饭后，我妈妈带我去超市，买了很多零食。在路上，我吃了一些零食。我看了看剩下的零食，心想：这些应该够明天吃了。
今晚在床上翻来覆去睡不着。我一直在想我明天的春游计划：明天一定要买橘子，不然在车上吐了怎么办？你明天必须跟你妈妈跟进，否则你会迷路的。想到这，我渐渐睡着了。在这一刻，我终于明白了一天见你意味着什么，比如每隔一个三秋，但现在是一天，比如每隔一个世纪！
“我终于可以去春游了！”我激动地哭了。我带了一大包吃的喝的，我妈也带了一大包。他们设法赶上了公共汽车。我一上车，就又吃又喝。雷锋做车是好事，可我一路吃了车！到了目的地，包包被大大“减轻”了。我们下车后，我觉得有点渴。我拿了一瓶王老吉倒进嘴里。不知不觉来到了油菜田。油菜田乍一看是黄色的。乍一看，和我们学校的报春花没什么区别。油菜田的田里有很多稻草人！我妈让我过来拍照。我大叫一声，把王老吉扔了，跳进了油菜田。当我们上岸时，发现其他人都不见了。原来其他人都去前线了。我们追了上去，看到那里人很多，空中飘着几个气球，上面好像挂着几个字，好像是“欢迎来到油菜花基地”。我们在那里拍了一些照片，然后离开了那里。下一个目的地是天主教堂，天主教堂。读几个经就搞定了。我们刚到的时候，是午饭时间，连我都吃到打嗝。然后，我们每个孩子都拿了一瓶饮料，在鱼塘里玩。这时，看鱼塘的大叔对我们说：“谁要是能下去抓鱼，鱼就给他。”我们这些孩子不敢下水。不一会儿我们就要去酒店吃酒了，我们刚离开这个天主教堂。
五年级悲剧之雨：
【第8篇】记一次有趣的小实验作文400字-小学五年级作文
一节理科课，老师带了手帕和一些水，说手帕要烧了。
这时同学们纷纷议论，说烧了这块手帕就可惜了。因为这块手帕太可爱了，上面有一只可爱的小猫。但是老师要烧这块手帕。因为老师说手帕有保险，学生们半信半疑。
老师先把手帕放进水里，然后小心翼翼地划着火柴，点燃手帕。这时，所有的学生都目不转睛地盯着手帕，“切！”有同学说：“手帕肯定不会烧！”然而，手帕着火了，非常繁荣。老师迅速用碗扣上手帕。让我们猜猜手帕会怎么样。所有学生都说烧坏了。大家都盯着老师看，看到老师把碗拿走了。这块手帕完好无损！这时，安静的教室里爆发出雷鸣般的掌声，大家都在谈论手帕怎么不会烧坏。这时老师笑着说：“其实我说给手帕上保险是个有趣的故事，烧手帕也是有一定道理的。刚才我泡的水70%是酒精，火是酒精，只要这30%的水没有手绢就不烧。
做实验很好玩！
【第9篇】小学五年级作文：贪吃 有趣的弟弟
弟弟胖乎乎的，很可爱，但也很贪吃。一天，我妈妈买了一盒水果，对我说：“俞哲，保护你弟弟的安全，别让他吃了。”我说：“我知道，真的很烦。”妈妈走后，哥哥笑着说：“姐姐，你真聪明，将来考上清华。”我一高兴就把水果都给他了。妈妈回来说：“那盒水果呢？”我说：“我被我哥吃了。”母亲说：“文嗥，你为什么又吃了这么多食物？”哥哥说：“反正我能吃一碗饭。”
我哥最大的优点就是好玩。比如有一次和同学吵架，回家就生气。哥哥走过来问：“姐姐你怎么了？”我说：“关你屁事。”哥哥想了一会儿，然后哭了。我说：“你怎么了？”“我肚子疼。”一时想不出办法，急得差点哭出来。突然，哥哥笑着说：“我是装的。太蠢了。我笑着说：“你是深牌。弟弟说：‘下次可以叫我哥哥。”“哈哈哈，”笑声在家里回荡。
这是我搞笑的哥哥。
【第10篇】有趣的英语课作文600字-小学五年级作文
今天英语课，老师让我们坐下。我们觉得很奇怪，因为英语老师通常不让我们坐下。因为她是从迪士尼调过来的，所以很有意思。她的头发很卷，所以我们都叫她“方便面老师”。
铃响了，老师宣布：“今天我们来玩一个游戏！”全班都很兴奋，因为我们都喜欢玩游戏。老师嘘了一声，全班顿时安静下来。老师告诉我们游戏规则：“首先，老师用黑板上的一本书写一个单词或短语，然后各组让人们猜。每组只有一个名额，大家尽量回答正确。”一些调皮的学生开始捣乱：“老师！你看完这本书后能不能闪一下，让我们看一点？"老师无奈的说：“那好吧。”老师叫我们做好准备，我们都在整装待发，跃跃欲试，希望被老师注意到。当老师看到我们都盯着黑板时，他开始用书写单词。“小王”(为了保存个人信息，本文中的名字全部换成姓氏)告诉我一个秘密：“看老师的手型。”我点点头，用了“小王”的方法。看着老师的手型，好像在写“玩得开心”。老师写完之后对我们说：“谁能猜出来？”我马上举手，老师叫我：“曲xx！我站起来说：“这是‘玩得开心’！“接下来老师叫了其他几个同学，他们都把我说的话说了。最后各组打完电话后，老师无奈的说：“你真聪明！”我把书拿下来，果然是“玩得开心”！我太开心了！我猜对了！
这样过了几次，我们组得分最多，赢了！但还是要看“小王”的秘密！
教官：云婷婷
【第11篇】有趣的实验作文500字 薯片能不能发芽?
小时候脑子里满是各种问题：为什么出去玩不能带玩具？为什么妈妈不来陪我玩？每次都会想出一个满意的答案，出去玩不能带玩具，可能是怕玩具被偷吧！我妈不来找我玩的原因是想挣钱！像这样的问题有很多很多，但是有一次我把一个问题记得很清楚。
那时，我看见妈妈正在给花园里的花草施肥。看着不断生长的花草，我突然想到：很多薯片种在黑暗的地里会不会长出来？如果是这样，我就有更多的薯片吃了！于是，我立刻深思起来：我妈说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”如果她能“得到”那么多花草，那我当然也能“得到”很多薯片。
开始，我先拿出一个小罐子，小心翼翼地把酥脆的薯片放进小罐子里，然后从花园里翻出一点叫做“土”的东西盖住薯片。过了几天，盆里长出了一点小草，我喜出望外。我的薯片发芽了，很快就可以吃自己的薯片了！过了几天，长出来的草变黄了，我更开心了。很快，薯片就会长出来！过了一会儿，草枯萎了。我以为是时候收获薯片了。于是我拔了枯草，用小锄头左挖右挖，把盆子翻过来挖，连薯片的影子都没看到。我急得哭着说：“我的薯片呢？”
我妈听到我哭，就跑过来问我怎么回事。我跟我妈说了种薯片的事。我妈笑着告诉我：“长出来的草不是薯片的芽，只是普通的杂草。虽然‘种瓜得瓜，种豆得豆’，但不是什么都种！”
妈妈让我明白了，薯片不会在地下发芽，只会白白腐烂！
【第12篇】一节有趣的口语交际课作文700字-小学五年级作文
今天我们上了一节有趣的口语交际课，内容是“水浒英雄大赛”。aaa，bbb，ccc等等精彩的表演赢得了大家长久的掌声，让全班同学欢声笑语度过了平时枯燥的语文课。然而，给我印象最深的是xxx。
xxx表演了《宋武打虎》。因为她的口才好，动作和言语夸张，表演经验丰富，她刚上台的一个动作就让所有人捧腹大笑。然后是傅喝酒的场景，还有孩子和的对话。只见傅坐在椅子上，翘起二郎腿大叫：“小二，喝！”然后同时扮演小二和宋武的角色。一番交谈后，只听xxx大喊：“吹，我不信过不了景阳岗！”后来xxx双手叉腰来到“森林”，看英语作业，在剧中起到了一个标志的作用。牌子上应该写着“前面有老虎，请小心”。所以这个时候的台词应该是“前面有老虎，请小心”，但是xxx突然想出了一句话：“这个牌子怎么像英语作业？”台下又是一阵哄笑，有人拍板，有人狂笑，有人起立，教室沸腾了。这才是重点。xxx能熟练地插入一些现代句子。另外，xxx很会抱怨，所以能把宋武演的活灵活现。接下来的场景是打虎。xxx先听到老虎的声音，然后拿一块石头试探情况，然后一只胖胖的“老虎”出来和xxx激烈的搏斗。xxx一直在躲避“老虎”。后来他用一只手把老虎按在地上，使劲打，老虎流了七个洞的血。最后，xxx不得不把死老虎带回给乡亲们吃。不幸的是，她筋疲力尽了.演出结束了。当然，剧中的老虎不是真实存在的，但xxx是在做一场非肢体表演。然而她精彩的表演和夸张的言行让人感觉身临其境！
下课后，冠军是ddd和xxx，一男一女。一堂快乐的语文课过去了，但是它带给我们的快乐永远不会被抹去，它永远会浮在我们的脑海里。我还要感谢它，它可以让我们在紧张的学习后感到快乐，减轻学习带来的压力。也希望老师能多做一些这样的活动，让我们在学习中放松，在放松中学习。
【第13篇】有趣的实验作文900字-小学五年级作文
书一定是每个人每天都会接触到的东西。我们每天都在翻书看书，但是你试过用书做科学实验吗？今天，我用书和我的团队成员做了一个有趣的实验。
我们的实验设备是两本同样大小的语文书。实验开始了。我和周志毅互相配合，把两本书放在一起，插入的时候要稍微紧凑一点。然后，每一个人都抽出一本书，用力地抽出来。没想到这两本书好像被牢牢吸在了一起，分不开。“嘿，加油”“更努力”，其他队员为我们加油。一秒，两秒，三秒……十秒过去了，两本书终于打开了，我们都松了一口气。“哎，有意思，让我和舒枫试试！”李振宇饶有兴趣地说道。“好吧。”这次我们觉得单页文件夹不太麻烦，因为书很厚。所以我们把五六页换成一组，书与书之间的距离就没那么紧凑了。我以为这样分开他们的时间一定比前一次短，结果却恰恰相反。李振宇和舒峰，两个坚强的男孩，为了成功而奋斗。看，他们已经够幸运的了，他们憋得满脸通红，焦虑得额头渗出层层细汗。他们的鼻子皱在一起，还在咧着嘴笑，还时不时的喊“造宝宝”。我和周志毅看着他们奇怪的样子，忍不住笑了。最后他们放弃了，把担子交给了我们两个“弱女子”。“怎么办？”对此我无能为力。“可以，既然打不开，那就用摇晃法吧。”周志毅建议，于是我们使劲摇晃扭动，不到三秒，两本书就散了。“哔”的一声，看秒表花了30秒，但我感觉只要过了30分钟。
"为什么插页的书很难分开？"大家都很不解。我心想，这里面一定有什么神奇的力量。这是什么？重力？磁力？对了，我一拍脑门说：“是摩擦！”现在真相终于大白了，我们庆幸自己解开了实验的谜团。
回到家，翻翻百科，了解到：物体在运动时，物体的两个部分在接触面上相互接触的阻力叫做摩擦力。在这个实验中，我们利用书页之间的摩擦力把书“吸”在一起。
摩擦在我们的生活中无处不在，但很多人在谈论摩擦的时候，总是先想到它带来的危害，却不知道如果这个世界上没有摩擦，人走路就像滑冰一样，其他物体也可以长腿跑。所以我们不能生活在没有摩擦的世界里！
【第14篇】比赛作文500字 有趣的馒头大赛
五一前夕，我们学校举办了一场创意馒头大赛。有十组选手在学校食堂竞争。
周四下午，比赛开始了。从老师手里拿到各种颜色的面团后，我们立刻忙碌起来，所有的学生都努力设计和创造出心中形象最好的图案馒头。
我想做一朵玫瑰。我先把五颜六色的小面团擀成薄片，然后一个一个的粘合，再小心翼翼的一层一层的卷起来，就做出了一个好看的玫瑰馒头。我对自己的工作很满意，突发奇想。我一遍又一遍地揉着一个白色的面团，把它做成头尖身圆的形状，用小剪刀在上面剪去刺，最后在头上粘了两颗小黑豆做眼睛。一只胖胖的大摇大摆的小刺猬出现在大家面前。
这时我才松了一口气，抬头看了看其他同学的作品。哇，真的是“八仙过海，各显神通”。各种各样的动物，各种各样的花，每一个设计都很新颖，很有个性。你看那螃蟹，八尺长，两只大钳子高高举起，就像一个无敌的拳击手。看那只胖胖的小兔子。两颗红豆做的眼睛镶嵌在头的两侧，看起来活泼可爱。最神奇的是，一条龙，昂着头，有翱翔的感觉。外面还有人，好作品太多。
当馒头蒸出笼外，评选结果出来了。虽然我的作品没有获奖，但我也为获奖的学生感到高兴。
【第15篇】一堂有趣的课作文800字-小学五年级作文
有趣的一课
王老师让我们在周四下午的活动课上表演课本剧《包公审驴》。学生们听到这个消息时非常兴奋。放学后，大家自由组合，一个接一个排练。我和程浩文、杨晨组成了一个小组。程浩文演包公，杨晨演王五，我演毛驴贼.
第二天的活动课，当优美的音乐铃声响起时，学生们已经坐在座位上，等着老师来上课。我看见王先生迈着轻快的步伐走进教室，笑着对我们说：“同学们，你们准备得怎么样了？哪个组先表演？”话音刚落，学生们就迫不及待地举手高呼“我们，我们……”。王先生首先选择我们组上台表演。
我们一个个兴高采烈地走上讲台，既开心又紧张。虽然准备充分，但心还是直跳，因为这是我们第一次表演一部教科书剧。我们在主席台上，刚换上道具，就看到程浩文的脸被熏黑了，头上戴着黑帽子，嘴上留着胡子。学生们忍不住笑了。
演出开始了。第一个出场的是“王五”。他带着他的驴子在平台上绕了几圈，绑在树上，然后带着一袋木炭去市场卖。作为一个小偷，我碰巧骑着一头瘦驴路过。看到这头好驴，忍不住赞了一句：“喂，这头驴不错。看，它的毛亮，比我的瘦驴好多了！要不你用我的驴换？”话刚说完，观众就开心了，我也忍不住笑了。我四下看了一会儿，没人，就赶紧换了驴。
“王五”卖完炭回来，发现自己的驴被换掉了，急得像热锅上的蚂蚁。最后，他想到了报警。
程浩文演的包公真的是那样。他认真审理了这个案子，把瘦驴放了回去。当我看到瘦驴回来时，我很困惑。“毛驴，你怎么回来了？”谁知道，这句话又把同学们逗乐了……我们组的课本剧演完之后，全场响起了一阵掌声。
不知不觉，上课铃响了，课本剧的表演在同学们的笑声中结束，但大家还是意犹未尽。在这个班里，我锻炼了自己的勇气，发现自己还是有表演天赋的。我真的希望王粲先生将来能举办更多这样有趣的活动。
【第16篇】有趣的汉字宝宝作文500字-小学五年级作文
有趣的汉字宝宝
——赵瑞平
有一天，央视的记者去采访一个汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们又拿了一个汉字宝贝组合大赛。
导演看中了陶，宝宝很开心。说：“你的笔画怎么这么难写？”宝宝说：“因为爸爸妈妈给了我生命，还去了中国首都的一条大街上，所以我叫‘道’，首都第一，路边用的是‘xi’两个字。”。导演说：“你名字的来历真有意思，我选你！”婴儿高兴地大叫：“太好了！太棒了！我终于可以上电视了！”而看到一个字，就是“字”。导演说：“这个名字的由来是什么？”宝宝说：“我出生的时候说过很多话：我长大了一定是个漂亮的小姑娘……我爸爸是个伟大的指挥官。所以我叫‘字’。”导演找到了很多人，如刘、姜、平、刘亦菲等.导演让他们写一首诗。导演叫“刘禹锡”。
以爱情或乡土题材为题材的四首七言古诗
刘禹锡
柳树和绿色的江水平
闻岸上郎之歌。
东方日出，西方下雨
没有阳光(感觉)，只有阳光(感觉)。
台下的导演和观众互相称赞。他们还在上面跳舞。
最后主持人宣布济南汉字幼儿园获得第一名。
他们高兴得跳了起来。
【第17篇】一次有趣的辩论赛作文400字-小学五年级作文
“广场，加油！”“反对派会赢的！”这是什么声音？原来我们五年级三班正在开专题辩论会！
辩论之前，老师把我们分为正反两面。赞成者支持开本是有利的，反对者支持开本未必有利。
辩论开始了！四方“铁嘴王”桀桀站起来给我们讲了很多读书的好处，让我们不知所措。一阵紧张之后，我们队的“辩论大师”叶润鑫自信满满地一一反驳了陈杰的优势。一种淡淡的感觉涌上心头。然后，李，一个方方正正的“快嘴猴子”，大声说：“读一些书时，你应该用你的左眼进入，用你的右眼出来。”我心想：“读不了好书怎么办？”于是我激动地站起来说：“一旦你被坏书迷住了，不但左眼进不去，右眼也会对你的心智有害。”我一讲完，立刻响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷称赞。就连广场上的学生也拍手了.
辩论激烈进行，不时有阵阵掌声和欢呼声。学生积极发言，互相竞争。看热闹的同学看的津津有味.
丁丁.下课铃声淹没了热闹的场面，辩论结束了，同学们还在意犹未尽。这真是一场有趣的辩论！
【第18篇】记一件有趣的事作文700字-小学五年级作文
寒假的一天，我看了一本关于如何让蛋清有笔迹的书，很有趣。晚上，我决定给表哥表演这个小魔术。
演出开始了。我让表哥在外面等着，我在里面准备演出。我带了一个鸡蛋，一根筷子和一瓶醋。我先在炉子上放了一盆水，用筷子蘸了点醋，在蛋壳上写了个“学”字。然后我让表哥看着，把鸡蛋放进锅里。我和表哥坐在沙发上等着锅开。锅开后不久，我以为鸡蛋熟了。我迅速提起锅，打开盖子。一阵热气扑面而来，我带着好奇和不安慢慢地剥鸡蛋。表单专注地看着。这时，房间里非常安静，空气似乎停止了流动。我剥下一个蛋壳看看有没有字，再剥下另一块看看。结果我剥了一整个蛋，连“学”的影子都没有。表哥说：“姐姐，这是什么魔法？这不是煮鸡蛋吗？”“可能做得不好。”我红着脸不解地说。这时，我想到了大发明家爱迪生——。他发明电灯的时候，为了找到最适合做灯丝的材料，做了上千次实验，我就做了一次.
我决定再做一次。于是，我又仔细看了一遍书，才知道蛋壳上写的醋是干的，才煮鸡蛋。我在另一个蛋壳上写了一个“学”字，字迹干了，我又表演了一遍.我剥鸡蛋的时候很紧张，怕蛋清上没字。我剥下一个蛋壳，仔细看了看。我想：蛋清里没字的时候表哥会笑话我的。到时候，我的脸会去哪里？但转念一想，如果这次不成功，我会继续做下去，直到成功。我鼓起勇气，剥开，剥开，蛋清里出现了“学”字。那个词似乎又对我笑了。表哥看到这个神秘有趣的魔术，开心地竖起大拇指。
睡觉的时候想到了刚才发生的事情，多么有趣的小魔术！
指导家长：毛来根
【第19篇】有趣的围棋1000字
我不擅长运动，每年体检都得不到理想的结果，但是运动类的棋我会下很多，比如象棋，围棋，军棋……其中围棋是我最擅长的。
说到围棋，我是从小学一年级开始学的。一年级开学没多久，老师让我们报名自己喜欢的项目。当我听到老师说“谁想报名围棋”的时候，我就想：什么是围棋？
我带着这个疑问回到家，问爸爸：“爸爸，围棋是什么？”父亲见我对围棋产生了兴趣，就对我说：“现在围棋是用陶瓷做的，但比普通的陶瓷要硬，不然落地容易碎。”“爸，围棋是谁发明的？”我问。“不知道，不过和五子棋很像。”我高兴地说：“爸爸，我想学围棋。”我父亲二话没说就答应了我。
有一天，我高兴地来到围棋教室。老师问我们：“知道围棋是谁发明的吗？”我们异口同声地回答：“我不知道。”老师告诉我们：“围棋是古代皇帝发明的。传说皇帝有个儿子叫达尼，喜欢打架，回来总是受伤。他父亲很苦恼，心想：“有什么办法能让孩子们不打架？“一次机会，皇帝来到山里打猎，但猎物没有追上来，而是找到了一个高个子男人，发现了高个子男人放在桌子上的东西。皇帝问，高个子说：“我在玩围棋。"皇帝想：如果达尼下车，也许就不会再有战斗了。皇帝一路跑回皇宫，派人去捡黑白的石头做棋子，然后把达达尼昂叫到后花园去找达达尼昂的朋友，在地上画了19条横线和竖线，说：“达达尼昂，这叫围棋，你和你的伙伴玩得开心。”然后，皇帝走开了。过了很久，皇帝又来看他，发现达尼和他的朋友们每次都赢了。过了很久，皇帝发现达尼已经不打了，他很高兴。自此，围棋便流传下来。”我们听得津津有味，然后，老师开始让我们开始玩.从那以后，我就喜欢上了围棋。
过了几年，我就很会围棋了。随着技术的改变，我在社区报了围棋。突然，我听到一个惊天动地的消息。准备比赛的时候感觉压力很大。所以比赛前几天，我变得很认真，因为这是我第一次参加比赛。比赛当天，我紧张地来到体育场。比赛开始了，我不熟悉的走进去，心怦怦直跳。我开始下棋。我每一步都小心翼翼，但还是输了。第二盘因为第一盘的失误又输了。第三盘之前，父亲对我说：“一定要赢。”我开始玩，我集中注意力，小心翼翼地降落。最后，我赢了一盘.“游戏结束了。”听到这句话，我开心的离开了球场。
当我得知今年要去江东区而不是我们学校比赛的时候，我想：今年一定要取得好成绩。
【第20篇】有趣的母鸡作文200字-小学五年级作文
有趣的母鸡
周五中午，我放学回家，把书包放在沙发上，去了厨房。我想看看母鸡在窝里做什么。奶奶说：“它在下蛋。”。
过了一会儿，母鸡下了好蛋。然后，母鸡被称为格达，格达，格达，奶奶说：“他在问他鸡蛋有多大。”。我看着母鸡说，大，大，大，大。我看见母鸡闭着眼睛，张着嘴，还在叫：格达，格达，格达.拍打着她美丽的翅膀。
我觉得如果能理解鸡，能和它交朋友就好了！
【第21篇】有趣的ami老师作文300字-小学五年级作文
今天，教室里喜气洋洋，因为一位来自英国的老师想让我们晚点上英语课。这么幸运的事，学生怎么能不激动呢？
我们焦急地等待着阿米老师的到来。就在学生们谈论的时候，教室门口出现了一个挑人的身影。是阿米老师！我看到她蓝灰色的眼睛嵌在她瘦削的脸上，脸通红，鼻子高高的；一头金色的披肩长发，还略带黑色；身材高挑，穿着五颜六色的裙子很漂亮。她正微笑着看着我们。你好阿米，我们匆忙向老师打招呼，老师也向我们打招呼。你好boysandgils！她首先自我介绍，并示意我们自我介绍。我赶紧举手，老师问我叫什么名字。我马上回答说：“我叫周兆阳。”我们自我介绍后，开始上课。
40分钟很快就过去了。下课后，大家对ami说：“我们永远不会忘记这个英语课，更不会忘记ami老师。
【第22篇】有趣的怪梦作文500字-小学五年级作文
有趣的“怪梦”
夜晚，安静，周围很安静。
我很开心的上床了，慢慢的闭上了眼睛……很快，我就来到了梦里。突然，我掉进了海里……当我爬上岸时，我看到一个道士正向我走来。哎，那不是王虎川吗？我边想边喊：“喂，你一定是王虎川！”王虎川道：“你错了，贫道是虎川道士。”胡传道士接着说：“这地方叫海国，一年四季都有海。我低头一看，哇，真的！”胡传道士的家只是一个面积约100m2的小岛。另外，看一个类似胡传道士的小岛，大概需要十公里左右。胡传道士说：“想去别的海岛，一定要吃这个药丸。”胡川道长说着，拿出一颗丹药。我吃了药后，深吸一口气，“扑通”一声，和胡传道士一起跳进了海里。
在海里，我看到了会说话的鱼，五颜六色的贝壳，会动的奇形怪状的珊瑚。更奇怪的是我在水里还能呼吸，太神奇了！我被这里的科技惊呆了。这时，胡传道长问我：“你是现实世界的人吗？”
“是的。”
“难怪你这么惊讶。”
“胡传道长，这丹有什么用？”
“丹的作用很大，它能让人听到动物和植物之间的对话，也能理解它们；还能让人在水里呼吸。”.说着说着，我就醒了，但那时候我和胡传道长说话，在我脑海里摇摆不定，忘不了。
这个梦真是一个有趣的“怪梦”！相信以后会有这样的药丸。
【第23篇】有趣的同桌600字
为什么要说是有趣的同桌？想知道？然后看下面！我的同桌有一双小眼睛。一般她不用心看眼睛，就会觉得自己不开！她个头一般，比我小，但是比我大一岁！她穿着普通的衣服，一秒钟能说十几个字。
她乐于助人，思想丰富，奥数优秀！有一次她上数学课，老师说要给我们发试卷。我本来紧张成绩不好，可是她呢！无所事事地坐在那里，发出去，看一看！我看试卷：81分，太差了。数学6单元只有81分，我很惭愧！但是看着她吓死我了！99分！她没有骄傲，只是仔细检查了一下。当她看到“哇”的一声，她叫了一声。这是不对的。没什么大不了的。扣除4分，她的分数从99变成95。她羞愧地低下头，哭了起来！还有一次，椅子一坐下，我就摔倒了，全班同学都看着我。脸一红，同桌却说：“你还跟我说？”然后她把我扶起来，我点点头表示感谢，她没有回应。下课后，她检查我的椅子：“哦！原来是坏了一个角！”我听着，拿起椅子准备换。她一把抓住我说：“不用，我能修好。”她把事情搞得一团糟，最后还是完成了。我甚至没有时间说她走了！
看这个同桌是不是很有意思？对！和这个同桌，我在班里闹了好多笑话，说了好多验尸的话！
【第24篇】有趣的童年400字作文 童年趣事
童年是丰富多彩的，它像雨后的彩虹，给人留下美好的记忆。童年无忧无虑，大街小巷处处都能听到孩子的阵阵笑声。刹那间，我已经是一个小学五年级的学生了，回忆起有趣的童年故事，总是会笑。
一个夏天，烈日炎炎，小狗们热得伸出舌头。我想吃冻西瓜，就求爸爸：“我在吃一个大西瓜。去给我买！”但他看了看手机，吹了吹空调。他根本没注意我。他只回复我：“想吃就自己买。”我气愤地说：“你自己去吧。”我拿出自行车，坐在上面，骑着它出了家门。“汪汪汪汪”被挡在我面前，我忍不住瑟瑟发抖。这时，天使和恶魔出现在我的脑海里。他们在大声争吵。天使说：“继续走也没关系，能看到胜利。”魔鬼说：“回家，别走。”最后，经过一场“大战”，天使赢了。我先从车筐里拿出一根火腿扔向远方。黑狗被牵走后，我以闪电般的速度逃离了“危险之地”。来到水果店，买了一个绿色的大西瓜。回到家就迫不及待的切西瓜，然后故意在我爸面前显摆：“啊，真好吃。”
这位老人把他的童年编成了一本最精彩的书。虽然我还在一天天长大，但童年的趣事就像珍珠一样，幸福总是充斥着我的内心。
【第25篇】有趣的大课间活动作文700字-小学五年级作文
在我快乐的童年回忆里，有趣的活动就像天上的星星，不可计数。但是在模糊的记忆中，有一次活动让我难忘。这次活动是今年有趣的大课间活动。
那一天，我们听到音乐后，整齐地排好队，昂着头，笑着向操场走去。当我们来到操场时，我们找到一个很好的地方站着，听音乐，认真做广播练习和武术练习。
做完练习后，“兔舞”的音乐响起。找到自己的游戏位置后，我们开始玩“猴子抢球”的游戏。首先小林是猴子。小崔用力把球扔给小廖。小廖接住后，把球传给小李。看到小李要接球，小林跳起来抓起小李手里的球。小李无奈的笑了笑，上去当猴子了。小林假球，轻松扔给小邱。没想到，小邱走神了，球掉到了地上。幸运的是，小邓目光敏锐，抓住了手中的球。小邓拿到球后，马上传给了我。我用手接住了球。拿到球后，我漫不经心地把它扔到了右边，但没想到它打中了我的死敌朱晓。他也没注意到：球落在了他旁边。小李冲上去抢球。朱晓非常生气，咬了咬牙，直直地拍了拍脑袋：“哎呀！我怎么会分心！那个许又伤害了我。我要报仇！”但我别无选择，只能上去当猴子。小李把球扔给小吴。小吴接住球后，笨拙地把球滚给我，结结巴巴地说：“小小许。捡，捡球。”我抱住球，扔给了小荷。就在我得意的时候，我看到朱晓蹬着腿，跳起来，伸出右手，砰的一声挡住了我的传球。他接过球，冲我笑了笑，说：“哈哈！想伤害我！没门！”我鼻孔冒烟地盯着他。唉，——，这真是“聪明人会犯错；愚者忧虑必有报。”！我不得不上去当一只猴子。
与此同时，操场上的其他学生正在玩有趣的游戏。“嘻嘻”，“哈哈”的笑声回荡在校园里。
今年的大课间休息真的很有意思。它不仅丰富了我们的课外生活，也让我们明白了团结和友谊的重要性。虽然离这次活动已经一个月了，但我们仍然记得很清楚。
讲师：文峰老师
【第26篇】有趣小狗作文450字-小学五年级作文
看，躺在地板上的那个是我的怪，是不是像只大毛熊？它穿着一件黑色毛皮大衣，在灯光下闪闪发光。一双祖母绿般的眼睛闪闪发光，带着淡淡的水和光，就像两颗水晶果冻！
奇奇有一技之长让我很欣慰？守门人。有一次，奇奇独自站在门口，张开嘴，把舌头从嘴里伸出来。她哭着“唉”，仿佛在说“我渴死了，我渴死了”。突然，一种轻轻的脚步声来到我的门前，让刷子一下子跑到了门口。如果你是陌生人，它会对你吠叫，有时甚至会把你赶出我的门。如果是熟人，它会用舌头“唰唰”一下，说服你。我家奇奇虽然有看门的能力，但还是逃不出调皮。
我放学回家的时候，奇奇正在沙发上玩。当她看到桌子上有一个西红柿时，她把它滚了下来。奇奇不小心划到了西红柿，溅了一头番茄汁。我不得不给他洗澡。不知道是我挠他痒还是他鼻子进水了。他总是打喷嚏。我把它放在床上的时候，它还在揉鼻子。
这是我的小黑狗？奇奇。
五年级：周的那一刻
【第27篇】吹气球_有趣的游戏作文500字
冯老师说：“同学们，今天我们玩吹气球吧。”听到这句话，我们高兴地哭了。
冯老师小心翼翼地从柜子里拿出一袋气球。有同学大声说：“这包气球色彩鲜艳，很漂亮。”有同学说：“我喜欢鲜艳的颜色。”其他同学说：“彩色气球像花一样。”
冯老师补充说：“我们的游戏规则是，气球数量最多的小组将在三分钟内获胜。如果没有一个爆炸，那么气球数量最多的那组就赢了。通过猜测选择选手。”在校学生争先恐后地举手。
冯老师也说：“一大群xxx。两组xx，三组xx。”当冯老师叫我的名字时，我很害怕。让我害怕的是：如果我把气球吹大了，伤到我了怎么办？但是我勇敢地参加了比赛。吹气球的时候不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我把气球吹成一个大圆球，然后气球变成了一个鲜绿色的梨子。旁边王一康的气球被吹成了排球大小。我赶紧躲开，只听见一声巨响，他的《胭脂气球》爆炸了，我傻眼了，其他同学吓得心都在怦怦直跳。
我今天很开心。回家后我想和父母一起玩这个吹气球的游戏。
【第28篇】有趣的实验600字
理科课上，程老师让我们回家后做一个实验：用淀粉和水写在白纸上，看怎么让孩子出现。但是我已经知道这个实验的结果了。我只需要用碘酒刷一下，我准备再做一个实验。巧了，前几天在网上看到有人用牛奶在纸上写字，然后把纸放在燃烧的蜡烛上烤，字就慢慢出现了。我在想：可以用白糖水代替牛奶吗？所以我决定做这个实验。
我先去厨房，舀了两勺糖放在碗里，然后加了些热水让它尽快融化，然后用筷子搅拌，然后拿出一张白纸，用毛笔蘸了糖水，在白纸上写了一个大大的“大”字。为了让它快点干，我想了很多办法：我不停的用手扇风，但是效果不是很好，很久都没干；我发现吹风机在吹风。在吹风机的强风下，白纸很快就干了。烘干后，我根本看不到任何文字的痕迹。然后我拿出蜡烛和打火机，蜡烛被点燃了。然后我用白纸在蜡烛上烤。不一会儿，大概一两秒钟，单词的一部分出现了，是棕色的，单词旁边的地方是棕色的。几分钟后，整个词就完全显示出来了。
我对实验的结果感到高兴。我很想知道原理是什么，就上网查了一下。原理只有这样：因为糖水是碳水化合物，也就是有机物，写在纸上是无色的，但是用火烘烤，有机物就会碳化变黑。
【第29篇】有趣的“六一”游园活动作文800字-小学五年级作文
有趣的“六一”园林活动广东省深圳市宝安区龚铭中心小学五(1)班黄英6月1日上午，明媚的阳光照耀着整个校园，让刚刚步入省级的学校看起来更加美丽。为了庆祝我们的儿童节，学校专门举办了一次丰富多彩、有趣的花园活动。
园林活动包括钓鱼、射击、吹蜡烛、射击、猜谜语、夹珠、打盲球、羽毛球、呼啦圈、浮针、打乒乓球。其中我觉得最有意思的项目是吹蜡烛。这个项目的规则是：一口气吹灭三四根蜡烛，就能得到一张彩票；一口气吹灭五六根蜡烛，就能得到两对门票。
当我怀着极大的兴趣来到会场时，已经有20多人在排队了，我只好耐心地排在队伍的后面。队伍像流水一样，缓缓前行，但愿轮到我眨眼。这时，一些学生一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出自豪的表情。我心想：你在看什么？回头见！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；其他同学都很努力，嘴巴都是圆的，连蜡烛都没吹灭。他们很不愿意再吹了，只好跑到队列后面继续排队。看着他们的表演，我心里既高兴又紧张，真的担心一个都吹不出来。如果真的发生了，那就太无聊了。
几分钟后，轮到我上场了。我快步走到放蜡烛的舞台上，深吸一口气，然后快步跑上前，用最大的力气把气息吹向蜡烛。“哇”，老师和同学发出一声惊叹。我回头。“一、二、三、四、五”没想到一口气吹灭了五根蜡烛。我高兴得跳了起来。裁判老师给了我两张彩票。这时，我身后的同学向我投来羡慕的目光。
后来也玩了很多项目，感觉很不错。游园活动结束时，我汗流浃背，衣服湿透了，但一点也不觉得累。真的希望每天都是六一，每天都能有这么开心的心情！
讲师：黄秀萍
【第30篇】有趣的实验作文400字-小学五年级作文
在一节科学课上，老师给了我们15分钟做实验：测量光的强度和温度。首先，我们准备了实验设备：用过的纸或一片枯叶，多倍放大镜和镜子。我们组有两个放大镜和一面镜子。第二步，我们明确分工：我和另外两个戴放大镜的同学把反射和折射的光聚焦到一个点上，其他同学负责为阳光“开路”:不让路过的同学挡住光线。
安排好后，实验开始了。让我们用铅笔在纸上画一个圆，把所有的光都射进这个圆里。调整好方向后，我们静静等待。五分钟后，我没有看到任何进展；过了几分钟，还是没有进展，我们有点着急。就在这时，一个同学喊道：“冯恒信的纸烧着了，快来看！”我们一看到，火焰底部的蓝光就出现在这张纸上，上面有一团微弱的红色火焰。我发现光线应该照射在纸的边缘。于是，我又在纸的一边画了一个圈，叫大家过来继续实验。“努力有回报”，一分多钟后，纸上出现黑点；过了一会儿，纸边开始卷曲，黑点变得更加明显；终于，纸在我们的灼热下慢慢点燃了火星；终于火起来了，我们成功了！
这个实验真的很有趣。它不仅能培养我们的实践能力，还能让我们从失败走向成功。
