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奔跑作文一年级(11篇优秀作文)

发布时间:2023-11-23 14:35:01 查看人数:88

【导语】奔跑作文怎么写好?本文整理了11篇优秀的奔跑一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是奔跑作文范文,希望对您有所帮助。

奔跑作文一年级

【第1篇】小学一年级作文:即使没有伞,也要奔跑

如果遇到雨天,大雨,最糟糕的是没有伞,你会怎么办,就是拼命跑?还是在雨中漫步?这让我想起了一个看似哲学的故事:两个人在街上闲逛,突然天上下起了大雨。一个路人开始跑,路人b不为所动,坚持原来的步伐。路人a很好奇,问:你为什么不跑?他回答说:“你为什么要跑?前面没有雨吗?”既然都是在雨中,为什么还要浪费精力跑步?路人a无言以对。

从一个地方搬到另一个地方,你会是谁,一个拼命奔跑的路人?还是安抚路人?他们错在谁身上?其实他们没毛病。他们唯一的区别就是对生活的态度不同。其实人生没有对错。每一步都是自己的选择,都会带来相应的结果。不同的是我们要对自己的结果负责,这个结果就是我们不同的人生。

路人a的生活是比较积极的,最后的结果也可能是湿透了,和路人b没什么区别,不同的是他努力了,可能会得到更好的结果,就是衣服只湿了,可以继续穿,不影响正常的交流活动;路人b的人生态度消极堕落多了。他知道不拼命奔跑的结果,但他选择接受。你会得到你想要的。你的心是你想要的,所以路人b淋湿的可能性是100%,他别无选择。这是他们的区别。路人a还有机会。路人b注定悲剧。你以为你是谁?

奔跑的过客意味着:不后悔,不抱怨,勇敢面对,接受挑战,为之奋斗,无所畏惧,充满理想,对生活充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。

走路人b的意思是:被动,回避挑战,先输后打,容忍妥协,失去机会,对生活一目了然的期待,听天由命,不上进等。

生活之所以不同,是因为我们有不同的想法,因为我们对机遇和挑战的定义不同,无论是选择勇敢面对还是被动回避。就结果而言,我们不敢绝对判断,但这两种生活告诉我们一个非常清晰的道理。第一种人还有希望,第二种人只有失望。

【第2篇】奔跑起来作文700字-小学一年级作文

让你的思想运行。

每节课,不管什么科目,老师都会问这样那样的问题。这个时候,一定要让思维运行起来。记得政治课的时候,老师提出了一个关于人的猜想的问题。经过一番描述,我内心那种表面平静的思维在运转,让那些陈旧生锈的思想得以重新润色打磨。在苏醒跑完步后,我喊出了答案,让政治老师知道一班有这样一个人物。不仅是政治课,历史课也是。老师问问题,我脑子在跑,我马上说出答案。这就是跑步的力量。让自己跑吧,毕竟我们是“初升红日,其路灿烂,前途如海,任重道远”。“让你自己跑吧,”指着山川,鼓舞人心的话,泥土就是万户侯

让你的思想运行。

我记得有一个伟大的指挥家,他指挥着世界上最好的乐队,演奏着最优美的旋律。当他发现乐谱上有奇怪的地方,就反复弹奏,但都是一样的。面对评委的冷淡和音乐界的权威,他大喊:“不行!肯定是乐谱的问题!”掌声雷动,原来是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一个让自己的思想自由驰骋的人。向伟人学习,我也让自己的思想奔跑。在一次数学考试中,老师批准了一个错误的问题,这使我错过了满分。我有信心没毛病。经过多次精确的计算,我确信我是对的,但是老师的权威让我害怕。这个时候,只有让自己的思想运转起来,我才有动力和能力去质疑权威。最后我拿到了这些分数,让我的思绪驰骋,问问题,质疑权威。20世纪初的新文化运动,就是因为让自己的思想去奔跑,才产生的。要让你的思绪驰骋,有句话说:“问苍茫大地,谁来兴亡?”一定要敢喊:“吾主大起大落!”我们是未来的主人,所以要让自己跑起来,因为“少年的智慧就是国家的智慧,少年的财富就是国家的财富,少年的力量就是国家的力量!

毛主席说:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底是你们的。”我们应该放任自流,毕竟“数风流人物要看现在”。

8329级:蓝宇

【第3篇】即使没有伞,也要奔跑

如果遇到雨天,大雨,最糟糕的是没有伞,你会怎么办,就是拼命跑?还是在雨中漫步?这让我想起了一个看似哲学的故事:两个人在街上闲逛,突然天上下起了大雨。一个路人开始跑,路人b不为所动,坚持原来的步伐。路人a很好奇,问:你为什么不跑?他回答说:“你为什么要跑?前面没有雨吗?”既然都是在雨中,为什么还要浪费精力跑步?路人a无言以对。

从一个地方搬到另一个地方,你会是谁,一个拼命奔跑的路人?还是安抚路人?他们错在谁身上?其实他们没毛病。他们唯一的区别就是对生活的态度不同。其实人生没有对错。每一步都是自己的选择,都会带来相应的结果。不同的是我们要对自己的结果负责,这个结果就是我们不同的人生。

路人a的生活是比较积极的,最后的结果也可能是湿透了,和路人b没什么区别,不同的是他努力了,可能会得到更好的结果,就是衣服只湿了,可以继续穿,不影响正常的交流活动;路人b的人生态度消极堕落多了。他知道不拼命奔跑的结果,但他选择接受。你会得到你想要的。你的心是你想要的,所以路人b淋湿的可能性是100%,他别无选择。这是他们的区别。路人a还有机会。路人b注定悲剧。你以为你是谁?

奔跑的过客意味着:不后悔,不抱怨,勇敢面对,接受挑战,为之奋斗,无所畏惧,充满理想,对生活充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。

走路人b的意思是:被动,回避挑战,先输后打,容忍妥协,失去机会,对生活一目了然的期待,听天由命,不上进等。

生活之所以不同,是因为我们有不同的想法,因为我们对机遇和挑战的定义不同,无论是选择勇敢面对还是被动回避。就结果而言,我们不敢绝对判断,但这两种生活告诉我们一个非常清晰的道理。第一种人还有希望,第二种人只有失望。

【第4篇】大红岩下奔跑吧

今天早上我起得很早,因为今天我们班要举行亲子活动。

我们在学校门口集合,等大家都到了,就出发去大红岩。活动开始了。第一个是“两个人三条腿”。我们队里所有的孩子都很努力。第二次之后,我觉得很开心。

第二个项目是我最期待的:撕名牌。爸爸出轨了,我们发现金在和别人撕,她的后背都露了出来,我们赶紧上前把她撕了。哈哈,我太开心了,我撕了一个。我们用同样的方式撕碎了潘品瑞。但是后来我就被两个人围住了,我逃不掉,被撕掉了。我们队只剩下一个人,蓝队只剩下三个人。蓝队赢了。

第三个项目是寻宝。我找到两张礼品卡。到时候陆老师让我们按照礼品卡的数量排队。陆老师问我们能不能给找不到的孩子送礼品卡,我就送人了。后来,许又给了我一个。我们都有礼物。

我今天玩得很开心。

【第5篇】奔跑的童年(转载)作文100字-小学一年级作文

每次,我总是能梦见那只小青蛙

巧妙地躺在荷叶下的露珠里

它没有激怒任何人

但是被我的朋友扔进了井里

还记得屋檐下的那个鸟巢吗

唉!我和小胖子在一起

用弹弓瞄准它

无家可归的屋檐

在门口徘徊

突然觉得好可怜。

我们忘记了燕子的悲伤。

嘴里叼着奶奶送的青梅

铁环快乐地滚动着

比竹马的蹄声还响

【第6篇】小学一年级作文:大红岩下奔跑吧

今天早上我起得很早,因为今天我们班要举行亲子活动。

我们在学校门口集合,等大家都到了,就出发去大红岩。活动开始了。第一个是“两个人三条腿”。我们队里所有的孩子都很努力。第二次之后,我觉得很开心。

第二个项目是我最期待的:撕名牌。爸爸出轨了,我们发现金在和别人撕,她的后背都露了出来,我们赶紧上前把她撕了。哈哈,我太开心了,我撕了一个。我们用同样的方式撕碎了潘品瑞。但是后来我就被两个人围住了,我逃不掉,被撕掉了。我们队只剩下一个人,蓝队只剩下三个人。蓝队赢了。

第三个项目是寻宝。我找到两张礼品卡。到时候陆老师让我们按照礼品卡的数量排队。陆老师问我们能不能给找不到的孩子送礼品卡,我就送人了。后来,许又给了我一个。我们都有礼物。

我今天玩得很开心。

【第7篇】奔跑吧兄弟作文200字-小学一年级作文

浙江卫视综艺节目《奔跑吧兄弟》第一季已经结束,但刚好赶上春节,春节特辑也已经上映。我又看了一遍,因为我很喜欢。

他们每个人都认真地完成了任务。永久的嘉宾有被称为宝蓝兄弟的王卓霖和王,队长邓超,大黑牛,虚弱的的“早晨妈妈”,可爱的杨颖和猎豹瑞恩。

我最喜欢的是撕名牌,考验客人的能力和实力。

第二季4月24日播出,期待它的播出。

【第8篇】奔跑吧,小伙伴_叙事作文100字

今天向日葵队的小伙伴们和万松岭学院见面,一起玩六艺游戏。孩子和爸爸一起玩游戏。游戏结束时会有一张邮票。一共六场。收藏后,即可兑换奖品。我们就像奔跑的兄弟中的朋友。完成各种游戏任务真的很好玩。看,我收集了六章,得了第二名。看我拿了多少奖。我好开心~ ~

【第9篇】“奔跑”的马作文600字-小学一年级作文

“跑”马

周六来兴趣班,发现李协鑫带了一个关于马在大雨下奔跑的拼图。

深蓝色的云层中,——可怕的闪电鞭在跳动,雷声轰鸣如弹,一群马在暴雨倾盆的草原上奔跑。

这群马只能看到六匹马。前面那匹马好像二十来岁,黑眼睛,尖耳朵,两个圆圆的鼻孔喘着粗气,在闪电下闪闪发光,头上的白斑更是醒目。强壮的肌肉,修长舒展的四肢,在暴雨中摆动的有力的马蹄铁,奔跑如久经沙场,历练一般,退走,淋漓尽致!如此老练迅捷,如杜甫《房兵曹胡马》“竹批双耳,风入蹄子!”它牵着马,跑得飞快,仿佛前面有一个看不见的敌人。真的是古战场的再现!

我想起了过去:人们用马作为交通工具。那时候马是不自由的,马在主人的鞭下度过一生。我太老的时候,被主人扔掉,让马在巨大的痛苦中慢慢死去.当我看到这个拼图时,我被它的外观深深震撼了。不是那种给师傅干活的“不是马”,是真马!不仅刚柔相济,刚柔相济,无与伦比的自由奔放的性格得到了完美的展现。而在飞速奔驰中,对自由和无限制的渴望也令人震惊!

这一群在大雨中奔跑的马群,让我体会到了团结的精神,渴望自由,敢于冲破枷锁。这难道不值得学习吗?

【第10篇】奔跑吧,兄弟!

我总是跑,兄弟!的粉丝。我每周都看跑步,兄弟!很好听很搞笑。瑞安帅,宝宝美,陈赫贱,祖兰矮,陈哥壮,邓超酷,包强丑。

你怎么想呢?

快跑,兄弟!

【第11篇】即使没有伞,也要奔跑作文800字-小学一年级作文

如果遇到雨天,大雨,最糟糕的是没有伞,你会怎么办,就是拼命跑?还是在雨中漫步?这让我想起了一个看似哲学的故事:两个人在街上闲逛,突然天上下起了大雨。一个路人开始跑,路人b不为所动,坚持原来的步伐。路人a很好奇,问:你为什么不跑?他回答说:“你为什么要跑?前面没有雨吗?”既然都是在雨中,为什么还要浪费精力跑步?路人a无言以对。

从一个地方搬到另一个地方,你会是谁,一个拼命奔跑的路人?还是安抚路人?他们错在谁身上?其实他们没毛病。他们唯一的区别就是对生活的态度不同。其实人生没有对错。每一步都是自己的选择,都会带来相应的结果。不同的是我们要对自己的结果负责,这个结果就是我们不同的人生。

路人a的生活是比较积极的,最后的结果也可能是湿透了,和路人b没什么区别,不同的是他努力了,可能会得到更好的结果,就是衣服只湿了,可以继续穿,不影响正常的交流活动;路人b的人生态度消极堕落多了。他知道不拼命奔跑的结果,但他选择接受。你会得到你想要的。你的心是你想要的,所以路人b淋湿的可能性是100%,他别无选择。这是他们的区别。路人a还有机会。路人b注定悲剧。你以为你是谁?

奔跑的过客意味着:不后悔,不抱怨,勇敢面对,接受挑战,为之奋斗,无所畏惧,充满理想,对生活充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。

走路人b的意思是:被动,回避挑战,先输后打,容忍妥协,失去机会,对生活一目了然的期待,听天由命,不上进等。

生活之所以不同,是因为我们有不同的想法,因为我们对机遇和挑战的定义不同,无论是选择勇敢面对还是被动回避。就结果而言,我们不敢绝对判断,但这两种生活告诉我们一个非常清晰的道理。第一种人还有希望,第二种人只有失望。

一年级:冰记得雪

奔跑作文一年级(11篇优秀作文)

如果遇到雨天,大雨,最糟糕的是没有伞,你会怎么办,就是拼命跑?还是在雨中漫步?这让我想起了一个看似哲学的故事:两个人在街上闲逛,突然天上下起了大雨。一个路人开始跑,路人b不为所动,坚…
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