【导语】文具家族作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的文具家族一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具家族作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】文具家族作文400字-小学一年级作文
汤紫怡，启蒙二班
文具系列
我家有许多文具：铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。我一开始没有家，但是我妈买了一个小房子做文具，他们都过得很幸福很和谐。
有一天，小师傅期末考试得了一个百分比，铅笔高兴地从铅笔盒里跳出来说：“哈！我有最大的功劳。如果你没有我的铅笔，你用什么写字！”橡皮擦从铅笔盒里跳出来说：“不！不对！应该是我最大的贡献。如果铅笔没有橡皮擦，那么你写错了。我该用什么给你擦掉！”钢笔听到了，跳出来说：“不！不对！应该是我最大的贡献，因为小师傅五年级了，应该会用笔。”墨哥和修正贴姐跑过来说：“应该是我们最大的贡献。如果笔没有我们俩，用什么改错，用什么加墨！”他们正在大惊小怪的时候，小主人来了，说：“别吵了，你做出了很大的贡献，所以我要表扬你。”
他们过着幸福的生活。
老师的评价：
你在课堂上越来越活跃了！在文章中，你抓住了文具之间的争吵来突出文具的作用。看来他们贡献很大啊！
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【第2篇】文具家族的童话300字
书报村有个漂亮的房子，就是一个铅笔盒，里面有幸福的家庭，有橡皮妹，铅笔妹，圆珠笔哥，大黑笔哥，刀哥，尺子妈……各有各的本事。
铅笔姐爱打扮。他们中的一些人穿着黄色的衣服，一些人穿着蓝色的衣服，一些人穿着花衣服，一些人戴着漂亮的帽子。铅笔姐又高又瘦又苗条。铅笔姐的本事就是帮别人写自己想说的话。橡胶妹妹看起来不一样。有的打扮成汽车，有的打扮成喜羊羊，有的打扮成南瓜，有的打扮成美丽的山羊……橡皮姐姐和铅笔姐姐是好朋友。铅笔姐写错别字的时候，橡皮姐擦得无影无踪。
文具家庭互助互爱，被书包村长评为“五号”家庭。
【第3篇】文具家族作文450字-小学一年级作文
启蒙二班梅希若
文具系列
今天，我想把你介绍给文具家族的成员。它们是钢笔、铅笔、尺子和橡皮。他们住在我为他们装修的小房子里，和睦幸福地生活着。
有一天我考了百分百，他们要学分。铅笔对我说：“师傅，你要好好休息。我为你写的。”这时橡皮擦生气地走过来说：“你是一时写错字的笨人，还是我把错字擦干净了？”这支笔又不高兴了，说：“师傅三年级了。现在他不需要你了。他考试没用我们俩。”统治者忍不住跳出来说；“你说的不对。应该是我最大的贡献。我要用钢笔和铅笔画直线。”小房子会很吵。
我很认真地对他们说：“你们都有功劳，我能让你们每个文具休息一下吗？”他们都说：“好！”终于安静了。
我以为我从这件事中学到了，只要团结一致，什么都做不了。
老师的评价：
希若，你的文章不仅非常具体地描述了文具家族成员之间的争吵，而且语言特别优美！
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