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初中英语作文初三(30篇优秀作文)

发布时间:2024-04-29 19:00:02 查看人数:91

【导语】英语作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的英语初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是英语作文范文,希望对您有所帮助。

初中英语作文初三

【第1篇】考试英语作文(四)作文100字-初中初三作文

亲爱的布鲁斯

最近怎么样?这学期我是学校的志愿者。上星期天,我和其他一些志愿者去了养老院。这很难,但我感觉很开心。我们在他们家扫地。我们在洗衣服,做饭。之后,我们和老人聊天,和他们一起玩游戏,为他们的花园割草。然后我们和他们一起吃了晚饭。至少,我们对他们说了:"再见"

你的恐惧

豪华的

【第2篇】家庭英语单词比赛作文1200字-初中初三作文

今天老师让我们写一篇作文,里面至少有十句歇后语,但我还是不知道写什么。我很担心。爸爸好像看出了我的想法,说是在帮我提供举办家庭英语单词比赛的题材。我高兴得跳了起来。

我们请妈妈当裁判。妈妈说:“这个裁判会用咸菜煮豆腐。——.言(盐)为先。这个游戏绝对公平。谁敢作弊,裁判就不挂木匠弦——,闭眼。”爸爸说:“我是这次比赛的冠军。我用三个手指握住蜗牛——。”没等爸爸话音落下,我反驳道:“就你?英语盲,谁对英语一无所知?坐飞机——想飞是梦。想成为冠军,30晚盼月亮——!冠军一定是我!”“谁说我不懂英语?我看你就是飞机上的小号——幻想!”爸爸也不甘示弱。“行了,不跟你争了,让我们看看游戏里真正的绝招。”我知道我爸是个胖子,就让他插手了。爸爸见我让步了,“不干了”说:“好了,我们开始吧。”

在这场比赛中,我是蓝色的一方,我父亲是红色的一方。游戏规则很简单:游戏分为两轮。第一轮是必答。每人回答三个问题,回答时间30秒。答对一个问题得一分,答错或答不出来得不加分。第二轮,没有答录机,谁先想到就说。答对加一分,答错不给分。如果双方都没有在30秒内给出正确答案,裁判将在进行下一个问题之前宣布正确答案。

游戏开始了。妈妈先问爸爸:“英语怎么说‘香蕉’?”“啊?香蕉?唉,遇到胡子——(刮胡子)的问题才学会剪头发!我不知道。”爸爸一脸尴尬。“英语中‘老师’怎么说?”“这太容易了,‘老师’!”"红方回答正确,加了一分."“耶!”爸爸高兴得跳了起来。“动物园”是什么意思?”“这个.这应该是……”哈,我爸爸是张耳和尚——。这一轮结束,爸爸得了一分,我故意刺激爸爸说:“爸爸,你,程三轴——只是两个东西!只要你还想拿第一,天上的馅饼就是——,你要漂亮!”爸爸生我的气,说不出话来。

轮到我了。妈妈问:“鱼用英语怎么说?”我脱口而出:“‘鱼’!”"蓝方回答正确,加了一分."“什么叫‘包子’?”我想都没想就说:“馒头。”"蓝方回答正确,又加了一分."看我的回答,可是我爸爸是孙悟空,在天宫——闹过。当谈到最后一个问题时,我妈妈问,“你怎么说‘垃圾桶’?”我歪着头想了一下,假装想不起来,说:“垃圾桶.垃圾桶……”爸爸在他身边傲然一笑,仿佛幸灾乐祸。我妈妈匆忙跺着脚,不停地向我眨眼。我对着妈妈笑了笑,大声说:“‘橡胶斌’!”“没错,蓝边再加一分!”母亲喜上眉梢,拍手说道。“看来我要输了。”爸爸一脸沮丧地说。

“下面是答案。怎么说‘糖’?”“‘supr’!”这次,爸爸说对了一点。“你怎么说‘星期一’?”“‘星期一’!”我也不甘示弱。“‘春天’”还没等爸爸反应过来,我又抢了一分.

半小时后,家庭英语单词比赛结束。我30,爸爸20。“我赢了!”我高兴得跳了三英尺高。嗯?爸爸在哪?哦,爸爸正在用我的英语书学习!

“君子报仇,十年不晚。下周回来怎么样?”爸爸举起手中的英语书问我。

“没问题!”我高兴地回答。

【第3篇】英语笔记作文500字-初中初三作文

这是我的英语笔记。我来和大家分享一下:

“整体”的用法:“整体”既可以指人,也可以指物(作为定语从句中的一个定语)

【我从来不知道什么是定语,什么是定语从句,因为太难记了,所以在定语从句上加了括号,你看不看。】

这是我的妹妹,她的头发是黄色的。这是我妹妹,她的头发是黄色的。

请根据前面的例子造一个句子:我喜欢窗户朝南的房子。先不看答案我喜欢房子整个窗户朝南。

when在定语从句中用作时间状语,常指时间【我的理解是when=一个带时间的句子。因为when的意思是什么时候,经常被on which,in which,at which,which所代替。例如:

春天是草木变绿的季节【对,没错,让自己来做,动动笔,先看看你是怎么理解这句话的,再看答案,不要偷看答案。】

分割线

春天是草和树变绿的季节。

定语从句中的地点状语在哪里。其中,at经常被用来代替。例如:

你应该站在刚才站的地方。(提示:应该反过来翻译成英文)[嗯……我让你手动翻译。这句话不难。这些单词你应该都熟悉。】

分割线

你应该站在你刚才站的地方。

好了,今天差不多有这么多笔记要记,下次再说吧。

【第4篇】初一英语作文:人们生活中的改变作文150字-初中初三作文

在过去的20年里,人们的生活发生了巨大的变化。

过去,人们主要通过写信与亲戚或朋友保持联系。他们会听收音机收听新闻和其他电视节目。

一些家庭足够富有,可以用自己的车送孩子去上学。越来越多的人住在又大又亮、有几个房间的房子里。

总之,人们比以前过得更好。

【第5篇】关于理想的英语作文作文100字-初中初三作文

关于理想的英语作文

我当发明家的理想就是我的理想。我将发明一个机器人。他几乎什么都能做。他可以帮助母亲做家务。和孩子一起玩,有时帮助学生解决难题。我相信只要我努力学习,我的理想一定会实现的。我的理想是成为一名发明家。我想发明一个机器人。他几乎可以做任何事情。他可以帮妈妈做家务,陪孩子玩,有时还可以帮学生解决问题。我想只要我努力学习,我的理想就会实现。

【第6篇】假如我是英语老师1000字

如果我是老师,我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学,给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节,学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累,否则会影响教学,破坏身体的正常运转。

如果我是老师,我想了解学生的学习情况,帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后去了解学生。我叫王永珍

如果我是老师,我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学,给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节,学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累,否则会影响教学,破坏身体的正常运转。

如果我是老师,我想了解学生的学习情况,帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

性格和爱好,比如外向还是内向?你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

【第7篇】英语作文作文300字-初中初三作文

也许昨天我们笑得天真而悲伤,但今天我们每分钟都在数小三,雨后如花的小三。它

初三,我们有了一个诗意的时代,不再像以前那样幼稚;初三,我们是伸出触角探索的时代,不再像以前那样无知;在初中三年级,我们是努力思考的年龄,不再像以前那样,只有唱歌。你可能想在三年级之前永远呆在这里,但它已经不存在了。然而,我们不必后悔,因为还有更多新的欢乐和悲伤等着我们去全身心地去体验。它

在初中三年级,我们可能有无数的问题,但我们不想和朋友谈论它们;我们心中有数不清的计划,但只锁在心底深处,不愿透露。不,这是我们的责任。初三的我们自信而傲慢。它

当他进入第三年时,他拉起了窗帘,意识到他在舞台上。

【第8篇】英语课外活动作文作文100字-初中初三作文

当生活的一扇门被锁上时,不要忘记还有另一扇门,不要放弃生活。7月10日,当同学们兴高采烈地参加毕业典礼时,来自宁夏银川的13岁小学毕业生秀秀永远地离开了人世。本来因为学习成绩不好,秀秀辜负了父母的期望,自暴自弃,服了农药,放弃了生命。

当我看完这个新闻,发现一个完美的碧玉掉在地上粉碎了,很可惜。我很理解秀秀。她知道自己家境贫寒,对父母非常体贴。但是因为成绩不理想,她觉得自己是父母的负担,所以放弃了自己的生活。事实上,可以说,她错了。她用钱和一个活着的女孩做了笔交易。之所以这样,是因为她没有自信,贬低自己,觉得自己没救了。唯一的办法就是在——自杀。

秀秀去世的时候,不仅老师同学难过,父母更难过。想想吧。一个养了13年的女儿的死,对父母是一个沉痛的打击。不管什么钱,她亲生女儿都比什么都值钱。如果秀秀有信心,努力,不断放大自己,就有成功的希望

从前,有一个年轻人,事业腐败。为了挣钱,他请父亲的朋友给他找了份工作。我父亲的朋友问他:“你知道些什么?”演唱会?”“不知道。历史呢?”“没有”“那艺术呢?”“也不会。”小伙子尴尬地低下头,说:“我什么也做不了,就这么自杀了。”“那么,请写下你的名字。”年轻人写下他们的名字。“啊,你字写得真好,快去写!”年轻人第一次听到别人夸他很激动。所以他决定写作。最后他成功了,写出了上万部优秀的作品。他是文学史上第——位伟大作家大仲马

以上是一个腐败青年的伟大成就。放大自己其实很简单,哪怕你一个字写的很好,也是你的特长。如果秀秀能够扩大自己,找到自己的优势,继续朝着这个目标前进,就有成功的希望。我们每个人都应该扩大自己,不要被困在生活的后备箱里。

【第9篇】初一英语作文:一位好图书管理员作文300字-初中初三作文

一个好的图书管理员

我们学校有一个大图书馆。里面有许多不同的书。杨小姐在哪里工作?她很努力。她总是很高兴看到我们在阅览室看报纸和书。但是她对我们要求很严格。她总是告诉我们要按时还书。她也很有用。有一次我想借这本书,我忘记了我的名字。我把书的内容告诉了杨小姐。几天后,她帮我找到了。我谢过她很多次。

优秀的图书管理员

我们学校有一个大图书馆。里面有许多不同种类的书。杨小姐在那里工作。她工作努力。她总是很高兴我们在阅览室里看报纸和书。但是她对我们很严格。她总是告诉我们按时还书。有一次我想借一本书,但是忘记了名字。我把书的内容告诉了杨小姐。几天后,她帮我找到了它。我一遍又一遍地感谢她。

【第10篇】初二英语作文:一位宽容的老师作文450字-初中初三作文

一天早上上课前,当我跑进教室时,我打翻了老师桌子上的墨水瓶,红墨水泼在了桌子上。我确信我会被老师责骂。就在这时,铃响了,我回到座位上。

"站起来!"我们的班长大声说道。我站起来,我的腿在发抖。

"谁打翻了墨水瓶?"老师叶小姐问道。我保持沉默。许多眼睛盯着我。叶小姐走到我面前,低声问道:"是你干的吗?"

"不,不,我没有,"我急忙说。我的脸立刻变红了。我不知道我为什么撒谎。

"好吧,我相信你。"她拍拍我的头,然后开始教书。

我感到非常抱歉。我知道我错了。所以我下午去看叶小姐。

"对不起,叶小姐,"我说。"今天早上我说谎了。"

"当我在教室外面的时候,我透过窗户看到了整件事,"她说。"但我没有骂你。我知道你会来告诉我真相,因为我相信你是一个诚实的女孩。"

我一句话没说就低下了头。

"我很高兴你来了,"她继续说道。"你没有让我失望。"

当我听到这些话时,我热泪盈眶。

【第11篇】学英语作文500字-初中初三作文

今年刚上中学。一开始,我对自己的中学生活充满了幻想和好奇。我对我的中学英语有一种模糊的感觉。

当我走进教室时,黑板上写着大英语。经过老师的翻译,我意识到它的意思是:欢迎来到一年级五班。我的英语老师是我们班的班主任,他是一个年轻人。虽然他看起来相当瘦,但我没想到的是,他竟然是个大嗓门。其实这和他的教学方法有关。

开学时,我小心翼翼地打开英语课本,因为我担心里面的内容会让人头晕。当我真正翻开这本全是英文的教材时,里面真的全是我看不懂的英文。看到这一幕真的觉得很迷茫。我真的是一颗小沙粒。看到同学脸上轻松的表情,我心跳加快。为什么我是一个什么都不懂的女生?多么失落的世界?

老师开始教了。那是一位年轻可爱的小老师。他的到来让我觉得英语并不可怕。他讲华丽华丽的课。他的声音可以在整个学校回荡。原来他的教学方法就是套用李阳的疯狂英语。上了这门课,我立刻爱上了英语课。我原来的心理都已经悄悄离开了。我已经慢慢适应了英语世界。我必须努力让我的英语表达变得舒服。

学英语不可怕。只要我们愿意努力,我相信学好英语并不是一门很难很麻烦的学科。如果我不怕英语的真正原因是我的英语老师,他的疯狂英语真的很幽默。

【第12篇】国庆60周年英语作文作文600字-初中初三作文

庆祝新中国成立60周年。在这特别的一年里,一桩桩悲剧的发生,有多少心灵被触动,涌现出多少光荣的事迹。人们讲铭记中国人民的坚强勇敢的心,而这所有的一切也都将被记载在中国的历史中。

庆祝中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里,多少悲壮,多少感动,多少梦想,多少荣耀,铭记在中国人民的心中,写进了共和国的历史。北京奥运会的成功,中国人民实现了一个世纪的梦想。中国运动员以出色的运动能力和不屈不挠的战斗精神创造了历史上第一枚金牌总数的最好成绩。赢回神舟七号,三名航天员满面笑容地返回太空。神舟七号载人航天任务圆满成功,实现了中国航天技术发展里程碑式的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,也是献给伟大祖国的珍贵的60岁生日礼物,就像中华民族坚不可摧的钢铁长城!1997年香港回归,1999年澳门回归;1998年南方面对历史罕见的洪水,2003年面对惊恐万状的非典疫情,2008年面对十几个省份罕见的雪灾、地震、四川汶川,中国人民团结一致,将在苦难的脚下抵抗!

我们坚信,中华民族在伟大复兴的征途上必将迎来一个又一个辉煌的30年!中华民族的崛起一定会让世界为我们骄傲!

【第13篇】a letter to peter_给彼得的一封信英语作文100字

a letter to peter_给彼得的一封信英语作文100字

亲爱的彼得

一切都好吗?摄影展将在我们学校举行。所以我需要你的一些作品。

活动的主题是关于环境保护。随着发展越来越快,环境越来越差。更重要的是,我们的生活面临着巨大的挑战。这项活动旨在警告人们保护环境。摄影展将于下月举行。is:[email?protected]

期待你的回复。

你的

李华

作者:芥

【第14篇】英语村的岁月(2)——英语村总印象作文400字-初中初三作文

当我长得这么大的时候,也许英国村庄会对我帮助最大。

英语村是我六年级毕业后学校组织的英语活动。聘请外教上课,在学校吃饭生活,听说晚上还可以搞活动看电影,很好玩。

于是,我就动心了,成了英语村的学生。好激动!虽然我的自理能力比较差,但我更渴望一些自由,自由发挥。我渴望和外教交谈,我渴望学习纯正的英语……虽然我的英语水平不是很好,但毕竟我比别人多学了几年剑桥英语。如果我想表达一个意思和想法,那是绝对没有问题的。想到自己会在英语村出类拔萃,不禁沾沾自喜。但现在想来,父母的建议确实是正确的:“不要觉得太好,没有父母你会遇到很多困难。”但我说:“我自我感觉不好,但我自我感觉良好!”

回头看,希望越大,失望越大。在整个英语村,我还是吃了不少苦,当时也后悔了,但毕竟也锻炼了自己的能力,学到了很多知识和生活。对我自己来说,我很成功!

【第15篇】构建人本主义的英语教学观读后感

当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性,关注学生的个性发展,为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》,现在就谈谈一些认识和体会,向大家学习。

1、从“纯知识教学”到“情感教育”。

什么是情感?首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣,但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机,使他们树立信心,形成克服困难的意志,完成学习任务。需要注意的是,动机作为活动的内在动力,维护和促进学生的学习活动,一直被视为重要的教学目标之一。在学习中,学生应该能够有学习英语的欲望,进入适度的兴奋状态。通过体验式学习,他们可以培养和增强学习英语的兴趣,并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此,动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求,学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中,我关注学生的不同动机,因材施教,对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心,努力让自己成为知识上的朋友,生活上的益友,心中的知己。在课堂上,我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感,营造一种充满情感的三维教学氛围,让学生体验和震撼心灵,从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长,就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。

2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”

教学中有一个不可忽视的现象:老师往往偏向少数尖子生,提问找优生学,打板子找优生学,甚至说话找优生学,但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生,导致优等生发展更好,而“学困生”却越来越差

我觉得,作为老师,首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”,而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度,关心他们,爱护他们,为他们投入更多的情感和精力,挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁,给他们平等的国民待遇,还要给他们优待,上课多提问,课后多辅导,让他们从心底感受到老师的爱和真诚,感受到老师的期待,感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣,让学生从厌学变成愿意学习,热爱学习,享受学习。这样,他们就会不断进步,不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。

3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”

只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量,实施素质教育,让所有学生学好英语,必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学过程。理论上,学生可以在老师的指导下学习英语,也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策,这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法,不仅每个学生都能学,更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科,不管学习”的错误观点,让学生真正明白“为什么要学”,学会“怎么学”,明确“学什么”。真正做到“教书育人”。

4.从过去的“死记硬背,机器学习”到现在的“聪明地学习英语,享受英语”

英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下,引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景,赋予学习材料以意义,让学生有效学习,体验学习的进步,从学习中获得快乐。首先,英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素,学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步,才能获得学习的乐趣和乐趣,然后才能学到更多。在我看来,要提高学习英语的效率,就要调动和发展学生的智力,用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感,体验“聪明学英语,乐在其中”。理智地学习英语,是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径,也是达到“学海无涯,乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中,我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。

希望各位前辈和英语同行给我们建议。

山东省蒙阴县第三中学唐培勇张育勤《构建人本主义的英语教学观》 ——

【第16篇】关于运动的英语作文作文600字-初中初三作文

关于运动的英语作文我们想从运动中得到什么

我们学校的学生有一个共同点——对运动感兴趣。根据他们参加体育运动的不同意图,他们分为三组。

许多学生在几个小时的学习后感到疲劳时就去操场,这些学生对他们的学习效率施加的压力比运动的乐趣大得多,他们只想从操场回到教室,头脑更清醒、更快。因此,他们实际上并不关心是否能在操场上玩得开心。他们中的大多数选择长跑,这种运动很少有真正的体育爱好者喜欢。因此,这群学生可以很好地称为学习型参与。

组成第二组的学生是真正的体育爱好者。有时他们甚至为了比赛而放下学业。他们参加他们最感兴趣的运动,而不关心它是否对他们的健康最有益。他们可以被称为趣味导向的体育参与者。

第三组人想从运动中得到美。男孩想变得强壮;女孩想要苗条和优雅。那些认为运动是减肥的唯一途径的人也属于这个群体。他们在选择锻炼方式时非常谨慎,害怕某些运动会破坏他们的身材。单杠和双杠是男孩的选择,呼啦圈现在是女孩的最爱。这个团体的合适名字可能是美容运动参与者。

不管我们属于哪个群体,我们都从运动中受益。如果你环顾校园,你会发现书虫已经消失,取而代之的是,到处都是健康、强壮、聪明、现代化的学生。

【第17篇】英语老师作文400字-初中初三作文

我们班的英语老师也是我们的班主任。

他是一个四十多岁的中年人。他个子不高,但声音低沉。他英语读得很好。

当然,在被分到他的班之前,听说他的英语教学非常出色。现在想来,这优美的嗓音也是不可或缺的。

老师一般让我们课后朗读,然后自己朗读,然后安排一些片段课后背诵。

有一次,我懒,没认真背。结果上课被随机选中,放学就被扣了。

那天被抽查的几个同学都不会背,所以放学后安排我们在老师办公室外面背,等熟练了再给老师背,考过了就可以回家了。我可以自己背,但是面对老师会磕磕碰碰。还好老师没有为难我,最后还是让我通过了。

还有一次,学校举办班级集体唱歌比赛,老师帮我们一起挑歌。而且作为指挥,他还要先练。

他第一次在我们面前提高嗓门,让我们大吃一惊。原来他不仅英语说得好,唱歌也很好听。

作为英语老师,我们都很喜欢他的课,即使上课有抽查也不怕。作为一名班主任,他带领我们班获得了许多荣誉。我认为他是一位伟大的老师。

【第18篇】关于亲情的英语文章作文900字-初中初三作文

"你也许会忘记那些与你一同笑过的人,但是你将永远记住那些与你一同伤心落泪的人"- kahlil girbran

每个人都有很多朋友,也一定有属于他自己的友谊。但是,通常只有当你遇到困难时,你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情,只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立,那么请让它继续到永远。也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友,他们在一起会感到很幸福。但是,其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一,你会怎么办?如果是我,我将不会在乎别人说什么,我只在乎她的感觉。我们应该明白,我们的友谊是纯洁的,是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要,所以我会让我们的友谊继续下去。每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友,那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友,不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊,不要破坏它,除非你想伤害他。不过,请不要去尝试,如果你这么做你会失去太多的感情。请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎,但当你失去时你会发现它是多么的重要。

也许你会忘记那些和你分享快乐的人,但你会记得那些和你一起尝过眼泪的人卡里尔西布兰

每个人都有很多朋友,他也一定有自己的友谊。但通常只有当你陷入困境时,你才会知道什么是真正的友谊。患难之交才是真正的朋友。当你有困难时,只有真正的朋友会帮助你。如果你在困难的时候建立了友谊,那就让它永远持续下去。

也许一个男孩和一个女孩成为好朋友。当他们彼此在一起时,他们感到非常快乐,但是其他学生可能认为他们已经坠入爱河了。如果你是他们中的一员,你会怎么做?如果我处在那个位置,我不会在乎别人会说什么。我只在乎她的感受。我们应该知道我们的友谊是纯洁的,没有任何不好的东西混杂在一起。友谊对每个人都很重要,所以我会让我的友谊天长地久。

每个人都应该知道他不能失去他的异性朋友。如果你不和你的异性同学交朋友,那么你已经失去了一半的朋友。所以你可以和你所有的同学交朋友,不要害羞。你也应该足够重视你已经建立的友谊。除非你想伤害他,否则不要破坏它。你不应该试图这样做,因为如果你这样做,你会失去很多情感。

请珍惜你已经拥有的一切。也许你现在不在乎了。但是当你失去它时,你会发现它是多么重要。

【第19篇】初一英语作文:保护动物作文300字-初中初三作文

6月23日星期日晴

今天天气很好,阳光明媚。我和我的同学何松参观了北京动物园。这些动物非常有趣,所有的人都喜欢它们。当一只熊向它的安挥手要食物时,一位游客向它扔了一些东西。我立刻走到他面前,不假思索地说:“别那样做。”。这对它不好。如果你真的爱他们,就好好照顾他们。他的脸变红了,回答说他不会再那样做了。

6月23日星期日

今天是美好的一天。我和我的同学何松去了北京动物园。动物太可爱了,每个人都很喜欢它们。一只熊挥动手臂向人们要食物,一个游客扔了东西进去。我想都没想就走过去,说:“别这样。你做的对他们没有好处。如果你真的喜欢他们,你就应该爱他们。”他脸红了,回答说再也不会那样了。

【第20篇】难忘的敏特英语学习作文800字-初中初三作文

期末考试后,我想我可以放假了。考试刚结束的下午,我把书包扔在沙发上,坐在电脑前疯狂地玩游戏。过了几天回学校,但是学校发了一条短信,要求好学生报明特尔英语。我认为我的英语是一个弱点。我摆脱了电脑的诱惑,每天去学校学薄荷英语。

其实这门英语课挺好的,每天早上40分钟的计算机学习,40分钟的教师发展。个人觉得这个方法很好。第一节课,我摆脱了老师的整体知识,按照自己的漏洞去学;而第二节课是阅读理解开发,正好是我的漏洞,所以这380块钱是值得的。印象最深的是第一天,不是因为电脑。

我上mintel英语的第一天,起得很晚,7: 15起床。我以最快的速度洗漱完毕,穿上衣服,以迅雷不及掩耳之势奔向学校。虽然很快,但是还是晚了,晚了5分钟。我觉得学校的老师基本都很严格,迟到一会就“死”了。我不禁紧张起来。我只听到咚咚的声音。原来我的心在跳动。我忍不住慢了下来。反正我迟到了。宜早不宜迟。我走到机房门口,轻轻敲了敲门。只看到一个和蔼可亲的老师。她对我说:“我今天迟到了。下次不要这样了。打开它。”我没有意识到我奇迹般地逃脱了。我打开电脑,显示器就坐在我旁边。他笑着对我说:“我们很幸运遇到一个善良的老师,不然你会……”电脑开了,我认真学了初三的英语单词。不知不觉,35分钟过去了。

第二节课也一定要提一下。第二节课,老师给了我们一张试卷,让我们先做。里面的题对我来说不算太难,但还是有难题。尤其是完形填空,让我最头疼。老师走在学生中间。她看到我的时候,只剩下一个问题。她笑着对我说:“你遇到另一个问题了吗?仔细想想,肯定能想出来。”同时我好像吃了信心丸,努力思考,终于在老师讲之前想出来了。

久而久之,薄荷英语已经学了8天,预示着新的一年结束了,开学了。英语怎么学不能表达,别人不知道,但自己很懂。开学了,准备好了吗?

【第21篇】构建人本主义的英语教学观读后感作文1900字-初中初三作文

当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性,关注学生的个性发展,为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》,现在就谈谈一些认识和体会,向大家学习。

1、从“纯知识教学”到“情感教育”。

什么是情感?首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣,但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机,使他们树立信心,形成克服困难的意志,完成学习任务。需要注意的是,动机作为活动的内在动力,维护和促进学生的学习活动,一直被视为重要的教学目标之一。在学习中,学生应该能够有学习英语的欲望,进入适度的兴奋状态。通过体验式学习,他们可以培养和增强学习英语的兴趣,并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此,动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求,学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中,我关注学生的不同动机,因材施教,对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心,努力让自己成为知识上的朋友,生活上的益友,心中的知己。在课堂上,我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感,营造一种充满情感的三维教学氛围,让学生体验和震撼心灵,从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长,就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。

2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”

教学中有一个不可忽视的现象:老师往往偏向少数尖子生,提问找优生学,打板子找优生学,甚至说话找优生学,但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生,导致优等生发展更好,而“学困生”却越来越差

我觉得,作为老师,首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”,而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度,关心他们,爱护他们,为他们投入更多的情感和精力,挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁,给他们平等的国民待遇,还要给他们优待,上课多提问,课后多辅导,让他们从心底感受到老师的爱和真诚,感受到老师的期待,感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣,让学生从厌学变成愿意学习,热爱学习,享受学习。这样,他们就会不断进步,不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。

3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”

只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量,实施素质教育,让所有学生学好英语,必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学过程。理论上,学生可以在老师的指导下学习英语,也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策,这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法,不仅每个学生都能学,更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科,不管学习”的错误观点,让学生真正明白“为什么要学”,学会“怎么学”,明确“学什么”。真正做到“教书育人”。

4.从过去的“死记硬背,机器学习”到现在的“聪明地学习英语,享受英语”

英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下,引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景,赋予学习材料以意义,让学生有效学习,体验学习的进步,从学习中获得快乐。首先,英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素,学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步,才能获得学习的乐趣和乐趣,然后才能学到更多。在我看来,要提高学习英语的效率,就要调动和发展学生的智力,用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感,体验“聪明学英语,乐在其中”。理智地学习英语,是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径,也是达到“学海无涯,乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中,我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。

希望各位前辈和英语同行给我们建议。

山东省蒙阴县第三中学唐培勇张育勤《构建人本主义的英语教学观》 ——

【第22篇】关于春天的英语作文作文200字-初中初三作文

关于春天的英语作文我最喜爱春天(我最喜欢春天)

冬天过去了,春天来了。我最喜欢春天,因为它非常美丽。春天,天气总是晴朗多雨,不冷不热,天气越来越暖和。花儿开始开放,树木开始变绿。鸟儿在天空歌唱,它们很开心。动物们会出去玩。许多人喜欢出去享受阳光。我喜欢穿毛衣和牛仔裤,我喜欢放风筝,种树,看美丽的花。春天是多彩的,我认为这是一个美好的季节。你最喜欢的季节是什么?请告诉我。

【第23篇】考试英语作文(17)作文100字-初中初三作文

我喜欢的作文课

我喜欢深奥的数学课,我喜欢充满艺术的美术课,但我更喜欢李老师上的作文补习班。

二年级下半学期,我们因为三年级要写作文的时候,我妈把我送到了李老师的作文补习班。我不想知道作文是我最讨厌的东西。

终于到了开学的时间,我被妈妈拖到了教室。

我一到教室,前面就有一个胖子,——,脸上有肉,手指粗,跟萝卜差不多。最胖的是他的肚子,腰至少有三尺。一看肚子里肯定都是肥肉,能教好吗?

老师见我一直盯着他的肚子,就乐呵呵地说:“大家都到齐了。让我自我介绍一下。我姓李。每个人都可以叫我李小姐。我班有优势。我可以轻松愉快地学习我的作文。”开心?容易?写作不是简单的工作,能快乐吗?我半信半疑,但是我已经开始接受和喜欢这个老师了。

说完开场白,李先生神奇地拿出五个不同口味的口香糖,让我惊叹不已。老师打算怎么办?老师突然说:“老师给你一个任务,让你闭上眼睛捏着鼻子吃口香糖的味道……”老师还没说完,大家就议论开了。“老师,你太瞧不起我们了!”“对,太简单了!”“大家都说试试简单!”说完,露露率先——失败,小惠——失败。我分不清草莓和柠檬的区别。“每个人都不简单吗?什么?那是因为气味是味觉的辅助器官……”

“老师问你,游戏只是好玩吗?”“好玩!”“还记得顺序吗?”“记住!”,“好!”老师停顿了一下。“现在具体写下顺序。写作文就这么简单。”

我低头写了“唰,唰,唰”。一个小时后,我写了500字!上作文课之前半个小时一个字也写不出来。

快乐的时光总是飞逝。我完成了这篇“快乐作文”。老师问:“作文简单吗?开心?”“简单,开心!”

从这个班开始,我喜欢上了李老师,更重要的是,我爱上了作文。我怎么能不喜欢这样的课呢?

【第24篇】端午节的英语作文作文400字-初中初三作文

端午节英语作文

端午节,也被称为端午节,在五月的第五天庆祝.

端午节英语作文:我家乡的端午节

在周朝末期,我们现在所知的中国已经陷入了分裂和冲突的状态。而周朝.

“端午节”和“粽子”用英语怎么说

端午节。中国传统节日,农历五月初五。相传古代爱国诗人屈原在这一天投河自尽。后人把这一天作为纪念他的节日,有吃粽子、划龙舟的习俗。

浅谈端午节英语

端午节(农历五月初五)是中国一个古老的传统节日,始于春秋战国时期,已有2000多年的历史。“宗保分两个包子,一叔戴着危险的皇冠。旧俗储药,死时也点丹。”端午节的时候.

端午节献:英文版白蛇传(双语)

有一个非常著名的中国传统故事与端午节有着密切的联系。从前在峨眉山上住着两个蛇精.

【第25篇】英语四则作文700字-初中初三作文

我父亲

我父亲是一名教师,他在校园里教书法。他工作很忙。他一周教五天。他上学很早。但回家很晚。有时他在周末教他的学生。

我母亲

我妈妈是一位勤奋的女士。她每天都努力工作。她从7:20到18:00做她的工作。她是我们的语文老师。她是一位好老师,她对我们很友好,她的成就非常丰富,像很多奖状,起搏器的称谓。

在家里,她对我很严厉,也很快。她每天都帮我做作业。晚上,她检查我的清洁情况,因为她希望我成为古瑞德的绊脚石。

我爱她,她也爱我。她、我父亲和我是一个和睦的家庭。我们都很幸福。

我的朋友

我有一个朋友。他的名字叫高建。他是一个好男孩。他有一张圆脸。两只大眼睛。他是雏鸽。但是他很聪明。如果他的成绩不是很好。但是他对我很友好。

他喜欢画画。他画画很好。像猪、人、鱼和怪物。

我们是朋友。因为我喜欢画画,也是敌人

高建和沂蒙是敌人。高建是我的朋友。沂蒙也是我的朋友。但他们是敌人。

高建称之为"瘦猴"而易梦则称高建:为"不存在的胖子"。他们对此非常愤怒。

高建与易梦不常说话,因为他们是敌人。

【第26篇】英语,话到用时方恨少作文500字-初中初三作文

虽然翻译软件越来越多,但学习英语的意义不容忽视。语音技能是无法替代的。

至于英语,我很幸运,高中的时候语法基础比较扎实,所以整体知识框架比较稳定。只是我需要大量的练习来加深语感。

最近很久没看英文文章了,感觉比较生涩。没有那么多容易阅读的英语故事。我不喜欢看所谓的“心灵鸡汤”,更喜欢一些有知识或者有故事的书。然而,我对新闻感到厌烦。我不想看中文新闻,更不想看英文新闻。

我的英语水平一直是一个能满足生活基本需求的类型,但是在前进的道路上还是有一些障碍的。和外国人交流没有问题,但毕竟不够流畅,表达不够地道。看书写字总感觉有一层分离。

我想我应该突破自己的惯性,多看英文文章,重新培养语感。之前买了《暮光之城》的英文版,还是没看。也许这个故事真的没有那么吸引我。

无论如何,我们必须“搜索”一些英语阅读材料。发音在很长一段时间内似乎不会太生疏。

我想学好英语,不是为了谋生,而是为了自己认识更广阔的世界,不需要把自己局限在中文去的地方。让我们行动起来!

【第27篇】给英语老师的一封信作文500字-初中初三作文

亲爱的英语老师:

你好,我是你教的一个班的学生。

我第一次见到你的时候,你的声音很甜,让我们全班都笑了。但是后来,我们知道你教得很好。那时,你会在课堂上提问,告诉我们背诵单词和听写单词。现在,我们只在开学时这样做。然后,听写的单词很少。检查是否有背诵的笔记。

不知道当时上任的是不是你的新官上任,而且很严。

可能我们班成绩比较差,有些同学成绩比较好,导致你在课堂上提问,总是成绩很好。但是,我不知道你只能让不好的成绩更差,好的成绩还是好的。我们这些成绩差的可以睡你的课,就因为你说不想上课的可以睡,但是不能打扰我的课。

所以我很心寒。我以为你是个严厉的老师,但我更不爱语法了。虽然成绩一直过不去,但我在60左右徘徊。120分我从来没得过72分。我不能被你注意到。我在班里成绩一般,因为班里成绩不好的人很多,但能过的只有10个人。

希望你能在班里恢复刚开学的状态,做一个严格的老师,提问而不是只问成绩好的问题。正因为如此,你总是希望我们的成绩在有希望之前变好,而不是骂我们,怪我们成绩差。亲爱的英语老师,请先仔细想想。

对此,致敬!

你的学生:李某某

时间:2016年3月

【第28篇】初三作文:假期英语学习反思

这个假期除了完成作业,还要预习三大科目,英语、数学、语文,受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本,但是复习还是很有必要的,因为如果一天不学习,我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学,那不就等于完全不学了吗?做这样的事,对我上学期的努力是不负责任的。

所以我决定下学期背单词和2b,每一个2b语法点都要牢牢记住,以免忘记!用这个报答老师的良苦用心!

【第29篇】有关婚姻的英语作文作文700字-初中初三作文

成功的婚姻

成功的婚姻是支撑社会最有效的方式。叫缓解仪式压力,让人身心健康。

似乎丈夫从婚姻中得到的好处比妻子多得多。已婚女性在身心健康方面优于单身女性,但这种影响是女性对男性的两倍。人们考虑过各种解释,但最合理的解释似乎是妻子比丈夫对社会提供更多的支持。

也许男人更需要婚姻?她们在工作中面临更大的压力,比女性健康状况更差,并且更早死亡。此外,女性结婚后,生活方式发生了很大的变化,使得她们陷入了自己还没有准备好的繁琐而封闭的家务劳动中。婚姻虽好,女人还是觉得压力大。如果他们也有工作,他们会感觉更好。他们的收入和地位大大提高了他们在家里的地位,同时他们也可以在工作中获得社会支持。

成功的婚姻是最有效的社会支持形式。它减轻压力的影响,并导致更好的精神和身体健康。丈夫似乎比妻子从婚姻中受益更多。已婚女性身体和精神健康状况更好,比单身女性更幸福,但这些影响对男性来说几乎是两倍。人们考虑了各种解释,但最合理的解释是妻子比丈夫提供更多的社会支持。也许男人更需要它?

他们更容易受到工作压力的影响,健康状况更差,比女性更早死亡。此外,当妇女结婚时,她们的生活方式会发生更大的变化,这往往会导致她们在没有做好准备的情况下在家中从事枯燥和孤立的工作。尽管婚姻有很多好处,但女性发现婚姻压力很大,如果她们

也有工作,他们的收入和地位增加了他们在家里的权力,他们也可能在工作中获得社会支持。

[评论]

本文讨论了成功的婚姻给男性带来的好处,远远大于女性,并论证了作者为什么持这种观点。如果读者不同意这种观点,可以从不同角度写一篇反驳文章。

【第30篇】你真好英语老师作文200字-初中初三作文

每当我沉默不开心的时候,首先安慰我的是英语老师。

我们的英语老师

当我是一个没有任何后顾之忧的老师的时候,我发现了她的心理悲哀。有一次老师在办公室默默无闻的喝茶,办公室里却一个人也没有。我看见老师在低声哭。我忍不住跑进去问她怎么了。老师看到我来了,赶紧擦干眼泪,脸上带着笑容。似乎什么也不会发生。这让我意识到老师特别受伤。

从那时起我就知道了,保守秘密.

初中英语作文初三(30篇优秀作文)

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