【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】圣诞节英语作文作文350字-初中初三作文
虽然圣诞节是西方的节日，但是现在有很多中国人喜欢它，也许是因为在这一天我们可以得到很多礼物，或者也许是因为它
有趣，但我爱它，不仅如此，还因为我们是师生在一起，快乐，除了那红绿相间的师生之外的深爱。
希望得到星星，得到月亮，最后期待着圣诞快乐。那一天，我到达大门，突然，我感到震惊，看到一个圣诞老人拿着萨克斯管，在那里边吹边跳，非常美丽，这是充满了礼物和草坪的时候，我真的好想好想摸摸它，它应该是个礼物啊！嘿！真遗憾！这根本不可能。立刻，我看到了两三个来自圣诞老人的脸，手，还拿了一些东西，但不幸的是没有看到里面是什么。强烈的好奇心使我情不自禁地涌入人群，一起兜风。糖果也是啊！虽然我很少吃糖果，但今天不吃了，即使我掉了一半的牙齿，我也要继续吃一顿饭。
【第2篇】高一英语作文：暑假生活回忆作文200字-初中初三作文
我经常在暑假去看我的爷爷奶奶。他们都七十岁了，快乐地生活在乡下。乡村的夏日景色非常美丽。我可以在那里做很多有趣的事情。我习惯于清晨起床呼吸新鲜的空气，听鸟儿歌唱，欣赏绿树红花和河流。我喜欢和朋友一起钓鱼。
当夜晚来临的时候，我坐在树下，听奶奶给我讲许多有趣的故事。我告诉她这个城市发生的一些新事情。当我不得不回去时，我总是不愿意去。我真的觉得住在乡下很快乐。
【第3篇】关于死的英语文章作文800字-初中初三作文
精彩句子抢先看
1、我们是应该想尽一切办法延长他痛苦中的生命，还是应该停止做任何有用的事情，给他注射某种药物，让这个人不再痛苦？
2、这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹病人因某些不治之症而不必忍受的折磨。
总而言之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
当一个人病入膏肓，活下去的希望渺茫时，我们该怎么办？我们是应该想尽一切办法延长他痛苦的生命，还是应该停止无所事事的努力，给他注射某种药物，让他不再痛苦？在这种情况下，药物致死被称为"安乐死",即安乐死。
不同的人对安乐死有不同的态度。有些人认为安乐死是必要的，因为它可以减轻致命疾病患者的身体和心理折磨。这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹折磨，而这种折磨是某些不治之症患者不需要忍受的。然而，某些其他人可能会争辩说，安乐死不是一种治疗方法，而是一种谋杀。
我倾向于强烈支持安乐死。首先，为一个毫无希望的病人花钱是没有意义的。人类和这个世界上的所有生物一样，都是凡人。没有人能避免死亡。在严重疾病超出医生知识和技能范围的情况下，无论他的家人试图做什么，没有人能帮助他。另一方面，重病患者通常需要昂贵的药物和强化治疗。这意味着他们在浪费医疗资源，而这些资源本可以合理地用于真正需要恢复的病人身上。最后，有些病人自己也不想忍受疼痛，如果他们知道自己无法治愈的话。总之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
【第4篇】渴望英语作文900字-初中初三作文
可能是天生的吧。我的英语水平不高，我不能流利地说。唯一的安慰是我写得还算不错。但是，至于说，我只是一只刚刚孵出来的小鸟，对这个世界感到陌生。
看着时钟滴滴答答的走来走去，我手里的英语书就那么呆在那一页上没有翻过？我在背课文，但是很慢。我的速度已经被时间压到了。我只能让时间流逝，却无法快速起床。我的眼睛盯着书，双手小心翼翼地握住它。但是，书里总有几个英文字母不想认识我，总有几个单词不认识，看不懂。我打开电脑，点开“金山词霸”，搜索单词，让系统读了几遍，自己继续读。可惜当我再次捧着书的时候，那些字还是不认识我，但我觉得好熟悉。这是“最熟悉的陌生人”吗？我浅浅一笑，看着窗外的天空。重庆的天空很少依次这么亮，这种光可以照亮大地。能照亮我吗？心有点亮，渴望英语脱口而出！我渴望我刚孵出的小鸟早点在明亮的天空下展开翅膀。
夜，无声无息地蔓延，天空中的亮度消退了许多，直到整个天空变得暗淡。在深蓝的屏障下，一切都是那么安静，那么美好。我只是安静的拿出英语书，安静的读，带着热情和希望试着去改变，去改变那些我不认识或者不认识我的单词，让他们安静的和我做朋友……我不想比别人差！我也想努力学好英语！浓浓的夜色让窗外闪烁的灯光变少了，但我还是举起了书。我希望我的欲望就像夜空中的星星，闪烁着一些美丽。希望之光一定会按照我的意愿实现我的愿望！
当我再次拿起英语书时，我的心情很复杂。我看着天空，一群鸽子昂着头在蓝天上飞翔。我嘀咕，加油，有希望就有力量，努力了迟早会有回报的！这次我没有打开书，开始背课文。嗯，比以前顺利多了。我淡淡地笑了笑。看来我英语可以做的很好！窗外的天空没有昨天那么大，但我的心却明亮豁然开朗。今天早上，我第一次对英语有了一些希望。我想我脱口而出英语的愿望很快就会实现了！
一阵微风吹来，翻开了英语书的第一页。我把我推出窗外，深深地吸了一口气。感觉自己曾经被胜利女神崇拜过，两个字让我佩服？我更渴望尽快流利地说英语！
【第5篇】关于春天的英语作文作文200字-初中初三作文
关于春天的英语作文我最喜爱春天（我最喜欢春天)
冬天过去了，春天来了。我最喜欢春天，因为它非常美丽。春天，天气总是晴朗多雨，不冷不热，天气越来越暖和。花儿开始开放，树木开始变绿。鸟儿在天空歌唱，它们很开心。动物们会出去玩。许多人喜欢出去享受阳光。我喜欢穿毛衣和牛仔裤，我喜欢放风筝，种树，看美丽的花。春天是多彩的，我认为这是一个美好的季节。你最喜欢的季节是什么？请告诉我。
【第6篇】初中英语名言：我所有的一切皆归功于母亲作文50字-初中初三作文
摘要：我现在或将来希望成为的一切，都归功于我天使般的母亲。我记得我母亲的祈祷，它们一直伴随着我。他们一辈子都粘着我。亚伯拉罕林肯(1809-1865)无论我
【第7篇】学习英语方法作文250字-初中初三作文
时间过得真快。是我们向老师和同学告别的时候了。在过去的三年里，我在英语方面取得了很大的进步。你想像我一样进步吗？以下是一些建议。
首先，我认为学习英语的秘诀是看英语电影。你可能不明白电影里的人在说什么，但是他们脸上的肢体语言帮助你理解意思。
其次，这是加入英语俱乐部的好方法。你可以向别人提问。你也可以学习一些考试技巧。
第三，读英语书，里面充满了有趣的故事。这将帮助你提高对英语的兴趣和阅读速度。
最后，你应该用英文而不是中文写日记。它可以提高你的写作能力。
【第8篇】高考英语试题中定语从句与强调句陷阱题详解作文2900字-初中初三作文
1.工厂建在一个秘密的地方，在________座高山的周围。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
【陷阱】很容易错选a或b，把a和b中的哪个和它错当成下面句子的主语。
【解析】最好的答案是c .周围都是高山，是由介词“what”派生出来的非限制性定语从句。在这个从句中，主语是高山，周围是表语，所以一个句子的谓语应该用复数而不是单数。请做以下例题(答案均为c):
昨天我们参观了一家现代化医院，附近有几家水果店。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
谋杀发生在一栋旧建筑里，在市警察局旁边。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
下个月我们将搬到一栋新大楼，挨着一家不错的餐馆，在那里我们可以吃中国菜。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
2.一个手在流血的男人跑进来问道：“附近有医院吗？我可以给我受伤的手拿些药。”
a.那个b哪个c哪里d什么
【陷阱】很容易误选b，以为周围是介词，选择哪个而不是前面的名词医院作为这里周围介词的宾语。
【分析】最好的答案是c .以上语法分析没有错，但问题是，根据这个分析，这句话的意思是：有没有这样的医院可以买药治疗手外伤？这个语境显然有点不合理，因为大家一般都是在医院治疗伤病，而不是在医院附近。这个问题选择c的原因是：句中的round不是介词，而是副词，意思是“近”；下面的where guide定语从句是用来修饰它以前的place名词hospital，意思是：请问附近有没有可以治疗手外伤的医院？
3.大卫是一个好男孩，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
【陷阱】这个问题容易错选a。许多学生认为这是一个“所以”的句型.那个……”当他们在问题的词干中看到“所以”,然后在选项中联系“那个”时。况且这种对意义的理解也是一帆风顺的。
【分析】最好的答案是c，而不是a，因为在这样…那样…(所以…甚至…)的结构中，那就导致了结果状语从句，那就不在从句中充当句子成分了。如果最后一句里填了这样的……那个……的话，句尾的动词就像缺了一个宾语。选择c的原因如下：as作为关系代词引导定语从句，修饰其前面的名词boy，as在定语从句中作为动词like的宾语，表示“所有老师都喜欢的好男孩”。也有同学可能会问，如果选择a，是否可以视为引导定语从句的关系代词？不会，因为先行词被这样修饰的时候，后面的定语从句要用关系代词as来引导，而不是那个。比较下面的问题，答案是a，因为喜欢有自己的对象的他：
大卫是个好孩子，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
请再做一遍以下问题(回答d):
她答应我们的晚餐不太好。
a.就像那个被称为
4.大部分公共汽车已经满员，被愤怒的人群包围着。
a.那是最好的证明
【陷阱】很容易误选c，用它们代替公交车。
【分析】最好的答案是d，大部分已经满了，是一个无限制定语从句，修饰公交车。同样，以下问题也选d:
他花了10，000美元买的房子现在值50，000美元。
a.那是最好的证明
(2)阿什当森林，我们将开车穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不再是森林了。
a.那是最好的证明
这是我九点钟做的，之后我坐着看报纸。
a.那是最好的证明
同样，以下问题选择谁而不是他们：
乔治是个热心肠的人，星期天我和他一起打网球。
a.那个b .他c .他们d .谁
她的两个儿子都在国外工作，今年夏天将回家。
a.谁是最好，谁是最好的
我遇到了摘水果的人，其中有几个还是大学生。
a.谁是最好，谁是最好的
5.他有许多朋友，但只有少数人被邀请参加他的婚礼。
a.他们是谁
【陷阱】容易误选a，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是b，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词邀请并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。当然，假若在邀请前加上助动词曾经是，则是一个非限制性定语从句，答案便应选a .比较：
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在工作中得到实施。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b 、他们中没有一个人在工作中执行是独立主格结构，其中的实施为过去分词
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在他们的工作中得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选他们中没有一个人在工作中被执行是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词是。
他们在会上提出了许多计划，但没有一项得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b，由于两句之间增加了一个并列连词但是，使得该句成了一个并列句。
6.星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
【陷阱】容易误选b，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是a .与上面一题相似，他们的父母坐在一起开玩笑不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词就座的不是谓语，而是一个过去分词，因为座位作动词用时，是及物动词。比较以下相似题：
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语坐着。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .因为句中有并列连词还有，整个句子为并列句。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .他们的父母坐在一起开玩笑为独立主格结构。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语星期六。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语坐着。
7.如果这个男人只对你的外表感兴趣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是表明他有多肤浅。
a.哪个是哪个是哪个
【陷阱】容易误选a或b，误这是非限制性定语从句。
【分析】正确答案为d，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，那个在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。类似地，下面几道题也选那个，而不选其中：
(1)如果你答应和我们一起去，________就可以了。
a.哪个c和哪个d？
(2)如果你想要一间双人房，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将另外花费15英镑。
a.
哪个是哪个是哪个
(3)不管你去不去，______对我来说都很好。
a.哪一个最好，哪一个最好
(4)当我说两个小时时，______包括吃饭的时间。
a.哪个是哪个是哪个
【第9篇】英语学习方法作文400字-初中初三作文
亲爱的汤姆：
关于如何学习英语，我很乐意帮助你。这是我的英语。
你可以通过阅读课本或请求老师帮助来记住英语单词。记住英语单词对你来说很容易。你可以通过练习或与朋友交谈来学习语法，我相信你会取得好成绩。如果你有很多空闲时间，你可以听磁带来提高你的英语口语。
我希望我的建议会有所帮助！
你的。
大卫
【第10篇】有关环境的英语作文作文800字-初中初三作文
地球气候的尺度变化带来了一种新的自然灾害，发达而复杂的城市系统正蕴藏着人为扩大灾害的潜在风险。此外，由于大量的化学物质已经被生产出来，并且已经被用于追求方便，并且各种有毒物质已经被无意地产生并积累在环境中，所以人们一直在破坏健康。因此，我们需要从预防城市环境灾害和管理环境风险的角度采取一些对策。因此，我们将开发和改进新的风险管理系统和灾害预防系统，以保护和创造人们在生活中感到轻松和健康的城市环境。
许多人积极反对对有色人种、妇女、动物等的不公平待遇。现在我说的是为尊重我们的环境而战。
尽管环境没有一张嘴来反对人类对她的所作所为，但她通过行动进行报复。在早期，中国人砍伐了大量的树木
在黄河源头，这导致了大森林的消失和可怕的洪水。结果，曾经被草和森林覆盖的黄图高原变成了贫瘠之地，支持的植物越来越少。另一个例子是在几个发达国家。
因为许多化工厂排放有毒气体而没有过滤，城市被如此多的有毒气体覆盖，以至于人们被吸入的空气杀死。多么可怕的场景！字串5
我们所遭受的只是大自然曾经遭受的一小部分。如果我们不采取行动来表示对环境的尊重，我们将不得不面对越来越糟糕的情况。
应该采取措施保护我们赖以生存的环境。首先，政府应该禁止破坏植被、河流和湖泊、海洋以及大气。应该用第二种声音向公众宣布保护环境的重要性。第三，企业应该特别注意它们对环境的影响，并找出解决问题的办法。
只有改变我们对待环境的方式，我们才能与环境友好相处。只有拯救环境，我们才能拯救自己
地球气候的尺度变化带来了一种新的自然灾害，发达而复杂的城市系统正蕴藏着人为扩大灾害的潜在风险。1 2
【第11篇】关于健康的英语作文作文500字-初中初三作文
对健康的渴望是普遍的。如果一个人一直感到不舒服，在大多数情况下，他会对事物持悲观态度，过着悲伤的生活。更重要的是，无论他有多么雄心勃勃，他都可能因为太虚弱而无法实现他的任何宏伟计划。因此，尽管许多人追求财富或权力，他们总是最重视健康。
由于病人往往不快乐，世界各地的人们都不遗余力地杀害健康的人。他们特别注意他们吃的东西，这样他们既不会营养不良，也不会超重。此外，人们，尤其是那些从事脑力劳动的人，创造了大量的室内或室外锻炼来保持精力充沛，例如，作为园丁和农民在田里工作，步行上班，骑自行车上班，晚饭后散步，爬山，旅游，参加各种健身俱乐部的锻炼，等等。
健康还包括精神健康。这是人们生活或工作良好的另一个重要保证。因此，专家建议我们保持冷静、平和和开放的心态，尽量避免极端情绪，如极度愤怒、极度悲伤和兴奋。因此，像太极运动，旅游等运动。这不仅在中国，而且在其他国家也很流行。
就我而言，除了均衡的饮食和平和的心态，我缺乏进行各种锻炼的乐趣。篮球和羽毛球是我最喜欢的运动。
【第12篇】《小学英语课堂有效教学》的读后感作文2700字-初中初三作文
江林康华小学
有效教学是“为了提高教师工作效率，加强过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。具体来说，有效教学的概念主要包括以下内容。1.有效教学关注学生的进步或发展；2.有效教学注重教学效率，要求教师有时间观念和效率观念；3.有效教学更注重可测性或量化；4.有效的教学需要教师有反思意识；5.有效教学也是一套策略。
通过阅读学习资料，我对“有效教学”有如下理解：
1.激发学生的学习意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生学习欲望的心理基础上进行的；
2.注明学生应该达到的目标和所学内容，即老师要让学生知道所学内容和所学内容。学生只有知道自己学了什么，或者学了什么，才会主动自觉参与；
3.学生很容易理解，即教学语言有其独特性，让学生听得清楚、清楚。所以需要一些技巧，比如重复，简单解释，抑扬顿挫。如果老师讲课的时候没有这些条件，即使老师教的很辛苦，也不能称之为真正的教学。
我认为要提高小学英语课堂教学的有效性，可以考虑以下几个方面：
首先，课堂教学活动要有明确的目标
新课程理念下，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力，学生用英语做事的能力是课堂教学目标的主要体现。在小学英语课堂教学中，我们应该采用贴近学生生活、易于学生参与和体验的任务型教学活动。比如教四年级第五单元“你想要什么？”教学内容上，可以设计“菜单”让学生进行“在餐厅吃饭”的活动，让学生练习米饭、鱼、牛肉、汤、菜、蔬菜、果汁、面包、牛奶、
鸡肉、热狗、汉堡包和句型你喜欢什么？请给我面条。当然可以。
给你.本次教学活动的教学目标非常明确，学生表达食物和索要食物的能力得到了一定程度的发展，因此本次教学活动是一次有效的教学活动。
但有些活动的教学目标不具有方向性，甚至指向错误的教学目标。比如在一次讲座中，老师教语文书、英语书、数学书、书包、笔记本的拼写时，学生们用肢体动作写单词的字母，这让一些学生显得很兴奋，而另一些学生则干脆在那里扭来扭去，甚至连字母都不拼，只是觉得很好玩很搞笑。这样的活动看似热闹，其实并不能真正加强单词的拼写。我们不能把这种不能指向正确教学目标的活动视为有效教学。
第二，情境创设要真实、易操作，时间要合理分配
新课程倡导创造一个真实的、具有挑战性的、开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生进行观察、运算、猜想、推理、交流等活动，通过学习活动使学生掌握基本知识和技能。
创造符合教学内容、贴近学生生活的真实教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。在小学英语教学中，主要有实物和图片、动作(活动)、表演和语言创造的教学情境。例如，在学习文具词汇时，一些老师用钢笔、铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、蜡笔等物体或图片设计猜谜游戏。让学生猜书包里的东西。比如在研究“atthezoo”这个题目的时候，我设计了一个场景带学生去参观动物园，让学生口头描述自己熟悉的动物的特征，比如大象、猫、狗、猴子、熊、老虎，还会说ilikemonkey。这些的创造
然而，在目前的课堂教学中，尤其是在一些示范课中，一些教师过于注重情境的创设，使用大量的时间和语言来创设情境。比如一个老师在教“我的衣服”的内容时，设计了开服装店和买衣服的活动。老师可以在课前安排学生分成四组，在家里画一些服装画，带到课堂上进行活动。但是，在教学时，老师首先教学生制作衬衫、t恤、裙子、连衣裙、裤子、毛衣、夹克、背心、牛仔裤、裤子等的图片。在课堂上。结果，在一节35分钟的课上，学生们花了将近30分钟制作“衣服商店图片”。最后老师只在上课前几分钟做了图。全班的教学进度很不合理。教师花太多时间在不针对教学目标的活动上，大大降低了课堂教学的效率。在另一个例子中，一些教师在“在、在、在、在”教学时设计了捉迷藏活动。老师把教室精心布置成家庭室，有床、桌子、盒子等物品。一个学生蒙住眼睛，猜测另一个学生藏在哪里。因为学生对活动场景非常感兴趣，所以他们不能专注于用所学的语言描述学生立场的教学活动。由于活动场景有限，一次只能有两个学生参加活动，大大降低了活动的效率。
因此，教师在创设情境时，不仅要注意教学情境的真实性和趣味性，还要考虑活动的参与性和效率。
第三，课堂教学语言应该简单易懂
简单明了的说明可以减少老师的发言时间，增加学生练习语言的机会。教师在组织小学英语课堂教学活动时，应尽可能多地使用英语，这可以营造浓厚的英语学习氛围，为学生提供更多接触和学习英语的机会。小学英语课堂活动中的英语指示语应该简单明了。但是，因为小学生的英语语言知识有限，所以他们应该尽最大努力使用学生能理解的单词。如果有必要，他们可以通过肢体语言或母语帮助学生理解。“tpr”可以让学生通过尽力而为来学习。比如在教大、小、短、长、高等单词时，老师用肢体语言进行教学示范，“大”张开双手画一个大圆，“小”用两个手指做一个特别小的圆等。学生很快理解了这些单词的中文含义，学生在与老师一起做肢体语言表演时也感受到了学习的乐趣，这也给他们留下了深刻的印象。也大大提高了课堂教学的有效性。
同时，我们强调，尽可能多地使用英语并不排除教师在必要时使用母语。因为如果学生不能准确理解老师的语言，就会影响学生对教学内容的理解，不能正确使用语言，所以教师就不能有效地开展教学活动，也就不能达到语言训练的目的。这时，如果老师用汉语说出意思，学生就会立即理解句子结构的意思，这样可以节省更多的教学时间，开展其他教学活动。
在小学实施有效的英语课堂教学有许多技巧。此外，小组活动、两人活动、合作学习、个性化学习和合理有效的评价都是实施有效教学的有效途径。
在教学中，教师要注意：充分了解学生，面向全体学生，使教学活动尽可能符合学生的兴趣；让学生对学习目标有清晰的认识，鼓励和引导学生确定自己的学习目标；教学中尽量使用通俗易懂的教学语言，不熟悉的教学语言尽量使用肢体语言，必要时直接使用汉语；以教学目标为评价标准的依据，建立合理、分层的评价体系，让学生明确了解评价目标，鼓励学生进行自我评价。
提高课堂教学效率，实施有效教学，是实现小学英语教学目标，提高小学英语教学质量的重要途径。小学英语教师应该通过有趣、有用、有效的教学活动来实现自己的教学目标，有效促进学生的发展。
【第13篇】家庭英语单词比赛作文1200字-初中初三作文
今天老师让我们写一篇作文，里面至少有十句歇后语，但我还是不知道写什么。我很担心。爸爸好像看出了我的想法，说是在帮我提供举办家庭英语单词比赛的题材。我高兴得跳了起来。
我们请妈妈当裁判。妈妈说：“这个裁判会用咸菜煮豆腐。——.言(盐)为先。这个游戏绝对公平。谁敢作弊，裁判就不挂木匠弦——，闭眼。”爸爸说：“我是这次比赛的冠军。我用三个手指握住蜗牛——。”没等爸爸话音落下，我反驳道：“就你？英语盲，谁对英语一无所知？坐飞机——想飞是梦。想成为冠军，30晚盼月亮——！冠军一定是我！”“谁说我不懂英语？我看你就是飞机上的小号——幻想！”爸爸也不甘示弱。“行了，不跟你争了，让我们看看游戏里真正的绝招。”我知道我爸是个胖子，就让他插手了。爸爸见我让步了，“不干了”说：“好了，我们开始吧。”
在这场比赛中，我是蓝色的一方，我父亲是红色的一方。游戏规则很简单：游戏分为两轮。第一轮是必答。每人回答三个问题，回答时间30秒。答对一个问题得一分，答错或答不出来得不加分。第二轮，没有答录机，谁先想到就说。答对加一分，答错不给分。如果双方都没有在30秒内给出正确答案，裁判将在进行下一个问题之前宣布正确答案。
游戏开始了。妈妈先问爸爸：“英语怎么说‘香蕉’？”“啊？香蕉？唉，遇到胡子——(刮胡子)的问题才学会剪头发！我不知道。”爸爸一脸尴尬。“英语中‘老师’怎么说？”“这太容易了，‘老师’！”"红方回答正确，加了一分."“耶！”爸爸高兴得跳了起来。“动物园”是什么意思？”“这个.这应该是……”哈，我爸爸是张耳和尚——。这一轮结束，爸爸得了一分，我故意刺激爸爸说：“爸爸，你，程三轴——只是两个东西！只要你还想拿第一，天上的馅饼就是——，你要漂亮！”爸爸生我的气，说不出话来。
轮到我了。妈妈问：“鱼用英语怎么说？”我脱口而出：“‘鱼’！”"蓝方回答正确，加了一分."“什么叫‘包子’？”我想都没想就说：“馒头。”"蓝方回答正确，又加了一分."看我的回答，可是我爸爸是孙悟空，在天宫——闹过。当谈到最后一个问题时，我妈妈问，“你怎么说‘垃圾桶’？”我歪着头想了一下，假装想不起来，说：“垃圾桶.垃圾桶……”爸爸在他身边傲然一笑，仿佛幸灾乐祸。我妈妈匆忙跺着脚，不停地向我眨眼。我对着妈妈笑了笑，大声说：“‘橡胶斌’！”“没错，蓝边再加一分！”母亲喜上眉梢，拍手说道。“看来我要输了。”爸爸一脸沮丧地说。
“下面是答案。怎么说‘糖’？”“‘supr’！”这次，爸爸说对了一点。“你怎么说‘星期一’？”“‘星期一’！”我也不甘示弱。“‘春天’”还没等爸爸反应过来，我又抢了一分.
半小时后，家庭英语单词比赛结束。我30，爸爸20。“我赢了！”我高兴得跳了三英尺高。嗯？爸爸在哪？哦，爸爸正在用我的英语书学习！
“君子报仇，十年不晚。下周回来怎么样？”爸爸举起手中的英语书问我。
“没问题！”我高兴地回答。
【第14篇】初一英语作文：美国人的绘画生活作文150字-初中初三作文
我看了一场关于绘画的展览。私人美术馆的展览是向公众介绍新艺术家的一种方式。
这个想法是举办一个活动，激发艺术家的兴趣，并刺激他或她的作品的销售。公共博物馆和美术馆的绘画、雕塑和摄影展览不同于私人展览。
公共博物馆展出的作品是由知名艺术家创作的。许多展览包括博物馆永久收藏的作品，即博物馆拥有的作品。
【第15篇】英语村的岁月（2）——英语村总印象作文400字-初中初三作文
当我长得这么大的时候，也许英国村庄会对我帮助最大。
英语村是我六年级毕业后学校组织的英语活动。聘请外教上课，在学校吃饭生活，听说晚上还可以搞活动看电影，很好玩。
于是，我就动心了，成了英语村的学生。好激动！虽然我的自理能力比较差，但我更渴望一些自由，自由发挥。我渴望和外教交谈，我渴望学习纯正的英语……虽然我的英语水平不是很好，但毕竟我比别人多学了几年剑桥英语。如果我想表达一个意思和想法，那是绝对没有问题的。想到自己会在英语村出类拔萃，不禁沾沾自喜。但现在想来，父母的建议确实是正确的：“不要觉得太好，没有父母你会遇到很多困难。”但我说：“我自我感觉不好，但我自我感觉良好！”
回头看，希望越大，失望越大。在整个英语村，我还是吃了不少苦，当时也后悔了，但毕竟也锻炼了自己的能力，学到了很多知识和生活。对我自己来说，我很成功！
【第16篇】自我简介，英语书面表达作文200字-初中初三作文
大家好，我叫琳达，我是一名中学生，我在一所非常漂亮的学校上学。我在七年级一班。我的家是宁明，也是一个美丽的城市，是一个边境城市，靠近越南。我喜欢交朋友。我也喜欢唱歌，但是旅游是我最喜欢的，去过中国很多有趣的地方，如北京，桂林，杭州等。但是我没有去过其他国家。感到非常抱歉。
在学校，我学习语文、数学、英语、历史、政治等。经常帮助老师批改学生的论文。老师认为我是一个好帮手。我愿意帮助别人，同学们都喜欢我。
在家里，我经常帮妈妈做家务，给妈妈很多负担，妈妈经常夸我勤劳孝顺。我妈妈是一名经理，她对她的员工非常严格，妈妈是一个善良的人，她告诉我要有爱心。
【第17篇】端午节的英语作文作文400字-初中初三作文
端午节英语作文
端午节，也被称为端午节，在五月的第五天庆祝.
端午节英语作文：我家乡的端午节
在周朝末期，我们现在所知的中国已经陷入了分裂和冲突的状态。而周朝.
“端午节”和“粽子”用英语怎么说
端午节。中国传统节日，农历五月初五。相传古代爱国诗人屈原在这一天投河自尽。后人把这一天作为纪念他的节日，有吃粽子、划龙舟的习俗。
浅谈端午节英语
端午节(农历五月初五)是中国一个古老的传统节日，始于春秋战国时期，已有2000多年的历史。“宗保分两个包子，一叔戴着危险的皇冠。旧俗储药，死时也点丹。”端午节的时候.
端午节献：英文版白蛇传(双语)
有一个非常著名的中国传统故事与端午节有着密切的联系。从前在峨眉山上住着两个蛇精.
【第18篇】2010苏州中考英语作文题目及范文作文500字-初中初三作文
假设老师在英语课上给你看了电影《太空大灌篮》的主题曲《我相信我能飞》。这是一首鼓舞人心的歌曲。请根据以下几点用英语写一篇短文，参加一个英语杂志的写作比赛。
内容要点：
1.这首歌告诉我们自信的重要性；
2.自信给人勇气去尝试，让人成功；
3.梦想和自信让人勇敢面对困难；
4.没有梦想和自信，你不会成功；
5.你的感知(至少一点)。
注意：
1.字数在90左右。短文开头已经为你写好，不计入总字数；
2.参考词汇：信心-信心(n)
3.文章必须包括所有要点，不要逐字翻译，但可以适当发挥，使文章连贯流畅，文本中不应有实名、校名等相关信息
我相信我能飞
《我相信我能飞》是r.kelly的一首好歌，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
中考英语作文范文：
我相信我能飞
《我相信我能飞》是r.kelly的一首好歌，这首歌告诉我们自信非常重要。当一个人有信心时，他相信自己。他相信他能够并且将会成功，这给了他尝试新事物的勇气。面对困难，梦想和信心让我们继续前进。没有他们，没有人能取得成功。如果你相信你能飞，那么有一天你真的能飞。
每当我遇到困难时，我想我永远不会放弃。我会记住信心是成功的保证。
【第19篇】我的英语老师_感恩我的老师作文700字
我有一个很严厉的英语老师，我的英语老师姓郝，中等身材，戴着一副近视眼镜。她通常有一头卷发，漂亮、整洁、漂亮。
每天英语课总会有一些知识，但是作业多如牛毛。我觉得老师对我们很好，为了提高我们的学习成绩，为了得到一个满意的分数，为了英语打好基础。老师，你辛苦了，你累了。
老师，你知道吗？我记得第一天的第一卷，我是一大堆用错词的小姑娘。有一次你跟我说话，你教我怎么记单词，你跟我说话启发了我。比起现在，我的错字越来越少，我的谜团也在一点一点积累。老师，我谢谢你！
事实上，你每次都避免很多任务。我也会遇到很多同学沉默的话，但我明白你有你的道理，你为我们花了很多时间，你也为我们赚了几个银子。
在我心中，有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满生机和活力。这支蜡烛和我们身边一个值得我们敬佩的人很像吗？他给我们讲了做人上课的道理；下课后，她是我们最好的朋友。如果她的同学遇到不懂的问题，她会耐心的教我们。是的，他是我们的老师。“蜡烛总会提醒我们处处为他人着想。”也许这就是老师常说的吧！
一年，老师为我们掉了多少颗“珍珠”？我们呢？但是经常惹她生气，我真的觉得很难过很后悔：我一个中学生，没有全心全意的努力。老师，我想对你说：“你为我们努力，努力；你带我们进入知识的海洋，在那里旅行，让我们体会书本中的乐趣；你精心备课，和我们一起品尝书中的精彩午餐；你像好朋友一样关心我们；你，你，还是你！你就像一支红烛，把所有的光和热都给了年轻一代！你的素质和精神可以用两个字来形容，就是——燃烧！继续烧！你像会说话的小鸟一样来给我们讲课，色彩斑斓，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界…
老师，谢谢！
【第20篇】英语，我真的很想懂你作文900字-初中初三作文
亲爱的，我怎么才能真正理解你？
我们其实是青梅竹马！为什么没有两个小猜测？
你回忆一下，我从小学四年级就认识你了，我们一直在一起到现在。我们第一次见面的时候，我对你一见钟情。那时候的你是那么的单纯直白，你的心像纯净的水一样纯净透明，没有杂质。我觉得你当时是喜欢我的，不然也不会给我这么高的分数。
但是为什么呢？只是放假而已。
小学六年级毕业考试后的假期，我只想玩看电视，没来找你，你生我的气？我的分数扣了2分，改成96分。不过96分还是不错的分数，所以没把你的气放在心上。我以为你只是偶尔闹闹而已。而且当时看课外书很入迷，比如《茶花女》，《鲁滨逊漂流记》。我很忙，所以没有什么特别的想法去了解你。但是，我还是时不时的来找你，我还是很在乎你。我从没想过你会.
高一第一学期期末考试你居然扣了我16分。看着你给我的——80分，我很痛苦。这是一个超级无敌的晴天霹雳。我的心被轰得粉碎。我的眼睛是黑色的，天上布满了流星。来吧，许个愿。但是我该如何实现我的愿望呢？
我查资料，啃书，想尽一切办法去了解你。用尽一切手段后，我们之间的僵局得到了初步缓解，有好转的迹象。然而，我们再也没有回到以前的亲密关系。还有人说“不劳无获”，为什么对我不起作用？
随着对你理解的加深，发现你变了，变得复杂敏感，变得喜怒无常。而不是纯净水，你和果汁混在一起。你太难理解了。如果你粗心大意，笨手笨脚，我就在你面前犯错，你就扣我“不偏不倚”、“超级冷血”的分。你真的那么难理解吗？为什么我现在才知道？也许你是，但我以前没找到。
在你面前，我一次又一次的感到挫败和无力，我有了放弃你的想法。你真的想放弃你吗？不要！我真的不喜欢放弃。我很喜欢你，我想更好的了解你，无论是以前还是现在。我愿用我的精力、时间和毅力，在你心中拼出满分！
我真的很想了解你！亲爱的英语！
【第21篇】初二英语作文：一位宽容的老师作文450字-初中初三作文
一天早上上课前，当我跑进教室时，我打翻了老师桌子上的墨水瓶，红墨水泼在了桌子上。我确信我会被老师责骂。就在这时，铃响了，我回到座位上。
"站起来!"我们的班长大声说道。我站起来，我的腿在发抖。
"谁打翻了墨水瓶？"老师叶小姐问道。我保持沉默。许多眼睛盯着我。叶小姐走到我面前，低声问道："是你干的吗？"
"不，不，我没有，"我急忙说。我的脸立刻变红了。我不知道我为什么撒谎。
"好吧，我相信你。"她拍拍我的头，然后开始教书。
我感到非常抱歉。我知道我错了。所以我下午去看叶小姐。
"对不起，叶小姐，"我说。"今天早上我说谎了。"
"当我在教室外面的时候，我透过窗户看到了整件事，"她说。"但我没有骂你。我知道你会来告诉我真相，因为我相信你是一个诚实的女孩。"
我一句话没说就低下了头。
"我很高兴你来了，"她继续说道。"你没有让我失望。"
当我听到这些话时，我热泪盈眶。
【第22篇】为英语圆谎作文500字-初中初三作文
看着手中试卷上苛刻的50分，我的心已经死了，我发誓我再也不会对英语有任何希望了。但我心里并不觉得惭愧，难过，好笑，笑自己英语从来没考过60分。自责是免不了的，但不管我怎么自责，班主任老人家都不会放过我的！我总不能说“老师，我不想考50分，但是这手牌太让人失望了！”尽头-死胡同。
“好了，现在你已经知道结果了，我宣布最高分是* *，98分，最低分是50分。”老班高昂着头站在讲台上，全班哄堂大笑。
“丢丢，你还是坐稳了！”同桌小k闷闷不乐地挤着小眼睛：“现在你惨了！”
“哼，不就是比我强吗？有什么值得骄傲的！就等着瞧吧！总有一天我会赢回新概念英语的金牌！”夺回新概念英语金牌？这在我听来甚至可笑，更别提金牌了，就是赢回一个优秀奖，也不能让我妈开心三天。不，小k笑得落泪：“新概念。哈哈哈哈。金牌？哈哈哈哈。 "
“小k！ "班主任大喊，声音简直惊天动地。全班顿时鸦雀无声，小k的笑容僵在嘴边。他慢慢站起来：“老了。老师。 "
“怎么回事，笑得这么开心？说出来让我们好好玩！”旧阶级改变了它以前的状态——暴风雨前的宁静。
【第23篇】英语老师作文700字-初中初三作文
我一生中最喜欢英语课，因为我们有一个优秀的英语老师，有三个学生是我莫大的荣幸！
她是民主的，不会搞专制。她会先问我们对很多事情的看法。只有在英语课上，我们才能成为“小主人”。
她风趣幽默，让课堂气氛从来没有紧张过，一直很活跃。她经常自己讲笑话或者直接表演。你没见过这样的老师吗？问：“谁是最可爱的人？”答：“英语老师！”
她很温柔，我们一直都是“忘了友情”！我们敢于和她开玩笑，就像我们的同龄人一样，我们总是愉快地问候英语老师。一旦遇到别的老师，只有一招，我闪我躲！躲起来了，呵呵.
有时候，她很严格。同学不认真的时候，她总是摆个pose——，双手叉腰，眼神凶狠逼人，很害怕！
课后，我们几个“玩宝大王”还总结说，英语老师上课前总会给我们讲这样一段对话：
“大家好，”(大家好！)
“你好，王小姐，”(王老师你好！)
“你好吗，”(你好吗？)
我们很好，你呢？很好，你呢？)
我也很好。谢谢，请坐。(我也很好，谢谢，请坐！)
谢谢你。(谢谢！地球人都知道)
在这节课中，我们将学习unite * topic * section *，然后听录音并回答我的问题！这节课我们学习单元题目部分，然后听录音，回答我的问题！)
我们都很爱她，总觉得她是上帝派来让我们幸福的天使。
到现在为止，我只真心爱过两个老师，——小学班主任和初中英语老师，应该不会变吧！
【第24篇】假期英语学习反思作文100字-初中初三作文
这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。
所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！
初三，基督耶稣
【第25篇】一堂有趣的英语课作文1100字-初中初三作文
每个人都喜欢老师上的其中一门课，有人喜欢体育课，有人喜欢美术，有人喜欢历史，我也不例外。每个人喜欢的课程都有自己的道理，也是他的性格所拥有的。我喜欢音乐课，唱歌也不错。但是，我却陶醉在一节特别的英语课里，让我尝到了外语课的乐趣，也尝到了老师辛苦的眼泪和汗水。
我记得那是一个温柔的早晨，阳光温暖地照在我的脸上。上课的时候，按照以往的习惯，马上坐下来看书。“叮呤呤”的铃声打断了教室的喧闹，结束了早教。在安静的教室里，我听到了英语老师沉重而有力的脚步声。我们的英语老师是一位40多岁的中年妇女。她充满爱意的脸让学生们非常喜欢她。今天的朱老师就有些不同了，脸上带着大大的笑容，好像有什么高兴的事情。学生们很困惑，也很安静。最后朱老师说：“同学们，今天我老师要和你们玩一个游戏。它的名字叫单词接龙。大家肯定听说过，但只是用汉字表达。现在第一学期的单词都学会了，还要来一场接龙比赛。”全班顿时沸腾起来，有的同学在讨论对策，有的同学在沾沾自喜，有的同学在快速背单词。这就像一个活跃的蔬菜市场。然后老师说：“我打个比方，比如同学-表-开，只要最后的发音和下一个单词开头的发音一样，每个人都有三次解救，可以给下一个学生他们不会做的题。”全班几乎欢呼雀跃，因为从进入初中开始，就再也没有一个玩游戏的好时机，而这一次终于可以展示自己的技术了。“从最左边的同学开始，我来想个题目，题目叫“盒子”。激烈的战斗开始了，学生们互相恶斗。他们都选择了最难的词来回答“敌人”，想一下子打败“敌人”。我环顾四周，终于得到了这个题目，“书”，让我大吃一惊。太难了。我濒临死亡，头上和手上都有细小的汗珠。突然，我灵机一动“关门”。我真的很佩服我的聪明和智慧。我松了一口气，心想：好险。我不知道我的问题难倒了我的两个同学。我抬头看了看老师，老师正对我微笑，点点头。我充满了信心。转眼间，又轮到我了。我用我的知识打败了一个又一个敌人，没有使用任何帮助。其他人已经被我派出的将军打败了。就这样，我一直持续到清脆的铃声再次响起。我居然这么厉害。老师满意的看了我一眼，同学们都给了我一个惊讶的表情。我不在乎这个。我看了看老师，发现老师比昨天还弱，还老。我的心一下子重重地掉进了无底洞，不停地往下掉。
老师之所以叫老师，是因为有一颗爱心，老师之所以叫老师，是因为有一颗爱学生的心。老师为我们付出太多，我们付出太少。老师为我们准备了一整夜的课，我们已经睡着了。怎样才能理解老师的心情？我们应该尊重老师，不仅仅是因为热爱一门课程，而是因为学好了每一门课程。这门英语课很独特，让我懂得了如何学习。
【第26篇】英语作文作文700字-初中初三作文
有一首歌叫《帮助别人帮助自己》,但我认为这不仅帮助别人帮助他，而且让世界变得更美好。作为一个故事：一个人的家庭很穷，另一个人想帮助他，但没想到，他的好作品，让更多的人得到了帮助，我想帮助别人可以让世界变得更美好。
有一首歌说：帮助别人就是帮助自己…，但我觉得帮助别人不仅帮助了他，也让世界变得更美好。就像一个小故事，一个人家里穷，另一个人想帮他，但没想到，他的慈善帮助了更多的人。我认为帮助别人可以让世界变得更美好。
如果我能飞，我想飞向天空和鸟类公司。和翅膀一起翱翔在蓝天，自由飞翔。想飞到天上去看什么，飞到传说中的‘南门’看看我这种过着神仙般生活的崇拜。
如果我能飞，在宁静的夜晚我想飞到月亮上，陪孤独的嫦娥，抱着那可爱的於菟。
如果我能飞，我会飞向天空，与鸟儿为伍。张开翅膀，和它们一起翱翔在蓝天，自由飞翔。我要飞到天边去看它是什么样子，飞到传说中的“南天门”去看我崇拜的神仙过着怎样的生活。
如果我会飞，我会在一个安静的夜晚飞到月亮上，陪伴孤独的嫦娥，拥抱可爱的玉兔。
如果我会飞，我会飞遍天空数星星，看牛郎星和织女星，听他们感人的爱情故事。
我发现有些人不喜欢阅读，因为他们认为阅读是浪费时间，但我不这样认为
首先，读一本好书可以开阔我们的视野，其次，读好书可以丰富我们的生活，最后，阅读可以让我们更加热爱学习
我发现有些人不喜欢读书，因为他们认为读书是浪费时间，但我不这么认为
首先，读好书可以开阔视野；第二，读好书可以丰富我们的生活；最后，阅读可以让我们更加热爱学习。
【第27篇】初中英语作文：学会微笑作文200字-初中初三作文
微笑，这个词多么温暖！它能让任何人快乐。这种快乐来自心底。
它不像热情的笑声，只是温暖，让你的心温暖。
母亲的微笑就像春天的风，在你悲伤的时候如此温柔，它能让你再次快乐；当你失败时，它会让你重新站起来努力工作；当你放弃的时候，它会让你再次努力…
微笑，如此简单，却也如此有用。
所以，让我们学会微笑。每个人都需要别人的微笑。当我们给别人一个微笑时，我们也会感到快乐。也许下一次，当你需要微笑的时候，收到你微笑的人会给你。
让我们学会经常微笑，我相信它甚至可以让整个温暖。微笑着生活，每一天都是阳光。
【第28篇】《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感
随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。
1.注重过程评价，注重学生发展
在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。
2.注重因材施教，提高整体水平
在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。
3.采用表演形式，增强应用能力
除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。
以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。
《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐
【第29篇】考试英语作文(十)作文200字-初中初三作文
痛苦的记忆
我曾经是一只默默无闻、默默无闻的丑小鸭；但她是一只随时随地都能引起人们注意的白天鹅。我们两个根本没有任何联系，但是因为她的一句话，我们用无数种方式捆绑在一起。
那天，窗外下着倾盆大雨，外面传来清脆的敲门声。当我打开门的时候，我变成了一个漂亮的女孩。她的身体湿漉漉的，雨水顺着脸和头发往下滴，让人越来越心疼。
当她看到我爸的时候，眼泪一下子就涌了出来，“啊”.叔叔，我是你的远房侄子.侄女！几天前，我父母失踪了，他.他们让我来找你.”说到这里，她早已泪流满面。
我们俩听着听着，心里都酸酸的，眼睛都微微红了。“别哭，别哭，我们带你去找你爸妈，你先呆在我们家吧！”爸爸的这番话让那个自称是我表妹的女孩破涕为笑，不停的说谢谢。
我以为这件事可以马上结束，但女孩的父母找不到，我只好让她留在我家。
没过多久，家里就发生了怪事，很多东西都不见了，因为不是很值钱，所以大家都没有太在意。有一次，偶然听到一个女生打电话。“现在偷的东西都不是很值钱，他们不在乎。”“嗯，过几天，我会偷一些值钱的东西回来，这样我就可以离开这里了，对吗？”“好的，再见！”
“什么？这样一个可爱又脆弱的小女孩，是一个所有人都讨厌的小偷！我不敢相信，我也不敢相信！”慌乱中，手边的花瓶把一朵花砸在地上。
女孩听到动静，跑出去拉着我的手。“怎么了？你还好吗？你受伤了吗？”我厌恶地扔掉了她的手。“不要隐瞒。我刚才听到电话了，你这个小偷！”听到这里，她甜甜的脸突然变得凶狠起来，就像天使变成了魔鬼。
她从口袋里拿出一把水果刀，亮晶晶的刀面着实吓了我一跳。“你干什么，别过来！”我吓得紧贴着墙，汗水不停地往下流。出乎我意料的是，刀并没有刺到我，而是刺到了她自己的手臂，雪白的皮肤上突然流出了殷红的血液。与此同时，她精致的五官上露出了一丝诡异的笑容。
就在这个时候，父母下班回来了。“救命，姐姐，你在干什么？加油！”爸爸妈妈跟着惨嚎。我看到她躺在地上，流着血，可怜兮兮的，我站在一边，发呆。“你知道你在做什么吗？你疯了吗？”爸爸打了他一耳光。“爸，你竟然以外人的身份打我。事实完全不是这样。她不是我所谓的表哥。她是个小偷。她刺伤了自己。关我屁事！”我捂红了脸，大声为自己辩解。“叔叔，不要怪她，是我自己不小心，不关她的事！”她用哭泣的声音为我辩护。“别虚伪了，哼！”我轻蔑地看了她一眼。
“你还敢顶嘴，算了，现在送医院吧！”我父母匆忙把她带出房间。“你，闭门思过。”我出门的时候，爸爸还不忘给我一个黑黑的眼神。
“我做错了什么？为什么大家都相信她而不相信我？”咸咸的眼泪顺着脸流进嘴里，“董！”身体逐渐失去意识.
醒来的时候，我在一家四面苍白的医院里。妈妈看到我醒来，激动得眼泪都流了下来。“妈妈，别哭了，我为什么在这里？她呢？她怎么样？”
“孩子，你昏迷了整整两天。其实那天我们去报案，已经怀疑她了。警方掌握了她犯罪的证据，她也承认了。孩子，让你受委屈了……”
现在，我已经忘记了那个女孩长什么样，但我仍然记得她做了什么。那是一段可怕的记忆和痛苦的经历。
【第30篇】教师节英语作文：teachers'day-e度作文200字-初中初三作文
国家教师节总是让我们的学生特别感谢我们可爱的老师。
我仍然记得去年，当我感到失落、落魄的时候，我对我的生活、我的爱、我的学习一无所知，甚至怀疑我为什么会在这个世界上。于是，来了这么多的酒和烟，我累了，身体和精神都累了。我甚至想从我们的大楼上跳下来结束我的生命。
然后我的老师来找我，她说她知道我害怕什么，她还告诉我这很常见，就像我这个年龄的年轻人一样。她告诉我需要她帮忙的时候随时打电话给她。我这样做了，我们经常聊天，打电话。我只是不记得什么时候来的。
又一个教师节，献给所有的老师，我们的父母。
