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语文作文期末初一(30篇优秀作文)

发布时间:2023-08-16 07:00:33 查看人数:49

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

语文作文期末初一

【第1篇】我爱你,语文作文800字-初中初一作文

我爱你,中国人

作为一个中国人,要热爱自己的母语——中文。语文是一门艺术,融入了我们的历史文化,一定要热爱,真的很可爱!现在,有些学生认为语文枯燥无味。以前觉得语文需要背,太枯燥了。但是后来我终于意识到我错了。语文很有趣,语文是我生活中的乐趣!

当你打开电视时,彩色广告就出现了。如果你愿意仔细看,你会发现许多广告都有深刻的哲学。这些广告一般都是用中文的知识,很有纪念意义。“往前走,哪怕是一小步,都有新的高度”是我最喜欢的广告。这是著名人物王石为中国移动所做的广告。说明所有的成就都是靠他自己的坚韧和耐力取得的。他要脚踏实地,一步一步来,让小进步变成大成就,才能彰显自己的人生价值。对中国人来说,要千方百计,集沙成塔。无论是优点和成就,还是缺点和挫折,都是生活的一部分。要冷静面对,坦然接受挑战,相信自己,相信未来,一秒一秒地摇摆人生,一步一步超越自己,每天让自己一点点进步,最终达到成功的巅峰。这个广告让我谈了几次,印象深刻,佩服我,回忆我,深思。

广告里不仅有中国人的乐趣,名言里也有发人深省的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑就说过“困难要靠自己去克服,障碍要靠自己去打破,我们的字典里没有“困难”这个词。这句话告诉我们,困难并不可怕。只要你有信心克服它们,你就永远不会被难倒。就像“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难时,总会想起拿破仑的名言,鼓励我轻视困难,战胜困难。

语文是我最好的伙伴,永远和我在一起。它让我明白生活的意义和乐趣,让我保持个性,迎接生活的挑战!

语文在我的生活中无处不在,有无数的哲学,一直激励着我,让我努力。我只想说:我爱你,中国人!

2010年2月20日

初一练习

【第2篇】我从广告中学到了语文作文400字-初中初一作文

现在的电视广告很多,但是每样东西都含有中国元素。脑白金、金搭档、天骐、高露洁、科必克、旺旺礼包等。让你眼花缭乱。广告,重要的是吸引人们的注意力,记住这个产品。所以广告词是这个广告的成功之处。

广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好,谁就擅长编广告词,相当于广告做得好。下面是几个成功的广告。“老太太今年六十八,但她有一技之长。看,刀转,盘转,刀和盘一起转。你眼花缭乱,眼花缭乱,但她一点也不差。为什么?牙齿好!康牙灵帮助中老年人拥有坚固的牙齿。康康牙灵对中老年人牙齿强壮是很好的帮助!”(康牙婷)这个广告用韵灵活,很吸引人。它也把这个产品和生活中的一个真实事物联系在一起,所以它可以被视为一个成功的广告。

有些广告也挺成功的!为什么这么说?因为这些广告被大家“牢牢”记住了,想忘就忘不了。像脑白金,黄金搭档,999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗?做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗,这不属于中文?

【第3篇】语文改变了我(转载)作文700字-初中初一作文

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜,时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。

-铭文

当我还觉得自己配不上李商隐的“春蚕织到死,夜夜烛炬成泪”的思想时,我还在为柳永的“牵手望泪而泣”的恋情无语,中国人,你已经悄悄地改变了我。

你曾经在三月初春带我去江南水乡,看着多情的女人等待她们的情郎。“千帆万物不同,水长斜辉”的画面总让人心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下,听牛郎和织女互相诉说相思之苦。是的,“如果两种感情持续很久,还在早晚吗?”你曾经带我去易安,在节日和重阳的深秋。两个休闲烦恼”。你带我去寒冬的湖亭,感受张岱的清新脱俗,悠远静谧的心境。中国人,不知道从什么时候开始向往和你在一起的时光。

你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳,让贵族磨墨的;你说你带我去看看,淡泊名利的陶渊明,是怎么连“心远”的心境都没有的;你说你带我去看看范仲淹爬岳阳楼时是怎么定下“天下先忧,天下后喜”的志向的;你说你也会带我去看看生而为英雄,死而为鬼的项羽,在乌江边是怎么感受到“天杀我”的。你说带我去看看献身报国的屈原在汨罗江边唱的“路漫漫修远忙,吾将上下寻”。你说过你会带我去看的.

在中文里,你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来,把我带进了古人清澈如水的世界。中文方面,你把我从知名韩剧里拉出来,带我在诗的海洋里划船。在中文里,你改变了我。

历史的沧桑无法抹去你美丽的脸庞,岁月的流淌也无法带走你梦幻般的笑容。语文,当我发现自己已经悄悄的变了,我找了你几千遍,突然回头,其实你就在语文的昏暗灯光下。

中文是我心中永远唱不完的歌

【第4篇】竞选语文课代表演讲稿400字

各位老师同学,大家好!

我想竞选语文课代表的职位,因为我觉得自己很有能力,希望能为大家服务。首先,我可以帮语文老师做他们力所能及的事情。还有,我语文成绩一直不稳定。我想如果我成为一名语文课代表,我会努力学好语文。如果学生在学习上有什么问题或烦恼,可以随时来找我。我会做更多对班级有益的事情。如果你对我有什么不满,可以当面问我,我会改正的。当然,最重要的是我有一颗温暖的心,愿意为这个班尽自己最大的努力,和所有同学一起互相鼓励,共同进步。如果我能成为语文课的代表,我会以身作则,尽我所能,汇聚大家的智慧,让大家的语文成绩一起提高。如果这次选举失败,我不会气馁。我会继续努力的。我今天站在这里,是因为我做好了充分的心理准备。我有信心并相信我能胜任这个职位。希望大家支持我,给我宝贵的一票!

【第5篇】也是一堂语文课随笔600字

一杯热茶,一本语文书,我坐在窗前。看到树叶还在飘落,春天似乎离我们很远。外面的寒风让我想起去年秋天的一件小事。

这是一个万里无云的中午,几缕金色的阳光从树叶中透射出来,使得树下的小路看起来色彩斑斓。我一边看书一边向前走,柔和的秋风吹在脸上,已经有点冷了。

突然,一片叶子轻轻落了下来,在天空中悠悠转了几圈,然后悄无声息地落在地上,落在我脚下的泥里。我看到它静静地躺在那里,沉默不语,陌生而孤独,忍不住弯下腰捡起来仔细研究

这是一片梧桐树叶子,有我手掌那么大。发黄的叶子表面已经磨破,像烧焦的布,迎着秋风不时发出干涩的声响。就像饱经风霜的老人。他全身已经暴露,再也看不到红润的血肉。我轻轻拂去它表面的灰尘,淡淡的绿色很快就被棕色吞噬了。它已经慢慢退出了生活的位置,即将结束。

风吹树叶的沙沙声仿佛给我讲了一个又长又动人的故事,我静静地听着。

这最后一丝绿色,就是他昨天辉煌的证明。今天,他老了,但生命的印记依然存在,不朽的精神永存。树叶已经完成了它们的使命,枯萎了,它已经悄悄地从树上落下来了。没有告别仪式,没有豪言壮语,没有别人的赞美,只有令人心寒的秋风。我弯下腰,轻轻地把树叶放回原处。

我辞职回家,像从枝头落下的花,却不是一件无情的事,走进春天的土壤,也能起到哺育下一代的作用。枯叶至死都不会忘记自己的生存价值,依然在用另一种方式为明天的生活做出自己的贡献。还应该担心什么?

儿子,你在干什么?不知道什么时候我妈笑着站在我身后。没什么,我在看一本语文书!我赶紧回答。

语文书是充满哲理和诗意的好文章。然而,生活充满了哲学和诗歌。只要我是有心人,为什么我学不好中文?

【第6篇】从影视中学到的语文700字

生活和语文关系密切,语文源于生活,属于生活。中文在生活中无处不在,到处都在用。语文来源于生活,我是从影视中学到的。

我是一个电影迷。我喜欢美国大片,因为美国电影总是一开始就给人悬念,让人有一种想明白原因,下定决心去发现的冲动。这样就满足了我们的好奇心。从悬疑设计开始,我就知道如何把写作中的悬疑设置得引人入胜。

记得电影《保持通话》,男主角总是遇到一个又一个的危险。看的时候心情波动很大,有一段时间很安心,也很担心。由此我明白了,作文的叙事要充满波澜和曲折,才能让读者看起来更有趣。

还记得经典电影《命运》吗?影片说:“如果命运无情地关上所有的门窗,那就给自己画一扇心灵之窗;如果你正在经历重重黑暗,那就点亮你的心灯,用自己的信念和智慧驱散眼前的黑暗,照亮脚下的路。”多美的语言啊!这让我明白了,在文章中加入优美的句子,可以让读者极大地享受语言的艺术!

看过《非诚勿扰》吗?这部电影的名字已经流行了很长时间。找到了吗?在街上到处都是投资信息的末尾,总是写着:工资面议,如果你就是那个人,联系电话xxx。由此我明白作文题目要有新意,要新颖!

想必大家都看过湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》吧!这部影视剧的结局可以给人无限的想象空间。很难不去想它!从他精彩的电影结尾我知道:构图要力求深远、有趣,给人无限的想象力!

中文在我的生活中无处不在。我从影视中学到了语文,学会了作文写作技巧,提高了写作水平。你呢?

安徽省淮北市梅园学校7 (5)班胡哲轩

【第7篇】可恨可敬的语文老师作文700字-初中初一作文

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。

——铭文

唉,星期五是黎明前的黑暗。我不能。早读是语文,午读是语文,下午三节课还是语文!校长是怎么安排的?虽然我们是普通班,但不能这样“折磨”我们。最可怕的是语文老师,30到35岁左右,但可以用“暴力”来形容。有个不好的地方,哎,那暴风雨马上就要来了。我们总结了两个动作:1。耳“保健”运动;2.头部练习。到底是怎么回事?请慢慢听我说。

今天上语文课的时候,老师因为我们班超超的说话,脸色都变了。老师就在我旁边,一个高达80分贝的声音叫了出来,差点没把我和同桌吓成心梗。10分钟后,终于平静下来。这是其中之一;其次,我们今天集中精力写作。一个同学说了一句和班级无关的话,老师马上就生气了。一个粉笔盒飞过,吓死我了。它直接飞过我的头顶,只听“啊!"1、那可以被学生“枪毙”,嗯,好暴力,好老师!

不过仔细想想,老师这么做也不是没有道理,也是为了我们好。

我的语文老师——一个普通人。但是她有一颗不平凡的心。也许,在大家的心目中,“老师”只是一份普通的工作,但他们有伟大的精神!

徐老师不仅教我们语文,还教我们做人。在我们心中,她不仅是我的语文老师,也是我的榜样。以前我在台上讲话都很紧张。后来,在中学,徐老师给我们机会在每节课前做讲故事活动,培养我们的能力。不过我更喜欢的是老师在每个成语之后的总结。当时真的很佩服老师。每次都能联想到故事,和我们的生活学习息息相关。不时有一些名人名言,古诗词,宋诗,还有她的抑扬顿挫,真是一种美的享受。渐渐的,我的口语能力也提高了。

因为最近每年都要期末考试,所以很着急,老师更着急,怕我们在那里学不到。唉,语文老师,你真的让我们又敬又怕,又恨又爱!

【第8篇】生活的语文作文600字 我从广告中学到了语文

“孝敬父母,褪黑素,孝敬父母,褪黑素。”电视上有不少广告!换一个广告,再换一个广告.

广告那么多!我厌倦了等着看动画片。左等右等,漫画还没开始。于是,我看了广告。有各种各样的广告,有些让人发笑;有的人觉得没意思;有些餐厅的广告更吸引人,饿了就流口水;是的,它给了人们母爱。“必胜客又来了,天天半价!”美味的食物正在电视上做广告,但我的胃只能用电视的声音尖叫。哦,你能不能别再打食品广告了?

突然,一则广告引起了我的注意。“益达无糖口香糖,呵护牙齿,更在乎你!”听到这句话的时候,一直觉得很无聊的广告突然活了过来。也许是第一次认真听广告,让一股暖流在心里流过。于是,我发现了这些广告的奥秘。

每一个广告都有自己的特点,有的新颖,有的搞笑,有的让人温暖,有的让人发笑。各有特色,有的还使用比喻、拟人、排比等修辞手法。还有各种好词好句名言谐音都武装成了战斗。公益广告更是发人深省。一则公益广告就像一条温暖的河,从心里浇灌。所有让人遐想的原因,都是发自内心的慷慨。

熟悉的广告出现。请尽快离开现场。请不要留下痘痘。多么有趣的一句话!“斑”和“痘”两个字谐音,使得这个化妆品广告更加生动形象,给人一种幽默感。如果是“早点下班,请不要久留”的原创广告,多死板啊!现在换了两个同音字,就充满了活力。漫画开始了,但是广告也给了我很多思考。

广告中的中文太有趣了,我从广告中学到了中文。多亏了这些广告,它们给我带来了乐趣。

【第9篇】我爱语文老师作文450字-初中初一作文

今天我们上了两节语文课,学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳,而带给我们这一切的不是别人,正是我们的语文老师。

语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了,让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”,让我们看起来不是师生关系,而是同学和知己。

语文老师上课给我们讲课。她工作很努力,但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里,我很佩服她。

语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙?课后,她帮助我们复习作业,评估记录。她多努力啊!我很感谢她!

语文老师为我们付出了这么多,我们应该给老师一些回报。

我们要好好学习,听老师的话,这是报答老师!一日为师,一生为父。我想说,一日为师,一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献!

老师,我发自内心的说:“谢谢你,我爱你!”

【第10篇】我从书籍中学到了语文作文600字-初中初一作文

什么是中文?这是我从小就在思考的问题。本来以为那些只是作业本和试卷,现在发现那些东西都死了,既没有精神也没有灵魂。

我爱看书。经常看到就笑,有时候会泪流满面;有些故事会让我极度放松,有些会让我沉思一天。书的魔力真的很棒!它充分发挥了汉语的作用。你看到标点符号在字与字之间跳跃,生动地衬托出字;看单词组成的乐谱,带你进入童话的旋律。有时候,我对历史感兴趣——那串文字和符号把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看到士兵们骑马为保卫祖国而战。

这才是真正的语言!

所以——我读了一个又一个,一个又一个.无论是生动可爱的好词,还是优美连贯的好句,都让我极度陶醉——我努力去记忆。所以我的作文在不知不觉中进步了。曾经写断句的笔尖,现在在格子间自由舞动“天鹅舞”。

这才是真正的语言!

也爱古诗词,感受“霜叶红于二月”的秋天;沉醉于“一点点飞影”的美好。每一句愁字都像茶韵,让人沉思良久。一定没有人不佩服诗人唯一的才华。

单词和句子的碰撞,符号和单词的间隔,多么美好!他们一起讲述春天的故事和中国的历史。

有血有肉的中国人!它们被刻在了历史上,为后人铺路!

冯景英,东湖中学初一

【第11篇】语文作文2000字-初中初一作文

说起中文,可能有人会觉得是学生的科目。我觉得这种语言,简单来说,是我们在这个社会生存必须掌握的一项基本技能;更复杂的是,没有它,人类也不会发展到今天。

自从我们开始互相学习以来,我们一直享受着汉语的乐趣。“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌定清浪。”这是一张七岁的国王罗宾描绘的白鹅在水中游泳的照片。“小老鼠,去灯台上偷油吃,别下来。”这首歌谣进入了多少人的童年?这是我们接触到的第一门语言,但是我们小时候只知道怎么学舌头,知道舌头有多有趣,却根本不知道其中的奥妙。

就这样,我们长大了,有意无意地学习,忙于作业和考试,几乎忘记了身边无处不在、无时不在的语言。

直到上班的时候,我才在业余时间不自觉地感受到语文的气息。看着到处都是毛毛雨和鲜花,你会想到“但现在我想起了夜晚,想起了暴风雨,我想知道有多少朵花被打碎了。”看着风扫落叶,秋雁会回到南方,自言自语道:“谁来送云中的锦书?鹅归,月满西楼。”望着天上的太阳,知了歌唱,想起“想抓知了,忽然不作声。”当荷叶亭亭玉立,荷花盛开时,他们会背诵“第二天荷叶无限绿,第二天荷花颜色不同。”看着孩子们玩耍,有两个小小的猜测,真的有些“当你,我的爱人,骑着一匹竹马,绕着圈子小跑,扔着青梅。”现场。当朋友们聚在一起时,他们会再次说再见,并举杯说“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”古人说得好,“一切风光的话都是情话”,“话就是心”。中文太好看了!

在漓江划船时,我们会想到著名的《桂林山水》;徘徊在小桥上,让我们与马致远产生共鸣;登上长城的时候,忍不住背诵了儿时的文字“遥望长城,像一条龙,在山与山之间盘旋……”八百里洞庭,好一个“湖光秋月融,池面无风镜。”当夕阳西下,彩霞满天时,人们可以领略到李商隐对时间和生活的无限惆怅.

寒暑春秋。生活和自然让很多文人沉醉,他们唱歌,写诗。春回大地,杜甫写道:“迟暮美,春暖花开花落香。”写道:“乔不争春,只报春。”。当山花盛开时,她在灌木丛中笑。同是满堂下河,《西洲曲》中写道:“南堂秋采莲,莲有头;低头取莲子,莲子清如水。”朱自清的《荷塘月色》是一个精彩的篇章;满山红枫,杜牧写了一首诗,“驻足坐爱林峰晚,霜叶红于二月。”杨朔写了举世闻名的《香山红叶》。柳宗元写道“百山无鸟,千路无脚印。”然而,鲁迅却在雪地里撑起一块竹匾来捉鸟取乐.

白居易说:“文章写得恰到好处,诗词歌赋写得恰到好处。”没错,正是因为语文,我们的智慧火花才会闪光,我们的创作热情才会被激发。是中文,让我们看清了昨天。汉语是沟通不同文化的桥梁。

不能忘记“朱门酒臭路冻死人”的怨念;不能忘记“四海无闲地,农民依旧饿死”的悲哀;我们不能忘记那句“我奉劝上帝不管格调如何,都要返老还童,掉人才”的呐喊!

我忘不了忧国忧民的卖炭翁,愤然投入汨罗江的屈原,鞠躬尽瘁的勾践,病榻上写下《示儿》的陆游,忍气吞声的司马迁,持刀嘲笑我的谭嗣同,民族英雄王二小,国际战士白求恩.

从《离骚》到《史记》,从《诗经》到《汉书》,从四大文学名到五四文学大革命,从《长生殿》,《桃花扇》 t

没有语言,就没有孔孟老子;没有语言,就没有司马相如和西汉辞赋;

没有语言,晋代就没有诗坛。没有语言,唐宋就没有八个人;没有语言就没有《人到中年》,没有《汉武大帝》,没有《送东阳马生序》;更不会有辉煌四大名鼎鼎!

如果没有中国人,鲁迅的笔怎么能刺伤敌人的心?如果没有中文,闻一多最后一次演讲会开始吗?如果没有中国人,和邓小平理论会在哪里?如果没有语言,中华人民共和国国歌会在中国的土地上演奏吗?

如果我们问,谁是我们中华民族乃至全世界的见证人,那只有中国人!它忠实地伴随着一代又一代人,真实地记录着一个又一个脚印。它确实存在于我们的生活中,让我们去体验它,去启迪我们。生活因为语文而精彩,语文因为生活而常青。环顾四周,孩子们兴奋地向母亲描述着他们的“班级家园”,年轻的男人用短信向女孩发出由衷的话语,流浪者用电话向母亲表达思想,学生用电子邮件向老师送花!我们自豪地看到海外儿童正在繁荣祖国的文化;我们高兴地看到,有多少偏远地区从贫困走向发展;在各地的文化艺术节上,华人的力量越来越强大;我们感到自豪的是,中国人民正在联合国总部大声表达我们的意见!

汉语,广义词;汉语是一个民族的灵魂。它是我们生活的基础,是我们永不停息的脉搏。在我不知道的时候,已经辉煌了很久;熟悉的时候好深情。它从我们的祖先身边经过,又悄悄地从我们身边经过。我会一直追着它的脚步,它会一直存在我的生命里!有了它,我,我们,生活像花一样灿烂!

【第12篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文

我上过无数的语文课。但是,有一门特殊的语文课,我永远不会忘记。

为了给学生提供锻炼的机会,语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。

班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后,同学们激情四射,摩拳擦掌,跃跃欲试。

但班长下去后,教室突然静了下来,沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家,但是时间一点点溜走,却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人,但心里有点胆怯。我回头看语文老师,看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台,全班顿时响起热烈的掌声。

".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡,毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药,右手拉起导火索,大喊:‘同志们,为了新中国,冲啊!’"

这时我偷偷往讲台下面望了一眼,看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增,结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端,教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治;耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬,谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感,观众如痴如醉。铃声一响,主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束,但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。

我曾经听过这样一句话:“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上,我用自己的努力和勇气战胜了自己,迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步,不值得夸耀,却增加了我的自信。我认为,要成为新世纪的主人,面对未来的各种挑战,必须要有“勇往直前,天下第一”的气魄。

老师点评:作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课,给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑,语言流畅。(导师文)

【第13篇】语文卷发下来以后转载“作文400字-初中初一作文

不敢相信第二天就是语文单元测试了。试卷发下来,我就赶紧做。我不知道这真的是巧合。第三个问题是“钻”字的拼音,我想问却不敢问。原来这需要我们选择正确的拼音。当我看到它时,我不禁感到一阵恐慌。想想:这太可怕了。做不到怎么办?偷窥?不,老师不是一直教我要诚实吗?“迪铃铃.”铃声响了,我所有的论文都写完了,但这是个小问题。我绞尽脑汁,终于在潦草地写完之后,交上了论文。

下午,老师看完试卷,发给学生。当我拿到自己的试卷,看到的时候是95分。“钻石”的拼音上有一个大的刺眼的红叉,好像在翘着头嘲笑我:谁叫你不要装懂呢?我的脸一下子就热了,看着考第一的同学面带微笑,简直像哑巴吃黄莲——一样难受!但是因为脸的原因没有勇气问老师,钻字被扣了分,同时被从96分拉到95分,错过了第一名。这个时候我真的很后悔。

这次考试给我敲响了警钟。我知道不好好学习,不装懂的危险。

【第14篇】我从影视中学到了语文作文600字-初中初一作文

大家对电视了如指掌,但你知道它的功能吗?有时候会让你笑,有时候会让你回味无穷,有时候会让你觉得很可怕。我从电视上学到了象棋,法律,做人的道理,也学到了很多中国的知识。

有一天中午回家,打开电视看到法国正在拍卖掠夺圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不仅抢了我们的东西,还拍卖它们来赚钱。为什么这一刻我不恨他们?当时八国联军来侵华。他们砸毁、抢劫和焚烧,肆无忌惮,屠杀我们的同胞,夺走我们的财产,犯下滔天罪行。他们还认为这还不够,还瓜分中国领土。我们能容忍他们是中国人吗?看到这里,我很生气。周恩来总理说“为中国的崛起而学习”,是的!我们要“洗刷耻辱,读书”。我们要为中国的长寿而奋斗!

我不仅学过中文,还学过很多中文原理。

春节期间,电视剧《走西口》被金剧场播出。这部电视剧讲述了晋商西进致富的故事。英雄田青和他的同伴知道西行的艰辛,但他并不畏惧艰辛,克服了各种困难。最后他来到大城市包头,做皮革生意发了大财。他用他的钱支持中国革命武装力量,让中国人民获得自由。电视上的悲剧故事让人痛苦。电视剧最后一集结尾,有一个道理:“天下同仁;祖国的山河是正义的;家是世界的礼物;刚柔并济,融于智慧;承诺就是一封信。”。让人知道做人的基本道理,五个字:仁、义、礼、智、信。这是中国人的美德,也是做人最可贵的。

我喜欢语文,热爱语文,享受语文。我从影视中学到了语文,从真理和知识中受益匪浅。

蛟刘第二中学初中:

【第15篇】语文最爱作文300字-初中初一作文

热爱苍鹰对舞蹈的热情;

就像清晨的草

爱那甜美清爽的花蜜。

向往你,延续革命英雄不屈不挠的精神;

思念你,描绘壮丽祖国的美妙风光;

渴望着你,响亮而平和的鸽子的笑声和欢笑;

期待你,据说童话王国充满了奇怪的故事。

灿烂的金牌层出不穷

生活的歌舞是活跃的。

神秘的是你编织了多彩的地球

祝激情的旋律为你而快乐。

不知不觉,你的童年已经准备好飞翔

人生的阶梯即将结束。

我们脸颊拂去昨天的灰尘

但是我从来没有吹你的话。

啊!中国人,你丰富多彩的内涵

诬陷我少年华萌的诗。

如果你失去了公司

梦幻的未来如何才能充满芬芳?

神笔,闪耀着多彩的美;

想象和舞动多彩的翅膀。

千言万语无法倾诉

让我触摸芬芳的梦之花。

【第16篇】语文,无处不在_我爱语文作文600字

中文无处不在,生活的每个角落都能找到。比如我从游戏中学到了中文。

我是一个很爱语文,但是缺乏天赋的人。再游戏里,老师让我学语文。在一个阳光明媚的早晨,阳光普照大地,生机勃勃。老师带领我们在阳光下玩“折花”游戏。游戏规则:21人,3人一堆。听到哨声,3个人立刻组成一堆。如果最后没有堆或者超过3个,out人一定要背一首诗或者一篇课文(不能有重复),最后的赢家会被评为最厉害的人,会被老师表扬。游戏规则制定好之后,我们开始游戏,一个个都是out。因为跑的太晚,也被out罚了款。

一篇课文,一时之间,脑子里一片空白,突然想起前几天一篇背不下去的文章。我通过背诵它赢得了许多人的赞扬,接着是其他人,一个接一个,他们在背诵诗歌或文本,例如:“我在春天的这个早晨愉快地醒来,我周围到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚,那个风暴,我想知道有多少花朵被打碎了。”这是《春晓》中的一首诗,“我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”这是《静夜思》之类的诗。他们背得很好。甚至我们班最差的学生也背文章。我很惊讶!也很开心!我们女生中,我的好朋友小华赢了,我们班男生中,小刚赢了。他们受到老师的表扬和表扬。虽然没得奖,但是我得了一个东西,老师表扬我,说我的文章背得很好。太阳照在我的脸上,但我的心很高兴。

我是在游戏里学的中文,现在很喜欢。在那个游戏里,我了解到中文并没有我们想象的那么难。如果我们努力,一切都可以成功,我们可以很快学会汉语。

作者:王玉婷

【第17篇】生活中的语文,无限魅力作文1000字-初中初一作文

生活中的中国人有着无限的魅力

华平七里店学校

小时候父母带一个老人来找我,告诉我他叫中国人。我看着他,只见他满头银发,却又苍老健康,风格不亚于年轻人。后来我才知道他几千岁了。从夏商周到21世纪,我们永远听不完他心中的故事,所以我恳求他赐予我智慧。

每次带着有香味的课本学习,课文里的每一个字都像磁铁一样吸引着我。所以,每当我拿起课本,就有一种想看的冲动。

随着知识的不断积累,我慢慢发现语文的外延有多广。不仅可以在课本上学习语文知识,还可以在生活中学习语文知识,有些知识是课本上学不到的。所以,我在生活中学习和使用了汉语。语文促进了我的成长,开阔了我的眼界。汉语丰富和点缀了我的生活。中文太精彩了,太吸引人了。汉语无处不在,生活中的汉语魅力无穷。

每当谈到周末,我都喜欢和妈妈一起去购物。你一到街上,就会有许多新的广告词或招牌。“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂,请把玻璃放在窗户上!”这是一则眼镜广告。快看!广告词多有新意啊!用词非常巧妙幽默,让人明白是源于汉语。当然,这样的广告词不仅有吸引力,还能让很多人记住。不用说,这家眼镜店的生意一定不错。

经常看到陌生的广告或招牌,会觉得特别新奇,从而觉得生活中可以学习汉语,生活中的汉语总是散发着无穷的魅力。

“你的需求就是我们的追求”是一家服务公司的广告。服务公司做了这个广告,但是煞费苦心。他们不仅宣传自己的产品,还给人一种快乐的心情。……怎样?这个口号不幽默吗?这不是一举两得吗?别看这些口号,虽然只有短短几个字,但也就短短几个字。不知道有多少人绞尽脑汁,让很多人苦苦思索,浓缩了很多人的艺术智慧;是所有人的结晶。如果这些词中的任何一个出现错误或使用不当,都会对消费者对产品的印象产生很大的影响,影响整个产品的销量。可见,一则广告的好坏,极大地影响着商家的直接利益。但是,广告只是汉语的另一种表达方式,体现了汉语的重要性。

是的,其实我们身边到处都是中文,所以只要关注身边的一切,就能得到很多启示。

“汉语在我们身边无处不在”,但欣赏它的人却少之又少!

讲师:焦新海

【第18篇】语文——心中的一泓清泉作文700字-初中初一作文

对于生活在现代科技复杂社会的我来说,语文无疑是一片净土,是我灵魂中的一股清泉。

从牙牙学语到现在,语文充斥了我的生活。她教会了我语言的粗鲁,她优美柔和的话语给我留下了深刻的印象。她关心生命的美丽。也正是因为语文,我更注重美,更热爱世界,让我的灵魂更加纯净。

中国的历史可以说是一个深渊,从战国到秦汉,三国,两晋.来自李白和李商隐.

"唐生的诗酒无与伦比,文远的青莲是第一."一句美句评价白人的自由和聪明。“做一首对酒的歌,人生几何?”曹操的无奈让我松了口气。中文,此时已经成为一首余音绕梁的金曲。这首歌有时低沉而悲伤。有时候高,乐观。像一条小溪,虽然有悲欢离合,有欢笑有泪水,但最后的结果是最完美的,因为小溪汇成一条河,流入大海,永远不会干涸。

花开花落,春天我去秋来。不知不觉中,中文向我走来,陪伴我走过黑暗,勇敢地闯入明天。花儿依然年年开放,但年年都不一样。我不再是那个“鬼画桃魅”的孩子,我已经学会了中国人的优雅。

花儿又开了,春天又来了。但是明年的花会像今年一样红吗?明年春天会有今年的热潮吗?小桥流水,烟雨楼梯田,春日枝头,远山青山。中文用事实告诉我——会议。在语言编织的美丽世界里,中华民族跌宕起伏,照耀着你胜过蓝色。在战争年代,语言没有淡化,主席的诗韵也从未减过——,“乔不争春,只报春……”

昨天、今天、明天,语文都会和我一起成长。如果她失败了,她会告诉我,我不用“后悔昨天,恨今天,冷明天。”她会给我看历史歌曲。“生气吧,靠在栅栏上,改天吧……”我是——冲出来的。

我爱你!中国人。

misty ——是我昨天对中文的解读。

生动——是我今天对语文的赞美。

漂亮的——是我对中国明天的祝愿。

我爱你的中文,只是因为你一直默默陪着我,像一片净土,一股清泉。

【第19篇】我的语文老师作文1100字-初中初一作文

他有一个又大又圆的肚子,鼻梁上戴着一副无框眼镜,眼睛后面有一双黑色的小眼睛。他不停的转圈,头上的毛都快没了。他真的很想念一个没有帽子的圣诞老人。他总是做一些意想不到的事情,让我们措手不及。他是我们的语文老师,王老师——。

虽然我们语文老师平时笑,但也不是什么好毛病。如果一个同学犯了“上课”的大罪,那就看他能不能吃下去,能不能忍受王老师的“折磨”,——,“海打”、“骂”、“严罚”,还有三个好吃的菜,让你一吃就穿越!比如我们班的小松,他被王老师折磨。听着:“啪啪”老师拍了几下自己的脖子(“打海”),“xx”,你就不能纠正一下你的问题吗?到处都很烦!俗话说“朽木不可雕也”(《骂完》)!作业不写完,电脑课不上(“重罚结束!”)!“这句话真的吓坏了,吓坏了狼!

上周我们考完试后,老师大声向全班宣布:“初版考试错了,抄了好几遍!

“啊!”

全班几乎所有的同事都哭了,努力回忆自己第一版错了多少,答案几乎每个人都是对的。不能有错我就放心了,但是犯了错的人,甚至很多错题的人,就没那么开心了,一个个垂头丧气,等着抄试卷。没过多久,试卷就发了出来,每个人脸上的表情都不一样,有的高兴,有的难过,有的平淡,仿佛有心理准备。可惜我的初版被扣了一分,让我很痛苦。那天晚上为了做这个作业,我一直战斗到十点,但还是没做完。这时,父母开始催我睡觉。困得我把没做完的作业扔进书包,h直接睡觉了。第二天,我可以想象我发生了什么。像其他没做完作业的人一样,我被折磨。从那以后,我再也没有在作业上粗心过。

虽然王先生经常只是遇到一些“不好”的事情,其实他也很理解。上次老师上了一下午的课,但是刚上完前两节课,有些同学就再也听不下去了。正在讲课的老师很快就穿透了我们的思维,稍微思考了一下,挥挥手说:“我们带复习资料去操场复习吧!”“好!大家一哄而散。站在操场上后,他们开始背诵书籍。这个方法真的很有用。精力不旺盛的同学突然活跃起来,上课不专心的同学此时也在关注背书。三页的复习资料分两遍背。从那以后,每个人似乎都被这种方法迷住了。下课后,他们成群结队地跑到操场的长椅上背书。仅仅过了几天,大家的学习效率提高了不少。都是老师的功劳。

在我们心中,老师是一棵大树,可以为我们遮风挡雨;老师是阳光,能带给我们温暖;老师是雨露,可以滋润我们的心。十年树木,百年树人;我永远不会忘记。老师,我们永远不会忘记您对我们的好!

楚怡:告别康桥

【第20篇】我从游戏中学到了语文作文1600字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右分裂。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

梅河口市十中开学第一天:郭晓阳

【第21篇】欣赏数字中的语文作文800字-初中初一作文

欣赏数字中的汉语

欣赏数字,突然发现语文之美.

“1”是擎天柱,正直,不服输。所以我们有“自古以来生而不死,守丹之心为光辉榜样”的正气;带着“我横刀向天微笑,待肝胆中”的勇敢无畏;带着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快且快”的英气。

“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美丽。所以,我们有一点“一颗杏出墙”的渲染;雨后有一只海獭“知道,知道,应该是绿的,胖的,瘦的”;随着“花儿越来越迷人,浅草可以没有马蹄铁”的田园风光

“3”是一只耳朵,听着。听无限悲伤,听悲伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,清冷清清,凄凄惨惨”的悲伤和无奈;带着“夕阳西下,断肠人天涯”的思想痛苦;带着“千帆万事不顺,水长肠子断”的失望.

“4”是把尖刀,豪放。所以我们有“举弓如满月,望西北射天狼星”的远大志向;”老人蹲着,瞄准千里;烈士们来年的英雄心是满满的;用“我劝上帝在不拘泥于一种模式的情况下,使人才年轻化、减量化”的说辞

“5”正在运行,显示出活力。所以我们有“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭上青天”的生命力;随着“几只早生莺争暖树,新燕啄春泥”,春意浓浓;以“一水护田转绿绕,两山送春”的宁静与动感

“八”是两颗紧密相连的心,是深厚的友谊。于是我们有了“桃花深千尺,不及王伦送我情”的深厚情谊;以“风萧萧,水寒,壮士去而不返”的离别线;“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”,这里有一种强烈的感情.

“9”是一个气球,它是自由。因此,我们有了“不愁穷,不讲究富就是旷达”;所以我们有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武贵不能屈”的力量;带着“采菊悠然见南山”的自我满足.

我们欣赏数字,我们欣赏中文,我们欣赏数字中的中文。

【第22篇】学习语文的好方法作文700字-初中初一作文

学习数学不仅需要强烈的学习欲望和热情,还需要科学的学习方法,这样才有可能学好数学。从对数学学习活动的分析可以看出,学习方法不仅受到课堂教学的限制,而且有自己的一些特点。因此,我们一方面提出了与课堂教学相适应的学习方法;另一方面,我们根据数学学习的特点总结了一些特殊的学习方法。

预习、讲课、复习、作业方法

适合数学课堂教学的学习方法是预习、听课、复习和作业的基本方法。

1、预习的方法

预习是在课前阅读数学内容,了解其大纲,并熟知,从而掌握上课的主动权。预习是一种自主学习的尝试。学习内容是否理解正确,是否能抓住其重点和关键点,是否能洞察隐藏的思维方法,能否及时得到检验、加强或纠正,有利于提高学习能力,养成自学习惯,所以是数学学习的重要组成部分。

数学具有高度的逻辑性和连贯性,新知识往往建立在旧知识的基础上。所以需要在预习的时候找出学习新知识所需的知识,并重新回忆或复习。一旦发现旧知识没有很好的掌握甚至理解,就要及时采取措施进行弥补,克服因没有掌握或遗忘而造成的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。

预习的方法,除了回忆或复习学习新内容所需的旧知识(或初步知识)外,还应该知道基本内容,即知道说什么,解决什么问题,采用什么方法,重点在哪里,等等。在准备方面,一般采用阅读、思考、写作。对内容的要点、层次、联系进行标注或标注,把自己的观点或不能理解的地方和问题写下来。最后,确定讲课过程中需要解决的主要问题或计划,以提高讲课效率。在时间安排上,预习一般在复习和作业之后进行,也就是做完作业之后,阅读下节课要学的内容,根据当时的具体情况灵活掌握其要求。如果时间允许,可以多思考一些问题,深入钻研,甚至做习题或习题;时间不允许,问题可以少一些,留给听课解决的问题多一些,不需要坚持统一。

2.听课的方法

听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发和帮助下学习,可以少走弯路,减少困难,在短时间内获得大量系统的数学知识,否则很难事半功倍地提高效率。所以听课是学好数学的关键。

听课的方法,除了明确预习中的任务,根据自己的需要解决问题外,还要注意,让自己的思维活动与老师的讲课保持紧密的联系,开动脑筋,思考老师如何提问、分析问题、解决问题,特别是向他们学习数学思维方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、概括、特殊化,即如何运用公式和定理。

听课时,一方面要听懂老师说的话,思考或回答老师提出的问题,另一方面要独立思考,识别哪些知识已经理解,哪些有问题或新问题,勇敢提出自己的看法。如果课堂上无法解决问题,就把问题或难题写下来,留给老师解决或咨询,继续用心听老师讲。不要因为一个地方不了解就留在这里,会影响后面的讲课。一般来说,老师讲课的要点、补充内容、方法都要写下来复习。

3.复习方法

复习就是把数学知识重新学习一遍,从而达到深入理解、融会贯通、提炼融会贯通的目的。复习要与讲课紧密联系,边看课本边回忆讲课或查课堂笔记,及时解决已有的知识缺陷和问题。尽量理解和把握学习的内容。如果有些问题想了很久也解决不了,可以和同学商量,或者让老师来解决。

复习应在理解教材的基础上,沟通知识之间的内在联系,找出其重点和关键点,然后提炼和总结,形成知识体系,从而形成或发展和拓展数学的认知结构。

复习是一个深化、提炼和总结知识的过程,只有通过手和大脑的积极活动才能实现。因此,在这个过程中,它提供了一个发展和提高能力的绝佳机会。数学复习不应该仅仅停留在复习和记忆所学知识的要求上,还应该努力思考新知识是如何产生的,是如何发展或证明的,其本质是什么,如何应用。

4.经营方法

数学学习往往是通过作业来完成的,为了巩固知识,加深理解,学会运用,从而形成技能和技巧,发展智力和数学能力。因为作业是在复习的基础上独立完成的,可以检查对数学知识的掌握程度,考察能力的高低。因此,当出现许多问题、困难或错误时,往往表明对知识的理解和掌握存在缺陷或问题,应引起警惕,需要尽早找出原因并解决。

平时数学作业是解题,要用学过的知识和方法。所以做作业前一定要复习,在基本理解和掌握教材的基础上做,否则事半功倍,费时费力,达不到预期效果。

解决问题,要遵循一定的程序和步骤。首先要搞清楚问题的意思,认真阅读,认真理解。比如已知的数据和条件是什么,哪些是未知数和结论,问题中涉及哪些运算,它们之间是如何联系的,能否用图来表示等。应仔细审查并彻底澄清。

其次,在明确问题含义的基础上,探索解决问题的途径,找出已知与未知、条件与结论的关系。回忆相关知识和方法,学到的例子,解决的问题等。并从形式到内容,从已知的数字、条件到未知的情况、结论,考虑是否使用它们的结果或方法,是否引入适当的辅助元素并使用它们,是否找出一个特殊问题或与这个问题有关的类似问题,并加以调查和解决。对当下的问题有什么启发;是否要分开,逐个检查或改变,然后重新组合以达到预期的结果,等等。也就是说,在探索和解决问题的过程中,需要运用联想、比较、引入辅助要素、类比、特殊化、概括、分析、综合等一系列方法,从解决问题中学习这一系列探索方法。

再次,根据探索得到的解决方案,按照要求的书写格式和标准,描述解决方案的过程,简单、清晰、完整。最后要复习解题,检查答案是否正确,推理或运算的每一步是否有理有据,答案是否穷尽;想想解题方法是否可以改进或者有没有新的解法,问题的结果是否可以推广(其实中学课本上很多题目都可以推广)等等。并总结解题经验,从而发展和完善解题思维方法,总结出有规律的东西。

二、“由薄而厚”和“由厚而薄”的学习方法

“由薄而厚”、“由厚而薄”是数学家华多次提到的研究方法。他认为学习要经历“由薄到厚”、“由厚到薄”的过程。“由薄而厚”是理解和认识数学知识,并知道为什么。学习不仅要理解和记忆概念、定理、公式、定律等。还要思考它们是怎么来的,它们与之前的知识有什么联系,表达中省略了什么,关键在哪里,是否有对知识的新的理解,是否有其他的解决方案等等。这样仔细分析考虑后,内容会增加一些注解,增加一些解决方案或者产生新的理解,出现“书越来越厚”。

但是,学习不能就此止步。还需要整合所学内容,提炼其精神实质,把握重点、线索和基本思维方法,组织成精炼的内容,这是一个“由粗到细”的过程。在这个过程中,不是数量的减少,而是质量的提高,所以起着更重要的作用。通常在总结一章、几章或一本书的内容时,都要有这个要求,用这个方法。此时,由于知识的高度概括,可以促进知识的转移,便于进一步学习。

“从薄到厚”“从厚到薄”是一个螺旋式上升的过程,有不同的层次和要求。它需要在学习中从低到高多次应用才能达到预期的效果。这种学习方法体现了“分析”与“综合”、“发散”与“收敛”的辩证统一,也就是说数学学习需要两者的统一。

第三,接受学习和发现学习相结合的方法

数学学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习。如何使二者相互配合,有机结合,充分发挥各自的综合作用,是学习方法的一个重要方面。

接受学习,无论是听系统的讲座还是以结论形式给出的教材,都不涉及任何独立的发现。但是,在学习的过程中,学生处于积极主动的状态,而不仅仅是接受。他们总会问自己一些问题,比如定理是怎么发现或者产生的,证明的想法是怎么出来的,中间应该破哪些关键点。许多数学家都强调“我们不仅要扩展到书面形式,还要看到书后面的东西。”在接受学习的过程中,要加上一些发现去学习,从中学习创造发明的思想和方法,而不是仅仅停留在对知识的接受上。

发现学习是通过观察、比较、分析和综合所提供的材料或问题,独立解决一个问题,从而获得新的知识。解题时要真正理解问题所涉及的要领、原理、公式、定理、规则,理解每一个运算的意义,以及提出假设、检验假设的目的。解决问题,总是需要把过去学过的知识和方法联系起来。如果一时回忆不起来,需要再复习一遍,以便进一步了解应用。有困难的问题,即使看参考书或者咨询老师也能解决。可见这个时期也穿插着接受学习。

数学学习不仅需要接受学习,以便在短时间内获得前人积累的大量宝贵知识财富,还需要发现学习,以便于思维和培养创新能力。所以要根据自己的年龄、学习能力的特点和教学内容的要求,紧密结合。

【第23篇】人教版七年级上册二单元作文:我从游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

【第24篇】我的两位语文老师

进入一年级的第一天,我们迎来了我们初中的第一位语文老师,刘老师——。初入一年级时,我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师,带领我们学习语文。然而,看到刘先生后,我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名,也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦,多无趣,他上语文课的时候,连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候,就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝,但是很幽默。我们笑的时候,也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识,这不仅使我们学习汉语,而且丰富了我们的知识。

但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次,来的匆忙,走的匆忙。开学两个星期了,我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑,很快我们就有了新的语文老师。

这位语文老师,也姓刘,继承了前任刘老师的衣钵,靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影,边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》,我们了解到青春总是飞逝而过,如果不努力把握青春,以后就没有机会了。

从《中国合伙人》我们了解到,梦想不仅仅是梦想,更需要我们的双手去努力,用双手去实现梦想。

从《建国大业》,我们了解到中华人民共和国成立以来中国经历的风雨和困难,让我们珍惜现在的幸福生活。

当然,刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏,那就是“神风腿”,让我们对这位语文老师又敬又怕。

但是后来,刘老师遇到了一些事情,离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师,还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们,一直在我们心中。

从这两位语文老师身上,我们收获了很多,有爽朗的笑声,也有悲伤的哭声。然而,我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了,这两位刘老师永远留在我们心中,他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。

我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说:谢谢!

【第25篇】语文老师800字

从六年级到七年级,我遇到了一个很男的老师。他是我们的班主任,杨健老师——。

记得第一次见到杨老师的时候,感觉到一种力量,杨老师很威严,让所有的同学都觉得不靠谱,也许是不敢靠近。

在杨先生的第一堂课上,所有的学生都害怕他,甚至有些人只是低着头看书。我甚至不敢直视杨老师。杨老师的眼睛虽然小,但像长缝。但它会发出像墨水一样的黑色光。我的同学都不敢看他。有一次,在语文课上,我终于偷偷看到了杨的眼睛。这时候,杨正在看一本书,我看到他的眼睛感到深邃而灰暗。有一种无法直视的凝视。我觉得很害怕。

我们的老师杨正在工作。不遗余力,保持冷静,注重细节,力求完美,责任心强。

从杨老师的责任心来说,我觉得整个高一没有人能比得上!每次晚上去学习。同学们都回宿舍洗脸刷牙准备睡觉。而杨老师来到六楼看了一年级所有的宿舍。再检查一遍。不管是男是女,热是冷,老师是不是病了,杨先生都会误人子弟的照顾他。即使刮风下雨,杨老师也会来。这不是责任心很强吗?

杨老师不仅是一个责任心很强的老师,而且很有爱心。在我们一年级,有很多差生。每次都有上级有补贴要发给我们学校。杨老师第一个和领导说话。求我们学校补贴。说的不比我们学校任何老师少。喝酒不比我们学校的任何老师少。当我们得知杨老师有胃病时,我们总是感到不舒服。因为杨先生有胃病,他为我们学校的贫困学生过得更好。不顾身体去喝酒。这只能伤害老师的健康。我想问,有了这些心,贫困生能安全吗?用的时候有没有想过杨先生的辛苦?

总之,千言万语都不能夸我们杨老师。他是一个没有缺点的老师,也就是最好的老师。

【第26篇】怎样学好语文作文1300字-初中初一作文

如何学习语言

曲阳二中初中(3)班张娟

目前无论是中考还是高考都把语文排在第一位,分数最高,可见语文的地位。语文是一门基础学科,是你到达理想彼岸的交通工具。语文是表达感情、传达美感、打开心灵的窗口。没有语文作为基础,其他科目是不可能学好的。数学家苏教授说:“作为我的研究生,我建议只考语文和数学,先考语文。语文不及格,数学就永远不要好。”可见学好语文有多重要!

但是现在,学好汉语似乎很难。很繁琐,一定要有很好的基础,写作水平,理解力。但是,学好并不难。真正难的是能不能坚持。语文学习最重要的内容是阅读。学好语文,光看几本课本是不够的。我们必须阅读大量的课外书籍,并从中获得丰富的精神营养。可能大家都会说,上学怎么会有时间看书呢?我觉得:时间是一定的,关键看你会不会利用,晚上睡觉前我们可以看一些好文章,做完作业累了再看书也算是一种休息。时间长了,就能形成良好的阅读习惯。战国学者荀子在文章《劝学》中告诫人们:“不积ku步,达不到千里,积不出小溪,成不了河。”语文学习是一个缓慢的成就,不是一蹴而就的,而是一个长期的积累过程。一点一滴的语文知识就像黄沙一样。今天积一粒,明天积一粒,就把沙聚成塔。因此,我们必须阅读有用的课外书籍,以提高我们的阅读水平和词汇量。如果我们能坚持不懈,不断前进,我们就能像上帝一样写作。

其次,最重要的是多练习。我们的日常日记是一个练习的好机会。记录我们白天的所见所感,不仅是对一天经历的记忆,也是对我们写作风格的锻炼。当然,写日记要真诚,要执着。

另外,读书学习要养成经常查字典、字典等参考书的习惯。参考书不仅是跟随我们的好老师,也可以作为一般的阅读材料阅读,这对开阔我们的视野、丰富我们的知识有很大的帮助。

语文在我们的生活中无处不在,但为了提高成绩,我个人认为:最重要的是不要在基础上丢分:平时的听写要下大功夫,文言文要默写在书下的笔记里,重点句子要翻译。阅读要多练习,老师上课要注意听课,认真做笔记,掌握答题技巧。考试的时候尽量多看。(可以先看试题,再看文章,大致了解文章的主要内容;之后,仔细阅读。一定要围绕中心回答问题,注意题目,开头结尾,环境,人物描写,因为这些对表达主题的作用很大。最好是观察生活,积累题材,多写多读。不过你考试的时候可以把你准备的题材拉到试题上,拿高分。文章一定要有新意,有个性,有层次,有条理,华丽,所以要善于运用各种修辞手法。(如果题目是自制的)最后,你要有一个好的题目。

语文不仅能在考试中给你很大的优势,还能培养你的修养。名人和伟人用中文来表达他们的浪漫情怀。的诗,的口才,华的对仗好,受到人们的称赞。中国人能保持人的生活本来面目。陶渊明不算五斗米,周恩来为中国的崛起而读书,全是诗词歌赋,洞察世事。语文能让人快乐充实,是不可或缺的精神食粮。中国人让人们敞开心扉,平静生活,明智生活。语文不是简单的学习课本上的知识,而是教会我们如何思考,如何行为,如何生存。

不要认为学习中文是一件无聊的事情。当我们在汉语的世界里徘徊久了,人生就完整了。

初中:张娟

【第27篇】回首语文作文500字-初中初一作文

回首语文

光阴似箭,一学期的语文学习结束了。回顾过去的学习时间,我们真的需要仔细回味,在这个过程中学到很多东西。

幸运的是,我们有一个好老师?杨小姐。也是从老师那里认识、学习、喜欢语文的。同时,我也学会了一些学习汉语的方法。

我认为学习语文最重要的是积累和阅读。拥有丰富的语言技能和渊博的知识是学好汉语的关键。有了丰富的语言和知识,才能写出生动的好文章。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”的确,这也是“读一本书,写一本书如有神助”的道理。

另外,学习汉语的时候,要多注意理解。比如阅读时要反复阅读,体会作者的思想感情,联系平时学习的方法和技巧,这样才能很好的理解文章。

语文是一门有趣而又神秘的学科,需要我们通过不断的探索来逐渐领略它的神秘。

而且我觉得我的学习过程中还是有很多不足的。我需要积累和多读书来装饰我的文章。读书的时候不全面思考问题,语言的组织性和答题的准确性有待提高。而且,也要多练习。在此基础上,我认为要牢牢清晰地掌握每一个知识点,认真学好语文。

回顾语文,让我重新认识语文,回顾语文,让我更喜欢语文,回顾我自己学习语文,继续在语文的神奇世界里游泳!

【第28篇】(语文)原来是这样的.1作文700字-初中初一作文

在我眼里,语文很肤浅,它只代表不到两厘米厚的书。因为我肤浅的观点,每次复习语文,注意力总是停留在薄薄的语文书上。然而,一次偶然的机会,我醒悟过来,明白了自己对语文的看法是如此的无知和幼稚。

-介绍。

它仍然是一所怀旧的小学-

期中考试临近。虽然我花时间复习语文,但是每次拿到语文成绩的时候,总有一个“8”在我面前,困扰了我很久。所以,我努力学习语文。

爸爸每次下班回家都看到我复习语文,但这次爸爸疑惑地问:“琪琪,为什么我每次回家都看到你在看语文书?”当时觉得这个问题很可笑,就笑着问:“不看语文书可以复习语文吗?”一定要看数学书和英语书吗?”爸爸听后惊讶地说:“原来你一直在瞎复习语文!”然后,父亲开始讲真话,“琪琪,你的观点完全错了。生活中,语言无处不在,但光靠你把‘语言’这个概念放在语文书上是不够的。你要多读课外书籍,多积累课外知识,多向外界学习汉语,了解汉语的真谛。而不是坐在这里学习。”爸爸愣了一下,接着说,“这本书不能给你带来多少试卷上的帮助,但唯一可靠的是你在生活中学到的课外知识。只有这样,你才能提高学习。”爸爸的话,像一盏灯,照亮了我的心,为光明指明了另一条路。

从那以后,我对“中国人”的看法完全变了。开始看了很多课外书,摘抄了很多好词好句。阅读课外书籍和报纸已经成为我每天必不可少的事情,因为我相信父亲给我展示的方式是真的。

其实生活中到处都是中国人,你可以在世界的任何一个角落学中文…

【第29篇】生活中的语文作文600字-初中初一作文

我打了很久的哈欠,放下沉重的语文书,揉了揉疲惫的眼睛,把头转向窗外。心里豁然开朗,同样的感觉,不同的风景。

春天的空气里带着一丝湿润的泥土芬芳,清晨的一场烟雨唤醒了沉睡了一冬的灵魂。

于是我在森林里,在胡同里,在田野里走着,让柔和的晨风仔细梳理我杂乱无章的思绪。亲吻我的头发,仿佛吹起了青杨。对,青杨!看岸边的青杨?“它是淡绿色的,但它是黄色的,像两只闪烁的眼睛,看着新鲜的世界,在做梦……”我忍不住念叨。

春天的早晨,我仿佛游遍了整个春天。我轻轻的说,“向前看,向前看,”

蓝天很蓝,几乎是透明的,躺在草坪上看着,看着,在幻觉中,我在温柔地看着一个纯情的长发姑娘,在说春天,在说自己的心.

好像春天刚到,一眨眼就过去了。夏天,这个热情的女孩来到了这个世界,在她的印象中非常美丽.

黄昏的微风拂晓,我独自来到了去年夏天去过的荷塘。月光下越来越神秘,粉莲锋利,洒着银光。“小河又尖又尖,已经倒立了。”

去年夏天去渡口的时候,晴朗的天空突然变得阴沉沉的,周围的空气令人窒息。我躲在船里,看到大颗大颗的雨珠打在船上。到了河边,船舱天篷也响了,雨水打在船上,打在船舱上,打湿了我的裙子。但是,我真的体验到了“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟”的景观。阴郁的心情渐渐明朗,我笑着让雨滴打我。

生活中不是到处都有中文吗?我笑着看完了这一切.

【第30篇】生活处处有语文(转载)作文400字-初中初一作文

每年过年,家家都要贴春联。今年春节,爸爸和叔叔负责贴春联,我看春联。首先映入我眼帘的是“好运随春来,彩云四季卷。”那么——这春联是什么意思?我想了很久,还是想不通。正在这时,表哥走过来,我灵机一动:要不你问问表哥?于是,我赶紧跑到表哥面前,笑着说:“表哥,你看,这门上的春联是什么意思?”表哥听后沉思了一会,说:“这春联不难解释。它写下了对新的一年的美好祝愿,希望一年到头一切顺利。你明白吗?”听完这些话,我突然意识到它的意思是这样的!这时候父亲拿来一副春联,我凑过去一看。原来是“我理解这副对联,表达了家庭美好的感情,一切顺利。从“年年岁岁,财源广进,年年岁岁,幸福长寿”来看,感觉新的一年有了新的氛围——福星高照.横批和上下结合之间的所有文字,都散发着中国人的气息和它的深刻。通过这些对联,我学到了很多汉语知识。好像胸在膨胀,奇妙的语文知识充满无限乐趣。

语文作文期末初一(30篇优秀作文)

中文真的很有趣湖北省翼城市邗江中学7(1)班江曼玉中国人,中国人,你们真有意思!生活中到处都是你,大街上到处都看不到你跳来跳去。中国人,中国人,你们真有意思!诗情画意,你把我带到了一个…
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