【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初一作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我与语文作文700字-初中初一作文
那年在那月，我了解了中文，并和她结下了不解之缘。
我走进中国人的世界，置身自然，追求唯美浪漫，仰慕一代行云流水的书法家，把我的爱送到春光朦胧的山水间。
诗人李白“笑傲青天出，我辈已是蒿人”，辛弃疾豪情“醉而望灯剑”，李清照“一种相思，两闲愁”满腹幽怨，苏轼“飞石击空，强攻岸”奔放，范仲淹“先忧天下，后忧天下”忧国。
我生长在中国人的世界里，思考着世界，感叹着苍凉的世界，追寻着善如水的哲人境界，品味着红尘的沧桑。
如果能慨叹盛唐皇帝的才华，就不得不惊叹深宫后妃的美貌与智慧；如果能爱上戴望舒的长雨巷，就要听大观园的恩怨情仇；我们可以佩服诸葛亮的人才，不得不感叹三国战乱肆虐；如果能被鲁迅先生的文采所震撼，就要明白那段历史的屈辱和悲惨。颇具批判性，通过华丽、苍凉或尖锐的文字，汉语不仅反映了事物的美和人物的情感，也反映了一个时代的失败。
我陶醉在汉语的世界里，那颗以潜移默化的方式被净化，因忙碌而疲惫的心，在时间的间隙里充实着飞翔的思绪。
简。爱情的执着，《呼啸山庄》中委屈的纠结，《巴黎圣母院》的壮美，埃斯梅拉达的悲惨命运，卡西莫多丑陋外壳下高大的灵魂，阿莱莎悲惨童年的成长过程，贝多芬坚强的刚毅，保罗伟大的钢铁精神.活生生的人物从语言中向我走来，让我向他们非凡的灵魂致敬，回忆动荡的欧洲历史和历史潮流。
现在，我仍然沉迷于汉语的世界，写我和汉语的关系。
【第2篇】生动的语文课作文500字-初中初一作文
周五老师会提前告诉我们这周周笔记的内容，但是这个周五老师没有告诉我们，我们就像蚂蚁一样，像掉进了火锅一样着急。我在想，周记写的是什么？就在最后一节语文课之前，每个学生的周笔记已经发给了每个学生。我的不在这里，突然意识到语文课会被老师批评。一个男生笑着说：“哇！我作文a分！”我的心怦怦直跳，脸红得像血，燃烧得像火。
“叮”门铃响了。老师走上讲台，大声说：“今天我们不开始新课，讲讲上周的周笔记。”我惊恐地低下头。原来是老师把写周笔记的同学的笔记本保存好，让同学们在课堂上欣赏。我是老师选的。我没听错。因为班上有一个同学名字差不多，但是姓不一样。我真的很惊讶。我希望我是最后一个看作文的人，但是命运是无法改变的。当我坐在座位上时，我的心脏紧张得几乎要跳出来了。我一直在心里向上帝祈祷：上帝，上帝，让我们快点下课吧！我最怕在讲台上发言。时间，像流水一样滚滚而去！想到这里，老师突然说：“xxx，你准备一下。”轮到我了，我惊恐地走上讲台。我站在讲台上，仿佛有成千上万双眼睛在盯着我，我真的很无助。
快看！这篇演讲教会了我一种强大的力量——勇气。做任何事都要有勇气，否则什么都做不好。我会在难忘的语文课上永远记住你，永远把你放在心底。
【第3篇】语文与生活作文700字-初中初一作文
语文是中小学生的必修课。小学读了六年了。直到现在，我已经从生活中逐渐感受到并学会了汉语。
比如有一次，我在一次课外阅读中偶然看到一篇描写父爱的文章。作者是朱自清先生，书名《背影》。看完这篇文章，突然意识到“生命是用中文记录的”，深深感受到作者用中文对父爱的感人演绎。读书，仿佛朱自清先生是在亲口向我讲述父亲送他去车站的真实场景，以及当时的内心感受。由此，我真正体会到了文字的魅力和语文的重要性。
中文在现实生活中确实存在，虽然有时候你会觉得遥不可及，但是如果你能仔细观察生活，你就会知道中文在现实生活中无处不在。
以前看到作文很头疼，现在成了文学爱好者。每当我从生活中的一些琐事中学到一些东西，我都会第一次用中文记录下来，作为自己生活中的经验教训的积累。就像上周日，爸妈不在家，中午只有我一个人在家吃饭。为了方便，我第一次学会了煮面条。因为锅里的水太少，面条煮干了还是半熟。于是，我把它记在了我的每周日记里，它成了我一生难忘的经历和教训，我会永远记得。
中国人到底是什么？在我看来，记录人们真实生活的文字是汉语，汉语是用文字记录和总结人类生活的。比如通过交谈，可以了解一个人的生活质量和语言水平。
俗话说“文也是人”。其实语文就像一篇大文章，从中可以读出一个人的人生经历和修养。反过来，人类可以将汉语记录的知识应用到日常生活中，让汉语知识改变人们的生活。
我们可以用汉语词汇来记录美丽的新词，也可以用汉语知识来指导和改变我们的生活，为人类创造更美好的未来。
【第4篇】初中语文，让我喜爱作文700字-初中初一作文
时间过得真快，一个学期转眼就过去了。初中的学习生活让我既开心又难过。然而初中语文让我爱不释手。漂亮的文章让我爱不释手。初中语文课本里有很多情绪：《迢迢牵牛星》写了世界上有多少痴情男女留下了仇恨和相思。《次北固山下》表达了诗人深深的乡愁。《事物的正确答案不止一个》写了人类的真相。还有优美动人的文章，蕴含诗人无限情感的古诗，都让我陶醉。我喜欢语文老师的声音和笑容。老师讲的课都很生动有趣。而语文老师丰富的情感让我最爱。每次老师教一篇新课文，他总是告诉我们闭上眼睛听他读漂亮的文章。他读一篇文章的时候，总是闭着眼睛让我陷入想象的天堂，跟着她的声音，在文章的想象世界里漫游，让我感受到诗人丰富的感情，沉浸在无尽的想象世界里。而她自己也会沉浸在她读过的文字里，无法自拔。我喜欢表达作者丰富情感的作文。对于作文，很多人感到无奈和懊恼，但对于我来说，作文是一个反映自己真实感受的世界。除了写作文，我更喜欢读。在构图上，有丰富的人的情感。一篇认真深入的阅读，比无数篇简略漫不经心的阅读好无数倍。我喜欢沉浸在一篇优美的作文中，感受作者的感受。这也会让我对“它”喜忧参半。丰富多彩的小说也是我的最爱。我喜欢文学小说，言情小说，冒险小说。剧情中的波折和人物内心深处的情感让我无法割舍。通过看小说，我明白了很多课本上学不到的道理和知识。看小说的时候，我的心会随着书的内容波动。比如钱钟书的《围城》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》都是优秀的文学作品。初中语文，让我爱死了。不知不觉，一个学期就要结束了。虽然这学期很舍不得，但也很期待下学期。初中语文——让我爱死了。
初一：冷欣123(甘淑媛)
【第5篇】语文，心中的一泓清泉作文800字-初中初一作文
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汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的女人味和优雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。
品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味语言，就像山溪间流淌的清泉，纯净而简单…
语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人，慢慢的回来了。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。
语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。
语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？
语文博大精深，包容世间万物，其灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌？
【第6篇】我从四季中学到了语文作文600字-初中初一作文
闲来无事就在风车上，四季游，感受中国人。
初春清晨，沉醉在弄堂里，雨雾纷纷落在你的脖子上，很清爽。闭上眼睛，闻到一股青草的味道，清新优雅.睁开眼睛，远处一片嫩绿，忍不住往前走，发现那个突然消失的幼稚娇小的绿精灵。意境如“天街雨酥，草近而不远”。
那是初夏，几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追那只拍打着银色翅膀的蜻蜓，找到一个美丽的粉红色影子。仔细一看，是一朵小莲花。突然，脑海里出现了“小和只露出尖角，蜻蜓立在他上方”的美好画面。
深秋，一片幽静的山谷静悄悄的。环顾四周，收获的季节充满了收获的色彩。往山的深处走，似乎有什么东西在落下。当你停下来定睛一看，原来在这样美好的时刻，还有这样美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色和血差不多，但是刚好是红色。当下，“夜间停车爱林峰，霜叶红二月”勾勒出的深邃意境豁然闪现。
冬至，雪下得像鹅毛一样。纯色很惊艳。它是白色的，没有任何杂质。踏雪四望，茫茫世界空无一物，没有春天的活力，夏天的活力，秋天的喜悦，却有着冬天特有的气质：momo，孤傲却又致命的吸引力。不禁回忆起“百山无鸟，千路无脚印”的缥缈境界。
我从大自然的四季中感受诗歌。
也许我的理解很肤浅，但我发现感受中国人的过程就像品尝一杯最好的茶。随着一滴一滴的品尝，你会发现这种苦涩的味道融合了万物的精华，无论走到哪里都能感受到醇厚的味道。
广东省揭西县渑湖镇实验中学初一：王丹霞
【第7篇】我从网络中学到语文作文600字-初中初一作文
中文无处不在，不只是出现在课本上。它也出现在日常生活中，出现在报纸、电影、聊天、游戏等场所。
网络是一个巨大的信息中心，学生可以不遵守规章制度，上班族不用担心被扣。一群新人创造了一种独特而有趣的语言，叫做“网络语言”
“网络语言”可以说是众多网民智慧的结晶。让我带你去这个奇妙而神秘的世界吧！
“互联网术语”可分为谐音英文缩写、数字语言等。有些是从一些新闻中总结出来的。这些话有娱乐性，有艺术性@！
在网络中，“我”不叫“我”，叫“甚至”。“美少女”不叫“美少女”，叫“美少女”。“新人”不叫“新人”，叫“菜鸟”。网络语言有无穷无尽的乐趣，你只需要去探索。有些是经过一些新闻总结出来的，就像“酱油”一样。不懂的人可能会问“酱油”什么特别是买酱油，那你就彻底出局了。“酱油”一词源于陈冠希的“艳照门”事件。记者出去问观众感受时，采访了一位市民，市民却说：“关我鸟事，我只是出来买酱油。”从此“酱油”被网友称为路过，意思是不关我的事。还有一些很委婉的名字，比如别人对你说；你的蛋白质含量太高了。“你不要天真地认为“蛋白质”是一种营养素，说你身体好。那你就没面子去太平洋。蛋白质指的是“白痴、白痴、神经病”和“恐龙”。不要以为你是一个正在消亡的美女，而是一个丑陋的女孩。像这样的“文明”骂人的话数不胜数。你不能在网上用不同的词语用正常的逻辑去思考。
上课不一定学的单调单词叫语文。现实生活中，语文的魅力是没有范围的！
【第8篇】我从生活中学到了语文作文700字-初中初一作文
语文是一杯酒，让人回味无穷；语文是人们可以认真阅读的书。中国人是朋友，在困难的时候伸出援手。生活充满了学习。生活中，语文已经渗透到了每一个角落！
中国人好像是含羞草，害羞地藏在每个角落。公园里，一片生机勃勃的草地上立着一个五彩缤纷的牌子，上面写着“草在休息，请不要打扰它”，“草是绿色的，你为什么要忍受它？”。这些警告含蓄、幽默、易于接受，处处彰显生命之光。
中国人就像一个自信的女孩，总是露出自信的光芒。走到街上，看到一个陌生、经典、有趣的名字，让白球飞了起来。“短短四个字把台球的激情表现得淋漓尽致，让人感觉詹妮弗。这么耐人寻味的名字怎么能不引起客户的注意呢？偶尔在街上看到一句标语：“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃”。这是一款眼镜的广告语言，独具匠心，设计精彩，用词充分，动感十足，让人看了后觉得平易近人。
中国人似乎是个出色的演员。在人际交往中，它可以成为人们相互交流的工具，在商店面前，它可以成为顾客的眼睛；在诗人和作家面前，它可以成为展示自己多才多艺的工具；在电影院前，它是一个向导，带领人们进入无限遐想。
语文就像知己。当你难过的时候，它会送你一缕凉意，让你神清气爽；当你悲伤寒冷时，它会送你一缕阳光，让你感受到世界的温暖；当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。
想到这个时候，我才真正明白那句话：“人生不缺美，缺的是发现美的眼睛”。生活中有无数的中国人，中国人就在我们身边。
没有中文的生活就像没有翅膀的鸟，没有白云的蓝天，没有水的鱼。让我们拥有一双善于观察的新眼睛，一双会发现的眼睛，去浩瀚的海洋里收集一朵属于自己的浪花！
:的第一天正好
【第9篇】品味语文作文500字-初中初一作文
小时候走在街上，总喜欢指着墙上的字，用妈妈的“呜呜呜”念出来。那些话，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小时候，生活中对汉语着迷，给我带来惊喜和奇迹。
把茶放进嘴里。当你的舌尖碰到它时，它会立即被收集起来。一股苦涩的味道在你口中回响，与之前的香味截然不同。
上学的时候才知道语文有多无聊。整天就是死记硬背一本书，完全没意思。每次拿着一本语文书，就犯困，想睡觉。理想的语文应该是有趣的，让我开心的！我不禁问自己：这是理想的语言吗？
就在我准备放下茶杯的时候，嘴里的苦味突然微妙地变了。茶香还是茶香，但是已经转化成香味了。
有一天，当我不屑地翻开《牛虻》这本书的时候，我不屑的眼神不知不觉就变了，陶醉在亚瑟曲折离奇的经历中，为他的牺牲流下了眼泪。不知不觉中，语文神奇到可以陶冶人的性情，影响人的情绪。
从那时起，我就迷上了中文、书籍、朱自清的散文、泰戈尔的诗歌和冰心的文章.
生活是语文的舞台，语文是生活的味道。打在格子书上，语文会时不时的鼓励你，仔细观察生活，你会发现语文也是那么丰富多彩，吸引着你。
努力！伙计们！相信语文也能给你带来乐趣！
【第10篇】新学期，语文学习新打算700字
时间就像流水。转眼间，一年过去了。对我来说，中文这个词不是放弃，是分开，是期待。小学六年，我最喜欢的科目是语文。我总是被神奇的汉字所吸引。每一个单词都有不同的发音，不同的写法，不同的意思，不同的单词有时会有相同的解释。虽然复杂难记，但是真的很有意思。
在单词和短语方面，我曾经掌握得很好。无论是在单词、句子、段落的积累上，还是句型的转换分析上，都是优秀的，但在单词的释义上，段落的理解上，稍逊一筹。
在构图上，叙事、描写、用词、短语都很好，但缺乏细节描写。在阅读方面，我读了很多小学特别是高年级的名著，其中一小部分我有自己的理解和认识。看过一些小说、智慧故事或者关于科学、历史、常识等方面的书。可以说阅读量还是比较大的。
总的来说，我语文学得不错，基本功也比较扎实。我对新生活中的语文学习有以下计划和打算：
1.作业考试的单词不仅要工整，还要美观，尽量不要出现错别字。
2.不用字典，就能联系上下文，把意思写对。
3.句子的分析要更有思想，更有深度。
4.加强对一段话的理解。
5.学会在作文中描述细节，加上自己的想法，让作文更深刻更充实。
6、一本月读1-3的书。
7.上课认真听讲，做笔记。
8.做作业前，复习今天学过的东西，合上书和笔记，独立完成作业。做完所有作业后，打开书本对比检查，不会的就填。
希望在之前的基础上，加上自己的规划，能在中学语文学习上达到一个新的高峰！
想知道是学中文还是多读多写多记！
【第11篇】语文作文600字-初中初一作文
汉语已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。生活中处处都可以和中国人打交道。我们一直在学中文。其实人生就是一本真正的“语文书”。
不是吗？当你流连于祖国庐山瀑布时，你会领略到“三千尺”。怀疑是银河陨落九天的威严；当你徜徉在家乡的山河之中，你会明白“语文书少了一个人。”我的家乡，当你沉浸在以前美好的回忆里，感叹时间过得飞快的时候，你会突然明白为什么朱自清会写下这《勿勿》；当你关注多彩的生活，看着纷繁复杂的社会，你会遇到很多课本上学不到的人生道理；生活在富裕的中国人生活中……这些不就是生活中的中国人吗？汉语不就像滋润我们幼小心灵的春雨吗？
生活中的中国人就像浩瀚的大海，永远在我们身边。我们在里面游来游去，学着课本上学不到的东西，知道做人的道理，思考着语文在我生命中留下的人和事，观察着社会的每一个细节，大自然的每一处风景，就像细细品茶。茶要色、香、味，中国人也有色、香、味。
中文来自我这边。虽然我只是一个历史悠久的过客，但那一瞬间留给我的东西在我的记忆中是永恒的，人总会有无尽的回味。
语文比什么都有价值，因为语文滋润了我的心，让我感受到了生活的美好，开阔了我的眼界，让我明白了很多有价值的东西。我会永远记得你？生活中的中国人。
【第12篇】语文汉字调查报告作文900字-初中初一作文
调查内容：在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字，查找繁体字、篡改成语，调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字，查找街头错别字，促进汉字规范使用，净化语言环境。
分析单词不规则的原因；
1.篡改成语形成广告效果：一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”，一家餐厅为了追求独特性，吸引关注，把招牌“时尚”改成“美食”。
第二，同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的；“家具”写成“所有”，属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们，“得”后面是名字，比如彩云；“ground”后面跟动词，如：快跑；“得”后面是形容词，如跑得快。看来以后要注意正确区分了。
第三，乱涂。错别字的原因有的是潦草，当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点；修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边；在移动公司的广告中，“存”字不到一竖；超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。
四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现，也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”，就被写成了繁体字“阳”。
5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇，模仿能力强。因此，网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。它出现在qq聊天中，甚至出现在学生的文章中。比如：哼~，你知道嘲笑别人，你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.
6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视，这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。
改进建议：街道出现不规范文字，影响市容环境，强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写，规范祖国文字；作为我们的学生，要学好汉语，写好自己的汉字！少写，连错别字都不写；网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样，我们的生活环境就会更加纯净。
第一天是：12345
【第13篇】语文使我陶醉作文600字-初中初一作文
无论是清晨草露的时候，还是傍晚太阳放血的时候，无论是雨季还是晴天，只要有空闲的时间，我都可以泡一杯绿茶，拿一本还黄的语文书，坐在长椅上，啜一口香茶，打开语文书，然后就开始了我精彩的语文之旅。
在中国的书中，我有时看到苏轼吟诵“明月几时有，向天问酒”，有时我白把地上的月色看作地上的霜。有时候看到李清照的声音在夜里慢慢游动，有时候看到李白在黄鹤楼边看朋友。啊！中国人，你多神奇，多醉人啊！世界的本质被你吸收了！无论是泰戈尔的哲学思考，冰心的浓浓情怀，李商隐的远大理想，还是陶渊明“悠然见南山”的深沉隐逸风格。你可以迁就它，把它变成铅字你就会记忆深刻。
当你走进生活，你永远和我们在一起。请看——年夏天的星夜，罗清的小风扇在微风中飘动，花园里满是玫瑰和鲜花，所有的树和梨都在盛开。深秋的恐惧，满地的秋叶变成满地的诗筏，还有寒冷中的傲霜枝，春天的流淌，还有各种红紫色的战香；天气忽冷忽热，竹子无法放松。春天来了，秋天去了，春风和秋天的火使草苏醒了。
经过生活的洗礼，中国人带领人们走向世界，去感受，去成长，去创造一个新月。
偷懒的时候，语言警告我：“不要坐等清闲，白人年轻人伤心难过。”“年轻人不努力，老年人难过。”
失意时，语言安慰我：“山中无水，无从怀疑，黑暗中又有一村。”
浮躁的时候，语文提醒我：“静一静，陶冶情操。”
我高兴的时候，中国人警告我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
无论时时刻刻，每一分每一秒，语文都伴随着我，让我充满了生机和活力！
啊！中国人，我被你陶醉了！你的风格和魅力让我深深地爱上了你！
【第14篇】语文就在我们身边作文1000字-初中初一作文
中国人，就像我们生活中的沙漏，从我们每个人出生的那一刻起，就开始一点一点往下漏，就在我们出生的时候。当你学会了一个成语，当你理解了一个深刻的句子，当你读了一篇优秀的文章，这时沙漏里的沙子就会落下一两个，慢慢沉入你的内心。但是，只要坚持，就会越积越多。然而，没有人知道沙漏里还剩下多少沙子，我们现在知道了多少。所以很多人会逐渐失去耐心，离开书本，去做自己认为比积累语文更有意义的事情。正因为如此，从来没有人完整、清晰、透彻地理解过汉语这个词。我们所知道的只是中国家庭的一点点，大家对中国世界的一些知识也只知道一点点。
其实有时候，中文真的离你很近，触手可及。但是，你放弃了她，放弃了一个宝贵的机会。多么愚蠢的行为！但是，即使你经常放弃语文，语文也从来不会抛弃任何人。她总是给你机会。你没注意到吗？她从来不会忽略世界上的每一个人，包括你我。看，那年夏天最后一页枯黄的书页，随着秋风的歌唱，慢慢投入秋天的怀抱，轻轻起舞，飞向远方。在一望无际的草原上，牛羊悠闲而安静地在草地上吃草。蓝天下，白云成群结队地在一起玩耍，伴随着鸟儿清脆的歌声，这是一个美丽的景象，让人赏心悦目。还有很多。这些都是中国人。中国世界离你那么近。为什么还是选择摇头帮她一把？这么容易，我就失去了她给你的这么宝贵的机会！`
我从小就很喜欢写作和语文，我永远不会放弃语文接近我的任何机会。只要我得到了灵感，我就会紧紧抓住它，不会让它白白从我身边溜走，绝对不会。看着墙上作文的奖项，心里不由激动和高兴。所以，我年轻的时候选择了语文，多么明智的选择！我喜欢键盘的声音，也喜欢写字刷牙的声音，证明语文是我内心家的客人。她是我的朋友，一个一辈子都不能失去的好朋友。
世界上为什么会有作家？为什么不能人人都当作家？因为作家热爱写作，所以他们从不错过任何语言接近他的机会。每一次有机会，他们都会紧紧抓住，不让一门语言接近自己的机会就这么轻易溜走。不，不应该让他们离开自己。
你看，就在我写作的时候，就那么一瞬间，中文已经穿过了我的内心，我满意的看着她，看着她对我微笑。
【第15篇】险度语文课作文1100字-初中初一作文
“丁，丁……”上课的预备铃响了，但是这个时候这个普通的上课铃特别刺耳，因为今天忘记带语文书了！
这时，老师走进了教室。我急中生智，从书包里拿出一本数学书。因为书是用书皮包着的，所以从表面看不出来。这时，老师发现我的一个同学忘记带语文书了。“这个同学真笨。如果你忘记带一本中文书，你就不会使用其他的书。至少不会这么快被老师发现。”我在心里想。老师批评同学：“现在你是初中生了，总是失去一切。不想上语文课就不要上！”我不敢想：老师发现我没带书怎么办？最后会和他一样，不要让老师发现！然后老师对同学说：“你看吴。他们有没有像你一样丢东西？”老师说完这句话，同学们的目光都转向了我，我的心怦怦直跳，脸一下子红得像个番茄。我故意放下书，左边翻了翻，右边看了看，汗水从头上滴下来。老师还叫同学以我为榜样。如果被大家发现了，我就没面子了！我看了一眼手表。离下课还有30分钟。这个班怎么过的这么慢？我等不及铃声马上响起。
老师把话题转回来，让我们大声朗读课文。我竖起书，头对着自己的书，眼睛却盯着同桌的那本。我几乎看不见，所以我大声朗读。老师做笔记的时候，我故意用笔写在左边，画在右边。老师讲的时候，我有一句跟一句。目的是让老师知道我带了书。这个动作叫“此处无银，320”。表面上我很认真很积极，其实一直在抖，怕别人发现。
我又拿起了手表。才过了20分钟，还有下半节课。我一定要坚持下去，不要让任何人发现。时间一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐平复。
突然，我听到同桌的声音：“哦！你惨了，还没带语文书。”原来同桌发现我没带语文书。他大声说，“吴老师，没有……”我立刻跺着他的脚，用手捂住他的嘴，恳求道：“求求你，不要告诉老师。等老师知道了，我就很没面子了。”他说：“不是，我老师刚才夸你了！”然后他举手，我按下，他举起另一只。我急了，说：“朋友够不够？你忘了你的桌子以前被打破过吗？我帮你修好了吗？你忘了你一整天都没做作业吗？我帮你藏起来了吗？你忘了我向你要五毛钱了吗？你忘了我借给你一支笔做测试……”我开始一点一点地翻旧账。他说：“我帮不了你，算了，饶了你吧。”他放下举起的手，我就放心了。又勉强过了一关。过了一会儿，我拿起手表，半分钟就下课了。我在倒数上课时间。我以前从来没有试过倒数。
“丁……”，铃声响了，我突然觉得铃声听起来是那么甜美动听！
【第16篇】学习语文就是在塑造自己的灵魂(转载)作文1400字-初中初一作文
要说怎么学中文，一定要搞清楚自己在干什么。如果你为了语文考试取得好成绩而学习语文，那我也没什么好说的。你的老师已经讲得够好了。我说还是老样子。基本上我不反对老师说的话，我自己也一直根据那些经历保持语文考试高分。但是如果你学习语文不是为了考得好，或者只是为了考得好，那么我可能有几个不同的词要告诉你。当然，两者不一定是矛盾的，但是现在有矛盾，这是我们现在的教学机制和教育体制僵化造成的。我学语文的时候，老师和课本比现在老实善良多了。
首先我高调唱歌。我不为考试而学习。如果你想和我争论，我会不理你。反正我告诉你，大部分为了考试而学习的人都不擅长考试。少数考试好，以后就不值钱了。因为他在几千次只为考试的训练中毁了自己的人格训练，他全身心投入到自己的兴趣中，没有独立思考。一辈子，他可能只是个投机取巧的坏人。他只破坏社会，不创造社会。不是为了考试，也不一定好用。就像有人想当汉奸，人家不一定要你；决心不做汉奸的人不用抓你。所以，这是性格的选择，不是方法的选择。
第二，你要明白什么是中文。语文不是和数学、物理、化学、历史、地理、政治并列的学科。如果你这样看，你就不会学好它。要知道语文就是一切，覆盖一切，渗透一切。中国人培养的是人们对一切文明符号的理解和创新。学好语文，一切都毁了。中国文学不好，什么都傻，都弱智。你不觉得我们古人就是整天学“汉语”吗？学完了什么都可以，判案，修水利，打鬼子，搞经济，开中华文明五千年。不都是基于“中文”吗？其他学科不都是用中文表达的吗？离开语言就像离开老虎的毛和皮，毫无价值。所以，你必须以对待一生的态度去对待语文，才能学好语文。
第三，语文教学系统教的“语文”是一群中国智障人士为了工作强加给你和你的老师的。他们自己的语言水平很差，很少有人有思考、说话或写作的水平，也很少有人敢无耻地站出来和批评他们的勇士比。你们每个学校的语文和作文尖子生都比他们好。我无意贬低他们。我也理解他们的辛苦。他们不想毁了你。他们忍不住躲在黑暗的角落里，用一颗“善良”的心去做野蛮的事情。这个怎么做？这需要你自救。不要总是给他们添麻烦，要尊重他们的劳动，理解他们的辛苦。像宋武崇拜宋江当武术教练，怎么办？叛逆是不对的，只好自己重新起炉灶。这一次要明白，语文是在“语文书”之外的。
第四，其实学好语文很容易。教你几招，我怕你传不出去，我怕你做不到。一、每天写日记，要写那种不显示任何人的日记，每天写100字，不多不少。写一千遍，写得神一样。第二，做文字游戏，开玩笑，猜谜语，写对联，填诗，给所有老师起外号。嬉笑怒骂，鼓励的话语，到了山穷水尽的地步还玩语言。那时候看语文书上的课文，就跟玩顽童，老牛吃小草，考语文，写作文比赛一样，简直不堪一击。第三，背单词，背诗词。电脑里储存的数据越多，能调用的东西就越多。同理，如果你多背一些古今中外关于死者和生者的东西，“中国人”就会不假思索地顺利走出来。不要死记硬背，回来就用，轻松用，急用。我为自己肚子里有这么多东西而自豪。君子耻于不知。就算说一百个成语也不重要。装深沉是屁股.你明白吗？
语文是思想，语文是生活，语文是你。学中文就是塑造自己的灵魂。如果你明白这个道理，你很快就会学好汉语，也就是说，你很快就会进化成人类。我不明白。如果我再写十万字，你还是猴子。
【第17篇】语文改变了我(转载)作文700字-初中初一作文
历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。
-铭文
当我还觉得自己配不上李商隐的“春蚕织到死，夜夜烛炬成泪”的思想时，我还在为柳永的“牵手望泪而泣”的恋情无语，中国人，你已经悄悄地改变了我。
你曾经在三月初春带我去江南水乡，看着多情的女人等待她们的情郎。“千帆万物不同，水长斜辉”的画面总让人心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下，听牛郎和织女互相诉说相思之苦。是的，“如果两种感情持续很久，还在早晚吗？”你曾经带我去易安，在节日和重阳的深秋。两个休闲烦恼”。你带我去寒冬的湖亭，感受张岱的清新脱俗，悠远静谧的心境。中国人，不知道从什么时候开始向往和你在一起的时光。
你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳，让贵族磨墨的；你说你带我去看看，淡泊名利的陶渊明，是怎么连“心远”的心境都没有的；你说你带我去看看范仲淹爬岳阳楼时是怎么定下“天下先忧，天下后喜”的志向的；你说你也会带我去看看生而为英雄，死而为鬼的项羽，在乌江边是怎么感受到“天杀我”的。你说带我去看看献身报国的屈原在汨罗江边唱的“路漫漫修远忙，吾将上下寻”。你说过你会带我去看的.
在中文里，你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来，把我带进了古人清澈如水的世界。中文方面，你把我从知名韩剧里拉出来，带我在诗的海洋里划船。在中文里，你改变了我。
历史的沧桑无法抹去你美丽的脸庞，岁月的流淌也无法带走你梦幻般的笑容。语文，当我发现自己已经悄悄的变了，我找了你几千遍，突然回头，其实你就在语文的昏暗灯光下。
中文是我心中永远唱不完的歌
【第18篇】我从影视中学到了语文作文100字-初中初一作文
【矛盾时代。]
青春是一种美丽的忧伤。我站在岸边，看着组成我整个青春的零散的日日夜夜，像流水一样不可逆转地以恒定的速度流走。看着我让我很难过，所以我想做点什么。
于是我想到了写作。
——小四
我说——青春是矛盾的。
一切都混杂成一种叫做“青春”的东西。我鄙视我的表情，看起来很冷漠。
1;
杰是我的一个同学，属于老师喜欢的学生，成绩又好又漂亮。可能是嫉妒，我恨她，恨她的骄傲，好像一切都受制于她。的确，她有足够的骄傲资本，正因为如此，我更恨她。看着她的骄傲就像一个滑稽的小丑在炫耀。我不想什么都告诉你。她总是不允许别人骂她，却肆无忌惮的取笑别人，那个人就是我。
2;
美术课。老师讲了蒙娜丽莎。一切都很平常，但是杰在隔壁班笑得很大声。—— xx长得像蒙娜丽莎。在课堂上，这是一个贬义词。在谣言四起的时代，每个人都知道这个名字，所以每次看到蒙娜丽莎，我都忍不住感到厌恶。有人说，这只是个玩笑。哈哈，搞笑的笑话，这样笑了一年。
3;
体育课。跑完800米后，我们坐在原地休息。有些累了，坐下。不知道是谁在这个可笑的季节触动了我敏感的神经。“呵呵。看xx坐着的姿势，像蒙娜丽莎。”触动我心弦的微笑。杰吹了吹嘴角，取笑。“不要脸的婊子！”我暗骂道。我相信我的分贝足够杰听到。
4;
我看到杰的表情变了，她笑得牵强。“我哪里得罪她了？”杰小声对身边的人说，好可恶的脸！“哼。”我不屑发出声音。杰走了。也许离开是分寸。一会儿，我看见杰掩面跑向教室。“她怎么了？”我轻蔑地说。“不知道。”重和momo的回答。我扬起嘴唇笑了。
5;
家长会。平日约几个好朋友在学校见面。趁着家长会，我们玩得很开心。不知道是不是故意的，一个跟着的人说了一些关于杰的事。说我说的话很伤人。“如果不伤人，那叫骂人吗？”不屑的回答。然后听到几个人絮絮叨叨。我思考自己的想法，不去管它们。
6;
心里一阵阵的痛，明显感觉到了朋友的疏远。没关系，我对自己说。杰是个坚强的人。和我比，从来不在同一个世界。我知道。一切都那么遥远。矛盾的矛之盾。心伤应该忘记。
我们都会长大，那些矛盾的时光会被我们遗忘。只是这两天发生的一些事情引起了我的思考。我终究比不上青春。好矛盾。
结尾——。
【第19篇】网络中语文的重要性作文500字-初中初一作文
21世纪是网络的“e”时代，但我们不能忽视学习语文的重要性。我们可以随时随地学习和接触汉语知识。没有中文，世界上就没有语言，没有网络，没有交流。
现在这一代的学生听到“网络”这个词，首先会想到网络游戏。但是你知道没有中文的游戏会怎么样吗？如果没有中文，游戏会很无聊。因为游戏中往往会有一些虚拟的“任务”，有这种“任务”的游戏才会吸引人。但是，这种“任务”包含了中国元素！如果没有“任务”的描述，怎么理解？就算有游戏，但是没有文字说明，你会看懂吗？
现在不仅网络游戏流行，qq聊天也流行！但是你认真想过我们玩qq之前要不要好好学中文吗？事实上，qq聊天与中文无关。中文学不好，怎么和别人聊天？怎么能说出自己想说的话？如果你和别人做生意，想在qq上联系，你该怎么办？
你可以在网上看电视，但是你中文学得不好，看不懂电视的内容，听不懂人家说什么，你就没看过？
所以网络上到处都是中文，只要我们学好中文，我们的生活就会变得丰富多彩。这样，我们才能过上充实的生活。
【第20篇】我与语文作文400字-初中初一作文
从小学三年级开始，我就和语文打交道，并和它结下了不解之缘。
要说我是怎么开始喜欢(他)的，那是一次网上偶遇，在一个网络游戏上看到一副对联，上面写着：春天去秋来，在这里过，风景好，夏暖冬凉，没钱没票撞墙。m4a1手拿广播747。游戏里怎么用对联？然后，连续看了几副对联，决定专攻语文！
十岁的时候
十岁那年，我喜欢上了鲁迅先生的《野草》(狂人日记)，尝到了不同人物带来的不同感受，体验了鲁先生春天般的魔笔，画了奇奇怪怪的画。我就像是画面中的一部分，久久沉醉，不愿醒来。
十四岁的时候
十四岁爱上红楼，体会到人间的荒凉，宝玉的痴情，宝钗的心事，也淡化了红尘中的爱恨情仇。也许黛玉只是一粒沙，风轻轻一吹，它就随之而去，一瞬间也不会有离开的痕迹。我明白世间的喜怒哀乐。
— 一…
我着迷于青春知识画报，阅读青春故事，学习做人，学习让自己变得更好，学习如何把握青春。
所以我和中国人的关系越来越近，以后也会和中国人相处。
吉林省松原市长岭县立盛中学开学第一天，小帅独家
【第21篇】我最难忘的一堂语文课
中国人就像花园里的花，让人流连忘返，提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡，品味着人生的酸甜苦辣。语文，“语言”与“文字”的结合，灵魂的绽放，唤起人们的沉思。语言流畅纯净，文笔独特，笑容甜美，体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》，老师给我们讲的。下课后，老师介绍了题目，一层一层的加深，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们，有多伟大无私。文章从一个简短的陈述，一个人的眼神，行动，都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课，我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中，我逐渐了解到，父母就是这么难缠。我记得在这节课之前，我总是抱怨父母不够爱我，不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我，那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来，我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了，从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候，我突然觉得有点上气不接下气，心不自觉地开始疼，像刀绞一样。想到离家很远的父母，真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着，心里的委屈和愧疚从胸口涌出，眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪，深吸一口气，顺着老师的思路，刺痛的心渐渐平息。铃声一响，一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底，我相信我不是一个人长大的，而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长，了解，体会！
【第22篇】语文城堡作文800字-初中初一作文
中文是海洋，中文是森林。我们每个人都一直生活在中国的海洋和森林里
-铭文
穿越海洋
我记得有一天，我们去海鲜餐馆吃海鲜。我们坐下后，服务员跟着问：“你想要一个‘武术大师’吗？”他上来一看，原来是一只大炸蟹，我还没听说过。这是听爸爸问的；“这一期你的菜名字挺中国的。烟酒呢；服务员笑着说：“烟如行云，酒如降七八。不说了，在这里真的可以学到一些中文知识。就是中文无处不在，无处不在。我们在这里也不例外。开心的吃完，我们就回去了。真的像在语文的海洋里游泳。
森林拉了“尾巴”
走出家门，街上的店铺和森林里的树一样多，数量数不胜数。看，这家康药店和那家书店的名字都很新奇，但都有许多小尾巴。一天，我和雷磊出去玩，我们在街上闲逛，评论商店的名称。啊，你看，这家杂货店被写成了一家“复杂”的餐馆。“哦，是真的。”啊啊啊啊，这个小吃店写的就是一个小小的‘池’店。就这样，我们一起下来，发现很多名片都有错别字。我不知道我是否不知道，但我很震惊，所以我们决定告诉他们。当我们告诉他们的时候，一开始我们是半信半疑的。出来一看，才恍然大悟，原来家家都做了装修。唉，现在他们知道语文的重要性了。我们不能一直没有中文。
流行术语
现在流行的术语越来越多：“该拍的时候就拍。”“哪里有委屈，哪里就有我。”“李宁，一切皆有可能。”大部分来自广告商。记得有一次我们在学校，发生了这么一件有趣的事；一个同学没有出校门而是爬上了墙，校长碰巧看到了。他把他叫下来，问他为什么不进大门。他说：“美特斯邦威的鞋子不走寻常路。校长又问：“你不怕掉下去吗？他说：“李宁，一切皆有可能。校长怒不可遏：“如果你爬墙，你将被学校开除。“为什么m区，我的位置由我决定。我听了差点笑出来。看，老师和学生都把广告词用得很好。没有中国的广告人，就无法创作出搞笑的、蕴含中国知识的广告词。
中文在生活中无处不在。胖胖，我们努力接近中国人，走进中国人的大城堡。
【第23篇】我从电视中学到语文作文600字-初中初一作文
真的只有在书里才能学中文吗？我不信，就疯狂地到处找有问题的中文。哈哈，终于找到了，嗯？原来你可以在电视、报纸、杂志、商场、眼镜店等的招牌和标语上学习中文。
今天，我在电视上学习了汉语，电视剧和广告也是如此。其实电视剧就像文章一样，只是表达方式不同。由人示范，这样效果会更好，让人更容易理解。
我在电视上看到一个产品的广告：“我们的名声被炸飞了。”刚开始的时候我很纳闷，一个口碑被吹出来的人，不就是让客户对自己的产品失去了信心吗？怎么可能？现在夸他们是产品已经晚了。怎么会有人贬低自己的产品？我仔细一看才知道是电风扇还是广告。难怪，它的名声是真的吹出来的，而不是空洞的名声！广告语言是汉语的精髓。它利用词的同音异义，使语言优美，意义滑稽。比如一家鸡店的招牌：鸡不能丢。发廊招牌“头是道”也有多重含义，一是指他们发廊里的理发师都很会剪头发，二是剪头发也是一种学习。
电视剧的名字更丰富多彩。一部电视剧的收视率是否高，不仅取决于内容是否好，还取决于它是否吸引观众。比如“嗯？]但是盖b又凑？头浅o肟坐？男人闷骚操？割唇凶？]矛盾？] que机械故障nang] que质量撬？断绝忠诚？引流？]但是？木煤，无知，悲伤，快乐，拖着小腿？康康有什么样的支持？走了？牡蛎的样子很慢？悄悄放下？房伐挥杏？幸欢的《梅木狗》？pat xin-ya-wo？底座
其实总体来说，精致的广告语言是书面语的精髓，但不完全是。其实只要我们仔细观察周围的一切，就会发现比书更精致的语言。
【第24篇】语文总结1作文350字-初中初一作文
今天下午，语文老师讲了四首古诗。
第一首诗是望海，是曹操写的一首诗。它采用动静结合、虚实结合、互写的写作方法。
比如诗中的日月星辰韩，不能分开解释，要放在一起解释。星汉和日月是这两首诗的题材，曹操用苍海来形容自己，显示了他的大胸襟。
第二个是听说王昌左移，龙彪在。李白写这首诗的时候，用的是动静结合，虚实结合，还有听觉和视觉，还把明月拟人化了。
第三首是王婉写的《subbeigu mountain》，分为第一联、转联、颈联、尾联。表现作者的乡愁。
第四首是天津沙秋思和马致远的《屈原》。马致远把别人和自己对比，凸显自己的孤独。
之后就下课了。
【第25篇】语文课代表的“伤”作文700字-初中初一作文
那是我第一次收作业，没给他们留下很好的印象，但是他们也没给我很好的印象。六个人第一次没有交作业。我觉得我做得不够好。后来我才知道，他们不喜欢语文，也不怕语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧！不过我的课代表做的不是很好，但是我确实相信做好。来吧。
第二次好多了。大部分学生都交了，只有少数没有交。然而，我遇到了麻烦。虽然这次只有三个交不上来，但是其中一个是我的好朋友(和我哥一样的朋友)。因为他加入了学校篮球队，他每天回家都很累，回家也很晚，所以他忘记写作业了。于是，我把他的名字写在了我的《语文》笔记本上。老师打他，说他；我以为他不理我。但是出乎我的意料，他不理我了。他对我微笑。我很开心，我也感谢他。如果是别人，我不会理他。
只有一个人第三次没交作业，然后就慢慢叫作业了。
日子又回来了。十七个人这次没交作业。不知道为什么。他们忘记写了吗？还是我忘了说？我不明白。这17个人里，有一个明明写了，却故意让我难堪。真的没有办法把他的名字写进“历史书”。我知道他们对我有很多不满，有的是当时补充的，有的是一两句话就结束了。我没让他们交。另外，这是老师告诉我的。
我明明有信心做好这个任务，却一次次失去信心。我知道他们下课都在说我，就是一个课代表拖什么等等.我想，如果这个任务继续下去，我会伤害同学朋友之间的友谊，失去好朋友。我很想告诉老师，我不想当老师。我以为我哭是因为我的位置，那些人真的.
我告诉你我做错了什么；抱歉！无赖真的很多，我想做好。
浙江宁波北仑林峰中学初一：刘玉
【第26篇】我的语文老师作文400字-初中初一作文
看，她又来了，高跟鞋在地上响，眼睛瞪着，看着一个人，想把他拽出来踹他。
语文老师很严格，如果有一天没有语文课，很多同学都很期待！语文老师去学习时其他同学说：“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。
“你，站起来说：‘在野外撒草六七里，吹笛三两夜’是什么意思？”老师问孙淼，她的眼睛直直地盯着孙淼，好像猫在盯着一只小老鼠。
“是六七里野覆盖的草，笛子撩拨晚风三四回……”
“是吗？还有六七里路，其他地方没有草？”孙淼诺诺高兴地说，“也许有人用除草剂喷洒过它？”全班哄堂大笑。
现在老师生气了，像一头准备攻击猎物单位的狮子。
“出来！”
“背这本书，抄十遍，写二十遍！”她的眼睛比以前更宽了。
下课前，铃响了，老师说：“这个班什么都没干！”说完，把课本放在桌子上，怒气冲冲地走出了教室。
第二天上学时，我发现孙淼的脸又黑又蓝，大概是因为语文老师的缘故。
【第27篇】我从游戏中学到了语文作文800字-初中初一作文
看到这个话题你一定很惊讶吧！游戏免费玩，没有任何压力，语文就是这么严肃的话题！但是两者结合不仅可以学到很多知识，还可以轻松学到很多知识。
小学三年级的时候，我那么讨厌语文，又因为语文考试成绩，越来越讨厌语文。有时候连语文课都不想上！
有一次，哥哥让我和几个朋友去草地上玩。我们在草地上玩了一会儿，觉得很无聊。我们都想找些新把戏来玩。“哎，要不我们玩成语接龙吧！”就在我们找不到东西玩的时候，不知道谁喊了一声。“好，好！”大家都同意了。只有我一个人不想玩，但为了不破坏他们的兴致，我同意了。我排在最后，比赛开始了。
我哥哥是第一个。我哥先是说“常笑”，后来又说“开门见山”、“山珍海味”.终于轮到我了，我支支吾吾，拿不起来“东西.事情.事半功倍”，于是我终于回答了。然后又轮到我了，“东西，东西”“物美价廉，你怎么这么笨？”我哥跟我说什么的时候，我突然红了脸，但是这个“长队”却直直的排到了最后。
事后哥哥打电话给我说：“姐姐，我觉得你语文水平太低了！”“是吗？我一点也不喜欢中文。”“姐姐，你应该多读点小说、作文和一些长短文。”哥哥的话让我豁然开朗。从那以后，我每次上语文课，都很认真听。不懂就去找别人，直到懂为止。就这样，我渐渐喜欢上了语文，语文成绩让同学刮目相看。
哥哥还让我参加“成语接龙”、“组词组句”等游戏。这让我很容易从游戏中学到很多语文知识。
没想到哥哥的话改变了我对语文的看法，提高了我的语文知识。现在让我参加“成语接龙”、“组词造句”等游戏，我可以毫无困难地回答它们。我也由此想到：语文知识是未来社会不可或缺的，包括言语，所以要学语文。
我喜欢语文，它让我感到快乐。希望你喜欢中文！
公仲初中：小鹿
【第28篇】我从网络中学到了语文作文1100字-初中初一作文
汉语在我们的生活中无处不在，我们可以时不时地学习它。只要我们处处留心，仔细观察，放开想象力，敢于创新，你就会觉得汉语就像一片汪洋大海，蕴藏着无穷的力量，吸引着你去…
进入21世纪，网络已经和人们的生活息息相关，无处不在。作为一名学生，我在课堂上尽最大努力学好汉语的同时，在生活中也一直注重学习和使用汉语。一次偶然的机会，我开始在网络中文世界自由漫游。
开学后不久，我发现“教育在线”网站不仅是千千成千上万教育工作者的精神家园，也是我们中小学生成长的快乐场所？在这个网站上，为热爱写作的学生单独设立了一个“学生写作专栏”，在这个大舞台上展示他们的才华。于是，我也注册了一个，最后也加入了在线教育，成为其中一员。几天后，我的第一个张文终于与网友见面了。很快，有网友回贴给我。我很激动，很激动。这时候，我深深体会到了妈妈的帖子被网友发回后的激动和坚持。从那以后，只要我有时间，我就会去“教育在线”，很快我就成了那里的常客。现在，我已经发表了十多篇文章，成为一只小鹰，开始在中国广阔的网络天空中遨游。在《教育在线》中，通过浏览别人的文章和帖子，积累了语言和素材，学到了很多写作方法，真的可以说是弥补了别人的长处；通过不断上传自己的文章，将积累的材料应用到实践中，不仅提高了写作水平，也提高了阅读理解能力和语言表达能力。通过网络，我学会了中文，收获很大。
要问“大虾”和“手表”是什么意思，要问在线是什么意思，大多数人都会回答：“‘大虾’还是‘大虾’，就是一个巨大的‘虾’，手表也是。”一开始没看懂，也看不懂。后来才知道“大虾”是互联网高手，不需要“看”，于是开始思考。有一次我脑子里冒出一个“勇士”，我就想，嗯？这虾和其他东西一样。后来发现“侠”和“虾”一样，都是“侠”，声调不同，但基本相似，所以有人叫“英雄”“虾”。以前我也以为手表就是手表。后来有一次，我把“手表”看了很多遍，发现和不要很像。经过仔细研究，我们知道了原因。我一直觉得“表”和“不要”有相似之处，因为“表”和“不要”有相同的韵感，而且一定有两个韵母。难怪有人把“表”看多了，觉得像“不要”。所以“不要”读得更快，也像“不要”。我在这里学了韵母和韵脚，也学了汉语。
著名教育家叶圣陶曾说：“人生如泉，语文如溪。春意盎然而不枯竭，溪水自然而活泼地流淌。”
深夜，月亮偷偷看着地球，星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月光给地球增添了无限的银辉。看着眼前美丽的风景，我觉得汉语在我们的生活中静静地流淌，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
【第29篇】生活中学语文作文600字 我从感受中学到了语文
树叶，“涮”地落下。黄色的秋叶铺了一地。风静静地吹着，一切似乎都在沉睡，花园里的树木和树叶融为一体，覆盖了整个天空.
现在是中午，阳光灿烂。午饭后，我感到困倦。父母已经午休了，但我不想浪费这美好的时光。所以想出去走走，顺便培养一下自己的情操。
风还在吹。秋天，花园里凉爽，外面温暖。茂盛的树叶挡住了阳光。光线穿过树叶之间的小洞，照射在地面上。多美的景色啊！地上的叶子又黄又旧，踩上去沙沙作响，树上的叶子染满了天空。喧嚣的城市仿佛离我很远，我的心突然毫无征兆的有点难过。为什么这个神奇的花园里没有人？
突然，有人拍了拍我的肩膀，转过身来。是隔壁的女孩。她和我一样大。“你在这里干什么？”我问。她笑着说：“我该不该问你这句话？”“我出来散步。”她无奈的说：“我心烦，出来放松一下。”我沉默了。良久，她看着远方说：“其实这里挺美的。”“是的。”我看着她，她看向远方，眼神有点黯然。我突然觉得她就像笼子里的小鸟，渴望自由。“其实，这个秋天的花园只是一个微不足道的地方。人家不会欣赏的。自然，他们不会看到花园和花园的美丽。”她说。“是啊，可能人们只在乎一味的崇拜那些看似美好的东西，而不知道事物的美好取决于感情。”我说。
风还在吹。也许只有我们才能在这个美丽的中午和这个美丽的秋日看到和感受到这里花园的美丽。因为我们心中有，感觉是与世界交流的语言。
我把这种感觉写进了心情日记，属于我的心情日记。
只有通过感受，才能对自然和生活有更深更真实的体验，才能写出自己独特的文章。
【第30篇】我最感激的一个人_我的语文老师作文800字
在我的生活中，很多人给了我很多帮助。我非常感谢所有帮助过我的人。今天，我想谈谈我最想感谢的老师——我的语文老师。
刚升一年级的时候，可能对新环境、新同学、新老师都不熟悉，因而有些不适应。这种不适应最直接的后果就是我的成绩像滑铁卢一样下滑。小学的时候没经历过这种事，心里特别受打击。好像有破罐破摔的趋势。心里也在生自己的气，有自暴自弃的想法。这时，我的语文老师张老师像一束光一样照进了我的生活，让我看到了希望的光。
“昕薇，我看你小学成绩一直很优秀。进入初中后，成绩一落千丈。有什么不对吗？”我也很惊讶。没想到老师对一个学生了解这么深，尤其这个学生是我。我感到非常惊讶。可能更多的是惊喜吧。解释完原因，张老师突然笑了。原来是这样的。入学一个月了。你和同学老师相处的怎么样？你熟悉吗？我对张老师点点头说，我的同学老师都很熟悉，但是我留的课都补不上，太多了。张老师说这么小的孩子会自暴自弃。只有一个月的作业。放学后来我办公室，我给你补课。我就更惊讶了。没想到张老师会这么说。我从未见过这样的老师。如果之前补课，就要去补习班，是收费的。我第一次见到这么无私体贴的老师。我高兴地看着张老师。除了谢谢，我真的不知道该说什么。
就这样，一个月的作业，一个月后终于完成了。在张老师的帮助下，我重新燃起了希望。我以前的自信和努力的决心慢慢回来了。一个月后的期中考试，我的成绩有了质的飞跃。所有老师看我的眼光都不一样，不知道我怎么升职这么大。只有张先生的眼睛里流露出自然的神色。
我很清楚的明白，没有张老师，我的初中生活可能会浑浑噩噩，没有希望，没有突破。可能会直接影响我以后的生活。张老师就像一缕充满希望的阳光，照亮了我的未来。是张老师把我从黑暗中拉了回来。在我心里，张老师永远是我最敬爱最感激的老师。
