蚂蚁的小学三年级作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-11-22 08:05:17 查看人数：92

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【导语】蚂蚁作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蚂蚁三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蚂蚁作文范文，希望对您有所帮助。

蚂蚁的小学三年级作文

【第1篇】小学三年级作文：蚂蚁军团

收到父亲送的这份特殊礼物后，我迫不及待地打开说明书，仔细研究起来。

蚂蚁工房主体是一个由高度透明的亚克力材料制成的半弧形喂食观察箱，长18.5厘米，宽3.5厘米，高14厘米；这里蚂蚁挖的隧道是3d的。不像平蚁巢，只能观察洞内，可以见证很多以前没见过的情况。

盒子里有四分之三的淡蓝色海藻酸钠凝胶。这种奇妙的凝胶来自nasa的太空实验计划，里面充满了糖、水和蚂蚁维持生命的营养物质，可以为蚂蚁提供一个习惯性的生活环境和生存所必需的营养物质。

盒子上还有一个搅拌棒。刚到蚂蚁作坊的时候，应该用小棍子在凝胶上戳三四个分布均匀、深度2 cm左右的洞，提醒蚂蚁可以在这里挖洞，虽然可能不会按照你的提示。

还有一个带刻度的观赏放大镜，可以更仔细地观察蚂蚁的生活秘密，甚至可以清晰地看到蚂蚁惊人的尖爪和体毛。

最重要的是要有一份完整详细的操作手册。

连同这些硬件，当然是主角蚂蚁啦！十一只强壮的日本弓背蚂蚁，暂时装在一个大塑料吸管里。邀请他们进入你的新家并不容易。蚂蚁很聪明。只有把蚂蚁的管子的一端插入盖子的塞孔里呼吸，它们才能平稳地移过去

【第2篇】蚂蚁也很了不起作文300字-小学三年级作文

蚂蚁是我们日常生活中显而易见的小生物。

虽然它有时会爬到人类食物上，但它使食物变得不可食用。然而，蚂蚁也有它伟大的一面。

我在一件事上发现了蚂蚁。那天，我在树下玩耍。突然，我看到一群蚂蚁背着一只比它们大几倍的蟑螂，准备把它运回它们的洞里。他们做得太好了，我好像听到了他们的劳动歌曲。不一会儿，蟑螂已经移到洞口了。我调皮的劲儿上来了。我拿起一根竹竿，一头撞上了蚁群。蚂蚁突然散开了，但很快它们又捡起了虫子，开始“工作”。我挑出了一米外的虫子。以为蚂蚁会放弃寻找。但事实恰恰相反。他们煞费苦心地寻找虫子，并把它们拖回洞里。

蚂蚁虽小，但有顽强的毅力和团结，值得学习。

【第3篇】蚂蚁作文600字-小学三年级作文

蚂蚁

一套黑色盔甲和两根细长的触角组成了一个勇敢的小黑生物——蚂蚁。

每当你走在金色的校园里，你都会发现几个小小的“！”绕过我的脚，那是蚂蚁。它似乎并没有意识到旁边的庞然大物，依然慢慢地走着。傲慢的步态忍不住撩拨我的自尊心，小蚂蚁也敢在我面前摆架子。不需要流血，只要用一根小柳条轻轻触碰它的两根“天线”，它就会吓得四处乱窜。这一刻，我感觉自己打败了一些强大的敌人，但毕竟是一只小蚂蚁。

也许是因为我的调皮行为，我和那么善良弱小的蚂蚁展开了一场“战争”，显然对它不公平。

但自从看了一个关于蚂蚁的有趣故事，就不禁对这个小生物产生了一种敬佩之情。这个有趣的故事是：世界上哪种动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁能移动比自己重六倍的物体。即使重量比蚂蚁重100倍，对人来说也只是一点点的努力，但对小蚂蚁来说却是一个很大的任务。小生物，小生物，没想到你小小的身体里竟然蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，广阔肥沃的土地是蚂蚁舒适的家园。小生物结合成一个强大的蚂蚁家族。工蚁和蚁王各尽所能，但不是“按劳分配”。工人们辛辛苦苦干了好几年，为蚁王服务，喂养幼蚁，直到心力衰竭而死，而蚁王却独霸天下，过着养尊处优的生活，这真的很不公平。我不禁抱怨工蚁的命运。我真的希望有一天，宁静的阳光会照进黑暗的巢里。

这是我最喜欢的小黑生物——蚂蚁。

【第4篇】玩蚂蚁真有趣作文200字-小学三年级作文

蚂蚁是一种非常小的昆虫，也是一种勤劳的昆虫。

有一次，放学后，我看见一群蚂蚁。我忍不住用好奇的心思仔细观察这些小东西。原来他们在运送食物。

它们排成长长的队列，其中一些五六人一组，用触角携带食物。有的蚂蚁前进，有的蚂蚁后退，一步一步前进。最终把食物送到洞口需要很大的努力。他们有的是一长排运送食物。前面的蚂蚁给后面的蚂蚁送食物，慢慢把食物递到洞口。

别看他们那么小，但是实力很大。他们团结一致，共同努力，使自己的力量更大。

【第5篇】蚂蚁环游中国400字

一只小蚂蚁想环游中国。他告诉朋友们，大家都笑了。甚至有人说：“能在地图上爬一圈就不错了，想环游中国。真的要了我的命。”

回到家，小蚂蚁问妈妈：“我的梦真的有那么好笑吗？”当她把晚餐端上桌时，她妈妈说：“你的梦想有点不可思议，但是如果你能坚定地相信你的理想，你一定会实现的。”从此，小蚂蚁们再也没有放弃过梦想。

小蚂蚁长大了，去实现它的梦想。它从一只强壮的小蚂蚁，经过一路的风雨，一路穿过大山，变成了一只老蚂蚁。它一直以为只要还有气息，它就永远不会放弃梦想，一定要让梦想成真。

多年以后，蚂蚁们征服了一座又一座山，爬上了一座又一座城市，经历了无数起起伏伏，克服了一个又一个困难，终于实现了环游中国的梦想！

这一年，老蚂蚁因为体力不支而死，但死而无憾，因为他的梦想实现了！

【第6篇】蚂蚁，我要向你们学习作文800字-小学三年级作文

这周老师布置了一个题目，写一篇关于bug的作文。今天，我和爸爸去公园观察虫子。

突然，我发现一些蚂蚁在地上爬行。“爸爸，这里有很多蚂蚁，”我惊讶地说。“今天观察蚂蚁。你能帮我找只苍蝇吗？”“好的！”爸爸去叫一只苍蝇，用小树枝把它套上，然后把苍蝇放在有蚂蚁的地方，再用石头把有苍蝇的树枝压在上面。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了。他先用鼻子嗅它，然后用触角移动它。然后，他绕着苍蝇转了几圈，把苍蝇拉了起来，但如果拉不动，他就钻回洞里。

我以为他飞走了，但过了一会儿，一只小蚂蚁又上来了。不，是两三次.一大群蚂蚁爬来爬去，又拉又抬，还是抬不起来。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。立刻，一只蚂蚁回去搬救兵。这次他叫“大头将军”。这个“将军”是其他蚂蚁的两倍大，嘴巴很大，看起来很可怕。“小蚂蚁，有什么事吗？”“将军，外面的猎物太大了。我们需要你先把它分解，然后才能移动它。”“哦，你可以带路！”小蚂蚁把将军带到他的猎物面前。“将军”熟练地爬到苍蝇背上，用大钳子轻而易举地切断了苍蝇的翅膀。一只蚂蚁立刻举起翅膀回到洞里。然后，四只蚂蚁立即排成两列，把苍蝇的腿拉直。“将军，快把这条腿砍掉！”“ok”“咔嚓”一声，腿被砍断，两只蚂蚁把腿抬走了。在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“喂，这么小的牛犊需要两个人才能抬起来？你低估我了。你去忙你的吧，我一个人来的时候我来抬。”看到这一幕，我不禁纳闷，“一个和尚挑水喝；两个和尚挑水喝；三个和尚没水喝。”这句名言的正确性。

将军一个接一个地砍掉了另一只翅膀、头和尾巴。过了一会儿，一只比蚂蚁大几倍的苍蝇都被小蚂蚁搬回家了。

俗话说：“人心向背，泰山移；人散，移米难。”今天通过观察蚂蚁的工作过程，真的明白了这句话的一个道理。

蚂蚁虽然小，但心里总想着别人。有好的东西是每个人都可以分享的，他们的团结精神和毅力。和我们人类比，难道不应该从小蚂蚁身上学点什么吗？

【第7篇】飞上天的小蚂蚁作文150字-小学三年级作文

早上，小蚂蚁看见一只大雁在天上飞。它想，要是我能飞就好了。他离开家乡去找一只会飞的动物，带它飞向天空。小蚂蚁找到鸡姑姑，说：“你能带我去天马吗？”鸡阿姨说：“不行，我的翅膀太小了。”

突然，小蚂蚁看见树上有一只鸟。小蚂蚁喊道：“小鸟，你能带我去天空吗？”小鸟说：“是的。”

小蚂蚁躺在鸟的背上向下看。下面的风景真美！

初三：刘贝妮

【第8篇】想飞的蚂蚁600字

蓝天上，飘着几朵白云。三五成群的鸟抓着藏在云里，鹅整齐的一排排飞走。

这美丽的一幕被地上的一只小蚂蚁看到了，它的眼睛里流露出羡慕和向往。如果我有一双翅膀，我就可以在天空自由飞翔！

小蚂蚁满怀伟大的梦想，开始满怀信心地进行实验。首先，它把两片小叶子绑在手上，试图把它们当作翅膀，但如果用力扇动，它就飞不起来。然后它又把两片小叶子绑在手上，但还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞过来说：“小蚂蚁，你先学会跑。一旦你跑了，风就会吹动你的叶子，让你飞起来。”小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做了实验，边跑边扇，嘴里一直喊，还是飞不起来。

小蚂蚁更加气馁了。但是它抬头看着可爱的蓝天，白云似乎在向它招手。这让我想起妈妈常说的一句话：“孩子，没有什么是容易做到的，你必须有毅力，坚持下去就是胜利。”

小蚂蚁决定继续实验。它还在网上查了一些资料，让它开拓思路，启发灵感。它在腰间系了一个铁环，并在上面安装了一个螺旋桨。它使螺旋桨快速转动，并用翅膀调整方向和高度。它终于飞起来了，可以乘着微风，驾着白云。妈妈为它鼓掌，蜜蜂飞过来祝贺它。

小蚂蚁们也明白，当他们成功时，只有充满信心和毅力地做事，他们才能成功。

【第9篇】我想发明蚂蚁机器人300字

我想发明的机器人叫蚂蚁机器人(ant robot)，是一种非常小巧、功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和抢险救灾。

配备自然灾害预测系统，能够准确预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是由空气中的有害物质转化而来的环保机器人；同时，也可用于自然灾害的搜救工作。一旦发生自然灾害，如地震、洪水、暴风雪等。蚂蚁机器人可以快速找到被围困的受害者，并为救援提供准确的信息。

要是早点发明这个机器人就好了，那么多无辜的生命就不会在四川汶川地震中伤亡了。我必须努力学习科学知识，并尽快发明它，这样它才能造福人类。

【第10篇】有志者事竟成—读《将军和一只蚂蚁》有感作文500字-小学三年级作文

-关于阅读《将军和一只蚂蚁》的思考

湛江第二十五小学三(6)班郭一鸣

讲师：陈燕华

看了这篇文章《将军和一只蚂蚁》，我知道了一个道理，努力就会成功。

这篇文章主要讲：一个将军被一个强大的敌人打败了。在逃跑的过程中，他看到一只蚂蚁试图叼走一颗玉米。六十九次失败后，第七十个奇迹出现了，蚂蚁终于推倒了墙。将军受此启发：他重组了军队，把敌人打得落花流水。

看完这篇文章，我想到父亲带我去涠洲岛海边玩水的时候，父亲曾经对我说：“易茗，下去试试游泳。”因为我以前从来没有游泳过，所以一听到就激动，恨不得脱下衣服跳进海里。在爸爸的带领下，我游泳了。刚开始游泳还算不错，但是游了一会儿就觉得很累，就停了下来。就在这时，我失去了平衡，沉了下去。爸爸焦急地喊道：“易茗，别害怕，把你的头伸出水面，继续游泳。”我把头伸出水面，按照父亲说的继续游，终于成功了！我当时很开心，就像在比赛中拿了金牌一样。

平时学习总是粗心大意，导致上学期期末考试成绩很差。看到这篇文章里蚂蚁的坚韧不拔，无所畏惧，任劳任怨，深深的教育了我。我决心在失败的地方站起来，在未来认真努力做好每一件事，努力做到最好。

【第11篇】由一群蚂蚁想到的500字

那是一个万里无云、秋高气爽的日子。我坐在公园的长椅上，看书，吃饼干。这时，一块小饼干不小心掉到了地上。几只蚂蚁做了，用头上的触须沟通，一起把饼干举起来，却举不起来。他们回去叫了几个同伴一起抬，还是没抬。他们回去叫了几个同伴。最后，他们终于举起饼干，带着胜利者的喜悦回去了。

这是一个团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说：“三头不如一头。”这句话是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，也有人多的时候。最重要的是团结一致，齐心协力。用几块不同长度的木板做成一个水桶，持水量从来不是最长的木板的高度，也不一定是最短的木板的高度，而是木板之间是否有缝隙。只有当它们紧密相连时，这个水桶的持水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会用完，你永远不会假装不满意。

如果故事里的蚂蚁偷懒或者举饼干的时候用力不一致，都是失败的。

让我们团结一致，创造更美好的未来，让我们拥有更美好的明天！

【第12篇】蚂蚁作文500字-小学三年级作文

10月27日，星期四，雨蚁

体型小，只有大米大小；一对有力的口器就像vises。这就是蚂蚁。

他们非常团结。看，一只蚂蚁找到了食物的来源。这里有一些饼干。它打算搬回来和同伴一起享受。但是对于一只蚂蚁来说，这是一块巨大的石头。费了好大劲，也没能把饼干挪动一步。于是他跌跌撞撞地回家，用触角摸了摸同伴，告诉他们在离家不远的地方有一些饼干。同伴收到消息后，立刻排起了长队，奔向食物的来源。当他们找到饼干时，他们立即抓住它们，用尽全力把它们举起来。有些蚂蚁推着，有些拉着，有些背着，它们似乎都脸红了，发誓要把食物搬回窝里。蚂蚁越来越多，饼干终于被它们举起来了！可能是因为太多的原因，到了洞口，无论怎么拉也拉不进去。不要以为他们会因此放弃。聪明的蚂蚁绝不会让你白白嘲笑它们。他们拼命地咬饼干，不一会儿就把饼干咬得四分五裂，然后一个一个地往洞里挪。

他们的意志更坚强。下雨时，蚂蚁排成一长队，藏在安全的地方。雨停后，蚂蚁们回到了他们的家。但是鸟巢已经被雨水填满了。我该怎么办？蚂蚁捡起土壤碎片，重建家园。

蚂蚁不抛弃永不放弃的精神，让我永远不会忘记一句话——团结就是力量。

【第13篇】回家吧,小蚂蚁300字

一天，小蚂蚁卡罗独自去树林里玩耍。卡洛唱了一会儿；跳舞一会儿；吃一会儿；和虫子玩游戏后，卡罗想：今天是我最自由最快乐的一天。

随着太阳下山，天渐渐黑了。直到那时它才想起回家。他走啊走，但是他找不到回家的路。卡罗越想越害怕。卡洛开始哭了。

这时，它的朋友萤火虫亮了。亮亮说：“卡罗，你为什么哭？”卡罗悲伤地说，“我找不到回家的路了。”亮亮说：“别担心，我带你回家好吗？”卡洛说：“谢谢。”

于是亮亮提着一盏小灯笼说：“回家吧，小蚂蚁，我会给你照亮回家的路。”卡罗心想：我以后不能调皮了。

卡洛觉得帮助别人是一件幸福的事，以后别人遇到困难我一定会去帮助。帮助别人！

【第14篇】蚂蚁的团结300字

你和你的朋友们团结过吗？也许有，也许没有。但是你见过蚂蚁的团结吗？肯定不是！

有一次语文老师让我们回家观察小蚂蚁。一回家就带了三个熟饭来勾引“小鼻灵”。果然，五分钟后来了一只小蚂蚁。它慢慢钻到米底下，用尽全力，还是搬不动比自己重五倍的米。这样持续了大概七分钟，没有动。我搬了米，惊讶的发现它跑了，消失的无影无踪。我气愤地想：“没用。遇到这样的挫折我会放弃的。”

没多久我就回到了这里，惊讶的发现“他们”又回来了。原来这只瘦瘦的小蚂蚁刚刚呼救。他们坚持了下来，最后把三粒米都带走了。

这种不屈不挠的精神和团结的力量，即使是小蚂蚁也有，我们怎么能没有呢？

【第15篇】观察蚂蚁作文600字-小学三年级作文

科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。

我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？

不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”

看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！

所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像毛主席曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！

(导师：孙定国)

【第16篇】小蚂蚁作文500字-小学三年级作文

周六下午，我在楼顶花园喂鱼，突然看到旁边的假山上有一条细细的黑线在慢慢移动。我静静地走着，仔细看着。原来刚才我喂鱼的时候，一些小蚂蚁不小心把一些面条洒在了假山上。我想：“这么小的蚂蚁能举起很多很多倍于它重量的面条吗？”但结果和我想的正好相反。一只蚂蚁首先跑到表面的一侧，观察是否有危险。蚂蚁转过表面，发现没有危险。于是它跑回蚁群，告诉其他蚂蚁没有危险，蚂蚁大军就向面条走来。蚂蚁来到面条前。我看到一只蚂蚁用力把面条举起来，最后举起来了。但是蚂蚁只走了几步，面条就掉了。这时，一只蚂蚁来了，然后第二只和第三只来了.这时，所有的蚂蚁都去帮蚂蚁端面条了。他们终于举起面条，一步一步向山洞走去。他们似乎在说：“来吧！加油！我马上就回家了！”

蚂蚁不仅善于搬运，而且身体坚硬。

有一次，我抓到一只蚂蚁，我就想：“这些小蚂蚁从天上掉下来会碎吗？”于是我站在木椅上，用手把蚂蚁高高地举在空中。突然我的手松了，蚂蚁重重地倒在地上。我想，“结束了，结束了，蚂蚁必须死了！”然而，蚂蚁落到地上后，翻了个身，跑得无影无踪。

我终于知道蚂蚁这么团结，身体这么硬，观察起来真的很有意思。

【第17篇】蚂蚁战青虫作文400字-小学三年级作文

有一次，在外婆家院子的一个小角落里，我目睹了蚂蚁和绿虫子搏斗的场景。

当时我正在吹泡泡，大大小小五颜六色的泡泡在我头顶飞过。突然，哥哥叫道：“姐姐，快来看，这里的蚂蚁在玩青虫！”我赶紧跑过去一看，果然，在花呗边上，一只大拇指粗的大虫子被一群蚂蚁围住了，一只大黑的，黑的绿的组成了两个阵营。哥哥说的“戏”在哪里？弟弟看着就烦了，走开了，但我真的很想知道最后的结果。

青虫巨大，蚂蚁小而灵活，没有人能轻易取胜。我看到蚂蚁包围了绿虫，有的爬到绿虫身上拼命咬，有的围着绿虫的脚转，让他无处可逃。青虫像巨人一样拼命的翻来覆去的挣扎，当它巨大的身躯被扔掉的时候，很多蚂蚁跌跌撞撞的走了。但是蚂蚁仍然没有气馁，它们像洪水一样上来了。我才想起来，我刚才视为逃兵的几只蚂蚁，本来是要搬救兵的。几个回合下来，大青虫再也抵挡不住，最后还是输了，成了蚂蚁的美餐。

看似强大的东西，有时候并不可怕！

蚂蚁赢了，绿虫被蚂蚁包裹，变成了“大黑虫”。

台州台东实验学校三年级：苗木纯

【第18篇】蚂蚁作文100字-小学三年级作文

为了观察蚂蚁，我抓了两只放在瓶子里。我扔了一个爆米花进去观察。我看见这两只蚂蚁争先恐后地想抓住它。一只轻如燕子的蚂蚁以最快的速度抓住了食物。另一只看着蚂蚁漂亮地吃着食物。

我看到满满的蚂蚁尽可能的往上爬，爬到一半，又滑了下去。蚂蚁没有灰心，继续向上爬。爬了一遍又一遍，最后爬到了瓶盖上。我弹了弹手指，弹到了瓶底。

你说，我抓的蚂蚁有意思吗？

【第19篇】聪明的小蚂蚁_小学童话作文300字

森林的河边有一片草地。草地上有一所小房子，是小蚂蚁的家。住在这里的小蚂蚁名叫丛聪，它非常聪明。

一天，他出去找食物。他出去后不久，遇到了一只大蝗虫。大蝗虫正在吃青草。丛聪急忙说：“你吃了我们这么多草，我们能储存什么过冬呢？”请不要吃，好吗？”大蝗虫看着小蚂蚁说：“你是什么？敢说我就不想活了吗？“离我远点，不然我吃了你。”

小蚂蚁很生气，但是打不过巨大的蝗虫，只好忍气吞声。他来到他的好朋友屁虫家，告诉了他这件事。屁虫决定帮好朋友除掉大蝗虫。

他们找到了还在吃草的大蝗虫，大蝗虫根本没注意屁虫，说：“你这个小家伙，你能干嘛！”屁虫听到这里，怒不可遏。他甚至放了三个超级无敌的大屁，把大蝗虫弄臭了。最后，他们一起把大蝗虫扔进了河里。

【第20篇】了不起的小蚂蚁400字

今天是晴天。一个小男孩正津津有味地吃着饼干。他看见一只燃烧着的蚂蚁，名叫庄庄，它向他爬来，于是小男孩把一块饼干扔在它旁边。他东张西望，看到面前有这么大一块饼干，就冲过去使劲，但饼干纹丝不动。于是庄冉庄气喘吁吁地回到洞口。边跑边喊：“明明，明明，快出来，门外有块大饼干”。明明听到了叫声，爬出了山洞，看着强有力的手指的方向。果然，那里有一块饼干，还边跑边叫：“跳，跳，我们一起动饼干吧”！三只蚂蚁分头行动，一只大的跟着一只，另一只小的捡起来。他们齐心协力回家。

夜幕降临时，他们终于把饼干搬回家了。三个小伙伴开心地吃着劳动成果。

【第21篇】蚂蚁和蝴蝶作文300字-小学三年级作文

今天，小蚂蚁和小毛毛虫认识了。不久，小毛毛虫长大了，变成了美丽的蝴蝶，小蚂蚁也变成了勇敢的巨蚁。有一次，他们同时出门，都是边走边往对方家走。就在他们要交叉的时候，突然同时喊了一声“你好”“你好”。他们一边说话，一边来到草地上。蚂蚁说：“给自己起个名字吧！”蝴蝶答应了，说：“我给自己起的名字叫茜茜，你就叫它东东吧。”“是的，”东东爽快地答应了，然后茜茜说，“你看，这绿草上的花绝对能给我带来花粉。”东东也说：“你看，这大方的西瓜皮，绝对可以做军营。”东东说：“我们在里面挖个操场吧，先一起玩。”说着两个人就开始挖起来，挖完了就跳下来尽情的玩。不知道他们玩了多久，两个人都累了，不知不觉进入了甜蜜的梦乡。

广东省湛江市吴川市梅岭小学三年级：13245

【第22篇】小蚂蚁迪洛（考试作文）作文300字-小学三年级作文

总评：初三学生编的童话，剧情不错，文字流畅，读起来很有意思。可惜文章整体结构不够紧凑，对事物的叙述不够连贯。第一段总结了小蚂蚁dillo要搬家，打算“顺便旅游”。从这个角度来说，小作者想描述两件事，但在这篇论文中，关键的笔墨放在了旅行中的相遇上，从搬家结束到旅行，叙事突然出现(断层)。其次，文末没有捆绑(点)，这就让它工作量很大。如果你只抓住搬家或旅行来开始写作。

评论员：泉州晓婷

【第23篇】小学三年级作文：蚂蚁搬食

赵2012年10月27日

今天早上，我在院子里玩。突然，我发现了一只蚂蚁。它的身体很小，全身都是黑色的，像黑木耳。它有一个圆头，有一双明亮的眼睛。最引人注目的是那对触角。是蚂蚁传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁在寻找什么。我以为它一定是在找食物，于是决定仔细观察。

为了看看蚂蚁是怎么搬动食物的，我从厨房里拿出一小块肉丝和一条面包。我把肉丝放在蚂蚁面前，却看到蚂蚁几次围攻肉丝。我想：肉丝比蚂蚁大，蚂蚁动不了。我看到蚂蚁来了，咬着肉丝，把它移回洞里。我说：“嘿，蚂蚁们，你们真厉害。”

很快，蚂蚁又出来了，我又把面包放在它面前，却看到它在面包周围打转，好像在想办法。突然蚂蚁转身就走了，我说：“嗯，说大力士是逃兵。”我继续在院子里玩。

今天没多久我就震惊了。蚂蚁带领成千上万的军队向面包前进。他们一起来到这个包里。有人推，有人拉，有人抬，有人抬，有人动，大家一起努力。看，他们挣扎着说，“一，二，三，加油。”经过蚂蚁们的努力，这块大面包终于被蚂蚁家族搬回了山洞。

通过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。

【第24篇】蚂蚁作文400字-小学三年级作文

十月二十五日

在星期日

很好

星期天我一个人蹲在草地上观察蚂蚁，看到一只蚂蚁围着一粒米打转，然后就走了。我以为它不想吃。我刚要走开，就发现一大群蚂蚁，其中一只走在最前面。我想一定是刚找到食物的那个。我看到他们分工合作，用嘴咬着食物，一起慢慢把饭背到洞里。

我脑子里有个问题：它是怎么告诉同伴的？传递信息的依据是什么？我想知道。于是抓了几只蚂蚁做实验。我先把其中一只蚂蚁放在米饭前面，然后把其他蚂蚁放在不远处。蚂蚁看到食物，就在周围逗几下，然后用嘴闻闻，好像在检查食物是否安全。然后迅速离开。他走啊走，看到一个就摸角落，又摸另一个。不一会儿，许多蚂蚁来到了食物。找到食物的人走在前面，帮助他们替换道路。当他们到达目的地时，每个人都围着米粒打转，好像在确认食物是否可以搬回来。然后一个带头拖食物，一，二，三……大家一起努力，很快把食物搬回洞里。

现在终于明白蚂蚁是通过触角传递信息的。今天真的收获很大。玩可以获得这么多知识。太有趣了。

【第25篇】团结的小蚂蚁作文100字-小学三年级作文

星期天，我在院子里跳绳。突然在我家门口发现一大群小蚂蚁，密密麻麻的。也许门脚下的洞就是它的家！我发现小蚂蚁的头是黑色的，但身体是棕色的。我回到屋里，拿了一块糖放在蚁群旁边。蚂蚁的嗅觉非常灵敏。过了一会儿，一只蚂蚁爬到了糖果殖民地。它闻了闻，就爬到蚁群那边去了。当时我以为蚂蚁对糖果殖民地不感兴趣，但在我准备离开的时候，发现一大群蚂蚁互相碰了一下，好像说了什么，然后开始向糖果殖民地爬去。我明白他们推我拉我，你背我，齐心协力终于把这块糖搬回家。

蚂蚁很聪明，懂得团结协作做事。团结的力量是无限的！是的，我也体会到了团结的力量。

【第26篇】蚂蚁作文2700字-小学三年级作文

(a)法院

我很喜欢昆虫，在地上爬，在空中飞，在水里游，都是我的观察对象。很小的时候经常抓蝴蝶蜻蜓。久而久之，我对他们的习惯了如指掌。

关于昆虫有很多有趣的事情。就说蚂蚁吧。几乎在世界的每个角落都可以找到它。在草地上，在瓦片下，在花盆里，有时候，你翻砖头的时候，你会看到蚁巢！当你看到蚁巢里有成千上万的蚂蚁时，你一定会想：奇怪，怎么会有这么多蚂蚁？原来，在蚁巢深处，有一座“宫殿”，是“蚁后”居住的地方。“太后”特别胖，是普通蚂蚁的十倍大，肚子很大。虽然还是一整天，但我喜欢美食。你肯定会问：“是白吃吗？”其实不是。它的使命只是在——产卵。太后不断下蛋，往往一天产几千甚至几万，一个月几十万。你以为蚂蚁家族就不能兴旺吗？

(二)乙

蚂蚁特别好战，经常为了一小块面包而争斗。成千上万的蚂蚁一起战斗，它们被锁在一起。战后，到处都是尸体。如果用放大镜的话，还可以看到蚂蚁之间互相争斗，不像其他昆虫打不过就跑。相反，它们咬人并紧紧抓住。直到两只蚂蚁中的一只死了。这样，双方往往一起死亡，所以蚂蚁的尸体往往是两个在一起。在第一次世界大战中，与其他动物不同，它们会被绑在一起。相反，他们必须分裂，否则他们永远不会放弃。一旦决定了胜负，胜利者立刻奔向对方的巢穴，抓住剩下的蚂蚁，让它们成为自己的“奴隶”，而“奴隶”不反抗，却愿意为主人服务。至于“女王”，那会是胜利者的美餐。你可能会问：“蚂蚁都是一模一样的黑。他们如何区分朋友和敌人？”其实这并不复杂。蚂蚁完全靠嗅觉区分朋友和敌人，因为同一窝蚂蚁的气味是一样的，绝不会和另一窝蚂蚁的气味混淆。所以蚂蚁在战场上用灵敏的触角很容易区分敌人和朋友。

(3).

没人管蚂蚁叫工程师和建筑师。但是“蚁巢”结构复杂，让很多工匠感到惭愧。如果你去过故宫。你会爱上古代劳动人民的大智慧。如果你参观特别的“地宫”，你也会对这个小小的“蚁穴”深有感触。

“蚁巢”几乎无处不在，但在外面却看不清它的真面目。那就让我们变得“渺小”，想象一下去“蚁穴”的旅行。从洞口进入“蚁巢”，首先映入眼帘的是蜿蜒的小路。工人们忙着进进出出，一刻也不肯耽搁。在任何一条小路进去，走一会儿就会看到一个巨大的“房子”——储粮室。当然，这里的“巨人”是相对蚂蚁而言的。粮库里堆着小山一样的粮食，几个士兵威严地站在那里。没人想偷半粒。储粮室前还有土墙，防止雨水冲走粮食。再往前走，你会看到“苗圃”，占地面积不大，但四周固定得很牢固。墙上有许多小洞，每个洞里都静静地躺着一只小蚂蚁。“保姆”每隔一段时间就喂一次，一点也不敢马虎。我们会以蜿蜒的方式走得更远一点，然后通过一些“岗哨”到达“大厅”。“正厅”中间是一张床，上面躺着“太后”。虽然“正殿”不能说是“金碧辉煌”，但也非同一般，屋顶很高，地面平坦，墙壁坚实。正厅后面还有一个小房间，专门养蚜虫。你可能会想：“你为什么养蚜虫？”这是个秘密。下次再写。至此，“蚁穴”已经被造访。你可能会说：“有什么大不了的？”但是，别忘了，蚂蚁毕竟是小爬虫！如果你用爬行动物的眼睛看它，你会说：“啊，多漂亮的窝啊！真是奇迹！”

(4).

蚂蚁有很多种，各有各的特点。

有一种蚂蚁，叫“蜜罐蚁”，肚子很大，鼓鼓囊囊的，像一个大圆球，闪着琥珀色的光，里面全是蜂蜜。当出现“饥荒”时，它靠蜂蜜来充饥。这有点类似于被称为“沙漠之舟”的骆驼的驼峰功能。还有一种“贼蚁”，也叫“强盗蚁”，每只都有一个手指甲大小，牙齿锋利。它从不独自外出。出去的时候有几十万，一大群都是黑的。他们排成整齐的队伍出去“扫荡”。他们经过的地方已经没有人活着了。有人亲眼看到一条刚吃完一只美国狐狸的大蟒蛇懒洋洋地躺在尼罗河上荡来荡去，这时一群小偷和蚂蚁冲了上来，但蛇对这些小事毫不在意，露出不屑。直到小偷和蚂蚁把它团团围住，它才慌了，但已经来不及了，小偷和蚂蚁冲上去紧紧咬住它，再也没有松手。蛇疼得不停地打滚，但是到处都是贼和蚂蚁，根本逃不掉。最后，蛇用尽全力，跳到河边，跳进水里，试图洗掉蚁群，但还是失败了。贼蚁一边紧紧咬住蛇的皮肤，一边给蛇注射特殊麻醉剂——“蚁酸”。很快，蛇就晕倒了，贼蚁把它拖上岸吃掉了。这说明了这只蚂蚁的凶残。另外，还有两种奇特的蚂蚁，叶缝蚁和塞蚁。树叶缝蚁生活在树上的树叶中间。他们很聪明。它们可以把相邻的两片叶子拉在一起，用自己的幼虫当针，用幼虫分泌的粘粘的针当线，把叶子一片一片缝起来，就住在这个特别的家里。软木塞蚁的头部就像一个木塞，大小和它生活的洞差不多。在紧急情况下，它用自己的头堵住入口。我觉得这个方法不太高明。蚂蚁的敌人主要是穿山甲和食蚁兽。不管是谁，恐怕堵蚂蚁的方法都无法抵抗。这让我想起鸵鸟对付敌人的方式。我还是想不通这种方法是针对谁的。

(5).

前面说过，壮观的蚁巢里有专门养蚜虫的房间。为什么？本来蚂蚁爱吃甜食，但是不能直接从植物中获取糖分，只好求助于蚜虫。每天早上，蚂蚁都会把蚜虫赶到树顶“吃草”。蚜虫吃饱喝足，蚂蚁就会抓住它们使劲挤。可怜的蚜虫开始分泌一种含糖量很高的物质，这正是蚂蚁所需要的。蚂蚁拿到这些东西后，就把蚜虫赶回巢穴，第二天早上又出来吃草，这样就可以继续吃甜食了。还有一种昆虫，也是蚂蚁的好伙伴，叫“隐翅虫”。这种虫子能发出类似“乙醇”的东西。蚂蚁一闻到这种味道，都飘飘欲仙，就像喝醉了一样，大大的满足了。所以蚂蚁对这种虫子非常照顾，把它带进蚂蚁洞，请它吃、喝，而“隐翅虫”则分泌更多的“乙醇”来回报蚂蚁的照顾。

自然界中有很多很好的伙伴，像蚂蚁和蚜虫，蚂蚁和隐翅虫。你能想到他们吗？

[简要评论]

关于蚂蚁的文章很多，但像陈科这样讲解全面、内容丰富、观察细致、知识与兴趣相结合的学生却很少。

文章共分五节，分别阐述了蚁族“兴盛”的原因；蚂蚁好战的习性和区分敌友的方法；蚂蚁被称为“工程师”和“建筑师”，它们巢穴的建筑地位；蚂蚁的种类；蚂蚁与蚜虫的关系。这五节详细介绍了蚂蚁的体型、生活习性、生存能力等。文章描写或描述生动、形象、清晰。其中，解释“蚁穴”的全貌就像一张游记。小作者是“导游”，而且“导游”做得好，“旅游路线”组织得好。

此外，比喻、拟人、夸张运用自如，文笔流畅，阅读有趣。

【第27篇】蚂蚁的梦想

在蚂蚁王国里，有一只叫奇奇的工蚁，有一个在天空中飞翔的伟大梦想。为了实现梦想，他离家去找会飞的动物，吃了很多苦。

它发现蜻蜓在飞，飞来飞去，飞到左飞的右边，非常敏感，奇奇非常羡慕，蜻蜓飞对它说：“只要你练习，你就能做到！”但是蜻蜓好像发现了什么，说：“你怎么没有翅膀？”奇奇又郁闷了。后来奇奇遇到了蝼蚁，对奇奇说：“你长不出翅膀，为什么不做一对翅膀呢？”奇奇听了蝼蚁的话，立刻开始工作，用树叶做了一对翅膀，来到树上准备试飞。但是当他在树下看的时候，他吓得不敢跳了。春香道：“你不敢，我就帮你。”说完喷出臭气，把齐齐臭吓了一跳。它没有飞，而是倒着掉了下来。然后奇奇意识到自己被骗了。

最后，通过这件事，奇奇明白了一个道理，那就是每个人都有自己的优点和缺点，不应该因为别人的优点而看不起自己的缺点。只要做好本职工作，你就是最棒的。

【第28篇】蚂蚁认路（科普文）作文500字-小学三年级作文

今天没事，就跑下楼去玩。

一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。但是一只小蚂蚁怎么扛得动呢？看它转身的样子，一定是在想办法。

过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁知道，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的蜻蜓，往回走。

我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。

我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。原来蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也可以通过气味找到原来的路线。

我很高兴我获得了另一种知识。

【第29篇】乐于助人的小蚂蚁_三年级童话作文600字

在一片茂密的森林里，有一个蚁巢。蚂蚁每天都在努力工作。

一天，一只小蚂蚁多多从睡梦中醒来，开始在森林里寻找食物。他穿过浓密的花朵，穿过涓涓细流，来到一棵果实累累的树下。哆哆仰着头，看着又大又甜的水果，口水直流。他自言自语道：“好大的水果啊！我想把它带到蚁巢，和大家分享。”他做了一个手推车，里面装满了又甜又好吃的水果，想拿回去。

在路上，他遇到一只饥饿的狮子，它似乎好几天没吃东西了，正在寻找猎物。哆哆想和狮子打声招呼，但声音太低，无论怎么喊，狮子都没听见。哆哆爬到狮子背上，对着它的耳朵大声说：“狮子先生你好！”听到声音，狮子以为有猎物，于是赶紧转过身，四处张望。哆哆被摔在地上。狮子发现了他，生气地说：“原来是你这只小蚂蚁。我不想踩你。”狮子抬起脚，踩到了蚂蚁。幸运的是，蚂蚁滚到草丛中逃脱了。

第二天，小蚂蚁哆哆像往常一样寻找食物。这时，他看到了狮子，它躺在草地上，抱着肚子来回打滚。小蚂蚁哆哆赶紧上前问他：“狮子先生，你怎么了？”狮子痛苦地回答：“今天早上，我吃了一只老鼠，但是这只老鼠用了杀虫剂，让我的肚子痛死了。”小蚂蚁一听，赶紧叫来了松鼠医生，松鼠医生给狮子开了药，狮子的胃就不疼了。狮子感激地说：“谢谢你，你不顾过去救了我。我想对你说对不起。请做我的好朋友！”多多不好意思地说：“不客气，这是我应该做的。”

从此多多和狮子成了好朋友。