【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】有趣的语文知识竞赛
今天早上，我父母带我去姑姑家，告诉我今天是一个特殊的日子。当我来到姨妈家时，我们第一次踏进家门的那一刻，我听到了表姐们的笑声。我来到客厅，装可怜，问姐姐们：“姐姐，你们在玩什么？好激动。”小表弟津津乐道：“我们在玩语文知识竞赛。要不要参加？”“当然，参加这种类型的比赛，没有我，我怎么做！”我看起来很自信。
一场激烈的竞争开始了，因为我只能一开口就说大话。我的姐妹们让我从问题开始。“请问，0 0=？”时光流逝。不仅姐姐们没能解决这个问题，原本朝气蓬勃的脸现在也惊呆了。着急的时候，我说了答案。“是的，(没什么)。”姐妹们不甘示弱，出了这个“
好吧，我再测试你一次。请问(5，10)猜一个成语；(1，1，1，1)，猜一个成语？“姐姐以为我会有很多困难，但我以为我会一步一步，绰绰有余，一个接一个地赢。”姐姐们见我太难对付，就让我给她们提问题。我想了很久才想出一个难题。“请问有十幅画没有横的也没有竖的。打个字。”“这个能打我姐妹！”我心里窃喜，大表哥却振振有词地回答：“爸爸。”听了姐姐的回答，我顿时郁闷了。但是我的姐妹们突然兴高采烈。大表哥来找我，淡定的对我说：“小陵，脚短寸好。一次失败不代表你不聪明。你知道吗？”我连连点头。
从这个事件中，我明白了一个大道理：“吃一个垫，长一个智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。”
【第2篇】别开生面的语文课作文900字-小学五年级作文
“丁零零……”开始上课！寂静的走廊里突然传来一阵笑声：“哈哈哈哈.他是怎么把鼻子伸进嘴里变成舌头的？”哈哈哈哈.“透过我们班的窗户，原来我们办公室在玩一个没完没了的画鼻子游戏。过来看看。
！逗你肚子笑！
“丁零零……”开始上课！这节语文课，刘老师走进教室，什么也没说，拿起一支粉笔，举起手臂，在黑板上画了一个大圈。学生们真的被张耳的和尚——难住了。教室突然看着锅：“刘老师今天是不是要改行当美术老师了？”“不可能！刘老师一定在叫我们数学吧？”我想：老师在葫芦里买了什么药？我看到老师在黑板上“刷”了一下眼睛眉毛嘴巴，就是没擦到鼻子。老师坐在讲台上，神神秘秘地说：“今天，我们要帮这个小个子找鼻子！”听到这个激动人心的消息，大家的欢呼声几乎把屋顶都掀了！几个同学冲上来举手高呼：“我来了！我来了！”大家都怕得不到.
刘老师用手指着邹嘉欣，脱口而出：“你来！”邹嘉欣的脸像一朵盛开的花一样激动地跑上讲台。刘老师拿出一条红领巾，蒙住邹嘉欣的眼睛问：“邹嘉欣，你还能看见吗？”邹嘉欣摇摇头。邹嘉欣终于摸索到了讲台。当他正要画画时，教室突然沸腾了：“邹嘉欣，左边一点；邹嘉欣，稍微靠右一点；邹嘉欣，上面一点；邹嘉欣，下面一点！”邹嘉欣的粉笔真的有一千英镑！我画不出来！邹嘉欣动了动，在黑板上画了一个小圆圈，全班哄堂大笑！邹嘉欣看着红领巾，不敢相信自己的眼睛。我把鼻子画在一个恶棍的嘴角上。她伸着脖子，不好意思地走下讲台，回到座位上，双手捂住脸，心想：唉，画鼻子有多难？"
终于轮到我了。我用眼睛看着小个子男人鼻子的位置，被蒙住了眼睛。我想：这附近很黑，我什么也看不见。我该怎么办？唉！我又要被同学嘲笑了！不管怎么样，我还是上去吧！我鼓足勇气，小心翼翼的走上讲台，用粉笔画着，只听得阚灿灿的笑声，于是我动了动，画了个鼻子，掀开红领巾，啊！我是怎么在反派的嘴唇上画鼻子的？唉！如果我早知道这些，我为什么要开始？
后面的同学真的越画越有意思：有的同学在外面画鼻子，大家都觉得这是别人的鼻子；有的把鼻子画在脸上，变成红脸；其他白鼻子都画成痣了！
这真是一门独特的语文课，因为这门课教会了我，看似简单的是，做事不一定那么简单！
【第3篇】新语文老师作文300字-小学五年级作文
新语文老师
新学期，我们班来了一位新的语文老师，但我不太喜欢那个语文老师。
姓张的语文老师是男老师。老师有一头乌黑亮丽的头发，一张小圆脸，两道浓眉，一双明亮的眼睛和一双眼睛。他有一个尖鼻子和一个薄嘴唇。个子矮，站在我们中间就像我们的大哥，和蔼可亲。
每次老师布置作业，让学生把单词写好。有一次，老师上课讲得太快，我们全班都没写完作业，但是老师没有批评我们，没有再告诉我们。
张老师从不体罚学生，所以我们都很喜欢张老师。
张老师只在我们班教语文，所以他把希望寄托在我们班身上，希望我们取得好成绩。老师一直在努力教学，我们一直在努力学习。我相信我们会取得好成绩的。
【第4篇】生活中的语文作文400字-小学五年级作文
这个暑假，我有幸来到了苏州的千年古刹——中原古刹，它始建于1503年前的南北朝时期的梁武帝。重建后的冲源寺成为一大特色，水观音寺内有33米高的观音像，体现了冲源寺莲花佛国和观音道场的独特风貌。
我一进门，首先映入眼帘的是一排大香炉。我看到烟雾和紫色的气体上升，我可以从远处闻到独特的熏香气味。我还请了一张全家福，根据烧香说明，我也用适当的方式点燃了香烛，然后点燃了全家福。我祈祷全家健康，得到我想要的。然后我按照拜的指示在正殿前拜了三拜，最后把香放进大香里
我们进入观音阁，导游给我们讲解观音阁的历史。室内观音像高达33米，高度目前居全国第一。看到观音阁的介绍被翻译成英文、韩文、日文，很多外国游客都饶有兴趣的看着介绍。
我们的生活中到处都是汉语，连与世隔绝的达摩之地都缺汉语。它还告诉来参拜的人如何表达敬意。只要我们处处留心，就会有所发现，有所领悟，有所收获。
【第5篇】我当上了语文小组长作文300字-小学五年级作文
我成了中国组的组长
这个星期的周一和下午，我去竞争中国领队，最后成为领队。我很开心！
第二节课开始的时候，老师说：“我在语言队队长的比赛开始的时候有点紧张。但是后来我看到真的有很多同学竞争语言组组长。我也是来努力的。我鼓起勇气举手。杨真的拍了我一下。我非常紧张。我走到讲台上说：“我是第六组的一员。我叫康桂明。我在竞争语言队的队长。众所周知。
一天下来，我和凌宏志成了语文和数学的组长。语文和数学我以68票胜出，我不会辜负大家对我的希望！
我还是这么说：我不会辜负大家的希望！
【第6篇】我学语文真快乐作文400字-小学五年级作文
古人云：“时不时学不愉快。”是的，在中国前所未有的文化史上，中国人走遍了全世界。中文让我们可以在名胜上行走，在海洋中旅行，在天空中飞翔，欣赏无边无际的宇宙。
学中文真的是一件很开心的事情。当你仔细分析一段话的时候，你会发现每一段都有深刻的道理，比如羊吃草的故事，羊吃草的时候总是那么用心细致，留下了有毒的草，胃里消化不了的根和草屑一次又一次送到它们的嘴里。他们这样重复，好像忘记了什么是疲劳。从这里，我们才能体会到什么是真正的学习。我们要一丝不苟，兢兢业业，永不厌学。我们既要取其精华，也要去其糟粕，反复揣摩我们无法理解的音乐，直到我们能遇到为止。
而且，当你读一句话，理解一段话的时候，你会感到很大的收获和喜悦，这也能增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解祖国的历史，开阔我们的视野，增长我们的知识，更重要的是，我们从中获得快乐！
【第7篇】我们那一组人_小学五年级下册语文第七单元作文800字
小学五年级下册语文第七单元作文800字篇一_我们那一组人
我们组有4个同学，每个人都是“岁月如歌”。不信，看！
“宁夏”
“在一个安静的夏天，天空中有星星……”这首梁静茹宁夏的歌，是从我前面的同学口中说出来的。
她q名字叫小新新，我们全班同学都叫她“鸡翅心”。她是一个很有个性很阳光的女孩，所以很爱唱这首充满夏日气息的《宁夏》。
她是一个非常勇敢的女孩。她在课堂上总是主动举手。因此，她被选为我们班的班长。我们俩都很健谈，所以成为了好朋友，但并不总是互相迁就，反而会吵架，互相顶撞，但这让我们的感情更深了。另外，我们两个都有一个共同的特点，就是爱自作多情。正因为如此，我们成了一对“吹牛姐妹”(呵呵)，但这不正好证明了我们之间的亲密关系吗？
“直接回答”
坐在旁边的是一个叫权的男孩，他和肖欣欣的性格成正比。他不爱说话，却喜欢沉默，大概是因为“开口是银，下沉是金”！所以他坐在小欣欣旁边，形成了鲜明的对比。
他最喜欢《答直》这首歌。这首歌是周杰伦唱的，总让人心酸，但这种心酸的感觉就像淡淡的茶香，吸引着我们。他就像这首歌。虽然他平时不是很有魅力，但是和他相处会觉得很开心。
但是我觉得老师的安排不太合适。不知道为什么。他和小欣欣总是不和，总是吵架
(不过当然是笑着吵。)嗯，有时候真的影响到我了。我真想告他们虐童！(开玩笑，别当真)
《木鱼和金鱼》
而我同桌也是男生，我就叫他禧年。他虽然不帅，但是有两个深深的酒窝，可能是上天对他的补偿(不要怪我这么说)。他笑起来会沉得很深，很可爱。
有一首歌最适合他，就是刘德华的《木鱼金鱼》，因为我和他就像木鱼金鱼一样。他是条木鱼，要整天被人敲来敲去让别人给他灌输知识；而我是一条金鱼，整天快乐地游来游去，尽情地吸收知识。
他学习不是很好，很多地方都要找我请教。当然，在我的“悉心指导”下，他的成绩提高了不少(只是适时夸夸自己，没什么大不了的！)，现在，我对他很friend，大概是因为我整天“伺候”他吧！
这是我们组。我们都是最友好的朋友。如果你参观我们班，你必须参观我们组。
小学五年级下册语文第七单元作文800字篇二_我的弟弟
我哥哥的名字叫邱荣波，他的昵称是曹保果。他有一个胖乎乎的身材，一张大白脸和一双充满童心和灵气的水汪汪的大眼睛。每次笑起来都会露出几颗小乳牙。虽然他还不到1岁，但他每天都像小狗一样在房子里爬来爬去。他累了，摸摸屁股，用手玩。很可爱！最可爱的是哥哥居然剪了一个世界著名的c罗发型——“阿福头”！哈哈哈！看来他也是小粉丝。
我哥哥很聪明。他虽然才十个月大，但是说话的欲望很强，每当心情好的时候就会唠唠叨叨，唠唠叨叨。不不不！”这都是“空间语言”。虽然我听不懂他在说什么，但我从他表情丰富的脸上知道一二。如果我和他说话，他会“咯咯”笑，那种如钟声般的笑声永远回荡在我的心里。
我弟弟很贪心。每当你手里有东西吃的时候，他的眼睛就盯着它。当你把食物移到左边时，他的头转向左边；如果你把食物拿到右边，他的头肯定会转到右边；如果你把食物举得很高，他的头就会抬起来。他就像雷达一样，盯着食物的目标，让你不忍一个人分享美食。如果你给他打碎一些食物，他会露出灿烂的笑容。
我哥哥很活跃。除了吃饭，就是玩玩。记得有一次，我在看报纸的时候，弟弟为了捡心爱的玩具，躺在沙发上。他的大头被卡住了。他在沙发上哭。我急忙跑过去救他。哦，我的上帝！他是那么可爱，像一只笨熊在那里爬，大眼睛露出乞求的眼神。我笑着赶紧把他抱了出去，哥哥高兴得手舞足蹈。
我哥哥很淘气。每当我扶起他，他总是用鼓槌一样的脚跳下来，他太急于走路；渴望追大一点的孩子和他们一起玩；渴望一个人去花园吸花香；渴望独自拿着玩具箱里的玩具，成为一个大孩子…
哥哥很热情。笑！这是我哥哥的标志性表情。他是一个在电梯、街道、商场都很热情的孩子。他主动跟大家打招呼。只要你让他笑，他就会用灿烂的笑容回报你。他开心的时候会用两只胖乎乎的手捧着你的头，啃着你的脸，给你留下口水。只要你试试他的“热情”，下次你就会记得清清楚楚。
哈哈哈！这是我弟弟，一个调皮可爱的小男孩，见花就爱花！
【第8篇】我爱语文1000字
中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深，神秘莫测，历史悠久，我为此而自豪。
汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来，汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字似乎揭示了我们中国人的精神：顶天立地，不畏艰难，天真无邪，坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字？哦，是我们——龙的后代！
一个字组成一个句子，很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气，见圣贤自省.""当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."“我冷了，然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长，联合国教科文组织把他的话挂在客厅里！这难道不值得我们骄傲吗？
一句话构成一篇文章，光是一句话就已经很有哲理性了，何况是一篇文章。有的文章哲理性很强，比如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》，有的文章讲亲情，比如冰心的《寄小读者》，《繁星》，等等。这些文章能让人回味无穷，受益匪浅，为人的成长做出贡献。
虽然字、句、章都那么美，但是我们中国的大街小巷，比如杂货店、超市等地方，还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字，让我很生气。回想起来，这并不是因为人没有受过良好的教育，所以才会有。我也看过错别字，把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧，自责。啊，我也曾经成了汉字之王！我决心改正，也为我敲响了警钟：错别字在城市很常见，改正错别字并没有我想象的那么容易。
因此，我发起了以下倡议：1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了，我们祖国的文字会更加美好！
中文占据了我们大部分的生活。中国人，你是明亮的火，耀眼的光，坚定的路，光明的未来！语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念！正因为如此，我用中文爱你——。
【第9篇】语文事件作文600字-小学五年级作文
中国诗人何其芳曾经说过：中文就是翻译，因为从来没有两个人有相同的经历。一个糟糕的读者就像一个糟糕的翻译：他会在需要的时候逐字翻译，但他会在需要的时候逐字翻译。在学习如何看书的时候，学习是极其有价值的，但不如直觉重要。的确，汉语和我们的生活息息相关，汉语的节奏无处不在。但是，光靠中文会犯一些错误。
寒假的一天，妈妈告诉我，我们要去看望一个远房亲戚。
在车上，我妈叫我说个没完；“今天去你大姐家。你没见过她。她是我的侄女。你不妨叫她姐姐。在别人面前要有礼貌，看到别人就打电话，不要保持沉默……”“听说这位大姐有个女儿。”我打断了妈妈的“讲话”。我妈是唐僧的后代，说话可谓“滔滔不绝，口若悬河”。“我该怎么称呼她？”他会叫我什么？"
没问，没事，但是一问就惊呆了。妈妈说：“你可以叫她玲玲，她还不会说话！”妈妈沉思了一会儿，慢慢地说：“我是你大姐的阿姨，所以玲玲也会叫你阿姨！”
这句话吓了我一跳。我想：阿姨？开什么玩笑？我才十二岁。哥哥郝浩，出生比玲玲早，叫姐姐！但是，转念一想，我想叫妈妈的姑姑的女儿，可是她才十八岁，只比我大六岁。想到这里，我的心怦怦直跳。这不是典型的中国事件吗？我身边有很多中国事件：我妈的姐姐的女儿应该是我表妹，但是她比我小……诶，哎。这样的话，我们家岂不是一塌糊涂？也许在世界的尽头，孩子比父亲还大！
【第10篇】和蔼的语文老师作文500字-小学五年级作文
我有一个善良的老师。她是我们的语文老师和班主任。
长长的直发，整齐洁白的牙齿，整齐的刘海，还有中国美女的鸭脸——这是我们的班主任，张老师。
张老师平时爱写文章，我也模仿过她的文笔！印象最深的两个是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从来不批评人，只是很生气的时候说几句话。每当我答错问题，老师都会亲切地说“请坐”。
我们的班主任受过良好的教育，每个节日都会举办一些活动，这样我们不仅可以在学校学到更多的知识，而且可以充分发挥我们的特长。我非常喜欢这些活动。
今天“六？六一儿童节，张老师专门准备了班会《亲子互动节》，并邀请爸爸妈妈参加班会。学生及其家长积极参与，内容丰富，形式多样。全班充满了父母和孩子的幸福。有的父母和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空，有的表演可笑愚蠢的猪八戒，有的表演英俊潇洒的白。
这门课不仅让更多的父母喜欢和孩子分享快乐，健康成长，也让更多害羞、恐惧舞台的孩子变得大胆开朗。
我的班主任是老师，也是妈妈。她必须努力教育我们，照顾她的家人。所以，我深深地向你致敬，真诚地对你说：“老师，你辛苦了！”
马，五年级
【第11篇】喜爱语文的我作文200字-小学五年级作文
我喜欢看课外书。一旦我看到书，我就会抓住它们。当文字跃入脑海，我会忘记时间，忘记身边的一切，完全沉浸在故事里。
记得有一天下午，爸爸要去散步，妈妈要去上班，我一个人靠在床上，好看的看着书，却看到了月亮。
我特别喜欢看语文书。每当我打开一篇课文，我都会仔细阅读，仔细思考每一个单词和句子。
记得有一次，上美术课的时候，忍不住拿出语文书来读。正在看的时候，突然听到一个声音；“杨世民，你在干什么？”我抬头一看，原来是美术老师。
这就是我，我喜欢看中文书。
五年级：杨世民
【第12篇】一堂特别的语文课作文450字-小学五年级作文
今天上午的语文课，为了让同学们知道错别字的危害，董老师特意从网上找了一些错别字图片和错别字故事，做成幻灯片让同学们看。
首先，董老师展示了几张街头错别字的图片，让学生找出图片中的错别字，并让几个学生纠正黑板上的错别字。图片展示后，董老师说：“失误不仅会影响城市环境，还会造成严重后果。”
然后，董老师给同学们展示并讲解了一篇关于错别字危害的文章：一个农民不小心被蛇咬了食指，没有及时去医院治疗，只是肿胀腐烂后去医院治疗。医生确诊后说：“你的食指一定要摘除，不然会腐蚀。”农夫真的很不情愿，但是没有别的办法，就答应了。医生开处方时误把“食指切除”当成“十指切除”。农民从手术室出来，十个好手指不见了，永久性残疾，丧失劳动能力，也引发了医疗事故纠纷。
看了关于错别字的图片和文章，听了老师的讲解，对错别字的危害有了更深的认识。我决定以后小心点，别再写错别字了。
江西九江龙山小学五年级：贾子南
【第13篇】我的语文书作文400字-小学五年级作文
我的语文书会陪我度过五年级上册快乐学习的快乐时光。
这本语文书教会了我很多困惑的知识。第一单元的学习让我知道书是每个人都喜欢的东西。书就像家和朋友，每个人都有。我们总能在书中找到新的东西。所以书常读常新，读不厌；第二单元描写了一个在异国他乡漂泊的心。故乡，在流浪者的心中，永远是最温暖，最难以割舍，最迷人的地方。一缕乡愁，一股浓浓的乡愁，如一杯茶，带着悠长的茶香，味道越醇香，味道越浓；第三单元让我学会写说明文。第四单元写的是教我们如何做人的哲学；第五单元写了我们中华民族的汉字；第六单元讲的是父爱母爱的深沉博大，崇高无私，令人震撼；七个单位深深地让我感受到了强烈的民族精神和爱国情怀；八个单元让我更加了解中国人民的伟大领袖。
看，我们的语文书充满了知识和学习。这取决于我们是否善于发现和阅读它。
高平小学五年级：国源
【第14篇】语文主题学习伴我成长_《语文主题学习》读后感450字
今年寒假很多人出去玩，因为我爸妈太忙，没时间带我出去。我度过了一个有趣的寒假，学习中文主题。
我看了很多段，其中西部风光段是我记得最清楚的一段。里面有很多文章，但我最喜欢《美丽的呼伦贝尔大草原》。
草原上的天空很蓝，蓝得像蓝宝石；草原的天空非常透明，像仔细擦拭过的玻璃一样透明.这句话让我立刻想象到了呼伦贝尔草原上天空透明，绿草如茵的场景.还有一篇关于《青海湖》的文章。之前很想去，但是因为爸妈太忙没时间带我去，中国主题系列正好给了我这么一个去青海湖看那里美景的机会。
我从课文中了解到青海湖的风景非常美丽。青海湖平面3193.92米，比两座泰山还高。我心想：在这么高的飞机上漂流，该有多刺激。青海湖依然是鸟的世界。青海湖的河边常年停着很多鸟。我想：这是一个有飞鸟的好地方。只要我朝着这个目标不懈努力，我一定可以坐火车去青海岛。
语文主题学习是我寒假的伙伴，我热爱语文主题学习。我在这本书里获得了快乐。
作者：傅红宇
讲师：任平
【第15篇】新学期语文新打算
一个月的寒假向我们挥手告别，我们迎来了新的学期。现在我们面临着巨大的压力，紧张的学习氛围让我们更加努力地学习。
新学期开始，很多人都确定了新学期的新计划，我也不例外。
上学期的考试，我没有达到老师给我的目标。做一些古诗和文言文的时候，有一些看不懂的，但是只根据以前的知识，分数会扣很多。所以我以后会多做这方面的题目，加强一些。回去记住一些基本的东西，不要让他在不该错的话题上犯错。我也会找一些有趣新鲜的题材来写作文，希望能加一些分数。我在做目的的时候会认真仔细的审题。平时认真完成老师布置的作业。老师，我永远不会忘记你教的知识。我永远不会让你失望。我一定会加油。
【第16篇】语文书来了作文600字-小学五年级作文
中文书来了
开学了，新书发行了。但是有这么一个奇怪的事情，中国的书还没有发行。这让我们学生有点不解。数学英语等书就算了，语文书肯定会来的！就在我们说话的时候，老师说话了，说：“明天一定来。”于是我们等了第二天。但是奇怪的事情又发生了。
第二天，没有中文书的消息。这让我们更加不解。然后老师说：“后天一定来！”听了老师的决心，我们又信了。但是，我相信还是没有语文书，只是要写作业。只好抄书。考虑到我们太难抄课文，老师让我们抄古诗，布置了一些讲解古诗的作业。知道了就抄，但是第二天老师看到不对。抄的古诗都是错的，原来我昨天抄错了书。
周四因为是元宵节，下午放假，没有作业。所以好像这一天从来没有过。抄书的日子已经过去了。
星期五，我们愉快地来到学校。准备带语文书。然而，意想不到的事情又发生了。这本书可能要到下午才能发行，所以我们耐心地等到下午。下午听到的时候还是没到。这一次，我们彻底失望了，极度沮丧。
星期一，我们正在上“无书课”，这时一个老师进来了，和我们老师“咬着耳朵”走了。一个同学隐约听说“语文书来了”，于是欢呼起来。别人问他为什么，他说：“语文书来了！”于是我们都欢呼起来，有的跳了，有的拍了拍桌子，有的踢了踢凳子，像街上疯狂的聚会。
语文书发了，我如玉捧在手里。
【第17篇】读《小学生金牌语文》有感作文500字-小学五年级作文
关于阅读《小学生金牌语文》的思考
每本书都有自己的灵魂。当你读一本书的时候，你会不自觉地陷入书中构建的世界。因为不同的书有不同的灵魂，自然构建的世界也是不同的，一本书的灵魂正是书本身想要表达的。
最近在读《小学生金牌语文》。这本书的内容极其丰富，包括语文基础、趣味对话、智慧寓言、经典故事、安全教育、国学启蒙、中华美德、儿童百科八个方面。其中，我最喜欢的是智慧寓言。智慧寓言摘抄了《伊索寓言》、《中国古今寓言》、《克雷洛夫寓言》中的神仙章节，让我明白了边看故事边做人做事的哲学，从小就树立了正确的人生态度和人生价值观。其中，这样的故事是最难忘的。
这个故事的名字叫《金斧银斧》。这个故事讲的是一个生活贫困的樵夫。他不为“金斧”和“银斧”所动，一心寻找自己丢失的劳动工具。这种坦诚的态度是一种美德。难怪神仙被感动了，只好送他一份礼物。而那个吃醋，撒谎，骗钱的人，最后丢了铁斧。这个故事告诉我们，诚信本身就是一种财富，诚信的品质比黄金更珍贵。
生活中类似的事情还有很多，比如逃课说生病了，作业没写完就忘了。我希望我们在诚实的基础上成为诚实的人。这也是我理解的原因。
【第18篇】语文复习作文900字-小学五年级作文
《唐杜甫《春夜喜雨》中有一句话，经常被人们引用：形容育人是以一种潜移默化的方式进行的，收到了良好的效果。这句话是随风潜入黑夜，润物细无声。
2.爷爷七十大寿，亲戚朋友都来祝贺。大家都祝爷爷“幸福如东海，寿比南山”。爷爷叹了口气，“_ _看太阳，为了他所有的荣耀_，_ _被即将来临的夜晚埋葬_”。我赶紧止住爷爷的话：“_ _霜叶二月开”。
3.外面烟花盛开，鞭炮齐鸣。"鞭炮声持续了一年，春风温暖了屠苏."新的一年开始了！
4.我们经常用李白《行路难》里的那句诗“我总有一天要乘着长风破浪，把我浑浊的帆摆正，架在深深的大海上”。表现出巨大的野心和必胜的信心。
5.齐敏明天将和他的父亲去另一个城市学习。萧蔷在送他的时候拍了拍他的肩膀说，“然而，尽管中国和我们保持着友谊，天堂仍然是我们的邻居。”
6.有许多赞美祖国壮丽山河的诗歌。比如李白在《望天门山》中写道：“天门断楚江开，清水东流。”爬楼的时候视野更开阔。你会想起王志焕在《登鹳雀楼》中的一句诗：“但是你把视野扩大了三百英里，上了一段楼梯。”坐在一艘沿河航行的船上，海峡两岸的风景闪过，不禁让人想起《早发白帝城》年李白的一句诗：“海峡两岸的尖叫声止不住，轻舟已过万重山。”
7.根据《松竹梅春风三友》写至少4段相关诗句：“墙角有几个李子，凌寒独开”；“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知”；“春不可闭，墙外出一杏”；“坚持青山不放松，根在破岩”。
9."小河只露出尖角，他已经倒立了."刚开的荷花，婀娜可爱，盛开的荷花则是“荷叶无限，荷叶晒红。”等到“荷花没有遮雨，菊花还有傲霜枝”，预示着夏天已经结束。10.春雨往往是历代诗人吟诵的对象。“天街雨酥如酥，草色近而不近。”像牛毛，像花针，伴随着温柔的春风，打在身上也不会湿。这时我想起了唐代诗人韩愈的一首诗“衣服湿了，吹柳风也不冷”，又想起了唐代诗人的一首诗“随风潜入夜，润物细无声。”这三首诗都描写了春雨的特点，静、细、密。春雨也有不开心的时候。如：“春潮带雨来匆匆，野无人渡舟。”还有突如其来的春雨，让很多花“绿胖红瘦”，比如“昨夜雨稀风大”。11.“但金子总会发光。”是的，就像一首诗，“春天不能关在花园里，一颗杏子会从墙上冒出来。”如前所述，美好的事物是不能被任何禁锢所阻挡的。
【第19篇】一节有趣的语文课作文600字-小学五年级作文
说到有趣的语文课，我感觉我们所有的语文课都是既有趣又快乐的，但是如果要说一节语文课，那我就说说昨天的语文课吧。
下课铃响了，所有的学生迅速走进教室坐下，等待语文课的开始。铃一停，刘老师就笑着对我们说：今天我们语文课不用语文书。“啊？那怎么去语文！”一些学生发出惊讶的声音，一些张开嘴看着老师，而一些两个人一起小声说话。大家静了下来，刘老师说：“今天我们来学做异形书！”“外星人书是什么？”杨益明大声喊道。刘老师笑着说：“放心吧，现在我们按照老师的要求一起学着做吧！”
制作异形书的步骤是：
第一步：水平折一块4块的纸板，用手撕(或用剪刀剪)。
第二步：先拿一个，对折。
第三步：折叠折叠的边。
第四步：画自己喜欢的图案(注意并排画图案，把图案画大一点)。
第五步；用剪刀沿着图片剪下图片。(小心切成连续的图案)
第六步：装饰切割图案。
第七步：填写内容。
于是异形书就写完了。
学生们看着他们的异形书，兴奋地相互交流和欣赏。做外星人的书既好玩又有趣。还有好处：可以在上面写自己看故事的感受，也可以在上面写自己的成长故事…
这个语文课有意思！我们都很开心，学会了做异形书。我们也在每一节语文课上快乐的成长和学习。我爱每一节语文课，也爱我们的刘老师。
蕾丝小姐，五年级
【第20篇】特点鲜明的杜昊艺_五年级下册语文第七单元作文800字
五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺
我有三个最好的朋友，杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。
no、1酷爱探险活动
矮小勇敢的杜易浩整天爱笑，但天生喜欢探索，尤其是在恐怖的地方。
有一次，晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头，上面有很多凹陷凸起的地方，形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。
到了那里，我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会，在那里摸“鬼”一会。突然，我不知道是谁，我大叫：“啊！鬼来了，快跑！”大家都跑了，只有杜站着不动，说：“你跑什么？鬼魂根本没来。来了就能打！”我们又回去了。
不仅这一次，还有许多其他的探险活动，杜也参加了其中的大部分。
你看，杜爱探险！
no、2为人慷慨大方
上一段，悠悠球很流行。我们班很多人都买过，我也想要一个。但是我爸说：“考完了再买吧！”
那天晚上，把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我，说：“嗯，这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”
我一听，赶紧避过：“不，不，我是用自己的钱买的溜溜球，不是你的。”杜说：“哦，好朋友分享快乐，我现在仍然拥有它。”我不得不接受。
过了几天，我考了高分，爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜，杜拒绝了(我只好先给他留着，等他过生日再给他)。
不仅对我，杜对其他同学也很慷慨。
瞧，杜是那么大方！
no、3学习名列前茅
杜易浩学习很好。自从上学以来，过了十几遍，百分百，学识渊博。他可以说是通晓天文地理，知道所有课程。
有一次，我被一道数学题难住了，就去找杜给我解释。杜说：“它不等于它，它是乘以……”
你看，杜学习很好！
独具特色的杜，愿我们的友谊地久天长！
五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿
又是一个雨天，雨像一颗破碎的珠子从天而降！这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天，她带我去玩，我们跑来跑去，吃着重庆有名的小吃，即使下着雨，也丝毫没有降低我们的兴趣！从今天早上开始雨就没停过，我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累？我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时，我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置，让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲！
每个车站都有很多人上来，可能是因为雨天。挤在一起的人太多了，停了几站，车上就没地方了，不要抬脚就想摔倒。转眼间，我到了另一个车站。后门没人下车，前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车，公交车站不住了，然后关上前门开始开车！我坐在座位上，看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手，好像要上车。她提着一个大包，奋力向前追车。她似乎上不去，但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气，但婉儿站了起来。我不知道她要干什么，就给她让路。她和司机说：“我要下车，快停车！”我把她拉了过来。“我还没到！”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门，老奶奶趁机挤了上来。我在想，当公共汽车到达时，我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。
“你做了什么？”我忙着问
“没什么，下车就好！”
婉儿笑了。“你是不是糊涂了？”我更奇怪。
“我不下去，司机怎么给奶奶开门？”婉儿狡猾地笑了笑。
我明白了.我突然明白了。
天还在下雨，但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时，我觉得婉儿就在眼前。她，她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩，品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样？婉儿永远是我的榜样！
【第21篇】五年级上册语文第四单元作文500字:一次游戏的启示
相信大家都看过《一站到底》。这次我将停留一站直到结束。由于参赛选手只有三名，我们没有任何掉机，所以这场比赛被称为“三战到底”。
——铭文
因为大家都在，我，也就是三战导演，加上灯光，编剧，镜头.正式宣布：“三战到底，现在开始！”
首先，27班的三个人(也就是选手)来到了理科霸主——君董军的领地。“话不多说，这是一道选择题，abc三个选项，答错了会失败。”翟董军说：“游戏开始！请问霍金的问题最简单的答案是什么？a，无，b，12，c，0回答！”首先，三者中的先行者黄逸梵率先回答。“我觉得是b，首先a肯定不是，这个深层次的问题应该不是0。”另一位“智慧的仙人”霍文君说：“同学，你没听问题吗？什么是最简单的，不是零？”另一个林嘉俊也如梦初醒，点头答应。果然，可怜的黄逸梵就这样输了。
不过没必要郁闷，还有个复活游戏，会被杂科的叶俊聪代替。玩家需要从影视、音乐、文学、科技中选择一个。黄逸梵很困惑。他似乎什么都不擅长。经过再三犹豫，他选择了影视。“请问，”叶俊聪问道。"世界名剧，数码宝贝一暴龙是主人？"黄逸梵眉毛上的乌云立刻散去，他大声答道：“应该是三义！我见过！”就这样，黄逸梵幸运的“复活”了。
第三个问题，也就是我的问题，是仓促回答。玩家只需要说“嘟嘟——”。“劳斯莱斯幻影(不计安全)在世界名车中最高时速是多少？”“嘿——”是黄逸梵的回答，“240，都像汽车！”“对不起，我说了，不考虑安全。黄逸梵，迷路了。”哔——“这次是霍文俊。”嗯，360？”“错了”轮到林嘉俊了好吧，猜一个。740?”“是的！”我兴奋地喊道。就这样，林嘉俊迷茫地成了冠军。
通过这个小游戏，我了解到世界上有很多值得我们关注的事情，比如数码宝贝的问题，你没看过就不知道，还有一些重要的事件，比如劳斯莱斯幻影，你不关注也不知道。所以，凡事都要注意得当。有时候，一颗芝麻就能做出惊天动地的事情。
——附言
【第22篇】给语文老师的一封信500字
重庆市秀山县中和镇中心学校五年纪板儿村李悟张宗为
亲爱的熊老师：您好！我是李一冉，你的学生。从我上小学一年级开始，你就教了我五年中文。这五年，你对我的表扬、批评、鼓励，让我刻骨铭心。今天，我写信给你，向你表示感谢。
熊老师，您教了我五年，您的教诲在我心中永远铭记一千八百多天。记得有一次，我把灯笼广场的水龙头拿下来玩。你知道的时候很生气。你对我说：“这是公物，不能损坏。对一个学生来说，最重要的是他的心理健康。”听了你的话，我知道我错了。熊老师，谢谢您的帮助。熊老师，我学习一向不认真。你总是提醒我耐心教育我，尤其是用语言鼓励我。我记得你对我说：“只要你努力学习，李一冉是最有希望的。”只要你看到我有一点点进步，你就会马上表扬我。你是我学习上的好老师。
熊老师，再过一年多我就小学毕业了。我会好好学习，用好成绩回报你。祝你身体健康，心情愉快！
你的学生：李一冉2007年10月28日
【第23篇】语文，爱你没商量作文400字-小学五年级作文
你喜欢中文吗？语文，如此生动有趣，可以帮助我们提高阅读能力和写作水平；语文，一盏指路明灯，可以教会我们做人的道理，就是不要误入歧途；语文，知识的宝库，可以让我们学到很多知识；中国人，一个优秀的导游，可以让我们领略祖国的壮丽山河，领略外国的神秘之美。中国人，爱你没得商量！
在语文课上，我们还可以学习关于名胜古迹的课文。《桂林山水》年，我们被文中丰富的句子迷住了。似乎我们真的跟着它来到了桂林，投身于大自然的怀抱，在那里玩得很开心。进入《阿里山的云雾》，我们再次被阿里山迷住，被它千变万化的魅力感染。中国人，爱你没得商量！
你的中文真好看，你的美句，你的感人肺腑的话语，你的富有感染力的段落，字里行间都透露着你的魅力。你给我们讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲伟人的故事。中国人，爱你没得商量！
中国人，你的魅力无穷。我们都喜欢你的中文，你是我们的最爱。
中国人，爱你没得商量！
【第24篇】幽默的语文老师作文600字-小学五年级作文
我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师。她姓陈，名。我们的语文老师有着黑褐色的头发，也有着标准的瓜子脸。让人看到她就觉得她很美。我们都很喜欢她。因为他幽默。我举个例子。
有一天，第一节课，我们老师对我们说：“你们一定要勤洗手，勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师说：“长时间不洗澡不洗脖子，脖子上会有小蚂蚁爬来爬去。”老师讲完后，全班同学立刻笑了起来。一开始我们在前面开始笑，后来在后面开始笑。我们全班笑完之后，老师忍不住笑了，最后我们全班都开始笑了。我还有一个例子！请看下一段。
我记得周二。早上，我刚去学校。我交了作业之后，刚从讲台上下来，发现我的前台很宽，从凳子上摔了下来。新来的语文老师也看到了这一幕。后来老师赶过来把石阔扶起来，说：“你看看你的凳子。是时候修复了。都这么破。”后来老师接着说：“等你没事了，拿一张白纸，在白纸上画个凳子。之后，我会给你带些木头。自己修。”老师讲完后，我们全班又开始笑了。
你说“我们语文老师幽默吗？”
不知道你是不是觉得我们老师很幽默。然而，在我们全班人的心中，我们的语文老师永远是最幽默最美丽的。
希望以后我们班也能发生这样的事情。让我们班成为每天快乐的班级。
加油！51级。你永远是最好的。
【第25篇】我喜欢的语文老师作文700字-小学五年级作文
我最喜欢的语文老师
第5类(1)
胡隆龙
张先生是我的语文老师。她中等身材，身材苗条，细长的脸上长着两道柳眉和眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，三十岁左右。上课时，她的语言准确生动，语调抑扬顿挫，情绪真实动人。待人和善严厉。
我记得那是在早自习的时候发生的。我一大早就来到学校，把练习册放在桌子上，高高兴兴地拿起语文书，大声朗读课文。
大约过了一刻钟左右，张先生满面笑容地走进教室，走到讲台上，拿出一支红笔，依次给学生们布置作业。看了十几本书，发现老师的脸色逐渐由晴转阴，还拿了一些学生的练习册到讲台上。轮到我了。我心里又高兴又害怕。我很高兴老师能看到我的作业。担心老师会拿走我的练习册。不出我所料，我看到了放在讲桌上的练习册。我真的很想自己下来，可惜不可能。
下课后，老师一脸阴沉地对我们说：“如果你们想要一本练习册，请在上课的时候到我办公室来。”说完，拿起书就走了。听到这里我松了口气，但还是不开心。我不知道等待我的是什么：训斥、批评、表扬.唉，我不想，顺其自然吧！
“丁”第二节课后，我和这些同学拿着笔来到老师办公室，准备接受培训。谁知道，老师改变了常态，和蔼地说：“你昨天晚上回去的时候怎么不认真做完？请更正工作簿中的错误。我们几个人忐忑不安地接过练习册，倒在老师的桌子上，一个个改正错误。然后，让老师再读一遍。这时，老师笑着说：“没错。注意看书的人数，作业不能马虎！”听完之后，我们终于像石头一样落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。
你说，这样的老师怎么能不讨好我们呢？
2009年5月15日
张健
【第26篇】一堂语文课_写事的作文600字
"寂静笼罩着这座漂浮的城市，古老的威尼斯又睡着了."阅读的声音来自我们的教室。
原来我们在上中文交流课！是著名的冯老师给我们上这个课的。
冯先生有点胖，挺着大肚子，头发披在头上，眼睛闪着光。善良中有严厉，让人不敢奢望。
我们都想看看这个老师上课会是什么样子。
上课开始了，和往常一样的程序逐渐放松了我们紧张的心情。而冯先生就像在自己的班里教书一样，看上去很随意，脸上没有一点惊慌。真的是久经沙场的老将，心里佩服。
这是课程的白热化阶段，我们都在加紧准备，渴望尝试。回答了一个又一个问题，大家都觉得挺简单的，更有动力了。突然，大屏幕上出现了一段话。第一句用蓝色突出显示。当冯老师讲话时，我们不知道该怎么办。"这一段用了什么修辞手法使这一段更具体？"冯老师问了两遍，我们都没有举手，因为大家之前都没有做过类似的题，不知道该怎么办。冯老师满怀希望地看着我们。
学生们一个个紧锁眉头，思索着。我突然灵机一动，想出了一个答案，但是不正确。冯老师什么也没说，我的脸就像捡了热鸡蛋一样滚烫。
当冯老师领着我们读完课文最后一段时，威尼斯仿佛就在眼前，我们在这壮丽的书声中下课了。
希望学校以后能在校外开展交流班，丰富我们的课堂生活，提高课堂效率。
作者：张志佳
讲师：罗
【第27篇】我喜欢的一堂语文课
在所有的课程中，我仍然喜欢那个语文课。
你肯定会问我：“语文课不无聊吗？”是的，我真的不喜欢语文课，我讨厌背诵那篇长课文。然而，在那天的那个语文课上，我改变了主意。
“丁铃铃！”上课铃响，有同学叹息说：“哦，这个语文课一定要背一遍课文。过了一会儿，老师还是走进了教室。区别是他手里有u盘。老师对我们说：“今天，让我们学习第十二课：《黄河颂》。“老师接着弹了一段华丽的伴奏(u盘伴奏)，我们不自觉地看了课文。过了一会儿，我们看完课文后，老师气势磅礴地陪着问：“同学们，你们觉得黄河怎么样？”“宏伟！”“没完没了！”“勇往直前！”老师一遍又一遍地鼓掌。那几个学生心里很高兴。老师大声说：“同学们，你们能用刚才几位同学描述的成语背诵全文吗？”突然被老师问到，同学们先是目瞪口呆，然后异口同声地回答：“好！”然后，我们开始背诵：“我站在山顶，看着黄河滚滚，向东南方向走去。陶金汹涌澎湃，掀起巨大的浪潮.“就这样，这节语文课让我觉得没有什么无聊，就像唱歌一样。哈哈！
同学们，看完这篇作文，你们一定会喜欢语文课的。
【第28篇】和蔼的语文老师500字
我有一个善良的老师。她是我们的语文老师和班主任。
长长的直发，整齐洁白的牙齿，整齐的刘海，还有中国美女的鸭脸——这是我们的班主任，张老师。
张老师平时爱写文章，我也模仿过她的文笔！印象最深的两个是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从来不批评人，只是很生气的时候说几句话。每当我答错问题，老师都会亲切地说“请坐”。
我们的班主任受过良好的教育，每个节日都会举办一些活动，这样我们不仅可以在学校学到更多的知识，而且可以充分发挥我们的特长。我非常喜欢这些活动。
今天六一儿童节，张老师专门准备了班会《亲子互动节》，并邀请她爸爸妈妈参加班会。学生及其家长积极参与，内容丰富，形式多样。全班充满了父母和孩子的幸福。有的父母儿女表演了正义勇敢的孙悟空，有的表演了可笑愚蠢的猪八戒，有的表演了英俊潇洒的白。
这门课不仅让更多的父母喜欢和孩子分享快乐，健康成长，也让更多害羞、恐惧舞台的孩子变得大胆开朗。
我的班主任是老师，也是妈妈。她必须努力教育我们，照顾她的家人。所以，我深深地向你致敬，真诚地对你说：“老师，你辛苦了！”
【第29篇】在游戏中学到了语文1200字以上
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。
【第30篇】竞选语文委员的发言稿(转载)作文200字-小学五年级作文
亲爱的老师和同学们：
大家好！
在这次竞选中，我选择了语言委员会的职位。在语言方面，语言委员会发挥着重要作用。我喜欢语文。每次老师教我一个任务，我都会认真完成，课前准备，课后认真复习。这一切我都能做到。而且我是女生，总是比男生细心，会帮我管理语文。如果我的选择成功，我会帮助老师提高图文的分数。回答问题，我会一滴一滴冲到前面，帮助成绩不好的同学，提高成绩，用行动影响大家，带动大家打大家。做好本职工作，以提高学生成绩为目标，努力提高班里语文成绩。
