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五年级课外作文训练(30篇优秀作文)

发布时间:2024-03-07 16:12:03 查看人数:37

【导语】课外作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的课外五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是课外作文范文,希望对您有所帮助。

五年级课外作文训练

【第1篇】课外活动作文500字 爱心义卖

课外活动作文500字 爱心义卖

阳光温暖地照射在身上,云彩形成巨大的笑脸,仿佛在迎接激动人心的慈善义卖。

来到会场,安静的市场一下子沸腾起来,变成了“跳蚤市场”。每一个醒目的招牌“从地面升起”。冲着我耳朵喊“路过,别错过,大甩卖,大甩卖!”吴宇轩变成了一个有经验的业务员。大家都很忙,很开心。我也很努力,捡了一条裤子。“来看看哪里,喇叭裤打折。穿上,保证自己有一个完美的身材!”经过多方努力,招到了第一个客户,姬小姐。她非常坦率,给女儿买了三件衣服。我像个小商人一样,左手递东西给顾客,右手快速换钱,热情挥手,“谢谢惠顾!”市面上的叫卖声依旧不绝于耳。随着商品的快速销售,活动达到了高潮:每件商品只要一元!听到这个消息,顾客们蜂拥而至,把它打包。几分钟后,各个商店的货物被一扫而空。

义卖告一段落,我们和5 (7)班共筹得2080元。虽然不是很多,但也是我们对这些明星孩子的祝福。这次慈善义卖包含了更多的爱。虽然零零碎碎的很少,却凝结成巨大的力量。如果每个人都有一份爱,就能在人与人之间架起一座桥梁,让爱在人间飞翔,祝愿这些星星的孩子能在和我们一样的蓝天下自由飞翔!

【第2篇】快乐的课外活动作文300字-小学五年级作文

快乐的课外活动

这个星期天下午一点钟,新概念的老师带我们去了防洪堤。这里的风景美丽宜人。防洪堤上的草有两种美丽的颜色,一种是绿色,另一种是紫色。我没有时间去看防洪堤上的风景,我迫不及待地拿出我的风筝,放在蓝天上。

我带了一个两米长的风筝,上面画着五颜六色的蜻蜓。每当我把它放在天空,它就像一个可爱的精灵在空中跳舞。有许多五颜六色的风筝和它一起飞。

然后,我们举行了放风筝比赛。当时我想:我能赢。就听老师喊:“准备,开始!”我快步向前跑去。但过了一会儿,我的风筝慢慢飘到了地上。比赛结束后,输掉这场比赛我并不难过,因为有了这次经历,我下次会做得更好!

这真是一次快乐的课外活动!它不仅丰富了我们的课余生活,也带给我们一种难以忘怀的贴近身体的思想。

【第3篇】课外活动作文400字-小学五年级作文

周五下午,活动课开始了。我们本来应该在室内做立定跳远的,但是思老师第一次带我们去户外活动。

斯老师说:“同学们,来一场比赛,跳过去,先看看对面是哪个队。”我们每个人都像一只欣喜若狂的小鸡,奋力跳跃。结果男团跳起来搞糊涂了,我被后面的叶祖辉等人压成“肉饼”。但是男团还是赢了。毕竟跑跳是男生的强项!男孩子们不时得意地笑着,不时欢呼雀跃。

但是女生,一个个指着我们男生的脸说:“队伍散了,赢了不光荣!”

思老师又宣布:“现在比赛,跑,看谁跑得快!准备——开始!”我们都像脱缰的野马一样奔跑。然而,当一些学生看到他们跑不过其他人时,他们离开跑道,向终点线跑去。气得我咬着牙大喊:“谁跟着皮就不是人!”但是他们不听我的,他们就是不听我的。

大家都到了终点,思老师说:“我们都回去工作吧。这样下去是不可能的。”

虽然只持续了十分钟,却给我带来了很多快乐,留下了深刻的印象。

【第4篇】课外阅读的习惯作文300字-小学五年级作文

大家都知道我有课外阅读的习惯,但是你知道我是怎么养成的吗?里面有一个小故事。不信你就看看!

本来我根本不喜欢读书,甚至认为所有的书都是老师和家长的剑。我妈带我去看医生,医生说我“厌书”。我妈听完,立马回家买书。她下定决心培养我的阅读兴趣。

在她的要求下,我读了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的画册深深吸引了我。我不再认为所有的书都是父母和老师的剑,而是他们的剑鞘。

后来,我越来越喜欢读书了。我妈给我买了《狼王梦》,《义虎金叶子》,《白天鹅红珊瑚》,《危楼第19层》,《你是我的真朋友》等等。这个时候,我已经把书当成了整个世界的养料。

从那以后,我一有时间就看课外书。书籍给了我知识,开阔了我的视野。读书会让人受益匪浅。

【第5篇】课外实践活动日作文300字-小学五年级作文

课外练习日

今天,天气异常晴朗。我高兴地来到学校。你知道我为什么这么开心吗?因为今天是课外练习的日子,这次去的地方是成功岭。

到了呈贡岭下了车,感觉四面环山,人烟稀少。不时有鸟从山上出来,好像我已经到了森林深处,进入入口,爬上一个斜坡,也就是山的另一边。风景完全不同,许多激动人心的项目正在紧张进行。这不就是“山无绝人之路,后人无道”吗?我们玩了很多运动,比如海盗船、跳蛙、丛林飞鼠、鬼屋、蹦床、百汇花园等。我们还观察了许多小动物,如小牛、小羊、松鼠等。其中最有趣的是丛林飞鼠。工作人员让我半躺在座位上,系好安全带。车子到了顶峰,冲下斜坡,让我大喊。

今天的项目真的很有趣。来体验一下吧!这样一定会让你回味无穷!

【第6篇】我喜爱的课外活动作文400字-小学五年级作文

我最喜欢的课外活动

“当当当”,铃响了。学生们飞快跑出教室,有的跳皮筋,有的踢羽毛球,有的丢沙袋……但我去跳绳了。

我最喜欢的课外活动是跳绳。跳上绳子,眼睛亮了,全身舒服了,精神更足了。我不仅在学校跳,在家里跳,晚上在路灯下跳。没人给我甩绳子,我就带着妈妈帮我甩。

说到跳绳,有一个小故事!以前吃的不好,个子不高。父母总是批评我。后来看了《健康少年画报》,上面说跳绳可以让人长高,于是我就跳上了绳子。刚开始连一个都跳不好,后来努力练习,现在能跳70多次。爸爸妈妈说我长高了。我不知道他们是在鼓励我还是在鼓励我。反正吃完就觉得香。初三,体育老师说体育要达标,跳150次以上!我更用力地跳了起来。

现在,我可以一个人跳,用一根大绳子,一边荡着跳着,一边跑着跳着,一边前后跳着,一边编着花。有很多招数。爸爸妈妈夸我舞跳得好。同学们,你们喜欢这个课外活动吗?让我们一起跳舞吧!

【第7篇】我读书的故事作文500字 我爱看课外书喽

我读书的故事作文500字 我爱看课外书喽

“书籍是人类进步的阶梯!”但是小时候我不懂。

那是高一语文课的尾声。同学突然说起看课外书,让我很尴尬,就像热锅上的蚂蚁,因为我从来不喜欢看课外书。

牛智英见我没出声,问我:“孙佳君,你怎么了?”我把不喜欢看课外书的原因告诉了牛智英,牛智英震惊了!你为什么不喜欢看课外书?我读一本书要花三四个小时!我心想:难怪她的作文经常被投射,成为我们学习的榜样。

边走边想:写好作文的秘诀是看课外书吗?我半信半疑地听完了!

周末我和爸妈提出去新华书店,他们夸我!

到达新华书店门口,哇,人山人海。我得赶紧买书,不然别人会挑我喜欢的书。我不顾父母,冲到书店,推开人群,从大人腋下挤了进去。哇,这里有各种各样的书。我冲到二楼,发现这里的书都是给小孩子看的,就坐下来津津有味地看。

渐渐的,我好像进入了书本的境界。一分钟,两分钟,三分钟,我像饿狼一样贪婪地看书。半个小时后,父母突然站在旁边,让我回家。我想,“就看一会儿,不行!爸爸妈妈会骂我,就两页。正当我犹豫不决的时候,爸爸伸出手说:“回家吧!喜欢就买!“我激动了,付了钱,拿着书回家了。

我真的很爱看课外书!

【第8篇】(090430周记)对于同学课外阅读调查报告作文700字-小学五年级作文

一、调查与实施

调查目的

全面了解我校小学生课外阅读情况:了解学生阅读的特点,包括学生的阅读兴趣和阅读习惯;根据阅读情况调查分析原因。

3.提出相应的对策,为学生课外阅读创造有利条件。

调查方法

2.单独谈。这是本次调查使用的一种补充手段,有选择地与学生谈论一些需要进一步了解和研究的问题,以获得典型案例或验证一些调查结果。

答复者

本次调查的对象是柯桥小学一至六年级的部分学生。

动词(verb的缩写)调查步骤

1.问卷调查。

分析并总结了调查结果。

[13]不同年级的个别对话。

3.分析结果,准备报告。

二、调查结果及分析

总人数

成绩是一个多小时,大概半个小时,0个小时左右

一年级10%

20%

70%

二年级20%

35%

45%

三年级35%

45%

20%

四年级40%

50%

10%

五年级55%

45%

六年级30%

70%

结论

根据上述调查数据,各年级学生课外阅读时间的趋势是,随着年级的增加,学生花费更多的课外阅读时间(其中,六年级学生由于作业压力,一小时阅读的人数相对较少)。从二年级开始,课后不看书的学生人数逐年减少。这说明我们学校在阅读实践方面取得了初步成效。以学生在家的阅读时间,大部分学生每天可以保证半小时以上的课外阅读时间。根据调查结果,94%的初中学生每天阅读超过500个单词,85%的高中学生每天阅读超过1000个单词。第四,在学校召开家长会,宣传我校的读书活动,让家长明确“开卷有益”,得到家长的大力支持与配合。这种校内指导、校外延伸阅读方式和成果在我校的各种活动中得到了体现,有效激发了学生阅读有用书籍的兴趣,调动了他们的阅读热情,逐渐形成了阅读好书的氛围。

【第9篇】课外阅读伴我成长作文700字-小学五年级作文

我喜欢在业余时间阅读课外书。我觉得它可以提高我的知识,帮助我学习。我还可以环游童话世界,了解名人的故事,了解历史.课外书上的一些好词好句,我会记下来,用在作文里。

我最喜欢的课外读物是《格林童话》。在这本书里,我最喜欢也最感动的故事是《灰姑娘》。灰姑娘是个不幸的女孩。她从小就失去了母亲。她只能和继母住在一起。她的继母不喜欢她,整天把她当佣人。她继母的两个女儿也欺负她。一天,王子邀请所有的女孩参加舞会。灰姑娘想去,但是她的继母不让她去。后来,在仙女的帮助下,灰姑娘去参加舞会,最终成为了公主。灰姑娘不仅没有惩罚她的两个妹妹,还带她们去了宫殿。后来,她的两个姐姐嫁给了皇宫里的两个贵族。从此,灰姑娘过上了幸福的生活。事实上,现实生活中有时会出现这种情况。我曾经在报纸上看到一篇报道。一个小女孩和妈妈去水果店买苹果,买了3斤9块钱。这时,一个盲人走进了商店。老板看到后,赶紧去帮那个盲人。瞎子问:“我买了苹果。你有吗?”老板笑着说:“当然!那你要多少斤?”瞎子想了想:“买3斤。”“好!三英镑一共是……”老板没说完,就看到盲人手里拿着一个5元人民币,笑着说:“正好是5元!”瞎子带着苹果离开的时候,小女孩问老板:“你为什么要撒谎?”如果只卖5块钱,就亏了!”老板笑着说,“我看他只有5块钱的钱。如果我说要9块钱,他瞎了,手脚不方便,需要回家再拿钱。比起挣钱,我觉得帮助别人会更快乐。这不是比挣钱更有价值吗?“多么简单的话,多么简单善良的人,它深深地打动了我,让我将来成为一个宽容善良的人。

课外阅读可以让我学到更多,培养我的自学和阅读能力,让课外阅读伴随我的整个学习过程,和我一起成长…

五年级:李志宇

【第10篇】小学五年级作文:我爱看课外书喽

我读书的故事作文是500字。我喜欢阅读课外书籍

“书籍是人类进步的阶梯!”但是小时候我不懂。

那是高一语文课的尾声。同学突然说起看课外书,让我很尴尬,就像热锅上的蚂蚁,因为我从来不喜欢看课外书。

牛智英见我没出声,问我:“孙佳君,你怎么了?”我把不喜欢看课外书的原因告诉了牛智英,牛智英震惊了!你为什么不喜欢看课外书?我读一本书要花三四个小时!我心想:难怪她的作文经常被投射,成为我们学习的榜样。

边走边想:写好作文的秘诀是看课外书吗?我半信半疑地听完了!

周末我和爸妈提出去新华书店,他们夸我!

到达新华书店门口,哇,人山人海。我得赶紧买书,不然别人会挑我喜欢的书。我不顾父母,冲到书店,推开人群,从大人腋下挤了进去。哇,这里有各种各样的书。我冲到二楼,发现这里的书都是给小孩子看的,就坐下来津津有味地看。

渐渐的,我好像进入了书本的境界。一分钟,两分钟,三分钟,我像饿狼一样贪婪地看书。半个小时后,父母突然站在旁边,让我回家。我想,“就看一会儿,不行!爸爸妈妈会骂我,就两页。正当我犹豫不决的时候,爸爸伸出手说:“回家吧!喜欢就买!“我激动了,付了钱,拿着书回家了。

我真的很爱看课外书!

【第11篇】记一次课外扩展活动作文800字-小学五年级作文

今天,我的心情很开心。你知道为什么吗?因为我要去三水的乔欣农场进行课外拓展。

天气冷得我们瑟瑟发抖,根本不想动。教练看到我们这个样子,眼神很焦虑,就带我们都跑了两圈。后来他又给我们训话,但是收效甚微。九点钟,孙公公终于露出了一张来自云端的笑脸。这时,我们的热情高涨,非常激动。看到这个机会,教练开始训练。

虽然我们打了很多场比赛,但让我受益匪浅、终身难忘的是“传球”。

最后一次活动结束后,我们短暂休息,开始游戏。看,我们多幸福啊!

教练把队长叫过来,告诉了他一些事情。就在我们互相猜不透的时候,队长回来了,却发现她手里拿着一根水管,其实是把水管切成两半,拿着两个高尔夫球。队长刚讲到中间的比赛规则,我们有点不耐烦,准备动了。接下来,就是练习时间了。因为我们大部分都是独生子女,有的连抹布都没碰过。玩这么难的游戏很难。大家都失去了信心。当我们快要放弃的时候,队长和教练鼓励了我们。在教练的指导下,我们知道有些事情看似不可能,但只要我们团结起来,就能击退困难。“困难就像弹弓。强则弱,弱则强。”不仅如此,在教练的指导下,我们进步神速,很快就能自如掌握。

比赛终于开始了,却看到我们屏息以待,生怕出一点小差错。我们双手紧紧握住水管,眼睛盯着滚动的高尔夫球。因为有两个球,而且不能碰撞,难度挺高的。就在我们快要胜利的时候,突然出现了一个失误,导致了比赛的失败。就是因为这个小失误,我们最后没有赢,但是我们很开心。因为今天我明白了“团结就是胜利”这句话的意思,意思是只要团结,就没有战胜自己的困难。

经过今天的课外拓展,我收获了很多,又学会了一句话“逆水行舟,不进则退。”

【第12篇】小学生课外活动作文800字 送清凉——送去一份份爱心

小学生课外活动作文800字 送清凉——送去一份份爱心

晴朗无云,阳光明媚,我们的假日团队将开展一项非常有意义的活动,——,在这个愉快的日子里给巡逻特警送去清凉。

一大早,我们聚集在学校门口,开始讨论球队名字。最后保罗弗兰克成了我们的队名,然后我们出发了。

明媚的阳光照在窗户上,我们都兴高采烈。很快,“公安”出现在我们眼前,我们下了车。

接待我们的是楼臣的父亲。他穿着蓝色的警察制服。别提他有多骄傲了!楼臣的父亲给我们介绍了一个胖叔叔:“这是杨警官。今天,他带领我们参观了警车和其他设备。”杨警官心地善良,眼睛眯成一条线,笑得很亲切。

首先,我们来到警车旁。一个大叔拿起一件“超厚”背心,是防弹背心。杨警官说,真的有防弹效果!他拿出一顶黑色头盔,他可以挡50发子弹;他拿出一个小圆盾来保护自己的安全.

然后,我们上了三楼,来到一个会议室,却发现桌子上放着头盔、手铐、防弹衣和各种手枪。杨警官指着一把一米多长的枪。专门远距离发射,可以发射到50——100米;他拿起一把厚枪管的枪。杨警官告诉我们,这种枪叫网枪。扣动扳机发射的不是子弹,而是5333.5410米长的渔网,可以用来投降5333.5410米外的歹徒.

然后,一个警察叔叔给我们介绍了他绑在腰间的警用皮带。我看到这条皮带上有许多小包。这个是手电筒的,这个是手铐的,这个是警棍的.

然后,杨警官教我们如何握枪:把枪举起45度。然后,唐警官教我们开枪。他是个好射手!

警察也给了我们很多发子弹,让我们很开心。

然后,我们的假期团队唱了首歌—— 《感恩的心》,加了手语,赢得了警察和家长的掌声。

然后,我们把准备好的礼物送给了警察。警察对我们说了声“谢谢”,给了我们一个标准的仪式。冷静活动正式结束。临走时,杨警官对我们说:“以后大家都知道,它是我们巡逻特警的标志。以后遇到困难可以找巡逻特警帮忙好吗?”我们大声说:“好吧!”

该回家了。走在阳光明媚的路上,脑海里浮现出一幅清晨的画面。不禁感慨良多:巡警的大叔们真辛苦,为社会服务,为人民服务.

【第13篇】一节课外英语

六点半,我匆匆拿起书包,跑下楼,去上了一节课外英语课。~ ~ ~哈!

课外英语是我最喜欢的课。洋子老师总是说让我们玩游戏。快看!今天是。

我们玩了石头、剪刀和布的单词比赛。比赛规则是石头剪刀布两个人赢了中文题,另一个输了英文字。10秒,不能说的那组不加分,另一组不加分,另一组不加分。

游戏开始了!首先我跟一个男生说,石头,剪刀,布!让我先看看我的手,嗯!史东微微抬起头,头哆嗦着,布.布.布.“哦!没有”我叫了一声,像瘫泥一样瘫在“森菜”上,立刻起身,对方出了个问题。“大猩猩”,“大.大猩猩\ ",\ " ch.荣誉勋爵(companion of honor).哎呀!怎么回事?”我满脸通红,攥着拳头往外冒汗。后背忽冷忽热,另一只手在拍脑子。这是什么?

只剩七秒了,啊!不,6秒,5秒,4秒.其他同学都急得我直跳。要知道,英语中的“精英”是打不过我的,但是现在.“3,2,1,停!”在这个紧要关头,我大声念道:“黑猩猩!”很清晰很响亮,我自己都跳了,但最后还是念了出来。

这场比赛真是惊心动魄!

【第14篇】我的课外活动作文300字-小学五年级作文

我有许多课外活动:阅读、玩电脑、下棋等。但是我最喜欢的是打乒乓球。只要和爸爸玩几局,脑子就会清醒好几次。有时候,即使我努力思考,也解决不了问题。我只是需要和我父亲打一会儿乒乓球。

有一次,我没心思做作业,就和爸爸玩了大概半个小时。我们彼此竞争非常激烈。你不让,我也不让。玩完了就来写作业,没想到一下子就全投入进去了,一下子就做完了,帮了我大忙。

爸爸规定我每天玩一个半小时,早上半小时,下午一小时。在剩下的时间里,只要我做好作业,我就会和爸爸一起打乒乓球。一玩就玩几局。我们的竞争往往很激烈,就像两只老虎打架一样。

爸爸真是足智多谋。他向右击球。我把它拿回来了。我以为爸爸会打左边。可惜他还是打对了,让我感觉不知所措,摔倒了。

我喜欢打乒乓球,这是我最喜欢的课外活动。我希望有一天我能站在奥运会的乒乓球场上。

【第15篇】我的课外生活作文500字-小学五年级作文

我的课外生活

通北中心小学五年(3)班

郭志伟

课外生活就像一张彩色的画册,描绘了我成长过程中的精彩瞬间;课外生活就像一场精彩的故事会,记录着我成长的故事。

——-铭文

在我的记忆中,玩“老鹰捉小鸡”的游戏是记忆中最新鲜的。

“丁,丁”铃声在紧张的气氛中像救世主一样响起。当老师宣布下课时,学生们像打开阀门的水一样涌向操场。操场上已经有很多人了,一些人在打篮球,一些人在跑步,一些人在跳远,还有一些人在……

当初只有四个女同学。虽然人很少,但我们还是对玩“老鹰抓小鸡”很感兴趣。我们决定做老母鸡,丽丽做老鹰,另外两只鸡打完以后躲在我身后。

比赛开始的时候,丽丽猛扑过来。我做好了准备,展开翅膀仿佛要飞翔,收拢双腿,准备战斗。莉莉没抓到“鸡”,于是从头再来。这次她左跑右跑,总是找机会做,我却不甘示弱,想着怎么对付“鹰”,怎么保护“鸡”。耶!我一不小心,老鹰就抓到了一只“鸡”。我急得像热锅上的蚂蚁。老鹰抓了一只“鸡”,没有放弃。又一场大战开始了.

课外生活有时可以减轻我们的负担,有时可以给我们知识。我爱课外生活!

【第16篇】(090430周记)对于同学课外阅读调查报告作文700字-小学五年级作文

一、调查与实施

调查目的

全面了解我校小学生课外阅读情况:了解学生阅读的特点,包括学生的阅读兴趣和阅读习惯;根据阅读情况调查分析原因。

3.提出相应的对策,为学生课外阅读创造有利条件。

调查方法

2.单独谈。这是本次调查使用的一种补充手段,有选择地与学生谈论一些需要进一步了解和研究的问题,以获得典型案例或验证一些调查结果。

答复者

本次调查的对象是柯桥小学一至六年级的部分学生。

动词(verb的缩写)调查步骤

1.问卷调查。

分析并总结了调查结果。

[13]不同年级的个别对话。

3.分析结果,准备报告。

二、调查结果及分析

总人数

成绩是一个多小时,大概半个小时,0个小时左右

一年级10%

20%

70%

二年级20%

35%

45%

三年级35%

45%

20%

四年级40%

50%

10%

五年级55%

45%

六年级30%

70%

结论

根据上述调查数据,各年级学生课外阅读时间的趋势是,随着年级的增加,学生花费更多的课外阅读时间(其中,六年级学生由于作业压力,一小时阅读的人数相对较少)。从二年级开始,课后不看书的学生人数逐年减少。这说明我们学校在阅读实践方面取得了初步成效。以学生在家的阅读时间,大部分学生每天可以保证半小时以上的课外阅读时间。根据调查结果,94%的初中学生每天阅读超过500个单词,85%的高中学生每天阅读超过1000个单词。第四,在学校召开家长会,宣传我校的读书活动,让家长明确“开卷有益”,得到家长的大力支持与配合。这种校内指导、校外延伸阅读方式和成果在我校的各种活动中得到了体现,有效激发了学生阅读有用书籍的兴趣,调动了他们的阅读热情,逐渐形成了阅读好书的氛围。

【第17篇】课外活动作文400字 红蚂蚁超市——回味无穷

课外活动作文400字 红蚂蚁超市——回味无穷

新年钟声即将敲响,红蚂蚁超市在杭州师范大学钱江校区举行。

首先我们班把桌椅搬到风雨操场准备下一次活动。每个人都忙得汗流浃背,吹气球,搬彩票箱,卖东西.过了一会儿,活动正式开始,大操场座无虚席。乍一看,每个摊位的前面都挤满了人,每个人都在忙着工作。

一个男孩来我们摊位买金鱼。我们组的成员紧张兴奋地接待了他,说:“5块钱有两条金鱼。”我以为他肯定会买,但他居然搞了个“欲擒故纵”的把戏,说:“四块五分,不卖我就走!”我们想了一下,为了不让钱飞,就答应了他的要求,赚了“第一桶金”,大家都觉得很开心。这时候我接到了一个艰巨的任务,以——的低价卖苗俊浩的丑鸡形娃娃。我试图到处向我的低年级学生推销,但都失败了。看着手里的鸡形娃娃,我突然失去了一半的心。怎么才能卖给大家?这时,我灵机一动。我对每个人喊道:“别听它的,它在生活中能有很大用处。让你妈妈按鸡娃娃让你早起。你在学习的时候,也要想想鸡早起鸡鸣的不懈性格。”效果很好,很多同学都争相购买。

经过这次慈善义卖活动,我体会到了做销售员的辛苦,有时候需要思考,寻找成功的方法。红蚂蚁超市让我回味无穷。

【第18篇】课外班作文400字-小学五年级作文

2014年12月28日星期日天气:晴朗

今天去上素描课。画画的时候,新同学不太会画画,三心二意。

老师问他:“你喜欢素描吗?”他说:“我不喜欢。”“那你为什么不喜欢?”“因为我觉得画这个太难了,没有意义。”老师问我喜不喜欢素描,我说喜欢,因为看到我画的和实物很像就有成就感。老师听完我说的话,问同学:“你为什么要去写生?”“因为我妈要放我走。”“你自己不喜欢?”“一开始喜欢,现在不喜欢了。”老师问他:“你的梦想是什么?”“我想当老师。”他说。“那你好好学习当老师吧。”嗯。“我听了之后想说,有些课外班和补习班不是给我们上的,是给父母上的。所以,我想对父母说:“如果你的孩子不想上课外班,如果你非要让他上,他能学好吗?“你不是在白水上浪费钱吗?我们不是为你学习。”

在我们小区,一个男生的妈妈暑假给他报了八个课外班。我在楼下玩的时候,天天看见他去上课或者下课回家。我想对男孩的妈妈说:“请给孩子一些自由。”

【第19篇】课余生活的作文:最爱课外书500字

俗话说:青菜萝卜各有所爱。有人喜欢球类运动,有人喜欢婀娜多姿、多才多艺的舞蹈,有人喜欢开发智力小制作,有人喜欢集邮培养气质,有人喜欢……至于我,我特别喜欢看课外书。

我冒充“小书虫”,这不是打击!对我来说,阅读是我生活中不可或缺的乐趣。

我四岁的时候就已经知道很多单词了,一点都没错。我四岁就能读书,这和看课外书是分不开的。当时我妈拿着一本书,我依偎在我妈温暖的怀抱里,听她用甜美的声音说话……后来,就成了我给我妈读的书。我妈还特意带我去丽水买了好多书,我高兴得手舞足蹈!

现在每天看课外书,从课外书里知道美丑善恶……记得有一次,在家看书的时候,被里面的故事吸引,直到连妈妈叫我吃饭都没听见。母亲别无选择,只能先做饭。这时,我看到英雄要跳下悬崖了。我在那里喊:“不,你还能救,你不能就这样放弃你的人生,你要努力活下去,一切还有希望!”这时,我妈破门而入,惊讶地问:“怎么了?”谁想自杀?”我回到现实世界,不好意思说“呵呵,我好投入啊!”妈妈微笑着。

书可以净化人心,所以:爱书,它是知识的源泉!

【第20篇】都是课外书惹的祸,作文500字-小学五年级作文

都是课外书惹的麻烦

今天下雨了,太阳懒洋洋地躲在厚厚的云层里,很冷。下午最后一节课,班上发生了一件不好的事情。

课间休息的时候,我正在看课外书,看到最好的时间,铃声响了。我不得不把我的课外书放进一个桶里,准备上课。老师把作业写在黑板上,书的故事还在我脑海里出现。它总是从我眼前飞过,让我无法集中精力做作业。老师说:“写完作业的学生可以做自己喜欢的事情。”为了尽快看到吸引我的故事,我做完了作业,终于做完了。我赶紧拿出我的课外书,开始津津有味地读起来。我突然发现邓也在看的书。他一定已经完成了他的课堂作业。突然老师让一个同学没收他的书。原来,邓的班级工作还没有完成。邓低下头,看着。李佳琪气恼地对邓文琪说:“把书还我!”原来这本书是李佳琪的。我怕我借的书被老师没收,就立刻把它放进桶里。

看课外书真的很有害!虽然我们可以通过阅读课外书籍来学习各种知识,但我们应该正确地阅读它们。在学校看课外书会给我们带来很多弊端,不能专心听讲。而且,一些毫无意义的课外书会浪费我们宝贵的时间。以后我会合理安排看课外书的时间,正确看书对我有帮助,否则会伤到自己。这就是为什么水可以载着船,把船掀翻的原因。

【第21篇】我的课外活动作文400字-小学五年级作文

一下课,教室前面就有很多人,在那里叽叽喳喳(当然我也是其中一部分。)说说你今天穿什么衣服,谁的发型最流行,流行的电视剧怎么样,谁跟谁配。这就是我们所谈论的一切。你说一句我就说一句,但不知怎么的,面对面谈的东西那么多,可是一到格子稿就花了好长时间才挤出一两句废话。

除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最有特色的就是结交老朋友。

让我告诉你我的个人信息。至于我自己,已经十二年了,我是一只非常非常可爱的小狗。可能和狗有直接关系吧。我很喜欢和人打交道。还是一个害怕世界不乱的男生。搞笑,不比蜡笔小新差,漂亮,不比蔡依林差,帅,不比周杰伦差,唱歌,不比我爸差,情商指数,不比我妈差。但是,虽然我有那么多优点,缺点是我数——的优点。嗯,一次,两次,三次.大概三四次。为什么突然停了?别问了,肯定是老班。我们害怕她。都说老鼠见猫惹不起,我们还能躲!

你看,我的课外生活还不错!如果你觉得还可以,给我点掌声鼓励!“啪啪,啪啪,……”

【第22篇】一次有趣的课外实践活动。作文100字-小学五年级作文

有趣的课外练习。

3月11日,我们林园小学的全体师生来到欢乐谷参加课外实践活动。那天,是阴天。虽然天气不好,但我们的心情很激动。

在欢乐谷,我享受到了前所未有的兴奋和巨大的喜悦。

在这一天的参观中,我们玩了很多刺激又娱乐的活动,包括:完美风暴、快乐热轮、龙卷风、3d电影、四维电影、激流……其中,“完美风暴”和“龙卷风”是我的最爱。

在老船长餐厅吃完午饭,我们来到了“完美风暴”的排队点。

刚上去,和周围的同学有说有笑,聊着上午参观的项目。突然安全带把我们绑的很紧,我被这个意外事件震惊了。“好了,游戏开始了。大家玩得开心!”工作人员亲切地对我们说。

游戏开始的时候开始轻轻摇晃,然后逐渐加速,慢慢的,速度变得极快。每隔几十米,就有一个360的大转折,速度并没有变慢,反而越来越快。因为是刚吃完饭,心里特别难受,胃真的受不了,有点恶心,头晕。

最后,希望游戏结束!

安全带解开了,有的人鼓掌,有的人吓得脸色发青,有的人呆若木鸡。

我走下来,感觉头晕,脚忍不住软了,想吐,感觉胃在翻腾。刚才我们反复尖叫,逗得大家哈哈大笑。

接下来,我们将介绍龙卷风。

早就看到了龙卷风带来的兴奋,有些胆小的同学不敢去,因为龙卷风的特点是座位反转360,然后不断旋转。

坐在座位上,你会觉得非常期待。期待精彩的到来,系好安全带,比赛开始。

先转了几圈,然后反转360,一直快速旋转。感觉自己真的不该上来,肠子都悔青了!在我耳边尖叫,我想,他们真的很胆小。

我终于下来了,感觉头晕目眩,摇摇欲坠,感觉自己快要崩溃了。

沐浴在夕阳中,我们兴高采烈地踏上了返校的道路.

老师点评:无错别字,书写正确,段落结构好,叙述细致,好评!

【第23篇】魔法玉米活动课_课外活动作文600字

今天老师走进教室说:“我们今天要上一节有趣的神奇玉米活动课。四个学生根据自己的想法分成五组,看看谁做得最好。这个活动主要是提高你的实践能力。训练手指,让手指更灵活。”当老师的话音刚落,全班爆发了。每个人都欢呼雀跃。

过了一会,老师把圆柱形的彩色玉米粒分发给大家。老师说:“玉米可以用一点水和另一个玉米混合。”老师还没说完,大家都在下面嘀咕。有同学捡起来舔了舔,立马就化了。做什么呢?我像同学一样挠耳朵。我突然想到我可以成为一个机器人。想到这里,我开始愉快地工作。

我拿起一块抹布蘸了点水,捡了两个小玉米。我不断重复这个动作,做了12次,一次就把它们连在了一起。这是机器人的身体。学生们也开始工作,他们都很匆忙。很快,我的问题来了。机器人手该怎么办?我苦苦思索。当我看到白板上的图片时,我的头上出现了一个黄色的灯泡。我开始做了,滚.切.按.捏,深呼吸,机器人的细手就完事了。

我仔细盯着我的机器人。它的头是绿色和黄色的,脚很粗,眼睛是蓝色的。它看起来有点像外国男孩,但很帅。过了十几分钟,同学们的作品出来了,五花八门,五花八门,但大部分都是歪歪扭扭的,畸形的。

结合我所看到的,我觉得学生们动手能力差,缺乏耐心,注意力不集中。

活动圆满结束,全班欢声笑语。虽然这节课的时间很短,但我们收获了很多。我体会到了老师的良苦用心!

老师点评:文章流畅的描述了活动场景,结尾有场景感,思考深刻,太棒了!

【第24篇】视觉盛宴——看课外书

“唰唰,唰唰”,教室里鸦雀无声,只有纸笔被鼻子摩擦发出呻吟,四年级了,大家都在忙着学习,金三联,奥数。但我却在淡定地看着课外书。

“啪”的一声,我的课外书突然合上,精彩的内容戛然而止。我怒不可遏。谁打扰了我的神?我愤怒地转过身,惊魂未定地跳了起来:班主任脸色铁青,皱纹能压死蚂蚁,那双可怕的眼睛像两把刀压着我的心脏。“吴~玉~陈!”老师气得说不出话来,连骂、训、怒都忘了。他生气地拿起课外书,撕了起来,扔进了垃圾桶。

“oooo ~ oooo ~”我偷偷躲在巷子里哭了,心里想着;嘿!回家该怎么办?虽然我妈很支持看课外书,但是这次…

看着那扇熟悉的门,我忍不住瑟瑟发抖,徘徊了很久,然后我进了屋。“智' ——我妈的笑脸出现在我眼前,我二僧想不通:迎面而来的,不应该是想把我吞掉的表情吗?这时,母亲热切的声音传来:“吴玉臣,我知道课外书籍。以后一定要调整看课外书的时间,不要丢掉学习的基础知识,明白吗?我看着妈妈,眼里含着感激的泪水。我默默发誓,这次期中考试一定要考好,以示对妈妈宽容教育的支持。养兵千日,斗一时。期中考试前,我放下课外书,一心一意复习学习,一心一意想取得好成绩。

“唰唰”白色试卷张着大嘴,试图吞下我们似乎有的东西。笔尖在纸上英勇战斗,浴血奋战.复习阶段过去了,期中考试到了。

试卷下来后,我考的很好,特别是语文平均分83.5。所有的学生都说这次汉语很难。很多同学说看不懂阅读和分析,但是因为我看的课外书多,积累的多,我考了93.5。

课外书,我回来了!

【第25篇】有趣的课外活动

“来吧!加油!使劲拉!”学生们在大声喊叫。

今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。首先,六年级的学生参加了比赛。只听体育老师说:准备——读——,已经攒够精力的双方选手马上拉到自己这边。绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的红绫来回移动。绳子像大蛇一样蠕动着。突然红绫不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都想尽办法换自己的,红绫却像被孙悟空固定在那里,一动不动。

这时,体育场外的欢呼声和喊叫声越来越大,学生们都盯着懒红绫,希望有个结果。几秒钟后,红绫突然向左移动,离输赢线越来越近,快要跨线了。体育场外的观众听到“加油!加油!”右学生不死心,拼命往后拉,左学生不示弱。他们绝望地向左拉绳子。体育场外的欢呼更加热烈。有的同学急得跺脚,有的同学喊哑,有的同学急着帮着拉中雨。汽笛响了。左边的同学挑,喊,欢呼:“我们赢了!”

多么激烈的比赛和有趣的课外活动。

【第26篇】一次课外活动作文400字-小学五年级作文

一个周五的下午,我们班和二班主力进行了一场三对三的篮球比赛,没有两名助理进攻队员在场。我的班级成员是陈,也就是我,和廖博文。

游戏开始了。对手发球,大熊接发球。看到他进不去,他把球传给了李希。我冲过去防守,却被李瑟娥xi用一记假球挡了过去。来补防,李希传给梅,进了一球。我们班0: 2l落后了。对手第二次进攻,被我偷了。轮到我们进攻了。我把球传给张杨,张杨传给廖博文,廖博文传给我。我突然加速,如老虎扑向食物,开始分三步把球指向篮筐。之后我刚好有一个人两个人来双夹,就立马把球传给了廖博文。但是他没打中。啧啧,张杨再次抢到篮板,却看到一个漂亮的勾手,球进了。之后我们的进攻如虎如鹰,对方不知所措。

最好的进攻是这样的:张杨接到球后,在假动作突破后,他把球传给了我,大熊来弥补我。我立刻把球传给廖博文,廖博文展开翅膀把球投进篮筐。

对了,忘了告诉你,我们班大获全胜,最后比分32: 2。……怎样?是不是很神奇?

贵州省毕节地区毕节实验学校五年级陈

【第27篇】课外活动作文500字 我的课余生活

每个人都有自己的爱好。我有很多爱好,比如弹钢琴、吹喇叭、骑自行车、打篮球和踢足球。其中,我最喜欢的是踢足球。

放学后我心情很好。因为,我会踢足球!我收起书包,快步走向操场。一开始我是慢慢拿球的。当我距离对手150 cm左右的时候,我像兔子一样从对手身边经过。对手傻乎乎地看着我,根本没抢到球,我就稍微慢了一点,把球传给队友,看着队员问:“你干什么?”。队手假装郑重地看着我,无话可说。这时,我的对手突然跑到我面前。他接过球后,迅速踢了一脚。1-0,观众在大声说话,欢呼,吵闹,我打得更狠。

我开始带球,一个接一个的传球。突然有四个人过来防守我,还没来得及传球就被拦截。这样,我们的对手不断进球,我们的球员疲惫不堪。

中场休息时,我对大家说:“你们为什么不配合传球?”队友睁大眼睛看着我说“好”!然后下半场好好配合!大家一起讨论,好好合作。下半场开始,我们一起喊加油!

我们队开始发球,我一个接一个的传球。实际上,有四名防守队员在跑动。我看了看左边,发现有一张空网,就想把球传过去。队友一接到球就赶紧踢,好!球进了!

这个球让我们更有活力。一球接一球,看来我们的对手要被打败了。最终,历经千辛万苦,我们赢得了比赛。

在这个游戏里,我想送你一句话:“如果你放弃游戏,就意味着游戏提前结束”。

团结是多么重要!不团结,怎么做大事!

【第28篇】读书作文500字 我是个爱阅读课外书籍的学生

课后阅读材料可以增加我们的知识,解决许多问题。

一、健康生活常识增加:冬天常吃萝卜,可以达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美,具有预防和治疗流感的作用,经常食用还能防止血管硬化。冬季保健应适当吃“感冒”,常喝冷开水有预防感冒的作用。预防冻伤,要参加各种运动,勤搓手跺脚。天气多变。天冷天热很容易感冒。经常吃大蒜可以预防感冒。最近多雨潮湿,要注意室内通风。

第二,我学到了校园安全常识:学生上课要遵守纪律,服从老师指挥,体育课和活动课要在老师的指导下使用运动器材。不打不追,爬墙,爬树,走廊栏杆,学校大门等。向右上下楼梯,不要在走廊里玩耍,不要在楼梯扶手上面滑下去。不喝生水,不买无牌摊点的食物,不吃过期或变质的食物。不要带尖锐的工具、易燃易爆物品到学校,不要玩危险的游戏。注意用电安全,不要触摸电器设备、开关、插座等。在公共场所,如教室和走廊。放学回家,要按时放学,直接回家。不要呆在教室或校园里,不要在街上游荡。上学放学遵守交通规则,过马路看清楚交通,走人行横道。学生必须遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货车等)。),不乘坐超载车辆。

三、课外阅读习惯已经形成:阅读不仅指课本,还指课外读物,如童话、寓言、常识书等。阅读可以分为默读、朗读和背诵。默读是个人学习最重要的方式,背诵是强化记忆和理解的学习方式。

看课外书成了我的习惯,还有人说我是个爱读书的好孩子。

【第29篇】我的课外活动作文400字-小学五年级作文

一下课,教室前面就有很多人,在那里叽叽喳喳(当然我也是其中一部分。)说说你今天穿什么衣服,谁的发型最流行,流行的电视剧怎么样,谁跟谁配。这就是我们所谈论的一切。你说一句我就说一句,但不知怎么的,面对面谈的东西那么多,可是一到格子稿就花了好长时间才挤出一两句废话。

除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最有特色的就是结交老朋友。

让我告诉你我的个人信息。至于我自己,已经十二年了,我是一只非常非常可爱的小狗。可能和狗有直接关系吧。我很喜欢和人打交道。还是一个害怕世界不乱的男生。搞笑,不比蜡笔小新差,漂亮,不比蔡依林差,帅,不比周杰伦差,唱歌,不比我爸差,情商指数,不比我妈差。但是,虽然我有那么多优点,缺点是我数——的优点。嗯,一次,两次,三次.大概三四次。为什么突然停了?别问了,肯定是老班。我们害怕她。都说老鼠见猫惹不起,我们还能躲!

你看,我的课外生活还不错!如果你觉得还可以,给我点掌声鼓励!“啪啪,啪啪,……”

【第30篇】我的课外阅读作文600字-小学五年级作文

周末,凌晨。伴随着一缕阳光,我靠在沙发上,手里拿着一本书,扫了一眼每一个字迹。淡淡的墨香沁人心脾,让我如痴如醉,放不下.

唐诗宋词的美景在我心中留下了挥之不去的光芒。李白的“飞下三千尺,疑银河落九天”的描写,让我领略了祖国山水的壮丽;我被王维那种“一个人在异乡作客,每逢佳节思念亲人”的友谊所感动;“黄昏归来不脱蓑衣躺明月”的自由让我向往……唐诗宋词让我深深沉浸在情感的海洋里,给了我很多人生启示。

童话世界多姿多彩,陪伴我一点一点成长。小时候的白雪公主善良美丽,让我明白了“善有善报,恶有恶报”,要善待每一个人。在童话王国里,我也遇到了丑小鸭。在它的故事里,我们一起流泪,一起欢笑,一起历尽艰辛。从饱受冷嘲热讽的卑微丑小鸭,我终于变成了一只高贵又备受推崇的白天鹅.在这个有趣的童话世界里,我不自觉地明白了做人的道理。

历史以智慧的结晶而闻名,在其中我了解了古代人的生活。《红楼梦》年,贾宝玉和林黛玉的爱情故事让我刻骨铭心;《三国演义》,刘冠,张桃园,他们的忠诚让我佩服;《西游记》,孙悟空千变万化,扬善除恶,让我着迷……那段著名的历史,让我在漫长的历史中吸取营养。

阅读是阅读多彩的世界,阅读智慧的结晶,阅读曲折的人生。周末和凌晨,我会永远读这本书。

安徽省蚌埠市第一实验小学五年级:李

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