【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】数学日记作文200字-小学五年级作文
两个月前，我们学习了成绩。分数包括分子、分母和分数线，例如：-，3为分母，1为分子，中间横线为分数线。三
分数在生活中的很多地方都会用到。比如我家有一本1250页的字典，开头是24个英文字母。我妈问我：每封信占整本书的百分之几？我想了一下，解决问题的思路是1250除以24等于501250除以50等于1250中的50，分为1/25。我妈妈奖励了我
我也了解了分数的大小。老师教我们公式：分子和分母一样，分母越小，分数越大；分母和分子一样，分子越大的分数越大。
老师还提醒我们，写分数的时候，一般先写分数，意思是平均分数，然后是分母，最后是分子。
5年级：林
【第2篇】数学无处不在作文300字-小学五年级作文
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
河北省武安矿石门五级：郝
【第3篇】有趣的数学算式作文500字-小学五年级作文
有趣的数学公式
铃声准时送到学生耳朵里，学生们开始随意走动。我和纪肖飞走出教室去透透气。
“阻塞，你觉得公式1 1=1对吗？”这个突如其来的问题让我不知所措。这肯定是不对的。我觉得没有那些在季节里换不了的人那么无聊，但是前几天听蒋毅城的一篇文章告诉我们，有些事情不要想太多。他甚至1 1=？都是错的。我不想这么做。
“错了。”我的回答在坚定性上略显试探性。“不，这是对的。”季兴奋地对我说。“没错吧？为什么？”我不解地问。“你想加1比1等于1公里吗？而3 ^ 4=1也是对的，因为3天加4天等于1周。”纪向我解释。我恍然大悟，不知道怎么变通。
说到这个公式，我想到了之前《开放与发展》中的一个谜题：5 ^ 5什么时候等于1？
当时很多同学都是在错误的情况下写的。我也不例外。最后老师指出了——的题目。我们要换个角度想，别死了，也许你加的东西让10变成了1，那么10等于什么1？
老师稍微拨了一下，我们想出了加单位的方法，不同的单位可以得到5 ^ 5=1的结果。
5 mm，5 mm=1 cm，5 cm，5 cm=1 dm，1 dm，1 dm=1 m …除了长度单位，还可以使用货币单位，比如：5分钟，5分钟=1角，5角，5角=1元等。原来答案这么多。为什么我们没有想到呢？
其实什么都想要，就需要懂得变通和创新，不能认死。这样才能提高我们的能力！
【第4篇】幽默的数学老师
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师都免了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
这是我们幽默的数学老师！
【第5篇】我的数学老师作文900字-小学五年级作文
我有一个数学老师，他很幽默。他有一张樱桃小嘴，弯弯的柳叶和一双小眼睛。他很幽默，爱偷课！我从上学开始就没见过这样的数学老师！他抢课的技术可不是一般的牛，简直太神奇了！就拿今天来说，同学们终于盼到了体育课，盼了好久的体育课。但是大家都很担心：“牛王默”今天又逃课了！牛王默是学生们给数学老师起的绰号。学生们正在谈论它。终于，学生着急的时候到了。铃声一响，所有的学生都盯着窗外，希望看到的不是数学老师，而是体育老师。一分钟。两分钟.妞妞像往常一样出现了。他兴高采烈地走进教室，但学生们无精打采地拿出练习本。他讲得很认真，但学生们没有认真听。本来我是喜欢数学的，但是今年我讨厌上数学课。甚至逃课之心。所以，我今年的数学成绩不如以前了。我们的数学老师不仅喜欢逃课，而且很幽默。
我记得那天，我们早上刚刚结束考试。课后，学生们正在交答案.下午，数学老师很认真的走进教室。他先问了我们一个问题：“有没有可能你爸爸是女的？”这时，谢长明说：“我能说你是女的吗？”被老师调转真的是运气不好。老师大声说，“谢长明！你在说什么？说的这么难听？”谢长明蹑手蹑脚走过来，吞吞吐吐地说：“我们的.父亲不是.也许是个女人。”老师生气地说：“你现在口才这么好，为什么考试的时候没看到你好好的？"然后叫他坐下。然后，我蜷缩着考试，给我们校对。在这个班里，学生们听得非常认真。因为这次抢课的不是老师，而是不在的体育老师。而且他今天也没耽误课。我们多么希望老师永远不要逃课！然而，好景不长。在接下来的日子里，老师还是和以前一样。所有学生的希望都破灭了。一个学期结束，数学老师差点抢了我们体育课的70%。这是我见过最有攻击性的老师！他的名字叫纪，我会永远记得他，因为他是第一个让我如此讨厌的老师！
我知道数学老师是想让我们的成绩更好，但是他没有想到他只会让学生更讨厌数学课。我都不想听他的！
这是我们的数学老师，一个爱偷课的“牛王默”。
马尧小学五年级：张小石
【第6篇】我们的数学老师作文800字-小学五年级作文
我们的数学老师，陕西省xi建筑科技大学附属小学五年级二班的陈嘉辉，想说有很多人我很佩服，比如董存瑞，黄继光，雷锋等。他们的伟大事迹经常感动我们，但真正发自内心佩服的，是我每天见到的老师。
我记得我三年级的时候，我们不再是同一个老师说话了。我们要有一个新老师了。老师是男的还是女的？长什么样？你的脾气怎么样？带着这许多问题，我们在等待老师的到来。
铃声一响，我们就从头到尾，直盯着大门。我看到一个高高的中年人，手里拿着尺子，手里拿着数学书和教案，一脸严肃的走进来。乍一看，他知道这个老师绝非好惹的。他只简单介绍了一下自己，然后就开始讲课。原来他在给我们上数学课，姓——。好奇怪的姓氏。
不知不觉，我们老师给我们上课三年了。在这段接触中，我发现我们老师并没有他看起来那么严肃，也有幽默的瞬间。有一次，一个同学上课不认真听讲，偷偷在下面玩。老师没有直接批评他，而是笑着说：“我们班还有人在地下工作！”同学们都笑了，哪一个脸红的好像喝多了酒，班里的气氛一下子活跃起来，那个同学也不上课玩了。
我最欣赏我们老师的是他的认真。他上课讲课非常认真，批改作业也非常认真。他密切关注我们每个人的学习。只要他发现有学生不懂，下课就给那个学生开个小火炉，直到这个学生懂了，他才轻易离开教室。但是，第二天，他又会把这个问题重复一遍，免得我们一觉醒来，全忘了。
这就是我佩服的老师。虽然他没有那些英雄出名，但是他在我心里很高。
讲师：刘艳芳
【第7篇】寒假数学日记——买年货作文500字-小学五年级作文
日期：2011年1月26日星期三天气：晴心情：愉快姓名：王林
今天阳光明媚，所以我去奶奶家看她。刚进门，奶奶赶紧拿着民丰超市的广告纸跑过来说：“喂，你看，有什么要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，漫不经心地看了看，答道：“奶奶，年货打折了好多！”“打折就好，给你100块，喜欢就买。”奶奶毫不犹豫地递给我100块钱。我穿上购物袋，高兴地出去了。
到了超市，推着购物车，四处看了看，想买什么。过了一会儿，购物车里摆满了我精心挑选的6种零食：美国葵花籽0.87公斤、香蕉片0.78公斤、山楂片0.68公斤、话梅0.48公斤、咸干花生1.06公斤，原价合计14.40、16.54、9.00、11.60、12.60、21.20、85.31元。看着这些好吃的零食，我的口水已经流下了三千英尺。在收银台，姐姐说因为打折，便宜了10.41元，现在74.9元。姐姐又给了我一张深蓝色的卡片，我莫名其妙的问；“姐姐，这是什么？”她回答说：“这是刮刮卡，花68元以上的顾客都可以领取。最高奖一万五！”我小心翼翼的刮掉了中奖区，符合要求，中了2元，所以只花了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到外婆家，从购物袋里拿出零食伊一，把剩下的27.1元钱换给了外婆。我还说：“奶奶，本来要85.31元，但是打了折扣之后，要74.90元，刮奖赚2元才72.9元。”奶奶听了花儿的话，笑着说；“圆圆(我的小名)真的会算，以后一定要好好生活的人！”
浙江省温州市鹿城区普谢小学巧儿头校区五年级：王林
【第8篇】教学有方的数学老师作文500字-小学五年级作文
这学期我们班换了一个数学老师，他姓梁，是我们班的副校长兼副校长。
梁先生有一张瓜子脸，里面嵌着一双明亮的眼睛。他留着平头，鼻梁上架着一副眼镜，就像一个学识渊博的教授。
在学校的第一节数学课上，梁老师饶有兴趣地走进教室，看起来很神秘。我看到他笑着大声说：“同学们，我今天给你们上数学课。很高兴认识你！”然后，老师说梅子给大家尝尝。我是第一个拿到老师送的梅子的，但是我很疑惑。老师在葫芦里卖的是什么药？每个人嘴里都有李子的味道。梁老师笑着问：“同学们，梅花是什么味道？”同学们一下子爆成一锅，有的可能是甜的，有的可能是咸的，有的可能是酸的。这时，老师和蔼地总结道：“孩子，你说的对。数学如梅花，好喝！”
接下来更有意思的是，梁先生拿出一副扑克牌，和我们一起玩加减乘除的游戏。学生们绞尽脑汁计算，聪明的萧昊子突然想出了两个不同的公式。其他同学也玩得很开心！我觉得：梁老师的课真的很有趣。——连打牌都和数学有关！然后梁先生告诉我们，数学是看清世界的眼睛！如果你熟练地学习数学，你会事半功倍！
真的是“师傅领进门，修行靠个人”！梁老师教的好，我就用行动向他证明，数学学好了不怕走遍天下！
【第9篇】小学五年级作文：数学奧秘
今天，我一大早就完成了作业。我妈看到了，走过来对我说，跟你玩个游戏！”“好！”我欣然同意。
母亲拿来一张圆形纸板，纸板中央用钉子固定了一个可旋转的指针。纸板平均分为24格，每格写1-24个数字。“妈妈，游戏规则是什么？你快说！”我焦急地说。“游戏规则很简单，就是当指针转到单数甚至偶数的情况下，必须加上下一个数字。如果加起来是单数，我赢，如果加起来是偶数，你赢。”妈妈笑着说。
我看到游戏规则很简单，我连玩了十次，但每次都打不过我妈。我妈笑了。“为什么总是单数？”我疑惑的问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁想了又想，终于让我想起了老师曾经说过的公式：奇数和偶数=奇数。现在我可以理解，如果指针转到单数格，那么加下一个数一定是偶数；如果指针变成一个偶数，那么下一个相加的数就是奇数，所以无论指针转向哪个单元格，相加的数都是奇数。妈妈用这个规则赢了。
在数学的世界里，有很多奇妙的规律。只要我们学好数学，用好数学，数学无处不在。
【第10篇】数学论文作文700字-小学五年级作文
数学的伟大王国由0-9，点，线，面组成。不要低估这些成员，他们让我们的生活精彩多彩。比如这个卑微的点，让我们的生活更美好，更快捷。这个功劳一定属于黄金分割。
一条线段分为两段，其中一段与线段的比值等于另一段与第一段线段的比值，比值约为0.618，为黄金分割点。
从古希腊开始，人们就认为把黄金分割运用到造型艺术中可以给人最美好的感觉。所以黄金分割在生活中被广泛使用。
一、绘图的应用
1.画长方形是我们小学生最常见、最熟悉的事情。你知道如何在无条件的情况下，让一个长方形更漂亮，给人更舒服的感觉吗？也就是长方形的长宽比接近0.618，这样画的更漂亮。
2.学过画画的人可能都知道，给你一张纸，画满了，不一定好看，画一点，留一大堆空白就不好看了。但是有些画让人觉得很美很清爽。那是因为它用了黄金分割，让人觉得赏心悦目。
二、人体的应用
1.在人体结构中，黄金分割被广泛使用。举个最熟悉的例子。人们常说的帅哥美女，就是脸宽脸长，腿长体长之比在0.618左右，是最漂亮的身材。
2.肚脐是人体的黄金分割，膝盖是人腿的黄金分割.
三、建筑物的应用
古今中外，很多建筑师偏爱0.618，他们的杰作为世人所敬仰。比如古埃及的金字塔，巴黎圣母院，法国的埃菲尔铁塔…
第四，在生活中的应用
1.你可能会注意到，电工在检查不导电的电线时，总是选择电线的黄金分割部分进行检查，因为它可以最快速地发现损坏。
2.我们家大部分门窗的长宽比也是0.618，盒子和书都应用黄金分割点，让这些物品看起来更舒服。
世界是美好的，到处都有黄金点。让我们一起用知识和智慧创造更多的美！
南京市雨花区西山桥小学五年级：西宁
【第11篇】小学生五年级作文：数学真奇妙——读《特别要命的数学》有感
看了《特别要命的数学》这本书，突然发现数学很奇妙！
这本书用有趣的漫画取悦我们的读者，用详细的文字描述和精彩的短篇故事把我们带入一个有趣的数学世界。
比如《有趣的魔方》，几何老师芬迪教授告诉我们，多米诺骨牌有很多种，可以拼成很多种形状。比如《水池问题》有三个不同的问题：买护栏，买地砖，买优质池水。它告诉我们，这三个问题需要不同的条件才能为这个池购买合适的材料。我最喜欢关于三维世界的解释。它说二维世界的人可以看到一维世界的人；三维世界的人可以看到二维世界的人。同样，生活中也有人能看到我们的四维世界。我觉得不可思议，感叹数学的神奇。
数学很奇妙，它的一些秘密我们人类可能不知道。即便如此，这本书已经给我带来了一些数学的奥秘。我很开心，因为我第一次这么喜欢数学。我甚至开始学数学。我一口气看完了这本有趣的书，回头又品了一遍。我发现还有一些以前没有发现的小知识。
这本书让我更加热爱数学。爱它的神奇；爱它的乐趣；我喜欢它带给我的快乐！现在我有了一个新的阅读目标，就是凑够钱买所有关于数学的书。第一，培养我对数学的兴趣；第二，让我在作业的困扰下笑出有趣的数学！
数学很精彩！
【第12篇】生活中的数学作文600字-小学五年级作文
直到今天，我才发现数学一直隐藏在我们的生活中。如果你仔细看，你会发现有趣的知识。
数学老师布置了一个很奇怪的作业，让学生亲自去市场。我一跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈……你今天休息！我去市场买菜！”妈妈高兴地说：“我的小男孩什么时候能帮我妈妈？”。当然，她还是保证让我一个人去。
来到市场，不知道怎么，我开始慌了。毕竟这是我第一次自己买菜，总是担心挑不好的菜。过了一会儿，我的不安就解除了。我一个男人怎么会被小盘吓到？为了买到最实惠最新鲜的蔬菜，我问了几个蔬菜摊。最后我在一个菜摊前停下，才发现摊上的蔬菜还带着小水滴，好像是刚从菜地里摘的。摊主是一个看起来很和蔼的老人。我问的是青菜的价格。经过一番讨价还价，我把价格从七分压到了六分。我选了几个小一点的嫩绿色蔬菜，装在袋子里。我心想：真好！小贩一称两斤，脑子里很快就出现了：0.62=1.2元，立马掏钱走人。我暗暗高兴：现在我妈要夸我了！
一到家，我就打开包，让妈妈看一看。我妈摸了摸我的小脑袋。“我们的薇薇真的长大了！不过，下次买菜一定要注意……”“注意？注意什么？”现在我很迷茫。我看见妈妈从包里拿出一颗青菜。扔完之后，很多小水滴掉了下来。然后我以我妈为榜样，泼了很多水。再说一遍，啊！不到两斤，我叫自己吃亏！我妈好像看穿了我，说：“有水的蔬菜看起来很新鲜，但是你称的时候一定要把水弄干！”
原来水分也要占一定的重量。看来人生该学数学了。以后生活中会经常接触数学，了解生活，体验生活。
【第13篇】我们的数学老师作文400字-小学五年级作文
刚刚过完暑假，我们迎来了我们的新数学老师，他是个帅哥！
他刚来的时候，让我们做自我介绍。学生们不害羞，慷慨地告诉老师。后来他也自我介绍了一下。他说他叫范xx。他让我们叫他范老师。当然，我们混熟之后，也有同学戏称他为范总。
呵呵，说到我们老师，他是数学大师，我们班的数学特别差，所以很多老师教我们头疼。和这个老师学数学的时候，学习氛围挺好的，可能是因为他长得帅，拉近了我们之间的距离。我们都喜欢和他讨论问题，欢笑，玩耍。每次有我们不懂的问题，我们总是问他。他总是看了一段时间就明白了，这让我们非常佩服。
我们的老师不仅阳光帅气，个子也很高，所以也担任我们的体育课老师。每次他让我们上课跑步，他总是和我们一起跑，给我们枯燥的跑步增添了一点活力。有时候，他还叫我们越级。我们女生总是和老师讨价还价，老师总是对我们很好。
你羡慕这样的老师吗？
【第14篇】小学生数学作文400字 换个角度去思考
小学生数学作文400字 换个角度去思考
在今天的数学课上，朱老师和我们讨论了关于补充练习的第一至第二个想法。
题目如下：小明喝一杯纯牛奶，先喝50%，然后倒满水，再喝50%，然后倒满水。问小明多喝水还是多喝牛奶。这个问题看起来很复杂，像绕口令一样，但是仔细想想，一步一步来，还是可以解决的。所有的学生都热情地举起双手，用同样的方式说话。大家都是先考虑一杯牛奶，然后喝50%就是喝半杯牛奶，再加半杯水。再喝50%就是喝25%的水和25%的牛奶，剩下25%的水和25%的牛奶，再喝25%的牛奶和75%的水，加起来就是一杯牛奶和一杯水。但是我觉得这样想太麻烦了。俗话说“条条大路通罗马”，数学解题方法很多。我不能就这么走着去罗马，走完它，但我要想想哪条路是最短的。我抓住了最后一句“倒满水喝”，所以我们不需要在意每次喝多少，只看有多少水多少奶，反正要喝。第一次加50%，加50%的水，也就是半杯；第二次，喝50%再加50%，也就是半杯。然后是一杯水，牛奶刚开始是一杯，后来没加，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，很开心地表扬了我。
数学思维是灵活多变的。如果换个思路，换个角度思考，可能会有意想不到的收获
【第15篇】我发现了数学中的窍门400字
对于学生来说，“5”并不陌生，但是你发现了数字乘以“5”的规律吗？
我觉得整数倍5比较简单。但如果数量多，可能就不容易了。试试我的方法——。一个数乘以5等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但是不容易出错，可以用嘴算。不仅提高了精度，还节省了时间。
当小数乘以5时，这种方法也很好。比如1.65，一般学生要垂直列出，但以我的方法：1.6102，先用小数点移位法得到16，再计算1.6 5=8。
这个方法不仅对5有用，还可以乘以50，500 …乘以50等于100除以2，乘以500等于1000除以2.
如果乘以0.5，则减2倍，乘以0.05，则减20倍，以此类推。
我的小把戏不好吗？
【第16篇】数学小日记作文1000字-小学五年级作文
2011年2月10日，星期四天气：多云有小雪
在遥远的外太空，有一颗小行星。因为每个分数行星都有不同的人，所以也被称为“不重星”。这里住着两个友好的部落，真分数和假分数。有一天，真分数部落的国王“1/2”突发奇想，想去拜访他的朋友，假分数部落的国王——，稍作准备就出发了。
过了一会儿，一辆劳斯莱斯在10万军队的护送下驶进了“1”的领地，“1/2”王边哼着小曲边大摇大摆地走着。正在这时，一个骑着摩托车的“18/7”撞上了“1/2”王。顿时尘土飞扬，警卫们都被熏晕了。我花了很长时间才醒过来，国王却不见了。卫兵很匆忙，正要下令搜寻国王，这时一个“9/7”出现了。说：“我们走吧。”“你是谁？我们为什么要和你一起去？”“我是你的王！”“你是谁的国王？我们的国王是‘1/2’！”说完，警卫们一哄而散，去找“1/2”。
可怜的守卫，他们不知道眼前的“9/7”是他们的王，因为如果“1/2”和“18/7”相撞，他们就会得到“9/7”。
“9/7”把自己压抑到了一代帝王之死，甚至堕落到了不如2008年扫街的地步。当他走的时候，他来到了——“1”宫殿前的一座宏伟的宫殿。他决定进去碰碰运气，看看他的老朋友能否变回原来的样子。于是他敲开了宫殿的铁门，一个卫兵出来对他说：“先生，有什么事吗？”“9/7”说，“我要找到国王。”“你预约了吗？”卫兵问。“预约。还差三分钟。”为了看“1”，“9/7”不得不说谎。门卫看了看表，说：“还有三分钟。快进去！”“9/7”大步走了进来。他不明白为什么门卫看了手表说只差三分钟。在另一端，警卫打电话给“1”，告诉“1”他的约会已经到了。“1”挠了挠头，想不起来除了“1/2”还有别的约会。“9/7”进来了，“1”对他说：“我们约好了吗？”“当然，我是‘1/2’！”“9/7”马上详细告诉“1”刚才的修法。“1”想了想，对“9/7”说：“这个简单。只要你回去，找个叫‘7/18’的分数打他，你就变回来了。”他听了“9/7”之后，立刻赶往自己的国家，找到了“7/18”，最后变回了原来的——“1/2”，重新过上了幸福的生活。
据说“1/2”和“1”的友谊一直保持到100岁.
江苏省高邮市第一小学五年级：王博文
【第17篇】数学真奇妙——读《特别要命的数学》有感600字
看了《特别要命的数学》这本书，突然发现数学很奇妙！
这本书用有趣的漫画取悦我们的读者，用详细的文字描述和精彩的短篇故事把我们带入一个有趣的数学世界。
比如《有趣的魔方》，几何老师芬迪教授告诉我们，多米诺骨牌有很多种，可以拼成很多种形状。比如《水池问题》有三个不同的问题：买护栏，买地砖，买优质池水。它告诉我们，这三个问题需要不同的条件才能为这个池购买合适的材料。我最喜欢关于三维世界的解释。它说二维世界的人可以看到一维世界的人；三维世界的人可以看到二维世界的人。同样，生活中也有人能看到我们的四维世界。我觉得不可思议，感叹数学的神奇。
数学很奇妙，它的一些秘密我们人类可能不知道。即便如此，这本书已经给我带来了一些数学的奥秘。我很开心，因为我第一次这么喜欢数学。我甚至开始学数学。我一口气看完了这本有趣的书，回头又品了一遍。我发现还有一些以前没有发现的小知识。
这本书让我更加热爱数学。爱它的神奇；爱它的乐趣；我喜欢它带给我的快乐！现在我有了一个新的阅读目标，就是凑够钱买所有关于数学的书。第一，培养我对数学的兴趣；第二，让我在作业的困扰下笑出有趣的数学！
数学很精彩！
【第18篇】我的数学老师作文800字-小学五年级作文
在我的记忆中，有许多老师教过我，包括周老师、刘老师和张老师.其中印象最深的是我的数学老师胡老师——。
胡先生有一头浓密的黑发，一双大眼睛和一张慈祥的脸。他虽然戴着眼镜，但只要上课发呆，谁也逃不过他的眼睛。胡老师是随时背着包的。包里有什么？好吃吗？不，不是，是他的宝贝：上课的教案，批改作业的红笔，同学的作业…
胡老师是一位认真负责的老师。我记得有一次，我在提高数学的时候没有改完错误，胡老师让我去他办公室改。我的心像兔子一样狂跳不止。到了办公室，我不敢直视胡先生。没想到胡先生并没有生气，而是严肃地说：“你怎么犯了这么多错误！上课没讲过吗？”
不得不承认：“上课没认真听讲，思想开小差。”
胡先生脸上严肃的表情消失了，轻轻对我说：“以后别这样，我再教你！”
胡老师拿起红笔，在草稿纸上算了一下，耐心细致地讲解。我仔细看着，静静地听着.
不知道过了多久，终于明白了所有的错题。我看了看表，已经是晚上7点多了，窗外一片漆黑。我歉疚地和胡老师告别，胡老师点点头，然后复习学生作业。
胡老师真的很辛苦！为了我们的学习和成长，我们默默无闻地投入时间、精力和汗水.
从那以后，我一直认真听讲，认真做作业，数学成绩有了很大的提高。这一切都归功于胡老师对我的谆谆教诲！
胡老师不仅在学习上严格要求我们，而且非常关心我们的健康。在课堂上，当一些学生坐错时，他会让他们抬头挺胸，保持腰板挺直。胡先生还要求我们多参加体育锻炼，并教导我们：“光学习是不够的，还要身体健康，这样才能在未来为国家和社会做出更多的贡献。”。
这就是我的数学老师，胡老师：平易近人，和蔼可亲，无微不至地关心我们。
胡老师，衷心感谢您！
五年级：谭薇
【第19篇】我爱数学作文300字-小学五年级作文
要说我最喜欢做的事情是什么，我肯定会回答：我热爱算术，因为每次得到正确答案，我总是很开心。我认真听每一节数学课，因为我可以从中学到很多。我可以知道长、宽、高，要求图形的面积，我可以用硬纸做立方体或长方体，每次都很享受。
当然，我也可以学习如何询问一个问题的结果。如果我知道单价和数量，我就能算出商品的总价，对我帮助很大，因为我妈在菜市场卖苹果，每次我帮我妈，顾客买苹果后，我会很快算出钱数，我妈每次都会夸我，奖励我一颗好吃的糖果。
数学带给我快乐，它不断考验我的智力。我更爱算术和数学。我梦想长大后能成为一名伟大的数学家，这样我就能教更好的小数学家。
【第20篇】难忘的数学课作文600字-小学五年级作文
下午辅导班第一节是数学课。宋老师说要公布昨天的考试成绩，我一上课就心“怦怦”直跳。
怕考不好就跳。我坐在座位上，静静地等着老师。
宋老师走进教室，第一句话就是：“昨天的考试不理想。两个学生不及格，只有七个学生90分以上，三个学生100分。满分是张颖、李远、焦裕琼。”我听了很震惊。什么？我100美分？百分之百不可能。明明昨天交卷的时候发现了一个错误的问题。是因为老师眼花纠正了吗？
试卷一发，我就看到上面明明标着一个鲜红色的“100”，那题真的错了。我立刻站起来，试图告诉老师我错了。但我看到老师用眼神看着我，好像在说：“焦玉琼，我为你的好成绩感到骄傲。”我不想辜负老师的期望，就又坐下了。
“不，你不能！”我心中的天使跑出来抗议，“你怎么能骗100分？”
“没错，只有骗子才会说谎！”我想重新站起来。
“不，你不能！”我心中的恶魔走了出来，把我按住了。“要100分，100分更光荣。再说，只有你知道。”
你也是对的！
“恶魔，你不能阻止她诚实守信！”
“安吉尔，你不能误导她诚实守信！”
天使和魔鬼开始了激烈的争吵，我的头差点被他们打裂
别争论了，我已经决定诚实守信。
我轻轻地吻了一下“100”，对它说了声“再见”，然后来到老师面前.
【第21篇】生活中的数学作文300字-小学五年级作文
生活中的数学
数学在我们的生活中是不可或缺的。凡事都有数学成分。
例如，我们可以在商店打折时使用数学。一件衣服打五折，现在的价格是250元，我们可以找到原价，250除以5/10得到500元。
装修房子要买地砖，也可以用数学来计算最经济的选择。房子70平米的话，要铺地砖。现在有两种选择，买5平米的地砖，每块20元；买10平米的地砖，每块50元。我们可以用数学来解决这个问题。先求出第一个的价格：70除以5等于14算出需要多少地砖，然后14乘以20等于280元算出总价；然后找到第二个的价格：70除以10，等等。7块，然后7乘以50等于350元。显然，第一个便宜。
再举个例子。我们的房子需要粉刷57面方形墙壁。50元一平米的墙刷多少钱？57乘50得2850元。
数学有很多很多的用途……只为被你发现。
【第22篇】数学日记作文100字-小学五年级作文
十月一日是国庆节，中华人民共和国成立于1949年10月1日，今天是2005年10月1日，2005-1949=56，中国已经过了56岁生日。
国庆节，爸爸妈妈带我去肇庆和贝贝的哥哥姐姐一起玩。共乘坐3辆车，第一辆车4人，第二辆车3人，第三辆车5人，1 1 1=3。4 3 5=12，有12个人。早上9点，我们从广州出发，因为堵车，肇庆已经13点了，13-9=4，一路走了4个小时。
数学真的很有趣。生活无处不在。
【第23篇】“数学家”徐振作文500字-小学五年级作文
他戴着一副眼镜，高鼻梁，大嘴巴，还有一个医生。他就是我们班的“数学家”徐震。他不仅聪明而且勤奋。什么？如果你不相信我，我就告诉你。
一天中午，我来到学校，看见许真在他的书桌上画画。我走过去，看见他在纸上写着20元等于多少，21元等于多少。其他学生在他周围玩钥匙和跳绳。他都没看。我走过去问：“你在干什么？”他还在计算和写作。我在他耳边叫道：“你在干什么？”？这次他慢慢抬起头问：“什么”？我晕！
还有一次数学课，老师布置了几道奥数题，却看到一些同学东张西望，想从别人那里得到答案，有的盯着黑板，皱着眉头，有的看着老师，希望老师能提示一下，却看到许真紧锁眉头，不停地写计算。老师在同学中走来走去，几个答案都没能让老师满意。这时，许真举起了手。老师走过去笑了笑，因为许真做的不仅正确而且很简单。老师当场表扬了他，但他埋头于计算。过了一会儿，许真站起来说：“老师，有一个更简单的方法可以解决这个问题。”。老师让他大声说出来。听到老师点头，喜上眉梢。
这次你信了！称他为数学家名副其实。他很聪明，有时也很勤奋。
【第24篇】一道有趣的数学题作文500字-小学五年级作文
一个有趣的数学问题
今天数学课，梁老师给了我们一个问题，就是——“5 9 13…81”是多少？
这让大家很担心，但是老师笑着说：“我给你五分钟时间思考。”
天啊，才过了五分钟，心算不可能这么快！看到有同学列出了公式；有些人很快就用电脑来计算。我呢，直接用高斯算法，我的回答被老师否决了。
五分钟过去了，还是没有学生来算。
老师不慌不忙的走上讲台，小心翼翼的说话：“同学们，我们来分析一下这道题的规律，依次增加了4。刚才有同学直接用了高斯算法。为什么不对？我们来看看。高斯的算法是：(第一项和最后一项)项数2，为什么这个公式不能直接应用于这个问题？”老师讲得越慢，越能引起学生对关键问题的兴趣。这就是梁先生的班风。“本来，问题就在于这个物品的数量(人们把一个号码叫做一个号码)，从‘5913.80.
“那你怎么问？”学生们异口同声地问。
”后来，人们总结出一个计算项目数的公式，(第一项-最后一项)4(即公差)1=项目数。最后放入数据，即：(581)[(81-5)41]2=860。老师用电脑算了一下，答案是一样的。
这真是一个有趣的计算问题，同学们，你们明白吗？
讲师：梁
【第25篇】数学小报
我很喜欢数学，从一年级开始申请培训班学习奥数。我学习奥数的教材是《仁华学校（原华罗庚学校）奥林匹克数学课本》。这本书里有很多课程，比如辨别人物，制作三维模型等.而我最感兴趣的课程是“快速计算与技巧计算”。
本课有五种计算方法。
第一种方法是“补十”。就是在计算的时候，把所有能组成十的数字都做成十，这样可以提高计算速度。例如，在问题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10中，可以用1和9相加得到10，用2和8得到10，以此类推。最后有个5，再把前五个十加起来，计算结果很容易就是55。
第二种方法是“四舍五入法”。例如，在问题13 5 7 9 11 13 15 17 19中，将1和19相加得到20，将3和17相加得到20，将5和15相加得到20，将7和13相加得到20，将9和11相加得到20，然后将这五个20相加得到等于100的计算结果。
第三种方法叫“知未知”。例如，在计算题目1 23 45 67 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20时，首先计算1 3 5 7 9 11 13 15 17 19=100，然后计算2 4 6 8 10 12 14 16 18 20=110，再加上110得到210的计算结果。
第四种方法叫做“改变操作顺序”的方法。例如，在计算问题10-9 8-7 6-5 4-3 2-1时，首先将该公式的运算顺序改为(10-9) (8-7) (6-5) (4-3) (2-1)。这个时候，你同意算吗？
最后一种方法叫“拿——动好”。比如在计算1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11的时候，1减2是不够的，可以改成1 3-2 5-4 7-6 9-8 11-10，然后计算1 (3-2) (5)这样就很容易得到最后的结果为1 1 1 1 1 1 1 1 1 1=6。
通过学习奥数，我觉得奥数是一堂很棒的课。我决心学好奥数！
【第26篇】数学日记诱惑陷阱700字
数学与我们的日常生活息息相关，尤其是在商品交易中，数学得到了充分的发挥。如果你不小心，你会误入歧途。
春节的时候，我和妈妈去“心城”商场闲逛。突然，我妈看到了卖棉衣的店铺限购时有折扣的牌子。妈妈想给爸爸买一件棉袄。有那么一会儿，我妈看中了一个，问服务员多少钱。服务员说这件衣服今年新，原价680元。现在在做八五折的活动，或者150后50的礼物参加活动。
我开始在脑子里想，680乘以0.75等于510。如果参加另一项活动，680元就可以从200元中拿到礼券，再加180元就可以买一条裤子。买一条裤子的钱是380元，礼券100元起退。加99元也可以买个电磁炉，最后50元起可以领礼券。加75块钱，可以买个电水壶。这是因为如果你在旁边花25块钱买两双袜子，补够150块钱的消费，可以从50块钱拿一张礼券…在我还不知道这个账号里是怎么回事的时候，我妈只拿了那件衣服买单。我想问问我妈参加了什么样的活动，但是我没有一个可靠的依据。
回到家，妈妈让爸爸试穿棉衣。我又向父亲介绍了商场的活动，父亲说；“妈妈，是只猴子。”我问爸爸为什么。爸爸说：“商场衣服里的商品进货价大概是销售价的40%到45%。打了七五折，他还有利润。他送的礼券超过150元。为了吸引客户多消费，如果真的需要什么东西，对客户是有利的。当你为那些礼券买东西的时候，无尽的礼券吸引你掉进商家的陷阱。”哦；我似乎明白商家的意图。难怪有人说“卖家永远比买家好”。
学好数学，用好数学，真的是一门学问。不同的岗位有不同的规划和发展的技巧和方法。我想把数学学好，应用到生活中。
【第27篇】数学其实不太难1200字
我是一名小学生，也是一名外向的女生。我在三年级三班二年级实验二学习。我有三个非常爱我们的老师。英语老师叫胡，是三位老师中最年轻的；语文老师是侯。她比英语老师大一点，比数学老师小一点。数学老师的名字叫梁丽芳。她是三个主要老师中最大的，我觉得她应该是最有教学经验的。我很喜欢学语文和英语，因为学语文可以自己出一本作文书或者故事书，好有意思；学习英语，你可以愉快地与外国人交流。而且我不太喜欢数学。如果你不是很喜欢数学，我来告诉你，数学不是太难。
我之所以有这个感悟，是因为一件事：这次期末考试数学做的很少，只考了51名，只考了82分。为了提高成绩，妈妈和老师没有补习班，我只好买了几套数学卷子，让我每天做一套。
我妈教我奥数，我很感兴趣。我学习奥数很积极，进步很大！我太开心了！数学有一点成绩！哈哈！努力吧，一定要继续加油！嗯，相信自己！所以我妈不仅让我做卷子，还每天给我出几道奥数题。三年级奥运会和四年级奥运会太难学了。高一的奥数题太简单了，我妈觉得我应该先练一下高二的奥数题。
慢慢的，我妈教了我初三的数学题。感觉有点难，就天天学了好几天，暑假还剩下好几天。但是应该提高的数学成绩都差不多！嗯，学了这么多天数学，学语文吧。我从我的小书架上拿出一本书，嗯，我得到了一个“不同的卡蜜拉”！再拿一个！“窗边的小豆豆”！太棒了！我非常喜欢这两本书。“不同的卡蜜拉”是我妈妈上周买的。我在忙着复习数学，所以没时间看。现在好开心！可以看一会！《窗边的小豆豆》我看了几十页。我知道小豆豆有一个小钱包。虽然里面没钱，但是小豆豆很喜欢。那一天，小豆豆不小心把钱包扔进了厕所，拿不出来。小豆豆还是坚持着，绞尽脑汁想掏钱包，可是他用尽全力，还是没能找到钱包。还有，小豆豆在巴学园上学，校长是个慈祥的爷爷。其他的，我忘了，呵呵！别说了，读吧！我对书上瘾到不知不觉就睡着了！当我醒来的时候，我发现自己躺在床上，身上盖着一张美丽而柔软的单子。我起身，不知怎么的，拿起奥数书开始钻研。
之后发现自己“爱上”了数学奥数，感觉好像和我分不开。
小读者你看过吗？这就是数学的魅力。虽然没有语文有趣，但心里一直很清楚：“如果我学不会数学，那么当我成为母亲的时候，我连人家给你多少钱买一颗白菜都不知道。可能一颗白菜一元，我给卖家五元，卖家给我两元，我都不知道怎么跟他要那两元！那不是让那人白赚了两块钱吗？你不能！千万不要让这种事情发生！”所以我知道数学虽然不如语文和英语有吸引力，医学和吸引力，但是在生活中是不可或缺的！
伙计们！相信我！数学真的不是太难！
【第28篇】数学竞赛学习经验发言稿作文800字-小学五年级作文
数学竞赛学习体验演讲
你好，我叫杜，我是东莞市东华小学的学生。今天，我很荣幸站在这里，有机会和同学们分享一些学习数学的经验。
在当今世界，数学是每个国家基础教育的主要科目。每个少年至少学过十年数学。它不仅是锻炼思维的体操，也是打开科学之门的钥匙，所以学好数学很重要。
为了学好数学，我这样做。首先，上课一定要认真听讲，积极发言，多动脑，勤于思考。课堂教育就是让我们以“润物细无声”的方式掌握知识。如果我们能专心听课，我们一定会体会到学习数学的乐趣，从而更享受数学。相反，如果我们离开课堂，甚至“漫步梦游”，我们就会错过很多精彩的数学知识。小“问号”会越积越多，我们对数学的兴趣也会消失，结果可想而知。
其次，课后或假期多做相关话题，加深和提高所学知识。一定要触类旁通，举一反三。每天练习不超过15分钟，但只要持之以恒，就能达到“集沙为塔，集每一个胳肢窝为子”的效果。孔子说：“可以古为今用，新为今用。”学完知识不练，两天就忘了。俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”。只有多加练习，才能达到“冰冻三尺”的境界。另外，还要进行口算和速算的训练，提高自己的计算能力和准确性。在考试中，不仅可以帮助我们轻松获得计算题的满分，还可以节省时间克服以下问题。但是，如果计算能力差，不仅会浪费大量宝贵的时间，而且精度也低。这真的是“丧妻失兵”，是双重损失。
同学们，这是我对数学的一点拙见，与同学们分享。拿破仑常说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一个学生，从小就要有攀登科学高峰的勇气，努力学好每一门学科。尤其是数学，***(老主席)视察澳门濠江中学时说：“解决数学问题，最重要的是培养一个人的研究精神。”让我们学好数学，逐步树立艰苦奋斗、实事求是的研究精神；锻炼百折不挠的毅力和“向善向上”的人生态度。成为振兴中华的有用人才。
523杜5号
【第29篇】数学王国作文800字-小学五年级作文
在一张看似普通的白纸上，有一个数学王国。国王指的是数字“100”，他领着4个符号：1到99和加减乘除。国王没有平等对待他的臣民，而是把他们分为三个阶层：贵族、平民和贱民。两个数字机是贵族，一个数字机是平民，符号最惨。他们生活在社会底层，被称为贱民。数学王国是分等级的，不仅不允许不同层次的学科结婚，还分开生活，尤其是符号从来不想和数字呆在一起，因为数字根本看不起符号。
有一天，一个小怪兽来到了数学王国，怪兽随意的吃着数字。国王立即命令99将军率军出征，但将军再也没有回去，他带来的军队也崩溃了。国王非常着急，在旨下求才，说能打败妖怪的就封为“将军”。
这一天，加减乘除四大符号来到了皇宫。国王正要说他失踪了。站在旁边的98丞相说：“陛下，既然我们打不过妖怪，那就让他们试试吧，哪怕被妖怪吃掉。”。国王同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”，率领国王的军队出征作战。乘法将军派20号去打听妖怪。探查后报告：怪物生命力1000，这里没有将军和士兵是它的对手。通用乘法马上把数字20和60叫成了1200，通用plus把数字15，25，96，84叫在其中停止。这支队伍立刻变成了1100，乘除将军和乘除将军带领两个巨人1200和1100攻击怪物，此时减法和除法两个符号也发挥了各自的作用。他们把1100和1200分成原来的数字，把我送回国王那里。
国王对这一事件感到震惊。他深刻反思自己的行为，意识到符号是国家不可或缺的一部分，因为有了符号，他的国家才会更强大。所以国王废除了以前的等级制度，所有的臣民都是平等的，不再有什么高低贵贱之分。从此，数字和符号幸福地生活在一起，数学的王国越来越强大。人们安居乐业，成为真正的幸福王国。
尚洁区新建小学五年级学生孙泽成
【第30篇】我发现了数学中的窍门作文300字-小学五年级作文
我发现了数学的诀窍。河南省洛阳市嵩县实验小学5 (4)班的杨一山对学生来说并不陌生，但你发现过数与5相乘的规律吗？
我觉得整数倍5比较简单。但如果数量多，可能就不容易了。试试我的方法——。一个数乘以5等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但是不容易出错，可以用嘴算。不仅提高了精度，还节省了时间。
当小数乘以5时，这种方法也很好。比如1.65，一般学生要垂直列出，但以我的方法：1.6102，先用小数点移位法得到16，再计算1.6 5=8。
这个方法不仅对5有用，还可以乘以50，500 …乘以50等于100除以2，乘以500等于1000除以2.
如果乘以0.5，则减2倍，乘以0.05，则减20倍，以此类推。
我的小把戏不好吗？
