数学作文五年级（30篇优秀作文）

发布时间：2023-10-22 07:00:28 查看人数：88

【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。

数学作文五年级

【第1篇】数学知识作文400字-小学五年级作文

数学对每个人来说都很难，但也没那么难。很简单。我告诉你一个窍门：只要你上课认真听讲，认真看题，你会发现数学特别容易学，很简单，一点也不难。

这一年，我们学到了很多知识。知道了正负数的单位，就知道中国数学家刘伟在注释《九章算术》的时候，把正负数的概念提得更清楚了。他在规划中规定“正计数为红色，负计数为黑色”，即红色计数用于表示正数，黑色计数用于表示负数。这个记录比国外早七八百年。从这里我们可以看到正数和负数的作用。

视力表中还有小数，用于检查视力。现在中国用国家标准眼图。当检查结果等于或大于5.0时，视力正常，小于5.0。你应该知道远景，对吧？如果不是近视，也要注意眼部卫生。

将两个数相除，如果得不到整除商，就会有有限小数和无限小数，小数位数是有限的，称为有限小数。小数位数是无限的，即小数位数是无限的。循环小数是无限小数，循环小数的小数部分，循环小数中反复出现的数字就是循环小数部分。你知道什么是有限小数和无限小数吗？

数学知识无处不在。数学不难。让我们学好数学，成为中国未来的第二个华。

【第2篇】数学日记作文1500字-小学五年级作文

一看到小树，就会看到砍树的场景，真的很难记！是的，保护绿化是每个人的责任。今天我就来说说“保护绿化”四个字。

你一定在大城市看到很多绿色标语！比如“少一个脚印，多一条命”……好刺眼，好醒目。是的，绿化对人类很重要，但是现在，这种宝贵的自然资源正在以惊人的速度萎缩。你在我们身边，树木花草是增是减？周围空气好还是不好？让我们找出它被污染的地方。及时做好环境保护工作，保护生态平衡。随着地球人口的增加和人类活动的加剧，对森林资源的需求和开发日益增加，地球上的森林越来越少，尤其是原始森林和热带雨林。砍伐森林甚至对全球气候和生物多样性构成威胁。其实树是为人而生的。砍树的人是可恨的。他们一心想怎么赚大钱，不顾小树的感受。我现在要讲一个故事：

从前，这里有一个人是村长。他设法使这个村子每年都没有钱。他也有妻子和女儿。他喜欢他的妻子和女儿。为了让妻子过上好日子，让女儿上学，别人告诉他砍树可以卖钱。他知道砍树会破坏生态平衡，但为了赚点小钱，他决定把村里的树都砍倒。这一天，他的女儿走到他面前说：可是，他连自己喜欢的女儿的话都没听到：“甜甜(他女儿的昵称)，爸爸，这一切都是为了你，不是吗？”你说什么？”爸爸一说完，田甜就出去玩了。几天后，所有的树都被砍倒了，他赚了很多钱。后来，他听说石头可以赚很多钱，就动员村里所有的人上山挖石头。几天后，我有了更多的钱。晚上吃完饭，我对女儿说：“甜甜，今晚爸爸帮你买个新书包好吗？”甜甜高兴得跳了三尺高，于是去买了个新书包。他离开后不久，洪水在岸边狂舞欢笑。他沿着小路回家，看到洪水淹没了他的房子。他在小路上大喊：“甜甜，我的甜甜，爸爸给你买的，你最爱的花包和文具盒。“从那以后，他每天都种小树，等着女儿和妻子回来，这也是为他以前做过的坏事感到羞耻。

事实上，在这个故事中，我们离不开绿色植物。绿色植物是地球上唯一可以利用太阳能合成有机物的创造者，也是地球上二氧化碳的吸收者和氧气的制造工厂。因此，在古代中国是一个森林资源丰富的国家。当时中国的森林覆盖率达到49%，清初覆盖率为26%。然而，中国现在是世界上森林覆盖率最低的国家之一，仅占陆地面积的14%。“拯救植物！”这是一位研究植物学家发出的紧急呼号。绿化可以把污染的空气变成没有污染物或者污染物很少的新鲜空气。同时，树木也是“天然消音器”，枝叶茂密，比粗糙的墙壁吸音能力更强。当噪音的声波通过树木时，树叶会吸收一部分声波，降低噪音。因此，绿色植物与我们的生活息息相关。先说污染的地方，最明显的就是空气。随着现在拥有汽车的人越来越多，汽车尾气自然成为空气污染的“罪魁祸首”。因此，我希望科学家们能够开发出一款太阳能汽车。这种车不产生尾气，可以在水上或空中行驶，价格也很便宜。这样，我们这个世界的空气又会变得清新甜美了！水也是受到严重污染的大自然的生态平衡之一。比如以前有一条清澈的小溪，小溪里有一块石头。然而，由于来自工厂的污水和生活废水.小溪的清澈度被永久带走，小溪一天天变得浑浊，池底的石头看不见了。哗啦啦的小溪停止了歌唱。有时候，只能听到一点点声响，是小溪在哭泣！

绿树成荫，绿草如茵。绿色是生命与和平的象征。这是我们理想的美丽家园。让我们努力保护绿色，热爱我的祖国。真心希望人类能够保护生态平衡，永远保持身边的绿色！不要让这些家伙被金钱所诱惑。即使他们被前者诱惑，我们也应该是环保的小主人。

【第3篇】五年级数学日记300字

今天看书无聊。突然眼睛一亮，发现了一个很有意思的词：孪生素数猜想。我很好奇，很好奇：孪生素数猜想是什么？于是，带着疑问，我来到了网上。

终于在网上找到了答案。原来孪生素数猜想是数论中一个著名的未解问题。这个猜想是希尔伯特在1900年国际数学家大会报告的第8题中正式提出的，可以用“存在无穷多个孪生素数”来描述。孪生素数是一对相差2的素数。比如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959是孪生素数。素数定理说明了素数趋于无穷时变得稀缺的趋势。孪生素数和素数一样，也有同样的趋势，而且这种趋势比素数更明显。所以孪生素数猜想是违反直觉的。由于孪生素数猜想的高度流行及其与哥德巴赫猜想的联系，学术界以外的数学爱好者一直在试图证明它。有人声称证明了孪生素数猜想。但是没有专业数学家可以检验的证明。

原来，这就是孪生素数猜想！看来今天真的是“很高兴你来了”，终于我们学到了一个新的知识点。希望以后能学到更多，同时也尽量早点证明孪生素数猜想。

【第4篇】小学生数学论文600字手指尖上的数学

小学生数学论文600字手指尖上的数学

我爸有点胖，戴眼镜。挺像学者的。最头疼的是他总爱“折磨”我。不信，你看：

一个星期天的早上，我打开温暖的被窝，想。没错！作业做完了，今天出门就结束了！

来到客厅，我开心的跑向爸爸。爸爸好像读懂了我的心，笑着对我说：“好吧，如果你能正确回答我的问题，那就出去玩吧，不然”“快点，我等不及了！”我等不及要回答了。“好的，请听问题：这个鸡蛋有多大？”什么？问题很简单，就一句话。但是，我爸！体积还没学。我该怎么办？我眼睛一转，就看到了一本书—— 《科学家的故事》。我立刻在参考书目中间扫视了一下，隐约觉得自己对其中一条“阿基米德原理”有些印象。没错！真的可以用阿基米德定律！于是，我就忙起来了。带两个盆，一大一小。一切准备就绪，实验开始。

我先把水放进小鹏，然后把小鹏放进大盆里。当然这一步一定要非常小心，水一定不能出来。幸运的是，在父亲的帮助下，我如愿以偿。最关键的一步来了。我小心翼翼地把鸡蛋放入小鹏，水立即流入大锅，这正是我想要的。水停止溢出后，我赶紧让父亲把所有的鸡蛋都拿走，包括肖鹏(不要让水流入大盆)。然后将流出的水倒入带有容量刻度的密封杯中(相当于烧杯)。哈哈，就250 ml！我激动得大声说了出来。“回答得好，”父亲抚摸着我，称赞我。爸爸还告诉我，毫升其实和立方厘米一样大。准确地说，这个鸡蛋的体积是250立方厘米。

我也向父亲提出：利用这个原理，如果有足够大的测量仪器，想知道自己的体积就可以做到！

从这个小案子，我也想到了。事实上，许多数学问题可以通过动手尝试来思考和解决。而如果你能在你平凡的一举一动中有意识地去关注和比较，你有时就能从中明白很多道理？有这样的爱情“折磨”我爸真好！

【第5篇】关于学习的作文400字数学小妙招

关于学习的作文400字数学小妙招

说到数学，很多同学会说：“哦，我遇到数学题就出汗紧张！”其实学生没必要那么怕数学。因为，学数学也有很大的诀窍。接下来我给大家介绍三大招数。

妙招1-多算：语文和英语的基础知识需要多背，那么算数学基础知识——怎么办？这时候你需要举起手中的笔来计算更多。不仅要在学校多做数学，还可以给自己一些在家做不到的数学多练习。

妙招2 ——多想再写。有的同学遇到一些简单的问题就回想：“这么简单，是不是小菜一碟！”往往这样思考的结果会是错误的。然而，当他们遇到难题时，学生们会站在那里，大汗淋漓。然而，这些行动和想法都是错误的。这种情况下，你要静下心来，慢慢管理条件，然后再写。

妙招3 ——独立思考。有同学一遇到自己不会的问题就跑去问家长同学。这样做不对。正确的做法是先想想，他们想不出来。问家长老师同学都不晚。上课的时候，往往只是几个同学举手发言。这时候你要学会独立思考，不要一直依赖其他同学的回答，要有自己的定位。

以上是我的三点建议。学生不妨试试。希望他们能帮到你！

【第6篇】数学日记：利用除法来比较分数的大小800字

xx年11月14日星期日天气：晴

今天天气晴朗。在家里看《小学数学奥林匹克》，突然发现这样一个问题：比较1111/111和11111/1111的分数。突然，我产生了兴趣，拿起一支笔，“刷”在草纸上。不一会儿，我找到了解决办法。那就是把这两个假分数变成分数，然后用分数定律。分母越小，分数越大。求解1111/1111111/1111。解决之后，我很开心，夸道：“好像没有问题能打败我。”正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑了起来：“哎，我还以为问题多呢，不是单纯的比分数？”听了妈妈的话，我立刻就生气了，说：“什么，这个问题难。”之后我又讽刺我妈：“你多高啊，这个问题对你来说可不是小菜！”妈妈笑了：“好吧，好吧，不跟你闹了，但是如果你能从两个方面解决这个问题，就算高水平了。”听了妈妈的话，我又看了看问题，不禁纳闷，“还有别的解决办法。”我惊讶地说。“当然，”我妈妈说。“嗯，你不会做的。看来你还处于低水平。”扣了我妈的话我很生气，我又做了一次，证明我是个高层。最后经过我的努力，第二种方法出来了，就是用除法来比较它们的大小。你看，如果一个数小于另一个数，这个数除以另一个数的商一定是真分数。同样，如果一个数大于另一个数，这个数除以另一个数的商必须大于1。用这个规则，我用1111/11111111/1111。因为这些数字太大，不能直接相乘。于是我又把这个除法公式改了一遍，假设有八个1，这样就可以组成两个数。这两个数的最大乘积是多少？不用说，肯定是最接近的两个，所以1111/11111111/1111=1111/1111111/11111，11111111；11111111，即1111/111；11111/1111。

【第7篇】走进数学王国700字

有一天，我正在家里做作业。突然，一群蝴蝶从窗户飞了进来。他们拿起我衣服的领子，把我带出窗外。我吓晕了。醒来的时候，眼前是一座城堡，上面写着：数学王国。“咦？这是哪里？”我一边向大门走去，一边四处张望。进了城门，我看到“1”在跳舞，“2”在看报，“3”在练武，“4”在玩电脑，“5”在给宝宝喂奶，“6”在认真上课，“7”在练游泳……他们看到我，一起朝我跑来。“1”对我说：“你好，我们是数码宝宝。欢迎来到数学王国。”说完，他们拉着我的手跳舞。我们又唱又跳，玩得很开心。我渴了，所以他们很快给我带了水果和饮料。这些水果以前从未见过或吃过。我尝过了。他们又酸又甜，真的很好吃。玩得开心点，天黑了。我突然想到我妈妈很快就要下班了。如果我妈回来看到我不在，她会很焦虑，很担心！我急得快要哭了。数码宝宝拉着我的手问我怎么了？我说：“这是哪里？怎么才能回家？”数码宝宝笑着说：“放心吧，我们带你回家。”所以，他们闭上了我的眼睛。当我睁开眼睛时，我正在桌子上睡觉。原来刚刚做了一个梦！我揉了揉眼睛，看到作业还没写完，赶紧继续写。

妈妈回来了，我匆匆告诉她这个梦。我妈笑着说：“这是因为你白天总想着数学。俗话说，夜里做梦，所以才会做这样的梦。”我觉得我妈说的很有道理。难怪我所有的梦都像真的一样。想着刚才那个给我水果的数码宝宝，好像嘴巴还在流口水。我一边擦口水一边嘲笑我妈。

【第8篇】生活中的数学作文600字-小学五年级作文

直到今天，我才发现数学一直隐藏在我们的生活中。如果你仔细看，你会发现有趣的知识。

数学老师布置了一个很奇怪的作业，让学生亲自去市场。我一跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈……你今天休息！我去市场买菜！”妈妈高兴地说：“我的小男孩什么时候能帮我妈妈？”。当然，她还是保证让我一个人去。

来到市场，不知道怎么，我开始慌了。毕竟这是我第一次自己买菜，总是担心挑不好的菜。过了一会儿，我的不安就解除了。我一个男人怎么会被小盘吓到？为了买到最实惠最新鲜的蔬菜，我问了几个蔬菜摊。最后我在一个菜摊前停下，才发现摊上的蔬菜还带着小水滴，好像是刚从菜地里摘的。摊主是一个看起来很和蔼的老人。我问的是青菜的价格。经过一番讨价还价，我把价格从七分压到了六分。我选了几个小一点的嫩绿色蔬菜，装在袋子里。我心想：真好！小贩一称两斤，脑子里很快就出现了：0.62=1.2元，立马掏钱走人。我暗暗高兴：现在我妈要夸我了！

一到家，我就打开包，让妈妈看一看。我妈摸了摸我的小脑袋。“我们的薇薇真的长大了！不过，下次买菜一定要注意……”“注意？注意什么？”现在我很迷茫。我看见妈妈从包里拿出一颗青菜。扔完之后，很多小水滴掉了下来。然后我以我妈为榜样，泼了很多水。再说一遍，啊！不到两斤，我叫自己吃亏！我妈好像看穿了我，说：“有水的蔬菜看起来很新鲜，但是你称的时候一定要把水弄干！”

原来水分也要占一定的重量。看来人生该学数学了。以后生活中会经常接触数学，了解生活，体验生活。

【第9篇】菜市场中的数学题作文700字-小学五年级作文

生活中有很多问题需要数学来解决：试卷分数计算、周转统计、数量统计等等。今天我们走进生活，走进市场找数学题。

一路上，我问妈妈：“妈妈，你觉得我们从出发到回家需要几分钟？”母亲神秘一笑，问道：“你怎么看？我们8点出发大概需要20分钟，从家里到菜市场买菜一般需要25分钟。”我想了想说：“也就是202 ^ 25=65(分钟)。哦，我明白了，是六十五分钟！”

说完，我们走到卖青菜的小摊。我妈把钱包给我，说：“为了锻炼你的能力，今天的东西都可以买。”。记住，不要数错钱数。亏了就赔。“我拿着钱包，感觉很重。我说；”老板，这个青菜多少钱？”摊主回答：“2.50。”“嗯，就买两斤吧。“我觉得：$2.50就是2.5元。2.52=5元。所以，我付了他五块钱。

离开青菜摊，我们去买排骨。母亲坏笑着说：“接下来的事情没那么简单。”我大吃一惊，于是翻了翻钱包：啊！原来钱包里只剩下一百块钱了。但是我不怕。数学题只要认真仔细，我不怕。“一磅多少钱？”我问。“十一岁半。”小贩回答。“哦，随便编个整数，你可以给我买十一块钱一磅的。”“不，小姑娘，这是最低价了。”.经过五个波折，摊主终于答应了。“那我就买十二块钱的肉。”我骄傲地笑了。嗯，我给他一百块，他应该给我八十八块。摊主给我找头，我算87元。我跟他讲道理：“100减12，零减不了2，所以从十借‘1’，零减2就成了十减2。十减二等于八，位数是八。你给我的钱是87元。”摊主给了我一元钱。

这一次，我作为一名杂货商的经历给我留下了深刻的印象和感动。让我知道买菜也有数学知识。

【第10篇】周恩来与数学1200字以上

无论周恩来从事哪一份工作，他总是重视掌握具体的数字，用数字和推理来说服人们。

在某年的一次新闻发布会上，一位西方记者站起来首先问周恩来：“总理先生，中国人民银行有多少钱？”这个问题其实是在嘲讽中国人的贫穷中列出来的。面对这个措手不及的问题，我看到不卑不亢的周恩来风趣幽默地回答：“中国人民银行的货币是黄金……18元8分8分。

周恩来平静地说：“中国人民银行发行了10元人民币，面值分别为10元、5元、2元、1元、5美分、2美分、1美分、5分、2分和1分，共计18元8分8分。”他稍微停顿了一下，说：“中国人民银行是一个以中国人为国家主人的金融机构。它货币价值稳定，在世界上享有盛誉。周恩来的话在法庭上引起了阵阵掌声机智爱国伟大！”外国记者发自内心地叹了口气，“这是周恩来！“1960年4月下旬，周恩来访问印度，解决中印边界问题。在第一次谈判中，印方提出了这样一个挑衅性的问题：“西藏什么时候成为中国领土的？周恩来不假思索地回答：“西藏自古以来就是中国的领土。很远，至少在元朝，他已经是中国领土的一部分了。”印度方面撒谎说：“时间太短了。”周恩来冷静而巧妙的回应道：“中国的元朝有700多年的历史了。如果说700年的历史算短的话，那么美国建国至今已经有100多年的历史了。是否意味着美国不会成为一个国家？这显然是荒谬的。”周恩来对700年和100年做了一个令人惊讶的比较，这让印度方面哑口无言，极其尴尬。这时，会上的印度副总统忍不住轻声说：“中国主席口才好！"

周恩来也重视用具体的数字来教育人民。周恩来在1963年谈到中国的资源时，很有远见地说：“中国的资源有两大弱点。一是耕地不足16亿亩，占全国土地总面积不到12%。未来扩大到20亿亩时，中国人口将增加到20亿亩左右。美国和苏联都比我们条件好。美国有30亿亩耕地，苏联有近30亿亩。甚至印度的耕地也比我们少。第二，中国的森林翻转面积也很小，不到全国土地总面积的10%。”他告诫大家珍惜和保护资源，合理规划和充分利用有限的资源，让子孙后代受益于长久的记忆。这说明周恩来在搬走的时候很注重可持续发展。谈到人民问题，周恩来和1963年也理性地分析说：“从1949年到现在，每年增加1500万人。过去15年，出生婴儿22.5亿，每年都要安排就业深造。有1-15岁的人，足够我们争取了。如果继续这样发展下去，负担会越来越重。”可见他已经敏感地预言了中国人口的快速增长将严重影响国力增强的前景，并教育大家重视计划生育。

1976年1月，伟人周恩来逝世。他的去世在国内外引起了巨大的震动，因此人们对此深表哀悼。联合国总部甚至让周恩来降半旗以示敬意和干杯。降半旗有两个原因：第一，中国是一个文明古国，金银财宝数不胜数，但是她的总理没钱存。第二，中国有10亿人口，占世界人口的四分之一，但是她的总理没有孩子！如果任何一个国家的元首能做到其中一条，总部都会在前些天为他降半旗。“这个世界，容、享有。

【第11篇】一节难忘的数学课600字

xx年5月19日，星期四天气：晴朗

早上第一节课是数学课，铃响了。学生一个接一个的准备用具，我也不例外。我看了一下时间表。哇！早上有我最喜欢的科学课！然后拿出昨晚精心准备的科学用具——，四节电池围着一块磁铁做实验。上课已经开始了，老师在讲台上讲侃侃，但我还是爱不释手地把它们放进坦克和飞机里…

突然听到老师叫我的名字，我吓了一跳，抬头一看，才知道老师让我回答问题。不安的我心想：结束了，结束了，刚才在忙着玩，没听见老师说什么，怎么回答？我不得不慢慢站起来，哼哼“嗯……”。后果可想而知。老师让我站在门口。我很不情愿地慢慢走着，感觉全班的目光都投射在我身上，让我很尴尬。我真的很想找个地方消失！

我低头在门口站了一会，然后老师让我回到座位上。一回到座位上，我就把电池和磁铁扔到书包里，认真听了下半节课。后来我让同学记住前半节课的内容。之后的数学课我也没敢发神经。每节课我都认真听讲，盯着老师的一举一动，脑子里跟着老师的思路走，每节课后都觉得意犹未尽。

从那节数学课开始，我就明白了，一个老师再强，上课不认真听讲也学不会知识。而且我也知道，一定要尊重别人的劳动成果，努力学习，才能进步！

【第12篇】数学小日记作文1000字-小学五年级作文

2011年2月10日，星期四天气：多云有小雪

在遥远的外太空，有一颗小行星。因为每个分数行星都有不同的人，所以也被称为“不重星”。这里住着两个友好的部落，真分数和假分数。有一天，真分数部落的国王“1/2”突发奇想，想去拜访他的朋友，假分数部落的国王——，稍作准备就出发了。

过了一会儿，一辆劳斯莱斯在10万军队的护送下驶进了“1”的领地，“1/2”王边哼着小曲边大摇大摆地走着。正在这时，一个骑着摩托车的“18/7”撞上了“1/2”王。顿时尘土飞扬，警卫们都被熏晕了。我花了很长时间才醒过来，国王却不见了。卫兵很匆忙，正要下令搜寻国王，这时一个“9/7”出现了。说：“我们走吧。”“你是谁？我们为什么要和你一起去？”“我是你的王！”“你是谁的国王？我们的国王是‘1/2’！”说完，警卫们一哄而散，去找“1/2”。

可怜的守卫，他们不知道眼前的“9/7”是他们的王，因为如果“1/2”和“18/7”相撞，他们就会得到“9/7”。

“9/7”把自己压抑到了一代帝王之死，甚至堕落到了不如2008年扫街的地步。当他走的时候，他来到了——“1”宫殿前的一座宏伟的宫殿。他决定进去碰碰运气，看看他的老朋友能否变回原来的样子。于是他敲开了宫殿的铁门，一个卫兵出来对他说：“先生，有什么事吗？”“9/7”说，“我要找到国王。”“你预约了吗？”卫兵问。“预约。还差三分钟。”为了看“1”，“9/7”不得不说谎。门卫看了看表，说：“还有三分钟。快进去！”“9/7”大步走了进来。他不明白为什么门卫看了手表说只差三分钟。在另一端，警卫打电话给“1”，告诉“1”他的约会已经到了。“1”挠了挠头，想不起来除了“1/2”还有别的约会。“9/7”进来了，“1”对他说：“我们约好了吗？”“当然，我是‘1/2’！”“9/7”马上详细告诉“1”刚才的修法。“1”想了想，对“9/7”说：“这个简单。只要你回去，找个叫‘7/18’的分数打他，你就变回来了。”他听了“9/7”之后，立刻赶往自己的国家，找到了“7/18”，最后变回了原来的——“1/2”，重新过上了幸福的生活。

据说“1/2”和“1”的友谊一直保持到100岁.

江苏省高邮市第一小学五年级：王博文

【第13篇】我喜欢的一节数学课作文600字-小学五年级作文

我喜欢的数学课

(半个橘子)

蔡志勤

在我的记忆里，一缕缕橙香已经暗暗触动了我的心；在我的记忆中，笑声激发了我的信心。在我的记忆里，一点点甜蜜，让我的心情变得甜蜜；喜欢春风，喜欢细雨；像阳光，像彩虹，给生活增添了一点动感和一滴色彩。

"明天数学课请带一个橘子和一把小刀."数学老师艾老师在台下对51双耳朵宣布。安静的教室里，锅突然炸开了，51双耳朵变成了51张嘴：“艾老师真有高招，明天就有好戏看了。”“你明天真的会带橘子来吗？是为了吃饭吗？”

太阳又一次冲洗了大地。虽然它还没有盛开，但所有的学生都在这个时候拿走了他们能买到的最美味的橘子，没有忘记它们。当铃声响起时，我们每个人都有一丝兴奋和好奇，甚至是神秘的微笑。"请把橘子切成两半。"橘子香味浓郁。我隐约觉得有一个答案夹杂着橘子的香味……“这是半个橘子，就是……”答案被证实了：学这个班的年级。

当橘香能达到“超过‘香’，三天不散”的时候，知识的水瓶也在满意地拍着它的肚子。很多好吃的同学都已经舔过果肉了，放不下。那些没有采取行动的人不能等待。艾老师捕捉到这个信息，挥挥手：“吃！”我咬了一口，心里甜甜的。世界真好吃。

橙香中爆发出笑声。

走出教室，走出教学楼，走出校园，走进我们向往的天空。这门数学课给无色无味的数学和学习生涯增添了一片柠檬，让它多姿多彩。橙香永远会散去，但我们心中的芬芳永远不会被抹去。

【第14篇】我们班的数学老师600字

新学期开始了，我们班也迎来了一位新的数学老师，他就是李雪敏先生。

五年级第一节数学课，铃响了两下，一个男老师从教室门口进来。只见他一头浓密的黑发，一双整齐的眉毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在眉毛下。他看起来很有活力！

李老师的教学方法不同。与其他老师不同，他让学生死记硬背。李老师不一样。他先自己做给同学看怎么写，然后边做边讲解。然后，我们会给一些类似的问题让我们去理解和去做，最后，我们会讲一些重点，让我们学好，对学习有很大的帮助。

李老师不仅教学方法不同，而且是一位幽默的老师。我记得有一次，我们班一个同学没仔细看问题。老师耐心地先教同学怎么做。李老师教完，扶了扶眼睛，意味深长地说：“再这样发展下去，你就往猪的方向发展了，嗯？"老师笑着说：“没有同学会说，‘老师，我怎么变成猪了？’这是朝着猪的方向迈出的一大步！”一会儿，全班都笑了。过了一会儿，笑声渐渐从我的耳朵里跑出来了。然后我意识到李小姐不是故意讲笑话逗我们开心，而是警告我们不要在同一个地方摔两次。看来李老师不仅仅是一个幽默的老师，更是一个能用风趣的语言吸引和教育学生的老师。

“园丁”这个词真的是名副其实的形容一个老师。有了这样的“园丁”，在他的培养下，“花儿”会开得更好。

【第15篇】数学日记----人要诚实作文300字-小学五年级作文

在一个明媚的春天早晨，我和三个姐姐一起登上了公共汽车。

我满心欢喜，因为我会和金华的三姐妹玩够了！就这样，车来了！我赶紧跑上车，抢到座位坐下！“卖票！卖票！”一阵清脆的喊声冲进我的耳朵，一个和蔼可亲的阿姨一步一步向我走来。我掏出钱说“:”，四个人一起交了，去浙江买书！“不知道是阿姨错了！还是怎么了？我只拿了8元钱！收了钱就转身走了！于是，我喊了：“阿姨，你少拿了两元！“阿姨马上转过身来！我看到他一脸羞涩的走过来对我说“:”，小姑娘，我一年四季都没数错几次钱，难得，我也不告诉你我数了多少次！你是第一个告诉我的！”说完，她又从我这里拿了2块钱，并且吹嘘了：“小姑娘，你！真的很老实！”说完她说的话，我的心交叉了！

看来我学的十进制乘法在我们的生活中还是挺有用的！当然，我们要坦诚！

【第16篇】我发现了数学中的窍门作文300字-小学五年级作文

我发现了数学的诀窍。河南省洛阳市嵩县实验小学5 (4)班的杨一山对学生来说并不陌生，但你发现过数与5相乘的规律吗？

我觉得整数倍5比较简单。但如果数量多，可能就不容易了。试试我的方法——。一个数乘以5等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但是不容易出错，可以用嘴算。不仅提高了精度，还节省了时间。

当小数乘以5时，这种方法也很好。比如1.65，一般学生要垂直列出，但以我的方法：1.6102，先用小数点移位法得到16，再计算1.6 5=8。

这个方法不仅对5有用，还可以乘以50，500 …乘以50等于100除以2，乘以500等于1000除以2.

如果乘以0.5，则减2倍，乘以0.05，则减20倍，以此类推。

我的小把戏不好吗？

【第17篇】教学有方的数学老师作文500字-小学五年级作文

这学期我们班换了一个数学老师，他姓梁，是我们班的副校长兼副校长。

梁先生有一张瓜子脸，里面嵌着一双明亮的眼睛。他留着平头，鼻梁上架着一副眼镜，就像一个学识渊博的教授。

在学校的第一节数学课上，梁老师饶有兴趣地走进教室，看起来很神秘。我看到他笑着大声说：“同学们，我今天给你们上数学课。很高兴认识你！”然后，老师说梅子给大家尝尝。我是第一个拿到老师送的梅子的，但是我很疑惑。老师在葫芦里卖的是什么药？每个人嘴里都有李子的味道。梁老师笑着问：“同学们，梅花是什么味道？”同学们一下子爆成一锅，有的可能是甜的，有的可能是咸的，有的可能是酸的。这时，老师和蔼地总结道：“孩子，你说的对。数学如梅花，好喝！”

接下来更有意思的是，梁先生拿出一副扑克牌，和我们一起玩加减乘除的游戏。学生们绞尽脑汁计算，聪明的萧昊子突然想出了两个不同的公式。其他同学也玩得很开心！我觉得：梁老师的课真的很有趣。——连打牌都和数学有关！然后梁先生告诉我们，数学是看清世界的眼睛！如果你熟练地学习数学，你会事半功倍！

真的是“师傅领进门，修行靠个人”！梁老师教的好，我就用行动向他证明，数学学好了不怕走遍天下！

【第18篇】数学老师

从上学期五年级转学开始，数学老师就成了我最“伙伴”。数学老师姓胡，身材高大，端庄的脸上也难免有些皱纹。胡先生很严格。他每天来上课都会带一把尺子，同学们称之为“智能板”。

有一次上数学课，胡老师在讲数学报填空，我在认真听。胡老师说正确答案是1的时候。00，我的答案是1。这时候我只能在心里祈祷，希望胡老师不要让错的人站出来，可惜胡老师说：“谁犯了这么低级的错误，就打。”然后他拿起“智能板”，叫错人站起来。我很害怕。毕竟我数学成绩一直很好，站起来会被同学嘲笑。而且听同学说疼，就犹豫了。但我想：如果我不站着，我就不是一个老实人。还有，如果学生后来知道了，会怎么看我？想到这，我把凳子推开，毅然站了起来。这时，不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起，我还看到了数学老师满意的微笑。但是，老师一笑，板子就不可避免了。突然，砰的一声，板子重重地打在我身上。我只是咬着牙，忍着痛，努力不让眼泪流出来。惩罚结束后，我坐下来，捂住挨打的手，但我很开心。

【第19篇】数学体验作文300字-小学五年级作文

我对数学太天真了。我举几个例子。你一定笑得前仰后合。

有一次，我去外婆家玩。我奶奶让我帮她摘400颗豆子。让我在20分钟内摘完它们。我要摘完才能休息。我觉得我不能在我奶奶面前丢脸。我想用我的数学知识，然后我来到了豆田。啊！多好看的豆子，金色的，我想，我之前学过乘除，开始摘，400 20=20！头一转，就这样了。我开始摘，20分钟就完成了。奶奶夸我做的好！

还有一次和奶奶出去逛街，真的不想去。我奶奶夸我说：“你数学这么好。如果业务员帮我搞错了，你这个数学大王应该帮我！”现在我立刻和奶奶出去了。我们来到了买苹果的地方。我奶奶用30块钱买了9斤红富士。他说是3元一磅。我仔细算了一下。309=3: 3.他帮我们多算了算，本来可以买10英镑的。我向他们指出，他们有点不开心，但我奶奶却异常开心。他称赞我是个好男孩。

【第20篇】数学伴我成长作文800字-小学五年级作文

数学和我一起成长。广东省中山沙溪中心小学6 (3)班黄宇星，开设了信息技术、美术、体育等多门学科。这些科目很有趣。但是，我还是对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算和奇妙的公式组成的。自从我开始学习数学，我就喜欢上了这门精彩的学科。它的魅力和学习它的成就给了我学习数学的动力。

我记得小学一年级，我开始接受教育。一开始我只学语文和数学。虽然原语言极其简单，但以我原有的知识还是拿不到满分。在数学方面，我大部分考试都能得满分。所以老师给了我一个赞许的眼神，同学们给了我羡慕的赞叹。这让我更加努力地学习数学。

大二的时候，老师开始教我奥数的知识。我以为数学只是一些简单的计算。然而它的艰巨性和神秘性让我更想打破它。经过学习，终于解决了一个又一个难题，让我感受到了成功的喜悦。

到了初三，我对数学的热爱和努力让我的数学超过了初三的水平。这时候老师推荐我参加市级比赛，我获得了一等奖。这是我第一次获得数学奖。因为这个原因，我很开心，我感受到了数学带来的荣誉。

到了四年级，我还是参加了比赛，数学方面也没遇到什么波折。但是这一次，我被一把利剑伤了，没得一个位置。这次失败后，我没有灰心，而是更加努力的学习。最后，我在五年级和六年级的比赛中再次登上领奖台。

转眼到第一天，我上了一所很优秀的学校。在这里，我又遇到了一次挫折，——。我没有被选中参加“希望杯”数学竞赛。但我没有放弃，我主动争取，我的行动终于打动了老师。我重燃希望。并在本次比赛中取得优异成绩。

数学跟了我七年。它让我变得坚强和成熟。久而久之，我对数学的心永远不会变。我会爬到数学的顶端，成为数学的顶尖人物。

【第21篇】数学小报

我很喜欢数学，从一年级开始申请培训班学习奥数。我学习奥数的教材是《仁华学校（原华罗庚学校）奥林匹克数学课本》。这本书里有很多课程，比如辨别人物，制作三维模型等.而我最感兴趣的课程是“快速计算与技巧计算”。

本课有五种计算方法。

第一种方法是“补十”。就是在计算的时候，把所有能组成十的数字都做成十，这样可以提高计算速度。例如，在问题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10中，可以用1和9相加得到10，用2和8得到10，以此类推。最后有个5，再把前五个十加起来，计算结果很容易就是55。

第二种方法是“四舍五入法”。例如，在问题13 5 7 9 11 13 15 17 19中，将1和19相加得到20，将3和17相加得到20，将5和15相加得到20，将7和13相加得到20，将9和11相加得到20，然后将这五个20相加得到等于100的计算结果。

第三种方法叫“知未知”。例如，在计算题目1 23 45 67 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20时，首先计算1 3 5 7 9 11 13 15 17 19=100，然后计算2 4 6 8 10 12 14 16 18 20=110，再加上110得到210的计算结果。

第四种方法叫做“改变操作顺序”的方法。例如，在计算问题10-9 8-7 6-5 4-3 2-1时，首先将该公式的运算顺序改为(10-9) (8-7) (6-5) (4-3) (2-1)。这个时候，你同意算吗？

最后一种方法叫“拿——动好”。比如在计算1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11的时候，1减2是不够的，可以改成1 3-2 5-4 7-6 9-8 11-10，然后计算1 (3-2) (5)这样就很容易得到最后的结果为1 1 1 1 1 1 1 1 1 1=6。

通过学习奥数，我觉得奥数是一堂很棒的课。我决心学好奥数！

【第22篇】赛车里的数学秘密600字

xx年11月15日星期二天气：晴朗

我们的数学王国里有很多有趣的东西。

“雷电交加”的广告正在电视上播放。忍不住它的诱惑，我还买回了一辆不同颜色的赛车，比如红、黄、蓝等。我把它们在圆形跑道上排成一长列。突然发现一个有趣的问题：后面5辆，前面5辆。我回购多少赛车？

我决定考我同龄的玩伴。星期天邀请他们到家里，让他们的妈妈给他们提问。听完题目，朋友们的脑子都灵光一闪。

陈柏扬脱口而出：“11辆！”随即，其他伙伴也和跟随者一起点头。

爱思考的沈宇摇着手说：“不，不，应该是六个！”其他人都迷惑地看着她。

陈柏扬马上接着说：“前面5辆，后面5辆，一共10辆，加上1辆本身，不就是11辆吗？”

这时，沈宇耐心地解释道：“因为是在圆形跑道上，向前看，向后看，其实你看到的是同样的五辆车。不要相信你会看到它。”

听了她的话，伙伴们迫不及待地在轨道上演示。现在，大家都懂了！

我妈看着我们笑着说：“我发现你们都很棒。陈柏扬玩的时候能看到隐藏的数学知识，有一双会发现的眼睛。沈宇的思路很全面，很有思想，大家可以主动去验证。我真为你高兴。”朋友们脸上都笑了，但我是心里最幸福的一个！

【第23篇】竞选数学课代表作文500字-小学五年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

俗话说，“春天是一年中的季节”。新学期开始，我们班开展了“竞选班委”活动。想了想，我决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职位有三个优势：

1.从上小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么神奇，那么神秘，那么有趣。在老师的培养和爸爸的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。

2.我在去年的数学竞赛中获得了二等奖。我平时数学课认真听讲，积极发言，这是有目共睹的。以后我会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。

3.我从上小学就开始学习数学奥林匹克，成绩一直不错。所以，我觉得我是最合适的人选。

另外，如果我成为数学课代表，我会和大家一起学习数学知识，探索数学王国的奥秘，让我们班的数学成绩有质的飞跃，力争在学年中名列前茅！如果我不能当选，我不会气馁。我会继续努力学习，克服自己的缺点，让自己成为对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常说“态度决定一切”在未来的日子里，你会看到一个新的我。请投下你神圣的一票！——选我，你不会错的。

我的演讲结束了。谢谢大家。

河北省唐山市路南区南湖小学5年级：赵益奇

【第24篇】小学五年级作文：我在数学课上的新发现

“丁”的钟声响起，大家涌进教师，投入到学习环境中。

这部分是数学课。数学老师进来站在讲台上开始上课。一上课，程老师就对我们说：“同学们！你们都听过音乐，但你们听过用杯子演奏的音乐吗？”底下的学生开始七嘴八舌地说话。讨论结束后，曹天乐的小组以李顺信为代表。他说：“我见过杯子吹出来的音乐，但是很好听！”你试过吗？程老师问。“这种方法还没试过。"李顺信摸了摸头。没关系。今天就来试试杯子“敲”音乐吧！全班立刻兴奋起来。

只见程老师拿来七个杯子，倒了些水在里面，拿出一双筷子；敲门听。过了一段时间，程老师把多雷米带大，让他少拉肚子。程老师从口袋里拿出一张纸。哦，纸上写的是《小星星》儿歌的乐谱。程老师为我们演奏了优美的音乐。同学们都跃跃欲试，程老师让大家轮流玩。我坐在座位上，听着优美的音乐，想着有趣的发现。我在想，还有什么乐器像“杯琴”？我在书中找到了答案：笙、排箫、齐鸣就是根据这种琴的原理制作的。

告诉你弹钢琴是什么原理？它的原理是：在玻璃杯中放入不同量的水，玻璃杯中剩下的空气量就会不同，这样就可以播放不同种类的音乐。看，太神奇了！

这是我数学课的新发现！

【第25篇】一节有趣的数学课800字

“上数学课。”“不知道老师今天会和我们玩什么游戏？”“总之每个班都有游戏。”“你今天在说什么？”“好像是分数。”“温雅。”“好老师。”“下课了，快进去。”

“今天我们来谈谈分数。”淘气的国王又在吃东西了。老师路过，大家都为他流汗。“我们把这个当做单位‘1’。平分。”我们每人拿了一块。我正要吃饭。“夙雅，不要把单元“1”变成夙雅单元。那就拿你的平均分吧。”全班哄堂大笑。但我羞愧得脸红了。

“哇！”“老师，你。你拿着大饼干，想平分。”“老师教你认，不认你不想吃。先认，先得。”老师写了个3/4，指着中间。“老师，我知道了！”“舒雅，过来。”“这是分数线。”老师拉下一小块。“来，如果你敢吃的话。一起来吧！”“把舒雅想象成单元“1”！“老师，你不能吃。”“我先说，先。我是不是说先，先？”"。"

7/1 7/9=?老师写完了。但是她没有要求任何人去做。最后，当老师说话时，“温雅，过来。”你为什么不打我？我看到上面写着1又7分之3。“她住在天上。”“谁会再来？”“雅颜！”我写了一个7和9。“1单元”给你。”“大蛋糕。"老师给我带来了一张纸。“老师，你说的单位是“1”。"“就是这样。”"。"

“现在你可以玩游戏了。”"舒雅，你是七分之七，也是单位“1”. "“来了！”我看到很多人来拉我。“老师不想帮忙。”“你出去的时候，我会告诉保安你逃学了。”“别追我了，别追我了！”

“我的话还没说完，薇薇已经6/7了。""第七站和第一站."但是我站着。"成为单位" 1 "！"再来一次，很多人。我立刻坐下，又站了起来。为了生存。

“坐回去！”“雅颜！”“1”是什么单位？”我还没玩完，我想我会再玩一次。“这一次，我在1单元全班哄堂大笑。我还不知道。”有什么好笑的？这是件大事。“我说这话的时候，大家笑得更厉害了，连老师都笑了。

【第26篇】生活中的数学作文300字-小学五年级作文

生活中的数学

数学在我们的生活中是不可或缺的。凡事都有数学成分。

例如，我们可以在商店打折时使用数学。一件衣服打五折，现在的价格是250元，我们可以找到原价，250除以5/10得到500元。

装修房子要买地砖，也可以用数学来计算最经济的选择。房子70平米的话，要铺地砖。现在有两种选择，买5平米的地砖，每块20元；买10平米的地砖，每块50元。我们可以用数学来解决这个问题。先求出第一个的价格：70除以5等于14算出需要多少地砖，然后14乘以20等于280元算出总价；然后找到第二个的价格：70除以10，等等。7块，然后7乘以50等于350元。显然，第一个便宜。

再举个例子。我们的房子需要粉刷57面方形墙壁。50元一平米的墙刷多少钱？57乘50得2850元。

数学有很多很多的用途……只为被你发现。

【第27篇】小学五年级作文：一节难忘的数学课

今天，数学老师告诉我们一个好消息：“今天，我们班将有一堂不同的数学课。”教室似乎立刻爆炸了。当班级终于安静下来的时候，数学老师说：“你放心，第三节就有数学课了！”

就这样，我们班的同学在第一节和第二节课上坐立不安，一直看着手表，好像有什么东西卡在屁股里，嘴里嘟囔着“你怎么还不下课？”这样，太搞笑了！

时间过得真快！

数学老师终于来了，所有人都欢呼起来，连我也不例外，摆姿势互相拥抱。这一幕真是热闹！

终于到上课时间了。铃声一响，全班顿时鸦雀无声，仿佛能听到一根针落地的声音。

问完老师，全班坐得整整齐齐，没有一个人例外。今天老师要讲的是分数加减中的第二课，——。数学老师在黑板上写了两个不同分母的分数：三分之二和六分之四，然后写了一个问题：这两个数相等吗？为什么？全班陷入了沉思。三分钟后，一个同学终于举手说：“平等。因为如果分子和分母的三分之二同时乘以二，等于六分之四。反之，分子和分母的六分之四同时除以二，等于三分之二。”

数学老师问：“是吗？”

同学肯定的回答：“有！”

"好了，今天我们要学习第二课的分数加减，—— . "老师说没对没错，边说边在黑板上写。

“请拿出你的班级作业本来算算，是不是？如果有，能否举例说明？如果没有，能说说你的看法吗？”老师连珠炮似的说了几个问题。

三分钟后，很多人举手了，包括我。答案出来了，是相等的，还有二分之一和四分之二等等。首先回答问题的那个学生带着胜利的微笑坐了下来。

“丁——”，熟悉的铃声响了，我们还是恋恋不舍地走出教室。

这真是一堂难忘的数学课！

【第28篇】坚强的数学老师作文500字-小学五年级作文

数学老师强

郭胜琼

第一节课刚开始。周老师带着作业给我们大家讲课。我们都听说周老师患了重感冒。

到下午倒数第二节课的时候，周老师已经不会说话了，就一直咳嗽。我和许陆云停下笔，悲伤地看着周老师。

我心里很担心。只听到“吐槽”。原来周老师吐了，脸涨得像发烧一样。许陆云悄悄对我说：“你看周老师会不会有事？他们都这么有病，你为什么非要给我们上课？”,

看着周先生伤心的样子，我的眼睛湿了。我动情地说：“周老师是想让我们多学点知识，坚持带着病给我们上课。老师教我们这么辛苦，我们不能辜负老师的期望！”

许陆云深深点头，说：“你说得对。我们经常听到老师说，我们的好成绩是对她的最大回报。”。

下课铃响的时候，周老师拿着书摇摇晃晃地走出教室，看着老师远去的背影。我心里默默说，周老师！你是一位坚强而优秀的老师，值得我们钦佩和学习。我一定以最好的结果回报你！

讲师：周

【第29篇】小学五年级作文：数学小论文

以前一直觉得学习“求最小公倍数”的知识很枯燥。整天处理“求11和12的最小公倍数”这种问题，真的很烦。总觉得学习这些知识在生活中没有用。但是，有一点改变了我的看法。那是不久前的事了。我和爷爷坐公交车去了少年宫。我们的爸爸和妈妈坐了3路公共汽车。当我们准备离开的时候，1路车刚好和我们同时启动。这时，爷爷看着这两辆车，突然笑着对我说：“小莹，爷爷有个问题想考验你，好吗？”我很自信的回答：“好吧！”“那你仔细听着，如果1路车3分钟一班，3路车5分钟一班。这两列火车几分钟后会同时启动？”停了一会儿，我说：“爷爷，这个问题你解决不了。”爷爷疑惑地看着我。“哦，真的吗？这个问题还缺一个条件：1路车和3路车的起点是同一个地方。”爷爷听了我的话，突然拍了拍自己聪明的光头，笑着说：“我，一个‘数学博士’，有时候会很迷茫，提问不够严谨，或者我想的很仔细。”我和爷爷笑得很开心。这时，爷爷说：“好吧，我们假设是同一个起点。你用什么方法解决？”我想了想，脱口而出，“15分钟后。因为3和5是素数，求素数的最小公倍数等于这两个数的乘积(35=15)，所以15是它们的最小公倍数。也就是说，两列火车至少可以在15分钟内同时启动。”爷爷夸我：“答案没错！100美分。”“耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起了手。从这件事我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真的无处不在。