【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】数学课上吃橙子600字
我读小学六年了，最难忘的一课就是那堂数学课。
在那堂课上，我们了解了球。提前一天老师让我们第二天带一些球形的东西回来，比如篮球，乒乓球，铁珠等。其中全班都要带橘子，让我们带把水果刀回来，因为要做实验，实验完橘子还是可以吃的！学生们很兴奋，期待着数学课的早日到来。
第二天，我准备上数学课，大家迫不及待的拿出橘子、水果刀、球形物。开始上课。今天的学生很不一样。他们都兴高采烈，认真听课。首先，老师让我们把橘子切成两等份。看，学生们睁大了眼睛，但他们还不能吃它们。我们要观察他们的特点，但是我发现有的同学等不及了，舌头不停的舔橘子！然后老师让我们把橘子分成四等份，然后观察它们的特点。这个时候，很多同学都等不及了。它们已经在舔着吃着吃着，好像饿了几天。我也不甘示弱。我舔了。味道很棒，酸酸甜甜的！老师点餐时，场面更加壮观。有的同学没有考虑到自己在别人眼中的温柔形象，露出了本来面目，甚至抢同学的橘子。所有的学生都像是贪吃的小猫咪，吃完东西嘴巴很脏。老师看到我们的“失态”忍不住笑了，教室变成了欢乐的海洋。
数学课吃橘子，那种甜甜的味道，那种奇妙的感觉让我记忆犹新，久久难忘！
【第2篇】一次数学考试作文200字-小学五年级作文
数学考试
我又要参加数学考试了。每次考试我总是考不低于90分，但是每次都让我很难过。
开始考试的时候，我漫不经心地想：“呵呵，这次老师要表扬我了。”我慢慢地切断了笔。过了一会儿，我完成了试卷。我很贪玩，马上就交了。
过了一天，老师看了成绩单，说起我，老师立刻严肃起来。会有“突发事件”吗？老师说：“73分！”我惊呆了，是73分。
过了一会儿，老师把我叫到办公室，给我讲课。
经过这件事，我明白了不能骄傲的道理。
【第3篇】数学小文章400字 圆柱的体积问题
数学小文章400字 圆柱的体积问题
在此期间，我们了解了圆柱体的表面积和体积。除了简单的应用，我们还遇到了“障碍”。到底是什么？
今天的数学考试结束了，有点难，尤其是一个填空题。题目告诉我们，圆柱体的侧面积是200平方厘米，底面的半径是3厘米。计算圆柱体的表面积和体积。拿到题目先分析一下。就算做不到，也能知道直径6 cm。问题分析完了，表面积可以找回来，公式可以找出来，但是体积怎么找呢？
用3。14332003。146表示圆柱体的体积，2003。146的部分用分数表示，分子和分母可以抵消，最后等于300立方厘米，很多同学突然意识到。
然而，姜玉道有一个更简单的方法，他说，只要使用20023，因为圆柱体被均匀地分成几个部分，并拼接成一个近似的长方体。现在2002相当于长方体的正面，长方体体积乘以底部面积。可以认为长方体体积也可以乘以正面面积。老师听后称赞他空间想象力很强，我听了他的讲解后更明白了。回忆学圆柱体体积的课，老师拿了一个圆柱体的模型，均匀的分成几个部分，拼成一个近似的长方体。长方体的正面和背面相当于圆柱体的侧面面积，所以长方体的体积也可以乘以正面面积。
说这话的时候，老师又拿了一个长方体演示，我们都懂了。
【第4篇】数学阶段复习与总结
在这段时间里，我们学到了很多知识。比如折扣，分数乘除，长方体，正方体表面积公式，我们收获很大！今天，我们来谈谈每一个关键知识。
1.分数与整数相乘的计算方法：分子与整数相乘为分子，可以先除。
2.分数乘法的计算方法：分子乘法是分子，分母乘法是分母，会除的先除。
3.折扣：给个折扣——现价=原价1/10
长方体表面积公式：s=2ab 2ah 2bh
立方体表面积公式：s=aa6
6.分数除法中倒数的定义：两个数的乘积=1，则两个数是倒数。
接下来我就和大家分享一下老师教的分数申请问题解决的“四个步骤”
有6个孩子跳绳，是操场上参加活动总人数的2/9。操场上有多少人参加活动？
第一步：翻译“关键句子”人数=参与者总数2/9
第二步：替代数据6=？2/9
第三步：列公式
1.62/9 ^ 2。方程
解决方法：让x人参加操场上的活动
2/9x=6
第四步：计算结果
如果以上问题中的关键句子保持不变，已知参与者总数为54人，那么有多少人跳绳？请用“四步走”来回答！看看会有什么不同。
老师点评：我们对所学知识进行整理统计，跳出数学，讲数学，重点比较“1”单元已知和未知分数应用题的数学差异。
【第5篇】生活离不开数学600字
寒假的时候，我陪妈妈去超市买年货。在糖果区，我们发现了一些漂亮的“喜之郎”果冻。它有各种各样的形状和颜色，真的很丰富多彩，很漂亮。当然，价格因形状和大小而异。我最喜欢桃形和心形的。仔细看看他们的价格。三块钱一个，四块钱一个。
妈妈看着我，好喜欢，就让我自己选。但是，我妈让我自己算价格。我数学很好，是吗？这对这个女孩来说是小菜一碟。我欣然同意。我选了一个桃形果冻，三个心形果冻。到了收银台，我妈问我：“孩子，我们要给售货员阿姨多少钱？”
我接过香喷喷的果冻，歪着脖子想了想，答道：“这个不容易！不是(3 ^ 4)3吗？等于21元！”
妈妈笑着说：“对吧？再想想。3个心形果冻多少钱？”
“12元。”我脱口而出。
“那么，12元加一个桃形果冻的价格是多少？”
我一听就恍然大悟。“15元！”我不好意思小声嘀咕，“对，我拿了三个心形的，应该是三个的价格吧；”我只拿了一个桃红色的果冻，不用乘以三。根据我的计算，桃形果冻也是乘以3，相当于拿了这两个果冻中的三个。”“嗯。没错！以后计算初等算术，一定要记得先计算乘除，再加减，不能随便加括号，这样会改变运算顺序。”妈妈补充道。
听了妈妈的话，我明白了数学是生活中不可缺少的。我必须学好数学，让它对我们的生活更好。
【第6篇】千万别恨数学600字
数学是学过的学科吗？很多小学生可能和我之前想的一样。世界已经这样了。数学研究了一切可以研究的东西。恐怕不会再有什么发现了。如果你这么想，那就是大错特错了！肯定有人会问。你之前说的和后来说的正好相反。为什么？因为我看了一本叫《千万别恨数学》的书。
这本书告诉我，数学是一门活的科学。虽然数学家总结了很多数学原理，但是还有很多未解之谜等待我们去发现，数学的应用范围也越来越广。金融、纳米技术、航空航天、天气预报、动画等。这些现代工业和研究领域如果脱离了数学，只能落后于尖端技术的发展。
数字是研究亮度的基础，可以用来表示时间和物体的数量……如果我们的世界没有数学，生活会有多糟糕！
研究图形的数学领域叫几何。我们生活在一个由数字组成的世界里。为什么井盖是圆的？足球为什么是圆的？这些问题的答案可以在数学中找到。
这本书让我在日常生活中了解和体验数字与数字、地图与空间、艺术与音乐，以及隐藏在自然界深处的数学原理。也让我明白，我们生活在一个由数学组成的世界里。
这本书不仅让我知道了数学对我们的重要性，也大大提高了我的数学成绩，因为这本书让我爱上了数学！
【第7篇】写人作文500字 我的数学老师
我们的数学老师和其他老师不同，他可以和他的同学和我融为一体。
陈先生上课时，他会说一些有趣的话来逗我们笑。他会经常请平时成绩不好或者不爱说话的同学来回答问题。这时会有其他同学说出自己认为正确的答案，但陈先生告诉发言的同学不要理会，说出自己真正的想法。然后，学生们会说出来。这个时候，不管对错，陈先生都会好好表扬他或她。
在课堂上，陈先生经常告诉他的同学一些与今天的课无关的事情。我们都觉得这不像是数学课，倒像是所有的课都混在一起了，数学老师经常搞一些花样来欺骗我们。
有一次数学老师拿着一堆试卷进来，这时我正在偷偷说不好。果然，陈老师说，我一拿到这个班的试卷，就以12分的精神迅速开始考试。我写的很认真，考试结束了。老师笑着对我们说，这不是考试让你们认真做，但别说是考试。
现在，我们每个人都以最认真的态度写作，所以最后一篇论文在我们班写得很好，因为陈老师的这个计划。但是，虽然被骗了，我们还是愿意的。
陈老师真的是一个教学方法不一样的老师。
【第8篇】我的数学老师作文1100字-小学五年级作文
打开记忆之门，那些开心、痛苦、难忘的事就出来了；那些善良、可恶、调皮的人，至今还历历在目。有一个人，他的行为和“经典”的语言让我难以忘怀。一个平头，一张“板砖”脸，一双沉重的眼睛，大眼镜下是一个笔直的鼻子。口若悬河。这是我的数学老师。他经常穿着t恤和牛仔裤，一双运动鞋，手经常插在裤兜里，还时不时伸出手去顶着眼镜从鼻梁上滑下来。
老师上课的时候：
经常惹得大家大笑，那是因为老师奇怪的手势。当他在说一个话题的时候，双手忍不住摆出奇怪的手势，完全沉醉在自己的境界里。兰花指的是老师的“经典”手势。
(2)嘿嘿，别让戴眼镜的人是温柔的人，兰花指的人是“娘娘腔”。从老师的大嗓门，你就知道她是一个完整的男人。上课的时候他说话总是满脸通红，声音很大，比那个扩音器还难听。有时候我会放声大哭，把我们班的学生吓得魂不附体。不要觉得老师说的好。老师经常说粗话，普通话不标准，有时还会骂人。
(3)前者不是很重要。重要的是学生怀疑老师“暴力”。老师有一双“千里眼”和两只“千里眼耳朵”。在课堂上，如果有人在窃窃私语，老师会走到他们面前，用体罚的方式惩罚他们，这往往会导致学生趴在桌子上哭，但老师不理他们，继续上课。他真的是“世界级冷血动物”。比如“抓头发”、“捏脸”、“拳打脚踢”、“推顶拉顶”都是老师的绝活。老师有很多“光荣事迹”。
在一个阳光明媚的下午，一班的女孩给一班的学生送糖果，因为她的生日快到了。老师刚好路过这里，看到这一幕，以为她散漫，向女生走去。女孩幸福的笑容消失了，眼神黯淡了下去，就像蓝天上突然出现了一朵乌云。她看到老师一步一步向她走来，开始发抖。老师走到她面前，皱起眉头，在她肩膀上拍了两下。女孩倒在地上，哭了起来。学生们急忙把她扶起来，但她躺不起。老师很着急，就给她家里打电话，送她回家。就这样，老师被校长狠狠骂了一顿。就像一阵冷风，让我心寒，牙齿咯咯直打颤。而我们二班的同学去窃窃私语，偷偷庆祝。俗话说，“名师出高徒”。这位老师虽然脾气没那么好，但是有一套学习方法，总能把复杂的问题一目了然。如果班里的学生能“遵循”他的教育方法，那么百分之八十都能取得好成绩，但前提是：要乖，遵守纪律，理解老师的心，好好学习.
广东省饶平县黔东镇中心小学五年级：等待与幸福
【第9篇】一次数学抽测作文400字-小学五年级作文
周二，江苏省中心小学五年级四班谢雨欣老师告诉我们，明天学校将对2-6年级的语文、数学、外语进行抽样测试，要求学生回家后好好学习。
第二天，我们得知五年级被选中参加数学考试。于是早上自习，大家把数学复习好了。考试开始了。拿到试卷后，粗略看了一下，发现这些题一点都不难。平时只要努力学习，考100分并不难。当我做完最后一道题的时候，发现它出现在《15分钟》上，于是我解了三遍，五除二。做好之后仔细检查了几遍，没有发现问题，就很自信的交了论文。但是当我下课后得到答案的时候，我发现我在最后一个问题上犯了一个错误。因为这是买东西的问题，张老师曾经说过，钱只是买东西的时候给的分。如果有三个或更多的小数位，应该保留两个小数位，但是我忘了！
今天发了卷子，只考了99分，那个申请题扣了一分。我觉得很可惜，我一定会记住这一课！
【第10篇】关于老师的作文500字 我心中最美的数学老师
我们学校的副校长是我们的老师。他看起来很尴尬。虽然他在课堂上微笑，但大多数时候他总是看起来很失落。
他经常在课堂上生气，他一生气班上就没人敢回。上课的时候，他一生气就会盯着那个同学，犀利的眼神压倒任何人。他还练习了他独特的技能。当他的手被举起和放下时，一支白色的粉笔像贝壳一样飞到了班上淘气学生的头上。
然而，我们发现了他的另一面。周五晚上，天上的云从白色变成了红色，云的四角仿佛镀了金。我迈着沉重的步伐走向行政大楼。现在六点了，我一直被老师抄到现在。除了行政楼的门，下一层所有的门都关了。四楼的行政楼只剩下几盏灯了。
我走到几盏灯前，静静地看着里面的副校长帮我们改作业。
我戴着眼镜，他的桌子靠近门，所以我可以清楚地看到他在批改一个书法不太好的同学的作业。
他皱起眉头，像吞下一颗苦果，红笔在纸上快速移动。他大概不是很想改。他只是中途停下来。他的眼睛离开了他的作业，他的手伸向下一个。但他尽力克制自己，而不是转身继续改那个同学的作业。
他眉头紧锁，嘴巴向下扭曲，脸上满是厌恶。最后，他完成了那个同学的作业。
我匆匆看了一下表，已经6点10分了，赶紧回家。一个不解的问题浮现在我脑海：不，他为什么要坚持完成那个同学的作业？答案已经在我脑海里了。他爱我们！
【第11篇】竞选数学课代表作文500字-小学五年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
俗话说，“春天是一年中的季节”。新学期开始，我们班开展了“竞选班委”活动。想了想，我决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职位有三个优势：
1.从上小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么神奇，那么神秘，那么有趣。在老师的培养和爸爸的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。
2.我在去年的数学竞赛中获得了二等奖。我平时数学课认真听讲，积极发言，这是有目共睹的。以后我会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。
3.我从上小学就开始学习数学奥林匹克，成绩一直不错。所以，我觉得我是最合适的人选。
另外，如果我成为数学课代表，我会和大家一起学习数学知识，探索数学王国的奥秘，让我们班的数学成绩有质的飞跃，力争在学年中名列前茅！如果我不能当选，我不会气馁。我会继续努力学习，克服自己的缺点，让自己成为对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常说“态度决定一切”在未来的日子里，你会看到一个新的我。请投下你神圣的一票！——选我，你不会错的。
我的演讲结束了。谢谢大家。
河北省唐山市路南区南湖小学5年级：赵益奇
【第12篇】第一次因数学而自豪作文500字
看到奥运会我就头疼。虽然我平时在班里数学成绩不差，但我从来不觉得我数学成绩好。至少，在英语三种语言中，数学是我最差的一门。没想到到了美国，第一个发现对数学的信心，哈哈。都说美国学生数学差，果然！
我每天的作息表上有一节课叫“win”，持续半小时。这是什么课？这是一门竞赛课程。一天的“赢”课是理科竞赛，两天的课是数学竞赛。但是，这里的竞争不是个人的竞争，而是团队的竞争。老师把全班分成两组，在电脑上做理科或数学，哪个队在比赛中得分最高。
在理科比赛中，我在我们组发挥不了大作用，因为我们中文学校理科很简单粗暴，再加上语言匮乏，我在这里没有优势，队友都在答题。但是数学竞赛不一样，语言障碍小，美国学生一般用计算器算题。和我们这些经历过口算、心算、简单计算等等的中国小学生比起来，哪里比得上？傻笑
昨天的win课，我们有一个分数倍增比赛。对我来说，这真的是个小案子，但是那些美国学生，哈哈，我就不多说了。结果我们组几乎所有的问题都被我回答了，我们组的分数远远领先于其他组，结果当然是我们队赢了。
下课后，我的同学围着我叽叽喳喳地说：“熙妍，你真聪明！”、“中国人就是这样！”哈哈，我真的很骄傲！其实这在中国算什么？如果我们学校的何、孙等数学天才来到这个学校，岂不是把整个学校都打翻了？嘻嘻。
第一次以数学为荣！想到我们中国的数学教育真的很好，我也很自豪！
【第13篇】数学余
数学于天生对数学充满灵性！不要相信，不管这道数学题有多难，他总能解决。
他有一对小耳朵和两个豆大小的眼睛，在他干燥粗糙的头发下。长着一对大家都笑的香肠嘴。
说到数学，我们班所有的学生都向他竖起了大拇指。我记得在一堂课上读笔记。大多数学生在文章中交换了单词和句子。没有新鲜的颜色。不知不觉，李老师有了一种压抑的神情。突然一系列数字出现在我们眼前，抑郁被打破。是什么？原来数学读书笔记是在我脑子里产生的。原来他关注的是刘关、张的身高，却见他垂涎三尺，说：“我发现古代的计量单位现在只有24厘米，所以刘备身高181厘米，张飞身高191厘米，关羽身高209米，曹操身高168厘米。没想到刘备这个矮个子会对刘备造成这么大的威胁！”听完这些话，我和我的朋友都惊呆了，脸上都有一种猥琐的表情。这个表情布满了脸庞，有皱纹，有折痕，有螺旋纹，就像你把一块砖头扔进池塘，就像卫斯理山的爬虫徐老师的话，让我们非常认同。数学上的其他一切都可以和数学联系在一起，值得成为我们班数学课的代表！
这就是我们班的那个奇怪的人。赶紧跑路。看，他又在说他那可怕的数学题：“如果x2=3409.3489895，那么x是多少……”
【第14篇】怎样学好数学_关于学习方法的说明文大全
关于学习方法的说明文大全篇一_怎样学好数学500字
其实学好数学很简单。只要你认真、认真，掌握了数学的四要素，就能得110分。
首先是第一要素：上课认真听讲，不要走神，不要走神。数学是对思维能力和精力的考验。所以一旦上课分心，就无法听数学老师的提问。不听就会变成同类型问题，上课效率大大降低。所以上课最重要的是保持精力，不要走神。
第二个因素：认真做作业，这也是最重要的因素。作业是课堂听说的巩固。只有认真做作业，才能及时对课堂上的知识有更好的理解。所以，在做作业的同时，相当于在课堂上复习内容，也是在测试你的课堂听力效率。
第三个要素：标题错误。这本书大概对大家来说并不陌生，因为老师从初一开始就开始让我们造错书，但是有些同学很懒，不做。其实错书有两个好处。第一，节省时间。打开笔记本，一目了然，不到十分钟就复习完了。第二，复习效果极好，所以要想节省时间，复习好，一定要选错题。
我们最熟悉的第四个要素是复习和预习。所谓复习，就是看错书后要看一些例题。预习要以书为中心，大家看完书后，尽量在《配套练习册》或者《同步训练》上找一些问题，这样明天你就可以更舒服了。
相信大家只要学会学习，掌握学习方法，重视这四个重点，数学成绩一定会提高。
关于学习方法的说明文大全篇二_怎样学好数学1000字
学数学就像钓鱼；解决一个问题就像抓一条鱼；由此，我们掌握了一种做题的方法，就像有了一张渔网，再难的题也能顺利突破！所以，能不能学好数学，取决于你有没有鱼，有没有网。你有没有解决过一个问题，或者有没有打开数学之门的金钥匙！
其实学数学并不难，主要是你能善于实践和思考。俗话说“熟能生巧”。在我们的日常生活中，我们应该观察和发现更多，然后你就会知道数学就在我们身边。学习数学的目的是为了应用到现实生活中。数学是人们用来解决实际问题的。比如在街上购物，自然要用加减法；盖房子自然需要几何；看时间自然要用24小时时间法…这样的问题数不胜数，而这些知识都是从生活中产生的，最后总结成数学知识，解决了更多的实际问题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了很多关于数学的奥秘和乐趣。有一次我妈烤煎饼，每个锅里只放了两个饼。我就想，烤一个蛋糕要两分钟，两边各一分钟，锅里同时烤两个煎饼，烤三个蛋糕至少要几分钟。回到书房，我算了算，得出结论：需要3分钟：先把第一个，第二个，第三个蛋糕同时放进锅里。1分钟后，取出第一块蛋糕，放入第三块蛋糕，将第二块蛋糕翻过来；再烤一分钟，然后第二个蛋糕就烤出来了。然后把第一块蛋糕的反面放进去，同时把第三块蛋糕翻过来，这样3分钟就搞定了。我把我的想法告诉了妈妈，真的节省了我很多时间。“时间就是生命”！原来学数学还有节省时间的好处！深，太深了！
数学要在生活中学习。它与生活密不可分。如果你学得深入透彻，你会发现数学很有用。数学中的几何也很有趣，尤其是几何中最奇怪的“圆”。圆面积的计算公式是s=r2，因为半径不同，所以圆的面积也不同。比如半径9 cm的圆等于半径5 cm的圆吗？我们先用面积公式求两个圆的面积，是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个圆的半径不同，所以两个圆的面积也不同。如果半径长，那么面积大；半径短，面积就小！有了这个规则，以后一定会做题！
数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到恐惧。那时候只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气，所以站在数学巅峰的人都是发自内心的热爱数学。记住，站在巅峰脚下的人，永远看不到巅峰！热爱数学，就能学好！
【第15篇】一道数学题作文500字-小学五年级作文
小学四年级的时候，一个小小的数学题让我体会到了大山般严肃的父爱。
我记得那是一个安静的夜晚。在明亮的灯光下，我正在努力工作。突然，一个我没见过的数学题就像一堵厚厚的墙，挡住了我的“去路”。我急得像热锅上的蚂蚁。我想快速突破这个障碍，但又无可奈何。头上的汗滴了下来，我如坐针毡，绞尽脑汁想一想，可这“墙”好像是对我不利的，就是不让我过去。我别无选择，只能跑去问我父亲。我轻轻打开爸爸的门，问：“爸爸，这道题怎么做，教教我。”“我想去。”正在埋头看书的爸爸头也不抬。我惊呆了，就像被冷水浇了一样。我过了好一会儿才回来：“好吧，谁要你教我，我自己能行！”我砰的一声关上门，阴沉着眼睛看着那个可恶的数学题.沉思了一会儿，两个小人儿好像在我脑子里争论。其中有一个人说：“我父亲这样说是因为他希望你独立思考，不要依赖别人。只有这样，你才能真正理解那个问题的解决方法。”想到这，我的内心突然变得清晰起来。我冷静下来，不一会儿，这个难题就被我“征服”了。当我高兴地告诉父亲这个好消息时，父亲笑得很灿烂.
一个普通人的微不足道的数学题，让我明白了深沉而严肃的——父爱。
教官：曹思民
【第16篇】五年级数学日记300字
今天看书无聊。突然眼睛一亮，发现了一个很有意思的词：孪生素数猜想。我很好奇，很好奇：孪生素数猜想是什么？于是，带着疑问，我来到了网上。
终于在网上找到了答案。原来孪生素数猜想是数论中一个著名的未解问题。这个猜想是希尔伯特在1900年国际数学家大会报告的第8题中正式提出的，可以用“存在无穷多个孪生素数”来描述。孪生素数是一对相差2的素数。比如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959是孪生素数。素数定理说明了素数趋于无穷时变得稀缺的趋势。孪生素数和素数一样，也有同样的趋势，而且这种趋势比素数更明显。所以孪生素数猜想是违反直觉的。由于孪生素数猜想的高度流行及其与哥德巴赫猜想的联系，学术界以外的数学爱好者一直在试图证明它。有人声称证明了孪生素数猜想。但是没有专业数学家可以检验的证明。
原来，这就是孪生素数猜想！看来今天真的是“很高兴你来了”，终于我们学到了一个新的知识点。希望以后能学到更多，同时也尽量早点证明孪生素数猜想。
【第17篇】赛车里的数学秘密600字
xx年11月15日星期二天气：晴朗
我们的数学王国里有很多有趣的东西。
“雷电交加”的广告正在电视上播放。忍不住它的诱惑，我还买回了一辆不同颜色的赛车，比如红、黄、蓝等。我把它们在圆形跑道上排成一长列。突然发现一个有趣的问题：后面5辆，前面5辆。我回购多少赛车？
我决定考我同龄的玩伴。星期天邀请他们到家里，让他们的妈妈给他们提问。听完题目，朋友们的脑子都灵光一闪。
陈柏扬脱口而出：“11辆！”随即，其他伙伴也和跟随者一起点头。
爱思考的沈宇摇着手说：“不，不，应该是六个！”其他人都迷惑地看着她。
陈柏扬马上接着说：“前面5辆，后面5辆，一共10辆，加上1辆本身，不就是11辆吗？”
这时，沈宇耐心地解释道：“因为是在圆形跑道上，向前看，向后看，其实你看到的是同样的五辆车。不要相信你会看到它。”
听了她的话，伙伴们迫不及待地在轨道上演示。现在，大家都懂了！
我妈看着我们笑着说：“我发现你们都很棒。陈柏扬玩的时候能看到隐藏的数学知识，有一双会发现的眼睛。沈宇的思路很全面，很有思想，大家可以主动去验证。我真为你高兴。”朋友们脸上都笑了，但我是心里最幸福的一个！
【第18篇】数学王国之边关查“合”记作文600字-小学五年级作文
作者：江西省赣州市章贡区公路第一学校4 (3)班柳承志
讲师：梁存彦
素数王国和复合数王国有着非常好的关系。两国人民经常往来，但是最近两国因为一件小事闹僵了。首相愤怒地命令所有士兵检查那些通过边境的人。
17号和19号士兵看到远处有一群数字在跑。第一个来了2，17说：“我知道所有偶数都是复合数。你不能进来。”我赶紧说：“虽然我是偶数，但我也是素数王国的臣民。”。”我从口袋里拿出身份证，上面写着，“2的倍数只有1和2，所以我是素数王国的人。让它进来。
下一个是1。他从口袋里拿出身份证。乍一看，上面写着：1的倍数只有1，不是数字王国的人。17想：如果你不是数字王国的人，你一定是质数王国的人。他正要让1进去的时候，19说：“你忘了我们素数的特征了吗？我们的倍数只有1和它本身，所以1既不是素数，也不是复合数。”我不得不沮丧地离开。
49兴奋地跑过来，17和19看着它，绞尽脑汁了很久才找到它的倍数：1，7，49。看他暴露了，只好低着头走回数字王国。
然后，91和121试图通过检查站，但17和19发现没有疑问。当他们准备让他们进去的时候，23将军在这里巡逻，看到他们都是来自数字王国，就把他们赶走了。
17号和19号士兵红着脸来商量。23说：“要看一个数是质数还是合成数，首先要看它的倍数只有1，它的倍数一定是质数还是合成数。这取决于它是否是7、11和13的倍数。如果是，它的倍数会多两个，所以是复合数。”
17和19，学了新知识，正在认真的查想进的人。他们很开心，因为他们学到了知识。
五年级：柳承志
【第19篇】小学五年级作文：铺地砖中的数学
最近小明家买了新房子。小明对此非常高兴。他花了一整天和父母讨论装修。昨天经过小明家的讨论，决定在客厅铺地砖，长6.4米，宽5.8米，其他地方铺地板。这个决定得到了家人的一致同意。
星期天，小明和父母去建材商店买地砖。他们来到建材商店，地砖的颜色五花八门，让人眼花缭乱。规格不多，只有三四个，0.30.3米，0.30.6米，0.60.6米，还有0.51.2米。这时候爸爸就有把握了，信心满满的问老板这些地砖的价格。很快，价格查清楚了，8元0.30.3，16元0.30.6，31元0.60.6，60元0.512。
小明这个时候一直按着计算器。根据他的计算结果，客厅不经过切割是不能铺任何一种地砖的，必须用两种不同的地砖。那怎么传播呢？小明眨着迷惑的眼睛，迷惑的看着父亲。
爸爸做了决定：中间铺一个0.60.6米的浅色形成长方形，再铺一个0.51.2米的深色地砖形成四周的长方形边框。这样，尺寸为060.6米的地砖，长度应为(6.4-0.52)0.6=9(块)，宽度应为(5.8-0.52)0.6=8(块)，总共为89=72(块)。爸爸和他的老板激烈地讨价还价，那是7230=2160元。
那么，0.5-1.2米是多少呢？我们来计算一下周边地砖的面积，(5.8-0.5 6.4-0.5)2=22.4(米)，22.40.5=11.2(平方米)。有面积可以问要铺多少瓷砖，11.2 (0.51.2)=18.666买地砖的商家不卖一半。这里需要用“进一法”，18 ^ 1=19(块)，买19块，1960 2160=3300(元)。修复施工时，我们只需要按照要求的长度切割0.51.2米的地砖。这完美地解决了问题。付完钱，小明一家人高高兴兴的回家了。
第二天，建材商店把购买的地砖送到新房，几天后，工人们来到房子里施工。小明一家人看着排列整齐的高档地砖开心的笑了。小明心里想，生活中的数学真的无处不在！
【第20篇】数学日记作文600字-小学五年级作文
今天我和爸爸来到华堂商厦。首先，我们去给爸爸买衣服。我父亲挑了一件他特别喜欢的衣服。偏偏国庆特价打八折。父亲问我一件衣服的价格是150元，打八折相当于衣服的价格乘以0.8。你知道一件衣服要多少钱吗？我觉得：150*0.8，先取0.8为8，然后用整数乘法计算结果，最后看因子中的小数个数，然后从乘积右侧数几个小数点。结果120元。我很兴奋的回答这件衣服120元打八折。爸爸又问我：“通常一个数乘以另一个数，乘积一定大于因子，但是为什么这个问题的乘积大于其中一个因子呢？”
我想老师在课堂上讲过。我很有把握地说：“一个数乘以1以上的积小于原数。爸爸说：真的很聪明，那么除法有这样的规律吗？”“当然，当被除数大于0，除数大于1时，商小于被除数。当被除数大于0，除数小于1时，商大于被除数。”爸爸说：“那我再考考你。这件衣服原价200元打五折。现在的价格是多少？”我赶紧回答：“100元”。爸爸高兴地说：“女儿学会了举一反三！”
买完衣服，我们来到地下超市。父亲对我说：“在店里买乳制品买两送一。如果买两盒，优惠多少？”我说：“不知道。”爸爸说：“买两送一，就是花两盒钱买三盒牛奶。一盒50块钱相当于花1块钱买150块钱的牛奶。拿100除以150相当于他的折扣。结果是打八折左右。你明白吗？”我说：“我明白了。”
越来越发现数学是用来解决生活中的问题的！
武夷班白宇
【第21篇】五年级学生作文：新的数学老师
今天是开学第一天。早上去教室，发现很热闹.原来大家都在讨论暑假发生的事情.大家说说笑笑，很热闹。
老师来的时候，我发现有两个转学生，一个是男生，一个是女生.这个男孩的名字叫潘岳。至于女生，不知道…
再来说说我们的数学老师。他相信黄金。他今年32岁.他刚来的时候给了我们两道数学题.
1.老师去店里买东西25元起。他给了卖家100元，但他没有零钱。小李去隔壁小王的店换零钱。换了之后小王发现老师交的钱是假币。他去找小李了。小李只好给小王100元
问题是小李赔了多少钱。
答案是小李赔了100块。
2.有两根香，烧一根香需要1个小时。那如何让香火在45分钟内燃尽.
剩下的明天再说。贝贝……
【第22篇】我和我的数学老先生(转载)作文1000字-小学五年级作文
我考上了这个重点高中，余生都在等分班。
我很期待有一个语文老师来负责，让我在热爱文科的时候展现自己的实力，但是我固执的爸爸就是想尽办法把我挤入数学课堂，说我要关注自己的理科成绩。
我不去！
不要自己看数学成绩，你却要高考了！爸爸把“高考”这个词说得很重，让我耳膜一痛。
我无言以对，知道父亲和我的代沟无法填补。
9月1日，我进了数学班。
站在别人的世界里，心里唯一剩下的就是恐惧。
我看了看班主任，我爸口中的名师，一个骨瘦如柴的老先生，戴着圆框眼镜，说话时喜欢微微摇头。如果他手里拿着另一把尺子，他简直就是‘三潭印月’里的君子。让这么优雅的老师教数学，真的很有戏剧性。
数学课，我还是习惯半听半走神，但是老人最多看我一眼，上课从来不批评我。初中三年，习惯了数学课被老师骂，老人的包容让我有点不自然。自习课上，我会大段读英语，大段写作文，但不会做理科题。至于作业，自然是在第二天的藏书之前。
第一次月考结束了。成绩出来了，我英语课第二，数学也是——就是倒数。我看着这两张纸，觉得冷。
老人把我叫到办公室，一场风暴即将来临，我知道——初中三年的经历，已经为今天铺好了路。
坐下。老人很平静。很奇怪，我听不到他声音中一丝不满。
“你非常喜欢文学，”老先生淡淡地说。
“算是吧，”我答应道，不知道他在葫芦里卖的是什么药。
老先生从抽屉里拿出一份席慕蓉的《七里香》递给我，说了一句：‘给，给你。’
我停下来，看了看这本诗集。书页是黄色的，看得出是很多年前的版本。
这是我以前的书，现在很难买到。老人解释说，停了一会儿，他说你应该坚持：的爱好。我知道你对现代数学体系不满意，虽然它有缺点，但你应该努力适应它。老人没再说什么，挥挥手叫我回去。
那一夜，我第一次睡不着，翻来覆去像煎锅里的鱼。突然发现老人好体贴，也挺可爱的。
那次谈话后，我决定听他的课。
那是我几年来第一次认真听数学课。那节课的时间过得很快，让我觉得x，y，z y，z都没让我头疼。后来我认真听课，有时候做两道数学题。
第二次月考，我的数学成绩不再倒数。
我以为老人会夸我，但他没有。刚刚发现书桌上放着《简爱》的英文版。
在新的一年里，我给老先生寄了一张贺卡——这是我给数学老师的第一份礼物。我只在上面写了四个字-
我爱我的老师。
【第23篇】五年级数学小论文500字 组合图形的面积
五年级数学小论文500字 组合图形的面积
今天，我和妈妈在做数学题。我妈妈问我，“杨洋，你能计算组合图形的面积吗？”我对自己说：“当然，就这么简单！”我妈拿出八个一模一样的立方体，放成一个正方形，问我：“你怎么算总面积？”我用尺子量了一下。正方形的一边大约是3厘米。我说公式：“如果一边是3 cm，那么正方形的一边是33=9(平方厘米)，正方形有6个面，即96=54(平方厘米)，8是548=432(平方厘米)。”母亲似乎很沮丧，说：“你犯了一个致命的错误！既然是组合图形，肯定会有脸重叠！”我恍然大悟：“对。”我又重新计算了一下：有1，2，3，4，5.24个重叠面，249=216(平方厘米)，432-216=216(平方米)。现在吗？
过了一会儿，我妈又推出了一个组合图。上下8图，左右2图，前后4图。她问我“面积怎么算？”我说，“用
126=72 (cm2)为上面积，然后63=18 (cm2)为左面积，然后123=36 (cm2)为前面积，最后(7218 ^ 36)2=252(cm2)。”妈妈说，“你没发现一些规律吗？“我看了看。真好看！”每个立方体的顶部是什么，左边是什么，右边是什么，前后都一样。“我有些感触。我妈开心地笑了，说：“我女儿好聪明！"
哦，我明白了。如果算组合图的面积，前后算了，上下算了，左右算了。太好了，以后计算组合图形的面积会很方便。你学会了吗？
【第24篇】我们的数学班长500字
记忆树渐渐出现，我摘了一片叶子，是我们班数学班长的清晰身影。
她个子高；黑发扎成一束“马尾”，像燕子一样飞舞；她苹果般的脸上嵌着一双明亮的眼睛；特别突出的是樱桃口，嘴角微微翘起。
她是一个尽职尽责的班长。每当我们课后玩游戏，她都会默默无闻地收集作业。数数的话，作业还没交。她会不厌其烦地一遍遍喊：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学齐声说：“我的交了！”她满意地把作业送到了数学老师的办公室。
她也是一个勤奋好学的学生。有一次，我们正在上自习课。我看到她手里拿着一本资料书走向讲台。这时，讲台上传来一个细小的声音：“老师，这道题怎么做？”老师开始和她说话。她
专心听就好。由此可见她对学习的重视。
她在考试中总是名列前茅。这大概是因为她上课认真听讲，课后一丝不苟地完成作业。
记忆树渐渐消失，但她那认真、好奇的身影依然出现在我的脑海里。
这是我们的数学班长。
【第25篇】小学五年级作文：有趣的数学课
前几天，学校推出了“家长开放日”。其中，屈的父亲上的数学课是我记忆最深刻的。
屈叔叔是一名教师。他走上讲台，神秘地说：“这个课的题目我暂时说不出来。下课后，谁猜对了，谁就有可能得奖！”
然后，他教了我们一些七年级和八年级的数学知识：数字和代数，掷硬币和掷骰子的可能性等。然后，他让我们猜这节课的题目。
“数与代数？”“不完整。”“可能性？”“它也不完整。”“数字的发展？”“猜错了！”一个接一个的回答被屈叔叔无情拒绝。就在他准备宣布答案的时候，我赶紧举手认为最有可能的题目是说：“数学的奥秘？”
“恭喜你，答对了！”瞿叔叔接着说：“这里有一个硬币和一个骰子。可以选一个。如果是硬币，投一个反，两个正；如果是骰子，两次之和为7。做了就有奖。”我没有犹豫选择硬币，因为硬币的可能性是八分之三，而掷骰子的可能性只有六分之一！
我颤抖着拿起硬币，第一次，反过来！第二次，是！学生们高呼：“正——就是正——！”在他们的喊声下，第三次，是！同学们欢呼起来，瞿叔叔笑着递给我一套日记。我说：“谢谢叔叔！”走下讲台。
最后几分钟，曲叔叔用电脑抽奖：我们飞快地亮出我们的学号1——63，我们大喊：“三个——两个——一个！”号码停在53号，53号学生居然上台领奖——。要知道，中奖的概率只有六十三分之一！
这真是一堂有趣的数学课！
【第26篇】我身边的数学小能人作文450字-小学五年级作文
我们班有一个数学小神童，她是——数学班的代表赵微笑着。
两道淡淡的弯眉下，有一双黑珍珠般的眼睛，一副粉红色的眼镜挂在高高的鼻梁上。看起来像个小医生。
我说赵潇潇擅长数学是有依据的：有一次在数学课上，老师教我们解方程，一开始，他给我们出一道难题，没有举手。老师笑着叫赵，让她说：“没想到赵不假思索就给出了正确答案。老师点点头，露出平静的笑容，学生们为她鼓掌。”。
还有一次，放学后，我在学校做数学作业。过了一会儿，一个“路障”出现在我的脸上。我一直指望着稿纸，解不开。就在我不知所措的时候，我看到赵笑眯眯的没有离开，就跑过去问她。这个好办！赵笑着说，把答案随意地写在纸上。我不禁赞赏我的大拇指。看到她又豁然开朗，我就知道她有什么好主意了。她拿起一张白纸和一支笔，开始方程式。她边做边告诉我。我被我说的话惊呆了。也许，就是这种不解的探究精神。值得学习。
嗯，我们班的数学专家不是很好吗？
东关小学五年级：高燕
【第27篇】数学竞赛学习经验发言稿作文800字-小学五年级作文
数学竞赛学习体验演讲
你好，我叫杜，我是东莞市东华小学的学生。今天，我很荣幸站在这里，有机会和同学们分享一些学习数学的经验。
在当今世界，数学是每个国家基础教育的主要科目。每个少年至少学过十年数学。它不仅是锻炼思维的体操，也是打开科学之门的钥匙，所以学好数学很重要。
为了学好数学，我这样做。首先，上课一定要认真听讲，积极发言，多动脑，勤于思考。课堂教育就是让我们以“润物细无声”的方式掌握知识。如果我们能专心听课，我们一定会体会到学习数学的乐趣，从而更享受数学。相反，如果我们离开课堂，甚至“漫步梦游”，我们就会错过很多精彩的数学知识。小“问号”会越积越多，我们对数学的兴趣也会消失，结果可想而知。
其次，课后或假期多做相关话题，加深和提高所学知识。一定要触类旁通，举一反三。每天练习不超过15分钟，但只要持之以恒，就能达到“集沙为塔，集每一个胳肢窝为子”的效果。孔子说：“可以古为今用，新为今用。”学完知识不练，两天就忘了。俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”。只有多加练习，才能达到“冰冻三尺”的境界。另外，还要进行口算和速算的训练，提高自己的计算能力和准确性。在考试中，不仅可以帮助我们轻松获得计算题的满分，还可以节省时间克服以下问题。但是，如果计算能力差，不仅会浪费大量宝贵的时间，而且精度也低。这真的是“丧妻失兵”，是双重损失。
同学们，这是我对数学的一点拙见，与同学们分享。拿破仑常说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一个学生，从小就要有攀登科学高峰的勇气，努力学好每一门学科。尤其是数学，***(老主席)视察澳门濠江中学时说：“解决数学问题，最重要的是培养一个人的研究精神。”让我们学好数学，逐步树立艰苦奋斗、实事求是的研究精神；锻炼百折不挠的毅力和“向善向上”的人生态度。成为振兴中华的有用人才。
523杜5号
【第28篇】数学之家作文500字-小学五年级作文
数学和学习之家
我家是“数学之家”。这不是因为我们家精通数学，而是因为我和我爸妈的关系可以用数学公式来表达。
一般来说，我=爸爸妈妈。因为我是他们的女儿，虽然我个子不大，但我也是我们家重要的一员。每当我们召开家庭会议，处理一些家务时，我的父母都会认真听取我的意见。这时候的我和他们是平起平坐的，坦白说，就像一个小主人。
不过话说回来，还有我；爸爸妈妈。你知道为什么吗？那是因为爸爸妈妈在学钢琴。“现在的生活很丰富，没有音乐的生活毫无意义！”爸爸说。“是的，如果你心情不好，听听音乐，你会感觉好很多。”妈妈说。每当他们遇到困难时，他们都会向我寻求建议。我会像老师一样耐心的教，而爸爸妈妈像两个学生一样聚精会神的听。这个时候的我，比父母还大。
大多数时候，我是
你看，这是我们的“数学之家”
【第29篇】数学老师作文500字-小学五年级作文
印象中，给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。
教数学的年轻女老师一脸冰霜地走进教室，踩着高高的红色皮鞋，手里拿着一摞作业本。她先是用冰冷的眼神扫视了所有的学生，仿佛在说：“谁再说话我就绝不原谅！”突然，吵闹的教室突然安静了下来。立刻，老师把作业本扔在讲台上，学生们被吵得浑身发抖。老师用她纤细的手有节奏地敲打着桌子，用尖锐而生硬的声音说：“我对这个作业非常不满意！”这句话把教室里的温度降到了-4000度，几个学生不由自主地颤抖起来。众所周知，噩梦即将开始。只见老师胡乱挑出一个作业，翻了几页，看了一会儿，然后突然倒下，尖叫一声能划破耳膜的声音：“王子豪！看你作业，写的什么！”再看王子豪，它已经在“地震”中倒地了。
第二个特点是容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多问题，让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快？时间过得好快，十分钟就到了，可我只做了一个半。老师检查我们，看着我们无精打采的样子，突然勃然大怒，说：“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生？”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了，我们就麻烦大了。
这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏，但在我心里，我还是觉得他是一个认真负责的老师。
【第30篇】数学考试作文250字-小学五年级作文
今天，数学考试有一个苦恼。数学一直有点小聪明，但只考了“73.2”，73.2分很差。回到家，我把录音机的音量调大，试图让摇滚乐冲淡‘73.2’的配乐带来的痛苦，但配乐的重锤击中了我的神经，心情也放松了。窗外下着雨，我冲出家门，走进雨中。至少现在，清凉纯净的雨可以洗掉我心中的压抑。灵感的火花四处撞击和闪耀，无尽的思想像泉水一样流淌，流入心灵的海洋。在雨中，我感到前所未有的快乐和超然。在家里，我的心平静多了。
山东省烟台市福山区藏家镇乔欣小学五年级：晶晶
