【导语】说话作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的说话一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是说话作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】看图说话——春游100字
一天，小王和丁晓去公园玩。小王说：“我们去划船吧？”小丁说：“对！我们租一条船。”船是红色的。他们认为它很美。他们还带了一些食物。吃完就该回家了。
【第2篇】找妈妈_看图说话200字
一天，小明去公园抓小动物。幸运的是，他用绳子抓住了一只虚弱的鸟。突然，他看到一个女孩可怜地哭了，旁边的警察叔叔不停地安慰她：“别怕，我一定帮你找到你妈妈。”经过叔叔耐心的询问和联系，小女孩的妈妈找到了。小女孩高兴地和警察叔叔一起去看妈妈。
他们离开后，小明看着那只鸟。它可怜兮兮地看着小明，似乎在说：“我也想找妈妈！”小明松开了绳子，小鸟高兴地挥舞着翅膀，飞到远处去找妈妈和朋友！
【第3篇】说话的艺术作文350字-小学一年级作文
谁都会说话。有的人说个没完，有的人说“干脆”。以这个没完没了的空谈者为例。没什么坏处。他不内向，大胆，能和陌生人交谈。很好，但不要过于罗嗦。
在公共电话亭里，拿起电话，说什么都行，好像嘴里有个洞。这种习惯很不好。它把自己的幸福放在别人之上，让很多人不方便，一点都不果断，说话像长篇大论。花了两三个小时，两三分钟就解决了问题。当然，这只是个玩笑，但也有这样的人。希望他们能摆脱这个问题，向那些讲“粗话”的人学习。
太“卑微”了，还不行。为什么？这个演讲也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不可能像文言文那样“生涩”。我估计这些人大多比较冷漠，待人比较陌陌，不爱说话，不与陌生人交流。所以，太“粗”是不够的，要适当，去掉废话就好。
出租车
【第4篇】会说话的眼睛作文500字-小学一年级作文
一年一度的教师节又来了。每当遇到这种情况，我都会想起张老师和她说话的眼神，那种眼神饱含深情，给人信心和力量。它就像是我生命上的一盏明灯，在我遇到困难的时候给我信心和勇气；摔倒的时候就像一双温暖的手扶着我起来…
老师的眼神严厉而温柔。三年级的一天早上，我早早到校，其他人都在专心读书，我却在玩铅笔盒。这时，张老师看到了，悄悄地向我走来。我看到老师眼里射出严厉而温柔的神色，仿佛在对我说：“春为年，晨为日。”我不好意思地收起铅笔盒，开始认真阅读。从那以后，每天早上，我都觉得张老师的眼睛在看着我，他对我说：“珍惜时间，好好学习！”
老师的眼睛是一双充满期待的眼睛。有一次，很多老师来我们班听课。上课的时候，老师提问。我没有举手，因为我怕答错。张老师好像看出了我的心思，让我起来答题。我很胆小。这时，我看到了张老师期待的眼神，仿佛在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，在同学们热烈的掌声中，我感受到了成功的喜悦。这时，张老师的目光似乎又在对我说：“干得好，你终于战胜了自己。”
张老师，我喜欢你会说话的眼睛！它表达了母亲神圣的爱和深厚的感情。是你的眼睛一直与我交流，陪伴我茁壮成长。
【第5篇】看图说话《父与子之一本引人入胜的书》
有一天中午，我妈准备了一桌热气腾腾的菜给我爸我儿子吃，但是我妈发现我儿子没来，就让我爸叫他儿子吃。爸爸想，他儿子在干什么？他还没出来吃饭。爸爸打开门一看，啊哈，儿子正专心看书呢！爸爸对儿子说：“该吃饭了，别看书。”儿子去吃饭，父亲却在房间里自言自语：“让我看看儿子在看什么书。哦，我儿子又在看乱七八糟的书了。他不能读一些有用的书吗？不过这本书也很有意思，让我看看上面写的是什么。”儿子刚要动筷子，却发现父亲没来，母亲就让儿子打电话给父亲吃饭。儿子进屋说：“哦，原来爸爸也在专心读他刚刚读的书！”
北京海淀二里沟中心小学一年级：广阔
【第6篇】一次重要的提醒_看图说话200字
那是快乐的一天。小明和何晓吃完香蕉肉后剩下的香蕉皮被扔出教室窗外。一个小女孩从窗户走出来，不小心踩到了香蕉皮。“哦，是谁干的？”简直要命，乱扔垃圾，想伤人？"
小明和何晓立刻走出教室，向小女孩道歉。小女孩对她说：“没关系。幸好这次摔跤的是我。如果是别人，那就不好了。希望你以后不要随便乱扔垃圾。爱护环境！”小明和何晓迅速用扫帚和铲子把香蕉皮扔进垃圾桶。从此，小明和何晓成为了学校里文明礼貌的学生。
【第7篇】一年级看图说话训练及范文：不要摘花
一年级看图说话训练及范文：不要摘花
问题集1 :这是什么季节？什么地方？
问题2:花好美。描述美丽花朵的词语有哪些？
与花美相关的词：婀娜、芬芳、婀娜、绚丽多彩、端庄美丽
姿态各异，妩媚迷人，孤芳自赏，争美争香，越来越清晰。
问题三：公园里的菊花真美！一些()，一些()，一些()
问题4:我不禁被www.99zuowen.com所吸引。我想做什么？
问题五：阿姨看到了，怎么劝的？还有我听了我妈的话之后做了什么？请仔细观察动作，合理的说。
问题6:花房里的蝴蝶看起来好像在说()
一年级看图说话训练及范文：不要摘花
秋天，公园里的菊花太美了！有的含苞待放，有的婀娜多姿，有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深吸引，忍不住伸出手想摘一朵。这时，一个阿姨轻轻拍了拍我的肩膀，说：‘要爱护花草树木，不要摘花。’听了姑姑的话，我羞愧地低下头，坚定地对自己说，‘我再也不摘花了’。花丛中的蝴蝶听到了，仿佛说：‘改错还是好孩子。'
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【第8篇】看图说话——妈妈给我织毛衣200字
晚上，妈妈坐在沙发上给我织了一件毛衣。羊毛又红又亮。毛衣上有一只小兔子。小兔子竖起两只耳朵，手里拿着一根胡萝卜，一张分成三瓣的红嘴巴，毛衣领子上绣着几朵小花。我喜欢我的毛衣。我看着这件漂亮的毛衣，对妈妈说：“谢谢你！”妈妈开心地笑了。
【第9篇】春天来了（看图说话）作文100字-小学一年级作文
春天来了
春天来了，太阳公公把温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢发芽，绿草从土里钻了出来，五颜六色的花朵在春天竞相开放，鸟儿在天空自由飞翔，兔子从家里跑出来做早操。兔子和小鸟一起迎接孙爸爸，说：“早上好，孙爸爸，谢谢你给了我们这么美丽的春天！”孙老太爷笑着说：“不客气！孩子们，你们让春天更美好，更有希望！”
【第10篇】山村的早晨（看图说话）
早晨，太阳从高山后升起，照耀着美丽的小山村。村子前面有一条清澈的小河，一群大白鹅在河里快乐地玩耍。村子里的房子上有烟。是我奶奶在做早餐！-
北京医科大学一年级：喻影的诗
【第11篇】看图说话小鹅100字
春天来了，鹅妈妈生了一个宝宝。一共有四只小鹅。他们在水里游来游去，追逐蝴蝶，游泳，斗水，玩得很开心。晚上，小鹅睡觉。他们梦见自己长大了，飞到了蓝天。
【第12篇】看图说话?拍皮球作文150字-小学一年级作文
星期六早上，万里无云，春风刮起了大风。小红完成了作业，去她家附近的公园拍球。公园里的景色让小红陶醉了。你看，绿色的草坪像柔软的地毯，高大的树木像大雨伞，花朵都露出美丽的笑脸，可爱的蝴蝶在鲜艳的花朵间翩翩起舞。小红很喜欢它，因为它不仅可以欣赏美丽的风景，还可以拍球和玩游戏，这让小红感到很开心。
【第13篇】说话论谈作文500字-小学一年级作文
许多批评家说诗人是“人类的孩子”。因为他们都是无辜善良的。在当今众多诗人中，泰戈尔是一位“儿童天使”。它就像一个无辜孩子的脸；看着他，你可以“知道一切的意义”，感受到平静和安慰，知道你们是真心相爱的。
泰戈尔诗歌评论————
泰戈尔的诗一点也不无聊。相反，《故事诗》里有佛教故事，也有印度教故事，还有拉吉普特和马拉塔的英雄传说。
《被俘的英雄》简直是锡克人英勇斗争的史诗。在敌人的猛攻下，700多名英雄连同他们的领袖班达战败被俘，全部英勇牺牲。“孩子稚嫩的脸上闪耀着勇敢无畏的光辉”，“英雄挺立而死——不痛苦的叹息”。父子俩面对死亡的平静源于他们内心对国家的信心和骄傲。
王子在婚礼上离开，去了战场。泰戈尔在《婚礼》讲过这样一个故事。然而新娘坚持要办婚礼，坚持到了战场，得到的回报是她那件浸透了王子鲜血的白色礼服。我无法逃避死亡的邀请。在婚礼的欢乐中，燃烧的埋葬之火遮住了新娘湿漉漉的脸。
泰戈尔沉默、豁达、大度、善良、执着。他的诗能让人在寒冷中感到温暖，在浮躁中感到平静，在混乱中感到清醒。泰戈尔内心平和，爱得深沉。就像他那首让全世界为之落泪的《距离》:
【第14篇】山村的早晨（看图说话）100字
早晨，太阳从高山后升起，照耀着美丽的小山村。村子前面有一条清澈的小河，一群大白鹅在河里快乐地玩耍。村子里的房子上有烟。是我奶奶在做早餐！-
【第15篇】一年级看图说话训练及范文：植树节这一天
一年级看图说话训练及范文：植树节这一天
问题设置一：
今天是植树节。天气怎么样？
提供描述好天气的词语：晴天、无云、晴天、刮风、晴天、秋天和春天
问题设置2:
我是怎么种树的？首先()，然后()，最后()
训练的时候，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，多花一点时间。
问题设置三：
看着种下的树苗，我满意的笑了笑，默默的告诉树苗()
问题设置四：
这时，小野花和蝴蝶在花丛中，它们会说什么？
口语交际一体化训练，从口语到写作，老师的相机指导；
一年级看图说话训练及范文：植树节这一天
植树节是阳光明媚、万里无云的一天。我拿着铲子和水桶上山种树。我找了个空地，用铁锹挖了个深坑，然后把树苗放进坑里。然后，给树苗培土，最后给树苗浇水。看着种下的树苗，我满意的笑了笑，默默的对树苗说：‘快长！长得快！“我会每天给你浇水，”这时，花丛中的小蝴蝶似乎听懂了我的话，跟小树苗说：谢谢，谢谢！
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【第16篇】一年级看图说话训练及范文：保护青蛙
一年级看图说话训练及范文：保护青蛙
问题设置一：小明有一天()
提供激动人心的话：激动，忘乎所以。
问题2:当我回到家时，我听到耳边有()
问题三：小明根本不在乎他()
提供一年内青蛙捕捉害虫的数据：
一只青蛙一天能吃80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。
问题5:小明很惭愧()他来到池塘()
提供描述急切心情的词语：三步并作两步，飞奔大步
问题设置六：青蛙的呱呱，呱呱，呱呱，好像在()
看图写话范文：
一天，小明在池塘边抓了许多活泼的青蛙。他怀着极大的兴趣跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边就传来收音机的声音：我们要保护青蛙。青蛙是人类的好朋友。小明一点都不在乎。他拿起报纸读了起来。我没想到它会读到青蛙。它说：青蛙一天能捕捉80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。小明一听，羞愧地低下了头。他立即来到池塘，把青蛙放回池塘。青蛙似乎在说，‘谢谢你给了我们生命。我们会保护好庄稼，好好报答你，”
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【第17篇】帮忙推车_小学看图说话100字
放学回家的路上，突然看到一个大叔拉着一车的货，汗流浃背，气喘吁吁，不时停下来休息。看到这一幕，我赶紧跑上来，尽力帮叔叔推车。舅舅回头一看，看见我在帮舅舅推车。舅舅说：“谢谢你，你真的是一个可爱的男孩！”我说：“不客气，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾似乎在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。”
【第18篇】小学一年级作文：说话算话
浙江省金华市北苑小学1 (3)班余陶勇今天下午，我妈看我表现不错，就让我玩了几个游戏。
刚开始玩的时候，我问我妈“有几个游戏？”妈妈说：“游戏有118种。但是只能玩半个小时。”听了之后，玩的很开心。我最擅长的游戏是玩子弹和折叠方块。没过多久我就过了几关。我在使劲玩的时候，听到我妈说：“时间到了。”虽然我还是想玩，但我有意识地放下电子游戏，因为我想守信用。
讲师：张淑侠
【第19篇】散步的小恐龙_看图说话100字
今天去上美术课，画了一只小恐龙走路。它穿着一件蓝色的连衣裙，有一个黄色的肚子，像一个小鼓。他头上戴着一顶小圆帽，很可爱。他长着一双小圆眼睛，四处张望，仿佛在说：“有人陪我玩吗？你能做我的朋友吗？”他边走边看。她的小嘴笑了，好像在和我说话。我非常喜欢这只小恐龙。
【第20篇】摘丝瓜_看图说话50字
今天小红和小明在花园里摘丝瓜。小红迅速拿起满满一帧，小明只拿起半帧。小红说不要着急，小明就放心了。原来小明刚才以为小红在和他作对。
【第21篇】猴子《看图说话》300字
在一个星期天，老师带领学生去动物园看动物。
当你来到动物园时，你首先看到的是猴子。有两只小猴子在挠痒痒；有些倒挂在树上，像秋千一样摇摆；有的一只手拿着猴子山上的石头，一只手吃着苹果。有一个非常大的坐在山顶上，拿着一个大苹果吃东西。也许是《孙悟空》。
小猴子顽皮地在山上爬上爬下，有的爬上山看远处，好像在站岗。也有小猴子和孩子们打招呼。最有趣的是吃香蕉的小猴子。吃完香蕉后，他把香蕉皮当帽子戴在头上，对着同学做鬼脸，逗得他们大笑。看他们多开心！学生们都很开心。
【第22篇】助人为乐_看图说话100字
看图说话100字篇一_助人为乐
一天下午，小李一放学回家就写作业。她吃完后，吃了一顿好饭，出去散步。在路上，小李看到小红被一块石头绊倒了。小丽急忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心。”小红听到这话，对小丽说了声谢谢。小丽说：“没什么，人都要互相帮助。”
这个故事告诉我们帮助别人，帮助别人，我们就会幸福。
看图说话100字篇二_助人为乐
今天下午放学后，婷婷很开心，因为她得到了优秀的三个好学生。婷婷蹦蹦跳跳，但帅不小心摔倒了。
婷婷ku了一声，大姐看见了，赶紧跑过去，大姐把婷婷扶了起来。婷婷说：“谢谢你扶我起来。”大姐说：“不客气！”大姐走了。
婷婷很感激这个大姐姐。
【第23篇】一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
问题设置一：
小白兔在哪里？
问题设置2:
突然，天空()
提供描述天气突变的词语：乌云、闪电、打雷、倾盆大雨、暴雨、狂风、暴雨、暴雨、暴雨、暴雨、暴雨如瓢泼大雨、暴雨、脚麻木
问题设置三：
大白兔()
提供焦虑的词语：焦虑，焦虑，焦虑，焦虑
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，()
问题设置五：
在家里，小白兔把发生的事情告诉了妈妈，妈妈表扬了()
整体复习训练，先自由练习，再逐一练习；
一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
一大早，小白兔去山上采蘑菇。突然，天空布满了乌云和雷电，很快就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得找不到避雨的地方。这时，小白兔眼前一亮，急中生智，摘下大蘑菇，做了一把蘑菇伞。小白兔高高兴兴地撑着蘑菇伞回家了。妈妈知道后，称赞小白兔：‘你真是个聪明的孩子！
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【第24篇】妈妈喝水_小学生看图说话100字
有一天，小明正要出去玩，突然看见妈妈在使劲洗衣服。所以他匆忙回到房子里，给他妈妈拿了一杯水。小明说：“妈妈，你累了。我给你倒了杯水。”妈妈说：“我不渴。喝吧。”“喝，我给你倒了这杯水。”妈妈说：“谢谢你，你越来越好了。”
小明很高兴，说：“不客气，这是我应该做的。”
【第25篇】看图说话《新鸟窝》
一天，梁潇看到小明在树上挖鸟巢，急忙叫他下来：“你把鸟吓跑了，鸟妈妈回来后会很着急，看不见宝宝！”梁潇爬上了树，小明心想：梁潇不让我爬树，但他让我爬树了。他会怎么做？我看见梁潇把他的帽子放在树枝上作为鸟巢，这只鸟就这样飞了进来，停在了新的鸟巢前。“哦，你要给鸟儿建一个新家。你真聪明！”小明对梁肖说。
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【第26篇】一年级看图说话训练及范文：救小鸟
一年级看图说话训练及范文：救小鸟
看图说话，引导过程：
问题1:这是什么大树？
提供描述茂密树木的词语：
密密麻麻的层层叠叠，枝叶繁茂，浓荫遮蔽，郁郁葱葱，生机勃勃，树木掩映
问题2:什么样的鸟长在鸟巢里？
提供描述年轻可爱的小鸟的词语：精致、不成熟、年轻、可爱、聪明
问题三：这是什么小猫？它想要什么？
提供描述小猫劣迹的词语：淘气、贪婪、懒惰
问题4:我看到了我心里的想法。又是怎么做到的？
问题五：结果如何？
问题6:给故事取个恰当的名字？
口语交际中的连贯训练；
结合刚才的问题，说说整张图的意义。
写作训练，教师适应机会引导
一年级看图说话训练及范文：救小鸟
我家门前有一棵大树。里面住着一些精致的鸟。小鸟每天唧唧喳喳很可爱。这一天，一只懒惰的猫爬上一棵树，心想：哦，这顿饭对我来说太好了。这时，我刚走出家门，又看到这只可恶的小猫在捣乱。突然，火大了。他捡起一块石头，扔向小猫。小猫害怕地跑开了。树上的鸟很安全。他们唧唧喳喳地唱着，好像在说，‘谢谢你，小主人。“你救了我们，”
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【第27篇】小乌鸦爱妈妈_看图说话100字
看图说话100字篇一_小乌鸦爱妈妈
春天来了，草是绿色的，花是红色的。一天，乌鸦妈妈生病了。在家休息。小乌鸦担心妈妈生病，就出去找虫子。小乌鸦发现了一只又大又肥的虫子。它一口一口地喂妈妈。乌鸦妈妈高兴地说：“你学会捉虫子了，我真高兴！”
小乌鸦真是妈妈的好孩子！
看图说话100字篇二_不要摘花
今天，我妈妈带我去公园玩。
当我来到公园的时候，我看到公园里的花太美了！我被我看到的东西迷住了，突然我看到了一朵美丽的花。我忍不住伸出小手。我正要摘花的时候，妈妈看到了，亲切的对我说：“宝贝，不要乱摘花。花是给大家看的，花也是活的。”我用力点头，对妈妈说：“对不起，妈妈，以后我不会乱摘花了。”
【第28篇】看图说话《父与子之摘苹果》300字
一天，儿子让父亲从书架上拿几本书。父亲挑了一个递给儿子，说：“你看这个。”儿子赶紧说：“不行，这本书太薄了。我要三本厚书。”爸爸听到后欣喜若狂。我儿子真的很爱学习！给他三本厚书，他的儿子带着它们离开了。爸爸大声说：“等等，你怎么去花园看书了！”但是我儿子无视了。爸爸想了想，有什么事情是我儿子没有告诉我的吗？让我看看他在干什么。爸爸刚到花园，却发现儿子没有看书，而是把书放在地上，站在上面摘苹果！
【第29篇】看图说话：我编的故事《小乌鸦爱妈妈》
有一天，小乌鸦的妈妈生病了，小乌鸦很担心妈妈。妈妈看到小乌鸦难过，就轻声对它说：“好孩子，不要难过，只要你听妈妈的话，为她做点什么。现在妈妈有点饿了。你能帮我妈妈弄点吃的吗？”小乌鸦马上擦掉眼泪说：“是的。”于是小乌鸦立刻飞出去找吃的。他找了又找，终于找到了一条又肥又嫩的虫子。他没有自己吃，而是拿回家给妈妈吃。妈妈很感动，摸着乌鸦的头说：“好孩子，你真的长大了。我可以照顾我妈妈，而不是照顾你。我妈真为你骄傲。”小乌鸦听了妈妈的话，开心地笑了。
广西南丹大厂巴里小学一年级魏林山
【第30篇】树爷爷笑了_一年级看图说话100字
一年级看图说话100字篇一_树爷爷笑了
树爷爷和小动物住在一个大森林里。
有一天，舒爷爷的叶子变黄了，浑身疼痛，舒爷爷哭了起来。啄木鸟医生路过树爷爷身边，问：“树爷爷，你为什么哭？”舒爷爷回答说：“浑身疼痛，感觉很不舒服。”啄木鸟医生说：“我会帮你治病的。”舒爷爷说：“好。”啄木鸟医生帮助树爷爷吃掉了所有的虫子。舒爷爷说：“谢谢！”啄木鸟医生说：“不客气！”
一年级看图说话100字篇二_树爷爷笑了
在美丽的森林里，住着一棵老树和许多鸟。
可是最近舒爷爷叹了口气，黄鹂问：“舒爷爷，你为什么整天叹气？”舒爷爷回答说：“我身上有很多虫子。请帮我请啄木鸟帮我治病！”
黄鹂找到了啄木鸟，啄木鸟同意了。他飞到树爷爷面前说：“树爷爷，我要开始治疗这种疾病了。”它用它又长又尖的嘴啄，一会儿就把所有的虫子都吃光了。
舒爷爷治好了，舒爷爷笑了。
