【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】我从四季中学到了语文作文600字-初中初一作文
闲来无事就在风车上,四季游,感受中国人。
初春清晨,沉醉在弄堂里,雨雾纷纷落在你的脖子上,很清爽。闭上眼睛,闻到一股青草的味道,清新优雅.睁开眼睛,远处一片嫩绿,忍不住往前走,发现那个突然消失的幼稚娇小的绿精灵。意境如“天街雨酥,草近而不远”。
那是初夏,几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追那只拍打着银色翅膀的蜻蜓,找到一个美丽的粉红色影子。仔细一看,是一朵小莲花。突然,脑海里出现了“小和只露出尖角,蜻蜓立在他上方”的美好画面。
深秋,一片幽静的山谷静悄悄的。环顾四周,收获的季节充满了收获的色彩。往山的深处走,似乎有什么东西在落下。当你停下来定睛一看,原来在这样美好的时刻,还有这样美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色和血差不多,但是刚好是红色。当下,“夜间停车爱林峰,霜叶红二月”勾勒出的深邃意境豁然闪现。
冬至,雪下得像鹅毛一样。纯色很惊艳。它是白色的,没有任何杂质。踏雪四望,茫茫世界空无一物,没有春天的活力,夏天的活力,秋天的喜悦,却有着冬天特有的气质:momo,孤傲却又致命的吸引力。不禁回忆起“百山无鸟,千路无脚印”的缥缈境界。
我从大自然的四季中感受诗歌。
也许我的理解很肤浅,但我发现感受中国人的过程就像品尝一杯最好的茶。随着一滴一滴的品尝,你会发现这种苦涩的味道融合了万物的精华,无论走到哪里都能感受到醇厚的味道。
广东省揭西县渑湖镇实验中学初一:王丹霞
【第2篇】语文老师作文600字-初中初一作文
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条,头发乌黑,像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人,时尚洒脱,充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切,好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔,内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入,生动形象,把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时,人们的听觉充满了诗情画意;说到幸福,人们不禁心花怒放;说到悲伤,其实是让人流泪。
我很佩服何老师,因为她有一种精益求精的精神,从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说:“知道就是知道,不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实,知识精炼的,她从来不知道这件事。所以,她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果,多次被评为优秀班主任和先进县教师,并在学术讨论中多次获奖。即便如此,当我们向她提出意见和建议时,老师们也会谦逊地接受,然后尽力不断改进教学方法,用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次,我写完作业,交给了办公室。后来老师改作业的时候,发现我写的“溜”字是三分水,就把我叫到办公室说:“周,我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗?”我对老师说:“我赶紧跑回教室,把语文书拿给老师。老师看完之后对我说:“哦!原来我错了,对不起,我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习,热爱学生的好老师。
【第3篇】我的第一节语文课作文400字-初中初一作文
走在实验中学的校园里,心里很激动。绿柳和五颜六色的花在向我们微笑。白云飘动,彩旗飘动,就像迎接我们刚进初中的新生。真想插上一双飞翔的翅膀,在这个新的起点上迎头赶上…
“丁,丁……”上课铃响了。语文老师走进教室。第一节语文课从这里开始。
在课堂上,老师生动地告诉我们学习汉语的各种方法,偶尔穿插一些著名的东西来激励我们学习,如海伦凯勒、霍金、张海迪、周舟等。没想到,曾经觉得很无聊的语文,在语文老师讲了之后,却觉得如此有趣。
这时,老师向我走来。我抬头一看,发现老师还是一张严肃的脸,但直觉告诉我,老师严肃的表情对学生充满了期待。老师,你就像一个园丁,在种花;你就像一支蜡烛,闪耀着光和热。这时,我读懂了老师的眼神。老师,您放心,我会努力学习,不辜负您对我们的期望。
四十五分钟不知不觉就过去了,老师独特的讲解让我们受益匪浅。看着老师走出教室门的那一刻,突然觉得老师的背影好高…
【第4篇】我从游戏中学到语文作文1600字-初中初一作文
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。同意1|评论
蒋志远威海黄冠中学初一:
【第5篇】我从诗中学到了语文作文600字-初中初一作文
汉语,顾名思义,就是语言和文化。我徜徉在这个神奇的世界,领略了诗的味道。
学诗
汉语,一定要掌握准确的发音。诗歌从我出生开始就出现在我的生活中。半岁的时候,我在爷爷怀里。爷爷天天抱着我,在我耳边唱诗词。我也跟着张张嘴。爷爷看到我可爱的样子,会意地点了点头。从此以后,爷爷每天都耐心的教我。刚开始我的发音很难,就张嘴试着控制发音。日复一日,随着年龄的增长,发音也就不难了。另外,我给父母读诗,他们夸我:“太好了!发音很准。”那一刻,我感到无比幸福。
唱诗
在汉语中,你必须流畅连贯地阅读诗歌。从认识一两百个字开始,我就要求自己流利地读。刚开始的时候,出了点问题。我看了这句,忘了下一句。面对这个“拦路虎”,我没有退缩。我深思了很久,却始终没有任何解决问题的想法。突然,一个想法闪过我的脑海。“耶!只管去做。”我对自己说。之后,我立刻拿出铅笔和橡皮,在书上做了笔记。我写得很仔细,怕出错。今天到此为止!我马上把它们放回去。并迅速回到自己的座位上,拿起它大声朗读。我有时候会先浏览一遍再看;有时候先读每个单词的音,然后一起读;有时候一行一行读。经过长期的训练,我的阅读能力有了很大的提高。终于明白了骄傲的含义。
品士
在汉语中,情感应该融入诗歌。例如,“我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?”在李白的《静夜思》月光》里,本来是白色的,但是李白说像霜,表现了李白孤独的心。这首诗李白把情感和风景和谐地结合在一起。它不仅没有失去风景的美,还间接表现了诗人的乡愁。
我们的中国文化博大精深。难怪有些外国人说:“汉语是世界上最美的语言。”因此,我们应该学好汉语,弘扬祖国文化,把它传播到世界各地。
【第6篇】生活中的语文作文600字 我从宴席中学到了语文
生活充满了教室。那一次,我学到了一些东西,但也丢了很多脸.
装修过的房子让人眼花缭乱,热闹的交谈让空气愉快了许多。米饭的香味让我咽下嘴里的东西,失去了做任何事情的心情。这一天,舅舅过生日,我们一大家子人聚在一起庆祝。
经过半个多小时的残酷煎熬,饭菜端上来了,我迫不及待地冲到桌前,眼睛像饿狼一样闪着光!口水都剩三千尺了,怎么能不吃?
大家都坐好了,大人拉着一家人,孩子也在热情地聊天。我不能停止说话,专注于食物。
这是,妈妈拽着我的裙子说:“今天是我叔叔的生日,请给他过生日吧!”我正想着话,几个孩子就想出了一串吉祥话,大人们纷纷称赞。轮到我了,结束了!我还没想呢!我不得不咬紧牙关。不知怎么的,我就拿了句:“幸福如东海,寿比南山!”席愣了一秒钟,然后开始嘲讽。阿姨开玩笑的看着叔叔说:“看到了吗?人家以为你老了!”笑声此起彼伏,我却没有反应过来。
我妈把我拉到一边笑了笑,“那是你叔叔,不是爷爷!”我疑惑地看着她:“我知道!”她见我还不解,就问:“你说说这两个成语的意思!”我想:“福大东海,寿比南山……”我自言自语,妈妈无奈:“用脑子想想!”我突然明白了,一拍大腿。我好迷茫,明明是给老人过生日啊!看来以后我需要多点脑子了。我妈看到我就意识到了。她哭着笑着说:“你一定没学好中文!”“哼!谁说的!我只是不太灵活……”
虽然大家都没注意,我舅舅好像也挺喜欢这个贺电的,但是我却把它当成了莫大的耻辱,迫不及待的找地方往下钻。才学会了使用成语的重要技巧。光学和死记硬背都没用,使用不当反而弄巧成拙。看来要学会灵活运用大脑了!
这是我的一节语文课。成语怎么用?思维灵活最重要!怪不得我出丑,因为我被我妈命名为——“大笨牛”!
【第7篇】从生活中学到语文作文900字-初中初一作文
汉语在生活中无处不在,无处不在。如果你仔细观察和发现它,你会收获很多。
生活是丰富多彩的,但生活离不开语文。是语文这块耀眼的宝石,让生活更加美好。中国人就像一颗星星,照耀在人生的平台上,成为崇拜的对象。她充满魅力。她和中国人,与生活息息相关,在生活中扮演着重要的角色,随处可见。比如在大街上的商店、广告、招牌、标语的名称中,在电视屏幕上的信息传递中,在人们的交流、沟通等手段中,在各种报纸、出版物中……中文向我们展示了她的魅力。
我们可以从报纸和杂志上学习中文。书中的知识丰富有趣,蕴含着语文的精髓。纸上的世界让人怀念。报纸是反映生活的一扇小窗户。我们也可以从影视中学习汉语,比如屏幕上的广告语言,让人回味无穷。有个广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改成了古诗词“重山之后无路可答,暗花之后村”。文字简单,但内涵很丰富。首先,它显示了高质量;其次,它显示了汽车的适应性;第三,它表现出极大的自信,给人一种信任的感觉。广告使用真正的修辞手法,读起来朗朗上口。这就是广告的本质。
的确,中国人在生活中是很丰富多彩的。记得有一次,在电视上看到这样的广告:“ 蚊香,无蚊(闻)奉献。”看了这个广告,很喜欢。它打破了传统的广告模式,用谐音词改变成语的含义,使其更接近自己的产品特色。这样,店主不仅推广了产品,还让消费者记住了这个有趣的广告。
几天前,我们刚从莫顿亨特那里得知《走一步,再走一步》。因为一直生病,从悬崖顶上爬了三分之二路狭窄的岩架,就“吓”了,“吓晕了”。最后,在父亲的指导和建议下,我勇敢地度过了难关。想到这,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,无论你面对什么困难和障碍,如果你把大的困难分成小的,一个一个认真解决,你最终会克服大的困难,赢得最后的胜利。
不仅如此,我还以为曹雪芹失意时写的中国四大古典小说之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦的实验基础上,终于用自己的聪明才智发明了电灯泡,后来成为举世闻名的发明大王;大作家霍金病重时,医生告诉他只有几个月,但他依然没有放弃写作,一切都有了回报。短短几个月,霍金写了《时间简史》。
【第8篇】我从生活中学会了语文作文500字-初中初一作文
语文在生活中无处不在,比如家长讲的道理和老师教的知识一样,都包含语文。
生活中,父亲从小学一年级的《论语》教给我一句话:“有句话:‘信近义,言可复;恭近礼,远不耻;也可以活下去不失去亲人。“爸爸说它的意思是:有的孩子认为只有信守承诺,履行承诺,对人尊重;获得人们的尊重;以免失去亲密的朋友。”从父亲口中,我学会了对亲朋好友坦诚友好,信任别人,不怀疑别人。这是交朋友的方式。
奶奶曾经对我说:“可是多少爱有一寸长的草,你得到三个春晖。”说的是:“母爱有多伟大!”我心想:“我长大了会好好学习,报答父母无微不至的爱。现在可以帮妈妈做家务,给妈妈按摩了。”
从语文开始,我学会了孝敬父母,在看到父母忙碌的时候帮助他们。
老师说:“人生中,如果不能遇到一点挫折,就放弃前进。无论有多少巨大的挫折等着你,你都要坚强地前进,因为前方的障碍承受不了你自己的毅力。坚持是胜利之母!”
这辈子不知道怎么做朋友,怎么孝顺,怎么坚持。我也懂得宽容,理解,乐于助人。
语文就像一个温暖的家,温暖舒适;语文知识丰富;汉语就像一缕阳光,照耀在我们要走的路上。
:第一天黄轩没有烦恼
【第9篇】我的语文老师作文800字-初中初一作文
在我们读书的岁月里,总会有一个老师让我们记忆深刻,我的初中老师让我记忆深刻。
我现在只有一年级。为什么我要这么早写这个张文?我怕以后没有机会了。
下学期统考开始,这个区的统考比较重要。毕竟要给青羊区排名。我的班级是全年最好的,但是我们的语文真的很差。数学和英语可以让其他班的平均分延迟10-20分以上,但是语文一点都不如其他班。这次我们语文平均成绩在年级上并不算拔尖,成绩可以说很差,和第一名相差10多分。而且,我们班不应该有这样的成绩。
班主任太在意我们班的成绩,想知道是什么原因。我们擅长数学和英语,这不会是我们学生的问题。自然要怪我们语文老师。我们班每周四有两节语文课。语文老师不带他们上课,而是放在读者的综艺节目上,很正能量。我们语文老师认为,孩子从小就要培养三观,不仅仅是成绩。我很赞同,同学们也很赞同,但是我们的课会继续,不会因为老师只是想培养我们的三观就停下来。班主任知道这件事的时候,说我们语文老师不擅长教学,语文老师是德育科的师傅,所以班主任把这种情况告诉了上面的领导,意思是语文老师在德育科有很多事情要处理,不想让现在的语文老师教我们语文。
班主任很希望我们班的语文成绩能和英语数学一样,能在年级里名列前茅。班主任的心情也是我们班同学理解的,但是现在语文老师真的很好。我们班语文不好的一点不是老师,而是我们班的学生真的没有记住这些知识点的意图,导致他们在考试中说的话还是错的。可能大家都有一个误区,就是语文不是中考耽误成绩的科目,数学英语才是,所以。
我们语文老师是我们三科最喜欢的老师之一,不是因为他给我们看综艺,而是因为他真的知道我们喜欢什么。他不像其他老师那样死板,上课生动有趣。我们私下叫他邹二娃!他也知道我们叫它什么,但他并不生气。他可以和我们班的同学交往。这么好的老师不知道下学期还能不能见到他.
【第10篇】这就是语文作文600字-初中初一作文
古人云,读万卷书,行万里路。看似枯燥的语文学习也有美,美来自于对生活的观察和体验。
每当过年结束,语文之美就会体现出来,因为房子门口贴对联,大家都想通过选对联来展示自己的文化水平。与此同时,新年也有一线希望。有一次我路过我家门口,看到一副对联,上面写着“年年富贵,年年平安幸福。”我看到这幅对联很押韵,急于想知道它的意思。于是我站在门口问路人。一个大哥哥看到我求知欲旺盛,赶紧走到我面前说:‘第一句话是表达希望新的一年里财源滚滚。第二句是祝人长寿,福报多多,一般是表示吉祥。这是她的交联。听了他的话,我突然意识到,我似乎感受到了中国人的气息,感受到了交联和上下连接的线条之间的宽广。在这幅对联中,我不仅感受到了对新的一年的期待,还学到了一些对偶书写的汉语知识,让我在精彩的汉语中有了无限的乐趣。
语文对人生很重要。如果一个人中文差,口语表达差,那么朋友就少。比如,一个人在单位求职需要的不是语言表达能力吗?语文还可以提高自己的理解能力和审题能力,这在生活中是必不可少的。比如你读一本书,你要对树种的内容有很深的了解,或者你要用中文从中受益。
语文不是一门课程,而是一种人生感悟,一种表达,一种表达,一种追求,一种状态。这是我一生的语言。
【第11篇】我好想在语文的世界里漫游作文600字-初中初一作文
我真的想在中国的世界里漫游
兰苑高中7.5班
玛雅语系
中国人,一直在努力追求你,我心中的中国世界
中国人,我一直在努力的想你,心里的中国世界。
语文是我自由飞翔的天空,她给我微风和流水。她给了我闪光和水彩;她给了我碧海蓝天,她开启了我与自然的界限。
伴着你,菊花点缀着朦胧的江南;一片片红色变成了柔软的春泥;一步一步,独自徘徊,孤独;斜斜的余辉笼罩着长长的清水。
我徜徉在中国人的世界里,我在天空中快乐地飞翔,我轻轻地背诵着老香蕉和小香蕉的动人故事
吟唱
《三国演义》,曹操,刘备,诸葛亮出现在我面前。
火烧赤壁,曹操跑路的样子真可笑;草船借用了诸葛亮的聪明才智,甚至仰慕嫉妒他的周瑜。历史故事让我一遍又一遍的欣赏。再看《鲁滨逊漂流记》真神奇。主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得学习。《爱的教育》里的爱情故事让我感觉很好。
然而,眼泪似乎经历了一次又一次爱情的洗礼。我是一个热爱文学和语文的女生。我喜欢“不想乱,不想剪”的爱情故事。我喜欢迷人的冒险精神和无尽的历史故事
是你,让我化作庄周梦中的蝴蝶,翩翩起舞;你让我变成了牧童短笛里的野鹤,我天马行空。你能梦想变得狂野吗?封面?英?枷椽?咳嗽残留?木叉油滑胶塞?
隐藏在“春鸽鸣屋,杏花白村边”的田园里。然而人轻如画,白如蜜发,缕缕青烟带走我,羽毛带我进入奇妙的中国宫殿。
我真的很想在中国人的世界里遨游,像小鸟一样在中国人的蓝色王国里自由飞翔。
【第12篇】我从生活中学到了语文(转载)作文200字-初中初一作文
有人说,青春是梦幻的季节。梦是多种多样的:有的梦是五彩缤纷的,有的是令人迷惑的,有的是神奇的,有的是惊心动魄的。不是有一首歌唱道:“我的未来不是梦吗?”梦想可以指引我们的未来。
每个人都有一个梦想,这个梦想可能深埋在你的心里,你不想让任何人知道。也许你不知道,但它会时不时地出现在你的脑海里,但不会完全出现,而是像拼图一样,一个接一个。折磨你到极点,让你够不着。那时候你一定是希望它完全出现,但它总是不尽人意,把你的耐心升华到极致。虽然很困惑,但你不能放弃。然后你的魔鬼在测试你的梦想。当你在打败魔鬼的时候,你的梦会出现在你的眼前,然后你会站在一个全新的世界里,瞬间照亮你的眼睛。
但也许在你经历了战胜魔鬼的所有艰辛之后,你的脑海里可能会浮现出另一幅画面。这个时候,你一定是要被梦境“火山喷发”了。为什么梦会这样折磨你?大概是人生的坎坷之旅,一座山。如果你想穿越它,这座崎岖不平的山将是一个全新的世界,一瞬间照亮你的双眼。梦想总是神奇地变化着。然后你喊出:“把梦还给我”。表达你心中已久的愤怒。
今天,你有没有坐在某个地方感叹,为什么会做这样的梦?也许下一秒你会做一个惊心动魄的梦,但你要坚信自己的梦。
梦是多彩的,看你从哪个角度看。然而,在这个年轻而梦幻的季节,你该如何面对?
【第13篇】我从游戏中学到了语文作文600字-初中初一作文
在我们的生活中,我们可以在许多地方看到和学习汉语知识。比如可以看电视,玩游戏,网上聊天,看报纸。但是对我来说,课后学习中文的唯一方法就是玩游戏。在课堂上和课后从玩游戏中学习一些语文知识,不仅可以学习知识,还可以增长知识,娱乐身心。那是很多方法!
有一次,父亲发现了我所有的试卷,看了看。我的语文每次都是最差的。他说如果有什么好的学习方法适合我。过了一段时间,爸爸终于给我找到了一个游戏,可以学习,可以玩游戏。爸爸马上给我下载了。我打开了游戏。我看到的时候是分等级的。我选了六年级,然后打开了。里面有很多小游戏。我选择了“开车”。我开的车上面有拼音。汽车在路上行驶。过了一会儿,很多车开过来了。上面有很多字。本来我要选择和我的车对应的拼音。
上学的时候,一个同学给我介绍了一款大型游戏——《qq三国》。刚开始玩的时候觉得一般,不想沉迷游戏。但是后来我发现这个《三国》里的情节和(三国演义)里的一样。我以为:老师经常让我们多看看课外书,看看“四大名著”,但是那些书很单调,没有图片,就一摞白纸,里面的字又小又密。10秒后就不想看了。还不如边玩游戏边学课外知识。
每个星期六和星期天,我完成作业后。复习完了,就玩这些游戏,增长见识,自娱自乐。
从游戏学中文很棒!
广州从化二中初一:杨
【第14篇】语文的魅力作文1000字-初中初一作文
“上天会把责任丢给斯里兰卡人民,你首先要忍受他们的心,努力工作,饿死他们的皮。”我们在语文课上大声朗读,有节奏地回响。孟子这种精妙的语言,让学生少了调皮和刁蛮,流露出一种思考和感悟。儒家博大精深的思想境界让我们沉浸其中,也让我们意识到语文是有思想有灵魂的……在语文课堂上,我们分享着这一儒家经典,我们也分享着一种人生哲学。而这是我们语文课的一个特色环节————经典积累。
“接下来,请欣赏我收藏的—— 《最幸福的人,不会问人生意义》。”我的话音刚落,突然,讲台下的同学都沉默了,他们的好奇和求知的期待齐刷刷地集中在我身上。也许这是语文课的第一次经典积累,也许这个创新的话题引起了大家的兴趣,也许是因为我们都爱听故事,我的深情朗诵赢得了学生的关注,文章对“快乐”的另类解读赢得了学生们的频频点头和赞叹。看完故事,“刷”的书写声突然响起。大家一丝不苟,热情洋溢地记录了故事的梗概。有的同学满脑子想法,随口说说自己对文章的感受;有同学认真摘抄了文章的漂亮词句;有的同学用简单生动的句子概括了文章的意境。这是语文课上欣赏美国文学最精彩的部分,不断地激起我们智慧的火花,激起我们对文学的浓厚兴趣,让我们感受到语文的无穷魅力。它让我们快乐地徜徉在文艺的仙境里,那里有山有水,云淡风清……
语文课另一个有趣的知识积累就是文言文的积累。通过《说文解字》,让我们了解汉字的博大精深;从单词的读音、形状、意义,我们体会到了创造单词的艺术和汉语的另一种表达形式。比如“听”:从一只耳朵到另一只耳朵,听起来像“t ng”。从字形上,解释为视说话者如珍宝,精神饱满地对视,全神贯注地倾听。多么生动的解释!《说文解字》不仅让我们了解了汉字的历史,也让我们了解了中国文化的历史。
语文课的“经典积累”,让我们领略哲理,品味优美的文字,探索汉字。我们的语文课不仅仅是一个学习知识的大厅,更是一个积累各方面素养和素质的地方。而“经典积累”成了我们爱上语文的理由。
“经典积累”让我们记住好词好句;“经典积累”让我们学会了恒心、淡泊;“经典积累”让我们用汉字看到中国历史.我相信集沙成塔,集蟑螂;相信刘的“经典积累”会让我们了解中国,了解历史,了解生活等等.
【第15篇】语文,真让我着迷作文600字-初中初一作文
中文真的让我着迷
晚风吹过,清新舒适,我沏了杯茶,袖手旁观窗前,月光照在我身上,如水,我的思绪随着我飞翔…
生命
海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗,但是海子走了,他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理:生命的重量是无法承受的,但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过,让人更有精神。面朝大海,春暖花开,才是最好的人生态度。
生命
徐志摩说:“我悄悄的走了,就像我悄悄的来了,我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”我常常想,这不就是我的人生态度吗?生活不应该是温柔的,而应该是沉重的,完美的。我们应该迈出每一步,踏上每一天,充分利用它,完成我们的工作。而且,当我们“挥挥衣袖”的时候,要做的不是“带走一片云彩”,而是用一片辛勤的汗水浇灌,滋润我们的生活,让它更有意义,更精彩。
缩回护套
小时候很爱张爱玲。没别的,就一句话。《霸王别姬》结尾她说:“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来,她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学:不要被世界羁绊,努力,让别人记住你,这样你才不会厌倦生活。
启发
语文从我身边走过,带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义,告诉我生活的方式,告诉我要保持自我,坚持自我。虽然短暂,但我还是被它迷住了。我为之着迷,更深入,勇敢迎接挑战!
【第16篇】我从音乐中学到了语文作文700字-初中初一作文
到了街尾,我们流浪,在流浪的过程中我们学会了很多中文。其实语文在我们的生活中无处不在,不需要像古人一样努力学习,也不需要刻意去记一些东西。
只要我们活得真实,就不难发现身边的“惊喜”。
音乐,一个对人来说并不陌生的词。在音乐的世界里,我既感受到了诗意的句子;还有一些漂亮的句子;有些话能打动人。人会第一眼就记住,能在合适的场景或时间慢慢在嘴里吐露,既能得到别人的称赞,又能让同伴在你身边为他们写句子.
这首歌《天使之翼》,云层之上,黎明微亮,充满无限希望,心情豁然开朗。这句歌词说明,云层之上,有一点曙光,也代表着无限的希望,让人顿悟。广阔的天空,投射在大海上,不怕世界的虚假。我在瞳孔中看到翅膀,勇敢飞翔,这是我的信念。我喜欢暴跳如雷。在这句话里,每一个字都透露着:你不能向这个世界屈服,但你必须勇敢的面对一切。他们的眼睛和信仰。他们的脸上,闪烁着无畏的光芒。我疯了,恋爱了。心碎的眼睛,寻找温暖的翅膀。这句话是说,即使心碎,也能找到温暖的翅膀。他们的眼睛和肩膀。他们的脸上隐藏着优雅的伤口。爱是疯狂的,爱是受伤的。天使的翅膀带着你的悲伤飞翔。这句话告诉我们,在这个社会里,每个人都学会了伪装,即使是温柔的笑脸上,也有我们看不到的隐藏的伤痕。这一切都是为了爱情。天使的翅膀带着我们的悲伤飞向天空。哦~~,有一种,有一种强烈的召唤。这句话说明,无论我们如何,都会有一种善良,一种力量在召唤我们,所以我们都要微笑着面对!
这些短歌词可以翻译那么多故事,让我们在语言的王国里走一次。这一切仿佛都是一场梦,仿佛经历过,却又说不出这种感觉。
音乐中有语言吗?
第一天:伪天使
【第17篇】语文课代表竞选稿作文600字-初中初一作文
大家好。作为上学期语文课的代表,我很感谢你对我的信任,但我深感抱歉,不能带头。这次是竞聘语文课代表的职位,希望在新学期有不同的表现。
说实话,我只有勇气,但我不确定。但是,勇气是抗拒和把握恐惧,而不是没有恐惧。
也许,我没有精彩的文字,也许,我不会得到肯定,也许,上帝不会让我达到目的,也许,我又错过了机会。可能太多了。让我更加不自信。但我还是会说那句被引用了上千次的“将兵”,因为毕加索说过,“好的艺术家只是临摹,伟大的艺术家是偷灵感。我们总是厚颜无耻地窃取伟大的灵感。”说到这里,大家可能会笑。我们需要知道的不仅仅是在关键时刻窃取别人的灵感,更要知道每一句名言背后的辛酸。拿破仑之所以说出军事化警句来警示后人,是因为他必须有自己的目标和野心,因为他27岁就是统帅,30岁成为第一个统治者,35岁就加冕为皇帝。在欧洲呆了20年后,他从全职走向民主,自己照顾自己。我可能在这里展示了一点知识
对于年轻人来说,现在的世界是一样的。
作为班级代表,首先我的本科成绩应该不差,这样可以让我更好的压迫自己。因为你想开拓新的领域,你必须自己去做。
一些伟大的艺术家,如达芬奇和米开朗基罗,也精通科学。米开朗基罗很懂采石。他不仅知道如何雕刻。语文也是如此,不仅帮助老师,也迫使自己比别人懂得更多的知识。
话不多说,希望大家继续支持我。
马思瑶,初一:
【第18篇】刻画传神人物之——我的语文老师
“嘿,新老师来了。你说他教什么?”“数学?英语?”“不不,一定是中国人!”学生们在陆续交谈。这是军训后第一个教我们的新老师,一个穿着紫色衬衫的中年男老师。如果你是对的,他是我们的语文老师,刘老师——。
刘先生似乎已经到了中年,头上的白发清晰可见。但是,他的眉宇间有一种智慧。他说起课来充满激情,精力充沛,容光焕发。他背部挺直,流利的普通话和富有磁性的嗓音经常吸引学生的迷恋。
刘先生很有幽默感。他经常在课堂上总结一些“经典语录”,把课堂推向高潮。学习文言文时,有很多看似简单却很好混的词,但也有同学不屑于写,只看课本。这时,刘先生的名言脱口而出:“君子动口,始于足下!”还看到语文老师静静地躺在一个同学身边说:“老师,写吧,老师!”顿时引发一阵哄堂大笑。这位同学也不好意思,只好拿起笔认真写错误,其他同学也开始认真写。
还有一节语文课。我查了一下刚学的古诗背诵。我先给同学a打了电话,我张口结舌,不熟练,但我也背了。第二个是坐在同学a后面的同学b,一气呵成。刘老师马上“写诗”:“前桌后桌近在咫尺,优劣十万里!”并总结了一句名言:“代言就像做菜一样。你熟了吗?成熟。但是烂了吗?加点热度!”a的同学也很自卑,从那以后背诵就没出现过这种情况。
刘老师在我眼里是个好老师。他学识渊博,内涵丰富,他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们带进了汉语的殿堂,让我们真正理解了汉语的真谛。他为我们打开了语文的窗户,让温暖的阳光洒在我们的心里!
【第19篇】初中语文,让我喜爱作文700字-初中初一作文
时间过得真快,一个学期转眼就过去了。初中的学习生活让我既开心又难过。然而初中语文让我爱不释手。漂亮的文章让我爱不释手。初中语文课本里有很多情绪:《迢迢牵牛星》写了世界上有多少痴情男女留下了仇恨和相思。《次北固山下》表达了诗人深深的乡愁。《事物的正确答案不止一个》写了人类的真相。还有优美动人的文章,蕴含诗人无限情感的古诗,都让我陶醉。我喜欢语文老师的声音和笑容。老师讲的课都很生动有趣。而语文老师丰富的情感让我最爱。每次老师教一篇新课文,他总是告诉我们闭上眼睛听他读漂亮的文章。他读一篇文章的时候,总是闭着眼睛让我陷入想象的天堂,跟着她的声音,在文章的想象世界里漫游,让我感受到诗人丰富的感情,沉浸在无尽的想象世界里。而她自己也会沉浸在她读过的文字里,无法自拔。我喜欢表达作者丰富情感的作文。对于作文,很多人感到无奈和懊恼,但对于我来说,作文是一个反映自己真实感受的世界。除了写作文,我更喜欢读。在构图上,有丰富的人的情感。一篇认真深入的阅读,比无数篇简略漫不经心的阅读好无数倍。我喜欢沉浸在一篇优美的作文中,感受作者的感受。这也会让我对“它”喜忧参半。丰富多彩的小说也是我的最爱。我喜欢文学小说,言情小说,冒险小说。剧情中的波折和人物内心深处的情感让我无法割舍。通过看小说,我明白了很多课本上学不到的道理和知识。看小说的时候,我的心会随着书的内容波动。比如钱钟书的《围城》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》都是优秀的文学作品。初中语文,让我爱死了。不知不觉,一个学期就要结束了。虽然这学期很舍不得,但也很期待下学期。初中语文——让我爱死了。
初一:冷欣123(甘淑媛)
【第20篇】从书籍学到语文作文600字-初中初一作文
什么是中文?是梦吗?是山吗?还是水?
从小就喜欢语文。不管是谁,每次有人问我最喜欢什么,我都会毫不犹豫的回答:“中国人。”
为什么?每一次在书中,我都看到“河与汉分明而又浅薄,又有多少不同之处。盈盈在水中,脉轮不出。”看着我们国家几千年经久不衰的文字,我不禁感到激动。读漂亮的字,身心都满足。
金庸作品《飞雪射天上白鹿,笑书神倚碧玉》再加一把越女之剑,这十五部小说惊天动地,神鬼哭号,小说中的人物栩栩如生。不是以中文为基础的吗?他的大部分作品都是建立在历史背景上的,学历史,学语文都很迷人。当年鲁迅不是用文字拯救世界的吗?
最让我眼花缭乱的是一本《高考满分作文》的书,无意中翻开看到一些高考作文题,目瞪口呆。原来那些话题闻所未闻,我也没见过。就算有,也不知道从何说起。看到文章,还傻眼了。那些精彩的句子,我都不想放过。有一篇作文叫《人与路》。作者写的像散文,小说,小说,让我佩服。才知道语文的美。以前觉得语文是所有科目中最简单的,现在看来语文更漂亮。
语文是一个梦,是我们遥不可及的。它不真实,不可预测。
语文是水,不是数学。最后也就那么几个老套的公式。不是英语。这个是这个,那个是那个,根本改变不了。它,注意只是一种流动的状态。
语文是一座山,透过云层可以看到,霸气十足。但是一旦你爬上去,“但是你把视野扩大了三百英里,通过爬上一段楼梯”,你就能看到这个世界,没有什么能逃离它的眼睛。
江西省赣州市会昌县新丰三中开学第一天张豪杰:
【第21篇】我和语文_记叙文500字
说起中文,相信大家都很熟悉。它不仅是我们从小就要学的课程,而且属于我们的汉语母语,我们和它有着密切的关系。
虽然关系很亲密,但就像妈妈一样。严格的时候根本没有水。所以,当我们学习汉语的时候,我们处于一种喜忧参半的状态。
我还记得我第一次接触中文的时候,学中文的心情非常愉快。我以为这种状态会一直持续下去。但是因为学习的增加,年龄的增长,我们渐渐失去了当初对语文的向往,剩下的只是满满的无奈。
直到初三的一次语文考试,我又一次跌入了无尽的深渊,但这一次我并没有失望。相反,我对语文有了新的认识,这是因为父亲的严格教学。
从那天起,我不再失望,决定重新补语文。
于是我开始看很多作文书,作文报等书,因为我知道,要想学好语文,一定要积累一些漂亮的好词好句,把那些句子摘抄下来,所以我看书的时候,会有一个小本子,旁边有支笔来摘抄。
还有就是对课文的掌握等。这些都是学好语文的关键。只要这些没有问题,拿高分只是时间问题。
直到那年一次统考,我成功拿到了理想的分数,为此我感到了强烈的成就感。
在以后的学习中,虽然和它发生了很多摩擦,但我还是坚定的站了起来。将来,我应该更加努力地学习汉语。
语文和我们的生活息息相关。它让我们的生活如此精彩,每个地方都充满了美丽的气息。这一刻,我真的很想说,“中国真美。
【第22篇】我的作家梦来自语文600字
我年轻的时候很爱看小说,也很爱写作。只要你有零花钱,你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想,就是长大后一定要成为一名伟大的作家。
我平时不仅只读小说,还会看《西游记》 《三国演义》 《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空,为了保护“大师”唐僧的安全,他去西方取经的时候,不仅一路辛苦,还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时,还试图解释,暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。
书里的知识无边无际,我渴望得到一切。每次看书,我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写,不是因为不熟练,而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课,我都会听老师讲的每一个细节,每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的,我要为儿时的梦想努力。
有人说语文是甘甜醇厚的酒,清凉可口的泉水,新鲜可口的果汁,香浓的咖啡……,但我说语文是写作的灵魂!
我坚信,只要我学好语文,我一定会实现我作为一名作家的梦想!
【第23篇】我和语文作文500字-初中初一作文
说到我和中国人,我真的可以用谢霆锋的一张专辑的名字来概括——。
语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上学习汉语,在生活中也学习汉语。从小就喜欢语文,喜欢用拼音卡看牙。上了小学以后,学了很多单词,开始接触各种书籍。我正在细细品味那方方正正、玉树临风的汉字,突然邹德成了世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书。在系列中,我参观了雄伟的长城,经历了抗日战争的艰辛,了解了童第周刻苦学习的故事.长大后,我开始欣赏鲁迅、冰心、朱自清的作品,使我的生活丰富多彩。书的湿气让我忍不住拿起笔,用淡淡的水汪汪的笔触描摹我的灵魂。于是,读书、写作、阅读成了我生活的一部分。我爱拿起一支笔,独自在书桌前写下我的感受和理想……白纸充满了生机。随着时间的推移,我的写作水平提高很快。还记得第一次高飞。兴奋,兴奋,喜悦充斥着我的内心。
苏说,语文是学习的工具和基础,就像盖楼需要打基础一样。数学是自然科学的基础,语文是这个基础的基础。语文学不好,怎么理解和解决数学题?中文学不好,工作会遇到困难。
我爱语文,因为语文丰富了我的生活,让我明白了更多的道理,掌握了更多的指令。中国人,你和我就像亲密的朋友,不是吗?
【第24篇】语文汉字调查报告作文900字-初中初一作文
调查内容:在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字,查找繁体字、篡改成语,调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字,查找街头错别字,促进汉字规范使用,净化语言环境。
分析单词不规则的原因;
1.篡改成语形成广告效果:一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”,一家餐厅为了追求独特性,吸引关注,把招牌“时尚”改成“美食”。
第二,同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的;“家具”写成“所有”,属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们,“得”后面是名字,比如彩云;“ground”后面跟动词,如:快跑;“得”后面是形容词,如跑得快。看来以后要注意正确区分了。
第三,乱涂。错别字的原因有的是潦草,当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点;修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边;在移动公司的广告中,“存”字不到一竖;超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。
四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现,也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”,就被写成了繁体字“阳”。
5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇,模仿能力强。因此,网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。它出现在qq聊天中,甚至出现在学生的文章中。比如:哼~,你知道嘲笑别人,你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.
6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视,这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。
改进建议:街道出现不规范文字,影响市容环境,强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写,规范祖国文字;作为我们的学生,要学好汉语,写好自己的汉字!少写,连错别字都不写;网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样,我们的生活环境就会更加纯净。
第一天是:12345
【第25篇】我的语文老师作文600字-初中初一作文
我的语文老师是一个善良温柔的老师,很幽默,让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法,还关心我们。
记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈先生,你来了。”我对陈老师说。“是的,儿子,老师来了。你感觉怎么样,孩子?”这时,我的眼睛湿了……第二天,我还是没去上学,陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时,她对我说:“孩子们,别太累了。等你好了,我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃:陈老师,你忠于职守,每天忙于家务。既然我病了,你再来看我.想到这,我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下,回到学校,我参加了期中考试。因为这几天没上课,考了70多分。这时候老陈忙安慰我:“孩子,这次考试考不好,我不怪你。来,我来帮你补上落下的功课!这个问题……”在陈老师的帮助下,我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩,但你的成绩只能代表过去,不能代表未来。希望你再接再厉,取得更好的成绩!看完这个“留言表”,我想对陈老师说:“陈老师,我的100分有一半是你的,谢谢!"
虽然我离开了陈老师,但我还是想对她说:“陈老师,你永远是我最尊重、最爱的人!”
【第26篇】从自然中学到了语文作文700字-初中初一作文
中文是朱自清写的《春》的和风细雨,梁衡写的《夏感》的热情,何其芳写的《秋天》的静谧与悠远,老舍写的《济南的冬天》的温馨与优雅。永远崇尚自然,在微风、明月、碧海、晴空中追求文字的无限魅力,感受多彩的文学,体验文化的博大精深.
走进春天的世界。花儿从睡梦中醒来,睁开惺忪的双眼,加入扮成春天的行列。你不让我,我也不让你,一个个,他们就敞开心扉,互相竞争。鸟儿飞到树枝上呼唤朋友,炫耀它们清脆的歌声,唱着优雅流动的邮件。真的是“天美,风和春柔,鸟语花香”,春天的魅力就在纸上!
步入夏日殿堂。树木越来越青翠繁茂,树叶簇簇环绕,密密麻麻,没有留下空隙。环顾四周,绿色欲滴,尽收眼底。蝉站在枝头,日夜欢唱,响了一夏天。真的是“明月不惊喜鹊,夜半清风响”,夏天的温暖历历在目!
秋天飞奔的田野。秋风吹过,红色的枫叶像少女的胭脂,娇艳的脸庞可以媲美春天的五颜六色的花朵。沉重的果实挂满了树枝,压弯了所有的树枝。真是“停车爱林峰夜,霜叶二月红”,秋婆娑生动!
漫步冬日世界。大雪缓缓飘落,在大地上披上一层洁白朦胧的薄纱,银装素裹的世界分外妖娆。曾经绚烂的花朵在寒风中枯萎,只有李子在风中傲然挺立,露出一丝春天的气息。老公是“梦里,清江正午醉,核心寒枝细霜犹寒”,冬天的纯洁历历在目!
春夏秋冬四季变化。大自然的多变和文字的无限魅力相得益彰:“一杏出墙”让我看到了春天的希望,“小河只露出尖角”让我感受到了夏天的温暖,“稻香里的好年景”让我体会到了秋天的喜悦,“梅花香来自苦寒”让我尝到了冬天的寒冷。汉语的博大精深,在浩瀚的大自然中彰显着它的风采,展示着中华文明的精髓和中国语言文学的魅力。
重庆市南川中学2014级1年级1班:冷雨欣
【第27篇】阅读,我的语文老师作文700字-初中初一作文
品一杯香茶,读一卷名著,看看国内外名人,领略古今之美。读书,不是很强很美吗?
-铭文
轻轻翻开一本书,仔细浏览,在香里细细琢磨。我喜欢这种境界。阅读不仅可以增加我的知识,开阔我的视野,还可以丰富我的语文知识和之桃我的情操。虽然今天大家都在商界,操纵热门股票,玩引人入胜的电脑游戏,很少有人愿意把自己伟大的青春捆绑在那堆书里,让自己的岁月在灯下慢慢消逝,但我还是要感谢读书,因为有些知识是在外地学不到的。
"夕阳无限好,被即将到来的夜晚掩埋.""沙漠寂寞笔直,长河落日圆.""群山遮住了白色的太阳,海洋排干了金色的河水。"已经是黄昏了,但是不同的诗人可以写出不同但很有名的句子!我不禁感叹,我们古老的文化真的博大精深。虽然我没有“读好唐诗三百首”,但我也“不会写诗,会唱诗”。读书,让我看到了汉语的广阔天地。
“我从横刀上笑到天上去了,留在肝胆里。”“自古以来,没有人死在生命中,我要取丹之心。”“照顾国王的世界,赢得他生前死后的名声”。同样的报国豪情,却不同的古代名句。虽然我没有为国捐躯的勇气,但我还是忍不住被这些生死攸关的强者震惊了,他们在生命被封闭的时候,却在危及自己的生命,把自己的生命视为理所当然。是读书,让我穿越时空,看到一个又一个壮士的英雄事迹,明白了什么叫做“忠”“义”。
"一个新词和一杯酒,去年的天气是旧的."“一杯浊酒值千里,不送人,不可指望”。“明月几时有?把酒洒向天空。”一杯酒,一首歌。有惆怅,有思乡,有远方。突然明白,一杯酒可能是一种寄托,一首诗可能是一种心情。读书,让我走进文人的心里。
读书,让我走进语文的广阔天地;阅读带我在语文的浩瀚海洋中畅游。高尔基说书是人类进步的阶梯,我想说读书是我们的语文老师。是读书让我游语文,是读书让我在语文中成长!
【第28篇】语文的乐趣作文700字-初中初一作文
语文,我们一直在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后,感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里,我觉得更美好。
在语文学习中,我们寻找“成长的足迹”;感受“情感涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验“创造的乐趣”;品味语言的魅力。
在语文学习中,我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话;与作者对话;甚至和很多英雄对话。与此同时,我们有了更多的“看”,我们环顾四周,我们眺望“大海”,感受广阔的美,感受海洋给人类带来的烦恼;我们向“纪念碑”致敬,感受建立这座纪念碑的艰辛,感受我们肩负的责任;我们“看星空”,感受星星闪烁的光芒,真的很想探索那天天空的奥秘。
我们面对着“校园风”,哼着“四季歌”,用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗?
在语文学习上,是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度;是冰心的“纸船”,让我们承受着母爱的温暖;泰戈尔让我们“不记得我妈”,却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说:人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗;雨果说:忠于职守,完成做人之道;鲁迅告诉我们:童年是如此快乐;叶圣陶告诉我:写——的三个要点是:联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉我们三种写作方法:原创、真情实感、博览群书为基础。
看吧!在语文学习中,你可以和高尚的人交谈,和著名的作家交流,更重要的是,丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗?
在语文学习中,我们可以学到这么多知识,欣赏这么多乐趣,感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩!
【第29篇】语文在我身边作文1100字-初中初一作文
我们的生活离不开中国人,中国人从未离开过我们。它无时无刻不在围绕着我们,每分每秒。生活需要语文的帮助。我们的交流,写作,阅读,可以说是语文的一部分。总之中文随处可见。
语文不仅仅是生活中的交流,它还能给人精神上的震撼。当你失去信心,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重拾信心,继续前行;当你难过的时候,一篇《紫藤萝瀑布》可以让你在那里,忘记悲伤和悲伤……这是中文。读诗也是一种享受。写作会让你感觉更快乐。当你满腔怒火,无人抱怨时,向你的灵魂之窗——求助。写下你想说的话。写完了,你的怒火就平息了。认真阅读自己的作文。如果你写得好,也会让你振作起来,因为这是你又一部成功的作品!这时你会发现隐藏在中文里的乐趣,这就是中文。
读书是一顿美餐。看完王家新的《在山的那边》文章,你还会低头捻转吗?看了朱自清的《匆匆》,你还会虚度光阴吗?
在汉语的世界里,你会走进一个神奇的世界:上千年,下千年,万里,生活,社会,自然……生动优美的语言向你展示了五彩缤纷的世界!
同学们,生活离不开语文。让我们一起学好汉语!让我们用中文装饰世界!
中国人从我身边走过。
中国人从我身边走过,她像春风一样轻盈;中国人从我身边走过,她像阳光一样温暖。
中国人总是在我们不知不觉的时候陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。
语文很温柔,给我带来快乐。我经常想知道中文对我们有多好。如果没有语言,那么我们不懂语言,不会写字;如果没有中文,就没有办法“读万卷书,行万里路”。所以,我很开心,因为我们有语言,让我们交流交流,让我们遨游书海。语文很温柔,给我带来快乐。
语文很温柔,给我带来了留恋。因为她让我们“读万卷书,行万里路”,在欣赏了她作品中的美景之后,我们或多或少地怀念她。我怀念“荷叶无限,荷花异色”的美景,怀念“汉阳每一棵树都在水中变得清澈,鹦鹉岛是一窝甜草”的自然风光.我想念许多美丽的风景。没有中文,美好的世界将是空虚的。中文温柔的带给我留恋。
中文很温柔,给我带来了一丝感动。世界上很多人的爱情都是通过中文的处理表达的淋漓尽致。"她小心翼翼地缝,彻底地修补,害怕延误会让他晚回家"感动了我。我被夫妻的感情感动了,“当我在西窗切蜡烛,但当我谈到晚雨”;“桃花潭深千尺,不及王伦对我的爱”。语文经常提醒我用心去感受人间的爱,做一个有情有义的人。中文很温柔,给我带来了一丝感动。
中国人温柔地带给我很多很多.
睁开眼睛,看看这个世界。汉语无处不在,我们生活的每一点都包含着汉语。
中国人像春天一样从我们身边轻轻走过。当你用心体验的时候,你会发现——中文就在我们身边!
丰都县滨江中学开学第一天:曾彬
【第30篇】我的语文老师作文400字-初中初一作文
看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。
语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。
“你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。
“是六七里野覆盖的草,笛子撩拨晚风三四回……”
“是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。
现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。
“出来!”
“背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。
下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。
第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。