初一上语文作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-08-28 14:30:01 查看人数：7

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初一作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

初一上语文作文

【第1篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文1作文1400字-初中初一作文

生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。

中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。偏僻狭窄的乡间小路蜿蜒曲折地沿着柔软的山坡延伸。路边法国梧桐暗黄色的枯叶几乎已经脱落，有的随风回旋，但大部分都是铺在小路上，与周围的收获形成一幅和谐的画面。而中文正在渗透这个场景。五彩斑斓的秋天就像是千变万化的诗歌。虽然很常见，但是不能丢。只有装饰好了，才能形成一道亮丽的风景线。随风飘荡的枯叶，像小说。因为王蒙说：“散文是什么？一个人走路是散文。什么是小说？一个人掉进河里是小说。”可见小说曲折离奇。落叶飘来飘去并不奇怪，但在这样安静的场景下，也是形成了鲜明的对比。路边的野花野草，到处都像标点符号。置身于青山绿水之中，轻轻一呼吸，就会感到心旷神怡。现在闭上眼睛静静地听：有各种各样的鸟，风，树，河流，云，山和天空。人们似乎忘记了一切，投身于这个梦幻的世界。那时，所有的风景、天空和云都会变成诗歌、散文和小说。

从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，连一个都不如《乡关何处》。在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。

语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。

【第2篇】我爱语文老师作文450字-初中初一作文

今天我们上了两节语文课，学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳，而带给我们这一切的不是别人，正是我们的语文老师。

语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了，让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”，让我们看起来不是师生关系，而是同学和知己。

语文老师上课给我们讲课。她工作很努力，但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里，我很佩服她。

语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙？课后，她帮助我们复习作业，评估记录。她多努力啊！我很感谢她！

语文老师为我们付出了这么多，我们应该给老师一些回报。

我们要好好学习，听老师的话，这是报答老师！一日为师，一生为父。我想说，一日为师，一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献！

老师，我发自内心的说：“谢谢你，我爱你！”

【第3篇】拿到新语文书的感受

新学期开始了，这意味着新书要发行了。初中新语文文献的内容比小学更深刻吗？没人知道，但谁不好奇呢？

下午，我坐在座位上，兴奋地四处张望。最后老师来了，书在当地发了。我很快找到了中文书籍，并仔细翻看了一下目录，里面有我熟悉的《龟虽寿》、《观沧海》、《散步》等名句。

把鼻子贴近书，贪婪地嗅着它散发的墨香，顿时心旷神怡。仔细看文章，似乎感觉到了“谢太傅与晚辈吟雪”，“陈济的聪明”，“济南的冬天”，“磅礴的大海”。像一条小鱼，在文章的海洋里游来游去，什么都忘了。

书后面还有一个著名的阅读指南，让我觉得语文和数学一样，不仅仅是一首诗，更是一篇文章。

好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书，就是和高质量的人交谈。多么美好的事情！

同学们，让我们在语文的探索和学习中继续努力成长吧！

【第4篇】我从报刊中学到语文作文700字-初中初一作文

汉语的世界丰富多彩，生活中汉语无处不在。我们可以从电影、游戏和报纸上学习中文。

我在一本杂志上看到一篇文章，说大部分人感冒会在“服”字上面为翅膀写“日”或“曰”。不对！仔细看这个单词一分钟。这个偏旁既不是“天”，也不是“月”，中间的两条横线与边框不相连。我仔细看了“风险”这个词，果然如作者所说。我曾经写过《岳》。看了这篇文章，才知道自己一直都有错，于是在心里写下来了，后来改正了。

我还可以从报纸和杂志上学习古代单词的发音。一篇文章讲了一个关于发音的趣事：古代有一个人，名字叫三个“乐”，有人叫他“乐了乐”(四声)，他没有回应；有人记起了“曰”和“曰”的发音，叫他“”，他还是没有反应。这时，一位学者说：“也有‘尧’的发音。看完这个我觉得很奇怪：明明“乐”只有一个读音，那么第三个从何而来？我查了查字典，终于在古汉语词典里找到了相关信息。原来"么"是一个古老的发音，也是一个喜爱的意思，而"了"在古代是没有发音的。我曾经在《论语》里的一句话里把“了”读成“了”:“乐是唯一知道的人。”现在我意识到这实际上是一个错误的阅读，所以我应该把“了”读成“要”。由此，我学会了“了”的其他读音，纠正了多年未发现的错误。

我也可以从报纸和杂志上学习更多的知识，例如，我可以从文章中学习许多有用的知识，比如修辞手法、不熟悉的单词、单词的含义等。我也能及时纠正我的中文错误。我从报纸和杂志中受益匪浅。

我可以从报纸和杂志上学习中文。事实上，汉语在我们的生活中无处不在。如果用心找不到，你会发现语文与生活息息相关。

【第5篇】心动语文600字

笑的时候总想挑个腮红；总想在微风吹过的时候接住你的裙子；我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。

清晨，走在雾气尚未散去的校园里，朦胧而神秘。我抱着一本书，轻轻地唱着，慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。

就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，架起一座通向深邃大海的桥梁”；爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活，让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。

有人说语文是修养，我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说，语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次，教会了我如何面对人生的起起落落。

人生总有坎坷，每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷，是中国人，陪伴我一路。在考场上失败的时候，我想用眼泪洗掉心中的伤痛，但我想起了一句中国人的话：知道天是蓝的，就不要心情蒙上灰，知道人生有多坎坷，就不要在失意的时候放弃。这时，他仿佛是一缕清风，轻轻抚摸着我的痛。于是，我决定振作起来，破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气，谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。

一路开心，一路颠簸，一路穿越。心跳——中文！

【第6篇】语文的魅力作文450字-初中初一作文

我对中文有一种说不出的热爱。有了中文，我们就不会再孤独难过了。心烦的时候可以写日记，不用跟我妈说发泄情绪。开心的时候也可以写下我的歌和笑。

我爱语文，语文是我们学习的母语。母语能反映我的喜怒哀乐，带给我快乐和兴奋。有时候，我失落的心重新燃起希望和信心。母语看似那么无聊，却可以被我写成一首美妙的诗，一个美丽的篇章。可以色彩缤纷，把无味的咖啡变成荔枝味的奶茶。如果给中国人开门，也可以变成中国人。美景画，美景画很美，写下来更动人，更吸引人。这就是语文的魅力和神秘。它可以描述千变万化的世界，丰富有趣的文字，更好地体现写作的无限魅力和乐趣。这就是像磁铁一样吸引我的地方。我坚信它也会吸引我身边的每一个人，无论是想认识的人还是陌生的朋友。

这就是语文的魅力，这就是语文可爱的一面，充满乐趣。

四川省巴中市南江县南中学：胡慧玲(淡紫色秋月)

【第7篇】我在山林中学到了语文作文500字-初中初一作文

往前看，往前看，东风来了，春天的脚步近了。又一个春天到来了。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。春回大地，万物复苏，春姑娘来了.

我和伙伴约好了，来到一片绿玉流淌的山林。我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳际，带来了说不尽的欢乐。我们的心贴近自然！

以前我很多次在教室里闷闷的坐着，看着窗外冒着黑烟的烟囱，每天都觉得好无聊好无聊。但我不知道，这里的天籁永远无法形容真相。流水和枯萎的红花，带着感伤的心，我写过无数遍。我知道山里的软泥总有这样一个声音：“落红不是无情，而是化为春泥护花。”我曾经无数次为自由歌唱，为幸福歌唱，但我从来不知道，认真倾听自然。当鸟儿回到家，母鸟喂雏鸟的温暖就漏出来了；蚂蚁一起奋斗，搬运食物时表现出坚韧和团结；树、草和藤的创造是交织在一起的.从课文中怎么能简单的理解一切？哪怕是一枝妙笔，也无法解释大自然的奥秘。

没有那次旅行，我也不会对那次“胆大妄为”的举动那么激动，于是我可以用云一般的文笔写出让我激动又抑制不住的文字：“在茫茫山林中，在我与自然的关系中，我发现了很多，我用最纯粹的心体会到了这句名言；语文的延长等于生命的延长。"

谁能否认语文源于生活。

楚怡：黑塘马旗多

【第8篇】我的初一语文学习生活作文1100字-初中初一作文

主题曲：当我还是初中生的时候就忘了。时间过得很快，初一的学习生活很快就在指尖流逝。回过头来，我才意识到我已经长大了，不再像那个懵懂的孩子。在这期间，我的语文学习生活是难忘的。现在，让我们以慢动作回放，去看看我长久记忆中的一些经典片段。

时间：*年*月*日

活动：教科书竞赛

我拿出自己的语文书，“爸！”放在小桌子上，“看！我学习多努力，语文书都被我毁了！”说着，还打开书，让他看看里面的惨相。小a不屑地看了一眼。“喂！”1、把他的书往桌上一砸，“我现在爱学习，不仅努力学习，还保护书籍，这点和你一样。我记得有一句话流行了一阵子，你想听吗？”小a卖给我一把锁。“什么话？”我敢肯定他的狗不会往嘴里吐象牙。“关心书本就像关心自己的眼睛！”小a说着看了看我桌上的眼镜。我抱着书跑了。谁跟我说我是超级近视？看来我只能以成绩为耻了。哼！笑到最后的才是真正的英雄。

时间：*年*月*日

事件：语文老师原创小说

“今天正好有时间。让我看一本我写给大家的小说！”说话的人是我们敬佩和敬畏的语文老师。说到语文老师，我记得美术老师曾经评价过他：“你的语文老师，你写得好，上课讲得好，烟抽得凶！”不过，这里我想把“抽烟也凶”改成“小说也很好！”因为老师的小说《疯三娘》真的很精彩，风格古板，语言简洁，真的让我佩服。让他教书太浪费了，所以老师应该是个作家，这样中国文坛才会闪现一颗新星！

中间一集：语文老师给我们上了政治课

政治课是思想教育课。* * * *上晚自习的时候，我们班的同学都有幸听了这位学识渊博的语文老师的思想教育课。在语文老师的谆谆教诲下，我们觉得自己像一个春风，就像吸雨的草。你必须听老师说什么！但是，上完这课，我好像明白了什么，只是说不出来。传说里是这么说的吗，只能理解不能解释？

时间；*年*月*日

活动：辩手评选

语文老师突发奇想，让我们7班和8班进行辩论。觉得自己平时口才还不错，就去参加辩手评选了。选拔的结果让我失望，我落选了。我觉得很难过。一直到辩论赛举行，我都还很沮丧，但是到了现场，我面对的是来自对方的强烈攻击。我在一次自由辩论中为我们拒绝了对方。可能是平时埋自己吧！我希望我能得到更多人的认可。

片尾曲：我的第一天生活就像一首歌，但我不能让她失望。她包含了太多的回忆。就像语文一样，它不仅包括练习和写作，还包括阅读和练习。我只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩可以通过上一段楼梯来衡量。

最后一句话：语文就像一首歌，无数人唱过，无数人被她的魅力折服，却没有人能真正的唱给她听，她包含的太多，需要理解的太多！

【第9篇】生活中的语文作文700字-初中初一作文

生活中充满了中国人咬笔杆皱眉。我很担心这篇作文。这篇作文的题目是《生活处处有语文》。你生活中有中国人吗？为了让自己有写作素材，我决定从生活中寻找语文。走着走着，不知不觉就来到了一家坝的主席台上。主持人在讲台上的主持吸引了很多人停下来观看，我也停了下来。

“看，主人多好啊！她把每个汉字的音节读得非常准确，在她的主持下，前鼻音和后鼻音有明显的区别。”一个孩子表扬。

认真听主持人讲，她真的把每个汉字的音节读得很准，普通话讲得很好。咦，这不是我要找的语言吗？这时，汉字和拼音用中文，背诵用中文。

我在生活中找到了一种语言，我继续在生活中寻找这种语言。

我来到一片草地。草地中央立着一块牌子，上面写着：“请不要踩我。”。

“嗯，这句话写得不错。”我对自己说。这句话把草当人看，赋予它生命。这句话用的是汉语中的拟人修辞，让原本枯燥的句子变得生动形象，让人不再忍心践踏草坪。这里也是一种语言，是汉语中的一种修辞手法。

原来生活中一直都有中国人，只是我们没有留下文字，没有发现而已。

这时，天渐渐黑了。越来越多的人出来散步。他们三五成群地走在一起。他们不是一块一块地走，而是边走边聊。他们谈论最近遇到的有趣的事情。说到搞笑的地方，他们“哄堂大笑”。说到不可思议的地方，他们就皱眉。

“哦！”我把手一拍，恍然大悟，“这不也是一种语言吗？这就是汉语的口语交流和表达。

原来中文在我的生活中无处不在。生活中发现了那么多有中文的地方，不用担心这篇作文。

于是，我冲回家，拿起笔，唰唰唰地写下了这篇作文—— 《生活处处有语文》。

【第10篇】语文伴我成长作文（5篇）初中生作文

语文伴我成长

在我眼里，学校就是一个神秘的宝箱，里面有灵活的数学，快乐的音乐，有趣的英语，充满活力的运动……其中，有我喜欢的语言。

语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游在文学的世界里。

语文，你引领我前进，教会我乐观。读《轮椅上的霍金》，从霍金的残疾开始，我学会了乐观地面对生活中的一切。“学会以乐观积极的状态面对生活中的一切困难”已经成为我的人生信条。跌倒的时候，我不会哭，我会从跌倒的地方勇敢地爬起来；受伤的时候，我不会皱眉，我会微笑，治愈伤痛；当我考试不及格时，我不会沮丧，我会保持开朗的心情，寻找失败的原因。微笑着，面对生活中的一切困难，我很乐观。俗话说“问渠何处清，使有活水之源。”问我我的乐观从何而来，中国人！你是我乐观的源泉。

语文，你引领我前进，教会我包容。读《负荆请罪》，从蔺相如对大局和国家的考虑中学会了宽容。“忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空”成了我人生的信条。和朋友闹矛盾的时候，我不会去找她争论，我会耐心，我会大方的向她道歉，给她一个友好的微笑，重新成为好朋友；别人弄坏我的东西，我也不会暴怒。我会给她一个宽容的微笑，说“不要紧，以后小心点”；游戏中同学不小心推了我一下，弄得我膝盖流血。看着同学惊慌失措的表情，我不会怪她。我会安慰她，给她一个温柔的微笑，说：“没关系！我不小心，不能全怪你们。”耐心和微笑让我变得宽容。中国人！你是我宽容的活水源。

语文，你引领我前进，教会我学习机智。读《卧薪尝胆》，从越王勾践的耐心中学会了机智地面对生活中的一切困难。“留青不怕没柴烧”成了我的人生信条。当我在作业中遇到困难时，我不会鲁莽。我会慢慢转个弯，用另一种方式解决问题；家里有贼的时候，我不会去和贼拼命。我会尽量报警，让警察叔叔抓小偷；我在学习疲劳的时候，不会傻傻的去做。我会适当放松休息，合理安排学习时间。灵活性，转弯，劳逸结合，让我变得机智。中国人！你是我智慧的源泉。

中国人！在我成长的路上，你是我的导师，你是我的好朋友，你引领我畅游在文学的世界里，你让我乐观、包容、机智，你陪伴我让我健康成长。

语文伴我成长

华有数学陪伴他度过人生的四季；海顿有音乐带领他度过快乐的童年；齐白石有艺术带他走过一生……至于我，我有中文陪我成长，虽然我很平凡。

我从公鸡的“oo”和鹅的“ee”中知道汉语。那时的汉语还是活泼的拼音：“h”是椅子，“n”是奶奶家的大拱门，“y”是妈妈晾衣服的叉子，爷爷的拐杖是“f”……他们每天陪着我，数着夜空下的星星，在梦里甜甜地傻笑。

小学的时候，我接触中文的时间多了，所以烦恼和快乐也随之而来。首先，我的作文对我来说很奇怪，有新单词、标点符号和由一行行单词组成的段落。不知道从哪里认识这个“德高望重”的朋友.后来是成语，我妈很讨厌看我的文章。所以，为了学习成语，我用了成语。当有人问我如何模仿动作时，我回答说：“敷东也行”；形容母亲在厨房做饭，用的是“刀剑、刀剑、山海”；当颜料到达我的眼睛和耳朵时，我喊道：“我深受感动！“唉，我真不知道是应该为自己的愚蠢感到羞耻，嘲笑自己的光辉历史，还是嘲笑自己的天真无邪！

时光荏苒，我终于长大了，因为语文和我在一起。这时语言也成熟了，是莎士比亚写的《威尼斯商人》；已经是鲁迅写的《呐喊》；是老舍写的《骆驼祥子》；已经是冰心写的《繁星春水》了.伴随着中文，我经常和李清照在荷花里较劲；喜欢和徐志摩聊天；我更喜欢和欧阳修在醉亭里沉醉……你给我带来了太多的中国人，你真的创造了一个全新的我……

中文是生活的一部分，生活中到处都是中文。我相信它会再一次陪伴我度过中年和老年。那时候我会在夕阳下用中文感叹：“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋。”但是我的心永远年轻，中国人和我一起快乐的成长。

语文伴我成长

从小语文一直陪伴着我，陪伴着我金色的童年，快乐的成长。

小时候喜欢语文是因为会读书，喜欢读书是因为书里有不同形状的图片让我欣赏和临摹。渐渐地，我注意到书中描写事物的文字细致入微，我喜欢读它，理解它教给我的道理和知识。写作

我喜欢看《论语》体现的孔子“因材施教”；比如读海伦？凯勒与张海迪等感人故事；我喜欢读郭沫若的诗和散文；喜欢读冰心五四后文学创作的艰辛，也喜欢读泰戈尔对情感的眷恋；朱尔斯。《海底两万里》年凡尔纳大胆猜想。望着滚滚江水，想起“天门断楚江，清水东流至此”；漫步在乡村道路上，“儿孙不共解决耕织问题，还学桑阴种瓜”的场景浮现在我们面前；在“二月草飞，春烟柳醉”的春天，我看到春雨贵如油.

我不经常看关于风景的书或文章，但我擅长观赏和写作风景。不知道是什么样的观察让我把静态的画面和动物结合起来让它们活下去，当然也不想知道。写作

通过阅读和观看，我会写一篇作文。阅读是我精神的食粮。它教会了我知识，真理，以及世间善恶美丑的区分。我爱看书！我也更爱身边的中国人！

语文伴我成长

如果说生活是明澈的一条河，那么语文就像一轮皎洁的月光，温顺地铺展，金光闪闪，陪伴着生活，给我的生活增添了诗意。——铭文

中国人，带着纯真的童心，和我一起成长。结果看到了人鱼公主的赤子之心；看到了卖火柴的小女孩的辛酸；我看到了丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘变成公主的美丽故事。也看到了那个爱跳舞反派直到死的小锡士兵的真挚感情。中国人，带着血与铁的历史伤痕，陪着我前行。所以，我知道诸葛亮运筹帷幄的方法；让我体会到了水浒英雄们“该出手就出手”的野性；读陆游忧郁的《铁马冰川来梦》无道报国；我读过文天祥的“自古谁生不死，留丹之心作纪念”的忠义。

中文，带着浓浓悠远的古韵，与我同行。于是，我读了李白的《直到，举起我的杯子，我请求明月，给我带来我的影子，让我们三个》；我读了李清照的《这一次，我怎么会得到一句伤心的话》的无奈；我读了马致远《夕阳西下，天涯断肠人》的乡愁；我也理解“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

汉语蕴含着历史上无尽的豪情壮志，诗词歌赋轻盈飘逸，慷慨激昂。我和中国i联手。

语文伴我成长

从小学开始，我学了七年语文，语文像温暖的阳光一样照耀在我身边，陪伴我学习成长。

学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西，让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水平，而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。

学中文让我着迷于精彩的文字和引人入胜的文章。随着学的单词越来越多，我开始自发的看一些课外读物，比如《格林通话》。渐渐地，我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。

慢慢的，我不再满足于那些简单易懂的现代文了，老师也教了一些简短的文言文，于是我转而打头阵，开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词，我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。

小学四年级快结束的时候，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿，三国里关羽的忠诚，孔明的智慧，曹操的奸淫，让我如梦初醒；水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。

中国人，像一个能听我心声的老人，永远在我身边。难过的时候分享悲伤，开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲，一直陪伴着我，告诉我世界的美好，生活的精彩。中国人，像一盏永不老去的航灯，永远在我身边，陪伴我学习成长！

【第11篇】语文作文300字-初中初一作文

语言和文学

用语言，用春天的“小河只露出尖角，有蜻蜓站在上面”；有了语言，就有了夏天“把荷叶和穷园连在一起，把荷花映成别样的红色”的魅力；同语，有“霜夜，江风钓火睡”的香味；用汉语来说，就是自古流传下来的“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”。

汉语是人类文化的基础和最重要的地方。没有汉语就没有人类的传承，没有汉语就没有人类文明的辉煌。正是因为人类创造了汉语，文明才能发展。文化可以交流；人们可以互相交流。

历史翻开了新的一页，中国人将作为人类文明的光辉出现在新的篇章上，照亮一代又一代人的心灵。

我们离不开汉语，汉语把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。

【第12篇】生活处处有语文作文1200字-初中初一作文

生活中到处都有语言

汉语历史悠久。从甲骨文等文字的雏形到现代汉字；从古代人用文言文记录历史，到现代人用白话文表达思想。汉语是最受欢迎、最通用的文化工具。它的表现形式多种多样，包括小说、诗歌、散文和戏曲.

中文无处不在，无处不在。可见于衣食住行。除了图案，汉字装饰无疑是我们穿的衣服和裤子的亮点。从服装设计、发布会到模特穿着新奇的衣服走在华丽的t台上，引领时尚潮流。越来越多的中外设计师在服装中加入了许多中国元素，而其他人则直接使用了精美的汉字。在汉字和风格的搭配上，煞费苦心，表现出朴素的奢华感。快看！穿着中国服装的中国人。

中文无处不在，无处不在。它在饮食文化中占有一席之地。我们生活在美丽的浙江，浙菜的魅力无穷。浙江有36个名菜，哪个比较有代表性？真的说不出来。但“西湖醋鱼”文化底蕴深厚，菜名如其名，味道酸甜，让人垂涎三尺。食谱的诞生为每个人做饭提供了一把钥匙。菜谱里的菜名都是来自有一定语言基础的人，会让人听起来很愉悦，很有吸引力。自古以来就是如此。快看！中国饮食中的中国人。

中文无处不在，无处不在。它出现在城市发展中。我们看到街上的商厦、酒店、超市、小区，哪一个没有中国足迹？老板们用了各种各样的手段来改变他们的名字。大润发、好又多、华亭街等。有的商家把成语“证伪”了，比如服装店取名为“无衣无二”，珠宝店取名为“装饰整体，装饰美”……越来越多的商家使用了这种广告手段。为了推出自己的原创品牌，许多商家坚持使用自己的原创名称。鸟瞰！城市发展中的中国人。

中文无处不在，无处不在。它出现在运输服务中。我们经常出去旅游，用的票全是汉字。为了让乘客明白，各种车票的设计就成了不可忽视的重要一点。一般来说，车票上都印有印刷字符、辅助图案和乘客须知。以火车为例，无论是卧铺还是硬座，无论是特快列车还是特快列车，都会在车票上标明。人性化的设计给旅行者带来了很多便利。一瞥！交通服务中的语言。

中文无处不在，无处不在。除了衣食住行，医疗保健也有它的身影。当我们生病时，我们都去医院看病。医生会根据你的情况开药，并记录你的情况。患者服药时，应先看药物说明书和医嘱，以免用药错误或用药过量。词语和表达用于药品包装、使用说明和医疗指南。小周！中国医疗保健。

中文无处不在，无处不在。在文化研究中更为明显。在我们刚开始说话的那一刻，我们说的第一个词是“妈妈”。从那以后，我们逐渐开始掌握新单词。为了测试我们的词汇，小学第一次汉语词汇测试开始了。那时候我读书不多。我就是会写一些汉字，所以遇到不会写的字就开始创作。看了我的答题卡，爸爸妈妈哭笑不得。突然，我是一个七年级的学生，所以学好语文，打好基础很重要。瞄准！文化学习中的语文。

汉语在生活中无处不在，生活中也一直在使用汉语。语文会伴随我一生！

清河中学708班02号

【第13篇】令我哭笑不得的语文课代表1000字

那天天气很好，天空比平时格外蓝。白云抚摸着它，让一大片蓝天进入睡眠的地方。白云的妈妈轻轻地拍着蓝天宝宝的小背，时不时地走来走去。如此美丽的景色令人陶醉。

我盯着窗外的高大树木，突然眼保健操响了，吓了我一跳。班长出来喊：“把眼保健操都做了。”我们立即停止工作，随着收音机的声音开始移动。最后一节，“吴友，站起来做。你在干什么？”班长敲着棍子说。呵呵，吴这次是倒霉了，惹班长生气了。我的心像一场好戏。啊，班长说完后，朝我走来。不，我想看好戏还不太明显。我心里拼命地哭，你不要这么倒霉，呜呜呜.嘿嘿，没想到班长走到我面前的家伙，他和旁边的人打了起来，太危险了，“站住，你们两个干什么？出门不做眼保健操。”班长此刻真的很生气。他们听说，赶紧放下‘武器’，假装听话。眼保健操终于做完了。这个班是体育课，很棒。

都是男生当啷一声走着，我们的女生跟在我们后面，男生后面的高个子体育课走得很慢。“亲爱的好语文课代表，陪我去语文老师办公室送作业。我知道你是最棒的。”呵呵，我的超级撒娇，成功把语文课代表拉到了一起。“快点。快点。我们得去上体育课。”我上气不接下气地说。“啊，慢点，我，我爬不动了，”她不再爬楼梯，跟着我对她说，“在这里等我，我一走就来，别跑。”在她回到我身边之前，我像只苍蝇一样逃走了。嘴里还在窃窃私语：“哈哈，我是如风的女子。”到了老师办公室附近，我停下来，慢慢走进去，把作业交给老师，然后跑回去接我亲爱的语文课代表。我一走出老师办公室的门，她就爬了上去。“啊，你来了，我们走吧。”“去，去哪里，你把作业交给老师了吗？”她气喘吁吁地说。“当然是下楼了。让我们去上体育课。至于作业，就交给老师了。”我拉着她胖乎乎的手，准备下楼。没想到，她说：“什么？交出来。如果我知道你这么快，我就不会爬上去了。我累了，但是我的脚累了。”她撅着嘴，好像在对我说：“休息一下，我走不动了。嘿，它既不叫天也不叫地。我能怎么做呢？于是，在流氓的逼迫下，我只好把她拖下楼。

走了很久，我们终于来到了操场，但是，但是.我们刚进去不到5分钟，铃声就响了，“丁咚”.我可爱的体育课，我亲爱的语文课代表，我真的叫不出天与地。

【第14篇】语文课代表的“伤”作文700字-初中初一作文

那是我第一次收作业，没给他们留下很好的印象，但是他们也没给我很好的印象。六个人第一次没有交作业。我觉得我做得不够好。后来我才知道，他们不喜欢语文，也不怕语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧！不过我的课代表做的不是很好，但是我确实相信做好。来吧。

第二次好多了。大部分学生都交了，只有少数没有交。然而，我遇到了麻烦。虽然这次只有三个交不上来，但是其中一个是我的好朋友(和我哥一样的朋友)。因为他加入了学校篮球队，他每天回家都很累，回家也很晚，所以他忘记写作业了。于是，我把他的名字写在了我的《语文》笔记本上。老师打他，说他；我以为他不理我。但是出乎我的意料，他不理我了。他对我微笑。我很开心，我也感谢他。如果是别人，我不会理他。

只有一个人第三次没交作业，然后就慢慢叫作业了。

日子又回来了。十七个人这次没交作业。不知道为什么。他们忘记写了吗？还是我忘了说？我不明白。这17个人里，有一个明明写了，却故意让我难堪。真的没有办法把他的名字写进“历史书”。我知道他们对我有很多不满，有的是当时补充的，有的是一两句话就结束了。我没让他们交。另外，这是老师告诉我的。

我明明有信心做好这个任务，却一次次失去信心。我知道他们下课都在说我，就是一个课代表拖什么等等.我想，如果这个任务继续下去，我会伤害同学朋友之间的友谊，失去好朋友。我很想告诉老师，我不想当老师。我以为我哭是因为我的位置，那些人真的.

我告诉你我做错了什么；抱歉！无赖真的很多，我想做好。

浙江宁波北仑林峰中学初一：刘玉

【第15篇】语文——我彻底失望了作文400字-初中初一作文

期中考试的铃声在我耳边轻轻响起。每当想起语文考试，我就特别心慌。课外文言文，阅读理解，作文，唉！没什么效果，怎么办？

“铃铃——”。“语文考试已经开始了。把书包放在前面的椅子上。”。一个女老师和蔼的说。“唰”的一声试卷发了下来。天啊，太难了。希望能发挥到极致.

这个问题我该怎么回答？我想不起来。不要紧张！不要紧张！我看了看手表。只剩下30分钟了。我还没写作文呢！这让人不紧张。至此，知识成了一团乱麻，你想写什么写什么，对也好，错也好。心里只有一个念头：快点。

考完试，心里的紧张依然没有消失。这次我一定考得很差。我根本没有好好考试。

夜幕降临，我沮丧地回到家。我妈问我考的怎么样，我无奈的摇摇头。事后得知自己语文考试只考了79分，感觉自己掉进了一个深谷，这是我语文生涯中最糟糕的一次考试。当我告诉父母这个消息时，他们不敢相信。瞪着大眼睛看我，像老虎要把我吞掉！

【第16篇】在生活中学到了语文作文600字-初中初一作文

中文无处不在。有人认为语文很无聊，因为仅限于书本。有点无聊。事实上，中国人分散在世界各地。如果你去找，你会发现它很有趣。

树木森林

当我走进这片森林的时候，地上长满了金黄色的树叶，我一脚踩上去，就软了。这些语言不是都被埋没了吗？摘两片落叶，体会“落红不无情”的精神。是的！树叶为人类服务了一生，树叶在春天来美化世界。在仲夏，它们为你遮风挡雨和夏天；秋天，它们落下来，折叠成“毡”；冬天，它们深埋在土壤中，来年会成为很好的肥料。这不就是语文赋予的精神吗？

单词和词组

我们出生的时候，身边有各种各样的语言，有温柔的，也有平凡的，但是里面有中文荡漾的美，这是中文最基本的东西。江火的渔船，美酒和美女，饮酒和写诗充满了中国的色彩！

电子视觉

事实上，电视节目中有许多语言。今天看《快乐词典》，了解了很多历史名人，提高了文学素养。我又学了一个成语和一首诗。我又懂了孔子的一句话……中国人不都是靠这1.1滴吗？

演一出戏

游戏是语文的浓缩。游戏的标题都很简洁，包括电脑游戏。用几句简短的话概括了游戏的本质。看一个游戏介绍也可以提高你的阅读和写作能力。它用简洁的文字告诉你怎么玩游戏，简单易懂，容易操作。做到这一点有多容易？这也需要很高的文学水平。

其实语文在我们的生活中，有一些是我们很感兴趣的，但是我们需要去发现，去领悟，去研究。

【第17篇】我从《走进科学》中学到了语文知识作文2000字-初中初一作文

平时很喜欢看《走进科学》这个节目。这个节目可以教会我们很多在课堂上学不到的语文知识，让我们增长见识。它经常用科学的语言来解释一些异常现象。

今天看了节目《走进科学》《揭秘骗术之水》《鬼》。《水鬼出没》讲的是几个在贾政村住了几十年的梁铮人被骗的故事：

梁铮的生活并不富裕，但却平静而稳定。一大早，一个自称在收集古董的人来到了梁铮的家。古董商得知他的房子里没有古董后，一直看着他的院子，不时用手指数着，却发现他的表情越来越凝重。这让夫妻俩纳闷，他到底在看什么？古董商故作深沉地说：“我说，你家这个院子有问题。用行话来说，这个门有点过时了，不能对着山，这个门的路不好走。”但是梁铮认为，如果家里有路，离家去任何地方都很方便，春天喜鹊会在家里两边的老树上筑巢，他一直认为这是个好兆头。梁铮挥挥手道：“你别胡说，城门会废吗？况且我在这里住了十几年，什么事都没有发生。我不信！”当古董商看到梁铮不相信他时，他问梁铮家门口是不是发生了什么事。当梁铮想到这一点时，他想起他家门口的一辆汽车压死了几只鸡。古董商说祸不单行。现在不要碾鸡，两年后会有大事发生。梁铮半信半疑地听着。

古董商看到梁铮有点上瘾了，当熨斗变热时，他让他拿出一把凳子和椅子，从包里拿出熏香，放在桌子上的香炉里。梁铮心里嘀咕着，一个古董商怎么会背香呢？正在这时，古董商喊了一声“跪下！”夫妻俩吓了一跳，赶紧跪在桌边。古董商让他们敲三个头后，从包里拿出一张黄纸，用打火机点着，但是根本点不着。古董商假惺惺地对他们说：“你们看，你们看！哪怕是一张普通的纸，也不能点着。你家水鬼真的太厉害了。这说明你们两个已经被恶魔附身了。如果不马上想出对策，那就大祸临头了！”(其实这篇论文不能点燃的原因很简单。夫妻俩都是歪着脖子跪在那里，分不清过去彼此的距离，火焰和纸很近，但如果火焰不附在纸上，纸就不能点燃。)梁铮看到这一幕也很奇怪。当古董商又说了这句话的时候，梁铮的心变得更加害怕了，所以他让他的妻子回到房子里把钱拿走，然后把钱交给古董商，希望那个认识大仙的人能给他们家装修一下。但古董商把递过来的钱压在香炉下面，说能抓到鬼，抓到鬼就把钱还给他们。古董商算了一下，有水的地方就有人死了，梁铮马上想起来附近的小西沟里死了一个乞丐。这时，梁铮已经被这个古董商打动了，以为他遇到了一个高人。(其实古董商进来的时候就已经发现小西沟有人死了。)

古董商又在头上缠了一块红布，来到水池前，从口袋里掏出一块白布，在水池里包了些水，然后把它举了起来。就在这时，奇怪的事情发生了，布里的水密不透风。梁铮惊讶地张大了嘴巴。古董商找了一瓶酒，在白布上倒了点酒，用火点着，但是白布烧不着。古董商在白布上贴了一张签名纸，然后把白布扔到水里，捡起来扔进火里，嘴里说着：“我烧了你！”这次白布烧掉了。(其实骗子在布上抹了白龚和蛋清，晾干后布里的缝隙被填满了，水也没漏。把酒精倒在火上，因为酒烧了，酒里有很多水，变成水蒸气，带走热量，手帕当然不会烧。把手绢丢到水里，白锣和鸡蛋都清了，再丢到火里，手绢当然可以烧了。古董商说：“水鬼已经被我灭了，不过要靠远处的大仙帮忙，你得跟着我去龙王庙。”当他们从法国和梁铮回到家时，他们发现红包里的钱不见了。我不知道它是被大仙还是被古董商拿走了。夫妻俩辛辛苦苦攒下来的钱没了，门还是一样，门口的路还是一样。

看完节目，我感慨万千。是的，正是梁铮和他的妻子相信这一套的心理导致了欺骗的成功实施。骗子总是骗农村里没知识没文化没诚信的人。

这一刻，我想起了父亲告诉我的一件事：父亲小时候，牙齿很疼，外婆正试图带父亲去看牙医。就在路边有个牙医在看病，旁边人很多的时候，我奶奶让牙医给我爸看。医生说爸爸嘴里有虫子，想给爸爸抓。他拿了一个压舌板，放进父亲的嘴里。过了一会儿，他又拿出来，才发现上面真的有几个虫子。围观的人也发出一阵惊叹，称赞神医的医术。神医给奶奶交了100块医药费，告诉她爸爸明天牙齿不疼了。但是父亲回家后，牙齿还是疼了好几天，外婆还要带父亲去人民医院看病。直到现在，父亲依然不解。不知道为什么他抓了一条牙虫，牙齿还疼。最近几天看了《走进科学》这个节目，才知道所有的玄机都在压舌板上。压舌板背面有几个虫体。骗子和别人说话的时候，压舌板翻过来，身体被口水打湿，肿起来，看起来就像刚死了一样。奶奶白白被骗了一百块钱，但也给了她一个教训。

也许这一切都只能是江湖骗术的一小部分。如果遇到一些更好的骗子，只能靠自己的科学信念和语文知识武装自己的头脑，保护自己的利益。同时，让我们团结起来，反对这些江湖骗子，揭露他们，让这些江湖骗子无处藏身！

【第18篇】生活中处处有语文(转载)作文600字-初中初一作文

我以前以为语文，顾名思义，只是我在语文课上学到的东西，叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我各方面都是个无赖。我从书柜里随便拿出一本杂志看了看。这是一本我认为非常好的杂志。我仔细看的时候，突然激动起来，拿出笔记本准备记笔记。我挑了一篇很好的文章，认真做了笔记。终于完了，我伸了个懒腰，仔细一看，惊呼了一声。没想到在笔记里看到了可以用中文出现的词，比如比喻句，拟人句，排比句等等。当时我很惊讶。出事了。这些明显是中国的东西怎么会出现在我的笔记里？没有中文就不可能做笔记吗？在更广阔的世界里，你的生活中是否到处都有中国人？

我问我妈：“你生活中到处都有中文吗？”母亲的回答很有诗意：“中国人就像蒲公英的种子，已经传遍了全世界，进入了你的生活。换句话说，生活中处处都有语言。”我听了妈妈的话，陷入了深思。

汉语是中国的国语，也就是说汉语是中国人必不可少的东西。汉语不仅是说话的工具，也是精神交流和情感交流的桥梁。汉语自然而然地走进了我们的生活。

当你阅读书籍和报纸的时候，你有没有想过，中文是在帮你传递心声？你和别人说话的时候，有没有想过中文是在帮你表达意思？当你写日记或者作文的时候，你有没有想过中文是在帮你传递感情？

中文就像互联网。它用纤细的丝线把生活的细节串在一起，主要指挥生活的是大脑。所以，生活需要语文，生活中处处都是语文。

【第19篇】也是一堂语文课作文900字-初中初一作文

汉语，顾名思义，就是语言和文字。语言和文字在生活中无处不在，因为生活是一个大课堂。

我已经是初中生了，妈妈，只有初中文化，爸爸，差不多；所以，我是最有文化的一个(我自己也这么认为)。

“妈，签字，念三遍！”我把书递给了我妈妈。

妈妈读完了书，认真读了我想读的东西。良久，她说：“念给我听听！”

“读书学习！”我不这么认为，但我的心在敲鼓：我对这个张文没有印象，也没有读过一次。我看不懂就瞎折腾！反正妈妈不会发现的。所以，我满怀信心和魄力读完了。而我妈则像语文老师一样细心指导，一会儿指出语气不对，一会儿说说话不能太快。直到，我读书；“小鸭子很深情……”犹豫了一会儿，网络(mai)说的没错，于是她接上了“深情看她……”

住手，这是不对的！”妈妈打断了我。

我不悦地皱起眉头。我妈的指导让我很不服气。现在被打断说我看错了！不满：“在哪？”

母亲善意地纠正了她的错误：“应该是深情(莫)！”

“切！”我不屑地说：“怎么可能！”

“不信就查字典！”

检查一下，我心里说。迅速地移到字典里，过了一会儿，我终于找到了“脉搏”，m-a-i，哼！没错！于是我拿起字典，像炫耀一样递给妈妈。

母亲没有说话，脸上也没有多余的表情。把字典给我，指指下面就行了。我纳闷，一看就像一盆冷水从我头上浇下来：只见下端写着“脉博复音词请看下页！”

“不就是每一个字吗？没什么大不了的。”我厚着脸皮说。

“喂！”叹息：“归来”读海也读欢。如果还给你，读错了，意思就不一样了！

听到这里，我忍不住低下头。我妈见我知道错了，拉我。他以一颗坚强的心说：“孩子，生活中有很多复音词，这些很重要。知识的规律也是由文字组成的。如果没有很好地掌握单词，怎么能学好呢？”认真学习谦虚一点明白吗？"

今天，教育程度比我低的母亲纠正了一个语音错误，但教会了我学习语言发音的重要性。

有句话说得好：父母是孩子的第一任老师。今天，我妈妈给了我一个很好的教训。她不仅教了我一个发音，还教我认真学习，认真学习语言的发音。那么，这不是读语文课吗？

上海宝钢新世纪初一：新世纪黄易

【第20篇】我从书籍中学到了语文作文600字-初中初一作文

什么是中文？这是我从小就在思考的问题。本来以为那些只是作业本和试卷，现在发现那些东西都死了，既没有精神也没有灵魂。

我爱看书。经常看到就笑，有时候会泪流满面；有些故事会让我极度放松，有些会让我沉思一天。书的魔力真的很棒！它充分发挥了汉语的作用。你看到标点符号在字与字之间跳跃，生动地衬托出字；看单词组成的乐谱，带你进入童话的旋律。有时候，我对历史感兴趣——那串文字和符号把我带回了遥远的春秋战国；我似乎能看到士兵们骑马为保卫祖国而战。

这才是真正的语言！

所以——我读了一个又一个，一个又一个.无论是生动可爱的好词，还是优美连贯的好句，都让我极度陶醉——我努力去记忆。所以我的作文在不知不觉中进步了。曾经写断句的笔尖，现在在格子间自由舞动“天鹅舞”。

这才是真正的语言！

也爱古诗词，感受“霜叶红于二月”的秋天；沉醉于“一点点飞影”的美好。每一句愁字都像茶韵，让人沉思良久。一定没有人不佩服诗人唯一的才华。

单词和句子的碰撞，符号和单词的间隔，多么美好！他们一起讲述春天的故事和中国的历史。

有血有肉的中国人！它们被刻在了历史上，为后人铺路！

冯景英，东湖中学初一

【第21篇】中考前两个月如何进行语文复习(转载)作文1000字-初中初一作文

第一，增加课堂容量，提高课堂效率。

在复习过程中，我把45分钟的课分成了两部分。

前半部分可以通过背读、听写、串联对话等方式集体复习课本。

现代阅读复习中，六本教材放在一起，按文体进行复习。复习每一种风格时，都要从这种风格的常识入手，掌握最基本的风格知识。然后，从这种风格中选择一个典型的、有代表性的文本。如果有类似内容的文章，可以对比阅读。

复习文言文阅读，我用每节课的前半部分安排一两篇文章。学生先背，老师再串联讲。这样既巩固了旧知识，又能在相声中发现新问题。

后半部分用于模拟训练。我们的支持审核材料有：《中考必备》，《2006年中招试题详解暨2007年中招复习指导》，《金卷》，《2007年中招考试说明与检测》。学生可以利用课余时间和自学时间先自己做，然后我会在课堂上做评论，详细讲解重点问题，评论的时候尽量举一反三。

第二，教学生如何梳理课本基础知识。

先梳理单词，学会过滤关键词。命题人关注的考点大多是易读易错的常用词、独特词、复音词、近义词。根据这一点，可以对六本教材中的生词和常用解法进行筛选、分类和记忆。第二，养成纠错的习惯。用红笔纠正错别字。第三，合理安排时间。选择零碎时间，每天不要超过20分钟。

综合学习六书每个单元后都有综合学习内容，但中考试题中直接调查的很少，学生在复习中主要注重操作过程和方法的积累。从教材中可以选取可操作性强的综合性学习题进行练习，积累相关知识和操作方法。

名著知识主要是指整理各教材附录中“名著导读”的考点。主要梳理作品标题、作者简介、主题、内容概述、主要人物、性格分析、读后感。也可以成立一个合作小组，几个同学分工合作，每个人整理出一部分，然后总结交流。

第三，加强写作规范化训练。

在去年的考试中，沉寂了五年的命题作文重新出现，这也是今年考试复习的一个信息。即使中考很多作文不限于文体，但也不是没有文体。所以，规范的做法很重要。在选择风格时，旧风格必须按照风格的标准来写，而不能写成“四不像”的张文。作文要考高分，不仅要解决表达能力的问题，还要积累。所以我要求学生每周写三篇日记，两篇作文，一定要写出自己的真实感受。

有了以上的准备和努力，相信下次会取得好成绩。

【第22篇】怎样学好语文作文1300字-初中初一作文

如何学习语言

曲阳二中初中(3)班张娟

目前无论是中考还是高考都把语文排在第一位，分数最高，可见语文的地位。语文是一门基础学科，是你到达理想彼岸的交通工具。语文是表达感情、传达美感、打开心灵的窗口。没有语文作为基础，其他科目是不可能学好的。数学家苏教授说：“作为我的研究生，我建议只考语文和数学，先考语文。语文不及格，数学就永远不要好。”可见学好语文有多重要！

但是现在，学好汉语似乎很难。很繁琐，一定要有很好的基础，写作水平，理解力。但是，学好并不难。真正难的是能不能坚持。语文学习最重要的内容是阅读。学好语文，光看几本课本是不够的。我们必须阅读大量的课外书籍，并从中获得丰富的精神营养。可能大家都会说，上学怎么会有时间看书呢？我觉得：时间是一定的，关键看你会不会利用，晚上睡觉前我们可以看一些好文章，做完作业累了再看书也算是一种休息。时间长了，就能形成良好的阅读习惯。战国学者荀子在文章《劝学》中告诫人们：“不积ku步，达不到千里，积不出小溪，成不了河。”语文学习是一个缓慢的成就，不是一蹴而就的，而是一个长期的积累过程。一点一滴的语文知识就像黄沙一样。今天积一粒，明天积一粒，就把沙聚成塔。因此，我们必须阅读有用的课外书籍，以提高我们的阅读水平和词汇量。如果我们能坚持不懈，不断前进，我们就能像上帝一样写作。

其次，最重要的是多练习。我们的日常日记是一个练习的好机会。记录我们白天的所见所感，不仅是对一天经历的记忆，也是对我们写作风格的锻炼。当然，写日记要真诚，要执着。

另外，读书学习要养成经常查字典、字典等参考书的习惯。参考书不仅是跟随我们的好老师，也可以作为一般的阅读材料阅读，这对开阔我们的视野、丰富我们的知识有很大的帮助。

语文在我们的生活中无处不在，但为了提高成绩，我个人认为：最重要的是不要在基础上丢分：平时的听写要下大功夫，文言文要默写在书下的笔记里，重点句子要翻译。阅读要多练习，老师上课要注意听课，认真做笔记，掌握答题技巧。考试的时候尽量多看。(可以先看试题，再看文章，大致了解文章的主要内容；之后，仔细阅读。一定要围绕中心回答问题，注意题目，开头结尾，环境，人物描写，因为这些对表达主题的作用很大。最好是观察生活，积累题材，多写多读。不过你考试的时候可以把你准备的题材拉到试题上，拿高分。文章一定要有新意，有个性，有层次，有条理，华丽，所以要善于运用各种修辞手法。(如果题目是自制的)最后，你要有一个好的题目。

语文不仅能在考试中给你很大的优势，还能培养你的修养。名人和伟人用中文来表达他们的浪漫情怀。的诗，的口才，华的对仗好，受到人们的称赞。中国人能保持人的生活本来面目。陶渊明不算五斗米，周恩来为中国的崛起而读书，全是诗词歌赋，洞察世事。语文能让人快乐充实，是不可或缺的精神食粮。中国人让人们敞开心扉，平静生活，明智生活。语文不是简单的学习课本上的知识，而是教会我们如何思考，如何行为，如何生存。

不要认为学习中文是一件无聊的事情。当我们在汉语的世界里徘徊久了，人生就完整了。

初中：张娟

【第23篇】语文使我陶醉作文600字-初中初一作文

无论是清晨草露的时候，还是傍晚太阳放血的时候，无论是雨季还是晴天，只要有空闲的时间，我都可以泡一杯绿茶，拿一本还黄的语文书，坐在长椅上，啜一口香茶，打开语文书，然后就开始了我精彩的语文之旅。

在中国的书中，我有时看到苏轼吟诵“明月几时有，向天问酒”，有时我白把地上的月色看作地上的霜。有时候看到李清照的声音在夜里慢慢游动，有时候看到李白在黄鹤楼边看朋友。啊！中国人，你多神奇，多醉人啊！世界的本质被你吸收了！无论是泰戈尔的哲学思考，冰心的浓浓情怀，李商隐的远大理想，还是陶渊明“悠然见南山”的深沉隐逸风格。你可以迁就它，把它变成铅字你就会记忆深刻。

当你走进生活，你永远和我们在一起。请看——年夏天的星夜，罗清的小风扇在微风中飘动，花园里满是玫瑰和鲜花，所有的树和梨都在盛开。深秋的恐惧，满地的秋叶变成满地的诗筏，还有寒冷中的傲霜枝，春天的流淌，还有各种红紫色的战香；天气忽冷忽热，竹子无法放松。春天来了，秋天去了，春风和秋天的火使草苏醒了。

经过生活的洗礼，中国人带领人们走向世界，去感受，去成长，去创造一个新月。

偷懒的时候，语言警告我：“不要坐等清闲，白人年轻人伤心难过。”“年轻人不努力，老年人难过。”

失意时，语言安慰我：“山中无水，无从怀疑，黑暗中又有一村。”

浮躁的时候，语文提醒我：“静一静，陶冶情操。”

我高兴的时候，中国人警告我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

无论时时刻刻，每一分每一秒，语文都伴随着我，让我充满了生机和活力！

啊！中国人，我被你陶醉了！你的风格和魅力让我深深地爱上了你！

【第24篇】精彩语文作文700字-初中初一作文

我一直在努力的想你，我心中的那个美好的中国人。

我一直在努力追求你，我心中的美好的中国人。

你给了我清风明月，你给了我山水，你给了我碧海蓝天，你打开了我与自然的界限。

有你相伴，陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山，龚自珍的片片落红，化为柔和的春泥，颜姝的独自徘徊，通向幽僻的曲径，温庭筠多情的斜光，遮住了悠悠的清水。

有了你，诗意的生活被耕耘成最美的田园，白鹿被披在青崖自建的旅人身上，酒被倒进肠子里。剩下的三分变成月光，剩下的三分惨叫变成冲击波。刺绣半盛唐；落寞的洪，挑拣着冰冷的枝干，却无法活到最后，握着绿芒的权杖，在“月缺疏桐”的夜晚，叹息着不归路。他不为“微利、虚名”所动，只愿保命；夕阳之首，浪子在断洪之音中，一边是枯藤老树，一边是“宝马雕车闻满路”，但他只愿做一个“灯火阑珊处”的伊拉克人。

一次为一次失败，坐着想，辗转反侧；一朝为一得失，愁与愁，皱眉千度；我一直在为一次邂逅而刻意难过。于是乎，读柳永，品林清玄，几篇隽永飘逸的小品文，文字优美，禅意芬芳，让我执着于平和的心态，看着短暂的人生。

你让我带着“东篱采菊，南山饮酒”的心态去“然后坐观云起，水穷之地”，去享受“静心室花木，曲径通幽”，去享受“荷帽斜阳，青山归天”，去享受“黄梅季棋子，鼻烟”。

是你，让我化作庄周梦里的一只彩蝶，翩翩起舞；是你，让我变成牧童短笛里的野鹤，没有羁绊；你让我的生活变得简单，我的思想过滤杂质，我的心情平和，我隐居在“屋上春鸽，村边杏花白”的乡间，却觉得人轻如花，惭愧而被遗忘。

奇妙的你，像细雨后的梧桐，洗去浮华，露出绿色。闲暇的午后，夕阳西下，用眼睛和心灵读你。一种取之不尽的精神语言！

【第25篇】语文与生活作文700字-初中初一作文

语文是中小学生的必修课。小学读了六年了。直到现在，我已经从生活中逐渐感受到并学会了汉语。

比如有一次，我在一次课外阅读中偶然看到一篇描写父爱的文章。作者是朱自清先生，书名《背影》。看完这篇文章，突然意识到“生命是用中文记录的”，深深感受到作者用中文对父爱的感人演绎。读书，仿佛朱自清先生是在亲口向我讲述父亲送他去车站的真实场景，以及当时的内心感受。由此，我真正体会到了文字的魅力和语文的重要性。

中文在现实生活中确实存在，虽然有时候你会觉得遥不可及，但是如果你能仔细观察生活，你就会知道中文在现实生活中无处不在。

以前看到作文很头疼，现在成了文学爱好者。每当我从生活中的一些琐事中学到一些东西，我都会第一次用中文记录下来，作为自己生活中的经验教训的积累。就像上周日，爸妈不在家，中午只有我一个人在家吃饭。为了方便，我第一次学会了煮面条。因为锅里的水太少，面条煮干了还是半熟。于是，我把它记在了我的每周日记里，它成了我一生难忘的经历和教训，我会永远记得。

中国人到底是什么？在我看来，记录人们真实生活的文字是汉语，汉语是用文字记录和总结人类生活的。比如通过交谈，可以了解一个人的生活质量和语言水平。

俗话说“文也是人”。其实语文就像一篇大文章，从中可以读出一个人的人生经历和修养。反过来，人类可以将汉语记录的知识应用到日常生活中，让汉语知识改变人们的生活。

我们可以用汉语词汇来记录美丽的新词，也可以用汉语知识来指导和改变我们的生活，为人类创造更美好的未来。

【第26篇】语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着，神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。

【第27篇】我想这样学习语文

当你用疑难杂症在数学题上伸懒腰，当你用素未谋面的英语单词打招呼，当你用枯燥的化学实验报告献出生命，我更愿意潜入语文的海洋，从容扬帆。我想说我喜欢语文。

汉语是历史长河中的文化瑰宝。“大漠烟云，长河日圆”引领你领略大漠异域风情。《疑似银河陨落九天》带你去看壮观的庐山瀑布。“可怜九月初三夜，露珠如珠月如弓”将陪你领略月夜之美……语文不仅仅是一本书，更是一门学科。它是一种不同的文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的精神，点缀我们的学习生活。

对于语文学习来说，不仅要学会学习书本上的知识，还要在广阔的世界里找到语文的足迹。在课堂上，要积极探索，让更多的人参与到语文学习中，在学习语文的过程中获得乐趣，掌握基础知识，提高学习语文的兴趣。课后师生多交流交流，一起讨论语文，看书，看看主人公的情绪，看看作者优美的文笔。

当然，在学习过程中有一个好老师是好的。一个教得好的老师有自己独特的教学模式和方法，学会适应他们的教学方法非常重要。但是作为老师，也要看学生的想法。

我的新语文老师，你声音不够大，后面的同学听起来会很吃力。我相信这也是大多数学生的心声。虽然改变不了，但是可以采取一些方法，比如戴扩音器。别人没有错，除了你可以对我们班更严格。

我想这样学中文。我希望我们能“有一天，我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥”。

【第28篇】精彩语文作文600字-初中初一作文

我一直在努力追求你，我心中的美好的中国人。

你给我清风明月，你给我山光水色，你给我碧海晴空，你打开了我与自然的界限。

在你的陪伴下，陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山，龚自珍的片片落红，化为软绵绵的春泥，颜姝独自徘徊，留下曲径通幽，温庭筠的斜光笼罩着长长的清水。

有了你，诗意的生活被耕耘成最美的田园，白鹿被放在绿崖之间的过客，酒被倒进胸膛。七分成为月色，剩下三分是盛唐的一半；西方寒鸦，已摘尽寒枝却终不住，执青芒杖，叹“疏月挂萧统”之夜不归之河。他不为“苍蝇的微利和虚名”所动，只愿保命；夕阳之首，浪子在断洪之音中，一边是枯藤老树，一边是“宝马雕车闻满路”，但他只愿做一个“灯火阑珊”的伊拉克人。

你让我带着“东篱采菊，南山饮酒”的心态去“然后坐观云升，水穷之地”，去享受“静心室花木，曲径通幽”，去享受“莲花帽斜阳，青山返远”，去回忆“黄梅时节，棋子鼻烟”。

你让我变成庄周梦里一只色彩斑斓的蝴蝶，静静的翩翩起舞；是你，让我变成牧童短笛里的野鹤。你让我的生活变得简单，我的思想过滤掉了杂质，我的心情变得平和，我隐居在“宅上春鸽鸣，村边杏花白”的乡间，但我觉得人轻如花，我被羞辱，被遗忘。

奇妙的你，像细雨后的梧桐，洗去浮华，露出绿色。闲暇的午后，夕阳西下，用眼睛读你，用心读你，读不完的精彩中文！

【第29篇】我在这次语文活动中成功了作文500字-初中初一作文

早上的天气很晴朗，教室里的学生都在静静地等着老师来上课。随着一阵脚步声，陈老师走进教室，看见老师笑着说：“同学们，今天我要安慰你们。去吧，老师今天请你吃饭。”这时，一个同学问：“要不要带个饭盒？”陈老师开玩笑地说：“当然要带筷子和叉子。”同学们都很清楚，老师让我们带作文本，举办作文比赛！我们一个接一个地来到食堂。经过选拔，小组决定派我和小进入决赛。

周一早上，我们又在教室里举行了期末考试。共有14人进入决赛。我做了个对比。我的敌人是刘。我暗暗下定决心要打败他。我看到他一上台就不慌不忙的打开正文，深情而有节奏的为自己的阅读画上了圆满的句号。学生评价后，他的作品和朗读得了满分，共10分。我越来越不自信了，但是我尽力把文章看完了。在我还在担心成绩的时候，一件意想不到的事情发生在我身上。由于我的文章幽默风趣，赢得了同学们的一致好评，这使我的阅读能力不如刘。我得到了和他一样的分数，满分——，这让我很兴奋。

在这次活动中，我成功了。这让我发现了自己隐藏多年的巨大潜力，增加了我学习汉语的信心。我坚信我能成功！

讲师：陈慧兰