高二语文期末考试作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-06 15:35:02 查看人数：4

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文高二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

高二语文期末考试作文

【第1篇】语文学科竞赛作文600字-高中高二作文

今天是英语联赛的日子，因为这个比赛关系到我们初中的质量，所以大家看更重要。

今天12点左右，一个监考老师拿着一摞语文竞赛试卷走进我们班。我一直盯着那叠文件。我真的很想有一双透视眼。然而，老师总是在离考试还有几分钟的时候才分发试卷。

一拿到试卷，我就赶紧看了。“还好，基本没有问题。”我暗暗庆幸。然而，我一做第一个问题，就遇到了困难。之前看过几次帖子词，印象只有模糊。我想起它的右边好像和释文字一样，就赶紧在站名字旁边写了一个字。接下来的几个问题老师已经提到了，但是因为基本功不扎实，我忘记了祖逖的话。唉，写火大有暧昧。下面的题目就更可怕了，因为写不了很多遍，已经失分了。

因为之前的口吃，我损失了很多时间。当我看到大部分时间都过去了，我的心变得更加焦虑，我迅速开始了我的杰作。老师说：还有十分钟。没写作文的同学要抓紧。我又加快了速度，但还是没有挽回什么。哨声一响，老师赶紧下来，开始抢黄的试卷。然而，他却有了一个糟糕的开始，不仅没有接受试卷，反而被黄的铅笔戳到了。恼羞成怒的她又走了下去，最后强行拿走了我和刘洋的卷子。因为还差一个字，我又把试卷拿了回去，但是只写了两三个字就被无情的拿了回去。

走出教室，我哭了。刚开始可能会有一些对老师的抱怨，后来真的后悔了。回想起来，我才是真正的罪魁祸首。是我的运气导致了这场悲剧。

【第2篇】髙二语文作文800字：孝爱

孝道是中国名人的传统美德。孝顺是我们每个人的事。我们可以从小继承中国名人的传统美德。一切美德，孝为先，这是名人史上的一个著名故事。对于青少年来说，孝顺可能并不能完美的表达出来，但我们应该尽力去解读，让它更有意义，而不是徒劳无功。

孝道就是父母下班回家，递一杯热茶。孝顺就是父母累了，我们说一句安慰的话。孝顺意味着父母能看到我们的成绩在提高。孝顺，就是我们一天天长大，一天天懂事。孝顺，就是我们希望他们能够健康成长，拥有一个良好健康的身体。这些对他们来说也是孝顺。

一切美德，孝为先，这是中国名人的文化和传统美德。孝道对每个人的定义都一样。也就是说，不管你是健康还是不健康，不管你是富有还是贫穷，不管你是博学还是无知，都要孝顺父母，绝对没有条件说。但是，在这一点上，在现实生活中，农村和深山里的孩子总是比我们做得好。

但是在当今社会，随着生活水平的不断提高，认可的欲望也在不断膨胀，有些人对孝道已经没有感觉了。我们经常在电视上听到或看到，一些不孝的儿子不仅不赡养父母，甚至骗取父母的财产，要么打骂他们，要么离家出走吓唬家人。

好在我父母都是孝敬长辈的人，他们的爱情结晶是——，我的也是。无论是爷爷奶奶生病住院，父母和姑姑家都在千方百计的照顾他们。通常老人有什么要求，父母都会及时满足，尽力而为。

我已经是高中生了，大我四岁的表弟也是大学生。表哥是我们家的宝贝。因为学习，我在学校寄宿，妹妹因为学校要去东北读书。我和妹妹经常不在家，让我们家没那么热闹，但是回到家，我们家就热闹了。

希望这种“孝”能继续传承发展下去。

【第3篇】怀恋语文老师

语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。

我们班是一个很独立的班级，学生敢说敢做，什么比赛，什么活动，我们班都比其他班好，大家都感兴趣，赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班，都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”，是学校的“领航员”。如果出了什么事，我们班肯定要先动，所以名声很不好。但是语文老师，一个将近70岁的慈祥老人，经历了人生的风雨，也曾经年轻过，所以他理解我们，他知道我们的叛逆，他从来没有对我们提出过很高的要求。

大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得：慢慢的，要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。

但是我们从来没有想到他会很快离开我们。

最后一次晚自习语文补课的时候，他只说了一句话：“你静下心来做作业！”我们不听他的。有的看小说，有的聊天，有的玩手机，但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头，要么抬头，要么沉思。

他上完晚自习，没有迅速离开教室，而是站在讲台上盯着看了一会儿，才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时，我没有和他打招呼。他站在后门外，看了半分钟教室，然后又慢慢走了。我没有再见到他。

我当时很不开心。今天，戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话，叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了，跑到教室问：“你今天怎么了？”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说：“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶，因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。

刮风好几天了，天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口，我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班？我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿，当我们向窗外望去时，一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起，把老师送走。

第二天，我们都早早起床，来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久，他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话，不想和我们分开，所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。

不知怎么的，我一直很坚强，但是我想哭。我一次又一次深深地吸气，却不让眼泪流出来。我想起一句歌词：我知道你想离开我，你再也牵不住我的手了。当你哭的时候，眼泪会流进你的心里.

老师很久没回来了，我们同学都从他家出来了。没有人哭，每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念，他也说了一些鼓励我们的话。

天气很冷，风刮得很快，乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后，我们为他唱了一首歌：一路顺风。

我们依依不舍地向教室的方向走去，不时回头看他，直到看不见他，我们才陆续一起走进教室。

今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故，我们并不快乐。早上上完两节数学课，我们应该休息一个月。

回家吃午饭的时候，我和爸妈聊起老师，我妈听得津津有味。最后，我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。

几天后，我来到学校，语文老师的门被锁上了，我们再也找不到那种感觉，甚至努力不要靠近窗户。

语文老师，谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。

2009年9月

沙洋实验高中二年级：黄蓉

【第4篇】我的语文老师_我们班的老师作文800字

我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作认真。为了教好我们，他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏老师就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文有所提高。

有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，也没批评我就走过来。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，不容易忘记魏老师的话提醒了我，我知道我错了。我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。

老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关心我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖，她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。

【第5篇】我的高中语文老师_我的老师作文800字

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。

在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。

我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。

【第6篇】我的语文老师_描写老师的作文800字

在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。

她中等身材，大眼睛，月牙眉毛，多嘴，黑头发。好像让人觉得很和气。

我记得那是一个冬天的早晨，天气很冷，零下十摄氏度，但是我和妈妈过了一个不舒服的日子，所以我故意不像妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄薄的毛衣去上学。不一会儿，我就冻僵了，只好尽量靠向取暖侧。但是我在上课，所以这个动作只持续了一会，就被老师发现了。老师以为我没认真听，生气的教了我几句，然后继续教。虽然我很冷，但我并没有傻到冒着被老师再次发现的危险去依赖暖气。我好不容易熬到了第三节课，语文课。我坐在那个位置，像冬眠的刺猬一样蜷缩着。刘小姐发现我异常，向我走来。我心想：结束了，结束了。这必然会被狗血骂。然而，刘小姐的反应让我大为吃惊。她轻轻走过来问我：“你怎么了？”我如实回答：“我太冷了。我缩在一起可以暖和一点。”刘小姐一听，急忙脱下外套给我穿上。你知道，刘小姐当时感冒了。听说很严重，她还在打针。“叮，叮”，铃一响，我赶紧把衣服脱下来还给刘老师，打算用暖炉暖一下手脚。但是刘小姐一把抓住我，把我拽到了办公室。我想：如果坏了，老师最终会批评我的。结束了。我彻底完了。就在我绝望的时候，刘老师给我端来了一杯热水。我茫然的看着老师，只听刘老师说：“喝点热水，暖和暖和。”我突然感到一股暖流流遍全身。因为办公室小，暖气片多，所以比教室暖和。有了老师的热水，短时间内感觉暖和多了。刘老师问我：“你怎么穿这么少？是不是忘记看天气预报了？”我低下头说：“不是，是因为我和我妈不和，故意恼不穿厚衣服。”老师听了严肃的批评，说：“这怎么可能呢？”因为愤怒会把你冻僵，这样不好！万一感冒出了病，自己不舒服不说还耽误了作业”我羞愧地低下了头。正在这时，上课铃响了。老师说：“好了，下次不要再犯这样的错误了，听见了吗？“好了，赶紧去上课。”“是的，”我大声回答。

出了办公室，全身暖暖的，一点也不觉得冷。

【第7篇】我与语文1000字

诗人说，要认真感受生活的美好。虽然生活并不完美，但我们是否也应该认真感受中国人，我们生活中不可或缺的物质文化和精神文化之一？

认真品味中国人的神韵，能让你久久难忘。“野而香，美而阴，风霜而洁，底出来，山中四点”。是欧阳修对四季的感悟。“切不断，但理乱，这是悲伤，不是心里的一种滋味”，这是李煜的别离之情。“希望人活得长久，一起度过千里”。是苏轼对友情的诠释。是李清照关于爱情的独白……中国人，她的细腻就在这里。古往今来，人们用精辟的语言表达自己的内心世界，把汉语的风采淋漓尽致地展现给读者。

中国人，你从岁月的深处走来，一路染着美丽的故事，把醉人的文字洒得到处都是。在中文里，你是一条美丽的丝带，带着迷人的智慧。中国人，你是打开心扉的魔杖，社交的金钥匙。

中国人的魅力是人人可见的，她的魅力也感染了我，让我不仅不自觉地爱上了她，还迷恋上了她。她的魅力也影响到了大家。她以各种方式向时代传达着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。

汉语是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最生动的诠释。在古代，人们用最简单的词语来诠释自己的内心世界，如“海升月升，旧岁融于清泉”，“千声静，余钟清声”，“山重水复疑无路，黑暗中又有一村”.各种不同的境界，折射出人们的心境，折射出语言的深邃与独特，让我为之疯狂，各种优美的句子让我刻骨铭心。

语文是我生活中不可或缺的一部分。她的独特魅力吸引着每一个人，让人学会爱她，理解她的深刻。学中文的人永远不会落后。她是时代最强的声音，是时代的主题，是人生的必然。汉语的范畴从来就不在你我之间，汉语也是无国界的。从每个人出生开始，它就和中国人结下了不解之缘。每个人都离不开中文，中文也离不开每个人。

我对中国人的感觉很难描述，在沉默中比在声音中表达得更多。学中文，让我懂得了很多人生哲理，懂得了很多沧桑，更了解了很多古代的人物，让我从中学习，与历史交流，触摸古代的文明与荒凉，与现实交流，创造真善美的河流，与未来交流，展望美好的未来…

中国人，我亲爱的爱人，面对你，面对这一系列来自厚重岁月的生动而深邃的山麓，起伏的思绪随着千里奔流的河水声融化成古老的光辉。

【第8篇】语文1000字

语文，我心中的清泉

好像是上天精心安排的。当人类神奇地诞生时，语言是作为一种奇妙的礼物送给他们的。这真的是一种力量。在漫长的旧石器时代，人们依靠它相互团结，与自然斗争，努力生活。也许是因为灵光一闪，几千年前的某一天，我们的一位智者用石头刻出了美丽的字形，宣告了文明的诞生。文字和语言终于融为一体——深深印在几千年里。

我们中国人的祖先，在数学、物理、化学枯竭的时代，以自己的天才思想和丰富的文学思想，创造了辉煌伟大的时代。

汨罗江畔的老人屈原，深情的爱着祖国，吟诵着精准的散文风格，精灵般的句子响彻全球。他内心的悲痛化为理性的思考，折磨天地千年。“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”中文在他身上是浪漫的，感情和思想在世界上泛滥，一种全新的写作风格应运而生。

如果说浪漫是旗袍，那么李商隐就是礼服等了几千年的那个。异乎寻常的美诗《窗前见星辰沉入海底，雨过江源》不仅是对宋华阳的极大眷恋，更是对汉字之美的完美表达，由这位天生浪漫的诗人所构建，实在令人心旷神怡。李商隐的无题诗将这种美隐藏到了深处，增添了另一种味道，那就是“然而我却感受到了神圣独角兽的和谐心跳。”

汉字是世界上最高贵的文字，与书法相称。试想一下，如果拜伦的诗配上王羲之的行书会是什么感觉。不伦不类。然而，它的语言甚至不如拜伦的《兰亭集序》，而拜伦的0103010与王右军的“如果它是龙的话”相匹配，被外国人惊叹为鬼斧神工。可见，汉语离不开优雅的书法。

但是作为一个古老的东方国家，以其华丽的外表是不可能体现出中华文明的精髓的。所以老庄的出现把汉语提升到了另一个高度。同样逍遥的文人，他们追求的是用文字教育国人。“洁癖无为”的思想是对人类身心疲惫的最好安慰，被认为是成功的必由之路。与他们同时代的孔孟，以其高超的文学素养给国王写信，为人民谋福利。正是有了这群哲学家，中华文明才能发扬光大。中国人是他们高尚人格的体现。

但在当今社会，意义丰富的语文似乎只被当作应试科目。其实语文应该是贯穿我们一生的学问。它不仅是一个可以在此刻愉快脱口而出的惊艳之词，更是一手妙手可得的美文。在我们文明的国度，语文应该是一股清泉，存在于每个人的心里，可以滋润灵魂。是一种力量，一种教育力量，一种团结力量，一种建设伟大国家的力量。

【第9篇】读书，语文的力量作文900字-高中高二作文

阅读——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”，什么是“文如神”，什么是“要想成为强国，首先要自强”。

语文就像生活中的吃饭睡觉一样平常，但是不吃饭就会饿，不睡觉就会累。但是如果你不学习中文，就像你在黑暗中不点灯，四周一片黑暗，所以中文对我们很重要。

在中国，汉语是国语。没有它我们就不能写、说、听，所以中国人不会在这门课上投入太多精力。然而，许多学生在课堂上很容易分心，负担不起任何兴趣。总觉得自己国家的语言简单。考前稍微注意一下就好。不知道五千年来中国文化是不是起伏不定。

但是在我的记忆中，有一个老师用她的舞蹈告诉我什么是中文，在哪里，什么时候用。我永远不会忘记她教给我的东西。有时候轻轻闭上眼睛就能想起来。因为生动的东西会在记忆里停留很久。

那是多久，我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

上课铃响的时候。学生们还在闲着，这可能是最后一节课的原因。学生们已经累了。但是这时候情况逆转了。语文老师宣布他会在这个班玩游戏。这个消息是“久旱逢雨”的惊喜。学生们热情高涨，渴望尝试。为了保持课堂纪律，老师让我们按照轮流答辩的规律分组来。尽管如此，我们年轻的时候还是很吵。好像停下来的时候都觉得自己老了。于是我们继续闹，老师一起笑。

当初同学们是平等的，互相嘲笑，但是互相帮助。当他们背诵古诗词的时候，-既然上天赋予了天赋，那就让它发挥吧！总会有几个调皮的同学来答《秦时岳明韩石关》来扰乱答题同学的思绪。虽然我们“不择手段”去赢，但我们仍然抱着“友谊第一，竞争第二”的想法，所以我们会为别人的成功而高兴。比赛顺利结束。

从这次活动中，我们了解了一个团队的重要性，也了解了一个人的心态，该把哪个位置摆正。最重要的是，要注意自己平时语文的积累，到处都是。当你迷路时，中文是你的方向标志。饿了，中餐就是你的菜。受伤的时候，中文是你的武器。

酒，封的时间越长，味道越浓。语文也合适，时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后，飘走了，飘走了，却散不了。

高三3360于小伟

【第10篇】语文，心中的一泓清泉_高中随笔600字

“沙漠孤直，长河落日圆”描绘了沙漠的壮丽景色；"这里的鸟儿在山光下生机勃勃，人的心灵在池水中触摸着宁静",诉说着山林的美景；“流下三千尺，疑是银河堕九天”勾勒出河水泻下的景象。语文是向往的蓝天，宜人的山景，心中的清泉。

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”是屈原沉重的执着。当年屈原被流放，成为《离骚》。屈原带着仇恨投河后，《离骚》被传唱千古，流传久远。震撼人心，冲走了社会的黑暗。

陶渊明的田园生活很惬意，“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明毅然辞职回乡，成为中国第一位著名的田园诗人，作为一个著名的故事流传下来。诗歌见证了陶渊明的一生，升华了陶渊明的人格。诗歌不仅陶冶了人的情操，也洗涤了人的灵魂。

杜甫的“国虽四分五裂，山河长存，春来草木又绿”这句话，打破了晚唐衰落的景象。生活在晚唐的杜甫，有一个“登峰造极，一览众山小”的志向，但他更愤慨的是“朱门酒肉臭，路冻死人”。杜甫的诗反映了当时人民的贫困生活，抨击了统治者的愚昧。

白居易永恒的愿望是“成为天上的爱情鸟，成为地上的牵牛花”。面对爱人许下这么大的愿望，谁能不动心？出乎意料的是，当此事无可挽回时，白居易唱了一首“时光流逝，这无尽的悲伤却永无止境”。谁听到这句话不难过？好的作品往往寄托在作者的感受上。当作者所寄托的感情流过读者的内心时，可以产生共鸣，让我们知道自己并不孤单。

中国人，我心中的一股清泉，它甘甜的泉水流过你我的心田，像一种缠绵的声音，持续三天；像一瓶刚开的百年老酒，醉人芬芳。

【第11篇】《童趣》_我最喜欢的一篇语文课文读后感1000字

最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的？

总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。

你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？

有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。

以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。

以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。

善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。

【第12篇】我的初中语文老师作文700字-高中高二作文

我初中生活有两个语文老师。一个善良诚实，但智力不如后者。另一种是博览群书，但在品德上有着不可磨灭的污点。两者都不属于德才兼备的类型，但如果一定要选择孰优孰劣，也许前者可以达到以身作则的效果。

第一个老师，姓刘，年轻，30岁左右。她对学生一视同仁，不管是什么样的学生，她都认真耐心的对待。但是，她在讲课中没有太多亮点。有点被照本宣科，平淡无奇的感觉，讲课也没有什么突出的特点。但是，我记得有一次，刘老师在讲公开课的时候，因为紧张，就把课文读了几句。可以看出她当时有点不好意思，但是念完之后马上想出了对策，让同学们找出她刚才看错单词的地方，这样就形成了良好的师生互动，也掩盖了她看错单词的尴尬。

第二位老师，姓何，40岁左右。他是当地著名教师，省特级教师，拥有初中教师中罕见的博士学位。她的讲座幽默而独特。学生在题目面前犹豫磨蹭的时候，她会喊：“速度！”班级不守纪律，吵闹的时候，她会大喊：“别闹！”她还用一些生动的顺口溜连接知识点，让大家更容易记住。

何老师的专业能力基本无可挑剔，无可挑剔，但人品却不一样。她显然更喜欢家里一些厉害的学生，或者愿意巴结她的人。无论是上课提问还是平时讲解作业都是如此。还有一次，一个同学语文进步很快。老师表扬他之后，他又说，我没有给同学一个透彻的解释。这句话这里好像没有银320，很容易让人联想到她是不是平时把考题泄露给别人了。

因为他出色的专业能力，懂得巴结奉承，后者的生活确实好一些，但我还是希望学校里能有更多像刘老师这样的人。

【第13篇】谨以此文、写给我最敬爱的语文老师作文1500字-高中高二作文

我无法想象时间是怎么把我带到这里的，我也不记得岁月的水是怎么转过来的。在这样的秋天，我遇见了你。

风，街道上的洼地，浅浅的秋风穿梭，但树枝上仍有树叶。这条街，这条曾经拥挤的人流，今夜如此冷清，就像落叶满地。七彩霓虹灯关了又关。织车可能做梦都回老家了，变得稀疏缓慢。

一个人，坐在街上，回忆着——像秋香，突然想起去年的这个时候，忍不住笑了。

九月，凉风习习，立秋。

一米阳光穿过云层折射在大地上，打破了天地间的宁静，却依然没能照亮我心中的阴霾。

一阵风轻轻地吹来。听树叶飘落的声音。

我们的一生，都走在流水上，每一个字，每一个念头，每一个揉肩的影子，只是划了一下，就能在无尽中找到。我不敢相信这句话。青春是一部华丽的电影。但是我一直在演一个悲剧。

我还记得去年的那一天，我和哥哥嫂嫂来到这里，上帝安排我在这个时候和你见面，给了我一个机会。你站在我面前，半倚着窗台，穿着白色的衣服，穿着单薄的衣服跳舞，像一场梦。白皙的皮肤在阳光下近似透明，裸露的锁骨隐约画出一条美丽的曲线。嘴角勾起一个优美的弧度，所谓“唇先嗅后笑”也不过如此！

那一刻，看着你的笑容，心里暖暖的。我心中所有的恐惧都会消失，天空中所有的星星都会在你面前黯然失色。

经过五天的摸索，终于成为我人生中最难忘的往事。那段往事，在我脑海里回放的，是你留给我的慈祥的微笑，和你在讲台上甜美的歌声。这么小的时间，就这么在我心里，一潜到底。

所以在你们班，你问“谁愿意做我的课代表？”那一刻，我不知道自己怎么会有这么大的勇气，以至于我会克制自己所有的不安，坚定地举起右手。

所以你笑了，还叫了我的名字.当时我很激动。心里那一片阴霾，仿佛也散去了一点。

我喜欢听你和我说话，因为你的身体总是散发出一种强烈的巧克力味道。终于有一天，我在自己的空间里写道：“下课问语文老师问题的时候，我闻到老师身上有巧克力的味道。”。然后看到你的回复“你想吃巧克力！”

我拿着手机，靠在墙上，笑得前仰后合。因为在那一段下面，还有一层浅浅的字“巧克力，那是我妈特有的味道”.

每当天空散落着飞舞的雪花，我都会想起你。每当阳光透过我的梦，我就会想起你。

那一天一夜，默默地迎接着第一缕阳光。回忆在诗的意境中起舞，笔下生花，文字自由流淌。命运，让我在找不到的时候遇见你，默默祈祷。也许是命中注定，让我认识你，从此有了不解之缘。

现在是一年中的九月，繁忙的时间和秋天。

听着，又是一年。我来到这里，遇见了你。转眼一年过去了。

有过欢笑也有过泪水。从开始到现在，一年，就这样。

天空中有流星划过，望着夜空，同样凉风习习。想到你，温暖涌上心头，但深埋心底的感情却难以释怀，无法表达所有的回味和感激。

一直以来，我很想对你说一句“谢谢”:

谢谢你在寂静的夜里送我回家，谢谢你在我哭泣的时候陪着我，谢谢你给我安慰，谢谢你在我胆怯的时候给我鼓励的眼神，谢谢你包容我的任性，谢谢你给我每一份温暖，谢谢你关心我，谢谢你留给我的每一个微笑。

我带着一颗感恩的心归来，感谢你洒下你的光辉，驱散我心中的阴霾，给我如画的三月，给我万物复苏的春天.

黑龙江龙江职业教育中心学校二年级，姚：

【第14篇】我最喜欢的老师_我的语文老师作文900字

在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。

她中等身材，大眼睛，月牙眉毛，多嘴，黑头发。好像让人觉得很和气。

出了办公室，全身暖暖的，一点也不觉得冷。

【第15篇】髙二语文作文600字：弘扬传统美德

孝，一个简单的词，既是一种良好的道德品质，也是中华民族的优良传统美德，备受推崇。

《最美孝心少年》完美展现了孝道二字。印象最深的是善良的女孩高雨欣。父母离异，和母亲住在一起。天气不太好，我妈妈因为一次事故导致右手残疾，所以不能做重体力劳动。一家人的生计只能靠一个简单的烧烤摊维持。高雨欣从不埋怨别人，却以优异的成绩回报母亲。每天放学后，我都跑去帮我妈妈卖烧烤，但我从来没有尝过让人流口水的美味，即使是烤肠。回到家，我一刻也停不下来，毫无疑问，我可以做所有的家务。既要照顾老奶奶，又要照顾小妹妹，什么都做好了，才能挤出点时间做作业。记者曾经问他：“你每天做那么多家务，只剩下一点点时间做作业，成绩不会退步吗？”她回答：“不用，上课认真听讲就行了。”没错，人才是在逆境中涌现的，更难得更可贵的是，她在逆境中还能坚持自己的孝道。我被她的孝顺感动了。

最美的是孝顺。孝顺是一种力量，感受大地；孝是清泉，洗涤心灵；孝是一片沙，磨砺意志。家庭因为孝顺而美好。

古今中外无数人因为孝道而被讲故事，而现在社会的孝道却被忙碌淹没了。在这个快速发展的社会，是否应该抛弃对父母长辈的孝心？不，我们应该继承和发扬这种传统美德。

所有美德中，孝顺是第一位的。孝是家庭和睦的源泉，但孝不是物质，不能用金钱来衡量，因为孝是无价的。孝敬父母长辈其实很简单。它可以是问候、关心、搓背和泡茶.所以，《常回家看看》会天长地久，永不落后。

为了建设一个美好和谐的社会，让我们携起手来，继承和发扬传统的孝道美德。

【第16篇】髙二语文作文600字：青睐远方

多次在小河撒网，空手而归的渔民，你们知道遥远的大海里有各种各样的鱼吗？曾经，你只知道从树上获取食物的鸟。你知道遥远的森林有不同的美食吗？我觉得要学会偏向远方！

偏爱远处的美景。官场的昏庸与腐败，让李白独自感叹“哎呀，我怎么能庄重地向做官的、做官的、永远不吃亏的老实人打躬作揖”呢，还有辛弃疾“拍遍栏杆，无人遇，登上栏杆”的愤懑，以及苏轼“悲惨人生”的无奈。两个人都很失落，也很难过。陶渊明曾感叹“鸟爱老林，鱼思深”，但他能远眺远方，因而偏爱远方的青山绿水，采菊东篱下。生活就是这么无忧无虑。所以叹息很多，生活也是。暂时的挫折和失败不能让你迷茫。重要的是远眺远方，看到远方的曙光。

期待远方的繁华。许多年前，一艘充满激情的大船扬帆驶向美洲大陆，那是人们梦寐以求的拱顶。他们享受着现有的宝藏和掠夺性的发展，所以最后所剩无几。然而，麦哲伦用他敏锐的眼睛发现，地球是椭圆形的，美洲大陆后面有无数个拱顶。所以他成为第一个成功环球航行的人。他带给人们的财富将远远超过印第安人在美洲发现的宝藏。清政府当时只满足于清朝的政绩，几千万普通百姓只在这么小的圈子里谋生。我不知道。西汉时期，张骞出使西域，把西汉的杰出成就带到了西域，也把西域的东西带到了汉朝。丝绸之路成为人们永远发展的致富之路。多可喜啊。这是他们敏锐的眼睛看到的。

赞成距离的学者比比皆是。为什么名师总是被学生崇敬？为什么名校总是学生向往的？因为那是他们认为的“遥远的地方”，那里有精通的老师，那里有精彩灿烂的书籍，那里有底蕴深厚的校园。如果你看得很远，你会喜欢这个学术的地方，而不是蜷缩在一个角落里，诚实。

俗话说，‘‘是鹰要攻天，龙要冲击浪。“看看广阔的天空和深邃的大海，哪里会有更多的财富！

【第17篇】读书，语文的力量1000字

阅读——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”，什么是“文如神”，什么是“要想成为强国，首先要自强”。

那是多久，我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

从这次活动中，我们了解了一个团队的重要性，也了解了一个人的心态，该把哪个位置摆正。最重要的是要注意自己平时语文的积累，到处都是。当你迷路时，中文是你的方向标志。当你饿的时候，中餐就是你的食物。受伤的时候，中文是你的武器。

酒，封的时间越长，味道越浓。语文也合适，时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后，飘走了，飘走了，却散不了。

【第18篇】关于语文_周记600字

我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩，让你的知识面更广，让语文因为你而更加神奇精彩！

现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通，聊天，写信。虽然不是真正的语言，但也只能算是语言的一小部分，更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样，我们才能真正理解语言，甚至更多。一位学者说；中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤，才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究，才会获得更多的知识财富。

语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱，学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中，它就像一座山峰，一座金塔，会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。

中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝，才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到，饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考，才能找到解决问题的办法。同样，学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。

同学！热爱语文，学好语文不难。让我们从现在开始，从自己做起，做一个中文读者，在班里开展中文小组，彻底了解和热爱中文。

【第19篇】读书，语文的力量

阅读——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”，什么是“文如神”，什么是“要想成为强国，首先要自强”。

那是多久，我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

酒，封的时间越长，味道越浓。语文也合适，时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后，飘走了，飘走了，却散不了。

【第20篇】学好语文，从习惯入手作文900字-高中高二作文

学习汉语是学生学习和生活的开始。打好基础，养成好习惯，事半功倍。再者，语文就是生活，生活就是语文。对于学生来说，每天只教几分钟汉语，学习知识和提高能力是非常困难的。因此，学好语文应该注重学生课外学习习惯的培养。结合我这几年的教学，我觉得要注意以下几个习惯。

第一，阅读习惯

毕竟课堂上学的课文有限，只是整个文学的一小部分，无法涵盖丰富多彩的生活。只有引导学生产生兴趣，利用业余时间，广泛涉猎，吸收灿烂文化的精华，学生才能对生活有更深刻的理解，从而学会生活，甚至反思未来的生活。见多识广，学习知识，提高阅读能力。当然也要注意阅读兴趣的培养，阅读内容的选择，阅读方法的指导等等。

二、积累的习惯

“记性好不如文笔差”。语文学习在某种程度上是靠积累的。对于普通学生来说，短时记忆的能力毕竟是有限的。因此，有必要引导学生在课后阅读自己的书籍和所见所闻，以便在今后的语文学习中更好地利用它们。积累也要分门别类，比如好词好句的积累(包括名言警句谚语诗句等。).并及时阅读、记忆、复习，化为己有。这些都会为以后的写作积累很好的素材。

第三，观察和思考的习惯

语文学习离不开对生活的观察和思考，也就是说，要学好语文，必须有独特的眼光，洞察生活，积极思考，探索生活中的真善美。引导学生在生活中深思熟虑，不要对生活视而不见，而要关注身边的生活，比如人物的言行，事物的沉默；我们要仔细观察，比如一个事件发生后，我们要想：为什么会这样？有什么启示？以后怎么办？

第四，练习写作的习惯

写作是学生语文能力的一种外化形式，也是需要培养的能力之一。“罗马不是一天建成的。”写作也是一样，不是一蹴而就的。如果你想让学生真正在写作上有所成就，你需要持之以恒。在教会学生必要的写作技巧的前提下，引导学生写下日常生活中的喜怒哀乐，自己对周围事物的理解，自己瞬间的感受，灵感来了之后的一句好句好词。形式多样，可以是一篇文章，也可以是几句话。

【第21篇】魅力语文500字

所谓语言人，顾名思义就是语言和文字。然而，现实中的语文有其广阔的外延和丰富的内涵。中国人就像一颗璀璨的明珠，永远光芒万丈；语文就像温暖的碧玉，让人一碰就爱；中国人就像星空中的银河，自古以来就流淌在人类漫长的历史中.

它是中国的，让我感受到月光在它的松林和清泉市上游的惬意。是中国人，让我明白了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的骄傲；是中国人，让我知道了“卧孤村不哀本身，思守国转台”的爱国情怀；是中文，让我体会到了“十年生死，永不思考，永不遗忘”的思想……是中文，把我带入了一个精彩的世界！

语文，我深爱的语言，如此清晰优雅，我一进入就被她的美丽深深吸引.在中国人的世界里，我知道屈原的悲伤和杜甫对国家的关心.一代又一代的诗人和作家把他们的血泪化作历史书上的篇章，把他们的灵魂融入到中国人美丽的枝叶中.

我们无法测量你的深度，我们无法测量你的浩瀚，我们无法描述你的美丽，我对你的爱永远不会变，哪怕山无国界，哪怕天地相接，我也永远爱你！

迷人的中国人，魅力永存！

【第22篇】怀恋语文老师作文1500字-高中高二作文

语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。

大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得：慢慢的，要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。

但是我们从来没有想到他会很快离开我们。

老师很久没回来了，我们同学都从他家出来了。没有人哭，每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念，他也说了一些鼓励我们的话。

天气很冷，风刮得很快，乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后，我们为他唱了一首歌：一路顺风。

我们依依不舍地向教室的方向走去，不时回头看他，直到看不见他，我们才陆续一起走进教室。

今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故，我们并不快乐。早上上完两节数学课，我们应该休息一个月。

回家吃午饭的时候，我和爸妈聊起老师，我妈听得津津有味。最后，我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。

几天后，我来到学校，语文老师的门被锁上了，我们再也找不到那种感觉，甚至努力不要靠近窗户。

语文老师，谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。

2009年9月

沙洋实验高中二年级：黄蓉

【第23篇】髙二语文作文1000字：心存感恩，笑迎人生

在草生长和莺飞的季节，流水会流下来。阳光下，悬崖上几朵倔强的马兰花无声地开放着。哦！原来是他们最亮的笑脸。

——铭文

林清玄曾写道：“苦中作乐；活在烦恼和智慧中；活在不安中，活在休息中。这是面对人生苦难的最好方式。”或许，这也是对这些最美的孝顺少年最好的诠释。

面对突如其来的家庭变故，他们没有倒下；面对父母的疾病，他们心存感激，用自己的双手对抗疾病；面对父母的离去，他们没有后退，而是咬着牙，用瘦弱的肩膀撑起了全家的天空！虽然生活给了他们太多的意外，但他们从不轻易放弃，从不回想，也从不抱怨生活的苦难。他们感恩，感激每一个帮助过他们的善良的人，感激父母给了他们生命。

龙应台曾经说过，“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子之情，只意味着你和他的缘分，就是这辈子一直看着他走远。你站在小路的这一头，看着他消失在小路转弯处，他背对你说‘不要追’。”但是最美丽孝顺的少年却不是这样。他们固执地转身跑回父母身边。和父母一起受苦。对他们来说，父母在的地方，爱情就会绽放！

看到母亲的身体越来越瘦，脚步越来越轻，面部表情越来越孤僻，饱受病痛折磨，人们渐渐退到了阴影里。小邵帅把自己的骨髓给了妈妈，照顾妈妈。他没有害怕，也没有退缩。他总是感谢母亲给了他生命。面对困难，他总是面带微笑。最怕天黑，他开始了夜路。他一直很坚强，看到妈妈被推进手术室也流泪了。他没有让妈妈看到他的背影，而是让妈妈看到了他的坚持，看到了他的孝顺，看到了他的笑脸！

还记得那两个失去父母的弟妹吗？家里没有收入来源，还要照顾老人和重病的奶奶。我的姐姐和哥哥每天一完成作业就在地里干活。懂事的弟弟感谢妹妹的爱，一直想帮她分担，心疼的妹妹总是偷偷从弟弟的篮子里拿出东西放进自己的篮子里，减轻弟弟的负担。弟弟妹妹相依为命，细心照顾奶奶，生活处处充满温馨。我姐姐领奖时，她把奖杯举得很高。为了感谢那些帮助过他们的人，也为了让他们的妈妈看到她照顾好弟弟，让妈妈看到他们现在的幸福。

的确，上帝可能已经为他们安排了一次苦难之旅。但是《小王子》说，当你有一朵玫瑰时，你对它有责任，它就成了世界上唯一的玫瑰。因为你的爱，它是独一无二的。他们的青春也是一样，因为他们的努力，他们的辛苦，他们的感恩，让他们的人生独一无二。

面对独特的生活，他们没有退缩，他们心存感激，亲手装饰。以孝渲染人生的天空；乐观地为前路铺绿草：用力量点亮他们的路灯；微笑，用感恩的心迎接自己美好的人生！

(容易如老师指导)

【第24篇】语文，想说爱你不容易_高中散文800字

是什么东西轻轻滑过你的心，带来多年的清凉舒适？是什么在悄悄地清洗灵魂，奏出深情动人的旋律？是你，中国人。中国人，我和你一年到头都是老朋友，可是你知道吗？中国人，说我爱你不容易。

中国人，说我爱你不容易。就因为你像一个豆蔻历史悠久的女孩，我怎么能猜到你多愁善感的想法？在中国人的世界里，你雄壮，有金马铁马，江河滔滔；想清新，有小桥流水，江南红杏；当你抱怨悲伤时，你有骨头，有野骨，你的灵魂被飞扬的蓬蓬所驱使；远的话，秦有明月，汉有雄关.中国人，你的雄伟，你的清新，你的忧伤，你的距离，让我一个普通高中生怎么猜都猜不透。

中国人，说我爱你不容易。就因为你像一个风华正茂的年轻人，我怎么能跟上你仓促的脚步？转眼间，《百家讲坛》开播五年，从五年前无人问津到现在好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅教会了我们单一的语文知识，也让我们看到了新时代语文发展的广阔前景。中国人，你是在寻找下一个发展机遇，向人们展示你永远是社会发展的需要，永远走在时代的前沿吗？中国人，你怎么能让我追上你？

中国人，说我爱你不容易。就因为你像个老智者，教我做人的道理，我怎么能读懂你的本质？读李白《安能吹眉毛背对权贵，谁也不会忍受被人露出一张老实人的脸》，是一种什么样的冷漠？读《文天祥》“自古谁生不死，守丹之心是一种怎样的正气？”读鲁迅，《不关注冷星我用血荐轩辕》是一种怎样的忠诚？读泰戈尔《生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美》是一种怎样的奉献？你就像一颗宽广的心，包罗万象，影响、启迪、指引着人们。中国人，我该如何理解你的本质，学习你教给我的做人规则？

雨果说：“世界上最宽的是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。”我想说，你们中国人，才是胸怀更宽广的人。你就像一张网，创造了世间万物，创造了社会，创造了我的心。无论你是豆蔻年华的少女，风华正茂的年轻人，还是睿智的老人，我都会陪你一生！

中国人，我爱你，但你知道吗？这句话让我难以启齿，因为我怕自己在你面前会那么倨傲，那么愚蠢，那么庸俗。

中国人，我爱你，但我不想说出来，我想永远珍藏在我灵魂的净土里！

【第25篇】语文老蒲

一双炯炯有神的微笑分不清上下半球的区别。光秃秃的脑壳此刻闪闪发光，周围浓密的黑发映衬着光亮，就像半个月亮和一个150瓦的灯泡，折射出心底的宽宏大量，照亮了每个学生努力的方向。他就是老浦，我们公认的“语文课郎万波”。

俗话说“绝顶聪明”，老浦的脑袋真的是一个模型：几根摇摇欲坠的假发在光秃秃的头皮上悲伤地摇曳，不知道里面有多少知识和幽默的故事。他总是带着巨大的情感致力于演讲，甚至他的每一个动作和每一只眼睛都是如此迷人。在他的班上，他的同学没有一个说小字或做其他事情的，总是带着他的故事哭，带着他的快乐笑。他总能在课堂上吸引学生大笑或湿润他们的眼睛。然而，经过欢笑和哭泣，有思想的学生可以认识到生活的真相，生活的真正意义，以及对自己的社会和生活的一些无尽的想法.

永远记得第一节课开始的那一幕。他大摇大摆地把自己的几根头发塞进教室，盯着两个刚从厕所跑进教室的学生，开始了自己的故事：“我很生气，很生气。上课前上厕所，正好赶上我们班两个同学在聊我们老师。”他故意看了一眼后面进来的两个学生。然后他接着说：“他们说，‘听说新来的语文老师讲得好，但是名字难听，’另一个学生不以为然地回答，‘为什么难听？“这是一个非常粗俗的名字吗，”一开始，同学说，'一种植物的名字：蒲公英。'蒲公英，听说同学忍不住笑了。你说，我逗谁惹谁，这名字好好笑？”他做出一副很生气的样子，全班哄堂大笑。老浦依旧长脸，但是他滑稽的小眼睛里充满了笑声。大家都不笑了，他抓起粉笔在黑板上写了三个字：蒲忠信。然后看清楚：p-u-pu，zhong钟，x-in-xin，pu忠信，不是蒲公英。班上调皮的同学回答：“我听起来也一样。“哄，同学们笑得更开心，毫无顾忌，教室里充满了快乐的空气。然后他开始讲第一课。他渊博的学识和机智的叙述，就像他独特的自我介绍一样，一下子抓住了所有人的心。安静了好久，连一根针都掉到地上，立刻被全班同学抓住。不知不觉，下课了，极度矜持的同学不得不感叹。为什么一节课这么短？在一堂课上，老浦成功地抓住了54个骄傲但热情的细心。

三年过去了，拉手指头和脚趾，我惊讶地发现老浦从来没有批评过我们。不是因为他放了我们，而是因为他没有机会批评我们。哪个班能保证两个班没人说小字逃课？老浦的教室可以保证！那是因为学生们太专注于讲课了。

怎么能不喜欢这么好的老师呢？所以我们都亲切地叫他“老浦”，把他当成和我们距离最短，信任度最高，见识最广的好朋友。

半月形爬上去，唉，爬上去，爬到同学心里，唉，嘿嘿.

【第26篇】令我感动的一件事_五年级下册语文第四单元作文700字

母爱就像一条长河，静静的，微微荡漾；很清澈，可以看到河底的鹅卵石；它广阔无垠，缓缓送我前行。在这条安静清澈的母爱之河中，我感受到了母爱的伟大。

那是一个阴天，下着倾盆大雨。我一个人站在阳台上，到处一片漆黑。我只能听到雨声沙沙，看到水花四溅，却看不到一个熟悉的身影，——妈妈。

母亲是一个不怕苦的人。她坚持做事，从不放弃。我妈五十岁了，乌黑的头发长成了银色，纤巧的手变得粗糙，光滑的皮肤上出现了一条“小路”。妈妈工作太辛苦了。想着再也抑制不住自己的感情，打着伞跑了出去，路上人烟稀少，极其寒冷。我心想：我妈当时只穿着单薄的衣服，这个时候还在卖东西，手冻得一定是紫的，脸冻得通红。我妈只是为了让我上学过上好日子去做小生意。爸爸和爸爸今年56岁，身体一直不太好。家里的家务和负担都落在妈妈身上。她能养活她吗？想着想着，眼泪就下来了，但是仔细想想：别哭了，坚强点！突然，在那个简陋的角落里，被一群人包围着，坐着一个人，一个异常憔悴的人，双手冻得开裂，脸冻得发紫，头发被风吹走，不时在风中颤抖。啊！她好眼熟，是妈妈，妈妈！我的血液在我的血管里奔流，全身发烫，内心激动。那时候我已经忘了下雨，忍不住拿伞砸我妈。我的眼泪似乎比雨水还多。我从脸颊两侧冲下来，喊了一声“妈妈”。我妈妈惊讶地看着我，我的眼泪也下来了：“青青，你不是要去艺术学校吗？妈妈会尽力给你提供学校，不用担心！我在妈妈的怀里大哭起来。不知道是雨还是泪落在脸上。

经过这件事，我深深体会到了母爱，这是我一生中最感动的事情。当然，以后可能会有很多感动的事情，但是这个事情永远不会被忘记，永远不会被冲走。妈妈，我深深地对你说：妈妈，辛苦了。

【第27篇】我在生活中学语文作文400字-高中高二作文

从小语文成绩一直不太好，单科语文成绩在班里处于中等水平。我也很苦恼。毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二之前，我语文成绩不是很好，但是也没太在意，因为一旦整体成绩平均分，语文成绩就不堪重负了。

高二选理科，结果班主任竟然是语文老师和年级主任，管理和教学都很严格。本来语文没怎么投入，现在被班主任的语文老师抓了，基本上天天学语文，天天背诵。后来在一次交流中，老师了解了我的情况，于是加大了对我语文的学习力度，每天给我打电话答疑，教我他学习语文的实践经验，这辈子学语文。

在生活中学习汉语，看到生活中的物体就学会联想，然后不自觉地加深印象，应用到考试的作文中。小广告也值得学习。上面有很多帮助词汇题的单词和图片等等。我按照老师的方法，真的很管用。在班主任语文老师的指导下，我的语文成绩在高二突飞猛进。在我语文成绩的带领下，我的总分是靠上一段楼梯。

在生活中学习汉语让我受益匪浅。

【第28篇】语文作文150字-高中高二作文

中文是一幅画

让人流连忘返；

中文是一首歌

让人回味无穷。

如果生命是一棵大树

我愿意为地球服务(夏天)

撒个绿荫(绿荫)；

如果生命是一朵花

我愿为世界献上一缕芬芳；

如果生命是果实

我想给这个世界留下一点点甜蜜。

陕西省咸阳市礼泉县清华大学高二，赵朝刚：

【第29篇】最难忘的一节课_我看语文老师1000字

看到这个话题，我的脑海里开始搜索每一节课。首先想到的是第一节课的场景

开学第一天早上，读者要读中文，大部分学生读英文。你走进来的时候，我误以为你是英语老师，看到你低着头笑着看每个学生的阅读。最后你让学生安静下来，说你是语文老师，今天早上应该读语文。我在角落里仔细研究过你，从你的语气来看，你应该是一个脾气很好很老实的老师。

讲座开始时，我对你没有好印象。你在课堂上没有尊严，你看起来很随意，你讲课也不清晰，如果有同学在课堂上故意接你，你也不会觉得生气或者烦躁，可以跟着他们说几句。我心想这是个什么样的老师，真的让我大开眼界。

这节课的后半部分，你开始告诉我们你对语文的看法和你自己的教学方法。这时我对你的看法变了，觉得这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师和学生是朋友，但是我看不出哪个体现在他们身上。因为有的老师知道去了也不可能和他开玩笑。只有你，虽然你挺大，但你的话语，演讲时营造的轻松和谐的课堂气氛，都是你和蔼可亲的一面。

感觉上语文课很轻松，可以让我逃避数学物理化学，全心全意的品味语文课。每次上语文课，都觉得时间过得飞快。我想这可能是因为我真正的投入。

几个月后.

几个月后，我对你有了很多不同的看法。每一节语文课，你都能为我们创造一些快乐，我越来越佩服你。因为我觉得“总理肚子里能撑船”这句话是为你而生的。如果有的同学没有完成作业，你只是淡淡的笑了笑，给了他们一些理由，然后习惯性的说“尽力就好”。还有，你一次又一次违背了对一些同学的承诺，最后欣然接受。一开始我对你的做法很反感，很无语，但后来，我真的很佩服你。我不知道你怎么能保持这么好的心态，我真的很羡慕你这样。有时候，你的行为让我觉得你很孩子气。比如你说你以发明“翻页”提问法为荣；让你同学上讲台，你假装“郭同学”，找“老师”求解答，让我觉得你很幽默。在我认识的这些老师中，你是最独特的。因为可以娱乐而不失尺度，因为可以教育同学而不失风度，因为…

我觉得你应该是大家心目中的好老师，因为你有太多别人没有的东西。每个人凡事都有好的一面，因为那不是真的，你也不例外。你的缺点是没脾气。惩罚抄袭课文的学生是严厉的。其实有时候认真一点也是合适的。

目前我对老师了解这么多。希望你能永远保持实力。