【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】数学老师的脑细胞会议作文500字-小学四年级作文
欢迎微笑细胞发言！
大家好，我是微笑细胞，什么？数学老师脸上没看到我？这很正常，因为某个细胞的“领导”从来不让我露脸说什么，你也不认识我！呜呜~(真惨，伤心鼓掌！)
接下来，请让愤怒的细胞说话！
嘿，你在那边听吗？(顾名思义，语气好凶！)告诉你，我是脑子里的明星，上级经常邀请我参加，出来的时候自然是很安静的！(数学老师一生气就害怕！)另外，我是大脑中级别最高的脑细胞(除了一些细胞领袖)。哼，别惹我！~
其次是难的细胞语音！
嗨，我是一个众所周知的问题细胞，一个愤怒细胞的弟弟。当“领导”要给学生布置作业的时候，我就上台了！我可以为你想出意想不到的问题。没有我，那些学生肯定会疯狂的玩！
现在沉睡的细胞说话了！
我是一个沉睡的细胞，阿楚！对不起，我太困了。“领导”除了生气就是想解决问题，所以我不能被关心！但是，“领导”不需要我，有时候会出丑——上课，办公室打哈欠。呵呵，self do，self do(有点辛苦！气愤难平，难题异口同声：是“领导重视我们，不要吃醋！哼！)
请给最后一个说话累的细胞
你知道我为什么最后发言吗，因为我太累了！每次下课后，“领导”总是带着我，然后他们就闭上眼睛。我困了，就不告诉你了。休息一下。我累坏了。
啊！很糟糕。工作细胞的疯狂排列，让大脑大吃一惊。防守薄弱。工作细胞的疯狂排列占据了大脑！很多作业.撤！
【第2篇】放风筝中的数学问题作文600字-小学四年级作文
常熟谢桥中心小学四(1)班
秦丝
我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！
回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。
我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”
“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。
“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”
“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”
“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。
“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？
妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”
我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。
数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！
【第3篇】数学小日记作文500字-小学四年级作文
四(3)班顾玉婷
在一个阳光明媚的周末，我和父母去商场购物。“啊！商场真大！”我不禁赞叹。我第一次来到玩具店。这里的娃娃真的很小很可爱。突然，我发现了一些非常奇怪的形状，我像篱笆绳上的箭一样跑着。那里真的有很多美丽的东西，各种各样的形状出现在我的眼前。这时，父亲指着那个人影问我：“这是什么人影？”我急切地说：“是长方体！”爸爸又问：“你知道长方体的计算公式吗？”我皱着眉头想了一会儿，还是什么都不知道。这时，一个简单而明亮的声音在我耳边回荡，原来是我妈。妈妈轻声说：“长方体体积的公式很简单。不信可以举个例子。你看，如果用v表示长方体体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”我妈话音一落，我突然意识到，“哦，我明白了，长方体体积公式和圆柱体体积公式一样，都是用长宽高。”“我的宝贝女儿终于明白，她必须思考自己的问题，并小心翼翼地去做。”说着，我妈忍不住流下了感动的眼泪。这一天的购物让我明白了很多道理。
江苏省苏州市太仓市南郊小学四年级：2321721170。
【第4篇】我越来越喜欢数学了作文300字-小学四年级作文
你知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有吸引力，所以我被它深深吸引。
今天，我学到了一个新知识，那就是-plus。减法的简单运算。学会添加。我的计算速度快很多，因为减法的运算方法简单。举个例子吧！例如：458 347 253=？前一周方法是从左到右计算。现在，我可以用加法组合定律快速计算出来：先把最后两个数字347和253加起来等于600，然后把它们加到第一个加数上。我加了367 498，重写为367 500，再加2，于是867减2得到865。看，多方便啊！
学完简单的加法运算后，再学简单的减法运算就容易多了。比如：483-299，呵呵，稍微动动脑子就能找到办法。我就拿299当300来减，因为减了1，所以结果加1就行了，就是483-300 1=184，简单多了。不过，我可以提醒你一点：在计算和减法中最好不要动被减数的念头，不然你就麻烦了！
现在越来越喜欢数学，数学真的让我回味无穷！
【第5篇】数学的总结与发现400字
2014年3月30日周日，雨下得很开心
作为开学前四周的总结。
我觉得我学的还可以！我课本上有(8) 100，(2) 95，(1) 50，但都是抄的笔记！
总的来说，我认为前四个单元的侧重点应该分为五类。(1)分数的应用表达式应使用最简单的分数。(2)计算图形的表面积就是要有一定的空间想象力。(3)计算分数除法时，第二个分数要先换算成倒数，再用乘法计算。(4)如果折扣要求原价，公式为：原价=现价(？)/10。(5)小数乘法不用于倒数乘法，可以先除。
从这周开始，我又要加分了。同学都觉得很麻烦。我有一个好主意
周
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
总得分
100分
1007=700
95分
955=475
90分
906=540
(700 475 540=1715)怎么样？行动起来！
【第6篇】数学王国作文300字-小学四年级作文
在数学的王国里，有三个人：对称，平移，旋转。他们在喋喋不休地谈论谁对人类世界贡献最大。对称首先开口了，“我在人类世界里做出了最大的贡献。现在很多漂亮华丽的建筑，都不是利用我的东西可以完全对称重叠，两边一模一样的特点建造出来的？”
其次，开篇是翻译：“我为人类世界做出了最大的贡献。人们走路、开车、飞行.他们不都是通过我的特点来完成这些事情的，从一个地方到另一个地方，地方变了，外貌却没有变”？
最后一个开口是旋转。“我比你强。巷道必须用轮子旋转，也就是说我可以改变物体的角度移动到另一个地方。你不是靠我翻译吗？”没有我，世界将会寂静无声。"
这时，国王来了，说：“你是人类世界不可或缺的，你要以自己的特色为人类做出贡献。”。三个人听了，羞愧地低下了头。
杏花岭金秀园小学四年级：宋
【第7篇】有趣的数学500字
唐外小学四年级五班刘宇航
暑假里，我过得很开心，尤其是在做数学的时候。我越来越感兴趣了。我渐渐喜欢上了数学，学到了很多我还没有学到的知识。我很开心。
这一天，我今天把作业都做完了，但是不知道为什么要出去玩，就让妈妈教我做一些五年级的题。
我妈一听说我要学习，就跟我说五年级的成绩稍微难一点。我立刻就感兴趣了，聚精会神地听。妈妈有个问题：
3/5加4/6是多少？
我顿时傻了眼，这个分母不一样，怎么算？妈妈笑了笑，“让我教你
首先要找到它们的公倍数和公约数，也要找到最小的。”“啊？那么什么是公约数，什么是公倍数呢？“我在钓鱼”，最小公倍数是，比如2和4，它们有一个公倍数4除以2等于2，它们的公倍数是2。然后，让2和4相乘，2和2相乘，两个分子同时和2相乘，答案就出来了。但是如果答案的分子大于分母，那么这个答案就叫做假分。简化一下，就看分母等于大分子多少了。然后把算出来的数字写在分子里，再在分数前面写1，就大功告成了。
你愿意吗？我会的。
【第8篇】数学烦恼作文250字-小学四年级作文
这个大麻烦每天都困扰着我，我常常有为之疯狂的冲动。不知道你会不会有这种困扰，但是一大波数字军团向我扑来，让我一个头两个大，这不是重点。重点是带了一堆蝌蚪般的符号，所以只能看到星星。我迫不及待地想和周公聊天，在我的梦境中享受自己。可惜只能听到妈妈的催促，吓得我一下子全睡了。碰巧我妈妈是数学老师，所以她喜欢一直和我说话。总的来说，我希望我能有一个和她转得一样快的灵活的头脑。但是这道数学题真的比植物大战僵尸难。我是每天和数字军团作战的战士。这样想想。我左手拿着尺子当盾牌，右手拿着笔当剑。过了五关，不在话下，顿时斗志满满。总有一天我会克服这个麻烦，叫做数学。
【第9篇】买菜——数学日记作文300字-小学四年级作文
今天是元旦的第28天，天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床，迅速穿好衣服，和妈妈一起来到市场。哇！菜市场真热闹，挤满了人，又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿，又细又长的豆芽，像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子，还有很多绿叶蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。
听妈妈说：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅妈会来我家看外婆，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，比如：买了两斤西红柿，两块钱一斤；冬瓜买了三斤，一元一斤；长豆买了三斤，每斤两元；我买了两斤豆芽，一斤一块钱。这时，妈妈问了我一个问题。欣欣，你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈，一共花了十五块钱。公式如下：
(22) (31) (32) (21)=15元
【第10篇】数学小考作文300字-小学四年级作文
今天，数学老师走进教室，宣布他将参加一次数学测验。发完试卷，我看了看。不是太难，就开始写了。
不一会儿，一个小页面就写完了，我大致查了一下。如果没什么问题，我继续写。写第二页的时候，被一个填空题难倒了。我仔细想了想，想起了老师画的重点问题，这个是题型，就赶紧填了答案。当试卷完成一半，但反面，有一页全是计算题。我会先写在作业本上，然后把正确答案写在试卷上，最后再检查一遍，这样就万无一失了！做实际问题的时候，别人没毛病，但是很难加问题。还好我有足够的时间思考。在我的座位上，不断有沙沙声，那是我一直在计算的声音。经过我不懈的努力，额外的问题终于被我解答出来了。
最后我改了答案，又做了一遍。我发现了一个错误，马上改成了正确答案。
我相信，这一次，我一定会拿个100加10！
【第11篇】生活中的数学作文400字-小学四年级作文
通常我们学数学都是停留在书本上，好像都是为了好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣就在我们的生活中，这是很多学生不理解的。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？
你一定买了食物，你一定买了票.往往我们身边的一些不经意的动作就包含了数学的智慧，比如加减乘除。如果我们错了，就会有经济损失和别人的嘲笑。所以，一定要学好数学。
有一次，我和奶奶去文具店买文具。我买了3支钢笔和1 1元。1条修正带，1条4元；1个笔记本6元；一副手套，14元。售货员结账时，低估了一支钢笔的价格。我看到了，不知道相差多少，就数了一下，“314 ^ 6 ^ 14”。突然发现4 ^ 6=10，10是一个整数^ 10，很容易相加，3 ^ 10 ^ 14=27。“阿姨，你少了1块钱！”我说：“你是个诚实的男孩！”阿姨高兴的说，旁边的人也夸我。奶奶拍拍我的头说：“你真懂事！”
其实数学就藏在我们身边，只要你用一双灵巧的手和一双聪明的眼睛，就能发现它！
四年级：韩瑞
【第12篇】我的数学老师作文500字-小学四年级作文
我的数学老师。
丁瑞阳
我的数学老师姓黄。当然，我们会叫她黄小姐。黄老师是一位优秀的老师。她过去教的所有班级都被评为该区优秀班级组。我们特别喜欢黄老师的数学课。她的课很有趣，让我们可以通过笑声学习知识。
有一次上课，黄老师带了一块面包。我们都很好奇。我看到黄老师把面包切成小块，一边切一边和我们开玩笑。剪完之后，她让我们上去拿一个，她自己拿了一个，但是李新国不想要。后来，他给了我一些额外的面包。我们觉得很好玩，一边吃面包一边说笑。真不知道黄老师要干什么。
“吃完了吗？是时候学习了吗？”黄老师变得有点严肃了。让我们快点坐下来，准备上课。黄老师在黑板上写了“除法运算”几个字。她对我们说：“今天我们学习除法应用。”然后她展示了一个应用问题，开始给我们讲课：“……你看，除数越小，商越大，除数越大，商越小。就像我们吃面包一样，面包是除数，我们每个人都是除数，每个人得到的面包都是商人。如果李新国不吃东西，我们每个人都可以吃得更多。如果李新国吃东西，我们每个人都会吃得更少。”哦原来黄老师要我们吃面包学习！
你看，我们黄老师真是个好老师！
【第13篇】小学四年级作文：机智数学屋（1）
一天，聪明的狗和聪明的兔子从地球联络处得到了一个参观另一个星球的机会。聪明的狗和聪明的兔子在看火箭发射井外漂亮的火箭。当他们准备乘坐时，火箭发射井给聪明的狗和聪明的兔子提问！孩子们，让我们一起来回答吧！
火箭仓库的问题是：大明星蔡依林给的演唱会，每次一万元，14场要多少钱？蔡依林能拿到100万的出场费吗？
聪明的狗说：“嗯……”
聪明的兔子说：“我知道！”
孩子们，让我们看看聪明的兔子是如何解决的。
聪明的兔子回答了这个问题：
一局1万，还有14局，那就用1000014=14万
第二题能拿10万的出场费吗？答：是的。
于是聪明的狗和聪明的兔子登上了火箭。
(不玩待续)
【第14篇】一道数学题 王小鸽作文300字-小学四年级作文
一道数学题
王晓鸽
在我们的生活中，不可避免地会有一堵墙阻止我们到达成功的彼岸。但是，只要我们不懈努力，去砸碎这面墙，就一定会到达成功的彼岸。
做题也是一样，只要认真思考，也会去做。我记得有一次，我在做卷子的时候，眼前的题都被一一打败了，只有最后一个“宁死不屈的萧蔷”不肯认输。这个问题就像一堵墙，挡住了我通往成功彼岸的路。我绞尽脑汁，但什么也做不了。在愤怒的一瞬间，我写了一张纸条“奋斗”，戴在头上。五分钟，十分钟，半小时过去了。最后这堵倔强的墙被我砸了。我不禁喜极而泣：“太好了！”
我希望我生命中的每一堵墙都被我打碎，我的笑声响彻云霄！
教官崔美茹
欢迎手稿
【第15篇】神秘的“数学课”作文600字-小学四年级作文
今天有作文课，但是为什么黑板上写着三个加法公式？这是数学课吗？我看错时间了吗？乍一看，大家都拿着作文本，在下面议论纷纷。这是怎么回事？
就在我们疑惑的时候，老师居然叫了一个同学来写答案，简单的题谁都可以做。老师是在考我们的数学，还是.同学写了答案，陈先生却上前在答案后面打了三个大红叉。我们惊呆了，真的不知道老师葫芦里卖的是什么药。我怀疑那个同学搞错了，但是我算了一下，答案是对的，我也没有头绪。
老师看到我们都像woodenhead一样躺在桌子上，就笑了，在公式后面写了三个1。“啊？”我们张大嘴巴，教室突然沸腾了。这个答案出乎我们的意料，有的快速用手指在桌子上画画，嘴里还念叨着什么；有僧人不解，反复问：“没有，怎么可能呢？”别人用手捧着头……不知道，老师不会逗我们吧？
老师在台上连连摇头，最后说出了原因：“同学们，你们都知道一年有四个季度，1 3=4就是一年？”学生们若有所思地点点头。“哦！”一个同学哭了，“10 ^ 2=12，12个月也是一年！”“对，对，最后199 166=365也是一年！”同学们都说。哦！我也突然意识到我的疑惑终于解决了。
是的，生活中有很多数学例子，比如：5 55=60，也就是一分钟；5 ^ 2=7，也就是一周.这一次的数学题非同凡响，也告诉我们要有一双善于发现的眼睛，因为世界上有很多奥秘，我们从不同的角度得到不同的结果，朋友，你说是不是？
四年级：王聚欢
【第16篇】数学家的遗嘱作文200字-小学四年级作文
我读过一个关于阿拉伯数学家华拉兹米的遗嘱的故事，当时他的妻子怀上了他们的第一个孩子。“如果我亲爱的妻子帮我生个儿子，我儿子继承三分之二的遗产，我妻子得到三分之一；如果是女的，我老婆继承三分之二遗产，我女儿拿三分之一。”。不幸的是，数学家在孩子出生前就去世了。之后发生的事情更让大家困扰。他老婆生了双胞胎，问题出在他的遗嘱上。
如何按照数学家的遗嘱将遗产分配给他的妻子、儿子和女儿？这是一个很难理解的问题。谁能帮我解决？
【第17篇】数学实践活动真好玩作文500字-小学四年级作文
今天，我们的数学课变成了象棋课。
我一上《四国战棋》课，同学就上来让我和他一起玩。我让崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四国战棋吗？为什么只有三个人？因为桌子不够。我竭尽全力终于教了他们。当初崔晶晶拿下姚克宇，谁知道，是个矿，一个老师死了。我想，‘姚克宇也一样。’我马上调了工程师，十几个，哈哈，是个矿。他的矿没了，我还怕什么？去吧，我老师过了五关，打了六仗。姚克宇不是一个容易相处的人。一个指挥官杀了我，但是老师们的牺牲做了一件好事，‘我知道他的指挥官在哪里。’我立刻调弹杀指挥官，姚克宇被当成老师冲上前去。一个指挥官死了。他死于姚克宇的粗心。我们的生活中往往不是这样。由于我们的粗心，许多事情都做错了。我们都必须改掉这个坏习惯。老师们开辟了一条出路。我会让工程师冲向军旗。姚克宇终于被我毁了。崔晶晶会被灭。我跟崔晶晶说，‘我是这一盘棋的指挥官。她真的被我吓到了。一路上没有路虎，我成功摧毁了另一个国家。
这次，我们玩得很开心。真的很想每天都是数学实践课。这个活动是快乐的，增加智力。
四年级：刘连腾
【第18篇】数学中的新发现500字
"142857, 285714, 428571 ."你知道我在做什么吗？说实话，我在研究数学上的一个新发现！暑假的一个下午，我在学习一个六位数：142857。我为什么要研究它？这是有原因的。不信。看前几个数字。都是142857的倍数。给你看看：142857乘以1=142857。
142857乘以2=285714，142857乘以3=428571，142857乘以4=571428，142857乘以5=714285，142857乘以6=857142，142857乘以7=99999。很神奇吗？142857乘以1到6的结果都是由1，4，2，8，5，7六个数字组成的，易读易听。奥数老师让我们记住他们。现在，我已经记住了，而且记忆得很透彻。写这篇文章的时候，我没有计算器一个一个计算，而是一口气写完了。
我真的很高兴从数学老师那里得知这个新发现。我相信学数学不会很难。只要你发现的多，观察的多，你会发现很多窍门，学起来会轻松很多，你会发现数学很有趣，就像我感觉的一样！
【第19篇】生活中的数学作文500字-小学四年级作文
今天下午，我和我的朋友玩了一个快速数学游戏“24点”。游戏规则是双方各打两张扑克牌(“大鬼”和“小鬼”不算)，然后可以通过加减乘除等方式计算。如果能先算出结果为24的胜利，牌归winner所有，如果双方都算不出来，可以收回自己的牌。
我和小燕开始了游戏。第一轮我分别打了7张和10张，他分别打了4张和10张。牌一出，我不假思索地算了一下，马上脱口而出：“10除以10等于1，7减1等于6，4乘以6等于24。”我算完了，看到对方还在冥思苦想。看到我这么快就解决了，我有点吃惊。第二轮开始了。我打牌5和10，他打牌8和6。卡一出，我就知道怎么算了。我怕他打我，赶紧说：“10除以5等于2，6除以2等于3，3乘以8等于24。”说完就要把所有的牌都拿走，他还没反应过来！更别说解决了！第三轮开始的时候，对方看到我这么凶，估计是我愿意让步，玩的时候牌还在抖！这次玩的牌是9，8，2，9。“这个真的有点难！”我说：“可是我还是打不过我，嘻嘻。”我转过头，马上说了答案：“9除以9等于1，1加2等于3，3乘以8等于24。”我又赢了。直到最后一轮，卡出来的时候，我还是领先对手说出了算法，他全军覆没。
我今天玩得很开心！因为我又赢了，这得益于我平时的努力和刻苦练习！
四年级：陈思睿
【第20篇】小学四年级作文：如果我是一本数学书
操场上传来一阵欢呼声：“开学了，你又可以和同学一起玩了！”我在一辆大卡车里，准备迎接新的小主人。我和我的几个同伴被一个同学搬走了，去了教室，一个个被送到我的小主人那里。我的小主人说：“哇！是一本全新的数学书！”原来我是一本数学书！一开始我以为书都是书，但是书还是有分类的！
我被我的小主人放进了一个大家伙的肚子里。我会被吃掉吗？没想到是我家，开始吓出一身冷汗。进去之后才发现是一栋豪华别墅。我忍不住说：“你真美！”别墅说：“当然，我是小主人花100块钱买的好书包！”“哦？你叫书包？”我问。它回答说：“是的，我是人类发明的著名书包！专门装了你的各种书！”“哦，就是这样。我的名字叫数学书。这是一本专门为帮助年轻的大师学习数学而设计的书。”上面写着。不一会儿，书包肚子里出现了两个伙伴，语文书和英语书。然后，美术、音乐、科学、道德书籍就进来了。每个人都尽力帮助小主人学习。我们组成了一个叫“文墨联盟”的团队。于是，大家各司其职，各负其责。小主人给我们买了新衣服穿，我们回到家，他们又把我们放在桌子上。
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期过去了，主持人不再喜欢我，在我身上乱涂乱画，弄得我浑身脏兮兮的。一个学期快结束了，身上伤痕累累，邋遢不好看。
少爷考试合格后，马上把我和其他伤痕累累的同伴扔进垃圾桶。我多么希望我有另一个爱我的少爷啊！
有一天，一个孩子上来，把我从地上抱起来，把我和我的同伴送到印刷厂，让我焕然一新。所以我们的“文墨联盟”有了新的，爱我家小主人。
我多么希望人类能爱我们的书！
【第21篇】幽默的数学老师_写人作文500字
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师也就免去了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
这是我们幽默的数学老师！
【第22篇】小学四年级作文：“小学生数学报”来了
《小学生数学报》来了，中队长拿着一摞报纸走进教室，边走边分发。噗通_ _”还没等他松手，我冲上前去猛吸一口，报纸被撕了。给谁？我们一直盯着报纸.
嘿，你怎么了？”他两条细细的眉毛拧成一拧，跺着脚，气急败坏地对我吼道。
我的眼泪在眼眶里打转，教室里的空气似乎凝固了。刚才吵闹的人立刻不吵了，看着我和中队长。这一刻，我羞得找不到可以钻进去的洞。
对不起，我不是故意的。”我眼里含着泪水低声说道。
但是这时，一个同学大声说，中队队长，我不要这份报纸。”话音刚落，教室立刻炸开了锅，你边抱着我一句话边吵。是，对，我也不要这个！
学生们被分成三个小组。一队说中队长错了，应该把烂报给他；第一队说我错了，应该发给我；别人说我们俩都错了，就让我们自己去做吧！
突然，中队队长的眼睛亮了，好像想到了什么，拿着报纸跑下楼。五分钟后，他拿着两份报纸回来了：嘿，给你，下次就没那么幸运了。"
我拿着报纸，走到我的座位上。这时，老师走进教室，对我和中队长意味深长地笑了笑.吉希
【第23篇】数学奧秘500字
今天，我一大早就完成了作业。我妈看到了，走过来对我说，跟你玩个游戏！”“好！”我欣然同意。
母亲拿来一张圆形纸板，纸板中央用钉子固定了一个可旋转的指针。纸板平均分为24格，每格写1-24个数字。“妈妈，游戏规则是什么？你快说！”我焦急地说。“游戏规则很简单，就是当指针转到单数甚至偶数的情况下，必须加上下一个数字。如果加起来是单数，我赢，如果加起来是偶数，你赢。”妈妈笑着说。
我看到游戏规则很简单，我连玩了十次，但每次都打不过我妈。我妈笑了。“为什么总是单数？”我疑惑的问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁想了又想，终于让我想起了老师曾经说过的公式：奇数和偶数=奇数。现在我可以理解，如果指针转到单数格，那么加下一个数一定是偶数；如果指针变成一个偶数，那么下一个相加的数就是奇数，所以无论指针转向哪个单元格，相加的数都是奇数。妈妈用这个规则赢了。
在数学的世界里，有很多奇妙的规律。只要我们学好数学，用好数学，数学无处不在。
【第24篇】数学老师我想对你说500字
天空因为鸟儿而美丽，春天因为花草而五彩缤纷，“我”因为数学老师而更美。
数学老师，我知道你打骂我们只是为了换个方式教我们。每当我们考试不及格，你总是说：“失败是成功之母。怎样才能成功而不失败？”。数学老师，你就像我们的妈妈。你还记得刘林涛脸上沾着修正液的时候吗？你赶紧从包里拿出纸巾帮刘临洮擦脸，对我们说：“修真也有毒，可能会中毒。”以后小心点！
数学老师，你还记得我初三第一卷数学考试只考了55分吗？我以为你会骂我，但你没有骂我。你还对我说：“失败是成功之母。不失败怎么能成功？这恢复了我的信心。数学老师，我知道你从三年级开始就一直期待我们考100分。到目前为止，还没有人打破这个记录。今天数学老师又可以教我们这半学期了。虽然是半个学期，但对我来说就是一秒钟，不能让你带着遗憾离开。借助这次期中考试，我想考100分。
数学老师，谢谢您的关心和教导。再次，我想说“数学老师，我爱你”。
【第25篇】用假设法巧解数学题作文600字-小学四年级作文
用假设法解决数学问题
今天上午的数学课，高老师给我们全班同学出了一道思维题。题目是这样的：一场足球比赛40元、60元、80元卖了500张票，收入2.95万元，其中40元和60元的票数相同。请找出这三种票每种卖多少票。
高老师说完问题后，平静地说：“同学们，请认真思考。昨天我们用假设法解决了‘鸡兔同笼’的问题。现在请仔细仔细地分析这个问题，看看你能否通过假设找到解决这个问题的最佳方法。”
高老师刚说完，教室突然变得鸦雀无声。学生们都在认真思考，我一边分析一边看问题.以“40元和60元的票数相等”为题，40元和60元的票可视为(40 ^ 60)2=50(元)，那么假设这500张票都是50元的票，收益应该是50500=2.5万。这是因为每张80元的票作为50元，少了80-50=30元，所以80元的票是450030=150，由此可以计算出40元和60元的票数是(500-150)2=175。
我把我的解题思路告诉高老师后，高老师满意地对全班同学说：“同学们，在关键条件上找到了突破口，用合理的假设准确地找到了这个问题的解决方案，值得学习。”
使用假设解决问题，其实就是假设题目的不同条件是相同的条件，并从这个假设中推导出一定的结果，然后与题目进行比较，找出差异，这种差异是由假设引起的，从而找到问题的解决方案。
【第26篇】四年级想象作文450字：数学梦
今天，我做了一个梦，梦见我在路上开车，一个医生说：“你好，韩唐，欢迎来到长度的世界。我是z博士”我也回答“你好。”
到了路上，上面说离xx省1020米。旁边的z医生问我：“你知道1020米等于不到厘米吗？”“当然是102000cm。”“分米呢？”z博士又问。" 10200分米"我又回答。“那x博士又问了多少mm。我说“1020000 mm”医生又问“多少公里？”我说，“1.02公里。”x博士又问：“你怎么算的？”我笑着回答，“很简单。如果是毫米，在推进率为1000后加三个零。如果是厘米，在前进速度为100后加两个零。如果是分米，后面加一个零。如果公里率为1000，则将小数点移动到前三位。”医生笑着说，“最大长度单位是多少？”“我从百科全书上看过，是光年。“我毫不犹豫地说。”最小的呢？"西xi医生像个老顽童一样对我微笑. "我能怎么做呢？我不知道。”我心想。医生清了清嗓子说：“这次你不知道。最小的长度单位是埃及。以后你要好好记住。”“好。”我回答道。突然，儿子起床很快，不然上学要迟到了，打破了我的梦想，我起床了。
【第27篇】小学四年级作文：神秘的“数学课”
今天有作文课，但是为什么黑板上写着三个加法公式？这是数学课吗？我看错时间了吗？乍一看，大家都拿着作文本，在下面议论纷纷。这是怎么回事？
就在我们疑惑的时候，老师居然叫了一个同学来写答案，简单的题谁都可以做。老师是在考我们的数学，还是.同学写了答案，陈先生却上前在答案后面打了三个大红叉。我们惊呆了，真的不知道老师葫芦里卖的是什么药。我怀疑那个同学搞错了，但是我算了一下，答案是对的，我也没有头绪。
老师看到我们都像woodenhead一样躺在桌子上，就笑了，在公式后面写了三个1。“啊？”我们张大嘴巴，教室突然沸腾了。这个答案出乎我们的意料，有的快速用手指在桌子上画画，嘴里还念叨着什么；有僧人不解，反复问：“没有，怎么可能呢？”别人用手捧着头……不知道，老师不会逗我们吧？
老师在台上连连摇头，最后说出了原因：“同学们，你们都知道一年有四个季度，1 3=4就是一年？”学生们若有所思地点点头。“哦！”一个同学哭了，“10 ^ 2=12，12个月也是一年！”“对，对，最后199 166=365也是一年！”同学们都说。哦！我也突然意识到我的疑惑终于解决了。
是的，生活中有很多数学例子，比如：5 55=60，也就是一分钟；5 ^ 2=7，也就是一周.这一次的数学题非同凡响，也告诉我们要有一双善于发现的眼睛，因为世界上有很多奥秘，我们从不同的角度得到不同的结果，朋友，你说是不是？
【第28篇】幽默的数学老师作文500字-小学四年级作文
教我们的数学老师是个女老师。她很高。她喜欢穿些便装，扎个马尾，然后戴个黑框眼镜。她教我们数学。她在班上很好看，也很幽默。我们都很喜欢她。我们班的每个人一上数学课都会很开心，因为李老师既幽默又可爱。
每次上数学课，李老师都会把眼镜修好，然后对我们说："同学们，今天感觉怎么样？"听完我们都会大声说：“我心情很好！”所以李先生会摘下眼镜，看着我们，然后再戴上。然后他对我们说：“心情好就一定要好好学习，不然心情好就不好学了！”
李小姐说这话的时候，语气变了。突然，我们都大笑起来。说起来也很有意思，老师给我们讲乘除，我们却不太会，感觉那些东西太难了。所以老师会对比一下。分取出来的东西就像我们吃的西瓜，剩下的就是西瓜籽。只要看谁能对，就能干净利落的吃西瓜！
这对于我们来说就像是一个小游戏，于是我们都点点头，看着黑板上的问题开始写。之后老师会让人把答案写在黑板上。如果答案正确，老师会表扬他们。突然，我们所有人都会笑。老师说我们笑起来像小白兔，不可爱。我们总是把声音关小，觉得很幸福。
李小姐如此幽默，不仅是因为她幽默的说话语气，也是因为她的行动。总之，我们的数学老师很幽默，我们都很喜欢她。
【第29篇】我们的数学老师500字
我很佩服钱老师。她是我们的数学老师。她很高，留着整齐的短发。她的眼睛很锐利。只要有人在课堂上心不在焉，搞小动作，她就会马上发现，认真看他一眼，警告他注意。她有特殊的耳朵。有时候，有些同学在课堂上小声说话，她会马上幽默地说：“你别以为我眼睛不看你，你不知道谁在说话，我有耳朵！”
钱的课很生动。有一次教我们千年之内“退位减法”的时候，为了让我们认真听，更容易吸收，我们把一位数比作小哥，十位数比作二哥，百位数比作大哥。让原本枯燥的公式变成有趣的故事，让同学们哄堂大笑。生动有趣的故事让我不再觉得“退位减法”有难度。
钱老师总是让我们小心，她从不放过我们的小疏忽。即使“了”写得有点像“3”，或者“千”写得有点像“4”，她也不会轻易放过我们，她会让我们及时改正。并耐心教我们明白“小错误大问题”的道理。
钱老师是一位非常有责任心和爱心的老师。她教会了我们很多道理，我想牢牢记在心里，做一个认真仔细做事的孩子。
【第30篇】漫游数学国作文500字-小学四年级作文
走进时空机器，很快就来到了数学之国，下来就看到了数学之国的美好世界。有的房子像“2”，有的像“3”，有的像“4”.走进数学广场，我看到了数千公顷的土地，挤满了人和人。
终于到了空地，找到了“1”，突然听到“嘀嘀咕咕”的声音。原来五脏庙里闹哄哄的。“1”对我说：“有一家店不需要钱，只要你有知识回答问题！”我觉得：这很奇怪。我去看看。到了店里，我进去跟服务员说：“我要点菜！”服务员拿出菜单，看起来傻傻的。有：9999 …面包，x汉堡，肯德基3少4 …各种稀奇古怪的东西，不知道是什么意思。我点了9999.面包，肯德基用3少于4。服务员拿出一块黑板，黑板上写着一个问题：9组成的12个数字，读什么？我暗暗高兴，我这样的四年级学生连这个都不会知道？我在上面写了：9999亿.九十九。我有面包。看，第二个问题：大于3小于4的数是多少？(没有小数，没有读数)我知道这个数是什么，就是：3.1415.不仅仅是所谓的。唉，肯德基跟我没机会了。后来他们告诉我：pi。我吃着面包心想：这面包一定很好吃，因为是我用知识买来的，我也对它略知一二。
我咬了一口面包，发现咬不动了，就丢了。突然醒来发现是梦。枕头放在地上，上面有口水。原来面包是枕头！
